Fichamento Como se faz uma tese - Umberto Eco

Captulo 1 - O que uma tese e para que serve

1.1 - Porque se deve fazer uma tese e o que ela
Na parte inaugural do seu livro, Umberto Eco explica o que a tese
italiana; que consiste num trabalho datilografado, com extenso mdia variando entre
cem e quatrocentas laudas, onde o estudante aborda um problema relacionado com o
ramo de estudos em que pretende formar-se.
Para ele, este modelo de tese no representa a concluso de um trabalho
longo e meditado, pois elaborada por estudantes entre 22 e 24 anos, que no apresentam
completa maturao; embora alumas constituam verdadeiras teses de PhD.
O autor passa, ento, a diferenciar tese de compilao de tese de pesquisa.
1) Tese de compilao: o estudante demonstra criticamente tudo o que
extraiu de suas leituras acerca do tema, expondo seu trabalho de modo claro e mostrando
diversos pontos de vista, a fim de traar um panorama do tema tratado;
2) Tese de pesquisa: esta modalidade demanda mais tempo e disposio do
estudante, sendo a prtica dos estudos realizados.
Apesar de serem diferentes, o autor deixa claro que quem faz uma tese de
compilao pode tambm utilizar a pesquisa, podendo ser uma complemento da outra.
Dessa forma, a escolha entre tese de compilao e tese de pesquisa prende-se
maturidade e capacidade de trabalho do candidato; apesar de estar ligada tambm a
fatores econmicos, posto que os estudantes que trabalham ou so menos abastados,
dispem de menos tempo ou dinheiro para se dedicar a longas pesquisas.
1.2 A quem interessa o Livro
Nesta passagem, Eco esclarece que a obra no direcionada aos estudantes
que querem aprender a fazer uma tese em um ms, obrigados a prepara uma tese para
formar-se logo.
Para estes, ele aconselha ironicamente as seguintes vias:
a) investir uma quantia razovel para que outros faam a tese por eles;
b) copiar uma tese j pronta h alguns anos em outra universidade;
O livro destina-se ao que possuem disponibilidade para dedicar-se algumas
horas dirias ao estudo, que querem preparar uma tese que lhes d satisfao intectual e

lhe sirva tambm aps a formatura e que querem realizar um trabalho srio
1.3 Como uma tese pode servir tambm aps a formatura
A tese pode ser til tambm aps a formatura nos seguintes casos:
a) Quando se faz dela o incio de uma pesquisa mais ampla, que prosseguir
nos anos seguintes, desde que haja oportunidade e interesse.
b) ...
Assim, elaborar um tese indicar um tema preciso, reclher documentao
sobre ele, por em ordem estes documentos, reexaminar o tema luz dos documentos
recolhidos, dar forma orgnica a todas as reflexes precedentes e empenhar-se para que o
leitor compreenda o que quis dizer e possa recorrer mesma documentao a fim de
retomar o tema por conta prpria.
1.4 Quatro regras bsicas
Neste ponto, o autor cita as quatro regras bsicas para a escolha do tema, so
elas:
1) O tema deve responder aos interesses do candidato
2) As fontes de consulta devem ser acessveis
3) As fontes de consulta devem ser manejveis
4) O quadro metodolgico da pesquisa deve estar ao alcance da experincia
do candidato.
em resumo, "quem quer fazer uma tese deve fazer uma tese que esteja
altura de fazer".
2. A escolha do tema
2.1 tese monogrfica ou tese panormica?
A tese panormica aquela em que para um estudante, segundo o autor, um
desafio impossvel; pois tratando de tema muito amplo, o estudante poder elaborar uma
enfadonha resenha de nome e opinies ou poder cometer imperdoveis omisses,
comprometendo em ambos os casos a sua tese.
Quanto a tese monogrfica, Eco esclarece ser esta a abordagem de uma s
temtica, o ponto de vista de um ponto especfico.
Porm, deve-se ter em mente que fazer uma tese rigorosamente monogrfica

no significa perder de vista o panorama, pois s possvel explicar ou entender algo

