TALLER

DONDE ESTAS MIS VALORES?

LAURA XIMENA ARISTIZABAL RIVERA

TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS COD. 1021225

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

NEIVA-HUILA
OCTUBRE 2015
DNDE ESTN MIS VALORES?

ACTIVIDAD 1
1. Consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la ms
apropiada? Argumentemos nuestra respuesta.
Considero que la actitud de reproche o rechazo fue correcta hasta determinado
punto. El rechazar este tipo de prcticas es correcto puesto que nos mantiene
seguros individualmente para no caer en malos vicios y les permite entender
en este caso a Paula que lo que hace es totalmente malo, sin embargo, es
necesario poder ayudar a otros, si nuestra actitud hace que ellos no quieran
hablar y comentar porque terminaron haciendo eso o les permita pedir y recibir
ayuda sera correcto no hacer un reproche sino tener una actitud de est mal
lo que ests haciendo, necesitas ayuda, busqumosla .
2. El que Camilo se haya ido es una accin correcta? Por qu o
por qu no?
Si es correcta porque est protegiendo su persona, adems la actitud de Paula
al no querer escucharlo o estar cerrada en que lo que l le deca era incorrecto
demostraba que no quera ayuda.
3. Elaboremos un final diferente para esta situacin.
Camilo decidi invitarla al siguiente da a comer un helado. En esa cita l le
comento las consecuencias de lo que ella estaba haciendo, le mostro como
muchas personas sanas y con todo el potencial haban destruido su vida al
consumir drogas. Le record la grandiosa persona que era, que no era
demasiado tarde y que l estara junto con su familia ayudndola a levantarse
cuando no tuviera nimo para continuar la rehabilitacin; pues fue esto ltimo
lo que Camilo le propuso a Paula.
Paula acepto empezar un proceso de rehabilitacin sin embargo, a veces no
quera seguirlo. Con el pasar del tiempo aprendi la leccin y ahora ayuda a
otros que estn empezando a consumir drogas a salir de ese vicio.
4. Socializamos nuestras respuestas con los dems grupos de
trabajo.
Luego de socializar comprendimos los diferentes pensamientos o actitudes que
mis compaeras tienen respecto del tema.

ACTIVIDAD 2

1. Elaboremos un listado de los beneficios que tienen los filtros que

realiz Mara en la conversacin con Teresa

Ests segura de lo que me vas a decir sobre mi amiga Clarita,

es verdad?
Este primer filtro es muy importante debido que nos hace revisar la veracidad
y confiabilidad de la informacin. Nos permite saber si la informacin es cierta
y nos aleja de caer en el chisme, mentira o calumnia.
Lo que me vas a decir de Clarita, es algo positivo?
Muchas veces aunque la informacin sea correcta la intencin o motivacin es
mala, es daina. Este filtro nos permite evitar recibir informacin acerca de
alguien, algo o de nosotros mismo negativa que nos destruye, que nos edifica.
Es muy beneficioso utilizar este filtro cuando esta informacin negativa no va
acompaada de una intencin o motivacin para mejorar.
Lo que me vas a decir me resulta til para mi trabajo o mi vida
personal?
Este filtro es muy til puesto que nos permite no centrarnos en los errores,
cosas negativas o fallas de nosotros y de las personas sino en cmo
mejorarlas. Si alguien no nos da una informacin con intencin de ayudarnos a
reflexionar para ser mejores, es muy beneficioso usar este filtro puesto que de
lo contrario solo ser para afectarnos negativamente y criticarnos.
2. Qu ms le podramos decir a Teresa para que reflexione sobre
su comportamiento?
Teresa debe saber que cuando hablamos mal de alguien destruimos su persona
y afectamos su imagen frente a los dems. Adems comprender que todos
tenemos defectos o fallas y que a menos de que nosotros podamos
solucionarlas, no debemos juzgar no sabemos cundo alguien desee hablar de
nosotros de forma negativa y ah desearamos que aplique los filtros.
Otra cosa importante seria, que pudiera dirigirse a Clarita directamente.
3. Qu valores creemos que Teresa debe tener en cuenta?
El respeto
La tolerancia
La prudencia
Puntualidad
Honestidad
ACTIVIDAD 3

1. Por qu el aporte de los Gmez a las personas afectadas fue

rechazado?
Porque aunque dono, no cumpli con el propsito principal que era suplir una
necesidad, beneficiar a los damnificados, ya que si estos productos estaban
vencidos no iban a servir de nada al igual que la ropa.
No es la cantidad de lo que damos, es con que motivo o propsito lo damos. Es
la calidad de lo que damos lo que realmente importa.
2. Cul es la actitud que debera haber tomado don Jos?
No refunfuar y aceptar su error. Reconocer que no hizo bien su aporte, que no
pens en las necesidades de los damnificados sino en que la gente tal vez lo
vera donar.
3. Investiguemos y discutamos las diferencias entre solidaridad y
caridad. Podemos ayudarnos con un cuadro comparativo.
Solidaridad
pensar en el bienestar de todos
Compartir aunque no sea mucho algo
bueno, necesario.
Es dar de lo que tenemos no de lo
que nos sobra
Dar aunque nos cueste un poco
Lo importante es la satisfaccin de
los necesitados

Caridad
pensar en el bienestar propio
Compartir mucho aunque no sirva
Dar de lo que nos sobra
Dar de lo que no nos cueste
Lo importante es lo que la gente
piense de mi, porque estoy dando

ACTIVIDAD 4
1. Qu beneficios tiene aceptar las diferencias o preferencias de
los dems?
Cuando escuchamos, toleramos y aceptamos esas diferencias, aprendemos y
conocemos nuevas cosas, adquirimos una visin ms amplia de la vida y todo
lo que en ella pasa lo cual siempre nos hace ser mejores.
2. Si furamos hinchas de alguno de los equipos, qu acciones
realizaramos para generar paz en los estadios?
Primero: Generar conciencia acerca de lo que significa la Tolerancia, la
Diferencia, la Pasin y amor por determinadas cosas. Resaltar el valor de la
lealtad a determinadas cosas pero lo valioso que es la vida de nosotros y los
dems.
Segundo: encuentros deportivos y de esparcimiento con los diferentes hinchas
de los equipos de futbol, en los que se resalten los anteriores valores, lo
anterior con la compaa de futbolistas de estos equipos.
Tercero: crear espacios de emprendimiento que motiven a los jvenes a salir a
adelante, a desarrollar sus habilidades y a comprender que hay un mundo

inmenso a fuera que espera por ellos y que su vida no se puede basar en
peleas de equipos de futbol.
3. Elaboremos un listado de nuestras actitudes que consideramos
tolerantes e intolerantes ante los dems y discutmoslas con
nuestros compaeros.
ACTITUDES TOLERANTES
Aceptar las diferentes opiniones
Respetar los espacios pblicos
destinados a determinada poblacin
Promoviendo la participacin de
todos
Cumpliendo con las normas de
convivencia
La falta de solidaridad ante las
falencias de los dems

ACTITUDES INTOLERANTES
Poner nuestros intereses o gustos por
encima de la comunidad en general
Burlarnos o criticar duramente las
ideas de otros
No cumplir con las normas de
convivencia
Hacer ruido afectando a los dems en
su trabajo
Ensuciar los espacios pblicos
No respetar la filas

4. Qu factores influyen para que surjan problemticas como la de

atacar a otros por las diferencias en sus gustos u opiniones?
La falta de educacin integral; tanto cognitiva, tcnica como moral y tica. La
falta de un proyecto de vida, valor por nuestra vida y la de otros. Cuando nos
enfocamos en progresar, estamos ocupados y nos damos cuenta que las
diferencias nos ensean a ser mejores, que nuestra vida es valiosa como para
desperdiciarla en peleas, que podemos lograr desarrollar nuestro potencial de
muchas formas beneficiando a nuestra comunidad.
La promocin de la guerra.
La influencia de los medios en la competitividad negativa.
Los intereses de los dueos de los equipos de futbol, los cuales no promueven
los valores importantes para una sana convivencia en las canchas y fuera de
ellas de los hinchas, su influencia y poder son grandes por lo que si existiera
una campaa por parte de ellos se aportara mucho a la sociedad.
5. Qu papel puede cumplir la formacin profesional integral en
nuestro papel de ciudadanos y trabajadores tolerantes?
Un papel muy importante y trascendental. Esta formacin integral nos capacita
no como trabajadores sino como personas, como mejores personas que
respetan, que toleran, que lideran movimientos en pro de los principios y

valores. Nos permite aportar acciones que promueven la convivencia tanto en

nuestro lugar de trabajo como nuestra ciudad.
ACTIVIDAD 5
1. Realicemos una evaluacin de la actitud de Amparito.
Fue una actitud negativa y abusiva. Su forma de actuar no solo la afecta a ella
como costurera en su trabajo sino habla muy mal de su persona. Perdi ms
que un cliente. Fue deshonesta y mal intencionada, si necesitaba ms dinero
debi cobrarle ms a Carolina y llegar a un acuerdo desde un principio.
2. De qu forma hubiramos actuado en dicha situacin,
colocndonos en la posicin de Amparito?
Inicialmente hubiera actuado de forma honesta al comprar las telas correctas,
cumplido con mi trabajo y con el acuerdo que haba llegado con mi cliente.
En caso de haber llegado a esa mala actitud, reconocerle a Carolina mi mal
proceder y garantizar un buen trabajo como pago y excusas por el mal
entendido.
3. Evaluemos la actitud de Carolina
Considero que es correcta. No entro en discusin despus de haberla
confrontado pero tomo la decisin de no confiar en una siguiente oportunidad
en Amparito. El no volver y dar mala referencia en un futuro ser una
consecuencia que la costurera deber vivir.