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ndice:

1.Introduccin
2.Objetivos
3.Marco terico
4.Conclusiones
5.Bibliografa

Introduccin:
En teora lingstica moderna, el trmino categora gramatical incluye
muchos ms aspectos que el trmino tradicional, que en general slo se
refiere a clases semnticas de palabras. En trminos generales una
categora gramatical es una variable morfolgica que puede tomar

diversos valores para una clase de palabras a la que se aplica, por


ejemplo, la clase de los verbos presentan variaciones o realizaciones
diferentes segn su tiempo, modo, persona, etc. y cada una de estas
variables puede tomar diferentes valores, por ejemplo en espaol la
variable "tiempo" puede tomar los valores de pasado, presente o futuro.
Normalmente las categoras gramaticales estn sujetas a restricciones
de concordancia gramatical.
Es de vital importancia aprender a utilizar las categoras gramaticales
puesto que nos ayudaran en nuestro desenvolvimiento como buenos
profesionales y tambin para poder comunicarnos adecuadamente con
las personas que estaremos en contacto en la sociedad.

Objetivos:

Aprender a utilizar de forma acertada las categoras gramaticales.

Para poder tener un amplio conocimiento y poder emplearlas.

Para que nos ayuden a darle sentido a lo que se escribe y dice, segn el
orden de las palabras, segn sea su denominacin correspondiente a su
nombre y a su categora.

Marco terico:
Categora lxica

En gramtica, una categora lxica o clase lxica es un particular tipo de palabra que se
define por su contenido referencial y semntico, y que se clasifica generalmente por su
comportamiento sintctico o morfolgico. Es, en realidad, el tipo de palabra ms comn, y
ser ms fcilmente reconocible si decimos que su clasificacin interna contempla tipos de
palabras como los sustantivos, los verbos, los adjetivos o los adverbios.
clasificacion

EL ADJETIVO Y SUS CLASES


Los adjetivos son palabras que forman parte de las oraciones, cumplen la funcin de
modificar y completar el sustantivo, el adjetivo expresa caractersticas que se le atribuyen al
sustantivo, caractersticas que bien pueden ser abstractas o concretas.
Son palabras que si bien su funcin principal es la de modificar el sustantivo, al mismo
tiempo que lo modifican concuerda con l en nmero y en el gnero.
Clasificacin
1) ADJETIVOS CALIFICATIVOS: es la palabra que expresa cualidad, caracteristica o
estado de una persona, animal, lugar objeto, etc. este adjetivo acompaa al sustantivo y lo
afecta o modifica, por eso se le llama calificativo.
Ejemplo:

La delicada rosa se marchito.

El perro bravo mordi a mi mam.

La nia es bonita.

GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO


a) GRADO POSITIVO: expresa una cualidad tal cual, sin comprala ni cuantificarla.
Ejemplo

Luis es grande.

Una linda mueca

b) GRADO COMPARATIVO: compara las cualidades de dos personas animales o cosas.


El grado comparativo puede ser de tres tipos:

c) GRADO SUPERLATIVO : expresa la cualidad en su grado ms alto. Puede ser de dos


tipos:

2) ADJETIVOS POSESIVOS: son aquellas palabras que indican aquien o aquienes


pertenecen un ser o un objeto.
Ejemplo:

Mis amigos son del colegio.

Yo te preste mi cuaderno.

Nuestro compaero no vino a clase.

Tus palomas malograron mi jardin.

Los odjetivos posesivos son los siquientes:

2.LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS: son aquellos palabras que sealan la distancia


de los seres u objetos, respecto a la persona que habla.
Ejemplo:

Aquellos nios malograron la computadora

Aquel perro mordio a esa nia.

Este libro me pertenece

Los adjetivos demostrativos son los siguientes:

http://10tipos.com/tipos-de-adjetivos/
http://elisbanchaconolivas.blogspot.pe/2010/04/el-adjetivo-y-sus-clases.html

Anderson, G. (2006): Auxiliary Verb Constructions, Oxford, ISBN 978-0-19928031-5.

Alexandra Y. Aikhenvald, R.M.W. Dixon (2006): Serial Verb Constructions: A


Cross-Linguistic Typology, Oxford, ISBN 978-0-19-927915-9.

http://reglasespanol.about.com/od/pronombres/a/tipos-de-pronombres.htm
http://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-articulo.html

Verbo
Para otros usos de este trmino, vase Verbo (desambiguacin).
El verbo es la parte de la oracin o categora lxica que expresa accin o movimiento,
existencia, consecucin, condicin o estado del sujeto; semnticamente expresa una
predicacin completa. En la oracin, el verbo conjugado funciona como el ncleo sintctico
del predicado (si el verbo est en una forma conjugada ocupar en general la posicin del
ncleo del sintagma de tiempo, y si no de un sintagma verbal ordinario).
Los verbos, segn su valencia o gramtica, pueden ser clasificados en intransitivos,
transitivos, ditransitivos, etc. Son transitivos cuando el verbo requiere ms de un argumento
obligatorio. Los intransitivos tienen un solo argumento obligatorio.

Clases de verbos
Verbos transitivos e intransitivos
Artculos principales: Transitividad (gramtica) y Ditesis (gramtica).

Desde el punto de vista sintctico, un verbo con ditesis transtitiva o verbo transitivo
requiere dos participantes (un participante de tipo A(gentivo) y un participante de tipo
O(bjeto)). Por el contrario, los verbos intransitivos requieren un nico participante. En las
lenguas nominativo-acusativas el segundo participante requerido sintcticamente es un
complemento directo (CD), mientras que en las lenguas ergativas sera un complemento
ergativo. Una misma raz verbal puede ser en algunas oraciones intransitiva y en otras
oraciones transitiva. Los siguiente son ejemplos en espaol:
Estoy comiendo (intransitivo)
Estoy comiendo nueces (transitivo)
Los verbos transitivos son aquellos que exigen la presencia de un objeto directo (tambin
llamado "complemento directo") para tener un significado completo; esto es, que se
refieren a acciones que transitan desde el actor al objeto (vase transitividad). Un ejemplo
de esta categora en espaol es:
He conseguido dos entradas para la pera.
Aqu, el grupo compuesto por "dos entradas para la pera" representa el objeto directo. La
construccin "He conseguido..." no tiene sentido por s misma, y requiere que se aporte
informacin sobre lo que se consigue. Por regla general, los verbos transitivos son de la
forma "alguien hace algo a algo".
Los verbos intransitivos no admiten o no van acompaados de CD, no requieren de la
presencia de un objeto directo que determine al verbo. Un ejemplo en espaol es el verbo
delinquir, por ejemplo en la oracin:
Ese hombre delinque.
Se trata de un verbo intransitivo, ya que no requiere especificar un objeto directo, por lo
tanto, el concepto de "delinquir algo" no tiene sentido en espaol. En general en espaol y
otras lenguas los verbos no son en s mismos transitivos o intransitivos, sino que se
convierten en tales segn su uso concreto, y as es posible usar verbos tpicamente
intransitivos como transitivos, por ejemplo en La soprano canta una pera, y tambin
expresar verbos transitivos sin la presencia de un objeto directo, por ejemplo en Djaselo al
tcnico, que l seguro [que] entiende.
Son pocos los verbos intransitivos en el castellano al compararlo con idiomas con fuerte
divisin entre verbos transitivos e intransitivos. En general, el castellano dispone de la

forma autorreflexiva se para denotar intransitividad, como por ejemplo "se rompi", "se
caer", etc.

Verbos regulares e irregulares


Los verbos irregulares son aquellos que poseen conjugaciones particulares. Las
irregularidades morfolgicas de cualquier tipo son ms comunes en los idiomas fusionales,
menos en los aglutinantes y prcticamente no existen en los aislantes.
Los verbos regulares son, por el contrario, aquellos que se atienen estrechamente a los
paradigmas o modelos de conjugacin ms usados en la lengua.
Verbos irregulares en espaol
En espaol las irregularidades se presentan diferenciadas en los llamados tiempos verbales
primitivos, que son el presente del modo indicativo ("Yo quepo"), el pretrito perfecto
simple del indicativo ("Yo cupe") y el futuro simple del mismo modo ("Yo cabr"); es
posible determinar si un verbo es o no irregular conjugndolo en esos tres tiempos y viendo
si se atiene a las reglas de conjugacin a las que se adaptan los dems verbos.
En espaol, la irregularidad de un verbo simple cualquiera generalmente se mantienen en la
conjugacin de los verbos que de l se deriven, aunque hay excepciones. Ejemplos:

Hacer: deshacer, satisfacer, rehacer, etc.

Poner: componer, descomponer, reponer, etc.

Entre las excepciones, la ms comn es la que se aprecia en los derivados del verbo "decir"
("maldecir" y "bendecir"), que en el futuro del modo indicativo no se conjugan como
"maldir" y "bendir" (que es lo que se supondra segn la regla) sino "maldecir" y
"bendecir".
Los verbos regulares son aquellos que se atienen estrechamente a los modelos de
conjugacin. En espaol hay tres de esos paradigmas: la primera conjugacin, cuyos
infinitivos terminan en -ar; la segunda, en la que terminan en -er y la tercera, en la que
terminan en -ir. Dentro de la conjugacin regular puede considerarse tambin una
conjugacin extendida por medio de perfrasis verbales que sealan distintos tipos de
aspecto y modo verbal.

Verbos impersonales en espaol


En espaol se distingue entre verbos impersonales propios (tambin llamados
unipersonales), y los impropios.

Los verbos impersonales propios son verbos que, en su sentido original (es decir,
no-metafrico) se conjugan solo en la 3. persona. Dicha categora est compuesta

por los llamados "verbos meteorolgicos"[cita requerida] o "climticos" (llueve, nieva,


etc.). Estos verbos son intransitivos.

Los verbos impersonales impropios, por el contrario, son verbos que si bien en
algunos contextos poseen una conjugacin normal, pueden ser usados como
impersonales (de ah su categora de impropios). Por ejemplo: el verbo "hacer"
puede ser usado en contextos como:
"Espartaco hace sus tareas".

o en frases como
"Hace calor"; "hace aos", en singular.
En este segundo ejemplo est siendo usado como verbo impersonal. Los verbos
impersonales impropios del espaol son:

Haber: "Hay cosas que hacer". "Hay hroes para todos los gustos"2

Hacer: "Hace muchsimo calor".

Bastar (en su forma "bastar + preposicin"): "Basta de palabrera".

Ser: "Es de noche".

Ir: "Me fue bien en el examen" o Me fue bien en el partido.

Verbos terciopersonales en espaol


Son verbos que por lo general solamente se conjugan en tercera persona del singular y/o del
plural, como acaecer (algo acaece, las cosas acaecen, pero normalmente ni yo ni nosotros
ni t ni vosotros realizan esa accin). La mayora de estos verbos, por razones lgicas, se
refieren a fenmenos meteorolgicos.
Ejemplos: llover, tronar, granizar, relampaguear, diluviar, nevar.
Las oraciones con verbos meteorolgicos carecen de sujeto. Ejemplo: Anoche llovi
muy fuerte.

Verbos defectivos en espaol


Los verbos defectivos son aquellos en los que no se cumple el paradigma de conjugacin
completo. Para estos verbos no existen conjugaciones en algunos tiempos y personas,
principalmente debido a razones de eufona o de uso.

Algunos ejemplos de verbos defectivos en espaol son:

Algunos verbos son defectivos porque necesitan por su significado un sujeto de cosa
y, por tanto, solo tienen formas de tercera persona. Este es el caso de los verbos
ocurrir o suceder: no podemos decir *ocurro *sucedes, sino solamente ocurre o
sucede

Otros verbos son defectivos porque nombran fenmenos propios de la naturaleza y


normalmente no llevan sujeto. Es el caso de llover, nevar, atardecer y otros, que
solo tienen formas de tercera persona: llueve, ha nevado, atardecer.

En latn los verbos meteorolgicos (pluit 'llueve', tonat 'truena', fulgurat 'relampaguea',
ninguit 'nieva', son defectivos; aunque tambin lo son verbos que expresan deber o
necesidad (libet 'agrada', licet 'es lcito', decet 'es adecuado', dedecet 'no es adecuado',
oportet 'es necesario', refert 'importa', ) y otros que expresan sentimiento (piget 'tener
pena', poenitet 'arrepentir', miseret 'tener compasin', etc).

Verbos copulativos en espaol


En espaol los verbos copulativos son ser, estar, parecer, adems de otros verbos que en
ciertos contextos son copulativos, como resultar, seguir, semejar, asemejar, permanecer,
continuar.
Son los verbos que no aportan un significado pleno, solo se emplean para unir el sujeto y el
predicado. Son aquellos verbos que poseen un significado mnimo, de forma que su
presencia o su ausencia no cambian el significado al sujeto y por ello son casi prescindibles
(diciendo "la casa es azul" diramos prcticamente lo mismo que diciendo "La casa azul");
por ello, en vez de seleccionar objetos directos afectados por el verbo, rigen un tipo de
complementos diferentes llamados atributos oracionales, que son mutables o sustituibles
por el pronombre tono "lo". Los atributos oracionales pueden ser de dos tipos:

Sujetivos, es decir, que determinen al ncleo del sujeto;

Predicativos, es decir, que determinan a algn miembro del predicado. Tambin se


les llama a estos complementos predicativos.

En el anlisis morfosintctico, los atributos se marcan como determinantes tanto del verbo
que lo rige como de aquello que determina, est esto en el sujeto o en el predicado. Es
importante hacer notar que no solo los verbos copulativos exigen atributos.

