2.4 Plan de Clase Matemática I

No.
1
De: 24
ESCUELA TCNICA DE LA FUERZA AREA

PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS:
Asignatura/Mdulo: Matemtica I
Eje Militar: Ciencia y Tecnologa
Docente: Ing. M.Sc. Herbert Viachi Bermeo
Fecha: 19 de mayo 2015
Curso: Segundo semestre

Formacin Comn
Paralelo: B D
Duracin de la clase: 2h
Periodo acadmico:
Abril - Octubre 2015
Tema de la clase:
Unidad 1: Polinomios 1
- Clasificacin de las expresiones algebraicas
- Anlisis de la forma polinomial
Tarea principal:
- Reconoce las expresiones polinmicas
2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:

PRODUCTO DE UNIDAD:
Resuelve correctamente todos los ejercicios de aplicacin planteados sobre
polinomios.
LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Aplica conocimientos de matemtica
3. MATRIZ DE PLANIFICACIN:
FASES DE LA CLASE
PROCESO METODOLGICO
ACTIVIDADES DOCENTES
INICIAL
DESARROLLO
Presentacin del docente

Indicaciones generales
Presentacin del slabo
Explicar la importancia de los temas a tratarse.
Presentacin del tema de la clase
Presentacin de un organizador grfico sobre laclasificacin de las expresiones algebraicas.
Lluvia de ideas sobre la forma polinomial.
Explicacin sobre la clasificacin de las expresionesalgebraicas y el anlisis de la forma polinomial atravs de diapositivas
Resolucin de ejercicios sobre la forma polinomial
ACTIVIDADES ESTUDIANTES
Atencin de los estudiantes

Expectativas
sobre
los
temas
a
desarrollarse en el curso, a travs de
preguntas.
Participan en la lluvia de ideas.
Atencin concentrada de los estudiantes
El estudiante identifica los pasos del
procedimiento en la resolucin de
situaciones problema con polinomios y
TCNICAS E INSTRUMENTOS
EVALUACIN
TIEMPO
APROX.
20min
80min
Tcnica del Interrogatorio

Preguntas referentes al tema
Tcnica resolucin de ejer
problemas
Prueba escrita. VT
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realiza aplicaciones
Trabajo colaborativo
Tomar apuntes o anotaciones sobre lo
tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
fundamentales del tema tratado.
Inquietudes generadas por cada uno de
los estudiantes.
FINAL
Realimentacin de los temas tratados en la clase.

Preguntas sobre los temas tratados.
20min
TIEMPO TOTAL DE LA CLASE
2h
4. ACTIVIDADES PARA LA SIGUIENTE CLASE:

-
a) Tareas:
Resolver los ejercicios propuestos sobre los temas tratados del texto gua
Elaborar un resumen de los temas tratados para la siguiente clase
Leer la teora sobre suma y resta de polinomios del texto gua, para la clase siguiente
(lecturas, ejercicios, problemas, informes, etc.):
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
Dpto. Planificacin, Dpto. Acadmico, Dpto. Evaluacin
____________________________
____________________
Ing. M.Sc. Herbert Viachi Bermeo

FECHA DE REVISIN
b) Medios, Equipos, Otros:

Folleto gua del estudiante, Computador, proyector de datos, pizarra,
tiza lquida y borrador.
_________________________
REVISADO POR
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No. 2
De: 24
PLAN DE CLASE
Curso: Segundo Semestre

Formacin Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:
Tema de la clase: Unidad 1: Polinomios 1

- Trminos semejantes
- Smbolos de agrupacin
- Suma de polinomios
Tarea principal:
- Resuelve correctamente operaciones con polinomios

PRODUCTO DE UNIDAD:
polinomios.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Explicacin sobre trminos semejantes y smbolos deagrupacin a travs de diapositivas
Indica proceso resolucin de ejercicios sobre trminos
semejantes y smbolos de agrupacin
Explicacin sobre las operaciones con los polinomios
Indica proceso de resolucin de ejercicios sobre la suma
de polinomios
-

Expectativas
sobre
los
temas
a
desarrollarse en el curso, a travs de
preguntas.
Encontrar relaciones, semejanzas y
diferencias sobre lo tratado.
TIEMPO
APROX.
10min
80min
-
EVALUACIN

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FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre la divisin de polinomios del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 3
De: 24

PLAN DE CLASE

Formacin Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

- Suma de polinomios por coeficientes separados
- Resta de polinomios
- Leyes de los exponentes enteros
Tarea principal:

PRODUCTO DE UNIDAD:
polinomios.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO
Indica proceso de resolucin de ejercicios sobre la suma

de coeficientes separados de polinomios
Indica proceso de resolucin de ejercicios sobre la resta
de polinomios
Explicacin de la ley de exponentes enteros

Pedir aclaraciones si es el caso.
tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
FINAL
TIEMPO
APROX.
10min
EVALUACIN

80min
30min
Pgina 5 de 48

Inquietudes
generadas
por
estudiantes.
los
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre la solucin de ecuaciones del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 4
De: 24

PLAN DE CLASE

Formacin Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

- Multiplicacin de polinomios, productos notables
- Divisin de polinomios, cocientes notables
Tarea principal:

PRODUCTO DE UNIDAD:
polinomios.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO
FINAL
Explicacin de la ley de exponentes enteros y ley de los

signos
Indica proceso de resolucin de ejercicios sobre la
multiplicacin de polinomios
Explicacin sobre los productos notables y ejercicios de
aplicacin
Indica proceso de resolucin de ejercicios sobre la
divisin de polinomios
Explicacin sobre los cocientes notables y ejercicios de
aplicacin

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
TIEMPO
APROX.
10min
80min
EVALUACIN

problemas
Prueba escrita. VT-VU
30min
Pgina 7 de 48

Inquietudes
generadas
por
estudiantes.
los
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre valor numrico e igualdad de polinomios del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 5
De: 24

PLAN DE CLASE

Formacin Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:
Tema de la clase: Unidad 2: Ecuaciones

Forma general
Igualdad, ecuacin, identidad
Miembro, trminos, grado, solucin, raz, ecuacin equivalente
Resolucin de la forma ax+b=0
Tarea principal:
Determina la raz de cualquier ecuacin de primer grado

PRODUCTO DE UNIDAD:
Calcula correctamente todos los ejercicios de aplicacin planteados sobre
polinomios.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Explicacin sobre los conceptos utilizados en laresolucin de ecuaciones
Indica proceso de resolucin de ejercicios sobre lasolucin de ecuaciones
-

situaciones problema con ecuaciones y
tratado.
TIEMPO
APROX.
10min
80min
EVALUACIN

problemas
Prueba escrita. VT-VU
Pgina 9 de 48
FINAL

Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre la divisin sinttica del texto gua, para la clase siguiente.
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 6
De: 24

PLAN DE CLASE

Formacin Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

Valor numrico
Igualdad de polinomios
Divisin sinttica. Regla de Ruffini
Tarea principal:
Opera con polinomios y determina el valor de coeficientes indeterminados
por igualacin.
Resuelve ejercicios de divisin aplicando la regla de Ruffini

PRODUCTO DE UNIDAD:
polinomios.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Explicacin sobre el clculo del valor numrico de unpolinomio
Indica proceso de resolucin de ejercicios sobre laigualdad de polinomios
Explicacin sobre el proceso divisin sinttica de unpolinomio y resolucin de ejercicios
.

TIEMPO
APROX.
10min
80min
EVALUACIN

problemas
Prueba escrita. VT
Pgina 11 de 48
FINAL


tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre el algoritmo de la divisin del texto gua, para la clase siguiente.
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 7
De: 24

PLAN DE CLASE
Fecha: 01 de junio 2015

Formacin Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

Algoritmo de la divisin
Tarea principal:
Realiza la divisin por medio del algoritmo.

PRODUCTO DE UNIDAD:
polinomios.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
-
DESARROLLO
-
Indica proceso de resolucin de ejercicios de divisinutilizando el algoritmo.

-
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
TIEMPO
APROX.
10min
80min
EVALUACIN

problemas
Prueba escrita. VU
30min
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Inquietudes
generadas
por
estudiantes.
los
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre la descomposicin en factores del texto gua, para la clase siguiente.
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 8
De: 24

PLAN DE CLASE

Formacin Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

Docente: Ing. M.Sc. Herbert Viachi
Bermeo
Tema de la clase: Unidad 4: Descomposicin en factores

Factor primo, factor compuesto, prueba general.
Factores en polinomios de grado dos
Tarea principal:
Descompone polinomios buscando un factor comn.
Descompone polinomios de grado dos en factores primos

PRODUCTO DE UNIDAD:
Resuelve correctamente todos los ejercicios de aplicacin planteados sobre la
descomposicin en factores primos de polinomios.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Explicacin sobre los factores primos y factorescompuestos
Explicacin para obtener factor comn
Indica proceso de factorizacin de polinomios de grado
dos.
-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
EVALUACIN

problemas
Prueba escrita. VT
Pgina 15 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre teorema del residuo y teorema del factor del texto gua, para la clase siguiente.
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 9
De: 24

PLAN DE CLASE

Formacin Comn
Paralelo: B D
Duracin de la clase: 2h -

Docente: Ing. M.Sc. Herbert Viachi
Bermeo
Periodo acadmico:

Teorema del residuo, teorema del factor
Divisibilidad por x-a. Condicin necesaria para la divisibilidad .
Mtodo de evaluacin
Tarea principal:
Descompone polinomios de grado dos en adelante en factores primos

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Explicacin sobre teorema del residuo y teorema delfactor
Explicacin sobre la condicin necesaria para ladivisibilidad por x-a
Indica proceso de factorizacin de polinomios de gradodos en adelante, utilizando el mtodo de evaluacin.
-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
-
EVALUACIN

Pgina 17 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre la descomposicin en factores por el mtodo de evaluacin del texto gua, para la clase siguiente.
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 10
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

Mtodo de evaluacin
Tarea principal:

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
EVALUACIN

problemas
Prueba escrita. VT
Pgina 19 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 11
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

Mtodo de evaluacin
Tarea principal:

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
EVALUACIN

problemas
Prueba escrita. VU
Pgina 21 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
Pgina 22 de 48
No. 12
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

Mtodo de evaluacin
Tarea principal:

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso de factorizacin de polinomios de gradotres
Indica cmo utilizar software matemtico en la resolucinde ejercicios en los que intervienen polinomios
-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
-
EVALUACIN

Pgina 23 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre el clculo del MCM del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

tiza lquida y borrador
_________________________
REVISADO POR
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No. 13
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Duracin de la clase: 2hPeriodo acadmico:
Tema de la clase: Unidad 5: MXIMO COMN DIVISOR Y MNIMO COMN
MLTIPLO
Por descomposicin en factores
Tarea principal:
Determina el MCD y el MCM de dos o ms polinomios.

PRODUCTO DE UNIDAD:
Resuelve correctamente todos los ejercicios de aplicacin planteados sobre el
mcd y mcm de polinomios.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso para clculo de MCD y el MCM
-

tratado.
TIEMPO
APROX.
10min
80min
-
EVALUACIN

Pgina 25 de 48
FINAL

Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre el clculo del MCD del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 14
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:
MLTIPLO
Por descomposicin en factores
Por divisiones sucesivas
Tarea principal:
Determina el MCD y el MCM de dos polinomios.

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO
-

Indica proceso para clculo de MCD y el MCM
-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
EVALUACIN

problemas
Prueba escrita. VT
Pgina 27 de 48
FINAL
tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.

30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre el clculo del MCD y MCM del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 15
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
MLTIPLO
Tarea principal:
Determina el MCD y el MCM de dos polinomios.

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso para clculo de MCD y MCM de dospolinomios por divisiones sucesivas
-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
-
EVALUACIN

Pgina 29 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre las fracciones algebraicas del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 16
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
MLTIPLO
Tarea principal:
Determina el MCD y el MCM de dos o ms polinomios.

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso para el clculo del MCD y MCM de dos oms polinomios
-

TIEMPO
APROX.
EVALUACIN
10min
80min

problemas
Prueba escrita. VU
Pgina 31 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre las fracciones algebraicas del texto gua, para la clase siguiente
10. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 17
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:
Tema de la clase: Unidad 6: FRACCIONES ALGEBRAICAS

- Fraccin: propia, impropia, compleja
- Signos de la fraccin
- Simplificacin de fracciones
- Reduccin al comn denominador
Tarea principal:
- Resuelve operaciones con fracciones algebraicas

PRODUCTO DE UNIDAD:
fracciones algebraicas.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica cuando una fraccin es propia, impropia, compleja Indica signos de la fraccin
Indica proceso para la simplificacin de fracciones
-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
-
EVALUACIN

Pgina 33 de 48
FINAL


tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre las operaciones con fracciones algebraicas del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
Pgina 34 de 48
No. 18
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

- Operaciones con fracciones
Tarea principal:

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso para realizar clculo de operaciones confracciones algebraicas
-

TIEMPO
APROX.
EVALUACIN
10min
80min

problemas
Prueba escrita. VT
Pgina 35 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre las operaciones con fracciones algebraicas del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
Pgina 36 de 48
No. 19
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

- Operaciones con fracciones
Tarea principal:

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso para realizar clculo de operaciones confracciones algebraicas
-

TIEMPO
APROX.
EVALUACIN
10min
80min

problemas
Prueba escrita. VU
Pgina 37 de 48
FINAL
tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.

30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre los exponentes y radicales del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 20
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:
Tema de la clase: Unidad 7: EXPONENTES Y RADICALES

- Potencias con exponentes fraccionarios. Leyes. Operaciones
- Radicales. Leyes
Tarea principal:
- Resuelve ejercicios de radicacin y potenciacin de expresiones
algebraicas.

PRODUCTO DE UNIDAD:
exponentes y radicales

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso para realizar clculo de operaciones conexponentes y radicales
-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
-
EVALUACIN

Pgina 39 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre los radicales del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
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No. 21
De: 24

PLAN DE CLASE
Fecha: 01 de julio 2015
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

- Extraccin e introduccin de factores en un radical
- Reduccin del ndice de un radical
- Radicales semejantes. Racionalizacin divisor monomio
- Reduccin de radicales al mnimo comn ndice
Tarea principal:
- Resuelve ejercicios aplicando las operaciones de radicales

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso para realizar clculo de operaciones conradicales
-

TIEMPO
APROX.
10min
80min
-
EVALUACIN

Pgina 41 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
Pgina 42 de 48
No. 22
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

- Operaciones. Racionalizacin
Tarea principal:
- Racionaliza el denominador de una fraccin algebraica, aplicando las reglas
de clculo de la radicacin y la potencia de productos y cocientes notables.

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso para realizar clculo de operaciones conradicales
Indica proceso para realizar la racionalizacin deradicales
-

TIEMPO
APROX.
EVALUACIN
10min
80min

problemas
Prueba escrita. VT
Pgina 43 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
Leer la teora sobre las ecuaciones con radicales del texto gua, para la clase siguiente
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
Pgina 44 de 48
No. 23
De: 24

PLAN DE CLASE
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:

- Ecuaciones con radicales
Tarea principal:
- Resuelve ejercicios de ecuaciones con radicales

PRODUCTO DE UNIDAD:

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO

Indica proceso para realizar clculo de ECUACIONEScon radicales
-

TIEMPO
APROX.
EVALUACIN
10min
80min

problemas
Prueba escrita. VU
Pgina 45 de 48
FINAL

tratado.
Resumen
sobre
los
aspectos
Inquietudes
generadas
por
los
estudiantes.
30min
2h

-
a) Tareas:
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

_________________________
REVISADO POR
Pgina 46 de 48
No. 24
De: 24

PLAN DE CLASE
Asignatura/Mdulo: Matemtica
Curso: Segundo
Semestre Formacin
Comn
Paralelo: B D
Periodo acadmico:
Tema de la clase: Unidades: 1, 2 , 3, 4, 5, 6, 7
- Evaluacin final
Tarea principal:
correctamente problemas de aplicacin de matemtica en
cuestionario entregado por el docente
2.
D
- Resolver
ESPLIEGUE DEL PROCESO:

RESULTADO FINAL DE APRENDIZAJE:
Calcula, resuelve y demuestra problemas de aplicacin de matemtica.

