Institucin:

Colegio Nacional de Educacin Profesional Tcnica

Plantel:

lvaro Obregn Salido 141

Mdulo:
Submdulo:

Unidad
de
aprendizaje:

Instalacin de Redes Locales

Manejo de Redes de Datos

Profesor(es)
Semestre
:

Carrera:

INFO

Periodo de
aplicacin:
Duracin en
horas:

10/08/2015
Al
11/08/2015

Fecha:

17 Ago 2015

90 hrs

Diseo de Redes de Datos

Propsito:

Determinar el diseo de la red de datos, considerando los requerimientos del usuario, cantidad de equipo y forma de
conectarlo y de acuerdo con los estndares de acceso y recursos disponibles con el fin de implementarla

Resultados de
aprendizaje:

1.1. Diferencia la tecnologa empleada en el diseo de redes de datos, de acuerdo con las reglas y estndares de comunicacin
para determinar la relacin entre los requerimientos del usuario y la disponibilidad de los recursos fsicos y tecnolgicos.

COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR COMN

Competencias Genricas y Atributos:

Se expresa y comunica
4.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas
apropiados

Atributos
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas..
Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener

informacin y expresar ideas.

Competencias Disciplinares:
Comunicacin
1.2. Evala un texto mediante la comparacin de su contenido con el de otros, en funcin de sus conocimientos previos y nuevos.
6. Argumenta un punto de vista en pblico de manera precisa, coherente y creativa.
12. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir
informacin
APERTURA
N

Tipo de
evaluacin

Actividad

Evidencia / Instrumento

Ponderacin

Presentacin del
facilitador y del
grupo

Presentacin.
Las actividades de presentacin de los
participantes se llevar en el aula, el facilitador
explicar la dinmica de presentacin

2
3

DESARROLLO
N
1

Actividad

Expectativas del curso: *Que espero del curso,

que quiero que suceda en el, que quiero que NO
suceda, que estoy dispuesto a aportar para
lograrlo, que espero del facilitador?*, * Describir
una situacin de su vida personal o profesional en
la cual pueden aplicar los conocimientos a adquirir
en el presente mdulo. *Que esperas aprender,

Tipo de
evaluacin

Evidencia / Instrumento

Expectativas del curso por

parte de los participantes
y facilitador

Ponderacin

*Que temas crees que se van a ver en este

modulo?, *Que relacin tienen esos temas con los
mdulos visto con anterioridad y que relacin
tendr con cursos posteriores o a nivel superior?.
Los alumnos contestarn esas interrogantes y
entregarn
al
profesor,
posteriormente
se
comentaran en el grupo.
Presentacin del programa de estudios al
grupo. Presentacin del Programa de estudio. El
facilitador muestra un esquema conceptual donde
identifiquen claramente los submodulos y cada
unidad temtica.
1. Plenaria de Acuerdos y Aplicacin de Prueba
diagnstica.
a. Anlisis de programa de estudios.
b. Propuesta del facilitador en cuanto a:
i. La metodologa de trabajo
ii. Lo relacionado a la calificacin, acreditacin y
evaluacin
a. La calificacin
Desarrollo de prcticas 30%
Participacin en clase
10%
Exmenes parciales
30%
Proyecto de red LAN
30%
Actividades de apertura, desarrollo y cierre, cada
actividad tiene su ponderacin.
b. La acreditacin
90% de prcticas realizadas.
Disposicin propositiva en clase
80% de asistencia a clases
Entrega de actividades encomendadas
Calificacin mnima aprobatoria en cada examen
parcial 60%

Esquema conceptual del

modulo

c. La evaluacin
Para la evaluacin y con el fin de conocer el grado de
desarrollo de habilidades al final de cada tema se
aplicar alguno de los siguientes instrumentos de
evaluacin de acuerdo al contenido a evaluar:
Lista de cotejo evidencia por producto
Gua de observacin evidencia por desempeo
Cuestionario evidencia por producto.

Toma de acuerdos entre el facilitador y los

alumnos para trabajar de forma armnica durante
todo el curso, en cuanto a lo propuesto, sin que
esto afecte el logro del objetivo general del curso.

Elaboracin de Mapa conceptual con de la descripcin

de la arquitectura y los recursos fsicos y tecnolgicos
empleados en las redes de datos.

Elaborar por parejas una tabla comparativa para

describir los medios de transmisin empleados para
establecer la conexin en las redes de datos almbricas

Mapa conceptual con la

descripcin de la arquitectura y los
recursos fsicos y tecnolgicos
empleados en las redes de datos.
Rbrica.

CIERRE
N

Tipo de
evaluacin

Actividad

Evidencia / Instrumento

1
2
3

Equipo

Material

Fuentes de informacin

Ponderacin

Recursos
didcticos

VALIDACIN
Elabora:

Recibe:

Avala: