DOSIFICACIN: 1

UNIDAD: 1
TEMA: 1
CLASE: 1
SEMANA: 31-03- TIPO DE CLASE: presencial
15
OBJETIVOS
CONTENIDO

TIPO DE EVALUACION:
FORMA ORGANIZATIVA:
MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

Aplicaciones
de
la Identificar los principales medios de comunicacin e Participacin activa de los Pizarrn
Informatica para la Gestin informacin
estudiantes
en
la
Administrativa
investigacin y discusin del Material bibliogrfico
tema

INTRODUCCION

Se orienta al estudiante sobre las

aplicaciones de la informatica en los
procesos administrativos y la
importancia de estos en las tomas de
decisiones

Exposicin del facilitador

DESARROLLO
Se definen y discusten los trminos
relacionados
con
el
proceso
administrativo

EVALUACIN

Prueba escrita tema 1

( 20-04-15)

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS

ESTUDIANTES

Se forman grupos para la discusin y analsis del tema

ESTUDIO INDEPENDIENTE
PARA LOS ESTUDIANTES

Se determina el alcance de las

aplicaciones de la informatica en la
Gestin Administrativa
CONCLUSIONES

Los estudiante estan en la capacidad

de conocer y analizar cada una de las
aplicaciones de informatica, de tal
manera que puedan automatizar,
agilizar,
y
optimizar
los
procedimientos relacionados con las
tareas propias de la administracin.

DOSIFICACIN: 1
UNIDAD: 2 - 3 TEMA: 2-3 CLASE:2
SEMANA: 09-04- TIPO DE CLASE: presencial
15
OBJETIVOS
CONTENIDO

Plantillas
Formularios

TIPO DE EVALUACION:
FORMA ORGANIZATIVA:
MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

INTRODUCCION

Se le ensea al estudiante el valor

que tienen los medios electrnicos
Participacin activa de los Pizarrn
como herramientas en el aprendizaje
estudiantes
en
la
Aplicar los conocimientos requerdos para el uso del internet
y sus aplicaciones dentro de la comunicacin e informacin investigacin y discusin del Material bibliogrfico significativo
tema
Elaborar y aplicar formatos de control de procesos
Exposicin del facilitador
administrativos

Internet
DESARROLLO
Se definen y discusten los trminos
de plantillas y formularios en cuanto
caractersticas,usos, procesdor de
textos, hojas de
clculo y
diapositivas

EVALUACIN

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS

ESTUDIANTES

ESTUDIO INDEPENDIENTE
PARA LOS ESTUDIANTES

Trabajo escrito tema 2 y 3

(27-04-15)
Prueba escrita tema 2 y
3(04-05-15)

DOSIFICACIN: 1

Se forman grupos para la discusin y analsis del tema

UNIDAD: 1

TEMA: 1

CLASE:3

TIPO DE EVALUACION: Prueba escrita

CONCLUSIONES

Los estudiante estan en la capacidad

de construir un diseo(base) que le
sirva de gua para la elaboracin de
un documento de manera ms
comoda y rpida.

SEMANA: 20-04- TIPO DE CLASE: presencial

15
OBJETIVOS
CONTENIDO

FORMA ORGANIZATIVA:
MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

INTRODUCCION

Participacin activa de los Pizarrn

estudiantes
en
la
EVALUACIN TEMA I
investigacin
y
discusin
del
Material bibliogrfico
Aplicaciones
de
la
Informatica para la Gestin Identificar los principales medios de comunicacin e tema
Administrativa
informacin
Internet
Exposicin del facilitador
DESARROLLO

EVALUACIN

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS

ESTUDIANTES

ESTUDIO INDEPENDIENTE
PARA LOS ESTUDIANTES

Prueba escrita Tema I Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluar
Aplicaciones
de
la
Informatica para la Gestin
Administrativa (20-04-15)

DOSIFICACIN: 1
UNIDAD: 2,3 TEMA: 2,3
SEMANA:
TIPO DE CLASE: presencial

CLASE: 4

TIPO DE EVALUACION: Trabajo escrito

FORMA ORGANIZATIVA:

CONCLUSIONES

Los estudiante estan en la capacidad

de conocer y analizar cada una de las
aplicaciones de informatica, de tal
manera que puedan automatizar,
agilizar,
y
optimizar
los
procedimientos relacionados con las
tareas propias de la administracin

