Realizao

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SUMARIO
1. APRESENTAO ................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS ........................................................................................................................... 3
3. JUSTIFICATIVA ..................................................................................................................... 4
4. PBLICO-ALVO.................................................................................................................... 4
5. RESULTADOS ESPERADOS .................................................................................................... 5
6. PROGRAMAO (PRELIMINAR) ............................................................................................ 6
7. QUANTIDADE ESTIMADA DE PARTICIPANTES........................................................................ 7
8. LOCAL DE REALIZAO DO EVENTO (CIDADE E UF) ............................................................ 7
9. PERODO (DATAS) ................................................................................................................ 7

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1 MOSTRA AUDIOVISUAL ESTUDANTIL JOAQUIM VENNCIO

1. APRESENTAO
Esta mostra fruto do Grupo de Pesquisa Tecnologias Educacionais em Sade do
Ncleo de Tecnologias Educacionais em Sade (NUTED) da Escola Politcnica de Sade
Joaquim Venncio (EPSJV/FIOCRUZ). Este grupo organizado por pesquisadores que
buscam compreender e transformar as concepes e os processos que orientam o
desenvolvimento de Tecnologias Educacionais como o audiovisual e hipermdia. O
audiovisual tem como finalidade realizar-se como crtica da cultura, como instrumento de
dilogo com a linguagem textual, sem, no entanto, negar a sua especificidade oriunda da
linguagem cinematogrfica. Em tempos de semiformao mitificada pela sociedade
espetacular, o audiovisual cumpre um papel importante na formao dos alunos como
elemento intelectual e artstico capaz de forjar leituras de mundo autnticas, unindo
elaborao crtica sobre a realidade e sensibilidade. Portanto, o audiovisual na educao
alm de se realizar como crtica da sociedade produtora de mercadorias, incide sobre o
processo de formao humana a partir de um horizonte de criao e liberdade, permitindo
aos jovens problematizar o existente e imaginar novas formas de sociabilidade humana,
caractersticas presentes no projeto de uma educao politcnica. Neste sentido, o
audiovisual na educao se articula com diversos campos de conhecimento, em especial
com a histria, a filosofia, a literatura e as artes de modo geral, dando conta de um
contedo inovador para a formao de nvel tcnico em sade. A educao audiovisual do
aluno implica diretamente uma educao do olhar como crtica da imagem, bem como um
aprendizado da linguagem audiovisual atravs de um processo coletivo de produo que
inclui construo do argumento e roteiro atravs de pesquisa, filmagem, produo e edio.
Neste contexto que surge a necessidade de compartilhar experincias entre professores e
alunos do ensino e produo de audiovisual no mbito das escolas pblicas de ensino
mdio.

2. OBJETIVOS
Discutir os processos de formao humana materializados na contemporaneidade a
partir das mediaes da tecnologia, da esttica e da educao profissional em sade;

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Analisar e discutir a produo e uso do audiovisual na educao de escolas pblicas do
Brasil; Desenvolver, atravs das oficinas, a prtica da produo audiovisual como elemento
de formao crtica do aluno; Elaborao de um livro / catlogo que contenha artigos
voltados para a temtica da Educao, Tecnologia e Sade. Contendo tambm as sinopses
dos vdeos selecionados; Possibilitar a criao de Programas de Entrevistas com os
Convidados e o Pblico.

3. JUSTIFICATIVA
No cabe na educao audiovisual a mera transposio de contedos e reflexes
produzidos

externamente

para

formatos

audiovisuais,

como

animaes,

vdeos

documentrios e ficcionais. importante que se construa uma reflexo compartilhada, que

no segregue nem hierarquize forma e fundo. A educao audiovisual deve assumir,
portanto, a funo de mediar as relaes dos professores-pesquisadores e dos alunos com
essas tecnologias da informao, pensando metodologias e refletindo conjuntamente em
cima dos produtos obtidos. Embora a produo de imagens no mundo contemporneo
esteja se tornando algo absolutamente corriqueiro, no to abrangente a prtica da
reflexo e interpretao imagtica fora de seus circuitos especficos. Se a interpretao
textual item obrigatrio do currculo escolar, o estudo sistemtico da imagem ainda no
alcanou tal projeo, por mais que de imagens seja formado o cotidiano e o imaginrio do
homem contemporneo. Como plo de produo e reflexo imagtica, o NUTED busca
aprofundar, dentro da escola politcnica, a reflexo crtica da imagem, tendo em vista a
construo de um olhar e, conseqentemente, de uma produo contra-hegemnica.

4. PBLICO-ALVO
Alunos e profissionais que atuam nas redes municipais, estaduais e federais do
ensino mdio de escolas pblicas que utilizam o audiovisual e educao. Escolas de ensino
mdio com discusses sobre a produo do audiovisual na educao; professores que
possuem experincias na rea de audiovisual e educao com jovens; alunos matriculados
em escolas de ensino mdio da rede pblica que produzem, seja no contexto da escola ou
fora dela, produo autnoma.

5. RESULTADOS ESPERADOS
Qualificao do corpo discente por meio do acompanhamento do processo formativo,
visando seu desempenho pedaggico na disciplina de produo audiovisual e demais
componentes pedaggicos do curso tcnico de nvel mdio; Aprimoramento da
sensibilidade artstica e esttica relacionando-se formao histrico-crtica como forma de
desenvolvimento dos potenciais criativos numa perspectiva omnilateral de formao;
Discusso do uso na educao e na sade das novas tecnologias audiovisuais;
Aprimoramento das prticas curriculares desenvolvidas utilizando o audiovisual luz do
princpio da integrao curricular; Proposta de metodologia do uso do audiovisual na
educao para formao emancipada do aluno.

6. PROGRAMAO (PRELIMINAR)
HORRIO
8:30h-9:30h

9:30h12:30h

12:30-14h

DIA 1 (8/9/2011) Quinta-feira

Mesa de Abertura

DIA 2 (9/9/2011) Sexta-feira

DIA 3 (10/9/2011) Sabado

Exibio dos vdeos selecionados para o Exibio dos vdeos selecionados para
Mesa redonda
o festival
festival
Crtica da Cultura, Imagem e Educao.
Temtica 3 e 4
Temtica 1 e 2

Mesa redonda com os realizadores e

alunos da escola

Mesa redonda com os realizadores e

alunos da escola

ALMOO

ALMOO

Debate com o diretor:

Eduardo Coutinho

Mesa Redonda
Democratizao da Produo e
Distribuio do Audiovisual
Filme: Enchente

14h-17:30h

Convidados: Eduardo Coutinho

Mediador: Zeca Ferreira

Convidados: Cavi Borges

Mediador: Roberta Lobo

Convidados: Anita Leandro, Adriana

Fresquet
Mediador: Gregorio Galvo

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7. QUANTIDADE ESTIMADA DE PARTICIPANTES
200 participantes. Alunos e profissionais que atuam nas redes municipais,
estaduais e federais do ensino mdio de escolas pblicas que utilizam o audiovisual,
contemplando as reas da sade e da educao.

8. LOCAL DE REALIZAO DO EVENTO (CIDADE E UF)

Rio de Janeiro - RJ
Fundao Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
Escola Politcnica de Sade Joaquim Venncio (EPSJV)

9. PERODO (DATAS)
8-9-10 de setembro de 2011