PROCESO METODOLGICO
FASES DE LA
CLASE
INICIAL
DESARROLLO
FINAL
-
Indicaciones generales
Presentacin de los objetivos de la evaluacin
Entrega de evaluaciones impresas para la resolucin
Control de desarrollo de la evaluacin
Orienta algunas inquietudes del cuestionario
Explicacin de ser necesario
Recoger evaluaciones en el tiempo previsto

TIEMPO
APROX.
10min

Responder correctamente al cuestionario
entregado por el docente
105min
Entrega las evaluaciones en el tiempo

previsto
05min
EVALUACIN
Tcnica resolucin
problemas
Prueba escrita. VF
2h
Pgina 47 de 48
de
ejer
a)
-
Tareas:
Calificar las evaluaciones finales
Realizar promedios de las tres unidades y promedio final
Ingresar notas en el sistema escolstico y entregar a evaluacin
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones:
____________________________
____________________

FECHA DE REVISIN

Pruebas impresas y correccin.
_________________________
REVISADO POR
http://es.scribd.com/doc/7350343/Tecnicas-e-Instrumentos-Para-Realizar-La-Evaluacion-Del-Aprendizaje
Pgina 48 de 48

2.4 Plan de Clase Matemática I

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2.4 Plan de Clase Matemática I

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No.

ESCUELA TCNICA DE LA FUERZA AREA

Curso: Segundo semestre

2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:

LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Presentacin del docente

Atencin de los estudiantes

Tcnica del Interrogatorio

Realimentacin de los temas tratados en la clase.

TIEMPO TOTAL DE LA CLASE

4. ACTIVIDADES PARA LA SIGUIENTE CLASE:

Ing. M.Sc. Herbert Viachi Bermeo

b) Medios, Equipos, Otros:

ESCUELA TCNICA DE LA FUERZA AREA

Curso: Segundo Semestre

Tema de la clase: Unidad 1: Polinomios 1

2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:

LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Presentacin del tema de la clase

Atencin de los estudiantes

Tcnica del Interrogatorio

Realimentacin de los temas tratados en la clase.

TIEMPO TOTAL DE LA CLASE

4. ACTIVIDADES PARA LA SIGUIENTE CLASE:

Ing. M.Sc. Herbert Viachi Bermeo

b) Medios, Equipos, Otros:

ESCUELA TCNICA DE LA FUERZA AREA

Curso: Segundo Semestre

Tema de la clase: Unidad 1: Polinomios 1

2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:

LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Indica proceso de resolucin de ejercicios sobre la suma

Atencin de los estudiantes

Presentacin del tema de la clase

Realimentacin de los temas tratados en la clase.

Tcnica del Interrogatorio

Preguntas sobre los temas tratados.

fundamentales del tema tratado.

TIEMPO TOTAL DE LA CLASE

4. ACTIVIDADES PARA LA SIGUIENTE CLASE:

Ing. M.Sc. Herbert Viachi Bermeo

b) Medios, Equipos, Otros:

ESCUELA TCNICA DE LA FUERZA AREA

Curso: Segundo Semestre

Tema de la clase: Unidad 1: Polinomios 1

2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:

LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Explicacin de la ley de exponentes enteros y ley de los

Atencin de los estudiantes

Presentacin del tema de la clase

Realimentacin de los temas tratados en la clase.

Tcnica del Interrogatorio

Preguntas sobre los temas tratados.

fundamentales del tema tratado.

TIEMPO TOTAL DE LA CLASE

4. ACTIVIDADES PARA LA SIGUIENTE CLASE:

Ing. M.Sc. Herbert Viachi Bermeo

b) Medios, Equipos, Otros:

ESCUELA TCNICA DE LA FUERZA AREA

Curso: Segundo Semestre

Tema de la clase: Unidad 2: Ecuaciones

2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:

LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE: