PROGRAMA

CENTRO DE ESTUDIANTES
INGENIERA ELCTRICA

I. Despertar

II. De la Participacin y Extensin

III. Del Bienestar y Proyecto Estudiantil

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IV. De la Gestin Acadmica

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V. De la Representacin y democracia

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VI. De las Finanzas, Transparencia y Comunicacin.

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I. Despertar

Despertar es un grupo de estudiantes de distintos niveles acadmicos, pluralistas,

transversales y con vocacin de servicio, en que sus distintos intereses convergen en un
fortalecimiento de la comunidad elctrica, siendo capaces de diagnosticar la realidad que
vive el Departamento protagonizando diversos proyectos importantes que aportan a la
construccin de una mejor comunidad elctrica, como tambin a la universidad de forma
autnoma y responsable. El diagnostico nos permite evaluar e implementar proyectos que
vayan en beneficio del estudiantado que desea ser parte de las transformaciones sociales,
atravesando las paredes de la universidad para ir al encuentro de personas que requieren
de nuestra ayuda y formacin, ya que creemos que una formacin retroalimentada
fortalece el conocimiento, la sensibilidad social y el bien comn. Actualmente somos
testigos de proyectos que no van ms all de un encuentro diario o una semana de
participacin social, es por ello que acogemos tales iniciativas, pero implantaremos otras
para mejorar la formacin integral del estudiante, en su dimensin inmanente y
transcendente.

DESPERTAR DESDE LO TRANSVERSAL,

INTEGRAL Y SOCIAL.
Nuestro proyecto es ambicioso, en que mejorar la formacin del estudiante del
Departamento de Ingeniera Elctrica en el plano acadmico, deportivo, cientfico, cultural
y social. La experiencia en la participacin de proyectos relevantes como la impresora 3D,
www.papeoelectrico.cl, Ayudantas solidarias del Mdulo Bsico de Ingeniera, Ayudantas
Online, talleres de Energa Renovables, entrenamientos de Futbol y Bsquetbol entre
otros, nos permite tener una mirada objetiva y responsable de aquello que se plantear
como proyectos significativos y esenciales en que se involucrar a cada integrante de la
comunidad elctrica.

LA EXPERIENCIA NOS AVALA EN LA RESPONSABILIDAD

Y RELEVANCIA DE NUESTROS PROYECTOS.

Como grupo, asumimos la misin de contribuir al desarrollo de los estudiantes, velar por
los inters de cada uno, aportar al cuidado de la infraestructura del Departamento y
adems, dar espacios para que se utilice el Centro de Alumnos de Elctrica como
herramienta para dar a luz proyectos que motiven a los dems estudiantes y aporten en la
construccin de una mejor comunidad y sociedad.

ASUMIR PROYECTOS DE LOS ESTUDIANTES

QUE APORTEN A UNA MEJOR COMUNIDAD Y SOCIEDAD.
Es tiempo de que el Centro de Alumnos de Elctrica apoye las necesidades del presente
estudiantil y que vuelva a manos de aquellos que harn dueos y protagonista del futuro
a todo estudiante del Departamento. Es por ello, que a continuacin se presentarn las
lneas programticas que llevarn al Centro de Alumnos a crear una comunidad Elctrica
ms participativa, digna, activa, cercana e inclusiva.

EL CAE DEBE VOLVER A MANOS DE QUIENES HARN

AL ESTUDIANTE DUEO Y PROTAGONISTA DEL FUTURO.
La mesa directiva est conformada por los siguientes estudiantes:
- Presidencia: Luis Rubio, 4to ao Ingeniera Civil Elctrica.
- Vicepresidencia: Ignacio Seplveda, 4to ao Ingeniera Civil Elctrica.
- Secretara General: Johans del Valle, 4to ao Ingeniera Civil Elctrica.
- Secretara de Docencia: Beln Blemith, 4to ao Ingeniera Civil Elctrica.
- Secretara de Proyectos: Denis Ogaz, 4to ao Ingeniera Civil Elctrica.
- Secretara de Finanzas: Gladys Gonzlez, 4to ao Ingeniera Civil Elctrica.
- Secretara de Bienestar: Francisca Vargas, 2do Ingeniera Ejecucin Elctrica.
- Secretara de Comunicaciones: Martin Barraza, 3er ao Ingeniera Civil Elctrica.
- Secretara de Deportes: Mario Lpez, 3er ao Ingeniera Civil Elctrica.
- Secretara de Cultura y Extensin: Philipp Bustiman, 6to ao Ingeniera Civil Elctrica.
-Primer Apoderado de Lista: Francisco Henrquez, 2do ao Ingeniera Ejecucin Elctrica.
-Segundo Apoderado de Lista: lvaro Fernndez, 3er ao Ingeniera Civil Elctrica.
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II. De la Participacin y Extensin

Despertar potenciar el desarrollo de instancias en participaciones culturales de todo

tipo. Muchos de los estudiantes elctricos se dedica en sus tiempos libres a actividades
relacionadas con la msica, el arte, el baile y distintas formas de expresin que resaltan el
lado creativo de nuestro ser, por sobre del lado analtico que se trabaja cada da como
estudiantes.

RESALTAREMOS LA DIMENSION CREATIVA DE LOS

ESTUDIANTES DE INGENIERA ELCTRICA
Se pretende contribuir con el desarrollo humanitario del futuro profesional, fomentando
la conciencia tanto personal, como colectiva, la cual es importante tomando en cuenta
que somos actores principales en el desarrollo de un bien primario.

CONTRIBUIREMOS CON EL DESARROLLO HUMANITARIO

DEL FUTURO PROFESIONAL.
Despertar tiene las siguientes propuestas principales a impulsar en su Secretara de
Cultura y Extensin:
1.
Festival elctrico de cultura: Se quiere potenciar el lado musical y artstico
de los estudiantes del DIE, invitndolos a participar en un festival en el cual se
presentaran las bandas, canta-autores, compositores, solistas y agrupaciones
artsticas de todo tipo con el fin de dar el espacio para que se exponga ante la
universidad el material adquirido por los participantes. Este evento constara con un
jurado capacitado capaz de definir el ganador del premio mayor. El premio ser el
pago de la creacin de un demo en un estudio de grabacin de calidad. Dentro de
los espacios de presentaciones se traer exposiciones de danza y/o grupos de
msica con trayectoria. En esta instancia estarn todos los elctricos a participar,
siendo una grata experiencia para todos.

FESTIVAL QUE POTENCIA EL LADO MUSICAL Y ARTSTICO

DE LOS ESTUDIANTES DEL DIE

2.
Ciclo de charlas: Con el fin de fomentar la conciencia y desarrollo ilustre de
los estudiantes, se realizaran ciclos de charlas con profesionales dispuestos a
exponer distintos temas de contingencia en temas de sistemas elctricos, sociales,
culturales y polticos. La idea es que como elctricos sepamos la realidad que vive el
mundo en los diversos temas, siendo capaces de participar activamente en
discusiones tanto informales, como formales.

CICLO DE CHARLAS PARA ESTAR ACTUALIZADOS

CON LA REALIDAD EN TEMAS DE INTERS COMN.
3.
Salidas a terreno: Dentro de la malla de nuestra carrera contamos con
diversos cursos con laboratorios que nos entregan una experiencia real de los
fenmenos estudiados. Nosotros queremos llevar esta experiencia ms all,
llevando los estudiantes a las empresas para que vean fsicamente el rea laboral
donde se ejercer la profesin. De preferencia la participacin de los estudiantes
antes de que elijan la mencin, para que tomen este factor para la decisin correcta.

TRANSCENDER EN EXPERIENCIAS VISITANDO EMPRESAS

CON EL FIN DE CONOCER LA REALIDAD LABORAL
QUE SE VIVE EN EL AMBIENTE ELCTRICO.
4.
Bingo casino central: Espacio a disposicin de los centro de alumnos para la
realizacin de eventos con el fin de financiar los proyectos del CAE.
5.
Cena Egresados: Gestionaremos el fortalecimiento del tringulo virtuoso de
Estudiantes, Acadmicos y Egresados. Con este fin realizaremos una cena en donde
se pueda compartir las experiencias de cada uno, y as mismo poder generar una red
de contactos que permita levantar proyectos a futuro.

DESPERTAREMOS LOS LAZOS

CON LOS EGRESADOS DE ELECTRICA

Despertar en sus proyectos buscar, tambin, que los estudiantes de nuestro

departamento desarrollen sus capacidades fsicas y deportivas, de forma responsable,
comprometida y siempre en un ambiente de unidad.

DESPERTAR EN EL DESARROLLO FSICO Y DEPORTIVO

DE LOS ESTUDIANTES DEL DIE.
Nuestro objetivo primario, ms all de obtener resultados concretos en las diferentes
competencias en que participaremos, es poder acercar el deporte a los estudiantes y
promover el deporte con espacios de distraccin, bienestar e interaccin entre las
distintas generaciones de nuestro departamento.

ACERCAR EL DEPORTE GENERANDO ESPACIOS DE DISTRACCIN,

BIENESTAR E INTEREACCIN ENTRE LOS ESTUDIANTES.
Queremos que nuestro compromiso deportivo no solo sea con el futbol, tal como se ha
hecho hasta el momento, sino que queremos y creemos que otros deportes merecen ser
tomados con la misma importancia y deben practicarse e incentivarse del mismo modo,
por eso los proyectos que se desarrollaremos en nuestro periodo con tal de llevar a cabo
lo mencionado anteriormente sern los siguientes:

SE INCENTIVARN DISTINTOS DEPORTES QUE SEAN DE INTERS

Y AS, INVOLUCRAR AL ESTUDIANTE
EN LA PARTICIPACIN DEPORTIVA.
Despertar tiene las siguientes propuestas principales a impulsar en su Secretara de
Deportes:
1.
Seleccin Elctrica Masculina de futbol: Este proyecto ha sido desarrollado
de forma seria y ms prolija, cuenta con director tcnico contratado y apoyado por
el DIE. Hoy la seleccin elctrica de futbol cuenta con dos equipos (Mquinas
Elctricas y FC elctrica) que participa en el proyecto de entrenamiento y que nos
representa en el actual campeonato generalizado de la universidad; est abierto a
todo el estudiantado elctrico que quiera ser parte del representativo elctrico.

APOYAREMOS A LAS ACTUALES SELECCIONES Y ABRIREMOS LAS

PUERTAS AL ESTUDIANTADO QUE DESEE SER PARTE DE LA ELLA.
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2.
Copa elctrica de futbol 2016: La copa elctrica es el campeonato que
inicia el periodo deportivo en nuestro departamento y se desarrolla con el fin de que
los compaeros elctricos en su generalidad en el inicio del periodo lectivo
universitario, logren acercarse y crear vnculos con los distintos niveles de la carrera.
La copa elctrica pretende que cada equipo participante sea formado ntegramente
por jugadores de un solo nivel, de esta forma, los duelos sern generacionales.

LA COPA ELCTRICA TIENE COMO FIN LA CREACIN DE VNCULOS

ENTRE LOS ESTUDIANTES DE DISTINTOS NIVELES ACADMICOS.
3.
Copa elctrica de tenis: Mediante la copa elctrica de tenis queremos dar
el espacio para aquellos deportistas interesados en el tenis y que quieran mediar sus
capacidades frente a otros elctricos, sirviendo de manera anloga como una
preparacin ante el generalizado de tenis Usach.

LA COPA DE TENIS ABRIR ESPACIOS A DEPORTISTAS

QUE DESEEN MEDIAR SUS CAPACIDADES.
4.
Electroliga: El campeonato de baby-futbol debe ser la competencia que
ms adeptos y competitividad logra entre los compaeros elctricos, por lo que se
seguir desarrollando de manera consistente a lo largo de nuestro periodo, donde
implementaremos dos torneos anuales (un campeonato de apertura y otro de
clausura).

AL TORNEO QUE TIENE MS ADEPTOS, SE LE IMPLEMENTAR UN

CAMPEONATO DE APERTURA Y OTRO DE CLAUSURA.

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5.
Seleccin masculina de basquetbol elctrica: Creemos que nuestro
departamento cuenta con el recurso humano como para que la seleccin de
basquetbol tenga un mayor revuelo e importancia en nuestro departamento, y a su
vez que sta sea ms competitiva dentro de nuestra universidad. Por esto que como
CAE, vemos la necesidad de que nuestra seleccin cuente con un plan de accin,
entrenamiento y apoyo financiero para que logre un mayor desarrollo.

CREAR UNA SELECCIN, QUE CUENTA CON EL RECURSO HUMANO

DEL ESTUDIANTADO, Y DESPERTAR SU IMPORTANCIA EN EL DIE.

6.
Campeonato de ping pong elctrico: Sabemos que entre los compaeros
elctricos el ping pong es un deporte que tiene seguidores fieles y lo podemos ver
todos los das en nuestros espacios, por lo que creemos que es necesario y merece
tener una competencia que los logre unir y medir en una forma ms general. El
campeonato constara con tres torneos, el primero en modalidad individual
masculino y femenino, el segundo en modalidad dobles masculino y femenino y el
tercero dobles mixtos.

SE CREE NECESARIO GENERAR UN CAMPEONATO DEL DEPORTE

QUE CUENTA CON VARIOS SEGUIDORES EN EL DIE.
7.
ElectroCorrida: El boom del running y el maratn no debe ser excluido
dentro de la universidad y por lo tanto de nuestro departamento, por lo que
contaremos con nuestra propia corrida. Esta no solo ser para los estudiantes
elctricos, sino que tambin pretende incorporar a los estudiantes de toda la
universidad en un ejemplo de incentivo al deporte y bienestar en cuanto a salud.

UNA MARATON, DESARROLLADA POR NOSOTROS,

PERO PARA TODA LA COMUNIDAD USACH.

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8.
Seleccin femenina de Baby-Futbol Elctrica: La creacin de una seleccin
femenina de baby-futbol que represente a Ingeniera Elctrica ser el primer gran
paso que daremos como inclusin femenina en el deporte, creemos que este puede
ser el gran impulso para acercarnos a nuestras mujeres deportistas y aportar en la
lucha de una inclusin total de las mujeres en el DIE.

LA SELECCIN FEMENIRA SER EL PRIMER GRAN PASO

HACIA LA INCLUSIN FEMENINA.

9.
Olimpiada deportiva Elctrica: Gestionaremos la realizacin de una olimpiada
deportiva entre departamentos de Ing. Elctrica de otras universidades (Futbol, Tenis,
Basquetbol, Ajedrez, Ping- Pong, MyL, PES, etc.). Esto con el fin de crear y fortalecer lazos
a travs del deporte. Lazos que abrirn las puertas al punta pie de otros proyectos.

OLIMPIADAS INTERUNIVERSITADIOS PARA CREAR LAZOS

POR MEDIO DEL DEPORTE.

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III. Del Bienestar y Proyecto Estudiantil

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Despertar en los temas de bienestar estudiantil y de la inclusin de quienes recin

comienzan con el proceso universitario, siendo asesores frente a la duda y lograr la
estabilidad de los estudiantes, quienes ya han avanzado en el camino estudiantil. Se
despertar en la recuperacin y mantencin de los espacios en nuestro departamento de
Ingeniera Elctrica.

SEREMOS UN ASESOR Y APOYO

FRENTE A LA DIFICULTAD DEL ESTUDIANTE.

Despertar tiene las siguientes propuestas principales a desarrollar en su secretara de

Bienestar Estudiantil:

1.
Reorientar el Apadrinamiento de nuestros compaeros de primer ao: El
objetivo est en presentar a la comunidad elctrica, mediante un acto simblico, a
los estudiantes que recin se integran a la vida universitaria, recibiendo un smbolo
que los identifica como miembros de elctrica y acogidos cada estudiante que se
denominar padrino/madrina de cursos superiores, que los ayudarn en el
proceso de cambio entre el colegio y esta nueva etapa educacional. Con el fin de
amenizar el ambiente y generar lazos, formaremos instancias en las cuales podrn
conversar respecto a cmo se han sentido en sus primeras semanas en la facultad y
tener una aproximacin respecto a cmo enfrentar a cada uno de sus profesores en
alguna evaluacin, esperando hacer de este momento un espacio ameno y fraterno.

CADA CACHORRO TENDR UN PADRINO/MADRINA QUE SER

APOYO FUNDAMENTAL EN SU PROCESO ESTUDIANTIL.

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2.
Recuperacin y mantencin de espacios sociales en el DIE. Con el
propsito de embellecer nuestro espacio en el cual pasamos gran cantidad del da,
tendremos constante preocupacin por cuidar nuestros objetos que posee el
departamento, ya sea el inmobiliario, taca-taca, mesa de ping-pong, escenario,
galera, etc. Cada uno de estos elementos nos pertenecen y debemos mantenerlas.
Contaremos con implementos deportivos que podrn ser pedidos por cada alumno
que pertenezca al departamento de elctrica, esto tambin con el fin de fomentar el
deporte y la participacin de todos nosotros en nuestro espacio que es elctrica.
Adems despertar en la recuperacin de las reas verdes, logrando un plan comn
entre funcionarios y estudiantes para resembrar el pasto y mantener su cuidado.

SE DESPERTAR EN LA PREOCUPACIN Y RECUPERACIN

DE LOS ESPACIOS SOCIALES DEL DIE.
3.
Estacionamientos de bicicletas: Pensando netamente en la seguridad que
brindaremos a cada estudiante, financiaremos estacionamientos de bicicleta para la
comunidad elctrica y un centro de reparacin, el cual constar con los objetos
bsicos para el arreglo de una bicicleta en caso de que ocurra algn percance.

SE IMPLEMENTAR UN CENTRO DE REPARACIN DE BICICLETAS

PARA SOLUCIONAR ALGN PERCANCE DEL ESTUDIANTE.
4.
Gestionar el acceso a mejores beneficios para compaeros de regiones:
Algunos estudiantes que ingresan a la Universidad vienen desde regiones, dentro de
los cuales ciertos estudiantes llegan sin tener informacin sobre arriendos,
descuentos de transporte, etc. Principalmente, lograremos un centro de
informaciones, el que contar con una variedad de datos tiles para los estudiantes
del DIE.

SE CREAR UN CENTRO DE INFORMACIN QUE CONTAR CON

TODOS LOS DATOS TILES PARA LOS ESTUDIANTES DE REGIONES.

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5.
Becas: Continuaremos con el financiamiento de las becas de alimentacin y
fotocopias, ayudando as a nuestros compaeros que tengan problemas
econmicos. Estaremos constantemente informando de cada beneficio que puedan
acceder los estudiantes de nuestro departamento, poseeremos informacin sobre
los beneficios de financiamiento externo, los cuales tambin se darn a conocer, as
como tiempos de postulacin, resultados, entre otros.

CONTINUAREMOS FINANCIANDO BECAS

DE ALIMENTACIN Y FOTOCOPIAS.
6.
Reciclaje: Como ingenieros elctricos trabajamos constantemente con
objetos elctricos los cuales con el tiempo se van deteriorando y simplemente los
botamos, nosotros impulsaremos un nuevo proyecto de reciclaje, vamos a
predestinar un espacio en donde podamos deshacernos de aquellos objetos
electrnicos sin contaminar el medio ambiente.

PROYECTO PARA RECICLAR OBJETOS ELECTRNICOS.

