3 x5 +2 3 x +83 2 x +6
100
(x 5)
3 x3
f
(
x
)
=
6.- Se tiene la funcin:
2x 2
16
( )
. Calcule su derivada
63 x
6 x5
f ( x )=
. Calcule su derivada.
de esta funcin.
11.- si se tiene la funcin:
lim
x +
x
ex
valor.
12. Si se tiene la ecuacin
3 x y 6 x =66 y +3 y
1
x
5
(x+ 2)2
3 x +2 3 x +83 2 x +6
d
dx
[g(x)
h(x)] = g(x)
h(x)
Esta frmula nos indica que la derivada de una suma o diferencia de funciones, es la
suma o diferencia de esas derivadas.
d
dx
5
[ 3 x +2 3 x +83 2 x +6 ]
3x
( x =nx
n1
3x
= 5( 51 =
15 x
2 3 x
1
(3 x)
1
2
d (3x) = (3 x)
2(3 x) 2
3
(3) = 3 x
ahora la derivamos:
d
dx
d
dx
(8)= 0
Para 3 2 x
3 (2 x )
1
2
1
-3( 2 )
Ahora la derivamos:
1
2
(2 x )
d(2x) = -
3
2
1
2
(2) = -
(2 x )
(2 x)
1
2
=-
3
2 x
d
dx
(6)= 0
5
[ 3 x +2 3 x +83 2 x +6 ] =
15 x +
3
3 x
3
2x
derivada.
I.- Lo primero es saber lo que dice la regla del producto:
d
Regla del producto: Formula: dx ( uv )=udv + vdu
II.- una vez teniendo la frmula de la regla del producto se la aplicamos al problema:
dy
[ t(1t)]= td ( 1t ) + ( 1t )d t
dt
III.- resolvemos las operaciones que se nos presenta:
1
t(1 ) + ( 1t )
2t
IV. Lo siguiente seria realizar la suma:
t +
1t
2 t
2 t+1t
2 t
3 t+1 13 t
=
.R
2 t
2 t
4. Si se tiene la funcin
d
dx
[g (x)]n = n [g (x)]n1
( x 55)100= 100
d
dx
100
(x 5)
[( x 55)]99
(x 4 )
99
g(x)
(x )
(F * g) = f g + g f
1
d
( t)(3t) =
dx
d
dx
( t)(3t) = t
3t
+ ( 2 t )
16
( )
3x
Ejercicio 6.- Se tiene la funcin: f ( x )= 2x 2
Solucin:
( )[
d
dx
3 x3
= 16 2x 2
d
dx
3 x3
16
=
2x 2
d
dx
3 x3
16
=
2x 2
d
dx
15
( 2x 2) ( 9 x 2 ) ( 3 x3 ) (2 x )
2
( 2x2 )
15
18 x 29 x 4 +6 x 4
x 4 4 x2 + 4
15
18 x23 x 4
x 4 4 x 2 + 4
( )[
( )[
15
( )[
3
3x
2
2x
3t
t (-1) + (3t) ( 2 t ) = t + ( 2 t )
288 x 48 x
4
2
x 4 x + 4
. Calcule su derivada.
f ( x )=
63 x
6 x5
. Calcule su derivada.
Solucin:
d ( 6 x5 ) (3 )( 63 x )( 6 )
=
dx
( 6 x5 )2
d (18 x +15 ) ( 3618 x )
=
dx
36 x 260 x+ 25
d
21
=
2
dx 36 x 60 x+ 25
8.- Si se tiene la funcin:
d (
d
1
csc 2 x
cot 2 x )=csc 2 2 x . ( 2 x ) =csc 2 2 x .
=
dx
dx
2 2 x
2 2 x
9.- Si se tiene la funcin:
d
cos1 ( t 2)
dx
d
( cos1 t 2) = 1 2 du = 1 2 d ( t2 )= 1 4 ( 2t )
dx
1u dx 1( t2 ) dx
1t
d
( cos1 t 2) = 2t 4
dx
1t
de esta funcin.
Solucin:
d
[ 6 x +5 ] =f (6 x +5)1/ 2= 1 (6 x +5)1/ 2d (6 x +5)
dx
2
1 /2
1
(6 x +5)
2
( 6 )=
6
2 6 x +5
d
[ 6 x+ 5 ] = 6
dx
2 6 x +5
d
6
u vduudv 2 6 x +5d ( 6 )6d ( 2 6 x +5 )
= =
=
dx 2 6 x+5 v
v
( 2 6 x+5 )
2 6 x+ 5( 0 )6( 6 )
2
( 2 6 x +5 ) 6 x+5
36
2 ( 6 x +5 ) 6 x+5
d
6
36
=
dx 2 6 x +5 2 ( 6 x+5 ) 6 x+ 5
lim
x +
x
ex
valor.
Solucin: si sustituimos el lmite o la tendencia + tenemos:
( )
=
x + e
lim
x +
x
=0
ex
3 x3 y 36 x 2=66 y +3 y 2
12 x6
27 x 2 y 26 y
y ,=
4 x2
9 x 2 y 22 y
d
dx
24 x11
x 16
d
dx
( x2 ) ( 0 ) (1)(2 x )
(2 x)
x4 =
( 6 x 4 )
8
1
x
(2 x)
x4
( x 4 ) ( 2 )( 2 x ) ( 4 x )
x8
primer derivada
( 2 x 4 ) ( 8 x 4 )
x8
8 x7
(24 x 3 )(6 x 4 )() =
x8
( 6 x 4 )
( (24 x 11 ) +( 48 x11 ))
x16
segunda derivada
x8
( (24 x 11 ) +( 48 x11 ))
x16
tercera derivada.
24 x11
x 16 =
10
264 x
cuarta derivada
u' = cos x
U
U
COSX
SENX
= cotg x
2
15.- Se tiene la funcin: f(x) = Ln ( x +100
ln (x 2 +100)
d
=
dx
1
x +100
2
1
x +100
d
dx
2
( x +100
2x
(2x) = x 2 +100
5
(x+ 2)2
d
. dx
5
( x+ 2)
10 x20
( x2 + 4 x+ 4 ) ( 0 )5(2 x +4)
2
=
=
( x2 + 4 x+ 4 )
( x +4 x + 4 )
Primer derivada
d
dx
10 x20
( x2 + 4 x+ 4 )
Segunda derivada
( x2 + 4 x+ 4 )
d
dx
( x2 + 4 x+ 4 )
Tercera derivada.
CONCLUSIONES
En todo curso de clculo diferencial se nos presentan conocimientos que nos sern muy tiles
a lo largo de una carrera universitaria y al momento de ejercer una profesin.
Las derivadas son uno de los temas principales de esta materia ya que posee un campo muy
amplio para su aplicacin y estudio.
Es por ello que debemos prestar mucha atencin al tratar temas tan importantes.
Con la elaboracin de este estos ejercicios nos damos cuenta de la importancia que
esta materia que se nos imparte hoy en da y que nos ser til en cada una de nuestras
vidas diarias, tanto en lo profesional como en lo anmico, tanto en el hogar como con la
sociedad.
Damos a entender que la realizacin de este trabajo no sera posible sin el trabajo en
equipo de cada uno de nosotros que estamos en un proceso de gran sabidura para
poder ejercer en un futuro como grandes profesionales de la ingeniera civil y poder
servir a la sociedad con gran profesionalismo.
De igual forma agradecer al profesor que esta para impartirnos las clases y orientarnos
a entender de una forma clara cada uno de los temas de esta unidad, y de igual forma
le pedimos que esta forma de impartir las clases no cambie de forma negativa, sino al
contrario esperemos que mejore por es un gran catedrtico de esta materia.
GRACIAS!!!