INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR

VIRGEN DEL CONSUELO

PLANIFICACION PARA LA EJECUCION DEL
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
EDUCACION EN ORDEN Y SEGURIDAD
CIUDADANA
AO LECTIVO 2013-2014

QUITO-ECUADOR
SEPTIEMBRE-2013

NOMINA DE ESTUDIANTES:
PRIMER AO DE BACHILLERATO
SEGUNDO AO DE BACHILLERATO

PLANIFICACIN PARA LA EJECUCION DEL PROGRAMA DE PARTICIPACION

ESTUDIANTIL EDUCACION EN ORDEN Y SEGURIDAD CIUDADANA
I.-

DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCION: VIRGEN DEL CONSUELO

PROVINCIA: PICHINCHA
CANTON: QUITO
PARROQUIA: CENTRO HISTORICO
DIRECCION: JUNIN E1-49 Y MONTUFAR
RESPONSABLES.
COORDINADOR INSTITUCIONAL:
FERNANDO HERRERA ARMIJO.
COORDINADORES DE BRIGADA
SGTO. ESTHER GUALA

OPCION:
EDUCACION EN ORDEN Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROYECTO:
Opcin de Participacin Estudiantil.
INSTITUCION RESPONSABLE:
Polica Nacional del Ecuador.
Direccin Nacional de Polica Comunitaria Servicio Urbano y Rural.
Departamento de Capacitacin.
COBERTURA:
Instituciones Educativas del Rgimen Sierra.
REGIMEN:
Sierra
DURACION:
200 Horas (120 horas para primero de bachillerato y 80 horas para segundo de
bachillerato).
FECHAS:
INICIO: 19 DE OCTUBRE DEL 2013
FINALIZA: 7 DE JUNIO DEL 2014
PARTICIPANTES:
Estudiantes del Primero y Segundo Ao de Bachillerato de los establecimientos
educativos del rgimen Sierra, inscritos en la Opcin de Participacin Estudiantil
Educacin en Orden y Seguridad Ciudadana (Art. 1 de la Normativa sobre
Participacin Estudiantil del Acuerdo Ministerial 0444-12 de fecha 19 de Octubre del
2012, los estudiantes matriculados en el primer curso de bachillerato de las
instituciones educativas pblicas, fiscomisionales y particulares, en todas las
3

modalidades del Sistema Nacional de Educacin, a partir de los periodos escolares

2012-2013, en rgimen sierra, y 2013-2014, en rgimen costa, deben cumplir con las
doscientas horas (200) de Participacin Estudiantil, divididas en ciento veinte (120)
horas en el primer curso de bachillerato, y ochenta (80) horas en el segundo curso de
bachillerato, en las opciones contempladas en el artculo 202 del Reglamento General a
la Ley Orgnica de Educacin Intercultural).
II.-

FASE:
DESARROLLO DEL PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL
EDUCACION EN ORDEN Y SEGURIDAD CIUDADANA DIRIGIDO A
ESTUDIANTES DEL PRIMERO Y SEGUNDO AO DE BACHILLERATO DE
LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DEL REGIMEN SIERRA.

III.-

ANTECEDENTES:
El Ministerio de Educacin y la Polica Nacional del Ecuador firmaron el Convenio
de Cooperacin Interinstitucional respecto al desarrollo del Programa de
Participacin Estudiantil, dirigido a estudiantes de primero y segundo ao de
bachillerato, a quienes mediante el desarrollo de acciones acadmicas sobre
temticas inherentes a Orden y Seguridad Ciudadana, ha permitido incursionar
en una nueva conciencia cvica y acciones mancomunadas que permitirn
paulatinamente concienciar la importancia de la convivencia integral para la paz y
tranquilidad ciudadana.

IV.-

JUSTIFICACION:
Tomando como referencia el marco legal que respalda esta planificacin y a los
establecimientos educativos inscritos para evidenciar mejores alternativas sobre
Seguridad Ciudadana dentro de la poblacin estudiantil; la Polica Comunitaria se
proyecta con esta alternativa de participacin estudiantil, tomar hbitos y
alternativas de seguridad por parte de los estudiantes y su entorno.

V.-

MARCO LEGAL:
-

VI.-

Constitucin de la Repblica del Ecuador.

Ley Orgnica de Educacin Intercultural.
Convenio Interinstitucional entre el Ministerio de Educacin y la Polica
Nacional, firmado en junio del 2000
Acuerdo Ministerial Nro. 0444-12 de fecha 19 de octubre del 2012
Reglamento a la Ley Orgnica de Educacin Intercultural.

OBJETIVOS:
4

a.-

OBJETIVO GENERAL:
-

b.-

VII.-

Preparar a estudiantes de primero y segundo ao de bachillerato de los

establecimientos educativos del rgimen sierra inscritos en el
Programa de Participacin Estudiantil Educacin en Orden y
Seguridad Ciudadana en temas inherentes a la Seguridad Ciudadana,
mediante la ejecucin de talleres creativos e innovadores que
contribuyan al fortalecimiento de la convivencia pacfica y solidaria.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
-

Desarrollar talleres participativos con los seores y seoritas

estudiantes de primero y segundo ao de bachillerato, cumpliendo el
cronograma previamente establecido.

Implementar metodologas creativas e innovadoras que permitan el

adecuado desarrollo de la enseanza-aprendizaje, orientadas a la
concienciacin de los seores y seoritas estudiantes en base a los
temas previamente establecidos.

Desarrollar y aplicar medidas de autoproteccin mediante la creacin

de hbitos de seguridad en las actividades cotidianas.

Alcanzar que los estudiantes sean entes multiplicadores de

conocimientos bsicos en normas de autoproteccin en pro de una
participacin responsable y solidaria de la ciudadana, a travs de
casas abiertas y conferencias magistrales en sus centros educativos.

Participar directamente en el sistema comunitario en temas de

Seguridad Ciudadana y convivencia pacfica, mediante el
involucramiento en estos procesos.

Fortalecer los valores ticos, morales y cvicos de los estudiantes para

su prctica cotidiana, mediante la convivencia en su comunidad
educativa.

CRONOGRAMA:
Anexo.

VIII.- ORGANIZACIN DEL PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL

5

Para el efecto se considera la siguiente organizacin y cronograma

ORGANIZACIN
EVENTO
MODALIDAD
DURACION
FECHA DE INICIO
FECHA DE
FINALIZACIN
LUGARES:

DOCENTES:
PARTICIPANTES:

UNIFORME:

PROGRAMA
DE
PARTICIPACION
ESTUDIANTIL EDUCACION EN ORDEN Y
SEGURIDAD CIUDADANA
PRESENCIAL
120 HORAS (PRIMERO DE BACHILLERATO)
80 HORAS (SEGUNDO DE BACHILLERATO)
19 DE OCTUBRE DEL 2013
7 DE JUNIO DEL 2014
Unidades Policiales (subzonas provinciales) y
sedes de reunin de acuerdo a ubicacin
geogrfica de los establecimientos educativos
y numrico de estudiantes inscritos en las
Direcciones Distritales y Subsecretaria de
Educacin del Distrito Metropolitano de Quito.
Talento Humano Policial capacitado.
Estudiantes de los Primeros y Segundos aos
de bachillerato de los establecimientos
educativos, segn inscripcin entregada por
las Direcciones Distritales y Subsecretara de
Educacin del Distrito Metropolitano de Quito.
Personal Policial:
-

Uniforme B2 (Operativo) para el desarrollo

de la fase terica.
Uniforme B4 para actividad fsica.

Estudiantes:
-

Uniforme de parada del colegio para

Inauguracin y Clausura.

DIAS Y HORAS

Uniforme de diario de la Opcin de

Participacin Estudiantil consistente en:
Pantaln jeans azul corte normal,
camiseta blanca de cuello redondo sin
alegoras, zapatos tennis de lona color
blanco con cordones y sin alegora, gorra
blanca sin alegora (opcional), buzo blanco
de manga larga, cuello redondo sin
alegora (opcional), malla de cabello color
negro (mujeres).
Das Sbados de 08H00 a 12H30 (horario)
6

DISTRIBUCION DEL TIEMPO:

CARGA HORARIA: Acorde a lo establecido en el Art. 5 del Acuerdo
Ministerial 0444-12 de fecha 19 de Octubre del 2012, la carga horaria a
desarrollarse ser de cuatro (4) horas de sesenta (60) minutos por semana
(SABADOS) con un receso de 30 minutos luego de las dos primeras horas
y se cumplir de acuerdo al siguiente cronograma.
AGENDA DEL TALLER:
HORAS
07H45
07H45 A 08H00
08H00 A 09H00
09H00 A 10H00
10H00 A 10H30
10H30 A 11H30
11H30 A 12H00
12H00 A 12H30

ACTIVIDAD
INGRESO DE ESTUDIANTES A LA SEDE
FORMACION DE ESTUDIANTES
MOMENTO CIVICO
TALLER
TALLER
RECESO
TALLER
ACTIVIDAD FISICA
FORMACION Y SALIDA DE ESTUDIANTES

Cada Subzona de Polica contar con el siguiente equipo de trabajo

humano:
-

Un Coordinador de la Opcin de Participacin Estudiantil que ser el

Coordinador de Polica Comunitaria.

Personal de Oficiales y Clases facilitadores para el desarrollo de la

Opcin de Participacin Estudiantil de acuerdo al numrico de
establecimientos educativos inscritos.

Docentes responsables de la opcin de los establecimientos inscritos

(1 por cada 50 alumnos).
CONTENIDOS

TEMAS
IDENTIDAD POLICIAL-MARCO LEGAL
SERVICIOS POLICIALES
INTRODUCCION A LA SEGURIDAD
SEGURIDAD CIUDADANA-DERECHOS HUMANOS
PREVENCION DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
CULTURA VIAL ESTUDIANTIL
TRATA DE PERSONAS
NORMAS
BASICAS
DE
AUTOPROTECCION
TRANSPORTE Y DOMICILIOS
DEFENSA PERSONAL

EN

CALLES,

NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN COLEGIOS,

CAJEROS AUTOMATICOS Y PARQUES.
MICROTAFICO
DE
SUSTANCIAS
ESTUPEFACIENTES
EN
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
POLICIA COMUNITARIA-BARRIO SEGURO
POLICIA COMUNITARIA-MINGA
NUEVAS CULTURAS URBANAS
MEDIDAS DE AUTOPROTECCION EN CASO DE DESASTRES EN
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
NORMATIVA
DE
COMPORTAMIENTO
EN
ESPACIOS
Y
ESPECTACULOS PUBLICOS
PERFILES DE COMPORTAMIENTO APLICADOS EN SEGURIDAD
SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD ECU 911
REACCION A SITUACIONES ADVERSAS
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
Esta fase se desarrollar mediante talleres participativos y reflexivos de los
temas previamente establecidos, as como la presentacin de casas abiertas de
acuerdo a los contenidos descritos en cada uno de ellos.
Se coordinar la colaboracin de unidades policiales a fin de que las clases sean
objetivas y acorde a la necesidad ciudadana.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PRIMERO Y SEGUNDO AO DE BACHILLERATO
Acorde a lo establecido en el Art. 6 del Acuerdo Ministerial 0444-12 de fecha 19
de octubre del 2012, la Opcin de Participacin Estudiantil Educacin en Orden
y Seguridad Ciudadana se desarrollar en el siguiente calendario:
QUIMESTRE
PRIMERO
SEGUNDO

FECHA DE INICIO
19 DE OCTUBRE/2013
22 DE FEBRERO/2014

FECHA DE FINALIZACION
18 DE ENERO/2014
14 DE JUNIO/2014

En cuyo desarrollo se ejecutar las siguientes actividades:

SOCIALIZACION.
Esta actividad se desarrollar en 8 horas y estar bajo la responsabilidad de las
autoridades institucionales y el Coordinador Institucional, quienes garantizarn lo
siguiente:
-

Socializacin de la Opcin de Participacin a los estudiantes que la

integrarn.
Inscripcin de los estudiantes a la opcin de participacin, acorde a sus
intereses y necesidades.
Conformacin de los grupos o equipos de 50 estudiantes cada uno.
8

PLANIFICACION.
Elaboracin del Plan de Accin y servicio quimestral: Una vez conformados
los grupos, los estudiantes con el apoyo del talento humano policial y el
Coordinador
Institucional, disearn las estrategias de las actividades
relacionadas con la opcin de participacin, esta actividad se desarrollar en 12
horas.
Acorde a lo establecido en el Instructivo para la Implementacin del Programa de
Participacin Estudiantil en el Sistema Educativo Nacional, el Plan General
contendr los siguientes parmetros:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Necesidades de la comunidad educativa (Diagnstico)

Porqu es importante para la comunidad (Justificacin).
Logros que se busca alcanzar (Objetivos)
Actividades y estrategias para alcanzar los objetivos propuestos
Materiales que se utilizar en el proceso (Recursos)
Mecanismos para evaluar las actividades planificadas (Evaluacin)
Calendario de actividades y sesiones (cronograma)

EJECUCION (PRIMER AO DE BACHILLERATO-92 HORAS).

Las actividades se desarrollarn en los siguientes cronogramas.
ORD
1
2
3

5
6

FECHA
19/OCTUBRE/2013

TEMA/ACTIVIDAD
INAUGURACION
IDENTIDAD POLICIAL
26/OCTUBRE/2013
MARCO LEGAL
VALOR:IDENTIDAD I
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA
9/NOVIEMBRE/2013 SERVICIOS POLICIALES
VALOR:FORTALEZA
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
INTRODUCCION A LA SEGURIDAD
16/NOVIEMBRE/2013 VALOR: HONESTIDAD
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
SEGURIDAD CIUDADANA
DERECHOS HUMANOS
23/NOVIEMBRE/2013 VALOR: RESPETO
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
PREVENCION DE LA VIOLENCIA
30/NOVIEMBRE/2013 INTRAFAMILIAR: Medidas de amparo.
VALOR: AMOR
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.

HORAS
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
9

7/DICIEMBRE/2013

14/DICIEMBRE/2013

21/DICIEMBRE/2013

10

28/DICIEMBRE/2013

11

4/ENERO/2014

12

11/ENERO/2014

13

18/ENERO/2014

14
15

22/FEBRERO/2014
8/MARZO/2014

16

15/MARZO/2014

17

22/MARZO/2014

18

29/MARZO/2014

CULTURA VIAL ESTUDIANTIL

VALOR: OBEDIENCIA
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
TRATA DE PERSONAS
VALOR: DIGNIDAD
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
NORMAS BASICAS DE
AUTOPROTECCION EN: CALLE,
TRANSPORTE Y DOMICILIO.
VALOR: DISCIPLINA
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
DEFENSA PERSONAL (GOE)
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
NORMAS BASICAS DE
AUTOPROTECCION EN: COLEGIOS,
CAJEROS AUTOMATICOS,
PARQUES.
VALOR: RESPETO
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
DEFENSA PERSONAL (GOE)
VALOR: SOLIDARIDAD
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
MICROTRAFICO DE SUSTANCIAS
ESTUPEFACIENTES EN
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
VALOR: AMOR
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
POLICIA COMUNITARIA
BARRIO SEGURO
VALOR: TOLERANCIA
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
POLICIA COMUNITARIA
MINGA COMUNITARIA (PRACTICA)
VALOR: TENACIDAD
DEFENSA PERSONAL (GOE)
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA
NUEVAS CULTURAS URBANAS
VALOR: IDENTIDAD II
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
MEDIDAS DE AUTOPROTECCION
EN CASO DE DESASTRES EN
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
VALOR: RESPONSABILIDAD
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.

3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
4
3
1
3
1
3
1

10

19

20

21

22
23
24
25
26

NORMATIVA DE COMPORTAMIENTO
EN ESPACIOS Y ESPECTCULOS
PBLICOS
VALOR: TOLERANCIA
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
PERFILES DE COMPORTAMIENTOS
12/ABRIL/2014
APLICADOS EN SEGURIDAD.
VALOR: VALORES SOCIALES
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
SISTEMA INTEGRADO DE
26/ABRIL/2014
SEGURIDAD ECU 911 (SI EXISTE)
CENTRAL DE RADIO.
REFUERZO DE VALORES
REACCION A SITUACIONES
3/MAYO/2014
ADVERSAS.
VALOR: TENACIDAD.
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
10/MAYO/2014
CASA ABIERTA
17/MAYO/2014
EVALUACION
MAANA DE INTEGRACION
31/MAYO/2014
JUEGOS TRADICIONES Y
CULTURALES
ENSAYO DE CULMINACION
7/JUNIO/2014
CULMINACION DE LA FASE.
TOTAL HORAS EJECUTADAS

5/ABRIL/2014

1
3
1
4

3
1
4
4
4

92

EJECUCION (SEGUNDO AO DE BACHILLERATO-52 HORAS).

ORD
1
2

FECHA
19/OCTUBRE/2013

TEMA/ACTIVIDAD
INAUGURACION
IDENTIDAD POLICIAL
26/OCTUBRE/2013
MARCO LEGAL
VALOR: IDENTIDAD I
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA
SERVICIOS POLICIALES
VALOR: FORTALEZA
9/NOVIEMBRE/2013 ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
INTRODUCCION A LA SEGURIDAD
16/NOVIEMBRE/2013 VALOR:HONESTIDAD
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
CULTURA VIAL ESTUDIANTIL
VALOR: OBEDIENCIA
23/NOVIEMBRE/2013
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
NORMAS BASICAS DE
AUTOPROTECCION EN: CALLE,

HORAS
3
1
3
1
3
1
3
1
3
11

8
9
10

11
12
13
14
15

30/NOVIEMBRE/2013 TRANSPORTE Y DOMICILIO.

VALOR: DISCIPLINA
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
7/DICIEMBRE/2013
DEFENSA PERSONAL (GOE)
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
MICROTRAFICO DE SUSTANCIAS
ESTUPEFACIENTES EN
14/DICIEMBRE/2013 ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
VALOR: AMOR
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA.
NUEVAS CULTURAS URBANAS
21/DICIEMBRE/2013 VALOR: IDENTIDAD II.
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA
28/DICIEMBRE/2013 DEFENSA PERSONAL
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA
POLICIA COMUNITARIA
4/ENERO/2014
BARRIO SEGURO
VALOR: TOLERANCIA
ACTIVIDADES DE CULTURA FISICA
POLICIA COMUNITARIA
11/ENERO/2014
MINGA COMUNITARIA (PRACTICA)
VALOR: TENACIDAD
18/ENERO/2014
CASA ABIERTA
22/FEBRERO/2014
EVALUACION
MAANA DE INTEGRACION
8/MARZO/2014
JUEGOS TRADICIONES Y
CULTURALES
ENSAYO DE CLAUSURA
15/MARZO/2014
CULMINACION DE LA FASE
TOTAL DE HORAS EJECUTADAS

1
3
1
3
1
3
1
1
3
1
4
4
3
4
52

PLAN POR JORNADA O SESION.

Ser desarrollado semanalmente por los seores Instructores en coordinacin con
los Docentes Coordinadores Institucionales y contendr los siguientes parmetros:
1.
2.
3.
4.

Objetivo.
Duracin.
Actividad planificada (nombre del taller y pasos a desarrollarse)
Materiales necesarios.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN:
En esta actividad que tendr una duracin de 8 horas, se considerar la reflexin
de los estudiantes de primero y segundo ao sobre las actividades desarrolladas, la
validez del diseo de los instrumentos o matrices utilizados, la ejecucin de las
acciones y su retroalimentacin y la participacin del trabajo en equipo.
12