Tiempos y modos verbales en espaol


En espaol, las formas verbales se agrupan en diferentes tiempos verbales y tres modos.
Adems de tres formas impersonales, las cuales no tienen tiempo o modo: el infinitivo, el
participio y el gerundio. Los tres modos existentes son modo indicativo, el modo subjuntivo
y el modo imperativo, en los cuales hay diferentes formas verbales:

(Usando de ejemplo el verbo amar)

Personales
o Modo indicativo:

Presente (amo, amas, ama, ) / Pretrito Perfecto Compuesto (he


amado, has amado, ha amado, )

Pretrito Imperfecto (Amaba) / Pretrito Pluscuamperfecto (Haba


amado)

Pretrito Perfecto Simple (Am) / Pretrito Anterior (Hube amado)

Futuro Imperfecto (Amar) / Futuro Perfecto (Habr amado)

Condicional Imperfecto (Amara) / Condicional Perfecto (Habra


amado)

o Modo subjuntivo:

Presente (Ame) / Pretrito Perfecto (Haya amado)

Pretrito Imperfecto (Amara o amase) / Pretrito Pluscuamperfecto


(Hubiera ( hubiese) amado)

Futuro Imperfecto (Amare) / Futuro Perfecto (Hubiere amado)

o Modo imperativo

T (Ama)

Vos (Am)

Usted (Ame)

Nosotros (Amemos)

Vosotros (Amad)

Ustedes (Amen)

No Personales
o Infinitivo Simple (Amar) / Infinitivo Compuesto (Haber amado)

o Participio (Amado)
o Gerundio Simple (Amando) / Gerundio Compuesto (Habiendo amado)

Tipo de proceso (Aktionsart)


Zeno Vendler propuso que los verbos tambin pueden clasificarse semnticamente, de
acuerdo con el tipo de proceso que denotan.3

Estado (esttico y atlico): ser, estar vivo

Actividades (dinmico y atlico): caminar, correr

Logros o sucesos (tlico e instantneo): nacer, florecer

Realizaciones (tlico, duracin temporal): convencer, llegar a...

El adverbio es un tipo de palabra invariable que tiene por funcin modificar de distintas
formas al verbo, a un adjetivo, o bien a otro adverbio.
Es un trmino que no vara porque un adverbio no posee gnero o nmero.
Por tanto, se puede afirmar que los adverbios poseen dos caractersticas bsicas: la de un
modificador y que se trata de una palabra invariable.
Clasificacin de los adverbios segn la gramtica oficial.
Existen una gran cantidad de adverbios y los mismos se clasifican teniendo en cuenta la
forma que estos modifican al trmino que acompaan.
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Articulos

Adjetivos

Gramatica

Oraciones con adjetivos

Verbo

La Gramtica de la lengua espaola seala que los adverbios se clasifican teniendo en


cuenta cuatro criterios, los cuales son:
Adverbios segn su significado.
Como lo indica su nombre, se tiene en cuenta el concepto que el adverbio expresa.
Adverbios de tiempo: ahora, ayer, anteayer, (o antes de ayer), entonces, maana, hoy,
pasado maana, anoche, anteanoche ( o antes de anoche), ya, todava, siempre, an, jams,
nunca, temprano, tarde, antes, despus, luego, pronto, cuando, cundo.
Adverbios de lugar: all, aqu, ah, ac, all, abajo, arriba, cerca,, delante, detrs, lejos,,
debajo, encima, atrs, enfrente, alrededor, donde, dnde.
Adverbios de modo: as, bien, mal, solo, peor, despacio, mejor, deprisa, rado, como,
cmo.
Adverbios de cantidad o grado: muy, mucho, bastante, poco, demasiado, ms, menos, tan,
tanto, cuanto, cunto, casi, medio, apenas, as de, azaz, harto.
Adverbios de afirmacin: s, tambin, cierto, claro, exacto, obvio, verdaderamente.
Adverbios de duda: probablemente, quiz, acaso, tal vez, a lo mejor, puede, puede ser.
Adverbios de negacin: no, nunca, tampoco, negativamente, jams.
Adverbios segn su estructura morfolgica.
Esta clasificacin tiene en cuenta la manera que cada adverbio se encuentra formado en lo
que respecta a su morfologa. Morfolgicamente, existen dos tipos, los cuales son:
Adverbios simples: bien, mal, cerca, lejos, siempre, s, quiz(s), acaso, aqu, all, entonces,
luego.
Adverbios derivados: Son aquellos que provienen de otra palabra. A este grupo pertenecen
los terminados en -mente:
Ejemplos: rpidamente, presurosamente, lentamente.
Tambin son adverbios derivados palabras como: debajo, detrs.
Adverbios segn su naturaleza gramatical.
Los que corresponden a este grupo, vuelven a clasificarse en dos grupos, los cuales son:
Adverbios lxicos: Se afirma que los mismos constituyen una clase abierta, ya que pueden
ir incorporando una gran cantidad de nuevos adverbios. En general, a este grupo
corresponden aquellos terminados con en -mente. Aunque tambin existen otros, tales
como: adrede, bien, deprisa, regular, temprano.
Adverbios gramaticales: Este grupo forma una clase cerrada, al contrario de los adverbios
lxicos. Vuelven a subdividirse en los siguientes tipos:
Demostrativos: Aqu, ahora, as.
Identificativos: Antes/ despus. Encima/debajo. Los identificativos estn integrados por los
adverbios de tiempo y de lugar.
Cuantificativos indefinidos: Mayormente, los adverbios de cantidad se encuentran en este
grupo. Ejemplos: algo, demasiado, suficiente.
Relativos: cuanto, cuando, como, donde.
Interrogativos y exclamativos: cunto, cundo, cmo, dnde.

Adverbios segn su incidencia sintctica.


Este grupo clasifica a los adverbios teniendo en cuenta las diferentes relaciones y
significados que pueden adoptar en cada oracin. Se divide en los siguientes tipos.
Adverbios argumentales: Son aquellos que se hallan comprendidos especialmente en el
predicado. Ejemplo: Coloca el libro ah.
Adverbios atributos: Estos adverbios cumplen la funcin de los atributos. Ejemplo: Se
encuentra divinamente.
Modificadores de adjetivos: demasiado cerca, harto lejos.
Adjuntos o circunstanciales: Modifican a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. En el
contexto en que son utilizados su empleo no es estrictamente necesario . Ejemplo: hablar
bien, muy bajo.
Adverbios oracionales: Los adverbios oraciones son aquellos que pueden modificar en
forma general a todo el enunciado. Expresa lo que el hablante juzga en la oracin. Dentro
de este grupo se encuentran otros subtipos tales como los adverbios de tpico (ej:
legalmente, sus acciones son incorrectas, de enunciacin (ej: sencillamente, ha resultado ser
un fracaso), y otros.
Los pronombres constituyen una parte variable de la oracin. No tienen una funcin
especfica, sino varias.
La clasificacin de los mismos se divide en tres grandes grupos: personales, demostrativos
y posesivos.
En el Esbozo de una nueva gramtica de la lengua espaola la RAE dice que los
pronombres no tienen contenido semntico,
Esto signifca que, es posible que tengan un significado propio, pero s para qu sirve
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Adjetivos

Definicion del lengua

Ortografa

Gramatica en espaol

Oraciones con adjetivos

La funcin del pronombre

No existe una nica funcin del pronombre. Dicha utilidad radica en el tipo de pronombre
que se est utilizando,.
Existen pronombres, especialmente dentro de los pronombres personales, que pueden tener
varias funciones. Una de ellas es, la de reemplazar al sujeto en la oracin. Ejemplo: T, l,
nosotros. Cada una de estas palabras puede estar reemplazando a un sujeto, que se
sobreentiende o ya fue mencionado en la oracin.
Los pronombres reflexivos, por ejemplo, tambin pueden ser enclticos o proclticos,
dependiendo de la posicin que ocupan en relacin al verbo.
En el cuadro de abajo se expone brevemente el concepto de cada tipo de pronombre,
seguido de un ejemplo.

PRONOMBRE

CONCEPTO

EJEMPLOS

PRONOMBRES
PERSONALES

Son aquellos que designan a las


personas gramaticales.Sustituyen al
sustantivo cuando este ya ha sido
nombrado Se dividen en varios tipos

Yo, t, me, ellos,


nosotros, me, te,
se.

Pronombres personales
T eres un buen
tnicos
Pueden funcionar como sujeto, atributo
muchacho
(yo, t, usted, ello, ella, l, m, o como preposicin.
Ella no ir a la
ti, ustedes, nosotros, vosotros)
fiesta
Pronombres personales
tonos
(me,te,lo,la,le, nos, os, los,
las, les)
Pronombres reflexivos
(me, te, se, nos,os, se,
m,conmigo, ti, vos, contigo,
usted, s,consigo, nosotros)

Funcionan como complemento directo o Me duele la


indirecto y tambin como parte de
herida
verbos pronominales
Maana te llevo
tu regalo
Se refiere a que la accin realizada por
el sujeto, tiene efecto directo en l. Tal
sujeto est representado por el
pronombre reflexivo

Yo me lo
merezco
Nos lo llevamos

Debo ponerlo en
Pronombres enclticos
Tipo de pronombre tono que va unido a
su lugar
(me,te,se,nos,os, lo, la, le, los, un verbo precedente, formando una sola
Debe quererla
las, les)
palabra
mucho
Lo hizo a
Pronombres proclticos
Tipo de pronombre tono que va unido a
propsito
(me,te,se,nos,os, lo, la, le, los, un verbo antecedente, aunque escrito
Te vi ayer en el
las, les)
separadamente
parque
PRONOMBRES
DEMOSTRATIVOS
(esto, eso, aquello)

Indican la distancia que existe entre las Qu es esto?


personas u objetos que intervienen en la Aquello se ve
oracin
enorme

PRONOMBRES
POSESIVOS
(mi, tuyo, tuya, suyo, suya,
vuestro, nuestro)

Manifiestan la idea de pertenencia o


posesin

Ese libro es mio


Este libro es
tuyo?

Definicin de Artculo:
El Artculo es un tipo de determinante que identifica a un sustantivo y precisa
si es determinado o indeterminado:

Tipos y Ejemplos de Artculo:

Artculo Determinado (o Definido): se usa para referirse a algo


determinado o definido
o El (masculino singular) el Sr. Ramrez est enfermo
o La (femenino singular) me gusta pasear por la maana
o Los (masculino plural) practico baloncesto los lunes
o Las (femenino plural) salgo para la universidad a las 8 horas

Artculo Indeterminado (o Indefinido): se usa para referirse a algo no


determinado o no definido
o Un (masculino singular) un hombre
o Una (femenino singular) una mujer
o Unos (masculino plural) unos hombres
o Unas (femenino plural) unas mujeres

Artculo Neutro: no posee gnero y se usa para nominalizar adjetivos u


oraciones subordinadas que empiezan por "que". En espaol existe el
artculo neutro "lo":
o Lo malo es que no hay nada de comer.
o Has visto lo rpido que escribe.
o Qudate con lo bueno.

o Llvate lo mejor.
o Escoge lo que t quieras
o Dime lo que piensas

Artculo Contracto: se forma cuando el artculo "el" va unido con las


preposiciones "a" y "de". Existen dos artculos contractos:
o Al (a + el): voy al cine a ver una pelcula; vamos de excursin al
campo
o Del (de + el): venimos del trabajo; el perro es el mejor amigo del
hombre

Nombre sustantivo es el que significa cada cosa de por s, como: hombre,


piedra,
entendimiento...
Gramtica de la lengua castellana. Real Academia Espaola. 1796
Definicin: El sustantivo es una categora gramatical que sirve para nombrar
a
todo
tipo
de
sujeto
u
objeto.
El sustantivo es tambin conocido como el nombre, justamente porque su
funcin
es
nombrar
a
distintos
seres.
Ejemplos
de
sustantivos:
persona, perro, Antonio, voluntad, bolgrafo, Espaa, computadora.

Clasificacin del sustantivo.


Sustantivos propios: El sustantivo propio es aquella palabra que sirve para denominar en
forma concreta a algn sujeto u objeto. Es decir, con los nombres propios nos referimos
especficamente a un individuo u objeto en particular.
Ejemplos de sustantivos propios: Amrica, Jos, La Cenicienta, etc.
Como se aprecia en los ejemplos, la regla para la correcta ortografa de los nombres propios
es que deben escribirse con mayscula inicial.
Sustantivos comunes: El sustantivo comn se utiliza para designar en forma general a toda
persona, animal u objeto.
Ejemplos de sustantivos comunes: nio, vaca, gato, amor, etc.
Los sustantivos comunes vuelven a dividirse en:
Sustantivos abstractos: Los sustantivos abstractos estn constituidos por ideas o
sentimientos. Son sustantivos que no pueden percibirse por los sentidos.
Ejemplos de sustantivos abstractos: odio, bondad, compasin, felicidad, alegra.
Sustantivos concretos: Los sustantivos concretos, en contraposicin a los abstractos, son
aquellos que s son perceptibles por los sentidos.
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Ejemplos: heladera, carpeta, teclado, etc.
Sustantivos contables: Los sustantivos contables son aquellos que designan cosas que son
susceptibles de enumeracin. Ejemplos: tres sillas, dos mesas, cinco lpices Sustantivos no
contables: Como su nombre lo indica, los sustantivos no contables son aquellos que no
pueden ser enumerados. Un aspecto importante de este tipo de sustantivo es que, si bien no
pueden enumerarse, s pueden medirse.
Ejemplos: agua, leche, harina.
Sustantivos individuales: Los sustantivos individuales sirven para nombrar a un ser en
particular. Ejemplo: el sustantivo abeja es un individual porque se est nombrando a un tipo
concreto de insecto.
Sustantivos colectivos: Los sustantivos colectivos son aquellos que se encargan de
nombrar a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase.
Continuando con el ejemplo anterior, el sustantivo para designar en forma colectiva a las
abejas, se realiza utilizando el trmino enjambre.
Sustantivos derivados: Son aquellos que derivan de otra palabra.
Ejemplo: "zapatera", trmino que deriva del sustantivo comn zapato.
Sustantivos primitivos: Al contrario de los derivados, los sustantivos primitivos no
derivan de otra palabra.
Ejemplos: gato, rbol, cuadro.

TIPO DE
SUSTANTIVO

CONCEPTO

EJEMPLOS

PROPIO

Nombran en forma concreta algn


sujeto u objeto.

Alberto, Europa, Mara.

COMUNES

Nombran de forma general a toda


persona, animal u objeto

Computadora, perro,
mesa, etc

ABSTRACTOS

Nombran ideas o sentimientos, es decir,


todo aquello que no se percibe por lo
sentidos.

Inteligencia, libertad,
bondad, etc.

CONCRETOS

En contraposicin a los abstractos,


nombran a todo aquello que es

bolgrafo, casa, suave

perceptible por los sentidos.


CONTABLES

Designan cosas que pueden ser


enumerados.