quando inserido em um panorama.
Dessa forma, uma tese monogrfica prefervel a uma tese panormica, pois
quando se restringe o campo, trabalha-se melhor e com mais segurana.
2.2 Tese histrica ou tese terica?
Para o autor uma tese terica uma tese que se prope a encarar um
problema abstrato que pode j ter sido ou no objeto de outras reflexes. Quando um
estudante opta por esta tese, pode acabar fazendo uma tese panormica, ou uma tese
muito curta e sem organizao interna, que mais se aproxima de um poema lrico que de
um estudo cientfico.
Por fim, o autor acaba desbocando em uma tese historiogrfica, que parte de
um outro autor, para assim ter um ponto de apoio.
"Os homens medievais, que tinham um respeito exagerado pela
autoridade dos autores antigos, diziam que os modernos, embora
ao seu lado fossem <<anes>>, apoiando-se neles tornavam-se
<<anes s costas de gigantes>> e, desse modo, viam mais alm
que os seus predecessores"
Eco tambm trata da tese experimental, que segundo ele no pode ser feita
em casa, o autor no pode inventar um mtodo e na qual o paciente deve ser estudado de
maneira panormica.
II.3 Temas antigos ou temas contemporneos?
Para o autor, a elaborao de uma tese contempornea sempre mais difcil;
pois, para os temas antigos sempre existem esquemas interpretativos seguros que podem
ser utilizados, enquanto que para os temas modernos as opinies ainda so vagas e
contraditrias.
Assim, apesar de os textos serem de mais fcil acesso e a bibliografia ser
mais reduzida, os textos contemporneos acabam se tornando extremamente difceis.
II.4 Quanto tempo preciso para fazer uma tese?
"digamo-lo desde j: no mais de trs anos e no menos de seis
meses."
Caso no consiga elaborar a tese em trs anos, uma dessas trs coisas ter
acontecido:

1) escolha errada da tese, superior s foras do estudante;

2) Tentar dizer tudo e cabar martelando a tese por 20 anos (um estudioso
hbil deve ser capaz de atentar-se a certos limites)
3) foi vtima da "neurose da tese", deixando-a a de lado e retomando-a, nunca
sentindo-se realizado.
Tambm no dura menos de seis meses, pois entre o plano de trabalho, a
pesquisa bibliogrfica, a coleta de documentos e a execuo do texto passam facilmente
seis meses.
Ocorre que, uma tese de ltima hora obriga o orientador a devorar
rapidamente os captulos ou a obra j pronta; podendo criar dificuldades na banca
examinadora ao candidato caso no goste, sendo desagradvel tambm para ele, que no
deveria chegar banca com uma tese que no lhe agrade, sendo motivo de descrdito
para qualquer orientador.
Com essas ressalvas, o autor revela que possvel elaborar uma boa tese de
seis meses, desde que apresente estes requisitos:
1) tema circunscrito
2) tema atual ou marginal
3) documentos cuja consulta seja fcil
O tempo a que o autor se refere no ao tempo da redao definitiva, mas ao
perodo entre o surgimento da primeira ideia da tese e sua apresentao final
II.5 necessrio saber lnguas estrangeiras?
Inicialmente Eco ressalta que no se pode fazer uma tese sobre um autor
estrangeiro se este no for lido no original, isso porque nem sempre se traduziram todas
as obras daquele autor, n podendo obras menores serem descartadas pois pode
comprometer a compreenso de seu pensamento. Alm disso, nem semrpe as tradues
fazem justia ao pensamento do autor.
Ainda, tambm no se pode fazer uma tese sobre determinado assunto se as
obras mais importantes a seu respeito foram escritas numa lngua que ignoramos.
Por fim, uma tese no pode ser feita, sobre um autor ou sobre um tema, lendo
apenas as obras nas lnguas que conhecemos, pois impossvel ter segurana em qual
lngua est a obra decisiva.
Dessa forma, antes de estabelecer o tema de uma tese, preciso dar uma

olhada na bibliografia existente e avaliar se no existem dificuldades lingusticas

