MODELOS DE CALIDAD EN EDUCACION

Pretende ser una herramienta que facilite medir y evaluar el nivel o rango en el
que se encuentra una instancia educativa. Es un instrumento que nos permite
organizar la informacin que se tiene acerca de las distintas reas y tareas del
sistema educativo, por eso, debe transformarse en el eje conductor de los
procesos del Sistema Nacional de Evaluacin de la Calidad de la Educacin.
Caractersticas del Modelo del MECEC:
Integrador
Flexible
Participativo
Se enfoca en los resultados y en los procesos desarrollados para la obtencin de
stos.

MODELO DE MEMORIA CONTINUA

Habilidad de retener impresiones de informacin sensorial despus de que el

estmulo original haya cesado. Hace referencia a objetos detectados por los
receptores sensoriales los cuales son retenidos temporalmente en los registros
sensoriales que a su vez poseen una gran capacidad de almacenamiento de
informacin pre categorial, pero que solo son capaces de mantener imgenes
precisas de informacin sensorial por espacio muy limitado. Las dos clases de
memoria sensorial que han sido ms exploradas son la icnica y la ecoica.

Se encarga de guardar la informacin que se adquiere a travs de los sentidos.

Ecoica o sensorial auditiva: puede mantener brevemente los primeros segmentos
del estmulo auditivo hasta que el oyente haya tenido la oportunidad de recibir
suficiente estimulacin que le permita procesar y recordar lo que el hablante le
est comunicando. Tal almacenamiento es posible gracias a la existencia de un
registro sensorial auditivo, a lo que Neisser llam memoria ecoica.

MODELO MERCADOLOGICO
En el contexto organizativo, Grave y Seixas (1998) definieron al diagnstico como
una herramienta de construccin de conocimiento acerca de la realidad de la
organizacin, algo que permite la evaluacin del desempeo, la previsin del
comportamiento de las variables ambientales y la toma de decisiones en relacin
con estrategias. En el mbito mercadolgico, ese diagnstico incluye el examen
sistemtico de los factores que afectan el desempeo del marketing de la
organizacin en un perodo de tiempo dado (McDonald, 2005, 2006; Westwood,
2006; Hudson, 2010); esta evaluacin comprende aspectos cualitativos y
cuantitativos del ambiente interno, del mercado sectorial, de clientes y segmentos,
de competidores y de otras variables relevantes para determinar la probable
situacin de marketing de la organizacin.
A lo largo del tiempo, esta herramienta ha sido recomendada para diferentes
aplicaciones y finalidades. En marketing, se puede realizar un diagnstico para
apoyar decisiones de planificacin (Ferrell; Hartline, 2011), y es posible que esa
sea la aplicacin ms frecuente; para orientar la definicin de negocios, la
seleccin de mercados-objetivo y la determinacin de estrategias (Perreault;
McCarthy, 2004); para evaluar las actividades en busca de problemas en el mbito
general o en estrategias especficas (Notarantonio; Quigley; Cardente, 2000); para
tomar decisiones complejas que requieran del trabajo simultneo de diferentes
variables mercadolgicas (Campomar; Ikeda, 2006)
MODELO BASADO EN RESULTADOS
Organizaciones pblicas con capacidades instaladas capaces de suscribir y
sustentar los compromisos que surgen de la firma de los Acuerdos-Programa con
la Jefatura de Gabinete de Ministros, en el marco de la Ley No. 25.152,
instrumento que establece una relacin explcita entre el cumplimiento de las
metas y objetivos institucionales y flexibilidades en el manejo y asignacin de
recursos. La sustentabilidad de los compromisos quedan reflejadas en los
acuerdos intrainstitucionales, Compromisos de Resultados de Gestin, que
vinculan a la Alta Direccin de los organismos y sus gerencias operativas.
La gestin por resultados puede definirse como el modelo que propone la
administracin de los recursos pblicos centrada en el cumplimiento de las
acciones estratgicas definidas en el plan de gobierno, en un perodo de tiempo
determinado. De esta forma, permite gestionar y evaluar la accin de las
organizaciones del Estado con relacin a las polticas pblicas definidas para
atender las demandas de la sociedad.
Dado que el modelo pone en el centro de la discusin la medicin del desempeo
de la gestin pblica, adquiere relevancia una distincin conceptual que hace a la
naturaleza de la produccin pblica: productos y resultados.

Los organismos pblicos, responsables de una determinada produccin pblica

utilizan insumos financieros, humanos y materiales - asignados a travs del
presupuesto, para la produccin de bienes y servicios (productos) destinados a la
consecucin de objetivos de poltica pblica (resultados). Los sistemas de
evaluacin de productos y de resultados, consecuentemente, tienen distintas
connotaciones: mientras la medicin de productos puede asociarse a un proceso
continuo, al interior de las organizaciones, el segundo tiene consecuencias que
trascienden el mbito de una institucin.