Dos bolgrafos, tres


casas, cuatro
computadoras.

NO CONTABLES

No son susceptibles de enumeracin,


pero s pueden medirse.

Harina, leche

INDIVIDUALES

Se utilizan para nombrar en forma


particular a un ser que generalmente que
Barco, abeja.
pertenece a una determinada especie o
clase.

COLECTIVOS

Nombran a seres que engloban a otros


de un mismo tipo o clase.

flota (comprende a
varios barcos, enjambre
(de abejas)

DERIVADOS

Sustantivos que derivan de otra palabra.

Librera, trmino que


deriva de libro.

PRIMITIVOS

Son nombres que no derivan de ninguna


perro, auto, libro
otra palabra
preposiciones.

Palabra invariable que se utiliza para establecer una relacin de dependencia


entre dos o ms palabras; la que sigue a la preposicin funciona como
complemento; el tipo de relacin que se establece vara segn la preposicin.

Las preposiciones se distinguen en dos tipos: las preposiciones separables, que son las
ms y son palabras independientes; y las inseparables, que se unen a la palabra que
califican.
Las preposiciones separables, en total, son diecinueve:

a
ante
bajo
cabe
con
de

desde
contra
en
entre
hacia
hasta
para

por
segn
sin
so
sobre
tras

Esas preposiciones se clasifican diversos grupos en base al sentido que atribuyen a las
expresiones que califican, aunque algunas comprenden ms de uno:

Preposiciones de lugar que precisamente asignan contenidos de lugar: a, de,


en, entre, hacia, por, tras.

Preposiciones de tiempo que ubican un suceso en el tiempo: a, con, de,


desde, en, para, por, sobre.

Preposiciones de causa que dan una vinculacin de origen a resultado: de,


por.

Preposiciones de finalidad que determinan una finalidad u objetivo: a, para.

Preposiciones de compaa que expresan una asociacin de sujetos en


cuando a una accin: con

Preposiciones de instrumentacin que expresan el medio por el cual se


realiza o ha realizado la accin: a, con, de, en.

Preposiciones de modo que indican la forma en que se realiza la accin: a,


con, de, en, por.

Las preposiciones inseparables son:

a
ab
ante
anti
bi
des
di
dis
equi
extra
hiper
in
inter
mono
o
ob
per

amoral
absorber
anteponer
binacional
antihiginico
desconfiado
difundir
disfuncional
equivalente
extraordinario
hipertrofiado
inmoral
interespacial
monoaural
oponerse
obsecuente
perseguir

peri
poli
pos
pre
pro
re
res
retro
sin
sub
super
trans
tras
ultra
uni
vi
vice

perifrico
polifactico
pospospuesto
prenatal
prosecretario
recada
restablecido
retrgrado
sinsabores
subsecuente
superfino
transocenico
traspapelado
ultramarino
unilateral
virrey
vicepresidente

Las conjunciones
Son los elementos que no varan, conectan palabras, grupos de palabras
u oraciones creando distintas relaciones entre ellas.
Clases de conjunciones:
1) Coordinativas: Son aquellas que unen oraciones, que no dependen
una de la otra, son independientes. Cada una tiene los elementos
necesarios de una oracin. Dentro de las conjunciones coordinativas
encontramos las siguientes variante.
Adversativas o correctivas: Indican oposicin o diferencia entre las
oraciones conectadas: mas, pero, aunque, sino, sin embargo.
Ejemplos:
Este es un cuchillo pequeo, pero pesado.
Juan trabaja aunque no le digan.
Estamos en verano, pero hace frio.
Consecutivas: Cuando una de las oraciones es consecuencia de la otra:
pues, pues que, supuesto que, puesto que, luego.
Ejemplos:
El nio llora, pues tiene frio.

Me propongo resolver este problema, aunque me lleve horas hacerlo.


Ya estamos todos presente, por consiguiente podemos iniciar la reunion.
Copulativas: Dan idea de suma o acumulacin: y, e, ni.
Ejemplos:
Mara y Pablo aprobaron el examen.
Ni tu ni nadie puede convencerlo.
Se reunieron e hicieron los trabajos.
Distributivas: Presenta dos elementos a los que unen como alternativas:
bien...bien, ya....ya.
Ejemplos:
Esa tarde ya caa el sol, ya entraba la noche.
El juega bien pelota, bien rpido.
O me dices que vendrs, o no te doy un beso.
Disyuntivas: Dan idea de opcin: o, u.
Ejemplos:
El quiere helado o pastel.
Tu viajas a Guatemala u Holanda.
Dame siete u ocho paquetes de galletas.
Subordinativas: Esta forma de relacin es cuando una oracin o frase
depende de la otra. Dentro de las conjunciones subordinativas se
encuentran las siguientes variantes.
Casuales: Indica que una de las oraciones es causa o motivo de la otra:
porque, pues, pues que, ya que, como, como que.
Ejemplos:
Ella esta feliz porque gano el examen.
Toma agua ya que tiene sed.
Estudio porque quiero aprobar.