27-04-15
OBJETIVOS

Plantillas
Formularios

CONTENIDO

MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

INTRODUCCION

Participacin activa de los Pizarrn

en
la
Aplicar los conocimientos requerdos para el uso del internet estudiantes
investigacin
y
discusin
del
y sus aplicaciones dentro de la comunicacin e informacin
Material bibliogrfico
tema
Elaborar y aplicar formatos de control de procesos
administrativos
Exposicin del facilitador
DESARROLLO

EVALUACIN

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS

ESTUDIANTES

ESTUDIO INDEPENDIENTE
PARA LOS ESTUDIANTES

Trabajo escrito sobre tema Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluar
2-3
Plantillas
Formularios
(27-04-15)

DOSIFICACIN: 1
UNIDAD: 4
TEMA: 4
SEMANA:
TIPO DE CLASE: presencial
27-04-15

CLASE: 5

TIPO DE EVALUACION:
FORMA ORGANIZATIVA:

CONCLUSIONES
Los estudiante estan en la capacidad
de construir un diseo(base) que le
sirva de gua para la elaboracin de
un documento de manera ms
comoda y rpida, de igual manera
pueda automatizar, agilizar, y
optimizar
los
procedimientos
relacionados con las tareas propias de
la administracin

OBJETIVOS

Grficas

CONTENIDO

MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

Elaborar y aplicar formatos de control de procesos Participacin activa de los Pizarrn

administrativos
estudiantes
en
la
investigacin y discusin del Material bibliogrfico
Aplicar los conocimientos requerdos para el uso del internet tema
Computadora/Internet
y sus aplicaciones dentro de la comunicacin e informacin
Exposicin del facilitador

INTRODUCCION

Se orienta al estudiante sobre el valor

que tienen los medios electrnicos
como herramientas en el aprendizaje
significativo

DESARROLLO
Se definen y discusten los trminos de
Grficas
en
cuanto
a
tipos,caractersticas y usos en hojas de
clculo

EVALUACIN

Taller tema 4
Grficas
(11-05-15)

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS

ESTUDIANTES

ESTUDIO INDEPENDIENTE
PARA LOS ESTUDIANTES

Los estudiante estan en la capacidad

de conocer y analizar cada una de las
Grficas que se utilizan, de tal manera
que puedan automatizar, agilizar, y
optimizar
los
procedimientos
relacionados con las tareas propias de
la administracin.

Se forman grupos para la discusin y analsis del tema

UNIDAD: 2,3

TEMA: 2,3

DOSIFICACIN: 1
SEMANA:
TIPO DE CLASE: presencial
04-05-15

CLASE: 6

CONCLUSIONES

TIPO DE EVALUACION: Prueba escrita

FORMA ORGANIZATIVA:

OBJETIVOS

CONTENIDO

MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

INTRODUCCION

EVALUACIN TEMA 2,3

Plantillas
Formularios

Participacin activa de los Pizarrn

en
la
Aplicar los conocimientos requerdos para el uso del internet estudiantes
y sus aplicaciones dentro de la comunicacin e informacin investigacin y discusin del Material bibliogrfico
tema
Elaborar y aplicar formatos de control de procesos
Exposicin del facilitador
administrativos

EVALUACIN

Prueba escrita tema 2 y

3Plantillas
Formularios
(04-05-15)

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS

ESTUDIANTES

Computadoras

ESTUDIO INDEPENDIENTE
PARA LOS ESTUDIANTES

Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluar

DOSIFICACIN: 1
UNIDAD: 4
TEMA: 4
SEMANA:
TIPO DE CLASE: presencial
11-05-15

CLASE: 7

TIPO DE EVALUACION: Taller

FORMA ORGANIZATIVA:

DESARROLLO

CONCLUSIONES

Los estudiante estan en la capacidad

de conocer y analizar cada una de las
aplicaciones de informatica, de tal
manera que puedan automatizar,
agilizar,
y
optimizar
los
procedimientos relacionados con las
tareas propias de la administracin.

OBJETIVOS

CONTENIDO

MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

INTRODUCCION

EVALUACIN /TALLER
Grficas

Participacin activa de los Pizarrn

en
la
Elaborar y aplicar formatos de control de procesos estudiantes
investigacin
y
discusin
del
administrativos
Material bibliogrfico
tema
Aplicar los conocimientos requerdos para el uso del internet
y sus aplicaciones dentro de la comunicacin e informacin Exposicin del facilitador

EVALUACIN

Taller sobre tema 4

Grficas
(11-05-15)

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS

ESTUDIANTES

Computadoras

ESTUDIO INDEPENDIENTE
PARA LOS ESTUDIANTES

CONCLUSIONES

Los estudiante estan en la capacidad

de conocer y analizar cada una de las
Grficas que se utilizan, de tal
manera que puedan automatizar,
agilizar,
y
optimizar
los
procedimientos relacionados con las
tareas propias de la administracin..

Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluar

DOSIFICACIN: 1
UNIDAD: 5
TEMA: 5
CLASE: 8
SEMANA:
TIPO DE CLASE: presencial
18-05-15
OBJETIVOS
CONTENIDO

DESARROLLO

TIPO DE EVALUACION: Taller

FORMA ORGANIZATIVA:
MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

INTRODUCCION

Base de datos

EVALUACIN

Taller sobre tema 5

Base de datos
(18-05-15)

Se orienta al estudiante sobre las

aplicaciones de la informatica en los
EVALUACIN /TALLER
procesos administrativos y la
Participacin activa de los Pizarrn
importancia de estos en las tomas de
en
la
Elaborar y aplicar formatos de control de procesos estudiantes
investigacin y discusin del Material bibliogrfico decisiones para la recopilacin de la
administrativos
informacin a travs de la base de
tema
datos
Aplicar los conocimientos requerdos para el uso del internet
Computadoras
DESARROLLO
y sus aplicaciones dentro de la comunicacin e informacin Exposicin del facilitador
Se determina el alcance de las
aplicaciones de la informatica en la
Gestin Administrativa a travs de la
base de datos para agilizar y
controlar de manera ms eficaz los
procesos administrativos
ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS
ESTUDIANTES

ESTUDIO INDEPENDIENTE
PARA LOS ESTUDIANTES

Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluar

DOSIFICACIN: 1
UNIDAD: 6
TEMA: 6
CLASE: 9
SEMANA:
TIPO DE CLASE: presencial
25-05-15
OBJETIVOS
CONTENIDO

CONCLUSIONES

Los estudiante estan en la capacidad

de conocer y analizar cada una de las
aplicaciones de informatica, de tal
manera que puedan automatizar,
agilizar,
y
optimizar
los
procedimientos relacionados con las
tareas propias de la administracin.

TIPO DE EVALUACION:
FORMA ORGANIZATIVA:
MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

INTRODUCCION

Manejadores de base
datos

Se orienta al estudiante sobre las

aplicaciones de la informatica en los
procesos administrativos y la
de
Participacin activa de los Pizarrn
importancia de estos en las tomas de
en
la
Elaborar y aplicar formatos de control de procesos estudiantes
a
travs
de
los
investigacin y discusin del Material bibliogrfico decisiones
administrativos
Manejadores
de
base
de
datos
tema
Demostrar la capacidad de analisis mediante la realizacin de
Exposicin del facilitador
forosinteractivos

EVALUACIN

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS

ESTUDIANTES

Internet/computador

DESARROLLO
Se determina el alcance de las
aplicaciones de la informatica en la
Gestin Administrativa a travs de de
los Manejadores de la base de datos
para agilizar y controlar de manera
ms
eficaz
los
procesos
administrativos
ESTUDIO INDEPENDIENTE
CONCLUSIONES
PARA LOS ESTUDIANTES
Los estudiante estan en la capacidad
de conocer y analizar cada una de las
aplicaciones de informatica, de tal
manera que puedan automatizar,
agilizar,
y
optimizar
los
procedimientos relacionados con las
tareas propias de la administracin.

Taller sobre tema 6

Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluar
Manejadores de base de
datos(01-06-15)

DOSIFICACIN: 1
UNIDAD: 6
TEMA: 6
CLASE: 10
SEMANA:
TIPO DE CLASE: presencial
01-06-15
OBJETIVOS
CONTENIDO

TIPO DE EVALUACION: Taller

FORMA ORGANIZATIVA:
MTODO DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

MEDIOS DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE

INTRODUCCION

Participacin activa de los Pizarrn

estudiantes
en
la
investigacin
y
discusin
del
Material bibliogrfico
Elaborar y aplicar formatos de control de procesos
tema
administrativos
Computador/Internet
Exposicin
del
facilitador
Demostrar la capacidad de analisis mediante la
realizacin de forosinteractivos
EVALUACIN /TALLER

Manejadores de base de
datos

EVALUACIN

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS

ESTUDIANTES

Taller sobre tema 6

Manejadores de base de Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluar
datos
(01-06-15)

ESTUDIO INDEPENDIENTE
PARA LOS ESTUDIANTES

DESARROLLO

CONCLUSIONES

Los estudiante estan en la capacidad

de conocer y analizar cada una de las
aplicaciones de informatica, de tal
manera que puedan automatizar,
agilizar,
y
optimizar
los
procedimientos relacionados con las
tareas propias de la administracin.