ACTIVIDAD
Socializacin
Planificacin
Ejecucin
Seguimiento y evaluacin
TOTAL

RESUMEN
PRIMERO DE BACH.
Nro. DE HORAS
8
12
92
8
120

SEGUNDO DE BACH
Nro. DE HORAS
8
12
52
8
80

PORTAFOLIO O BITACORA.
Ser el instrumento (cuaderno o carpeta) en el que los y las estudiantes registren
semanalmente las actividades establecidas en la planificacin correspondiente,
mediante el cual permitir evidenciar los logros, dificultades, competencias
desarrolladas por los y las estudiantes dentro de este proceso y contendr lo
siguiente:
-

Fecha de la actividad.
Actividad.
Descripcin de la actividad.
Objetivo de la actividad.
Tiempo que dur.
Lugar donde se realiz.
Materiales utilizados (Se propender al desarrollo de la innovacin y
creatividad de los estudiantes, bajo el asesoramiento del docente
responsable.
Aprendizajes alcanzados.
. se cumplieron los objetivos?
. Qu hice bien?
. Qu podra haber hecho mejor?
. Qu aprend de esta actividad?
Recomendaciones/Observaciones.

TRABAJO ESCRITO FINAL POR ESTUDIANTE.

Es el documento que sintetizar las experiencias ms relevantes en la ejecucin
de las actividades establecidas dentro del plan de accin y servicio de la
institucin educativa, este ser elaborado una vez concluidas las 200 horas
reglamentarias y contendr lo siguiente:
1. Cartula.
2. Datos de identificacin.
3. Antecedentes (Proyecto con la justificacin de por que lo escogieron y cual es
la necesidad y beneficio para la comunidad.
4. Sistematizacin de los aspectos ms significativos registrados en la bitcora
(actividades ms exitosas y objetivos logrados).
5. Anexos (fotografas, videos, etc)
13

IX.-

METODOLOGA Y EVALUACIN.
METODOLOGIA.
a)

Los contenidos se desarrollarn a travs de talleres participativos con

explicaciones orales, exposiciones, diapositivas, demostraciones con
ejemplos, anlisis, conclusiones, ejercicios en clase, preguntas y
respuestas o debates sobre temas previamente investigados (anexo).

b)

Aprendizaje vivencial, consideraciones de lo aprendido y ejemplos.

c)

Se emplearn mtodos, procedimientos y tcnicas educativos: Mtodo:

Inductivo-deductivo, Prctico-experimental, Demostrativo-participativo y
Analtico-sinttico.
-

d)

Exposicin interactiva
Dramatizacin-Psicodrama
Debate

Para fortalecer las temticas impartidas y con el objeto de que la

comunidad estudiantil se familiarice con el quehacer policial, se ha
determinado la participacin activa de las siguientes unidades policiales:
Unidad de Mantenimiento del Orden UMO.
Polica Judicial con sus diferentes brigadas.
Unidad de Investigacin de Accidentes de Trnsito UIAT.
Grupo de Operaciones Especiales GOE.
Grupo de Intervencin y Rescate GIR.
Unidades de Vigilancia Comunitaria.

g)

Para efectos de difusin de conocimientos, los alumnos participantes

sern distribuidos en grupos o paralelos de 50 estudiantes por aula,
mismos a los que se le asignar un instructor o facilitador.

EVALUACION.
Para efectos de evaluacin, se aplicar los criterios establecidos en el literal 7 del
Instructivo para la Implementacin del Programa de Participacin Estudiantil en
el Sistema Educativo Nacional emitido en el Acuerdo Ministerial Nro. 0444-12 del
19 de Octubre del 2012.
La evaluacin de la bitcora o portafolio constar de los siguientes elementos
con sus respectivas ponderaciones:

14

CRITERIOS DE EVALUCION
%
ESC. CUANTITATIVA
La asistencia del estudiante en las actividades 10
1 punto
planificadas
El estudiante en el desarrollo de las actividades
Propone acciones innovadoras y creativas a 10
1 punto
travs de un plan de accin que responden a
las necesidades de la comunidad
Identifica las necesidades del entorno 10
1 punto
natural y social para responder con
actividades creativas a la poblacin objetivo
Trabaja en equipo de manera solidaria, 10
1 punto
inclusiva y respetuosa de los derechos
Cumple con los compromisos adquiridos en 10
1 punto
la ejecucin de las actividades programadas
Protagoniza y lidera acciones en beneficio
de la comunidad
Registro de actividades en la Bitcora o
portafolio (elaboracin y entrega oportuna de
las mismas).
TOTAL

10

1 punto

40

4 puntos

100

10 PUNTOS

Este proceso de evaluacin se desarrollar cada quimestre y registrar el

Coordinador Institucional del Programa.
La asistencia de los y las estudiantes a las actividades del programa de
participacin estudiantil es obligatoria, conforme lo establecen los Art. 168,169 y
170 del Reglamento de la LOEI
Los estudiantes del programa de participacin estudiantil, cuyas inasistencias
injustificadas excedieran el 10% del total de las horas establecidas para el
primero y segundo ao de bachillerato no aprobarn la opcin de participacin.
Para la aprobacin de las actividades de participacin estudiantil obligatorias, se
requiere de una calificacin mnima de siete sobre diez (7/10).
X.-

RECURSOS:
a.-

HUMANO:
-

Director Nacional de Polica Comunitaria Servicio Urbano y Rural.

Jefe del Departamento de Capacitacin de la Direccin Nacional de
Polica Comunitaria Servicio Urbano y Rural.
Direcciones Distritales de Educacin
Comandantes de Subzona de Polica
Coordinadores de Polica Comunitaria
Facilitadores de la Opcin de Participacin Estudiantil.
15

b.-

MATERIAL Y LOGISTICA:
-

XI.-

Estudiantes de Primero y Segundo Ao de Bachillerato.

Talento Humano de apoyo logstico y administrativo.
Docentes responsables de la Opcin de las instituciones participantes.

Leyes, Reglamentos, Acuerdos, Ordenes Generales de Polica.

Invitaciones.
Equipos de amplificacin.
Micromdulos con los temas de los talleres.
Laptops.
Proyector de imgenes.
Pizarra, papelotes, marcadores y otros de acuerdo a los talleres
preestablecidos.

LOGISTICA:
Instituciones Educativas Sedes para el desarrollo de la Opcin en territorio.

XII.-

CONCLUSIONES:
De acuerdo a lo planteado, se concluye que:
-

La Institucin Virgen del Consuelo y la Direccin Nacional de Polica

Comunitaria, ante el nuevo esquema terico-prctico sobre Seguridad
Ciudadana, desarrolla la presente planificacin sobre el Programa de
Participacin Estudiantil Educacin en Orden y Seguridad Ciudadana,
en donde se capacitar a estudiantes del Primero y Segundo ao de
bachillerato de los establecimientos educativos del rgimen sierra.

Rescatar los valores de respeto y solidaridad en los estudiantes

participantes, mismos que compartirn nuevas experiencias que
redundaran en la sana convivencia y seguridad.

La ejecucin del Programa de Participacin Estudiantil, orientar,

impulsar y fortalecer las normas bsicas de seguridad en el mbito
del accionar diario del estudiante.

XIV.- RECOMENDACIONES:
Tomando la presente planificacin como aporte institucional-comunitario, se
sugiere:
-

Alcanzar el aporte decidido de las Instituciones involucradas, as como

de las autoridades educativas de los Colegios Participantes, fin cumplir
con las metas propuestas en aras de cimentar una cultura de paz y
armona social.
16

XV.-

Que el trabajo desarrollado por los estudiantes participantes en la

Opcin de Participacin Estudiantil, sean difundidos a travs de los
medios de comunicacin social, a fin de que la comunidad conozca de
estas actividades y el rol que cumple el estudiante al involucrarse en
tareas comunitarias.

ANEXOS:
a. CRONOGRAMAS PARA PRIMERO Y SEGUNDO AO DE BACHILLERATO.

Particular que elevo a su conocimiento para los fines pertinentes.

Firmas

MSc. Silvia Aloma

RECTORA

Lic: Nube Sacta

VICERRECTORA
Fernando Herrera A.
COORDINADOR INSTITUCIONAL

17