Comparativas:
Estas
conjunciones
solo
comparaciones: as como, as tambin, de modo que, tal como.
Ejemplos:
Juan es alto as como Luis.

hacen

Pedro lee, tal como lo hace Mara.


Toca el piano como un profesional.
Concesivas: Esta relacin indica dificultad para que se
la accin de la oracin principal, pero este obstculo no
la realizacin del hecho: aunque, por mas que, a pesar de, que.
Ejemplos:
El estudia, a pesar de que trabaja.
Nosotros comemos, aunque estemos llenos.
Aunque estudio, no aprob.

efectue
impide

Condicionales: La sentencia subordinada expresa la condicin para que


se realice lo que se dice en la principal: a menos que, si, con tal que o
de, a condicin.
Ejemplos:
Lloras con tal que te carguen.
Tu no juegas a menos que estudies.
Si no estudias, no aprobaras.

Finales: Expresan en la sentencia subordinada el fin de la principal: a


que, para que, a fin de que, para.
Ejemplos:
El va al teatro para cantar.
El fue con el doctor a que lo curen.
Toca el piano para practicar su actuacin.
Modales: Entra en su composicin un adverbio de modo: conforme,
como, segn, de modo que, de manera que.
Ejemplos:
Ellos hablan como nias.
Tu bailas segn la msica.
Hizo el pan como le indicaron.

Temporales: Entra en la composicin de algunas sentencias de


un adverbio o expresin de tiempo: cuando, aun no, no bien, desde que,
luego que, antes que, despus que, mientras que.

Ejemplos:
Ellos jugaban mientras cantaban.
Juan habla desde que llego.
CLa interjeccin es un tipo de enunciado en una lengua natural que expresa alguna
impresin sbita, exclamativa o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor,
molestia, amor, etc. Sirven tambin para apelar al interlocutor, o como forma de saludo,
despedida, conformidad, etc.; por ejemplo:

Alto!: se usa como llamada enrgica imperativa.

Ay!: se emplea para expresar un sentimiento vivo.

Eh!: se usa para preguntar, llamar, despreciar, reprender o advertir.

Hola!: se usa como salutacin familiar.

Por lo tanto, son semnticamente equivalentes a una oracin completa, y expresan o


describen elementalmente una accin sin estar sintcticamente organizados, por ello puede
considerarse que no son una parte de la oracin (aunque algunos gramticos las incluyen en
el inventario de clases de palabras), sino que son signos lingsticos pregramaticales que
desempean las tres funciones del lenguaje segn Karl Bhler: expresiva, conativa y
representativa.
Equivalen tambin a oraciones sin desarrollo las expresiones interjectivas del tipo cielo
santo!, Dios mo!, recrcholis!, rayos y truenos!, demonios!, cielos!, etc.
Las interjecciones son palabras generalmente nicas, que no tienen variaciones y se
emplean muy habitualmente en forma aislada de una oracin por lo que funcionan como
una oracin completa y que expresan sentidos admirativos o de asombro, alegra, saludo
o bienvenida, alarma, asco, y similares, en forma exclamativa, por lo cual generalmente se
escriben entre signos de admiracin.
Existen asimismo algunas interjecciones de sentido interrogativo, o confirmativo de lo
antes expresado, que ocasionalmente se intercalan en una oracin, y que se escriben entre
signos de interrogacin
LASIFICACIN DE LAS INTERJECCIONES:

1. Interjecciones apelativas: son aquellas que sirven para llamar la atencin:


Eh!, Chist!, Ps!, psch!, Pshs!

2. Interjecciones expresivas: Referidas siempre a situaciones emotivas como:


Oh!, Ay!, Ojal!, Huy!, Bah!, Menos mal!, Hola!, Caramba!, Que va!, Caray!

3. Interjecciones representativas: Son aquellas que tienen un contenido; en


algunos casos se convierten en onomatopeyas: sus!, plaf!, puf!, prrumm!,
cataplum!

4. Interjecciones segn la norma: Los gramticos las clasificaron en propias e


impropias. Las primeras solo se emplean como interjecciones, por ejemplo: Ah!,
Ay!, puf!, Uf!, Tate!. Las impropias, son adaptaciones de otras formas o
palabras: Cuidado!, Dios mo!, dale!, Diablos!, ya, ya!

6. Interjecciones improvisadas: Se construyen con palabras y frases


existentes: Ah va!, Qu barbaridad!, Qu locura el Barcelona!, Mi
madre!, Qu alegra!

Conclusiones

Se concluye

Anexos

BIBLIOGRAFA:

ALONSO, Martn. Gramtica del espaol contemporneo. Ediciones Guadarrama


S. A., Madrid, 1968.

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