Operaciones con fracciones

Operaciones con fracciones

En este captulo aprenderemos a:
+FGPVKHKECT[CRNKECTNQURTQEGFKOKGPVQURCTCTGCNK\CTQRGTCEKQPGUEQPHTCEEKQPGU

#PCNK\CTTGRTGUGPVCEKQPGUITHKECUTGHGTGPVGUCNEQPEGRVQFGHTCEEKQPGU

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Colegios

172

TRILCE

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Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Conceptos bsicos
9 Adicin

5KNCUHTCEEKQPGUUQPJQOQIPGCUPKECOGPVGUGRTQEGFGPCUWOCTUWUPWOGTCFQTGU


3
3
2
5
   10
EJEMPLOS





7
7
7
7
7
7

5
1
7
   13




8
8
8
8
8

18

5KNCUHTCEEKQPGUUQPJGVGTQIPGCUUGFGDGTDWUECTGNFGPQOKPCFQTEQOP
OPKOQEQOPONVKRNQ
de los denominadores).




EJEMPLOS

3
1
20
3
     





2
5 10
10
10
10
OEO

19
3
1
2   
  





12
4
6
3
12
12
OEO


1 12

Sustraccin

Se procede de manera similar a la adicin.




EJEMPLOS

1
4
7
3
7-3



2
8
8
8
8
1
3
1
6-5




10
5
2
10
10
OEO


Multiplicacin
a
c
CE


b
d
DF

Producto de numeradores
Producto de denominadores




EJEMPLOS

1 1
3
2
1



4
9
6

2 3

1 1 1
5
7
1
3




7 10
6
4

1 2 2

     

Central: 619-8100

Unidad VII

173

Operaciones con fracciones

Divisin
a
c
a d
CF
y


b
d
b c
DE

a)

EJEMPLOS

a
b
c
d

b)

= Pr oducto de extremos = ad
Pr oducto de medios
b c

2
2
14
3
7

y 


11
11
7
3  33

2
2 10
7
y

5 10 5
7

2
4


7

1

9Representacin grfica
a
 

3
4

2
9

a
a

a
 



3
8



5
2

a a

a
a

a
a

Sntesis terica

Colegios

174

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Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

10 x
5
50

Aplica
socilo
scomprendido
b sotpecnoC
 4GCNK\CNCUUKIWKGPVGUQRGTCEKQPGU


7 + 2 - 5 =
13 13 13

3+ 1- 1 =
8 2 4

3#4 =
8 9

4 #7 #1=
7 2 5

3 '6 =
10 5




a
a

5 '1=
12 6

 %CNEWNCT


1+ 1 ' 1+ 1 =
m c
m
2 3
4 3

a


 'P ECFC ECUQ SW RCTVG FGN VQVCN GUV

sombreado?

 %CNEWNCT


a
a

b
b

4RVC

a
4RVC

5.

1
1
c1 + m ' =
3
2

1
1
1
c3 m ' c2 m # c 4 m =
4
3
5

4RVC

Conceptos
bsicos
Aprende ms...
 +PFKECT
8 UK GU 8GTFCFGTQ Q
( UK GU (CNUQ
segn corresponda.
Proposicin

1+3+2 = 4
2 2 3
3
3+5'9 = 8
4
4 4
9
3
5
7
10

= 35 = 7
30
6

2. Completar el grfico y sombrea para que

TGRTGUGPVGNCHTCEEKPKPFKECFC
NQUQODTGCFQ
respecto al total).
s
s

s s
s s
a

s
s

<>

1
4

<>

3
8

b
b

Central: 619-8100

8(

a
<>
a

5
16

5CDKGPFQ SWG C 3  D 2  E 1  F 1 ;
5
3
2
6
ECNEWNCT

3.

a+b =
c+d

4.

a#b =
c#d

 CD EF

6.

a
b 
c
d

 %CNEWNCT
1+ 2 1+ 1
3
3 +
2
1
113
3
a) 4
b) 6
d) 8
e) 9

c) 7

Unidad VII

175

Operaciones con fracciones

 %CNEWNCT

 'HGEVWCT

1
1
1
1
1
c1 - mc1 - mc1 - mc1 - mc1 - m
2
3
4
5
6
a) 1
4
1
d)
5

b) 1
7
e) 1
8

 'HGEVWCT

2- 1
5
3+ 1
2
b) 6
5
18
e)
35

a) 4
5
d) 1
2
 *CNNCT

a) 4
5
d) 1
2

c) 1
6

a) 170
63
d) 79
63

c) 1
5

a) 1
3
d) 1
12

c) 1
5

b) 1
4
e) 3
4

1
112
d) 3
125

a)

c) 1
6

b) 2
3
e) 1
6

c)

1
12

15. Cunto le falta a 7 para ser igual a 1 4 ?

10
7

1 1 1
1 - 1
c + + m ' c3 m
2 3 4
2
4
b) 26
5
39
e)
16

c) 70
63

 3WRCTVGFG 1 es lo que le falta a 2 , para

3
7
2
1
ser igual a los de ?
3
2

 'HGEVWCT

a) 13
8
13
d)
27

b) 83
63
e) 93
63

13. Cunto le sobra a 2 para ser igual a la dife3

rencia entre 1 y 1 ?
2 6

1+1
4
2 '5
1- 1
3
3 6
b) 6
5
e) 27
10

2#5+1
7
3
3
'
3'5
8 4

c) 13
4

a) 51
70

b) 41
70

d) 71
70

e) 53
70

c) 61
70

T
puedes!bsicos
Conceptos
 *CNNCTGNXCNQTSWGVQOCNCUKIWKGPVGQRGTCEKP
J
K1 +
K
K1 +
L
a) 2 5
28

b) 1 23
28

1N
2+ 1
2 O'1 1 +
4
1 OO
5
3- 2
4P
3

c) 2 23
28

d) 1 27
28

e) 3 23
28

d) 4

e) 5

 %CNEWNCT
4+ 1
3 2 +
3
4
a) 43
9

b) 2

c) 3

7+
3
1+
6

1
4 ' 93
1 56
2

Colegios

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TRILCE

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Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

 %CNEWNCT

4. Sombrear las 3 partes del siguiente tringulo

8
equiltero.

1+ 1
1+ 1
2 3 + 8 8
1 + 1
2+ 1
12 2
6
5 + 6
13 14

a) 3
d) 8

b) 5
e) 1

c) 10
 5K UCDGOQU SWG 2 = 1 + 1 
OP 
7
m n
encontrar una posible solucin.

18:10:45

),

soPractica
cisb soten
peccasa
noC
 +PFKECT
8 UK GU XGTFCFGTQ Q
( UK GU HCNUQ
segn corresponda.
Proposicim

8(

1+ 2#3 = 3
3 3 2
2

 5KC 2 D 3 E 1 F 1 ECNEWNCT

4
5
2
3
+
a
c
5.
b+d
6.

2+ 6'8 = 1
5 5 5

4
9
2
5

a
d
b
c

= 9
10

7.

%CNEWNCT
2
1+

 4GNCEKQPCTEQTTGEVCOGPVG
A

7 - 5
8
8

$

2 - 1
3
3

5 - 1
6
3

& 3 - 2
5
5

a


a a

a a

3 + 1
4
2

(

5 - 3
16
16

4GRTGUGPVCT ITHKECOGPVG NCU UKIWKGPVG HTCE

EKQPGU

3.

4.

Central: 619-8100

m 5
12

m 1
4

1+ 1
2

  1 + 1 + 1 + 1
2 4 8 16
1+
9.

1+ 1
3
3
21+ 2
3

10. 1 + 1 + 1 + 1 + ... + 1
156
6 12 20 30

f
11.

9' 1 4 5
1 5 p 12
3
6' 1
1
2

12. Cunto le falta a 2 para ser igual a 5 ?

5
8
13. Cunto le sobra a 19 respecto a 2 1 ?
8
3
14. En cunto excede 8 a 3 ?
5 7
15. En cunto es excedido 2 por 5 ?
3
4

Unidad VII

177