significativas
Pensando nos estudantes que no sabem outras lnguas e no podem
aproveitar a ocasio para aprend-las, seja por falta de tempo ou de recursos, o autor
aconselha trabalhar sobre um tema especificamente ptrio, que no remeta a literaturas
estrangeiras, bastando o recurso a uns poucos textos j traduzidos.
II.6 Tese cientfica ou tese poltica?
2.6.1 Que a cientificidade?
Um estudo cientfico debrua-se sobre um objeto reconhecvel e definido de
tal maneira que seja reconhecvel igualmente pelos outros. Definir o objeto deixar claro
as condies sob as quais podemos falar, com base em certas regras que estabelecemos,
ou que outros estabeleceram antes de ns.
Em segundo lugar, o estudo deve dizer do objeto algo que ainda no foi dito,
ou rever de uma tica distinta algo que j foi dito, devendo, portanto, acrescentar
informaes ao que j se sabe.
O estudo, ainda, deve ser til aos demais, medindo-se a importncia
cientfica pelo grau de indispensabilidade que a contribuio estabelece.
Por fim, o estudo cientfico deve fornecer elementos para a verificao e a
contestao das hipteses apresentadas e, portanto, para uma continuidade pblica,
permitindo que outros possam continuar a pesquisa, para contest-la ou afirm-la.
O autor conclui ento que no existe oposio entre tese cientfica e tese
poltica, pois, pode-se dizer que todo trabalho cientfico, na medida que contribui para o
desenvolvimento do conhecimento geral, tem sempre um valor poltico positivo. E, por
outro lado, toda empresa poltica com possibilidade de xito deve possuir uma base de
seriedade cientfica.
2.6.2 Temas histrico-tericos ou experincias "quentes"?
Para Umberto, cada um deve fazer o que lhe agrada. Porm, em se tratando
de um estudante em crise "pode-se cultivar interesses polticos (sindicais, por exemplo)
mesmo fazendo uma boa tese histrica sobre os movimentos operrios do sculo passado.
Pode-se entender as exigncias contemporneas de contra-informao junto s classes
inferiores estudando o estilo, a difuso, as modalidades produtivas das xilografias
populares no perodo renascentista".
J se o estudante quiser ser polmico, o autor orienta que se dedique a
atividades polticas e sociais, e no ao relato de suas prprias experincias diretas.

Entretanto, o estudante deve estar atento ao risco de superficialidade

existente em teses de carter poltico, seja porque para estas teses o mtodo de pesquisa
tenha que ser inventado, ou porque a maioria acaba se prestando compreenso de
fenmenos reais.
E como o aluno pode escapaz desse risco?
"analisando estudos "srios" sobre temas semelhantes, no se
metendo num trabalho de pesquisa social sem pelo menos ter
acompanhado a atividade de um grupo com alguma experincia,
munindo-se de alguns mtodos de coleta e anlise de dados, no
presumindo fazer em poucas semanas trabalhos de pesquisa que
comumente so longos e difceis."
2.6.3 Como transformar um assunto de atualidade em tema cientfico?
Nesta passagem o autor demostra como transformar um tema atual em tema
cientfico utilizando o tema das estaes de rdio, mostrando como obter os dados da
pesquisa, como comparar os programas de rdio e como averiguar a audincia das
emissoras.
II.7 Como evitar deixar-se extrapolar pelo orientador?
A postura mais honesta a ser tomada pelo professor recomendar um tema
que conhece pouco e que quer conhecer mais e no indicar um tema que conhece bem, e
no ter dificuldade de acompanhar o aluno.
Para evitar contratempos o estudante deve entrar em contato com diplomados
anteriores, obtendo informaes acerca da lisura do professor, ler seus livros para
verificar se o orientador costuma mencionar seus colaboradores, e dever ter confiana
nele.
3. A Pesquisa do Material
3.1 A ACESSIBILIDADE DAS FONTES
3.1.1 Quais so as fontes de um trabalho cientfico
3.1.2 Fontes de primeira e de segunda mo
3.2 A PESQUISA BIBLIOGRFICA
3.2.1 Como usar a biblioteca
3.2.2 Como abordar a bibliografia: o fichrio

3.2.3 A citao bibliogrfica

3.2.4 A biblioteca de Alessandria: uma experincia
3.2.5 E se for preciso ler livros? Em que ordem?
4. O Plano de trabalho e o Fichamento