1.1. LINEA DE LA VIDA.

La lnea de la vida nace en el medio entre el ndice y el pulgar, tiene formas

variadas, y lo que nos va a indicar es la intensidad. Se presenta de muchas y
variadas formas: ocupando parte central de la mano, estrecha, ancha, corta,
discontinua, con ramificaciones, doble, y tambin he visto una mano
careciendo de la misma. La lnea de la Vida corta nos indica falta de vitalidad,
con poco nimo para afrontar los obstculos que nos presenta la vida
1.2. FODA personal.
El anlisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la
situacin actual de la empresa u organizacin, permitiendo de esta manera
obtener un diagnstico preciso que permita en funcin de ello tomar
decisiones acordes con los objetivos y polticas formulados.
El trmino FODA es una sigla conformada por las primeras letras de las
palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. De entre estas
cuatro variables, tanto fortalezas como debilidades son internas de la
organizacin, por lo que es posible actuar directamente sobre ellas. En cambio
las oportunidades y las amenazas son externas, por lo que en general resulta
muy difcil poder modificarlas.
Fortalezas: son las capacidades especiales con que cuenta la empresa, y por
los que cuenta con una posicin privilegiada frente a la competencia.
Recursos que se controlan, capacidades y habilidades que se poseen,
actividades que se desarrollan positivamente, etc.

1.3. FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE SABIDURIA.

La sabidura ha sido una virtud muy valorada desde siempre, pero que nunca ha
sido bien explicada. De hecho, slo de unos aos a esta parte los cientficos la han
analizado con rigor. Ahora, un equipo de investigadores de la Universidad de
California en San Diego ha conseguido encontrarle una definicin ms ajustada,
consultando a expertos en sabidura de todo el mundo. Segn ellos: la sabidura es
una virtud humana poco comn y una forma de desarrollo cognitivo y emocional
avanzado derivado de la experiencia, que no puede fomentarse artificialmente. Por
Yaiza Martnez.
La sabidura ha sido una virtud muy valorada desde siempre, pero que nunca ha
sido bien explicada. De hecho, slo de unos aos a esta parte los cientficos la han
analizado con rigor.
Considerada una capacidad psicolgica nica, la sabidura ha sido mencionada
desde la antigedad, y sobre ella se ha discutido desde diversas disciplinas del
conocimiento desde siempre, pero slo recientemente ha empezado a ser
estudiada por ramas de la ciencia como la psicologa o la sociologa.

1.4 LOS COMPONENTES DE LA SABIDURIA.

No todas las masas (grupos) son sabias. Hay que considerar, por ejemplo, a las
multitudes o a inversionistas enloquecidos en una burbuja de mercado.
Hay 4 componentes de la sabidura:
* Diversidad de opinin: cada persona debera tener informacin privada an si es
slo una interpretacin excntrica de los hechos conocidos.
* Independencia: las opiniones de la gente no deberan ser determinadas por las
opiniones de los que los rodean.
* Descentralizacin: la gente debera poder especializarse y recurrir al
conocimiento local.
* Combinacin: existen algunos mecanismos para convertir los juicios privados en
decisiones colectivas

1.5.1. COMPRENSION
La comprensin es la actitud tolerante para encontrar como justificados y naturales
los actos o sentimientos de otro. Es en este momento nos percatamos que la
comprensin va ms all de entender los motivos y circunstancias que rodean a
un hecho, es decir, no basta con saber que pasa, es necesario dar algo ms de
nosotros mismos.
Podemos saber que un empleado nuestro comete errores con cierta frecuencia,
justificamos este hecho debido a una falta de conocimiento, lo cual determina sus
fallas como involuntarias y observamos la necesidad urgente e inmediata de
brindar la capacitacin correspondiente.
1.5.2. LA HABILIDAD PAR INTERIORIZAR
1. Nuestra fundacin se encuentra inmersa en el proceso de interiorizacin por
parte de las trabajadoras/es de nuestros valores.
En este momento estamos en la fase de traducir en acciones nuestros seis
valores:
Respeto; Compromiso; Independencia; Profesionalidad; Comunicacin;
Colaboracin y Cooperacin.
2. Podrais ayudarnos a concretar, materializar y tangir qu acciones puede
promover la organizacin para respaldar comportamientos de lastrabajadoras/es
asociados a dichos valores?
3. Se trata de tangir los valores de los que nos hemos dotado mediante acciones y
reconocimientos concretos.
4. Por ejemplo si uno de nuestros valores fuera la sostenibilidad ambiental, se
podra premiar a aquellos que vinieran en bici a la oficina.
5. Me han sugerido como fuentes de inspiracin organizaciones innovadoras y
excelentes en este campo, como por ejemplo Google e ING Direct.
1.4.3. LA PRACTICA CONSCIENTE DE LOS VALORES
Aunque los valores comienzan a formarse desde temprana edad y cada quien le
da un sentido propio, la puesta en prctica de los valores es una decisin personal,
cada quien determina cmo actuar frente a las distintas situaciones de su vida.

Unas veces ms consiente que otras, eres t quien decide la actitud y la manera
de comportarte frente a las dems personas y frente a las oportunidades, las
dificultades o las responsabilidades. Decides asumirlas o eludirlas.
Cuando nos interesa relacionarnos satisfactoriamente con otras personas o ser
parte de una organizacin, decidimos aceptar los valores que requiere esa
relacin.
Inclusive, en una organizacin autoritaria, donde los valores se imponen
unilateralmente, uno tambin toma la decisin de aceptarlos.