7.
Paseo Elctrico: Somos una comunidad muy grande y hay pocas instancias
en las cuales podemos compartir todos juntos, es por esto que se impulsar y dar
nfasis al paseo elctrico, en el cual podamos ir a un lugar estipulado y que
participemos todos los compaeros de Ingeniera Elctrica.

PASEO ELCTRICO PARA ESTIMULAR

LA CONVIVENCIA ENTRE LOS ESTUDIANTES.
8.
Incrementar Casilleros: Nuestro departamento es muy amplio y posee
espacio para incrementar la cantidad de casilleros, es por esto que agregaremos
algunos locker ms donde estn situados los casilleros en este momento, con esto
podremos abastecer a ms personas que postulan para tener un casillero, pero los
que hay no son lo suficiente.

AUMENTAREMOS LA CAPACIDAD DE CASILLEROS.

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9.
Egresados: Gestionar con el DIE la regulacin y mejora de las prcticas
laborales. Esto estandarizando requerimientos frente a las empresas elctricas,
adems, estableciendo Prcticas laborales obligatorias: 2 para Ingeniera de
Ejecucin y 3 para Ingeniera Civil.
Trabajar conjuntamente con FUDEA y establecer puentes de comunicacin con exalumnos, generando una red de contactos que aporten a la investigacin, desarrollo
de proyectos (por ejemplo: Proyecto Apolo), vnculos laborales, visitas para
charlas tcnicas donde puedan explayarse en su experiencia laboral, desempeo de
la profesin, aspiraciones como Ingeniero Elctrico, Perfil profesional y variantes en
el campo laboral dentro de las reas que domina el Ingeniero Elctrico de la
Universidad de Santiago.

10.
Vespertinos: Despertaremos la disponibilidad de delegados en el CAE que
permitan la participacin de los estudiantes vespertinos en la realidad universitaria,
todo mediante va streaming para no interrumpir sus horarios laborales,
educacionales como de familia. Gestionaremos apoyo para optimizar los tiempos de
los compaeros vespertinos, esto a travs de asesoras y ayuda en sus trmites
universitarios. mejorando el canal de comunicacin con docencia y con el FING.
Tambin evaluaremos la instalacin de mquinas expendedoras de caf, bebidas y
snacks.

HABR DISPONIBILIDAD DE DELEGADOS DEL CAE

PARA PERMITIR ASESORAR Y AYUDAR A LOS VESPERTINOS.

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Despertar tambin se encarga de velar, fomentar y concretar ideas creativas que los
estudiantes de ingeniera elctrica posean, por ello queremos dar las herramientas
necesarias para poder enfrentarse al mundo del nuevo conocimiento, los cuales son las
tecnologas y la innovacin.

DAREMOS HERRAMIENTAS PARA ENFRENTARSE

A LAS NUEVAS TECNOLOGAS E INNOVACIN.
Creemos que los pilares fundamentales para el desarrollo de proyectos es teniendo una
buena base y apoyo constante, en donde se pueda dar el conocimiento necesario para
aprender lo que el estudiante necesite y complementarlo donde tenga falencias, Cmo
se solucionara esto?, a travs de talleres, capacitaciones, charlas, debates, visitas a
terreno, ferias, entre otras.

NOS HAREMOS CARGO DE LAS FALENCIAS DEL ESTUDIANTE PARA

LOGRAR SU DESARROLLO SATISFACTORIO DE SUS PROYECTOS.
Una de las principales causas de que muchas veces los alumnos no se incentivan a crear
ideas o innovar en algn objeto, es la falta de incentivo, ya sea por no poseer los medios
necesarios para el desarrollo de sus ideas. Cules son los medios necesarios para que un
alumno pueda desarrollarse?, una de las principales falencias es el espacio donde trabajar,
siempre es necesario un espacio fsico donde concretar tu idea, muchas veces es una
limitante, ya que el poseer un lugar estable de trabajo te facilita llevar a cabo tus
proyectos, adems de eso en estos espacios se encontraran alumnos que estn
desarrollando otros proyectos , entonces se genera una armona de creer que en el
mundo de las nuevas tecnologa e innovacin no estamos solos y adems entre ellos se
pueden prestar ayuda y transmitir conocimiento, es decir se genera un espacio definido
como Cowork, adems de esto la segunda causa es la falta y apoyo en los materiales para
realizar la idea y proyecto, entonces se tendra que recurrir al CAE y adems coordinarse
con los paoleros, para poner a disposicin de los alumnos elementos necesarios para
poder llevar a cabo el desarrollo de los proyectos ( estos tiles deben ser prestados al
estudiante).

SE APOYAR Y FACILITARN LOS INSTRUMENTOS

Y ESPACIOS NECESARIOS PARA EL DESARROLLO
DE PROYECTOS POR PARTE DEL ESTUDIANTE.

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Despertar tiene las siguientes propuestas principales a desarrollar en su secretara de

Proyectos:
1.
Talleres: La idea de impartir talleres a los alumnos, es sacarlos de la rutina
diaria de los estudios y que se interesen ms aun en su carrera aprendiendo nuevas
tpicos, para ello se consideran los siguientes:
a. Taller de Arduino : En este taller es donde los alumnos de nivel amateur,
medio y avanzado en la programacin arduino, se puedan relacionar de forma
simultnea atendiendo dudas y creando nuevas ideas. Se contar con un
espacio y un horario extra programtico para llevar a cabo dicho taller.
b. Taller de electricidad: En este taller es donde los alumnos podrn desarrollar y
aprender de electricidad de manera didctica y experimentando, con ayuda de
profesores y alumnos capacitados para mostrar fenmenos elctricos y nuevas
tecnologas en el rea de la electricidad (aprender a medir con tester, a hacer
circuitos bsicos y aprender de energas renovables).
c. Taller de emprendimiento: En este taller es donde los alumnos podrn
aprender de cmo enfrentarse al mundo de los negocios, para as desarrollar
actitudes de liderazgo en los proyectos que quieran realizar, dando las
herramientas necesarias para que inversionistas puedan incubar su idea y traer
de vez en cuando algn empresario exitoso que nos de su experiencia.

LOS TALLERES PERMITIRN APRENDER NUEVOS TPICOS

RELACIONADOS CON EL REA DE LA ELECTRICIDAD.

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2.
Ferias: Realizar ferias de tecnologa y participar en ellas. La principal idea es
generar vnculos con otras carreras para poder mostrar nuevos proyectos, adems
para fomentar la participacin de los estudiantes.
a. Ferias en elctrica: Impulsar la actual Feria Elctrica, involucrndola ms en el
medio universitario e inter-universitario, en donde los estudiantes del
departamento muestren sus avances y proyectos ya concretos, adems invitar
otros departamentos de la universidad y a colegios distintos e hacer un llamado
a que lleven sus proyectos, para que as se sientan vinculados con la
universidad.
b. Ferias de vinculacin: Hacer la invitacin a otras universidades que vengan a
mostrar sus avances en materia de tecnologas e innovacin.
c. Participacin en ferias: Estar informado de todas las ferias de tecnologa e
innovacin que se puedan a asistir, para ir como departamento de elctrica y
que proyectos destacados sean presentados en ellas.

LAS FERIAS GENERARN VNCULOS CON OTRAS CARRERAS

Y UNIVERSIDADES.
3. Seleccin y apoyo a proyectos: Se invitar a toda la comunidad elctrica, en donde
acadmicos, estudiantes y funcionarios puedan presentar sus proyectos para ser
seleccionados por el CAE y as despertar e impulsar su desarrollo dentro del
departamento de Ingeniera Elctrica. Se considerar que aquellos proyectos
presentados son de gran envergadura, es por ello que se seleccionar uno o dos
para contar con un apoyo directo.

SE DESPERTAR Y APOYAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS

QUE SEAN PRESENTADOS AL CAE.

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IV. De la Gestin Acadmica

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Despertar tu ingenio y apoyar en la contribucin del bienestar intelectual de cada

estudiante de nuestra facultad es nuestro propsito para mejorar de la calidad de vida de
los estudiantes de ingeniera elctrica durante su permanencia en la carrera. Esto se
realiza a travs de la entrega de alternativas respecto a la solucin y orientacin frente a
las dificultades sociales, econmicas o acadmicas que los alumnos presenten y que
influyen en sus logros curriculares. Para ello despertar contar con la orientacin y
atencin al estudiante, apoyndolo en sus proyectos de vida.

DESPERTAR APOYAR FRENTE A LAS DIFICULTADES

PRESENTANDO DIVERSAS SOLUCIONES PARA EL ESTUDIANTE.
Nuestro principal objetivo es asegurar la capacitacin reforzada y continua del estudiante
que participa en el proceso investigacin, promoviendo el desarrollo intelectual que le
permitir enfrentar los desafos acadmicos del estudiante de ingeniera elctrica.

DESPERTAR PROMOVER EL DESARROLLO DEL ESTUDIANTE

PARA ENFRENTAR LOS DESAFIOS ACADMICOS.
Despertar tiene las siguientes propuestas principales a desarrollar en su secretara de
docencia:
1.
Preocuparse por los alumnos RANKING y aquellos con dificultades
acadmicas: Una de nuestras preocupaciones es poder facilitar el paso del colegio a
la universidad, disminuyendo las desigualdades educativas, ayudando a la
organizacin de sus estudios y con ello crear nuevos hbitos .Para poder lograr
nuestros objetivos se dictaran Clases de matemtica, fsica y qumica bsica las
primeras semanas de clases, entregndoles tareas bsicas de cada ramo y siendo
revisadas y explicada y de este modo tener un mejor rendimiento en la universidad

FACILITAREMOS EL PASO DEL COLEGIO A LA UNIVERSIDAD,

DISMINUYENDO LAS DESIGUALDADES EDUCATIVAS.
2.
Dar ms constancia a las ayudantas: Tendremos personas designadas para
cada ramo y adems se encargarn de resolver dudas que puedan surgir fuera del
horario de ayudanta.

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3.
Ayudantas online para vespertinos: Entendiendo el tiempo limitado que
tienen los estudiantes vespertinos, cada ayudanta ser grabada para dejar registro
de cada ayudanta y en caso de no poder asistir no se vea tan desfavorecido en su
desarrollo estudiantil. Para ello se crear un canal en YouTube, para almacenar ah el
material que puede servir para varias generaciones.

ACERCARMOS LAS AYUDANTIAS A LOS VESPERTINOS

DE MANERA VIRTUAL PARA FAVORECER
SU DESARROLLO ESTUDIANTIL.
4.
Laboratorio abierto: Hablaremos con cada profesor de laboratorio ya sea
laboratorio de redes, seales, maquinas, etc. para dar introduccin a los alumnos
que recin comienzan la carrera de electricidad y potenciar la investigacin que
realicen estudiantes en sus proyectos.

LABORATORIO ABIERTO PARA POTENCIAR

LA INVESTIGACIN DEL ESTUDIANTE.
5.
Comisin de reevaluacin a malla curricular: integrada por egresados,
profesores y estudiantes, considerando como base las siguientes ideas:
Encuesta a egresados para analizar fortalezas y debilidades de malla
curricular.
Encuesta a estudiantes para analizar fortalezas y debilidades de malla
curricular.
Impulsar asignaturas de tica Profesional y Filosofa de la Ciencia.
Asignaturas informticas que incluyen software actualizado.
Generar cambios en el contenido, mtodo de enseanza, estructura
curricular y estructura de malla de ciertas asignaturas que ltimamente se
han descrito como deficientes tanto por alumnos como profesores, las cuales
dan registros de no cumplir con los objetivos propuestos producto de una
mala estructura o metodologa respecto a la enseanza de los contenidos,
entregando escasos conocimientos que al poco tiempo se han de olvidar.
Para esto ltimo, se est creando un informe con bases estadsticas que corroboran
la triste e inadmisible situacin de estas asignaturas cuyos planes, si bien se
componen de materias de altsima importancia y trascendencia, fallan en entregar el
conocimiento y cumplir con los objetivos estipulados en el plan.

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V. De la Representacin y Democracia

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Despierta! La realidad universitaria ha cambiado y los estatutos de nuestra carrera fueron

elaborados en Agosto del 2002, fue la fecha del ltimo congreso realizado por los
estudiantes de ingeniera elctrica USACH. En dicha ocasin, se fija el artculo 3.7 en que
se dice: "La mesa directiva del CAE tiene la obligacin de convocar y llevar a cabo un
congreso de estudiantes con un plazo mximo de 2 aos a contar del ltimo congreso
realizado". Ya han pasado ms de 12 aos y es tiempo de concretar y respetar las
directrices de nuestros propios estatutos. Lo anterior amerita realizar todos los procesos
necesarios para llevar a cabo la formacin del Congreso Estudiantil, quien fundar las
nuevas bases de los aos posteriores, fomentando la participacin y formacin propia
como elctricos.

ES TIEMPO DE RESPETAR LAS DIRECTRICES

DE NUESTROS PROPIOS ESTATUTOS.
1.
Conformacin de delegados por nivel y participacin: Impulsaremos la
conformacin del consejo de delegados, un espacio validado por los estatutos que
potencia la organizacin de los estudiantes entre los distintos niveles y el centro de
alumnos (vespertinos, cachorros, etc). Esta instancia fomenta la participacin y
comunicacin mediante las asambleas de nivel, desde acordar fechas de pruebas,
hasta defensora ante injusticias acadmicas. De esta forma, podremos comenzar a
estructurar el Congreso Estudiantil, con su presencia y participacin como entes
fundamentales de la futura estructura que tendr nuestro nuevo Estatuto Elctrico
en primera instancia. Esta organizacin debe trabajar en conjunto con el rea de
comunicaciones y relaciones pblicas, que mediante un boletn informativo, se
desea ampliar el espectro comunicacional y de este modo poder llegar a todos y
cada uno de los elctricos.

LA CONFORMACIN DE DELEGADOS FOMENTAR

LA PARTICIPACIN Y COMUNICACIN
DE TODA LA COMUNIDAD.

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2.
Desigualdades e inclusin femenina: Despertar velar por todos los
estudiantes con la misma fuerza, y apoyar todo tipo de actividad que fomente la
inclusin, sobre todo de nuestras compaeras, estudiantes de regiones y todos los
compaeros que forman parte de Ingeniera Elctrica sin distincin de etnias,
gnero, condicin sexual o discapacidad. Esto se realizar mediante actividades del
rea de cultura, extensin y deportes, como por ejemplo torneos de ndole mixta o
entrenamientos de deportes femeninos.

FOMENTARMOS LA INCLUSIN DE TODOS SIN DISTINCIN DE

ETNIAS, GNERO, CONDICIN SEXUAL O DISCAPACIDAD.
3.
Proyecto de desarrollo social formativo: Este proyecto pretende apoyar en
la construccin social en la formacin de nuestra gente, invitando a estudiantes a
dar cursos y charlas de temas energticos que puedan ser tiles para el desarrollo
de proyectos y cuidado en el hogar de las personas. Deseamos hacer redes con
Municipalidades y/o Juntas de Vecinos para lograr ir ms all de las murallas de
nuestra universidad e ir al encuentro del otro y ser parte de las transformaciones
sociales dentro del rea que nos compete.

SEREMOS PARTE DE LAS CONSTRUCCIN SOCIAL

APOYANDO EL DESARROLLO DEL PAIS
DANDO CURSOS Y CHARLAS EN LOS TEMAS QUE NOS COMPETE.

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VI. De las Finanzas, Transparencia

y Comunicacin

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Despertar, considera que el rea de Finanzas es de alta responsabilidad, ya que requiere

orden, transparencia y honestidad para lograr un avance y mejora en el desarrollo
sustentable de nuestros recursos econmicos.
Despertar tiene las siguientes propuestas principales a impulsar en su Secretara de
Finanzas:
1.

Informes financieros semestrales y anuales a toda la comunidad.

2.
Generar y administrar proyectos de autofinanciamiento y maximizacin de
recursos.
3.

Revisar y analizar contratos de licitacin.

4.
Gestionar, fiscalizar y promover el uso correcto de los beneficios
estudiantiles entregados por el centro de alumnos.
5.
Cualquier miembro oficial del CAE queda absoluta e inexorablemente
vetado de cualquier beneficio concursables para el alumnado bajo la
responsabilidad, delegacin y control del organismo, como:
a.
Becas alimenticias asociadas al departamento de Ingeniera Elctrica, de las
cuales la mesa directiva de los centros de alumnos de ingeniera elctrica se
hacen beneficiarios.
b.
Uso de casilleros.
6.
Negociar la reparacin y cuidado constante en el tiempo de los medios de
distraccin (Taca-taca, mesa de ping pong, etc.) y estudiar la adquisicin de nuevos.
7.
Realizar un mantenimiento constante para todas las inversiones que el
Centro de Alumnos realice.

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Despertar a las redes sociales vinculadas al CAE. ltimamente hemos sido testigos del
mal uso de la pgina de Facebook oficial del CAE que no es utilizada para dar toda la
informacin que deberan tener los estudiantes, adems de tener una pgina web en el
abandono, incluida su cuenta de Twitter. Queremos volver a dar viva a las plataforma
comunicacionales ms utilizadas y darle la seriedad que se merecen.

QUEREMOS VOLVER A DAR VIDA

A LAS PLATAFORMAS COMUNICACIONALES.
Despertar tiene las siguientes propuestas principales a impulsar en su Secretara de
Comunicaciones:
1.
Impulsar la vinculacin con otras carreras y centros de alumnos para
coordinar de mejor manera todas las actividades del rea poltica, docente, cultural
y deportiva.
2.
Fomentar polticas de investigacin cientfica a travs de la Rama IEEEUSACH, tesistas y profesores investigadores.
3.
Transparentar, impulsar y promocionar todas las actividades e
informaciones en el boletn de elctrica, que se distribuir mensualmente y ser
patrocinado por el Centro de Alumnos. (Incluir todos los avances que se han
implementado y/o estn en tramitacin a implementar).
4.
Gestionar la realizacin de eventos en conjunto con agentes externos a la
universidad (charlas, convenios, fiestas, etc.)
5.
Generar situaciones de encuentro con empresas para una mayor
accesibilidad de nuestro alumnado hacia el mundo laboral.

6.
Generar conciencia de los distintos organismos que componen a la
Universidad de Santiago de Chile, as como aquellos particulares asociados al
departamento de Ingeniera Elctrica para:
Dar a conocer posibilidades de desenvolvimiento cientfico y laboral
dentro de la corporacin.
Medrar en el alumnado un sentimiento de cercana y orgullo hacia la
institucin, concientizndolo de la pertenencia a la elite del pas. Esto,
en miras de generar confianza sobre la investigacin y desarrollo a nivel
de alumnos en libre competencia con cualquier otra institucin, as
como un sentimiento de responsabilidad y compromiso hacia el pas.

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7.
Generar instancias de conversacin directa con el alumnado, mediante
reuniones peridicas, para que expongan sus problemticas, dudas e inquietudes,
creando juntos soluciones prcticas para su rpida implementacin.
8.
Promover movimientos de ayuda social que puedan desempear nuestros
alumnos, para crear conciencia social ante las visibles problemticas actuales.
9.

Dar vida a la Actual pgina Web y sus redes sociales.

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INVITACIN FINAL

Planteado nuestro programa, hacemos llegar nuestra invitacin a cada estudiante del
departamento de ingeniera Elctrica, a Despertar todos estos proyectos que aqu hemos
presentado. Es tiempo de fortalecer la organizacin, transparencia, comunicacin y
desarrollo del estudiantado.

Nosotros ya despertamos, despertaste t?

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