PRACTICA DE LOS CONJUNTOS NUMERICOS

RACTICA PARA CUARTO

1. Escribe en forma de una sola potencia:
33 3 4 3 =
57 : 5 3 =
(53)4 =
(5 2 3)4 =
(34)4 =
(82)3 =
(93)2 =
25 2 4 2 =
27 : 2 6 =
(22)4 =
2.

Realizar las siguientes operaciones con potencias:

(2)2 (2)3 (2)4 =
22 23 24 =
22 : 2 3 =
22 : 23 =
22 : 23 =
[(2) 2] 3 (2)3 (2)4 =
[(2)6 : (2)3 ]3 (2) (2)4 =

3.

Realizar las siguientes operaciones con potencias:

(3)1 (3)3 (3)4 =
52 : 5 3 =
52 : 53 =
(3)1 [(3)3]2 (3)4 =
[(3)6 : (3)3] 3 (3)0 (3)4=

Determinar cules de las siguientes proposiciones son verdaderas y

cuales son falsas.
3) Todo nmero entero es un nmero natural. (F)
4) Todo nmero natural es un nmero entero. (V)
5) algunos nmeros racionales son nmeros enteros. (V)
6) Algunos nmeros racionales son nmeros irracionales. (F)

Escribe, si es posible, un nmero que cumpla cada condicin.

7. Entero no natural
8. Natural no entero
9. Racional no natural
10. Racional no entero
11. Irracional no real
Representa una recta numrica cada conjunto de nmeros.
12. B={ -3, 3/4,-0,8,6,-5/2,4,-1,5,2 }
13. c={ 5/6,-0,7,5,-10,8 ,1/3,0,4,-0,25 }
Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor
14. 13, -2, -9, 0, 9, 12, 4, 11, -1, 7, -7, 8
15. -2, 5, -3, -10, 8, 0, -8, 3, 1, 3, 15, -5, 10
16. 2/3,-9,5,2,-1,3,-3,7,-7/9, 1,8,0,6
17. 2,5,2,1,8,-1,-1,2,-4/3
Efecta las siguientes operaciones. Luego, clasifica el resultado en
entero positivo, entero negativo o cero.
20. 6 - 10 3 46 + 30=
21. (- 42) + 35 + (-50) + 12 +76=
22. 5 (- 4 - 2) + 6 (17 - 12) =
Determinar si la raz cuadrada de cada nmero es racional o irracional.
23. 36 24. 9/16
25. -122 26. -169
Clasificar el resultado de cada operacin en decimal exacto o decimal
peridico.
5/3
- 8/6
- 4/3 (-1+ 7/9)

Identifica la propiedad en cada enunciado:

5 + 3 = 3 + 5__________________________________________
2 x 4 = 4 x 2__________________________________________
2 + (3 + 4) = (2 + 3 ) + 4_________________________________
5 x (1 x 7) = (5 x 1) x 7__________________________________
8 + 0 = 8; -4 + 0 = -4____________________________________
9 x 1 = 9; -3 x 1 = -3_____________________________________
6 + (-6) = 0____________________________________________
5 (3 + 4) = 5 3 + 5 4_________________________________
7 + 5 = 5 + 7 ____________________________________________
3 + (5 + 2) = 3 + (2 + 5) ____________________________________
(6 x 3) x 1 = 6 x (3 x 1) _____________________________________
5(3 + 2) = 5(3) + 5(2) ______________________________________

VII- Determine el valor de verdad de los sigtes. Enunciados.

a) R U I = C _____
c) Z-- U Z+ = Z._____
e) x N ______
b) Q U Q' = R ____
d)
Q ____
Al lado de cada expresin, escribe si la operacin es interna o no es interna
en el conjunto numrico que la acompaa.
1) ( R0 ) ______________ 3) ( Z x ) _______________ 5) ( N + ) __________
2) ( N ) ______________ 4) ( Q ) _________________

Indica a cual o cuales de los siguientes conjuntos pertenecen los

nmeros de la izquierda de la tabla con una marca de cotejo:
Nmero/Conjunto
numrico

Natural

Cardinal

Entero

Racional

Irracional

11
-7
0

0.272727
7.25
2.7985413
1

RESUELVE
a) (+11) + (- 2) =
d) (-3) (-2) =
g) - 4 : (-2) =
j) (+4) ( -1) =
m) (-2) (+4) =

b) (- 8) + (+3) =
e) 10 : (-2) =
h) - 6 : 3 =
k) (-15) : (-15) =
n) 8 : 4 =

c) (+8) (+3) =
f) (+20) + (-10) =
i) 10 : 2 =
l) 24 : (-4) =
) (+8) (+3) =

Real

DIGA EL VALOR DE VERDAD Y JUSTIFIQUE SU

RESPUESTA
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)

El nmero 12 es un nmero natural?

B) Puede ser un nmero natural y entero a la vez?
Los nmeros irracionales son reales? Todos los nmeros racionales son reales?
Se puede decir que 12/2 es un nmero racional?
El nmero 11 a qu tipo de nmeros pertenece?
El nmero 7 a qu tipo de nmeros pertenece?
El nmero 0,1233456789098476543244101234567894410.. a qu tipo de nmeros
pertenece?
H) El nmero
a qu tipo de nmeros pertenece?
I)

Todos los nmeros naturales son enteros?

COMPLETA CON LA RESPUESTA CORRECTA

_________ Con ellos contamos. Son enteros y positivos
_________Son todos los naturales y sus opuestos, adems del cero
_________ Son nmeros que existen. Se llaman nmeros reales a todos los racionales
e irracionales.
__________ Son nmeros que constan de dos clases de nmeros reales e imaginarios:
__________ Los que podemos escribirlos como cociente de dos enteros con tal de que
el denominador sea diferente de cero.

III- Contesta correctamente.

1- La expresin -1 , recibe el nombre de.________________________
2- Es una transformacin del plano, que convierte la izquierda en derecha y
viceversa___________
3- Son los complejos que solo cambian en el signo de la parte
imaginaria.____________________
4- Para encontrar el mdulo de un nmero complejo, utilizamos el teorema
de_________________

5- En el binomio de Newton, el primer trmino va bajando el exponente, y el

segundo.__________
Qu son nmeros complejos?
- En cuales forma se puede representar un nmero complejo? -

Cuales son la operaciones internas en los nmeros racionales?

1.
a.
b.
c.
d.
2.
a.
b.
c.
d.
3.

Una de las siguientes proposiciones es verdadera:

7>9
7 < -9
-7 > -9
7 < -9
Si dos nmeros tienen sentido opuestos, Cul es mayor?
El que tiene sentido positivo
El que tiene sentido negativo
Aquel que est mas cerca del punto cero
Aquel que est mas lejos del punto cero
Si tienes la recta numrica, una de las siguientes expresiones es
verdadera:
-3
-2
-1
0
1
2
3

a.
La distancia de A a B es 3 unidades
b.
La distancia de A a B es 3 (-3) unidades
c.
La distancia de A a B es 5 unidades
d.
La distancia de A a B es 4 unidades
4. Entre 5 y -5 existen:
a. 2 nmeros enteros
b. Ningn numero entero
c. 11 nmeros enteros
d. 9 nmeros enteros

5.

Si tenemos el conjunto T = -10, -8, -7, -4, -3, -2, 0, 1, 2 y el conjunto B es un

subconjunto de T compuesto por los nmeros mayores que -7, el conjunto B es: