Diversificación y Rutas de Aprendizaje 2014

PRIMER
AO
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1.INSTITUCION EDUCATIVA:
Padre Santiago Apstol
I.2.AREA
Historia, Geografa y Economa
I.3.NIVEL
Secundario
I.4.GRADO
Primero
I.5.DOCENTE
Coaguila Caldern , Brenda Lucia
II. FUNDAMENTACION
El rea de Historia, Geografa y Economa en este grado busca promover el acceso a conocimientos sobre los procesos histricos,
sociales, econmicos y polticos del Per y del mundo, que le permiten al estudiante saber de dnde vienen y dnde se sitan,
generando una base conceptual para la comprensin de hechos y procesos histricos, polticos, geogrficos y econmicos bsicos
y complejos. De tal manera que el estudiante podr asumir un rol protagnico, autnomo, individual y colectivo; ubicndose en el
mundo con responsabilidad, valorando y apreciando la diversidad natural, la riqueza pluricultural y la multinacional, desarrollando
una conciencia ambiental en el cuidado y preservacin del ambiente y proyectarse constructivamente en el futuro.
III.
CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

3.1.- COMPETENCIAS:
Maneja informacin relevante sobre los procesos histricos geogrficos y econmicos del Per, Amrica y el mundo hasta la
actualidad, comunicndola en ejercicio de su libertad y autonoma.
Comprende categoras temporales y de representacin espacial sobre los procesos histricos, geogrficos y econmicos
acontecidos en el Per, Amrica y el mundo hasta la actualidad, valorando la diversidad natural y socio-cultural, tomando
conciencia de su rol protagnico en la sociedad.
Formula puntos de vista personales y posiciones ticas sobre procesos histricos, geogrficos y econmicos del Per, Amrica
y el mundo hasta la actualidad, proponiendo ideas y desarrollando acciones para el cuidado y preservacin del ambiente, el
patrimonio cultural y la identidad social y cultural del Per.
3.2.- ORGANIZADORES/ COMPONENTES: Manejo de informacin.
Comprensin espacio-temporal
Juicio crtico
3.3.- CAPACIDAD DE AREA
Comprende, identifica y analiza los cambios y permanencias de los procesos sociales fsicos de su regin, pas y del mundo.
Expresa sus reflexiones en forma coherente, rigurosa con disposicin democrtica
Interacta en su medio demostrando respeto y solidaridad en la realizacin de acciones que favorecen el bienestar familiar y
social
CONOCIMIENTO/ CONTENIDOS
DIVERSIFICADO
La Europa Medieval.
1. El nacimiento del mundo
medieval.
2. La civilizacin bizantina.
3. El mundo carolingio.
4. La crisis europea de los siglos
IX y X.
5. El sistema feudal.
6. La evolucin poltica de la
Europa medieval.
7. La economa medieval.
8. El renacimiento urbano.
9. La crisis del mundo medieval.
Imperios y exploraciones.
1. El Islam medieval: orgenes,
expansin y esplendor.
2. Las Cruzadas: guerras en
nombre de la fe.
3. La China y el Asia medieval.
4. La expansin europea hacia el
mundo.
APRENDIZAJE
ESPERADO
Identifica informacin
sobre los procesos
histricos,
geogrficos y
econmicos en el
Per y Amrica en los
siglos XV y XVI.
Analiza informacin
relevante sobre el
desarrollo de las
actividades
econmicas
regionales.
Localiza en el espacio
y en el tiempo las
principales
caractersticas de los
ecosistemas en el
Per, las zonas de
incidencia de
INDICADOR
Elabora lneas
de tiempo y
ubica hechos
relevantes de
la historia
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
Plumones
Libros
Cuaderno
Organiza
informacin y
desarrolla
Cuestionarios.
Interpreta
textos, cuadros
estadsticos e
Imgenes.
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Identifica y
analiza
informacin
Gua de
trabajo grupal
5. La era de las exploraciones.

6. Los descubrimientos
geogrficos.
Per, un pas de gran diversidad.
1. Caractersticas generales de
nuestro territorio.
2. El mar fro y el mar tropical.
3. El bosque tropical y el bosque
seco.
4. El desierto del Pacfico.
5. Serrana esteparia, pramo y
sabana.
6. La puna.
7. La selva alta y la selva baja.
8. Espacios vulnerables y
desastres naturales.
9. Actividad ssmica y volcnica.
10. Fenmenos naturales
causados por el clima.
11. Problemas globales.
La Edad Moderna.
1. El nacimiento del mundo
moderno.
2. El humanismo.
3. El Renacimiento: una nueva
forma de arte.
4. La cultura y la sociedad
europea del siglo XVI.
5. La Reforma.
6. La poca de la hegemona
espaola.
7. La poltica europea en el siglo
XVI.
fenmenos y
desastres, y los
parques, santuarios y
reservas nacionales.
Interpreta la
duracin, causas y
consecuencias de los
cambios y
permanencias
suscitados en el
perodo de la Europa
feudal y el
surgimiento de la
burguesa.
Discrimina y analiza
la distribucin
espacial en torno a
los desarrollos
culturales en
Mesoamrica y el
Tahuantisuyo.
Evala los cambios y
permanencias del
mundo colonial, como
producto de la
tradicin europea y
andina.
Representa e
interpreta
grficamente los
relevante
desarrollando
cuestionarios y
organizadores
cognitivos.
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
Ficha de seguimiento de
actitudes
Propone
alternativas de
solucin que
promuevan el
desarrollo
.
Argumenta en
forma oral sus
puntos de
vista
Los Incas y otras civilizaciones

americanas.
1. Los orgenes de los incas.
2. La expansin imperial incaica.
3. El sistema social incaico.
4. La administracin del Estado
inca.
5. La economa incaica.
6. El arte incaico.
7. Cosmovisin y religin incaica.
8. Las civilizaciones
mesoamericanas.
9. El desarrollo cultural azteca.
10. Los mayas: sabios de los
bosques.
Poblacin y calidad de vida.
1. El modelo de transicin
demogrfica.
2. La poblacin crece.
3. Crecimiento demogrfico y
polticas de control.
4. Los flujos migratorios.
5. Per, zona de expulsin.
6. Estructura econmica de la
poblacin.
7. El desarrollo humano.
La Colonizacin espaola.
1. Las expediciones de Pizarro.
2. La cada del Tahuantinsuyo.
3. La sociedad de los
procesos histricos,
geogrficos y
econmicos.
Propone alternativas
de solucin para
impulsar los procesos
de regionalizacin y
descentralizacin
polticoadministrativa del
Per.
Formula mejoras a la
calidad de vida,
frente a la
problemtica
observada en la
interpretacin de los
procesos histricos,
geogrficos y
econmicos.
conquistadores.
4. Las guerras civiles.
5. La definicin del espacio
colonial.
6. La resistencia andina.
7. Toledo y la consolidacin del
virreinato.
8. Las consecuencias de la
conquista.
El virreinato peruano.
1. La administracin colonial.
2. El gobierno colonial en
Amrica.
3. El comercio colonial.
4. Las actividades econmicas.
5. La sociedad colonial.
6. La Iglesia colonial.
7. Cultura y arte colonial.
8. Modelos de colonizacin en
Amrica.
Economa y desarrollo.
1. Las organizaciones
econmicas.
2. Los factores de la produccin.
3. Actividades econmicas: la
pesca.
4. La minera.
5. Las actividades agropecuarias.
6. La industria y los servicios.
7. Redes de comunicacin y
transportes.
8. El turismo y el comercio.
RUTAS DE APRENDIZAJE SANTIAGUINAS

AREA
DOCENTE
GRADO
FECHA
:
:
HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

BRENDA LUCIA, COAGUILA CALDERN
: 1 DE SECUNDARIA
Qu?
Cmo?
ESTRATEGIAS
El
Islam
medieval:
orgenes, expansin
y esplendor.
Los
descubrimientos
geogrficos.
Las
caractersticas
principales
que
marcaron
la
diferencia entre las
corrientes culturales
como:
el
renacimiento y el
humanismo
La
cultura
y
la
sociedad
europea
del siglo XVI: la
Reforma
y
La
contrarreforma
Desarrollando una Prctica

donde: identificarn los
preceptos islmicos y sus
principales manifestaciones
culturales.
Discriminarn las causas que
motivaron
los
viajes
descubridores
Organizan
y
comparan
informacin acerca de las
manifestaciones culturales
sobre el renacimiento y el
humanismo
Formula ideas y compara las
semejanzas y diferencia de
las
caractersticas
Prctica
dirigida
a
manera de un pre-
examen.
Elaborando la espina
de Ishikawa
Completan un cuadro
comparativo
Completan un cuadro
comparativo
Elaboran un cuadro
comparativo a cerca
de las diferencias del
Protestantismo y el
Catolicismo
Elaboran un lbum y
infograma
religiosas de la reforma un
protestante y la respuesta rescatando
informacin sobre los
de la Iglesia
Elaborando
esquemas
y incas
maquetas a cerca de las
RECURSOS
Lpiz
Papel
Cuaderno
Regla
Plumones de colores
Regla , plumones y
papelote
Imgenes, cuaderno y
plumones
Hojas de colores,
imgenes, plumones,
informacin
Aprenden sobre las

manifestaciones
culturales
de
los
incas:
como
patrimonio cultural
de la humanidad,
orgullo del Per
FECHA
Qu?
manifestaciones culturales
de nuestros antepasados:
Los Incas
Cmo?
ESTRATEGIAS
La
Colonizacin Desarrollando esquemas que Prctica
dirigida
a
espaola.
muestren
como
se manera de un pre-
desarroll la conquista del examen.

maquetas
Tahuantinsuyo de parte de Elaboran
donde se muestre el
los Espaoles
El
virreinato
Discriminarn
las antes
que
los
peruano.
manifestaciones culturales espaoles llegaran a
de la colonia en Amrica
Amrica y una vez
Organizan estrategias para la conquistada,
resolucin de problemas mostrando la vida

sobre el mejoramiento de cotidiana durante el
Poblacin y calidad la calidad de vida de las virreinato.
de vida.
personas a travs de los Ejecutan la estrategia
flujos
migratorios
e juego de roles
identifica las principales
causas
RECURSOS
Lpiz
Papel
Cuaderno
Base de madera o
ternopol creatividad del
estudiante
Los estudiantes,
vestimenta y dilogos
Per, un pas de
gran diversidad.
Espacios
vulnerables
y
desastres
naturales.
Actividad ssmica y
volcnica.
Fenmenos
naturales causados
por el clima.
Problemas globales.
Reconoce e identifica los

travs
de
la
ecosistemas que tiene el A
estrategia
Per
de
Identifica las causas de interpretacin
imgenes
los desastres naturales y
los
las
situaciones reconocern
ms
vulnerables
para
los lugares
vulnerables
en
el
ciudadanos
Reconoce los fenmenos Per , cules son sus
y
naturales causados por causas
consecuencias y que
los tipos de climas
Analiza las causas de los es lo que debe hacer
el hombre para evitar

problemas ambientales
ms desastres.
Papelote
Plumones
Vinifan
Pizarrn
Imgenes
6 sombreros de diferente
colores
Maqueta sobre los
fenmenos naturales
en el PerMaqueta sobre hbitos
de mejoramiento del
ambiente
Pizarra,
plumones, mota
Elabora una maqueta
mostrando
los e imgenes
problemas
ambientales
generados
por
el
hombre
como
la
contaminacin
ambiental,
el
calentamiento global,
la deforestacin . etc
A
travs
de
la
estrategia lluvia de
ideas se escribe en la
pizarra ideas para
solucionar
los
problemas
ambientales
Persona Familia y Relaciones Humanas

IV. DATOS INFORMATIVOS
IV.1. INSTITUCION EDUCATIVA:
IV.2. AREA

:
Persona Familia y Relaciones Humanas
IV.3. NIVEL
Secundario
IV.4. GRADO
Primero
IV.5. DOCENTE
V. FUNDAMENTACION
Carlos Eugenio Herrera
El rea de Persona, Familia y Relaciones Humanas en este grado busca promover el desarrollo de la autonoma y de las relaciones
humanas, buscando que el adolescente se desenvuelva en distintas situaciones y desarrolle una actuacin sistemtica, flexible,
creativa y personal. Asimismo se busca que desarrolle la capacidad de proponer alternativas para afrontar retos, producto del
anlisis y reflexin crtica, teniendo en cuenta las consecuencias de stas para s mismo y para los otros, es decir, el bienestar
personal y social.
VI.

3.1.- COMPETENCIA
Resuelve conflictos y desarrolla sus capacidades de escucha y empata con los otros proponiendo soluciones justas.
Establece relaciones armoniosas con sus pares. Expresa con asertividad sus sentimientos, ideas y puntos de vista,
evidenciando
respeto y solidaridad en la realizacin de acciones que promueven el bien comn
3.2.- ORGANIZADORES/ COMPONENTES:
Identidad y personalidad
Autoformacin e interaccin
Formacin filosfica
3.3.- CAPACIDAD DE AREA:
Construccin de la autonoma
Relaciones interpersonales
DIVERSIFICADO
Desarrollo cognitivo y emocional.
APRENDIZAJE
ESPERADO
INDICADOR
Identifica los cambios

psicolgicos y
Esquematiza a
travs de
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
1. La capacidad de reflexin.
2. Desarrollo cognitivo y cambios
en las relaciones con los padres.
3. La bsqueda de la identidad.
4. El egocentrismo.
5. El control de las emociones.
6. El estrs y los adolescentes.
Desarrollo social.
1. Lo que piensan los padres.
2. El papel del grupo de amigos.
3. Cmo son los grupos?
4. Cundo decirle no a los
amigos?
Aprendo a conocerme.
1. Autoconcepto y autoestima.
2. La identidad personal.
3. Emociones e inteligencia
emocional.
4. Una habilidad importante: la
resolucin de problemas.
El desarrollo de la sexualidad.
1. La sexualidad en la
adolescencia.
2. Las influencias del entorno.
3. Actitudes y decisiones sobre la
sexualidad.
La familia y el desarrollo personal.
1. La familia: su pasado y su
afectivos de la
infancia, pubertad y
adolescencia.
Identifica y reconoce
sus caractersticas
personales.
Expresas sus ideas y
sentimientos a los
dems en forma
afectiva.
Analiza la importancia
de la voluntad para
lograr sus objetivos.
Identifica patrones
socio-culturales que
influyen en el
comportamiento.
Reflexiona sobre su
comportamiento
sexual.
Analiza en forma
crtica acerca de los
mitos y creencias
sobre el sexo.
Valora a su familia
como grupo al cual
pertenece.
organizadores
Plumones
Elabora cuadro
comparativo
con los cambios
Libros
Elabora horario
personal en
forma ordenada
Papelotes
Se valora
persona y
asume
actitudes
positivas
para su auto
cuidado
Gua de
Observacin
Elabora
esquemas
Utiliza y evala
estrategias
Enuncia en un
cuadro
comparativo
Identifica sus
principales
emociones y su
importancia en
las relaciones
con los dems
Promueve de
Cuaderno
Fichas
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
actitudes
presente.
2. La funcin formativa de la
familia.
3. Conflictos en la vida familiar.
Uso del tiempo de estudio.
1. Tiempo de estudio y metas
acadmicas.
2. Estrategias para lograr las
metas acadmicas.
3. Motivacin y metas
acadmicas.
Aprendiendo a aprender.
1. Pensamiento y aprendizaje.
2. Aprender a aprender.
3. La lectura, una herramienta
para el aprendizaje.
Previniendo el uso de las
sustancias psicoactivas.
1. El consumo de sustancias
psicoactivas: causas y efectos.
2. La prevencin de las adicciones
a sustancias psicoactivas.
3. El alcohol y el tabaco: dos
sustancias psicoactivas legales.
El reto de ser una persona moral.
1. Fundamentos de la vida moral.
2. El desarrollo del juicio moral.
3. El uso de la libertad.
Se plantea metas
acadmicas y
recreativas.
forma
organizada la
participacin
Aplica diferentes
estrategias para
mejorar su
aprendizaje.
Reconoce las
formas de
recreo que le
presenta su
localidad
Reconoce los efectos

fsicos y psicolgicos
de las adicciones y la
necesidad de un estilo
de vida saludable.
Reconoce la forma
como se relaciona en
su familia.
Identifica formas
efectivas de
comunicarse con los
miembros de su
familia.
Propone innovaciones
para el desarrollo de
sus tareas en el
trabajo en equipo.
Propone actividades
acadmicas, sociales,
culturales y en
diferentes entornos.
4. La teora de Kohlberg.
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

VII.
DATOS INFORMATIVOS
VII.1.INSTITUCION EDUCATIVA:
VII.2. AREA
Formacin Ciudadana Y Cvica
VII.3.NIVEL
Secundario
VII.4.GRADO
Primero
VII.5.DOCENTE
VIII.
Coaguila Caldern, Brenda Lucia
FUNDAMENTACION
Est rea tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el (la) estudiante, que oriente su
conciencia y actuacin cvico ciudadana en un marco de conocimientos y respecto a las normas que rigen la convivencia y la
afirmacin de nuestra identidad como peruanos. El rea promueve y dinamiza la participacin activa y responsable del estudiante
en el abordaje y solucin de asuntos y problemas propios de su entorno a partir del dilogo, el debate, la reflexin, la clarificacin
de valores y su puesta en prctica mediante la ejecucin de proyectos.
Esta rea se orienta el desarrollo d la identidad personal, social, cultural y nacional en el marco de una slida conciencia ciudadana
y cvica, mediante el desarrollo de capacidades, conocimientos y actitudes que promueven en los estudiantes una formacin
personal autnoma, comprometida y solidaria con los diversos entornos en los que se desenvuelven.
IX.

3.1.- COMPETENCIA
Implica el desarrollo de capacidades y actitudes orientadas al fortalecimiento de la identidad de peruanos a partir del
conocimiento, valoracin y respeto de nuestra diversidad cultural, desde una perspectiva intercultural.
Se realiza en el marco de una convivencia democrtica, justa y solidaria sustentada en la prctica de valores ticos y cvicos,
as como en el conocimiento y respeto de los principios, las normas y el orden legal vigente, superando conductas
discriminatorias de raza, sexo, religin y otros.
Se dirige a promover capacidades y actitudes para la participacin ciudadana desde el conocimiento de las instituciones del
Estado y de las organizaciones de la sociedad civil y su papel en el funcionamiento del sistema democrtico. Se promueve
tambin la participacin en diversas organizaciones para la elaboracin, ejecucin y evaluacin de proyectos vinculados a
asuntos o problemas de sus distintos entornos.
Construccin de la Cultura Cvica
Ejercicio Ciudadano
3.3.- CAPACIDAD DE AREA: Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones de
la diversidad cultural.
Argumenta sobre la importancia de la interculturalidad para la formacin de su identidad en su familia y en la sociedad.
Analiza las principales formas de discriminacin, sus causas y dimensiones as como los grupos que son los ms afectados para la
convivencia democrtica en el Per.
Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y reflexiona sobre la importancia de vivir en un sistema
democrtico.
Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los Derechos Humanos.
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y reflexiona sobre la importancia de
participar organizadamente
CONOCIMIENTO/
CONTENIDOS
DIVERSIFICADO
Identidad e Interculturalidad
APRENDIZAJE
ESPERADO
caractersticas a travs del
1.1.Qu es la cultura?
anlisis de esquemas y de
Caractersticas de la cultura.
texto.
Diversidad cultural
1.1.Cultura familiar.
Determina las
caractersticas de la cultura
Manifestaciones de la
familiar y escolar mediante
diversidad cultural en la
el anlisis de texto.
familia.
1.2.Cultura escolar.
Identifica la cultura y sus
Analiza las manifestaciones
Manifestaciones de la
de la diversidad cultural en
diversidad en la escuela.
la familia y en la escuela a
travs de la observacin y
1.3.Diversidad cultural y relacin
del anlisis de imgenes y
INDICADOR
Esquematiza
a travs de
organizadores
visuales La
diversidad
cultural en la
familia e I.E
Promueve a
travs del
debate los
valores del
respeto y la
igualdad en
el desarrollo
del proceso
histrico de
su pas
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
Plumones
Libros
Cuaderno
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
de pertenencia
1.4.El respeto por la diversidad
de su entorno.
cultural
relacin de pertenencia en
su familia y escuela
1.5.La interculturalidad. La
mediante el anlisis de
interculturalidad en el Per
1.6.El Patrimonio del Per.
Clasificacin del patrimonio
Define la importancia de la
texto.
Describe el proceso de
elaboracin de un
1.7. Problemas de convivencia en
formulario y ficha sobre
el Per: Discriminacin y
identificacin y priorizacin
exclusin. Causas y
de asuntos pblicos
dimensiones. Grupos
mediante el trabajo en
vulnerables.
equipo.
1.8. Cultura de paz. Estrategias
Se esfuerza por aprovechar
para la construccin de la paz.
las diferencias
La no violencia, sus principios.
considerndolas como una

oportunidad para trabajar
1.9. Seguridad ciudadana.
en equipo.
Caractersticas.
Se interesa por buscar

informacin sobre el
patrimonio cultural.
Cultura de paz.
Estrategias para la
Observacin
Identifica en
un cuadro
comparativo
sus
caracterstica
s
personales de
identidad y
Expone a
travs de
esquemas
aspectos
relevantes de
la
peruanidad.
Identifica los
principales
problemas de
convivencia
en el
Per y
promueve la
prctica de
una
convivencia
pacfica a
travs de
elaboracin
de Trpticos
Reconoce la
importancia
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
Ficha de seguimiento
de
actitudes
construccin de la paz.
La no violencia, sus
principios.
Seguridad ciudadana.
Caractersticas.
de la
Constitucin y
la ley en el
desarrollo de
los estados
democrticos
elaborando
un
informe sobre
la historia de
las
Constitucione
s en el Per.
Argumenta
ideas en
exposicin
sobre el
estado
peruano y
sus
elementos
elaborando
resumen
sobre el tema
Elabora
organizadores
cognitivos
sobre la
divisin de
poderes
evaluando su
influencia de
la opinin
pblica en
el desarrollo
del pas y
expone sus
conclusiones
1.10.
Los Valores Cvicos.
Dimensiones.
1.11.
La libertad. La
tolerancia.
1.12.
Hroes civiles, militares
y personajes ilustres de la
localidad y/o regin.
1.13.
La libertad. La
tolerancia.

y personajes ilustres de
la localidad y/o regin.
El Patriotismo.
1.14.
Derechos y obligaciones
de los ciudadanos. Los
derechos implican
obligaciones.
Los Valores
Cvicos.
Dimensiones.
1.15.
Derechos Humanos y
dignidad de la persona.
El Patriotismo.
Derechos y obligaciones
de los ciudadanos. Los
derechos implican
obligaciones.
Sociedad democrtica
Derechos
Humanos y
dignidad de la
persona.
1.16.
Caractersticas y
evolucin de los Derechos
Humanos.
1.17.
Los derechos humanos
en la legislacin: Declaracin
Universal de los DDHH y
Caractersticas y
evolucin de los
Derechos Humanos
Constitucin Poltica del Per

(Derechos fundamentales de
la persona)
en la legislacin:
Declaracin Universal de
los DDHH y Constitucin
Poltica del Per
(Derechos
fundamentales de la
persona)
1.18.
Nios y adolescentes,
sujetos de derechos.
1.19.
La Convencin de los
Derechos del Nio y
Adolescente.
sujetos de derechos
1.21.
Participacin ciudadana:
Formas, principios y
mecanismos de participacin.
Conciencia tributaria: la
obligacin de emitir y
exigir comprobantes de
pago
1.22.
Defensa civil: Sistema
Nacional de Defensa Civil e
Instituto Nacional de Defensa
Civil.
Participacin ciudadana:
Formas, principios y
mecanismos de
participacin.
El desarrollo de los
proyectos participativos
en este grado se
realizar siguiendo las
indicaciones
presentadas en la
fundamentacin del rea
sobre: fases de
proyectos participativos,
asuntos pblicos y
organizaciones
1.20.
Conciencia tributaria: la
obligacin de emitir y exigir
comprobantes de pago.
1.23.
proyectos participativos en
este grado se realizar
siguiendo las indicaciones
presentadas en la
sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos
pblicos y organizaciones

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:
:

:
1 DE SECUNDARIA
FECHA
Qu?
Cmo?
Caractersticas de la
cultura.
Diversidad
cultural
El
respeto
por
la
diversidad cultural
La
interculturalidad.
La
interculturalidad
en el Per
El Patrimonio del Per.
Clasificacin
del
patrimonio
Problemas
convivencia
de
en
el
Per: Discriminacin
y exclusin. Causas
RECURSOS
las Prctica
dirigida
a Lpiz
Papel
manera
de
un
precaractersticas de la
Cuaderno
examen.
cultura
familiar
y Interpretacin
de
Regla
escolar mediante el imgenes
Determina
anlisis del texto.
ESTRATEGIAS
Completan un cuadro
comparativo
Analiza
las
Completan un cuadro
manifestaciones de la comparativo
diversidad cultural en Elaboran un cuadro
estadstico sobre el
la familia y en la
avance
de
los
escuela a travs de la problemas
de
convivencia
en
el
observacin
y
del
Per
anlisis de imgenes y
Elaboran la espina de
de su entorno.
Ishikawa sobre las
causas
y
Describe el proceso de consecuencias de los
Plumones de colores
Regla , plumones
papelote
Imgenes, cuaderno
plumones
Hojas
de
colores,
imgenes,
plumones,
informacin
Imgenes,
colores,
hojas
de
plumones,
dimensiones.
elaboracin
Grupos vulnerables.
Cultura
de
paz.
formulario
ficha
sobre identificacin y
priorizacin
construccin
asuntos
la
paz. La no violencia,
la
emitir
de
exigir
comprobantes
de
su
pertenencia
en
familia
escuela
elaboracin
de
formulario
de
y
un
ficha
priorizacin
Formas,
principios
mecanismos
asuntos
de
pblicos
de
equipo.
participacin.
Defensa civil
relacin
de paz
pago.
Participacin
ciudadana:
la
mediante una cultura
tributaria:
obligacin
pblicos
Define la importancia
de
El Patriotismo
Conciencia
de
equipo.
sus principios.
Caractersticas.
un
Estrategias para la
de
de

informacin
sobre
el
problemas
de
convivencia
Elaboran un collage
sobre la importancia
de paz para una

buena
y
sana
convivencia
Realizan una actuacin
sobre las medidas
preventivas ante la
inseguridad
ciudadana
Elaboran
un
lbum
acerca de los muchos
motivos por el cual

los
peruanos
nos
sentimos orgullosos
de ser peruanos
A
travs
de
la
estrategia casustica
los estudiantes dan a
conocer
la
importancia de los
derechos humanos y
las
situaciones
cuando
no
se
respetan los derechos
humanos.
A
travs
de
la
estrategia
el
mercadito
los
estudiantes
realizaran los tipos de
informacin
Estudiantes, vestuario y
dilogos
Imgenes,
hojas
de
colores,
plumones,
informacin, peridicos
Estudiantes
,revistas,
peridicos
Boletas
de
pago,
plumones,
tijeras,
cuaderno de trabajo
Imgenes
donde
se
muestre el respeto a s
derechos y a donde se
violen los derechos
humanos.
Ilustraciones de seales
preventivas
de
seguridad
ante
un
desastre
y
los
implementos
necesarios
para
prevenir el desastre.
Cultura
de
Estrategias
paz.
para
la
principios.

en
la
legislacin:
Declaracin
de
los
Universal
DDHH
Constitucin
del
Per
Poltica
(Derechos
fundamentales de la
persona)
sujetos de derechos
Conciencia tributaria:
la obligacin de emitir
y exigir comprobantes
de pago
Participacin
ciudadana:
principios
Formas,
y
tributo
que
los
ciudadanos realizan
Los
estudiantes
realizan
un
socio
drama
sobre
la
importancia de la
participacin
ciudadana.
Se
realiza
diversos
grupos estudiantiles
sobre las brigadas y
sus funciones frente a
cualquier desastre y
las
medidas
preventivas que se
temen
tomar
en
cuenta
mecanismos
de
participacin.

I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1.- INSTITUCIN EDUCATIVA: Padre Santiago Apstol
1.2.- AREA: Ciencia Tecnologa Y ambiente
1.3.- NIVEL: Secundaria
1.4.- GRADO: Primero
1.5.- DOCENTE: Mayela Cecilia Mendoza Durn
II.- FUNDAMENTACIN: El rea de ciencia tecnologa y ambiente tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades
conocimientos y actitudes cientficas a travs de actividades vivenciales e indagatorias. El rea est orientada a que los
estudiantes desarrollen una cultura cientfica, para comprender y actuar en el mundo y adems desarrolla una conciencia
ambiental.
Respecto a los conocimientos se recomienda abordar los temas eje desde los problemas tecnolgicos de impacto sociales y
ambientales tales como la contaminacin ambiental el cambio climticos problemas bioticas ello propicia en los estudiantes la
participacin activa mediante el debate, Los cuales pueden argumentar el papel de la ciencia y tecnologa en el desarrollo de la
humanidad.
Los conocimientos previstos para el desarrollo del aula permiten desarrollar las competencias a partir de la comprensin de
informacin y la indagacin y experimentacin. El rea comprende tres organizadores mundo fsico, tecnologa y ambiente- Mundo
viviente tecnologa y ambiente Salud integral tecnologa y sociedad.
III.- CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
ORGANIZADOR
ES
CAPACIDADES DE
AREA
Mundo fsico
tecnologa y
ambiente
Comprensin de
informacin
-Analiza informacin
sobre la materia
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
-La ciencia
-Metodologa cientfica
-Instrumentos de laboratorio,
el microscopio
-La materia y sus
propiedades generales y
especificas
APRENDIZAJE
ESPERADO
-Identifica los
conceptos bsicos
sobre la ciencia y la
metodologa
-Organiza la
informacin sobre la
materia
-Transformaciones de la
materia
-Describe y explica
RECURSOS
Y
MATERIALE
S
Papelotes
Plumones
Pizarra
Cartulinas
Colores
Indagacin y
Experimentacin
-Analiza las
funciones de los
principios
inmediatos en los
seres vivos
Analiza la
informacin
sobre la
ciencia y el
mtodo
cientfico
Analiza la
informacin
sobre la
materia y sus
cambios
-Estados de la materia
Mundo viviente ,
Tecnologa y
ambiente
INDICADORE
S
-Principios inmediatos
-orgnicos: los carbohidratos
lpidos protenas
-Inorgnicos El agua y las
sales minerales
-Organiza la
informacin nueva
sobre los principios
inmediatos
-Explica las funciones
de los rganos de los
diferentes sistemas
de nuestro cuerpo.
Analiza la
morfologa y
fisiologa de la
clula as
como la
importancia en
la generacin
de nuevos
Folder
Lminas
las caractersticas
de laos tejidos
-Describe y explica
las funciones de los
rganos de nuestro
cuerpo
-Analiza factores de
contaminacin de
su entorno y sus
implicancias en la
salud
-formula propuestas
de estilo de vida
saludable
-La clula
-Estructura de la clula,
funciones de la clula , clases
de clulas
-Tejidos: animales y vegetales
sus funciones de los tejidos y
su importancia.
-El aparato digestivo humano
, sus rganos y sus funciones
-Enfermedades del aparato
digestivo
-Digestin en los animales
-El sistema cardiovascular, el
corazn y sus funciones
-El sistema linftico
-La circulacin en los
animales
El aparato respiratorio
humano sus rganos y
funciones
-Le respiracin en las plantas
-La respiracin en los
animales
-El sistema excretor humano
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea
-Discrimina las ideas
principales de las
secundarias
organismos
Libros
Investiga el
origen de la
vida a partir de
varias teoras
Materiales
de
laboratorio
Prcticas
Organiza
informacin
sobre la
estructura de
un ser vivo
Hojas bond
Mota
Organiza
informacin
sobre la
reproduccin
biodiversidad y
la salud sexual
Argumenta la
importancia
sobre las
medidas de
prevencin del
embarazo y
enfermedades
de transmisin
Lista de
cotejos
y sus rganos
sexual
-La excrecin en las plantas

-La excrecin en los animales
Salud integral
tecnologa y
sociedad
-El sistema nerviosos central:

el cerebro cerebelo, bulbo
raqudeo y la mdula espinal.
Disea
estrategias
para evitar la
contaminacin
ambiental
-Enfermedades del sistema

nervioso
-El sistema endocrino en el
hombre: glndulas y las
hormonas que producen
-Funcin de reproduccin
El sistema reproductor
masculino y sus rganos
-El sistema reproductor
femenino y sus rganos
-La reproduccin en las
plantas
-La reproduccin en los
animales
-Enfermedades de
transmisin sexual
-la salud
Identifica las
medidas de
prevencin
sobre los
desastres
naturales.
Estilos de vidas saludables

-Las enfermedades
infectocontagiosas
-Plantas medicinales en la
conservacin de la salud
-La contaminacin ambiental
-Factores que afectan el
equilibrio ecolgico
-Cambios climticos
fenmenos naturales
-Medidas de prevencin
contra desastres producidos
por los fenmenos naturales

AREA: CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE
DOCENTE: MAYELA CECILIA MENDOZA DURAN
GRADO: 1 DE SECUNDARIA
FECHA
Qu?
Sistema excretor
rganos y funciones
Cmo?
Los estudiantes
sealaran las partes del
sistema excretor
ESTRATEGIAS
Observaran las lminas
referente a las partes del
sistema excretor
RECURSOS
maquetas
Identificaran las
funciones que realizan
cada rgano del
sistema excretor
Agosto a Noviembre
Sistema Nervioso y
endocrino
rganos y funciones
Investigaran las
enfermedades ms
peligrosas que pueden
afectar e los rganos
reproductores
Identifican las funciones que

realizan los rganos
excretores
Lminas
Observaran en lminas las

enfermedades mas
frecuentes del sistema
nervioso y endocrino.
Colores
Investigaran que
enfermedades son las ms
comunes en el sistema
reproductor.
Lpiz
Cuaderno
Plumones
Identificaran las
funciones del encfalo
y la medula espinal
Sistema reproductor
femenino y masculino
Identifican las funciones

de los rganos
reproductores
Exponen las caractersticas

del sistema nervioso y
endocrino.
Observaran las maquetas

presentadas por sus
compaeros referente al
tema de investigacin
Papelotes
Tijera
rganos y funciones
Medio Ambiente
Agosto a noviembre
Reconocen a las
principales
enfermedades del
sistema reproductor
Describen los problemas

ambientales en el mundo
cuales son los ms
perjudiciales para el hombre
Impacto ambiental
Goma
pizarra
Investigan que animales

se encuentran en
peligro de extincin
Investigaran que animales

vertebrados son los ms
beneficiosos para el hombre
Y que especies estn en
peligro de extincin debido a
los cambios climticos y
ambientales.
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 1er AO DE SECUNDARIA
X. DATOS INFORMATIVOS
X.1. INSTITUCION EDUCATIVA: Padre Santiago Apstol
X.2. AREA
: Educacin para el Trabajo - Informtica
X.3. NIVEL
: Secundaria
X.4. GRADO
: Primero
X.5. DOCENTE
: Carlos Eugenio Herrera
XI.FUNDAMENTACION
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por nalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los
estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una
cultura exportadora y emprendedora.
Una actividad laboral se aprende haciendo y en situaciones concretas de trabajo, que se enmarquen en las demandas de formacin del sector productivo y en los
intereses y aptitudes vocacionales de los estudiantes. Por tal razn, el rea se orienta a desarrollar intereses y aptitudes vocacionales, competencias laborales
identicadas con participacin del sector productivo (empresarios y trabajadores expertos); que le permitan desempearse en uno o ms puestos de trabajo de
una especialidad ocupacional, y capacidades emprendedoras que le permitan crear su propio puesto de trabajo. En este marco, el rea se aborda mediante
proyectos de aprendizaje o actividades productivas que permitan desarrollar capacidades para la gestin y ejecucin de procesos de produccin de bienes o
servicios y capacidades para comprender y aplicar tecnologas, herramientas y conocimientos de la gestin empresarial, para adaptarse al permanente cambio y
las innovaciones que se producen en los materiales, mquinas, procesos y formas de produccin esto les permitir movilizarse laboralmente en una familia
profesional.
XII.

ORGANIZADORE
S/
COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
GESTIN DE
CONTENIDO DIVERSIFICADO
1.1 Actividades productivas (bienes)
en el entorno local y regional.
PROCESOS
Realiza procesos de
estudio de mercado
1.2 Recursos naturales y culturales

potenciales para la actividad
APRENDIZAJE ESPERADO
Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin y confianza en s

mismo.
para la produccin de
bienes sencillos, de
diversas
opciones
ocupacionales.
productiva del entorno local y

regional
Tiene voluntad y automotivacin

para el logro de sus metas.
1.3 Necesidades y problemas en la

produccin de bienes en el
entorno local y regional.
Analiza los productos y compra

para sacar soluciones
Necesidades y problemas en la
produccin de bienes en el entorno
local y regional
Valora la biodiversidad del pas y

se identifica con el desarrollo
sostenible.
Tiene disposicin para trabajar

cooperativamente y disposicin
para liderar.
1.4 Anlisis de productos similares y

presentacin comparativa de
soluciones.
1.5 Dibujo de taller y/o
especificacin tcnica para la
produccin de bienes.
1.6 Diagrama de operaciones y
procesos (DOP) para la
produccin de bienes.
EJECUCIN DE
2.1 Materiales (caractersticas,

propiedades, usos, precios y
almacenamiento).
PROCESOS
2.2 Herramientas, mquinas y

equipos: principios de
funcionamiento, tipos, normas de
seguridad
Interpreta croquis y
especificaciones
tcnicas para la
produccin de
proyecto sencillos.
2.3 Procesos bsicos de la

comercializacin de bienes:
promocin, publicidad y ventas.
2.4 Diseo: definicin, importancia,
relacin con la creatividad, el arte
y la artesana.
Analiza el funcionamiento de
maquinarias simples para luego
pasar al funcionamiento de
maquinaria mas compleja.
Procesos bsicos de la
comercializacin de bienes:
promocin, publicidad y ventas.
Campos de aplicacin
empresarial del diseo: en el
producto, en la comunicacin
del producto y en la imagen de
la empresa.
Control de calidad: procesos
2.5 Campos de aplicacin

empresarial del diseo: en el
producto, en la comunicacin del
producto y en la imagen de la
empresa.
bsicos. Balance econmico
2.6 Control de calidad: procesos

bsicos. Balance econmico.
COMPRENSIN Y
3.1 Sistemas operativos a nivel de

usuario (monousuario y
multiusuario).
APLICACIN DE
TECNOLOGAS
3.2 Procesador de textos aplicados

al procesamiento de informacin
y elaboracin de documentos,
utilizados en la produccin de
bienes o servicios.
3.3 Experiencias emprendedoras de
generacin de pequeas
empresas. Caractersticas del
empresario.
Diferencia los
campos de aplicacin
empresarial, los
procesos generales y
los elementos
bsicos del diseo.
3.4 Materiales: naturales (madera,

arcilla, algodn, cuero, etc.)
Transformados (metales,
plsticos, vidrio, papel) y nuevos
materiales (fibra de vidrio,
sintticos).
3.5 Estructuras: funciones, tipos,
elementos (soportes o pilares,
vigas, escuadras y tirantes)
esfuerzos que soportan; traccin,
Conoce los sistemas operativos

de las computadoras los
compara y saca conclusiones de
cual es el mejor y cual se
utilizara para las diferentes
situaciones diarias.
Piensa en una empresa y como

la generara, hace el estudio de
merado de cual seria el mejor
producto que se ofrecera.
Estructuras: funciones, tipos,

elementos (soportes o pilares,
vigas, escuadras y tirantes)
esfuerzos que soportan;
traccin, compresin y flexin,
triangulacin.
Analiza el mercado laboral de su

localidad y analiza cual seria el
sector con mas trabajo para un
estudiante.
Conoce el trabajo en equipo y

determina si el mismo podra
compresin y flexin, triangulacin.

ORGANIZADORES
GESTIN DE
PROCESOS
EJECUCIN DE
PROCESOS
COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
3.1.- ORGANIZADORES/ COMPONENTES
trabajar en equipo o
individualmente.
COMPONENTES
3.6 Mercado laboral: actividades
laborales, profesionales y
oportunidades de empleo.
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin,
3.7comercializacin
Habilidades parade
el trabajo:
bienes o servicios de uno o ms puestos de
trabajo
de una
especialidad
especfica
habilidades
sociales,
Trabajoocupacional
en
equipo y las emociones en el
trabajo
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un
servicio de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad
ocupacional especifica, considerando las normas de seguridad y
control de calidad en forma creativa y disposicin emprendedora
Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para

la transmisin y transformacin de movimientos, electricidad y
electrnica bsica y las herramientas informticas que se aplican
para la produccin de bienes y/o servicios
Comprende, analiza y evala planes de negocio, normas y procesos
para la constitucin y gestin de microempresas, salud laboral y
legislacin laboral
1.1 Actividades productivas

(bienes) en el entorno
local y regional.
1.2 Recursos naturales y

culturales potenciales
para la actividad
productiva del entorno
local y regional
Muestra disposicin
emprendedora
1.3 Necesidades y
problemas en la
produccin de bienes en
el entorno local y
regional.
Analiza los
productos y compra para
sacar soluciones
1.4 Anlisis de productos

similares y presentacin
comparativa de
soluciones.
1.5 Dibujo de taller y/o
especificacin tcnica
bienes.
1.6 Diagrama de
operaciones y procesos
(DOP) para la produccin
de bienes.
2.1 Materiales
(caractersticas,
propiedades, usos,
precios y
almacenamiento).
Tiene disposicin y
confianza en s mismo.
Tiene voluntad y
automotivacin para el
logro de sus metas.
Gestin de procesos
Necesidades y
problemas en la
produccin de bienes en
el entorno local y regional
Valora la
biodiversidad del pas y
se identifica con el
desarrollo sostenible.
Tiene disposicin
para trabajar
cooperativamente y
disposicin para liderar.
Analiza el
funcionamiento de
maquinarias simples para
luego pasar al
funcionamiento de
maquinaria mas
compleja.
Realiza
procesos
de
estudio de mercado para
la produccin de bienes
sencillos,
de
diversas
opciones ocupacionales.
Organiza
y
ejecuta
procesos
de
diseo,
planificacin
y
comercializacin
de
bienes
de
diversas
Realiza procesos bsicos
de control de calidad.
Ejecucin de procesos
Pcs. - Impresora.
Lpiz, tajador y
borrador.
Materiales para los

proyectos.
Papelgrafos.
Interpreta
croquis
y
especificaciones tcnicas
proyecto sencillos.
Selecciona materiales e
insumos
para
la
produccin de proyectos
sencillos considerando las

especificaciones tcnicas
y dibujos de taller.
Realiza tareas y operaciones con
herramientas para la produccin de
proyectos sencillos, considerando
Flder y papel bon

tamao A4.
Plumones de
papel.
Cinta maskintape
1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA: Padre Santiago Apstol
1,2 REA
: Educacin Religiosa
1.3 NIVEL
: Secundaria
1.4 GRADO
: Primero
1.5 DOCENTE
: Christian Alonso Hualpa Congona
II. FUNDAMENTACIN
El propsito del rea de Educacin Religiosa es proponer y desarrollar la dimensin religiosa de los estudiantes del Primer ao
de secundaria, la formacin integral de todas las dimensiones de la persona es contribuir a la construccin de la capacidad
espiritual y moral de las mismas.
El rea de Educacin Religiosa enfatiza los valores y propuestas que forman parte del proyecto de Dios para la humanidad: la
dignidad, el amor, la paz, la solidaridad, la justicia, la libertad y todo aquellos que contribuye al desarrollo de todos y cada
uno de los miembros de la gran familia de Santiaguina.
Es importante desarrollar el rea de Educacin Religiosa para que el alumno valore su pertenencia a una comunidad de fe y
acepte su mensaje doctrinal, demuestre fraternidad hacia sus compaeros con el ejemplo que nos dej Jess y as promueve
el respeto hacia las personas en todas sus dimensiones siguiendo los evangelios que nos dejaron los profetas.
III. CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
ORGANIZADORES
/ COMPONENTES
1. Comprensin
Doctrinal Cristiana
CAPACIDAD DE REA
Relaciona los elementos del

proceso histrico
cultural en el que surgen los
documentos del
Magisterio de la Iglesia
Latinoamericana.
Descubre la misin de San
Pablo en la
formacin de la Iglesia de
Jesucristo.
Reconoce la importancia de los
Sacramentos de
Curacin
Identifica en los documentos
eclesiales la misin
de Mara como discpula y
misionera de Jess.
Reconoce la presencia actual
de Jesucristo en la
Jess nos muestra cmo ser

libres
Jess y la libertad
Jess nos ensea a ser
libres y responsables
Situacin problemtica
Consideras que la libertad y la
responsabilidad que Dios nos
propone vivir permiten que el
hombre y la mujer de hoy alcancen
su realizacin personal y social?
La Iglesia, promotora de la
libertad y la responsabilidad
La Iglesia nos ensea a vivir con
responsabilidad
Acta con conciencia
Construccin de verdaderas
comunidades
Jess construye la
comunidad con su ejemplo
Jess construye a
comunidad con su Palabra
Pescadores
Valora su pertenencia a una

comunidad de fe y acepta su
mensaje doctrinal
Demuestra fraternidad con
todos a ejemplo de Jess.
Promueve el respeto a la
persona humana en todas
sus dimensiones, a la luz del
evangelio.
Respeta las creencias de
otras confesiones religiosas.
Fomenta l amor al prjimo
con su testimonio de vida.
Valora los aprendizajes
desarrollados en el rea
como parte de su proceso
formativo
Muestra iniciativa en las
actividades de aprendizaje
desarrolladas en el rea.
.Respeta y tolera las
diversas opiniones y
creencias de sus
compaeros.
iglesia.
Propone su proyecto de vida
para vivir de
acuerdo al mandamiento del
amor.
Organiza la informacin
referida al surgimiento
de los nuevos movimientos
religiosos
relacionndola con a actualidad.
Crees que es posible

construir una comunidad a pesar
de las diferencias que se dan en
las personas?
La Iglesia evangeliza dentro de
las diversas culturas
La Iglesia: promotora de cultura
La Iglesia, creadora y
animadora de la cultura
Colabora en la construccin de la
comunidad
No tiene manos
Los cristianos valoramos
nuestra cultura
La mstica:
Msticos cristianos
de ayer y de hoy
Juan Pablo II:
La fe en tiempos de
globalizacin
El bien comn
La importancia de compartir
Dios no te preguntar...
Jess nos ensea a
promover el bien comn
Qu condiciones se
requieren para que los seres
humanos formemos una
verdadera comunidad?
La Iglesia, promotora del bien
comn
La persona: Lo ms valioso de la
comunidad
Aprende a promover el bien comn
La isla de los sentimientos
Los cristianos luchamos
por la igualdad
Los Hechos de los Apstoles:
Qu hacen ah plantados mirando
al
2. Discernimiento
de Fe
Discernimiento de Fe
Interioriza la prctica de la
solidaridad frente a
Santa Magdalena Sofa Barat:

Presencia del amor del
Corazn de Jess
la necesidades de los dems.

. Asume el compromiso de vivir
de acuerdo a los
principios de su fe religiosa.
Propone en su proyecto de vida
vivir de acuerdo
al mandamiento del amor.
Comprende lo que significa ser
misionero.
Valora el efecto espiritual de los
Sacramentos y
Fe y ciencia
La sabidura es el verdadero
conocimiento
Jess nos ensea a
encontrarnos con Dios
Jess nos invita a conocerlo
Consideras que la fe y la
ciencia pueden unirse para aportar
soluciones que ayuden a resolver
los problemas del mundo actual y
al crecimiento integral de las
personas?
o Valora su pertenencia a
una comunidad de fe y
acepta su mensaje doctrinal
ss dimensiones, a la luz del
evangelio.
formativo
los recibe con frecuencia.

La Iglesia frente a la ciencia
Ciencia y religin
La fe y la ciencia, baluartes del
ser humano
Relacin entre fe y ciencia
Aprende a valorar la verdadera
ciencia
Al sabio que le quedaba
mucho por aprender
Aportes de la ciencia a los
problemas actuales
La Carta a los Efesios
y la comunidad eclesial
Los cristianos ortodoxos
Fe y biotecnologa
Dios, creador de la vida
Jess nos ensea que l es Seor
de la creacin
Jess es el soberano de la vida
Jess es la vida misma
Crees que las nuevas
tecnologas creadas por la ciencia
pueden incorporarse al desarrollo
integral de los seres vivos, que son
criaturas de Dios?
La Iglesia frente a
los desarrollos de la
biotecnologa
Iglesia, biotecnologa y
dignidad humana
.Resuelve y tolera las
creencias de sus
compaeros.
La responsabilidad de la
comunidad cientfica y la
tecnologa E
Aprende a valorar la vida
No vales ms que una rosa
La vida por encima de todo
El Evangelio de San Juan:
El valor de la vida
Santa Mara Eufrasia:
Una mirada de ternura
Fe y globalizacin
El compromiso cristiano frente a la
globalizacin
La actitud cristiana frente a la
globalizacin
Jess y las desigualdades
sociales
Jess, las riquezas y el
progreso social
La actitud de la Iglesia frente a la
globalizacin
La doctrina social de la
Iglesia, una respuesta a la
globalizacin
La globalizacin al servicio de la
persona
Reconoce lo positivo y lo
negativo de la globalizacin
La globalizacin favorece a los
pases pobres?
La problemtica de la
globalizacin
Concilio Vaticano II:
Constitucin pastoral
Gaudium et Spes
Los cristianos metodistas
Constructores de
reconciliacin y paz
Paz interior y paz exterior
Jess destruy el muro del odio
AREA: EDUCACIN RELIGIOSA

DOCENTE: CHRISTIAN ALONSO HUALPA CONGONA
Fecha
Qu?
Cmo?
Estrategias
Recursos
02/10/10 - Predica el amor que se tiene al dios.

13
- Explica que Jess perdono nuestros
pecados.
- Reconocen a la madre de dios como
Practica
acciones
positivas
imitando a Jess en el aula.
Escucha con atencin Parbolas
del Reino ledos de la biblia.
Explica en forma sencilla las
enseanzas de parbolas ledas.
Dramatiza
creatividad.
parbolas
09/10/20 - Explica en forma clara la familia

13
como unin.
- Dialogan sobre la importancia del
16/10/20
13
respeto.
- Identifican que Jess es su mejor
amigo.
- Valoran a sus compaeros como
hermanos,
Nombra milagros de Jess con

seguridad.
A travs de la actuacin
y dramatizacin por
semana santa
perdn
con
la
sus
Biblia
Libro de
cuentos
bblicos
Lectura de la biblia
Historias bblicas
visuales
Dibujando y coloreando
a los personajes
bblicos mas resaltantes
Relata un milagro de Jess

mostrando con orden lgico.
Practica
el
reconciliacin
compaeros.-
con
santa.
A travs de cuentos
bblicos
Videos
Laminas
30/10/20
13
I.
DATOS INFORMATIVOS
a. INSTITUCION EDUCATIVA: Padre Santiago Apstol

b. AREA
: Educacin Fsica
c. NIVEL
: Secundaria
d. GRADO
: Primero
e. DOCENTE
II.
FUNDAMENTACION
La institucin Educativa Particular Padre Santiago Apstol presenta en el rea de Educacin Fsica un conjunto de
conocimientos referidos al desarrollo de la corporeidad y de la motricidad , esperando que los estudiantes desarrollen las
competencias, capacidades conocimientos y actitudes por lo que su tratamiento se realiza a partir de ejemplos bsicos de
conocimientos y planteando diferentes estrategias metodolgicas como la resolucin de problemas organizados en pequeos
grupos aplicando en mtodo inductivo deductivo
que permiten desarrollar actividades significativas para lograr los
aprendizajes esperados
III.

Condicin Fsica y salud.
Motricidad, ritmo y expresin.
Juegos y deportes.
Comprensin y desarrollo de la corporeidad.
Dominio corporal y expresin creativa.
Convivencia e interaccin motriz
CONOCIMIENTO/ CONTENIDO
APRENDIZAJE
DIVERSIFICADO
ESPERADO
Condicin Fsica y salud
Ficha personal de Educacin

fsica de datos bio
antropomtricos.
Procedimiento e instrumentos
de medicin: El peso y la
estatura., determinan su
ndice de masa corporal
brazos, permetro
abdominal y de cadera.
Valoracin de capacidades
Identifica
sus
capacidades
fsicas y habilidades motrices
mediante la aplicacin de la
ficha bio antropomtrica de
Educacin Fsica (evaluacin
de entrada, proceso y salida)
con
respeto
y
Responsabilidad.
Reconoce y aplica Tcnicas
RECURSOS Y
MATERIALES
INDICADOR
Analiza y expone sus

conclusiones sobre los diversos
instrumentos de medicin.
Reconoce sus capacidades de
activacin corporal.
Debate sus conclusiones

sobre el calentamiento previo
antes de la competencia.
Cumple estrictamente con las

reglas de juego
Utiliza actividades fsicas bsicas
Recursos: loza
deportiva.
Materiales:
conos, tizas,
cronometro,
cinta mtrica,
balanza, postas,
pelotas de
futbol,
basquetbol,
voleibol, net,
baln mano,
colchonetas,
cintas, fichas.
fsicas .en velocidad, fuerza

de brazos y piernas, fuerza
abdominal y resistencia
aerbica
elementales de relajacin y
respiracin para el cuidado
de su cuerpo.
Evala los conocimientos.
La
activacin
corporal
(calentamiento): concepto y
finalidad, ejercicios para la
totalidad
corporal.
Individual
y
grupal,
respetando la
secuencia
fisiolgica
La
frecuencia
cardiaca:
situaciones de la
vida
cotidiana. Gimnasia bsica:
capacidades fsicas: nociones
de la flexibilidad corporal y
relajacin.
Los mtodos de ejercitacin:

nociones
del
trabajo
en
circuito
alternando
segmentos corporales
La salud corporal: higiene,

alimentacin,
respiracin y
relajacin: situaciones de la
para la ejercitacin de sus

capacidades fsicas.
Ejecuta ejercicios de poca

intensidad
para
el
acondicionamiento
fsico,
calentamiento general
y
local para cada
actividad
deportiva. Cuidando
su
salud y la de sus pares.
Identifica
su frecuencia
cardiaca antes y despus de
un
ejercicio
aerbico.
conversiones de tiempo e
interpretaciones.
Practica hbitos higinicos

en el desarrollo
de las
actividades fsicas y de
la vida diaria. atendiendo
a su cuidado personal.
Se relaciona positivamente con

los otros en la ejecucin de
estructuras simples de juego en
los deportes individuales y
colectivos.
Participa activamente en el
desarrollo de las actividades
fsico deportivas.
Colabora activamente e el
trabajo grupal.
Asume las consecuencias de sus

acciones.
Cumple responsablemente con

sus tareas recomendadas.
Asume sus errores de manera

reflexiva.
Conoce la funcin bsica de Identifica su frecuencia cardiaca

antes y despus de un ejercicio
los
sistemas
nervioso
y
aerbico. conversiones de tiempo e
muscular para la prctica de
interpretaciones.
vida cotidiana.
actividades fsicas.
Normas
de
seguridad
y
prevencin de accidentes:
nociones de la actitud postural
y de los calambres.
Demuestra responsabilidad en
el uso y cuidado de los
materiales
educativos
e
infraestructura utilizada.
Motricidad, ritmo y
expresin.
Capacidades
coordinativas:
nociones de la
coordinacin,
equilibrio y agilidad: secuencia
simple de movimientos.
Posibilidades expresivas del

cuerpo
y
el
movimiento
cuerpo, espacio tiempo
y
relaciones.
Actividades atlticas: nociones

de las carreras, los saltos y
Lanzamientos, Identificacin y
representacin en su carpeta
de trabajo.
Anlisis e interpretacin de las

reglas
bsicas
del
atletismo.
Actividades de coordinacin,
Drilles Gimnsticos.
compiten entre ellos.
Controla sus emociones y

acta de manera positiva
antes, durante y despus de
las actividades ldicas y
deportivas.

reglas bsicas del atletismo.
Posibilidades expresivas del cuerpo y
el movimiento
cuerpo, espacio
tiempo y relaciones.
Actividades atlticas: nociones de las
carreras,
los
saltos
y
representacin en su carpeta de
trabajo.
Identifica y reconoce la historia del
deporte ms popular del mundo.
Los juegos pre deportivos aplicados
al ftbol.
aplicacin de reglas bsicas.
Aplica y ejecuta los diferentes
fundamentos tcnicos y tcticos en
el futbol.
baln mano en el Per y el mundo.
al baln mano.
deporte de la net alta en el Per y el
mundo.
al voleibol.
baln cesto en el Per y el mundo.
al bsquet.
Reconoce la historia de la gimnasia
en el Per y el mundo.
Los juegos pre deportivos de

aplicacin a la practica de la
gimnasia
Reconoce la historia de la natacin en
el Per y el mundo.
natacin
Identifica y reconoce los estilos y
tcnicas en la aplicacin de la
natacin
Juegos y deportes
Carpeta de trabajo
Los juegos pre deportivos

aplicados
al
ftbol,
bsquetbol,
Baln
mano,
voleibol y natacin aplicacin
de reglas bsicas.
Variantes y adaptacin
reglas de juego.
de
Los juegos tradicionales de la

comunidad.
Las actividades fsicas en el

medio natural: paseos y
juegos recreativos.
Introduccin a la organizacin
de eventos: paseos escolares.
Olimpadas
organizacin
decisiones.
internas
toma de
Controla sus emociones y acta

de manera positiva antes,
durante y despus de las
actividades ldicas y deportivas
AREA: EDUCACIN FSICA

Fecha
Qu?
- Rodamientos sobre colchonetas
- Rodamiento simple
- Rodamiento completo
02/10/10
13
Cmo?
Estrategias
- A travs de ejercicios de
adaptacin
Juegos de
psicomotricidad
- A travs del rodamiento simple o

volantn
Colchonetas
Silbato
Cronometro
Trabajo en conjunto, ojo

al gua.
Colchonetas
Taburete
Silbato
Cronometro
Juegos recreativos
Colchonetas
Taburete
Silbato
cronometro
Preparacin previa
(calentamiento)
Colchonetas
Taburete
Silbato
- Rodamiento simple sobre el

taburete de tres pisos
09/10/20
- Saltos sobre el taburete
13
- Diagonal, izquierda y derecha
- Frontal, piernas juntas y
separadas
16/10/20
13
-
Evaluacin final:
Rodamiento simple y completo
Rodamiento en taburete
Salto sobre el taburete
Equilibrio sobre el taburete
- A travs de una adecuada

preparacin de flexiones y saltos
en la colchoneta.
- A travs de las pruebas
Recursos
gimnasticas ya aprendidas
30/10/20
13
cronometro
I.
DATOS INFORMATIVOS
I.1.INSTITUCION EDUCATIVA: Padre Santiago Apstol

I.2.AREA
: Idioma extranjero -Ingles
I.3.NIVEL
: Secundaria
I.4.GRADO
: 1ro
I.5.DOCENTE
II.
: Juan Jos Jurez Huaman
FUNDAMENTACION: Es un documento que resulta de la adecuacin a la realidad local, de los diseos curriculares de las
reas y grados correspondientes- propuesto por el ministerio de educacin en el diseo curricular bsico y del proceso de
enriquecimiento y complementacin con nuevos contenidos que provienen de la demanda de la institucin educativa
(necesidades educativas de los alumnos y aspiraciones de los padres de familia) y de los lineamientos de poltica
regional. Para su elaboracin se tiene como insumos a la demandada educativa elaborada por reas, los lineamientos de
poltica educativa regional y el diseo curricular bsico.
III.CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
ORGANIZADORES/
CAPACIDAD DE AREA
COMPONENTES
Comunicacin Oral
Y Comunicacin Escrita
Expresin
comprensin oral
Dialoga
con
sus
compaeros acerca de
si mismo y de su
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
My World
My interests
Comunicacin
Oral
My home
Expresiones
contexto
en
que
Comunicacin Escrita
Indicadores de relaciones
sociales:
Saludos
y
despedidas.
Informacin
entorno inmediato con

entonacin adecuada y
mostrando respeto por
las ideas de los dems.
My friends and family.

My school
Things we like
My favorite day
Entiende
y
sigue
instrucciones sencillas
y de uso cotidiano en el
aula.
My hobbies
My party
My favorite food
My busy weekend
Comprensin
textos
de
Describe el aspecto
fsico de las personas
as como actividades
de
rutina
con
pronunciacin clara en
sus expresiones.
Escucha y comprende
informacin especfica
de la televisin a
condicin que tenga
soporte visual que lo
ayude
en
la
comprensin.
Produccin de textos
Famous journeys
Wild World
My plans
permiten mejorar
la pronunciacin
y entonacin.
Gestos
y
acciones:
La
designacin
la
demostracin,
acciones
observables.
Los
elementos
paratextuales. La
ilustracin:
Fotografas
y
dibujos.
personal(nombres,
direccin
,cumpleaos,
socioculturales(alimentos
festividades,
medio
ambiente)
Expresiones propias de la
lengua:
saludos
expresiones
populares,
expresiones familiares.
Expresiones formales e
nacionalidad entre otros)
Elementos
Vocabulario
propio de las situaciones
comunicativas
que
se
presentan en el grado.
Utiliza
recursos
verbales y no verbales
pertinente
en
el
proceso comunicativo,
asi
como
las
expresiones necesarias
para iniciar o terminar
un dialogo.
Evala el control de la
voz del cuerpo y de la
mirada
para
comprender
el
mensaje.
CONOCIMIENTO/
CONTENIDOS
DIVERSIFICADO
My World
Comunicacin oral
Comunicacin oral
Expresa y sigue instrucciones sencillas

y de
Expresa correctamente las

palabras nuevas referidas al
pases y nacionalidades.
uso cotidiano en el aula.

My friends and family.
My interests
Describe el aspecto fsico de las

personas as como actividades de rutina
con pronunciacin
RECURSOS Y
MATERIALES
INDICADOR
Expresa
vocabulario
ocupaciones .
correctamente
referido
a
Comenta
sobre
nacionalidades.
Pronuncia
Intervenciones orales
pases
correctamente
los
CD/audio
miembros de la familia.
Libro/cuaderno de trabajo
My home
My school
Utiliza recursos verbales y no verbales

pertinentes en el proceso comunicativo
as como las expresiones necesarias
para iniciar o terminar un dilogo.
Comunicacin escrita
Expresa
correctamente
las
palabras
nuevas
referidas
SCHOOL OBJECTS
palabras nuevas referidas
comida.
Expresa
vocabulario
restaurants.
Flashcards
correctamente
referido
a
Predice el contenido del texto

Identifica la informacin global o
especfica
Things we like
My favorite day
de textos sencillos
Infiere el significado de las palabras

por el
Comunicacin escrita
Identifica
comunicativas
otras personas.
Identifica
tiempo
las
expresiones
para
describir
preposiciones
Planifica la produccin del texto,

identificando
Identifica
expresiones
comunicativas para comunicarse
en clase.
la situacin comunicativa.
My party
Organiza la informacin teniendo en
de
contexto.
My hobbies
Pizarra/plumones
Identifica QUESTIONS
para hacer preguntas.
WORDS
cuenta el
texto que produce.
My favorite food
Redacta textos sencillos sobre

aspectos
personales y situaciones concretas,
como
My busy weekend
postales y mensajes cortos.
Identifica SOME / ANY en

oraciones propuestas
Identifica
la estructura del
WOULD LIKE para hacer oraciones
Utiliza
el
aprendido al
oraciones
vocabulario
realizar sus
Completan
propuestos
DOES.
sus
ejercicios
Identificando DO Y
diarias que pueda realizar.

Famous journeys
Wild World
Utiliza las reglas gramaticales y

ortogrficas
My plans
propias del texto que produce.
Evala el texto redactado teniendo en

cuenta
la adecuacin y coherencia del texto.
Completan
sus
ejercicios
propuestos
Identificando
el
Presente Continuo.
Redacta textos en los que describe el

aspecto
fsico de las personas, as como las
actividades
Utiliza
el
aprendido al
oraciones.
vocabulario
realizar sus
Qu?
Cmo?
School rules
Driscribing school, identifitying objects and

counting
We have a new teacher
ESTRATEGIAS
Asking personal questions, describing yourself

and others
RECURSOS Y
MATERIALES
Social interaction
- Pictures cards
Introducing yourself and

others
- Book
- Big papers
Being acquainted with

school routine
- Objectives
Describing school
- Charts
Identifying objects
- Board
Counting
- Markers
Multiculturalism
- CDS
Recognize the family members and their

occupations
Talking about people and

countries around the world
- Television
What do you do in your free

time?
Talking about daily activities
Asking personal questions
All teens like junk food. Do

you?
Recognize the phonetic symbols
Learning about New Orland
Describing people and places, talking about

possession, prices and quantities
Field trip to the planetarium
Talking about school timetable and comparing

seasons of the year in different countries
Describing the visit
Talking about the existence of something in a

place
Parents meeting
- Tape recording
- 0bservation guide
-
Describing yourself and

others

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:
INGLES
JUAN JOS JUAREZ HUAMAN
: 1 DE SECUNDARIA
COMUNICACIN
1. 1. DOCENTE
II. FUNDAMENTACIN.
: Gustavo Tapia Llerena
El rea de Comunicacin fortalece la competencia comunicativa desarrollada por los estudiantes en Educacin Secundaria para
que logren comprender y producir textos diversos, en distintas situaciones comunicativas y con diferentes interlocutores, con la
finalidad de satisfacer sus necesidades funcionales de comunicacin, ampliar su acervo cultural y disfrutar de la lectura o la
creacin de sus propios textos. As mismo, se promueve una reflexin permanente sobre los elementos lingsticos y no lingsticos
que favorecen una mejor comunicacin, la misma que, en este nivel, enfatiza los aspectos acadmicos y cientficos. El rea de
Comunicacin tambin brinda las herramientas necesarias para lograr una relacin asertiva y emptica, solucionar conflictos y
llegar a consensos, condiciones indispensables para una convivencia armnica.
En el rea de Comunicacin Integral se busca desarrollar capacidades como: inferir, Analizar, Planificar, Deducir, Elaborar,
Redactar, etc, y a travs de estas capacidades poder lograr que el estudiante se exprese de manera adecuada, comprenda
diferentes tipos de textos y sepa dar una buena apreciacin critica, y producir todo tipo de textos respetando las
convenciones y reglas de gramtica y ortografa.
El rea de comunicacin esta constituido por:
Capacidades de Area:
-
Expresin y Comprensin Oral
Comprensin de Textos
Produccin de textos
Componentes:
-
Discurso Oral
Gramtica y Ortografa
Lenguaje Audiovisual
Literatura
Tcnicas de lectura y teora del texto.
ORGANIZADORES
Expresin y
comprensin oral
Comprensin de
Textos
CICLO (DESCRIPCIN)
Expresa sus ideas en forma organizada, original y elocuente en situaciones comunicativas
interpersonales y grupales, demostrando seguridad y consistencia en sus argumentos.
Comprende el mensaje de los dems, refutando o apoyando crticamente las ideas, y
valorando la diversidad lingstica y cultural.
Comprende textos de distinto tipo, segn su propsito de lectura; los contrasta con otros
textos; opina crticamente sobre las ideas del autor y el lenguaje utilizado; y valora los elementos
lingsticos y no lingsticos que favorecen la comprensin del texto.
Produccin de
Textos
Produce textos de distinto tipo, en forma adecuada, fluida, original y coherente, en funcin de
diversos propsitos y destinatarios; utilizando de modo reflexivo los elementos lingsticos y no
lingsticos para lograr textos de mejor calidad.
RECURSOS
Y
ORGANIZA
DOES/
COMPO
CAPACIDAD DE
REA
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
APRENDIZAJE
INDICADORES
ESPERADO
MATERIA
LES
NENTES
DISCURS
O
ORAL
Discurso oral
1. La narracin
El
dilogo.
Condiciones
y
organizacin.
Roles
del
emisor
y
el
receptor.
2. El juego de roles
La comunicacin
asertiva.
Caractersticas.
5. El dilogo
La narracin y
descripcin
oral:
tradiciones,
costumbres.
7. La declamacin
3. La tcnica del
riesgo
4. La exposicin
6. El plenario
8. El debate
9. El simposio
Expresin y comprensin
oral
Expresin y
comprensin oral
Planifica su participacin oral

organizando la informacin y
creando
las
condiciones
favorables
para
su
intervencin.
Planifica
su
exposicin
organizando
la
informacin
en
esquemas de llaves.
Dialoga
con
diversas
personas, utilizando lenguaje
adecuado;
demostrando
claridad y coherencia en sus
argumentaciones.
Planifica un dialogo
con sus compaeros,
utilizando
lenguaje
adecuado;
demostrando claridad
y coherencia en sus
argumentaciones.
Narra
costumbres,
tradiciones
y
describiendo
Papelotes
Las cualidades de la
voz
(entonacin,
timbre,
intensidad,
ritmo).
Recursos
no
verbales: la mmica.
Giros expresivos y
de entonacin propios
de la comunidad y
regin.
TCNICA
S
DE
LECTURA
Y TEORA
DEL
TEXTO
Tcnicas
de
lectura y teora del
texto
El sumillado y el
cuadro sinptico.
El
parafraseo:
caractersticas
y
utilidad.
Tipos de inferencia:
significado
de
la
irona y el doble
sentido.
El
prlogo,
presentacin
y
introduccin.
Importancia.
la
la
El diccionario y el
contexto
lingstico.
10.
La
argumentacin
11. La rueda de
prensa
12. El sociodrama
Las cualidades
de la voz
La comunicacin
Asertiva
1. La lengua y su
organizacin
2.
El
lingstico
signo
3. Los enunciados.
La
actitud
del
hablante
4. Los sintagmas
5. La estructura de
la oracin
6. El sujeto y su
estructura
7. El predicado y
su estructura (I)
personajes y escenarios; y
utilizando entonacin segn la
naturaleza de los dilogos y las
situaciones presentadas.
Relata
radiodramas,
pronunciando con claridad los
dilogos y modulando la voz
segn los personajes que
representa.
Escucha mensajes diversos,
formulando preguntas sobre lo
que no entiende.
Interpreta el significado que
se transmite mediante los
recursos no verbales y los giros
expresivos propios de una
comunidad.
Enjuicia las ideas de los
dems,
presentando
argumentos
claros
y
convincentes.
Comprensin de textos
Identifica
el
tema,
la
estructura y la informacin
relevante de los textos que lee.
Identifica la importancia del
prlogo, la presentacin y la
Expresa y narra
oralmente tradiciones
y
costumbres,
describiendo
personajes
y
escenarios;
y
utilizando entonacin
adecuada.
Relata oralmente
radiodramas,
pronunciando
con
claridad los dilogos y
modulando
la
voz
segn los personajes
que representa y lo
redacta
en
su
carpeta.
Escucha mensajes
diversos, formulando
preguntas sobre lo
que no entiende y
crea un cuestionario.
Interpreta
el
significado que se
transmite
mediante
los
recursos
no
verbales y los giros
expresivos propios de
una comunidad y lo
organiza en un cuadro
de opiniones..
Carpeta
Cuaderno
Cultura y significado.
GRAMTI
CA
Y
ORTOGR
AFA
Textos narrativos
con
estructura
no
lineal.
Conflicto
y
desenlace.
Recetas, esquelas y
catlogos. Estructura.
Gramtica
ortografa
El grupo nominal.
Sustantivos,
adjetivos
y
determinantes.
Conectores lgicos.
El punto y punto y
coma.
Principales
usos.
LENGUAJ
E
AUDIOVI
SUAL
Clases de palabras
por la ubicacin del
acento.
Los
monoslabos. La tilde
en letras maysculas.
Lenguaje
audiovisual
La
crnica
8. El predicado y
su estructura (II)
introduccin
para
comprensin del texto.
9. El predicado y
su estructura (III)
Discrimina la informacin y la
estructura de
10.
Clasificacin
sintctica de la
oracin (I)
avisos, recetas,
catlogos.
11.
Clasificacin
sintctica de la
oracin (II)
esquelas
la
Infiere informacin de las

tradiciones, crnicas, mitos,
cuentos y leyendas.
12.
La
oracin
compuesta
Discrimina las caractersticas

del lenguaje denotativo y
connotativo en los textos que
lee.
1. La biografa
cuento
Utiliza el sumillado y el
parafraseo como tcnicas para
comprender el texto.
texto
Interpreta la irona y el doble

sentido en los
2.
El
fantstico
3.
El
expositivonarrativo
Enjuicia las ideas de

los dems a travs de
un
ensayo,
presentando
argumentos claros y
convincentes.
Comprensin de
textos
Identifica el tema, la
estructura
y
la
informacin relevante
y lo subraya.
Identifica
la
importancia
del
prlogo,
la
presentacin
y
la
introduccin
y
lo
declara oralmente
5. El diario ntimo
Organiza informacin sobre

los gneros literarios y la
literatura infantil y juvenil.
Discrimina
en
cuadro
de
doble
entrada
la
informacin
y
la
estructura de
6.
El
prescriptivo
Enjuicia el contenido de los

textos que lee.
avisos,
recetas,
esquelas y catlogos.
Produccin de textos
Infiere informacin
de las tradiciones,
crnicas,
mitos
y
textos que lee.
4. La infografa
7. La cancin
texto
Planifica la produccin de
Texto
Textos de
periodstica.
Caractersticas.
El catlogo
La
revista
manuscrita. Secciones
y diagramacin.
Ilustraciones:
graffitis, fotografas,
caricaturas,
infografas.
El
chat.
Caractersticas
del
cdigo. Utilidad.
LITERAT
URA
El
radiodrama.
Caractersticas
y
estructura.
Lenguaje radial.
Msica
y
efectos
sonoros.
Avisos publicitarios.
Estructura.
Literatura
Literatura infantil y
juvenil.
Denotacin
connotacin.
Gneros literarios.
Diferencias
8. La descripcin
de un lugar
El plano
9.
La
crnica
periodstica
10.
El
texto
expositivoargumentativo
El parafraseo
11. El testimonio
La fotografa
12. El cuento de
humor
La irona y el
doble sentido
Tcnicas
trabajo
de
La coherencia y
la cohesin en el
texto
La inferencia de
las
ideas
principales
textos, identificando el tema,

los destinatarios y el registro
lingstico que utilizar.
Redacta
tradiciones
y
crnicas, caracterizando los
personajes,
describiendo
conflictos y de-senlaces y
utilizando
los
conectores
propios de la narracin.
Redacta recetas, esquelas y
catlogos,
respetando
su
estructura
y
utilizando
el
lenguaje formal o informal,
segn
los
destinatarios
a
quienes se dirija.
Elabora avisos, pancartas y

graffitis,
incorporando
eslganes,
imgenes,
fotografas u otros efectos
visuales para generar mensajes
sugerentes.
Elabora revistas manuscritas,
organizando
los
textos
(noticias,
crnicas,
amenidades) y grficos en las
secciones respectivas.
Crea cuentos, leyendas y
textos
poticos,
sobre
su
extrae un mensaje.
Discrimina
las
caractersticas
del
lenguaje denotativo y
connotativo en un
cuadro de diferencias.
Utiliza el sumillado y
el parafraseo en un
cuento.
Interpreta la irona y
el doble sentido de
los mensajes dados
en
los
textos
dramaticos.
Organiza
gneros literarios en
un
cuadro
y
los
ejemplifica.
Enjuicia
el
contenido
de
un
peridico y lo escribe
en un ensayo.
Produccin
textos
de
Redacta tradiciones
y
crnicas,
caracterizando
los
personajes,
avisos y
recetas.
Obra
Tradicion
es
Peruanas
elementales.
LECTURA
S
SUGERID
AS
Poesa y narrativa.
Diferencias.
El cuento popular.
Textos
ldicos
(rimas,
acrsticos,
cuartetos, etctera).
sugeridas
Lectura
Mitos, cuentos y
leyendas del Per e
Hispanoamrica.
Poesas, cuentos,
mitos, leyendas de la
selva.
Poesa,
cuentos
y
quechuas.
cantos,
fbulas
El anlisis y la
sntesis de textos
La
representacin
grfica
y
el
resumen
La evaluacin de
la informacin
describiendo
conflictos y lo escribe
en un cuaderno de
leyendas.
Utiliza las reglas ortogrficas

y gramaticales para otorgar
coherencia y correccin a los
textos que produce.
Redacta recetas,
esquelas y catlogos,
sobre
temas
juveniles.
TEORA
LITERARIA
Utiliza los cdigos propios del

chat
para
intercambiar
informacin
sobre
temas
distintos.
1. La prosa y el
verso
Edita el texto para hacerlo

novedoso.
Denotacin y
connotacin
2. La mtrica
3. Las licencias
mtricas
Obras de teatro
infantil y juvenil.
4.
Los
versos
segn su medida
Tradiciones
peruanas/
Ricardo
Palma.
5. La rima
Cuentos andinos/
Enrique Lpez Albjar.
experiencia personal o de su
comunidad, teniendo en cuenta
las caractersticas del lenguaje
literario.
6. La estrofa
7. El poema
Elabora
avisos,
pancartas y graffitis,
sobre su forma de
pensar.
Peridico
Cuaderno
de
leyendas.
Elabora revistas
manuscritas,
organizando
los
textos
(noticias,
crnicas,
amenidades)
y
grficos
en
las
Crea
cuentos,
leyendas
y
textos
poticos, sobre su
experiencia personal
y lo publica en la
revista de su saln.
Aplica las
ortogrficas
reglas
y
Cartulina,
colores.
Plumones
El vuelo de los
cndores/
Abraham
Valdelomar.
8. La narracin
9. El narrador
gramaticales
al
escribir una fabula.
10. Los personajes

11. La estructura
del relato
12. El teatro
3. La historieta
6. La pgina web
9. El autorretrato
12. La caricatura
La imagen
Rutas de aprendizaje
Expresin de los alumnos con claridad, propiedad, a travs de los juegos verbales.
Los alumnos escriban sus cuentos cortos en base a vivencias o experiencias personales, as como de sus propios sueos.
Crean historietas con valores de los pasajes de su vida y de otras ancdotas personales y de sus compaeros.
Escribir su autobiografa siguiendo todos los pasos estudiados.
Exponer sus trabajos de comunicacin: el juego del tren para crear un cuento corto con palabras claves.
Exponer con fluidez temas relacionados a las diferentes reas con todos los secretos de la exposicin.

b. AREA
: Arte
c. NIVEL
: Secundaria
d. GRADO
: Primero
e. DOCENTE
: Cesar Augusto Gutirrez Gutirrez
II.- FUNDAMENTACION
El objetivo es interesar a los alumnos, a travs de la enseanza amena, divertida y actual. El conocimiento de este arte, proporcionando al alumno las herramientas bsicas para su
disfrute, pero tambin para su conocimiento intelectual. Educando sus capacidades musicales y artsticas enriquecindolas.
III.-CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

ORGANIZADORES DE
CONOCIMIENTOS
ORGANIZADORES
ORGANIZADORES POR CICLO
Expresin Artstica
Expresa sus emociones, sentimientos e ideas con imaginacin

y creatividad, mediante diversas formas de comunicacin
artstica de su entorno y de otros espacios culturales,
explorando diversos modos para la realizacin artstica,
respetndolas normas de convivencia.
Artes visuales
Manifiesta sus opiniones crticas acerca de diversas

expresiones artsticas de la realidad social y cultural de su
medio, identificndose con ellas.
Danza
Apreciacin Artstica
Msica
Teatro
CONOCIMIENTO/
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
APRENDIZAJE
ESPERADO
INDICADOR
Expresin Artstica
Artes visuales. Concepto,

clasificacin. Disciplinas
Muestra inters por el uso

de los instrumentos
musicales.
1.1 Expresa sus

emociones y sentimientos
mediante el dibujo y la
RECURSOS Y MATERIALES
artsticas.
Elementos constitutivos
de las artes visuales: lnea,
color, forma.
Materiales no
convencionales. Reciclables:
plsticos, vidrio, telas, algodn
etc. Naturales: hojas, arena,
piedra, tintes naturales, etc.
Dibujo bsico. Lineal y
geomtrico.
Estudio bsico de los
colores: primarios,
secundarios, terciarios.
Tcnicas creativas.
Bidimensionales: dctilo
pintura, estarcido, esgrafiado.
Tridimensionales: modelado
(arcilla, plastilina, etc.), tallado
(madera, jabn, tubrculo,
etc.).
Tiene iniciativa para

participar en los diversos
eventos culturales de la
institucin educativa.
Es cooperativo con sus

compaeros al apoyarlos en
el uso de diversas tcnicas,
estrategias o coreografas.
pintura, utilizando
diversos elementos
artstico plstico.
1.2Crea imgenes y
situaciones utilizando
materiales y recursos a
partir de su propia
vivencia.
1.3 Ejecuta diversos
ejercicios y temas
musicales de iniciacin
utilizando la voz y/o
instrumentos musicales.
1.4 Ejecuta movimientos
corporales y formas
coreogrficas para la
iniciacin de la danza.
1.5 Ejecuta juegos de
iniciacin dramtica e
improvisa temas de su
entorno.
1.6 Expresa su
sensibilidad mediante la
msica, el canto, la danza
las artes visuales y el
teatro.
Apreciacin Artstica
2.1 Discrimina
Materiales de nuestro entorno
Flauta
CD
Plumones

clasificacin. Disciplinas
artsticas.
Elementos constitutivos
de las artes visuales: lnea,
color, forma.
Es tolerante con sus

compaeros ante las
dificultades que puedan
presentarse en la
integracin de un grupo
artstico.

geomtrico.
Estudio bsico de los
colores: primarios,
secundarios, terciarios.
Msica: Concepto y
origen.
Expresin corporal.
Movimiento, equilibrio y
relajacin.
El Teatro. Concepto.
Historia del teatro.
Elementos tcnicos del
Teatro
2.2 Identifica los

elementos que componen
las diversas
manifestaciones
artsticas.
2.3 Relaciona imgenes
de su contexto con sus
propias vivencias.
Valora las manifestaciones

artsticas propias de su
comunidad.
Radio
CD
Plumones
2.4 Percibe diferentes

sonidos y los relaciona
con su naturaleza sonora.
2.5 Valora el mensaje que
expresan las diferentes
manifestaciones
artsticas.
Elementos de la msica:
Ritmo-meloda.
Danza. Conceptualizacin
y clasificacin por su
procedencia geogrfica e
histrica.
sobre artes visuales:

disciplinas y elementos.
Muestra inters por la

prctica de manifestaciones
artsticas.
2.6 Identifica informacin

bsica referente al teatro.
2.7 Observa los
movimientos y escucha
sonidos del contexto y los
relaciona con su cuerpo.
2.8 Valora el mensaje y la
forma de las
manifestaciones
artsticas.
2.9 Conoce principios
Afiches
bsicos del teatro.

Emite opiniones respecto
a la variedad cultural
artstica del pas.

1.2.- AREA: Ciencia Tecnologa y Ambiente
TALLER: Qumica
II

ambiental.
humanidad.

ORGANIZADOR
ES
CAPACIDADES DE
AREA
Indagacin y
Experimentacin
-Explica y utiliza la
tabla peridica
como herramienta
para predecir
procesos qumicos
Mundo viviente ,
Tecnologa y
ambiente
-Formula hiptesis
con base de
conocimientos
cotidianos y
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
APRENDIZAJE
ESPERADO
-La tabla peridica

-Antecedentes
peridica
de
la
-Organizacin
de
elementos qumicos
-Propiedades peridicas.
-Enlaces qumicos
-Clases:
tabla
los
-Organiza la
informacin sobre la
tabla peridica
Realiza los ejercicios
planteados por el
docente
oportunamente
INDICADOR
RECURSO
SY
MATERIAL
ES
Analiza
la
informacin
sobre
la
materia
Papelotes
Analiza
la
informacin
sobre
el
tomo y su
estructura
Pizarra
Plumones
Cartulinas
conocimientos
cientficos
-Explica la relacin
entre la estructura
de los tomos y los
enlaces que se
producen
-Analiza las
funciones qumicas
inorgnicas y su
implicancia en la
naturaleza
-realiza los clculos
estequiomtricos en
las reacciones
qumicas
Inicos covalentes metlicos

-Compuestos inorgnicos:
hidruros , oxidas
hidrxidos, acides, sales
-Estequiometria:
tomo gramo, mol, avogadro
frmulas, porcentajes.
-Agua y soluciones:
clases de soluciones,
molaridad, normalidad
molalidad.
-Reacciones qumicas:
Clases de reacciones
Reacciones REDOX
-Organiza la
informacin nueva
sobre los temas
tratados
-realiza los ejercicios
planteados por le
docente
-demuestra inters en
la resolucin de las
prcticas
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de su
proceso formativo
Explica
y
utiliza la tabla
peridica
como
herramienta
predecir
procesos
qumicos
Colores
Analiza
informacin
sobre enlaces
qumicos
Libros
Analiza
las
funciones
qumicas
y
su
implicancia
en
la
naturaleza
Realiza
clculos
cuantitativos
en
los
fenmenos
qumicos
Folder
Lminas
Materiales
de
laboratorio
Prcticas
Hojas bond
Mota
Lista de
cotejos
Argumenta
las
cambios
en
las
reacciones
redox
Investiga las
leyes de
Faraday
Interpreta
informacin
sobre el
compuestos

TALLER: Fsica
1.5.- DOCENTE: Felandro Chvez Lazo
II.- FUNDAMENTACIN:
El rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades, conocimientos y actitudes
cientficas a travs de actividades vivenciales e indagatorias. Estas comprometen procesos de reflexin-accin y accin-reflexin
que los estudiantes ejecutan dentro de su contexto natural y sociocultural, para integrarse a la sociedad del conocimiento y asumir
los nuevos retos del mundo moderno.
El rea esta orientada a que los estudiantes desarrollen una cultura cientfica, para comprender y actuar en el mundo, y,
adems, desarrolla la conciencia ambiental de gestin de riesgos. el rea contribuye al desarrollo integral de la persona, en
relacin con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnologa y con su ambiente, en el marco de una cultura cientfica.
Contribuye a brindar alternativas de solucin a los problemas ambientales y de la salud en la bsqueda de lograr una mejor
calidad de vida.
Los conocimientos previstos para el desarrollo del aula en el currculo permiten lograr las competencias por lo cual el tratamiento
de las mismas se realizar a partir de la comprensin de informacin y la indagacin y experimentacin.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
Mundo fsico,
Tecnologa y
Ambiente.
Mundo viviente,
tecnologa y
ambiente.
Comprensin de
Informacin.
Indagacin y
Experimentacin.
Salud integral,
tecnologa y
sociedad.
Anlisis Dimensional.
o Magnitudes fsicas
o Concepto de cantidad.
o Nociones de medicin y medida.
o Medicin.
o Medida.
o Clasificacin de las magnitudes
fsicas.
o Por su origen.
o Por su naturaleza.
o Sistema Internacional de
unidades.
o Anlisis dimensional.
o Ecuaciones dimensionales.
o Principio de homogeneidad.
Anlisis Vectorial
o Vector.
o Elementos de un vector.
o Tipos de vectores.
o Operaciones con vectores.
o Suma de vectores colineales.
o Suma de vectores cuando forman
un ngulo entre s.
o Suma de vectores por el mtodo
del polgono.
o Descomposicin vectorial.
Cinemtica I
o Sistema de referencia.
o Movimiento.
o Elementos del movimiento.
o Mvil
o Trayectoria
o Espacio recorrido.
o Desplazamiento.
o Velocidad.
o
o
o
o
Escribe las unidades de

las magnitudes
fundamentales del S.I.
Comprobar si una
frmula es
dimensionalmente
correcta.
Definir una magnitud
fsica, vectorial y escalar.
Realiza operaciones
acerca de las
magnitudes fsicas y
vectoriales.
Utiliza las ecuaciones
dimensionales para la
comprobacin de
frmulas.
Descompone
correctamente un vector.
Comprende los
conceptos de
desplazamiento,
velocidad y aceleracin
lineales para la
descripcin de los
movimientos.
Resuelve problemas qye
incluyan distancia,
tiempo, velocidad y
aceleracin.
Determinar la posicin y
velocidad de un proyectil
cuando su velocidad
inicial y su posicin se
o Movimiento rectilneo uniforme.

o Grfica del MRU
Cinemtica II
o Movimiento rectilneo
uniformemente variado.
o Aceleracin.
o Clases de MRUV.
o Ecuaciones del MRUV
o Leyes del movimiento rectilneo
Variado.
o Grficos del MRUV.
Cinemtica III
o Cada libre de los cuerpos.
o Aceleracin de la gravedad.
o Ecuaciones de cada libre.
o Observaciones.
Ondas
o Onda
o Elementos de una onda.
o Velocidad de una onda.
o Clasificacin de las ondas.
o El sonido.
Fuerzas
o Concepto de esttica.
o Equilibrio.
o Fuerza
o Fuerzas internas.
o Leyes de Newton.
o Poleas.
o Diagrama de cuerpo libre.
o Primera condicin de equilibrio.
Termometra y Dilatacin
o Temperatura.
o Termmetro.
o Escalas termomtricas.
conocen.
Aplica las ecuaciones
para resolver problemas
acerca del movimiento
rectilneo uniforme y
variado.
Compara
adecuadamente el
movimiento rectilneo
variado con el de cada
libre.
Determina la altura
mxima y el tiempo de
vuelo de un proyectil
cuando la velocidad
inicial y su ngulo de
proyectil se conocen.
Analiza cuando un
cuerpo esta en
equilibrio.
Realiza un correcto
diagrama de cuerpo libre
de un objeto en cuestin.
Conocer los conceptos
bsicos sobre el
movimiento ondulatorio
transversal y
longitudinal.
Definir, relacionar y
aplicar el significado de
los trminos frecuencia,
longitud de onda y
velocidad para el
o
o
o
o
o
Escala Celsius.
Escala Kelvin.
Escala Fahrenheit.
Dilatacin de slidos y lquidos.
Aplicacin de la dilatacin.
o
o
movimiento ondulatorio.
Resolver problemas que
incluyen masa, longitud,
tensin y velocidad de
onda para ondas
transversales en una
cuerda.
Demostrar mediante
ejemplos o experimentos
la comprensin de la
primera y la tercera ley
de Newton.
Establecer la primera
condicin de equilibrio.
Construir un diagrama
de cuerpo libre que
representa todas las
fuerzas que actan en
un cuerpo en equilibrio.
Obtener las fuerzas
desconocidas en el DCL
aplicando la primera
condicin.
Resolver problemas
aplicando la segunda
Definir e ilustrar
mediante un ejemplo
qu significa centro de
gravedad.

1.2.- AREA: Matemtica
II.- FUNDAMENTACIN: Los conocimientos matemticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios para
continuar desarrollando ideas matemticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras reas curriculares. En ello radica el
valor formativo y social del rea. En este sentido, adquieren relevancia las nociones de funcin, equivalencia, proporcionalidad,
variacin, estimacin, representacin, ecuaciones e inecuaciones, argumentacin, comunicacin, bsqueda de patrones y
conexiones.
Ser competente matemticamente supone tener habilidad para usar los conocimientos con flexibilidad y aplicar con propiedad lo
aprendido en diferentes contextos. Es necesario que los estudiantes desarrollen capacidades, conocimientos y actitudes
matemticas, pues cada vez ms se hace necesario el uso del pensamiento matemtico y del razonamiento lgico en el transcurso
de sus vidas: matemtica como ciencia, como parte de la herencia cultural y uno de los mayores logros culturales e intelectuales
de la humanidad; matemtica para el trabajo, porque es fundamental para enfrentar gran parte de la problemtica vinculada a
cualquier trabajo; matemtica para la ciencia y la tecnologa, porque la evolucin cientfica y tecnolgica requiere de mayores
conocimientos matemticos y en mayor profundidad.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE
AREA
Nmeros,
Relaciones y
Funciones.
Razonamiento y
demostracin
Nmeros reales.
Nmeros reales
Recta real. Relacin de orden en R.
Intervalos. Operaciones
Operaciones con nmeros reales.
Potenciacin de nmeros reales.
Notacin cientfica. Operaciones.
Radicacin de nmeros reales.
Operaciones con radicales.
Racionalizacin.
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidad
Comunicacin
Matemtica
Resolucin de
Problemas
Expresiones algebraicas.
Valor numrico.
Trmino algebraico.
Polinomios.
Grado relativo.
Grado absoluto.
Polinomios especiales.
Adicin y sustraccin.
Multiplicacin.
Divisin.
Representa y grafica
nmeros reales en la
recta numrica.
Verifica, deduce y
formula ejemplos y
contraejemplos al
resolver operaciones
con nmeros reales.
Interpreta y expresa
situaciones presentadas
en diferentes contextos
mediante el lenguaje
verbal y el algebraico.
Resuelve problemas
que demandan el
manejo de las
propiedades y las
operaciones con
expresiones
algebraicas.
Identifica y expresa el
desarrollo algebraico de
un producto y un
Productos y cocientes notables.

Cuadrado de un binomio.
Suma por diferencia de dos trminos.
Producto de binomios con un trmino
comn.
Cuadrado de un trinomio.
Cubo de un binomio.
Producto de (a b) por (a2 -+ ab +
b2)
Cubo de un trinomio.
Cocientes notables.
Factorizacin, fracciones algebraicas.
Factorizacin por factor comn.
Factorizacin de binomios.
Factorizacin de trinomios.
Factorizacin por adicin y
sustraccin.
Factorizacin por aspa doble.
Factorizacin por Ruffini.
Fracciones algebraicas.
Operaciones con fracciones
algebraicas.
Ecuaciones e inecuaciones de segundo
grado.
Ecuaciones de segundo grado.
Ecuaciones cuadrticas.
Resolucin de ecuaciones
incompletas.
Resolucin de ecuaciones completas.
Relacin entre races y coeficientes.
Reconstruccin de una ecuacin
cuadrtica.
cociente notable.
Analiza y evala
estrategias en la
resolucin de
problemas aplicando
productos o cocientes
notables.
Representa
simblicamente las
propiedades y las
operaciones con
fracciones algebraicas.
Plantea y verifica
hiptesis al factorizar
expresiones algebraicas
y resolver operaciones
con fracciones
algebraicas.
Identifica los elementos
de una ecuacin y de
una inecuacin de
segundo grado y las
relaciones entre sus
races y coeficientes.
Expresa las semejanzas
y diferencias entre la
funcin lineal y la
funcin de segundo
grado.
Vincula propiedades y
procedimientos
matemticos para
hallar la ecuacin de
Ecuaciones reducibles a cuadrticas.

Inecuaciones de segundo grado
Inecuaciones racionales.
Funciones.
Funcin.
Dominio y rango.
Anlisis de una funcin.
Crecimiento y decrecimiento.
Periodicidad.
Funcin lineal.
Funcin identidad.
Funcin constante.
Funcin cuadrtica.
Funcin valor absoluto.
Sistemas de ecuaciones de primer grado.
Sistemas de ecuaciones con dos
incgnitas.
Mtodos de resolucin. Problemas.
Sistemas de ecuaciones con tres
incgnitas.
Mtodos de resolucin.
Resolucin de problemas.
Matrices. Clases.
Operaciones con matrices.
Determinantes. Regla de Cramer.
Estadstica y probabilidad
Variable estadstica.
Grficos estadsticos.
Medidas de centralizacin.
Media.
Mediana.
una funcin.
enunciados en forma de
un sistema de
ecuaciones con dos y
tres incgnitas.
de una matriz y su
respectiva clasificacin.
Interpreta y construye
tablas y grficos
estadsticos.
Reconoce un suceso
aleatorio y los
elementos de la
probabilidad.
Calcula las medidas de
dispersin de un
conjunto de datos.
Relaciona el clculo de
probabilidades con la
estadstica.
Aplica las medidas de
dispersin para validar
las medidas de
tendencia central.
Moda.
Medidas de dispersin.
Desviacin media.
Desviacin estndar.
Sucesos. Experimento aleatorio.
Operaciones con sucesos.
Probabilidad de un suceso.
Ley de Laplace.
Probabilidad de sucesos
independientes y dependientes.
Probabilidad y estadstica.

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:
:
FECHA
MATEMTICA
FELANDRO CHVEZ LAZO
1 DE SECUNDARIA
Qu?
Proposiciones
Lgicas
Proposicin simple
Conectivos lgicos
Proposiciones
compuestas
Tablas de verdad
Operaciones Lgicas
Conjuntos
Nocin de conjunto
Clases de conjuntos
Relaciones entre
conjuntos
Operaciones entre
conjuntos
Cmo?
ESTRATEGIAS
RECURSOS
Desarrollando una Prctica

Prctica dirigida a manera Lpiz
Papel
donde: identificarn las
de un pre-examen.
Revisando estrategias en Cuaderno
proposiciones simples y las
un primer intento de
proposiciones compuestas.
Discriminarn las expresiones
resolucin: lo anterior se
que son proposiciones de las
hace tapando con un
que no lo son.
papel el proceso que se
Organizan estrategias para la
propone en el texto.
resolucin de problemas de
conectivos lgicos.
Presentando una lectura: El
Presentando un mapa
Papelote
hombre del Infinito, luego,
mental que graficado en Plumones
resolviendo preguntas:
un papelote y pegado en Vinifan
la pizarra, adems se Pizarrn
Qu es el infinito?
puede proteger con un
El nmero de granos de
plstico y luego utilizarlo
arena de una playa?
para usar una segunda
El nmero de estrellas que
y otra vez y completar
vemos en el cielo?
las ramas.
AREA: Matemtica
TALLER: Aritmtica
DOCENTE: Jos Luque Centty

I. FUNDAMENTACION
Los conocimientos matemticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollando
ideas matemticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras reas curriculares. En ello radica el valor formativo y social
del rea. En este sentido, adquieren relevancia las nociones de funcin, equivalencia, proporcionalidad, variacin, estimacin,
representacin, ecuaciones e inecuaciones, argumentacin, comunicacin, bsqueda de patrones y conexiones.
II.

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Conjuntos
Determinacin
Clases
Operaciones con conjuntos
Problemas con 2 y 3 conjuntos
Numeracin
Sistemas de numeracin
Sistema Romano
Cambio de base
Operaciones
Descomposicin polinmica
Cuatro operaciones
Adicin
Sustraccin
Multiplicacin
Utiliza propiedades
para resolver
problemas de
conjuntos.
Clasifica los nmeros
de acuerdo a un
sistema de
numeracin.
Realiza operaciones
con facilidad utilizando
estrategias de
resoluciones.
Encuentra los divisores
de un nmero, asi
como tambin sus
AREA: Matemtica
Divisin
Trminos de cada operacin
Criterios y propiedades
Operaciones
Divisibilidad
Criterios de divisibilidad
Nmero de mltiplos de un nmero
Nmero de divisores de un nmero
Problemas
Nmeros primos y compuestos
Mximo Comn Divisor y Mnimo
Comn Mltiplo
Propiedades
Operaciones
Problemas
Fracciones
Clasificacin
homogneas y heterogneas
Problemas con fracciones
Proporcionalidad
Razn
Proporcin
Operaciones
Problemas
Regla de tres
Tres simple directa
Tres simple inversa
Tres compuesta
Problemas
mltiplos.
Reconoce e identifica
los nmeros primos y
sabe como
encontrarlos.
Calcula el MCD y MCM.
Determina el promedio
de cierto conjunto de
nmeros.
Combina operaciones
acerca de fracciones.
Calcula y utiliza
propiedades de la regla
de tres simple e
inversa.
Calcula y utiliza
de tres compuesta
TALLER: Razonamiento Matemtico (Primero Secundaria)

I.
FUNDAMENTACION
II.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Razonamiento lgico abstracto.
Ingenio y pensamiento lateral.
Mximo nmero de pesadas.
Mnimo nmero de pesadas.
Acertijos lgicos.
o Canjes.
o Cruce de lugares.
o Escaleras y gradas.
o Subidas y bajadas.
Juegos de ingenio.
o Enigmas con palitos de
fsforo.
o Agrupacin de elementos.
o Plan de recorrido
Relaciones de parentesco.
o Parentesco segn cantidad
de integrantes.
o Parentesco segn relacin
Resuelve operaciones
de clculos lgicos.
Resuelve problemas
con soluciones
prcticas.
Identifica los miembros
de una familia.
Completa los nmeros
que faltan en diferentes
operaciones.
Utiliza estrategias para
resolver problemas
prcticos.
Resuelve problemas
utilizando ecuaciones.
Calcula el MCD y MCM
Resuelve problemas
utilizando fracciones.
familiar.
Comparacin cuantitativa.
Suficiencia de datos.
Razonamiento operativo.
Criptoaritmtica.
o Operaciones con recuadros
vacos.
o Correspondencia letras
nmeros
Habilidad operativa.
o Estrategias para sumar,
restar y multiplicar
mentalmente.
o Estrategias para multiplicar
un nmero por 9, 99 y 11.
o Estrategias con productos y
potencias.
Operadores matemticos.
o Valor numrico.
o Definicin de un operador.
o Operador con dos
condiciones.
o Operador de operadores.
Planteamiento de ecuaciones.
Mtodos de solucin.
o Mtodo de cangrejo.
o Equivalencias.
o Falsa suposicin.
Divisibilidad y nmeros primos.
Mximo comn divisor.
Mnimo comn mltiplo.
Fracciones.
Tanto por ciento.
Ordena correctamente
datos que se presentan
en forma desordenada
en un problema.
Utiliza cuadros para
ordenar datos
desordenados en los
problemas.
Razonamiento visual espacial.

Trazado y conteo de figuras.
o Vrtice par.
o Vrtice impar.
o Conteo de figuras por
inspeccin visual.
inspeccin numrica.
induccin.
Analoga y exclusin de figuras.
Secuencias grficas y relaciones.
Complemento y slidos idnticos.
Razonamiento organizativo.
Orden de informacin.
o Ordenamiento lineal.
o Ordenamiento circular.
Cuadro de decisiones.
o Construccin de cuadros
simples.
complejos.
AREA: Matemtica
TALLER: Matemtica Razonada
I. FUNDAMENTACION
III.

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Nmeros Racionales
Decimales
Fracciones
Clasificacin
Operaciones
Generatriz
problemas
Porcentaje
Tanto por ciento
Aumentos
Descuentos
problemas
Expresiones algebraicas
Elementos
Polinomios
Grado relativo
Grado absoluto
Operaciones
problemas
Ecuaciones e inecuaciones
Ecuaciones de primer grado
Inecuaciones de primer grado
Planteo de ecuaciones e
inecuaciones
Utiliza propiedades
para resolver
problemas con
fracciones
Combina operaciones
Clasifica los aumentos
y descuentos sucesivos
Realiza operaciones
estrategias de
resoluciones.
Encuentra el grado
relativo y absoluto de
una expresin
algebraica
los sistemas de
tres variables
Determina el conjunto
solucin de un sistema
de ecuaciones
Conjunto solucin
Sistemas de ecuaciones
Sistema de ecuaciones de primer
grado con 2 variables
Sistemas de ecuaciones con 3
variables
Sistemas de ecuaciones de segundo
grado
Factorizacin
Factor comn monomio
Factor comn polinomio
Factorizacin por bloques
Problemas
Conversin de unidades
Unidades de superficie
Unidades de longitud
Unidades de volumen
Conversin
Problemas
Geometra
Segmentos
ngulos
Polgonos
Propiedades
Problemas

Calcula y utiliza
propiedades de
factorizacin en
polinomios
Calcula las unidades
usando las respectivas
conversiones
Usa las propiedades de
los polgonos al
resolver problemas

conexiones.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE
AREA
Nmeros,
Relaciones y
Funciones.
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidad
Razonamiento y
demostracin
Comunicacin
Matemtica
Resolucin de
Problemas
Nmeros reales.
Nmeros reales
Recta real. Relacin de orden en R.
Intervalos. Operaciones
Operaciones con nmeros reales.
Potenciacin de nmeros reales.
Notacin cientfica. Operaciones.
Radicacin de nmeros reales.
Operaciones con radicales.
Racionalizacin.
Valor numrico.
Trmino algebraico.
Polinomios.
Grado relativo.
Grado absoluto.
Polinomios especiales.
Adicin y sustraccin.
Multiplicacin.
Divisin.
Productos y cocientes notables.
Cuadrado de un binomio.
Suma por diferencia de dos trminos.
Producto de binomios con un trmino
comn.
Cuadrado de un trinomio.
Cubo de un binomio.
Producto de (a b) por (a2 -+ ab +
b2)
Cubo de un trinomio.
Cocientes notables.
Representa y grafica
nmeros reales en la
recta numrica.
Verifica, deduce y
formula ejemplos y
contraejemplos al
con nmeros reales.
situaciones presentadas
en diferentes contextos
mediante el lenguaje
verbal y el algebraico.
Resuelve problemas
que demandan el
manejo de las
propiedades y las
operaciones con
expresiones
algebraicas.
Identifica y expresa el
desarrollo algebraico de
un producto y un
cociente notable.
Analiza y evala
estrategias en la
resolucin de
problemas aplicando
productos o cocientes
notables.
Representa
simblicamente las
propiedades y las
Factorizacin, fracciones algebraicas.

Factorizacin por factor comn.
Factorizacin de binomios.
Factorizacin de trinomios.
Factorizacin por adicin y
sustraccin.
Factorizacin por aspa doble.
Factorizacin por Ruffini.
Fracciones algebraicas.
algebraicas.
Ecuaciones e inecuaciones de segundo
grado.
Ecuaciones de segundo grado.
Ecuaciones cuadrticas.
Resolucin de ecuaciones
incompletas.
Resolucin de ecuaciones completas.
Relacin entre races y coeficientes.
Reconstruccin de una ecuacin
cuadrtica.
Ecuaciones reducibles a cuadrticas.
Inecuaciones de segundo grado
Inecuaciones racionales.
Funciones.
Funcin.
Dominio y rango.
Anlisis de una funcin.
Crecimiento y decrecimiento.
Periodicidad.
Funcin lineal.
operaciones con
fracciones algebraicas.
Plantea y verifica
hiptesis al factorizar
expresiones algebraicas
y resolver operaciones
con fracciones
algebraicas.
de una ecuacin y de
una inecuacin de
segundo grado y las
relaciones entre sus
races y coeficientes.
Expresa las semejanzas
y diferencias entre la
funcin lineal y la
funcin de segundo
grado.
Vincula propiedades y
procedimientos
matemticos para
hallar la ecuacin de
una funcin.
enunciados en forma de
un sistema de
tres incgnitas.
de una matriz y su
respectiva clasificacin.
Interpreta y construye
Funcin
Funcin
Funcin
Funcin
identidad.
constante.
cuadrtica.
valor absoluto.
Sistemas de ecuaciones de primer grado.

Sistemas de ecuaciones con dos
incgnitas.
Mtodos de resolucin. Problemas.
Sistemas de ecuaciones con tres
incgnitas.
Mtodos de resolucin.
Resolucin de problemas.
Matrices. Clases.
Operaciones con matrices.
Determinantes. Regla de Cramer.
Variable estadstica.
Grficos estadsticos.
Medidas de centralizacin.
Media.
Mediana.
Moda.
Desviacin media.
Desviacin estndar.
Sucesos. Experimento aleatorio.
Ley de Laplace.
Probabilidad de sucesos
tablas y grficos
estadsticos.
Reconoce un suceso
aleatorio y los
elementos de la
probabilidad.
Calcula las medidas de
dispersin de un
conjunto de datos.
probabilidades con la
estadstica.
Aplica las medidas de
dispersin para validar
las medidas de
tendencia central.

TALLER: Fsica
II.- FUNDAMENTACIN:
calidad de vida.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
Mundo fsico,
Tecnologa y
Comprensin de
Informacin.
Anlisis Dimensional.
o Magnitudes fsicas
o
Escribe las unidades de

las magnitudes
fundamentales del S.I.
Ambiente.
Mundo viviente,
tecnologa y
ambiente.
Concepto de cantidad.
Nociones de medicin y medida.
Medicin.
Medida.
Clasificacin de las magnitudes
fsicas.
o Por su origen.
o Por su naturaleza.
o Sistema Internacional de
unidades.
o Principio de homogeneidad.
Anlisis Vectorial
o Vector.
o Elementos de un vector.
o Suma de vectores colineales.
o Suma de vectores cuando forman
un ngulo entre s.
o Suma de vectores por el mtodo
del polgono.
o Descomposicin vectorial.
Cinemtica I
o Movimiento.
o Mvil
o Trayectoria
o Desplazamiento.
o Velocidad.
o Grfica del MRU
o
o
o
o
o
Indagacin y
Experimentacin.
Salud integral,
tecnologa y
sociedad.
o
o
o
o
Comprobar si una
frmula es
dimensionalmente
correcta.
Definir una magnitud
fsica, vectorial y escalar.
Realiza operaciones
acerca de las
magnitudes fsicas y
vectoriales.
comprobacin de
frmulas.
Descompone
Comprende los
conceptos de
desplazamiento,
velocidad y aceleracin
lineales para la
descripcin de los
movimientos.
Resuelve problemas qye
incluyan distancia,
tiempo, velocidad y
aceleracin.
Determinar la posicin y
velocidad de un proyectil
cuando su velocidad
inicial y su posicin se
conocen.
Cinemtica II
o Aceleracin.
o Clases de MRUV.
o Leyes del movimiento rectilneo
Variado.
o Grficos del MRUV.
Cinemtica III
o Observaciones.
Ondas
o Onda
o Elementos de una onda.
o Velocidad de una onda.
o Clasificacin de las ondas.
o El sonido.
Fuerzas
o Concepto de esttica.
o Equilibrio.
o Fuerza
o Fuerzas internas.
o Leyes de Newton.
o Poleas.
Termometra y Dilatacin
o Temperatura.
o Termmetro.
o Escala Celsius.
o Escala Kelvin.

variado.
Compara
adecuadamente el
libre.
Determina la altura
mxima y el tiempo de
vuelo de un proyectil
cuando la velocidad
inicial y su ngulo de
proyectil se conocen.
Analiza cuando un
cuerpo esta en
equilibrio.
Realiza un correcto
Conocer los conceptos
bsicos sobre el
movimiento ondulatorio
transversal y
longitudinal.
Definir, relacionar y
aplicar el significado de
los trminos frecuencia,
longitud de onda y
velocidad para el
movimiento ondulatorio.
Resolver problemas que
incluyen masa, longitud,
tensin y velocidad de
o
o
o
Escala Fahrenheit.
Dilatacin de slidos y lquidos.
Aplicacin de la dilatacin.
o
o
o
onda para ondas

transversales en una
cuerda.
Demostrar mediante
ejemplos o experimentos
la comprensin de la
primera y la tercera ley
de Newton.
Establecer la primera
Construir un diagrama
de cuerpo libre que
representa todas las
fuerzas que actan en
un cuerpo en equilibrio.
Obtener las fuerzas
desconocidas en el DCL
aplicando la primera
condicin.
Resolver problemas
aplicando la segunda
Definir e ilustrar
mediante un ejemplo
qu significa centro de
gravedad.
SEGUNDO
AO

1.2.- AREA: Historia, Geografa y Economa
1.4.- GRADO: Segundo Ao
1.5.- DOCENTE: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
II.- FUNDAMENTACIN:

3.1.- COMPETENCIA
Juicio crtico
social
DIVERSIFICADO
La era del absolutismo.
1. La crisis del siglo XVII.
2. El siglo del absolutismo.
3. Francia y el apogeo del
absolutismo.
4. Los Estados europeos en el
siglo XVII.
5. La sociedad estamental.
6. La Ilustracin y el despotismo
APRENDIZAJE
ESPERADO
sobre los procesos
histricos, geogrficos
y econmicos en el
perodo comprendido
desde la formacin y
desarrollo de los
modernos estados
europeos hasta fines
RECURSOS Y
MATERIALES
INDICADOR
Elabora lneas
de tiempo y
ubica hechos
relevantes de la
historia
Pizarra
Plumones
Libros
Cuaderno
Organiza
informacin y
desarrolla
Papelotes
ilustrado.
7. Economa y sociedad en el siglo
XVII.
La era de las revoluciones.
1. La independencia de Estados
Unidos.
2. La Revolucin Francesa.
3. La Era Napolenica.
4. La Restauracin monrquica.
5. Las revoluciones liberales.
6. La Revolucin Industrial.
7. Capitalismo, socialismo y
movimiento obrero.
del siglo XVIII.
Juzga y evala las

fuentes de
informacin sobre las
rebeliones internas en
el Per, la crisis
espaola y su relacin
con los movimientos
continentales y la
independencia del
Per.
Biomas.
1. La diversidad de climas y de
paisajes.
2. La vida en las zonas clidas.
3. Actividades econmicas en las
selvas.
4. Las sabanas y los desiertos.
5. Procesos geomorfolgicos en el
desierto.
6. Paisajes de las zonas
templadas.
7. La vida en las zonas fras y en
la alta montaa.
Comunica informacin
sobre la poblacin y
calidad de vida en los
pases y principales
ciudades de los cinco
continentes y sus
recursos, productos e
intercambios
comerciales.
Nacionalismo e imperialismo.
1. El nacionalismo.
2. La poltica europea a fines del
siglo XIX.
3. Sociedad y cultura en el siglo
los principales
ecosistemas en el
Cuestionarios.
Fichas
Interpreta
textos, cuadros
estadsticos e
Imgenes.
Gua de
Observacin
Gua de
Observacin
Identifica y
analiza
informacin
relevante
desarrollando
cuestonarios y
organizadores
cognitivos.
Prueba de
ensayo.
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
actitudes
Propone
alternativas de
solucin que
promuevan el
desarrollo
.
Argumenta en
forma oral sus
XIX.
4. El mundo asitico en el siglo
XIX.
5. Los imperialismos europeos.
6. La expansin colonial en frica.
7. Imperialismo y colonialismo en
Asia.
8. El sistema imperial en el
mundo.
9. Norteamrica en el siglo XIX.
Crisis colonial e independencia.
1. Estado, economa y sociedad
colonial en el siglo XVII.
2. Las reformas borbnicas.
3. Las rebeliones indgenas en el
siglo XVIII.
4. Las crisis del orden colonial.
5. La independencia de la Amrica
hispana.
6. Reformismo y separatismo en
el Per.
7. Conspiraciones patriotas y
reaccin realista.
8. La ofensiva patriota y el
Protectorado.
9. La consolidacin de la
independencia.
Los continentes.
1.
2.
3.
4.
El
El
El
El
continente
continente
continente
continente
americano.
europeo.
africano.
asitico.
mundo.
Evala los procesos

histricos previos y
posteriores a la
independencia del
Per y de Amrica
hasta finales del siglo
XIX.
Representa e
interpreta
grficamente
procesos histricos,
geogrficos y
econmicos.
de solucin en torno a
la problemtica de la
depredacin,
contaminacin,
desertificacin y
calentamiento de la
puntos de
vista
5. Oceana.
tierra.
Los inicios de la repblica.

1. La emancipacin: cambio y
continuidad.
2. La formacin del Estado
peruano.
3. El perodo de los caudillos.
4. La Confederacin PeruanoBoliviana.
5. La repblica del guano.
6. La era de Castilla.
7. Guerra y fin de la prosperidad.
8. La vida cultural en el Per
decimonnico.
Tiempos de crisis y guerra.
1. El civilismo y el inicio de la
crisis.
2. Las inmigraciones.
3. Antecedentes de la Guerra del
Pacfico.
4. La primera fase de la guerra.
5. La segunda fase de la guerra.
6. El fin de la guerra y sus
consecuencias.
Economa y desarrollo.
1. Qu es el desarrollo?
2. Desarrollo y desigualdad social.
3. Fronteras, integracin y
desarrollo.
4. Mecanismos de integracin
Argumenta criterios
propios en torno a la
diversidad tnica,
lingstica y los
patrones culturales de
las regiones del Per.
econmica.
5. Bloques econmicos y
desarrollo.
6. China e India, potencias del
futuro.
7. La globalizacin de la economa

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:
:
FECHA

2 DE SECUNDARIA
Qu?
Cmo?
La
era
absolutismo.
La
sociedad
estamental.
La Ilustracin y el
despotismo
ilustrado.
La
independencia
de Estados Unidos.
La
Revolucin
del
ESTRATEGIAS
RECURSOS
un
mapa Lpiz
Identifica
informacin Elaboran
sobre
los
procesos mental discriminando Papel
histricos, geogrficos y las principales ideas Cuaderno
econmicos en el perodo sobre la era del Informacin
comprendido desde la absolutismo
un
mapa
formacin y desarrollo de Elaboran
mental
sobre
las Ludo
los
modernos
estados
e Hojas de colores
europeos hasta fines del caractersticas
ideas
del Papelotes
siglo XVIII.
Plumones
pensamiento
A
Juzga y evala las fuentes
ilustrado
travs
estrategia
didctico
de
la Material reciclado
ludo Cuaderno
e
Francesa.
Las
revoluciones
liberales.
La
Revolucin
Industrial.
Biomas.
La diversidad de
climas y de paisajes
Crisis colonial e
independencia.
Estado, economa y
sociedad
colonial
en el siglo XVII.
Las
rebeliones
indgenas
en
el
siglo XVIII.
Las crisis del orden

colonial.
La
independencia
de
la
Amrica
hispana.
Reformismo
y
separatismo en el
Per.
Conspiraciones
patriotas y reaccin
realista.
La ofensiva patriota
de informacin sobre las interpretacin

de
rebeliones internas en el imgenes
una
cruz
Per, la crisis espaola y Elaboran
su
relacin
con
los categorial sobre los
principales inventos
movimientos
continentales
y
la durante la revolucin
industrial
independencia del Per.
Elabora el diagrama
del pez sobre las
causas
y
consecuencia de la
revolucin industrial
Comunica
informacin
Elaboran un ideograma
sobre la poblacin y
sobre las rebeliones
calidad de vida en los

indgenas en el siglo
pases
y
principales
XVIII
ciudades de los cinco A

travs
de
la
continentes
y
sus estrategia diagrama
recursos,
productos
e del
por
que
intercambios comerciales.
analizamos
la
independencia
de
Evala
los
procesos
Amrica
histricos
previos
y Elaboran un cuadro
posteriores
a
la comparativo a cerca
independencia del Per y de los prceres y
de Amrica hasta finales precursores
de
la
del siglo XIX.
independencia
del
Per. Comparando los

hroes ficticios con
Representa e interpreta los reales

un
grficamente
procesos Realizan
sociodrama
sobre
la
histricos, geogrficos y
independencia
del
econmicos.
Regla
Papelotes
Plumones
Imgenes
Hojas boon
Regla
Plumones
Imgenes
Lapiceros
Plumones
Estudiantes
Dilogos
Regla
Papelote
Hojas afiche
Estudiantes
Pizarra
Plumones
y el Protectorado.
La consolidacin de
la independencia.
Los continentes.
Los inicios de la
repblica.
El perodo de los
caudillos.
La
Confederacin
Peruano-Boliviana.
La repblica del
guano.
La era de Castilla.
Guerra y fin de la
prosperidad.
Tiempos de crisis y
guerra.
Propone alternativas de
solucin en torno a la
problemtica
de
la
depredacin,
contaminacin,
desertificacin
y
calentamiento de la tierra.
Argumenta
criterios
propios en torno a la
diversidad
tnica,
lingstica y los patrones
culturales de las regiones
del Per.
Elaborando una lnea de
tiempo
a
cerca
del
caudillismo
o
primer
militarismo.
El civilismo y el
inicio de la crisis.
Antecedentes de la
Guerra del Pacfico.
El fin de la guerra y
sus consecuencias.
Economa
y
desarrollo.
Desarrollo
y
desigualdad social.
Elaborando un diagrama
del pastel que muestre el
uso del dinero recibido de
la venta del guano a
travs
de
las
consignaciones.
Elabora
un
mapa
conceptual
sobre
el
partido civilista del Per
Elaboran una maqueta a
Per
Elaboran
maquetas
sobre los continentes
Exponen
sobre
las
manifestaciones
culturales
de
los
continentes
Diagrama del pastel
Elaboran una maqueta

Elaboran el diagrama
del pez sobre las
causas
y
consecuencias de la
guerra del pacifico

Lluvia de ideas sobre la
importancia
del
patriotismo peruano y
los reconocimientos
de
quienes
participaron en la
guerra del pacfico.
Desarrollan los seis
sombreros
para
pensar
sobre
la
economa
y
la
desigualdad social
Material reciclado a
gusto de los
estudiantes
Regla
Cuaderno
Estudiantes
Pizarra
Imgenes
Peridicos
cerca de la guerra del

pacfico , antecedentes.
Elaboran una maqueta
sobre
la
primera
y
segunda fase de la guerra
del pacfico.
Elaboran
un
cuadro
estadstico
sobre
el
desarrollo de la economa
peruana
A travs de la estrategia
casustica
se
detallan
ideas sobre la desigualdad
social.
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

1.1.- DOCENTE: Carlos Eugenio Herrera
II.- FUNDAMENTACIN:
personal y social.
XIII.

3.1.- COMPETENCIA
evidenciando
Formacin filosfica
CONOCIMIENTO/
CONTENIDOS DIVERSIFICADO
Adolescencia y desarrollo
personal.
1. La difcil bsqueda de la
propia identidad.
2. Hacia el logro de una
identidad positiva y
diferenciada.
3. La funcin de los padres.
4. La funcin de los amigos.
5. Identidad y gnero.
6. La influencia de los padres en
la conducta prosocial.
7. Los componentes de la
identidad moral.
8. Una mirada a tu entorno.
Desarrollo emocional y
socializacin.
1. Emocin, desarrollo
emocional y maduracin.
2. La inteligencia emocional.
3. La autorregulacin de las
emociones.
4. El ser humano en el contexto
social.
Conflictos, moral y convivencia.
1. Los conflictos y su tipologa.
2. La resolucin de los conflictos.
3. Actitudes ante los conflictos.
APRENDIZAJE
ESPERADO
Identifica sus
fortalezas y
debilidades
proponindose
acciones de mejora.
Reconoce la
influencia de su
entorno en la
definicin de sus
intereses.
Analiza las
dimensiones y
manifestaciones de
su identidad
personal y cultural.
Aplica tcnicas de
autoconocimiento
personal.
Maneja de manera
efectiva sus
emociones y estados
de nimo.
Comprende el
desarrollo sexual del
adolescente y la
necesidad de
espacios de soporte
INDICADOR
RECURSOS Y
MATERIALES
Esquematiza a
travs de
organizadores
Pizarra
Elabora
cuadro
comparativo
con los
cambios
Libros
Elabora
horario
personal en
forma
ordenada
Se valora
persona y
asume
actitudes
positivas
para su auto
cuidado
Elabora
esquemas
Utiliza y
evala
estrategias
Enuncia en un
Plumones
Cuaderno
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
4. Moral y convivencia.
emocional.
Las expresiones de la
sexualidad.
Identifica las etapas

del ciclo familiar, as
como las
manifestaciones y
consecuencias de la
violencia familiar.
1. Sexualidad y gnero.
2. Amistad y enamoramiento en
la adolescencia.
3. Comportamiento sexual
adolescente.
Familia y sociedad.
1. La familia como unidad viva.
2. La familia y la cultura.
3. Problemtica familiar.
Uso del tiempo y proyecto de
vida.
1. Las metas personales.
2. El proyecto de vida.
3. Planificacin de un proyecto
de vida.
La diversidad del aprendizaje.
1.
2.
3.
4.
Estilos de aprendizaje.
Inteligencias mltiples.
Habilidades de aprendizaje.
Orientacin vocacional.
Violencia y cultura de paz.

1. Agresividad y violencia.
2. Violencia juvenil.
3. Cultura de paz como
Identifica sus
habilidades de
aprendizaje y
organiza la
informacin de
acuerdo a sus
propsitos.
Reconoce las
inteligencias que
ms predominan en
l y las relaciona con
sus aspiraciones
personales.
Evala opciones
vocacionales
teniendo en cuenta
sus intereses,
aptitudes y valores.
Analiza los factores
que generan
comportamientos de
riesgo para la salud.
cuadro
comparativo
Identifica sus
principales
emociones y
su
importancia en
las relaciones
con los dems
Promueve de
forma
organizada la
participacin
Reconoce las
formas de
recreo que le
presenta su
localidad
actitudes
respuesta a la violencia.
Aprendiendo a vivir juntos.
1. Los valores fundamentales del
ser humano.
2. Una sociedad justa.
3. Valores y actitudes para la
convivencia.
Respeta las normas

de convivencia
propuestas por los
grupos sociales.
Comprende la
necesidad de
establecer normas
sociales en los
grupos de trabajo y
ambientes donde se
desenvuelve y las
propone.
Identifica factores
que intervienen en
los conflictos
familiares, valorando
con precisin su
importancia y
proponiendo
alternativas de
solucin.
1.1 DOCENTE: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
I.
FUNDAMENTACIN:
Est rea tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el (la) estudiante, que
oriente su conciencia y actuacin cvico ciudadana en un marco de conocimientos y respecto a las normas que rigen la
convivencia y la afirmacin de nuestra identidad como peruanos. El rea promueve y dinamiza la participacin activa y
responsable del estudiante en el abordaje y solucin de asuntos y problemas propios de su entorno a partir del dilogo, el
debate, la reflexin, la clarificacin de valores y su puesta en prctica mediante la ejecucin de proyectos.
Esta rea se orienta el desarrollo d la identidad personal, social, cultural y nacional en el marco de una slida conciencia
ciudadana y cvica, mediante el desarrollo de capacidades, conocimientos y actitudes que promueven en los estudiantes
una formacin personal autnoma, comprometida y solidaria con los diversos entornos en los que se desenvuelven.
XIV.

3.1.- COMPETENCIA
Ejercicio Ciudadano
democrtico.
de proyectos vinculados a asuntos o problemas de sus distintos entornos.
CONOCIMIENTO/
CONTENIDOS
DIVERSIFICADO
2.1 Diversidad cultural en la
familia y en la Institucin
Educativa.
2.2 Aspectos que
fundamentan la
peruanidad: El sentido de
pertenencia
2.3 Problemas de convivencia
en el Per: el racismo. La
discriminacin tnica. La
discriminacin por gnero.
2.4 Seguridad vial. Factores
causantes de accidentes.
Polica Nacional de Trnsito,
Reglamento Nacional de
Trnsito
2.5 Seguridad ciudadana:
responsabilidad de los
Gobiernos Locales y
Regionales
2.6 El respeto. La igualdad.
Hroes civiles, hroes
militares, personajes
ilustres. La Bandera.
Historia. Significado
2.7 La Constitucin. La ley. Las
Garantas Constitucionales
y el Rgimen de Excepcin.
2.8 Los derechos de las
APRENDIZAJE
ESPERADO

texto.
Determina las
de su entorno.
Seguridad vial. Factores
causantes de accidentes.
Polica Nacional de Trnsito,
Reglamento Nacional de
Trnsito
El respeto. La igualdad.
ilustres. La Bandera.
La Constitucin. La ley. Las
INDICADOR
Esquematiza
a travs de
organizadores
visuales La
diversidad
cultural en la
familia e I.E
Promueve a
travs del
debate los
valores del
respeto y la
igualdad en
el desarrollo
del proceso
histrico de
su pas
Identifica en
un cuadro
comparativo
sus
caracterstica
s
personales de
identidad y
Expone a
travs de
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
Plumones
Libros
Cuaderno
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
personas con necesidades

educativas especiales.
Garantas Constitucionales
y el Rgimen de Excepcin.
Los derechos de las

personas con
necesidades educativas
especiales.vas especiales.
proyectos participativos en
este grado se realizar
siguiendo las indicaciones
presentadas en la
sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos
pblicos y organizaciones
esquemas
aspectos
relevantes de
la
peruanidad.
Identifica los
principales
problemas de
convivencia
en el
Per y
promueve la
prctica de
una
convivencia
pacfica a
travs de
elaboracin
de Trpticos
Reconoce la
importancia
de la
Constitucin y
la ley en el
desarrollo de
los estados
democrticos
elaborando
un
informe sobre
la historia de
las
P. Oral
de
actitudes
Constitucione
s en el Per.
Argumenta
ideas en
exposicin
sobre el
estado
peruano y
sus
elementos
elaborando
resumen
sobre el tema
Elabora
organizadores
cognitivos
sobre la
divisin de
poderes
evaluando su
influencia de
la opinin
pblica en
el desarrollo
del pas y
expone sus
conclusiones
2.9 Fuerzas Armadas y Policiales.
2.10 El desarrollo de los proyectos
participativos en este grado se
realizar siguiendo las indicaciones
presentadas en la fundamentacin
proyectos participativos
en este grado se
realizar siguiendo las
indicaciones
del rea sobre: fases de proyectos

participativos, asuntos pblicos y
organizaciones
2.11 Interpreta el significado de los
smbolos patrios, de las acciones
de nuestros hroes y personajes
ilustres.
presentadas en la
sobre: fases de
proyectos participativos,
asuntos pblicos y
organizaciones
Se reconoce como
ciudadano
comprometido en la
defensa del patrimonio,
la libertad, la justicia, el
bien comn, el Estado
de Derecho y los
Derechos Humanos.

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:
:

2 DE SECUNDARIA
FECHA
Qu?
Cmo?
cultura.
Diversidad
cultural
El
respeto
por
la
diversidad cultural
La
interculturalidad.
La
en el Per
Clasificacin
del
patrimonio
Problemas
convivencia
de
en
el
Per: Discriminacin
y exclusin. Causas
y
dimensiones.
Grupos vulnerables.
Cultura
de
paz.
Estrategias para la
RECURSOS
las Prctica
dirigida
a Lpiz
caractersticas de la manera de un pre- Papel
Cuaderno
examen.
cultura
familiar
y Interpretacin
de
Regla
Determina
anlisis del texto.
interculturalidad
ESTRATEGIAS
Completan un cuadro
comparativo
Analiza
las
Completan un cuadro
estadstico sobre el
la familia y en la
avance
de
los
de
observacin
y
del convivencia en el
Per
de su entorno.
Ishikawa sobre las
causas
y
de
elaboracin
de
un problemas
convivencia
formulario
y
ficha
Elaboran un collage
sobre identificacin y sobre la importancia
Plumones de colores
Regla , plumones
papelote
Imgenes, cuaderno
plumones
Hojas
de
colores,
imgenes,
plumones,
informacin
Imgenes,
hojas
de
colores,
plumones,
informacin
construccin
de
la
priorizacin
de
asuntos
sus principios.
equipo.
Caractersticas.
pblicos
El Patriotismo
de
pertenencia
en
familia
escuela
Conciencia
la
tributaria:
obligacin
emitir
comprobantes
de
de
y
un
ficha
Formas,
mecanismos
de
su
formulario
principios
priorizacin
de
asuntos
de
pblicos
participacin.
Defensa civil
elaboracin
pago.
Participacin
ciudadana:
relacin
de paz
de
exigir
la
equipo.

informacin
sobre
el
Cultura
Estrategias
de
paz.
para la
de paz para una

buena
y
sana
convivencia
sobre las medidas
preventivas ante la
inseguridad
ciudadana
Elaboran
un
lbum
motivos por el cual
los
peruanos
nos
sentimos orgullosos
de ser peruanos
A
travs
de
la
conocer
la
importancia de los
derechos humanos y
las
situaciones
cuando
no
se
humanos.
A
travs
de
la
estrategia
el
mercadito
los
estudiantes
tributo
que
los
ciudadanos realizan
Los
estudiantes
realizan
un
socio
dilogos
Imgenes,
hojas
de
colores,
plumones,
Estudiantes
,revistas,
peridicos
Boletas
de
pago,
plumones,
tijeras,
cuaderno de trabajo
Imgenes
donde
se
violen los derechos
humanos.
preventivas
de
seguridad
ante
un
desastre
y
los
implementos
necesarios
para
principios.

en
la
legislacin:
Declaracin
de
los
Universal
DDHH
Constitucin
del
Per
Poltica
(Derechos
fundamentales de la
persona)
sujetos de derechos
de pago
Participacin
ciudadana:
principios
mecanismos
Formas,
y
de
drama
sobre
la
importancia de la
participacin
ciudadana.
Se
realiza
diversos
las
medidas
preventivas que se
temen
tomar
en
cuenta
participacin.

1.4.- GRADO: Segundo
ambiental.
humanidad.
ORGANIZADORES
CAPACIDADES DE
AREA
Mundo fsico
tecnologa y
ambiente
Comprensin de
informacin
-Analiza informacin
sobre la materia
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
-La ciencia
-Metodologa cientfica
-Instrumentos de laboratorio,
el microscopio
-La materia y sus
especificas
Mundo viviente ,
Tecnologa y
ambiente
materia
Indagacin y
Experimentacin
-Analiza las
funciones de los
principios
inmediatos en los
seres vivos
-Describe y explica
las caractersticas
de laos tejidos
APRENDIZAJE
ESPERADO
-Identifica los
conceptos bsicos
metodologa
-Organiza la
informacin sobre la
materia
planteados por el
docente
oportunamente
INDICADORE
S
Analiza la
informacin
sobre la
ciencia y el
mtodo
cientfico
-Estructura del tomo
-orgnicos: los carbohidratos
Plumones
Analiza la
informacin
sobre la
materia y sus
cambios
Cartulinas
Colores
-Modelos atmicos
-Principios inmediatos
Papelotes
Pizarra
-El tomo
-Configuracin electrnica
RECURSOS Y
MATERIALES
-Organiza la
informacin nueva
inmediatos
Analiza la
morfologa y
fisiologa de la
clula as
como la
importancia en
la generacin
de nuevos
organismos
Folder
Lminas
Libros
-Describe y explica
rganos de nuestro
cuerpo
contaminacin de
su entorno y sus
implicancias en la
salud
-formula propuestas
de estilo de vida
saludable
lpidos protenas
sales minerales
-La diversidad de la vida: la
clula y los tejidos
-El aparato digestivo humano
, sus rganos y sus funciones
digestivo
-El sistema cardiovascular, el
corazn y sus funciones
animales
humano sus rganos y
funciones

diferentes sistemas
de nuestro cuerpo.
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea
principales de las
secundarias
-Valora la
biodiversidad
existente en el pas
-Propone alternativas
de solucin frente a la
contaminacin del
ambiente
Investiga el
origen de la
vida a partir de
varias teoras
Prcticas
Organiza
informacin
sobre la
estructura de
un ser vivo
Organiza
unformacin
sobre la
reproduccin
biodiversidad y
la salud sexual
-Le respiracin en las plantas

animales
-El sistema excretor humano
y sus rganos
-La excrecin en las plantas
-La excrecin en los animales
-El sistema nerviosos central:
Materiales de
laboratorio
Argumenta la
importancia
sobre las
medidas de
prevencin del
embarazo y
enfermedades
de transmisin
sexual
Hojas bond
Mota
Lista de
cotejos
Salud integral
tecnologa y
sociedad
el cerebro cerebelo, bulbo

raqudeo y la mdula espinal.
nervioso
-El sistema endocrino en el
hombre: glndulas y las
Disea
estrategias
para evitar la
contaminacin
ambiental
-Funcin de reproduccin
plantas
animales
-Enfermedades de
transmisin sexual
-Recurso naturales
Renovables
No renovables
-Organizacin de los
ecosistemas , cadenas y
redes alimentarias
-Relaciones en los
ecosistemas
Identifica las
medidas de
prevencin
sobre los
desastres
naturales.
Interespecficas
Intraespecficas
-Ciclos de la materia
Equilibrio en el ecosistema
-Desastres naturales y
prevencin
-Diversidad de ecosistemas
-Biomas terrestres y marinos
-Contaminacin ambiental
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 2do AO DE SECUNDARIA

b. AREA
c. NIVEL
: Secundaria
d. GRADO
: Segundo
e. DOCENTE
III.
FUNDAMENTACION
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes
emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su
propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.
Una actividad laboral se aprende haciendo y en situaciones concretas de trabajo, que se enmarquen en las demandas de
formacin del sector productivo y en los intereses y aptitudes vocacionales de los estudiantes. Por tal razn, el rea se orienta
a desarrollar intereses y aptitudes vocacionales, competencias laborales identificadas con participacin del sector productivo
(empresarios y trabajadores expertos); que le permitan desempearse en uno o ms puestos de trabajo de una especialidad
ocupacional, y capacidades emprendedoras que le permitan crear su propio puesto de trabajo. En este marco, el rea se
aborda mediante proyectos de aprendizaje o actividades productivas que permitan desarrollar capacidades para la gestin y
ejecucin de procesos de produccin de bienes o servicios y capacidades para comprender y aplicar tecnologas, herramientas
y conocimientos de la gestin empresarial, para adaptarse al permanente cambio y las innovaciones que se producen en los
materiales, mquinas, procesos y formas de produccin esto les permitir movilizarse laboralmente en una familia profesional.
IV.CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
ORGANIZADORES/
COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
GESTIN DE
1.1 Necesidades y problemas en la
prestacin de servicios en el
entorno local y regional.
PROCESOS
Realiza procesos de
investigacin
de
mercados
para
la
produccin
de
servicios sencillos, de
diversas
opciones
ocupacionales.
1.2 Anlisis de servicios similares y

presentacin comparativa de
soluciones.
1.3 Anlisis de la funcin y procesos
de un servicio.
1.4 Actividades productivas (servicios)
en el entorno local y regional.
1.5 Elementos bsicos del diseo:
Muestra disposicin emprendedora
Tiene voluntad y automotivacin

para el logro de sus metas.
Analiza las actividades productivas

de su localidad y su funcionamiento.
Disea objetos bsicos con el corel

draw en el computador para luego
modificarlo e imprimirlo.
Promociona un producto que se le

asigna, dndose cuenta de cmo es
contorno, formas, proporcin.

1.6 Procesos de comercializacin de
servicios, publicidad, promocin y
venta de servicios.
EJECUCIN DE
PROCESOS
Realiza tareas y
procesos bsicos para
la prestacin de
servicios,
considerando las
normas de seguridad y
control de calidad.
2.1 Proceso del diseo: anlisis de

necesidades, anlisis de funciones
y caractersticas, formulacin y
seleccin de alternativas,
elaboracin de dibujos y
especificaciones tcnicas,
elaboracin del prototipo
preliminar, aplicacin de pruebas
tcnicas y comerciales y
elaboracin del prototipo definitivo.
2.2 Hoja de clculo aplicado al
procesamiento de informacin de la
produccin de bienes o servicios:
tablas, elaboracin de grficas,
funciones estadsticas elementales.
2.3 Tecnologas de la comunicacin
Internet: herramientas y
aplicaciones bsicas para
bsqueda, intercambio y
publicacin de informacin de uso
en la produccin de bienes o
servicios.
2.4 Emprendimiento: la capacidad
emprendedora y empresarial en el
xito de las empresas, la
importancia de la capacidad
la publicidad y el efecto que causa en

las personas
Analiza el proceso productivo de

una empresa para luego analizar
los comerciales que esta produce
para luego producir el mismo los
comerciales de acuerdo al tipo de
empresa.
Hoja de clculo aplicado al

procesamiento de informacin de
la produccin de bienes o
servicios: tablas, elaboracin de
grficas, funciones estadsticas
elementales
Descubre el verdadero uso de la

internet y su correcta utilizacin
en la vida diaria.
emprendedora y empresarial en el
individuo y en la sociedad,
caractersticas e importancia del
autoempleo, el riesgo empresarial.
COMPRENSIN Y
3.1 Mquinas simples utilizadas en los

sistemas de produccin: palancas,
rueda, engranajes, poleas, piones.
APLICACIN DE
TECNOLOGAS
Diferencia los
elementos bsicos y
los procesos del
diseo de bienes.
3.2 Habilidad para el trabajo:

necesidades humanas, la
motivacin, toma de decisiones,
conflictos, resolucin de
Descubre las habilidades que

tiene para el trabajo y elabora un
plan a largo plazo de cmo podra
potencializar ese aspecto de su
vida.
Tipos de diseo: grfico,

arquitectnico, industrial,
publicitario
Analiza los diferentes mercados

laborales de la localidad y las
problemas.
3.3 Tipos de diseo: grfico,
publicitario.
3.4 Mercado laboral: Las profesiones
universitarias, las familias
profesionales tcnicas.
carreras universitarias que

ofrecen la universidades e
institutos
ORGANIZADORES
GESTIN DE
PROCESOS
EJECUCIN DE
PROCESOS
COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
COMPONENTES
comercializacin de bienes o servicios de uno o ms puestos de
trabajo de una especialidad ocupacional especfica

Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios

para la transmisin y transformacin de movimientos, electricidad y
electrnica bsica y las herramientas informticas que se aplican
para la produccin de bienes y/o servicios
legislacin laboral

APRENDIZAJE
DIVERSIFICADO
ESPERADO
INDICADOR
1.1 Necesidades y problemas

en la prestacin de
servicios en el entorno
local y regional.
1.2 Anlisis de servicios

similares y presentacin
comparativa de
soluciones.
1.3 Anlisis de la funcin y
procesos de un servicio.
1.4 Actividades productivas
(servicios) en el entorno
local y regional.
1.5 Elementos bsicos del
diseo: contorno, formas,
proporcin.
1.6 Procesos de
comercializacin de servicios,
publicidad, promocin y
venta de servicios.
2.1 Proceso del diseo:
anlisis de necesidades,
anlisis de funciones y
caractersticas,
formulacin y seleccin de
alternativas, elaboracin
de dibujos y
especificaciones tcnicas,
elaboracin del prototipo
Muestra
disposicin
emprendedora
Tiene voluntad y
automotivacin para el
logro de sus metas.
Analiza
las
actividades productivas
de su localidad y su
funcionamiento.
Disea
objetos
bsicos con el corel
draw en el computador
para luego modificarlo e
imprimirlo.
Promociona
un
producto que se le
asigna, dndose cuenta
de
cmo
es
la
publicidad y el efecto
que
causa
en
las
personas
Analiza el proceso
productivo
de
una
empresa
para
luego
analizar los comerciales
que esta produce para
luego producir el mismo
los
comerciales
de
Gestin de procesos
Realiza procesos de investigacin

de mercados para la produccin de
servicios sencillos, de diversas

Organiza y ejecuta procesos de

diseo,
planificacin
y
comercializacin de servicios de
diversas opciones ocupacionales.
Realiza procesos
control de calidad.
bsicos
Pcs. - Impresora.
Lpiz, tajador y borrador.
de
Ejecucin de procesos
Interpreta rdenes de trabajo y

especificaciones tcnicas para la
prestacin de un servicio.
Selecciona y organiza espacio,

materiales, equipos e insumos
para la prestacin de un servicio.
Realiza tareas y procesos bsicos

para la prestacin de servicios,
considerando las normas de
seguridad y control de calidad.
Comprensin y aplicacin de
Flder y papel bon

tamao A4.
Materiales para los

proyectos.
Papelgrafos.
Plumones de papel.
Cinta maskintape
preliminar, aplicacin de
pruebas tcnicas y
comerciales y elaboracin
del prototipo definitivo.

2.2 Hoja de clculo aplicado
al procesamiento de
informacin de la
produccin de bienes o
servicios: tablas,
elaboracin de grficas,
funciones estadsticas
elementales.
2.3 Tecnologas de la
comunicacin Internet:
herramientas y
aplicaciones bsicas para
bsqueda, intercambio y
publicacin de
informacin de uso en la
servicios.
2.4 Emprendimiento: la
capacidad emprendedora y
empresarial en el xito de las
empresas, la importancia de
la capacidad emprendedora y
empresarial en el individuo y
en la sociedad,
caractersticas e importancia
del autoempleo, el riesgo
empresarial.
acuerdo al
empresa.
tipo
de
Hoja de clculo
aplicado
al
procesamiento
de
informacin
de
la
servicios:
tablas,
elaboracin de grficas,
funciones
estadsticas
elementales
Descubre
el
verdadero uso de la
internet y su correcta
utilizacin en la vida
diaria.
Descubre
las
habilidades que tiene
para el trabajo y elabora
un plan a largo plazo de
cmo
podra
potencializar
ese
aspecto de su vida.
Tipos de diseo:
grfico, arquitectnico,
industrial, publicitario
Analiza
los
diferentes
mercados
laborales de la localidad
tecnologas
Diferencia los elementos bsicos y

los procesos del diseo de bienes.
Aplica normas de formatos,

rotulacin y tipos de lneas en la
elaboracin de dibujos de taller.
Realiza
clculos y procesa
informacin de los procesos
productivos mediante hojas de
clculo.
Analiza las caractersticas del

mercado regional y global y la
importancia de la capacidad
emprendedora para el individuo, la
empresa y la sociedad.
Identifica y aplica los principios

tecnolgicos de las mquinas
simples y mquinas motorizadas.
Identifica
y
analiza
las
necesidades,
motivos
y
motivaciones
que
permiten
desempeos eficientes en una
actividad laboral.
3.1 Mquinas simples

utilizadas en los sistemas
de produccin: palancas,
rueda, engranajes, poleas,
piones.
3.2 Habilidad para el trabajo:
necesidades humanas, la
motivacin, toma de
decisiones, conflictos,
resolucin de
problemas.
3.3 Tipos de diseo: grfico,
publicitario.
3.4 Mercado laboral: Las
profesiones universitarias,
las familias profesionales
tcnicas.
y
las
carreras
universitarias
que
ofrecen la universidades
e institutos

1,2 REA
1.3 NIVEL
: Secundaria
1.4 GRADO
: Segundo
1.5 DOCENTE
II. FUNDAMENTACIN
El propsito del rea de Educacin Religiosa es proponer y desarrollar la dimensin religiosa de los estudiantes del segundo
ao de secundaria, la formacin integral de todas las dimensiones de la persona es contribuir a la construccin de la
capacidad espiritual y moral de las mismas.
ORGANIZADORES
/ COMPONENTES
1. Comprensin
Doctrinal Cristiana
CAPACIDAD DE REA

proceso histrico
documentos del
Latinoamericana.
Pablo en la
Jesucristo.
Sacramentos de
Curacin
eclesiales la misin
misionera de Jess.
de Jesucristo en la
iglesia.
responsabilidad
Acta con conciencia
comunidades
Jess construye la
Jess construye a
Pescadores
las personas?
comunidad
No tiene manos

evangelio.
formativo
creencias de sus
compaeros.
para vivir de
amor.
nuestra cultura
La mstica:
Msticos cristianos
de ayer y de hoy
Juan Pablo II:
La fe en tiempos de
globalizacin
religiosos
El bien comn
Jess nos ensea a
Qu condiciones se
comn
comunidad
por la igualdad
al
2. Discernimiento
de Fe

Corazn de Jess
la necesidades de los dems,

de acuerdo a los
vivir de acuerdo
misionero.
Sacramentos y
Fe y ciencia
conocimiento
Jess nos ensea a
personas?
Ciencia y religin
ser humano
ciencia
mucho por aprender
problemas actuales
evangelio.
formativo
creencias de sus
compaeros.

Fe y biotecnologa
de la creacin
criaturas de Dios?
La Iglesia frente a
biotecnologa
dignidad humana
tecnologa E
El valor de la vida
Fe y globalizacin
globalizacin
globalizacin
sociales
progreso social
globalizacin
globalizacin
persona
pases pobres?
globalizacin
Gaudium et Spes
Constructores de
reconciliacin y paz
Jess invita a vivir sin temor
De qu manera los jvenes que

desean seguir a Jess
pueden, desde su experiencia de
paz interior aportar a la
reconciliacin ya la paz de
-nuestro pas?
La paz tiene su raz en el
corazn del cristiano
La cultura de paz
Paz y reconciliacin
Aprende a valorar la paz
La paz es mucho ms
Ayudemos a crear un ambiente
pacfico
La Carta de Santiago:
Fe y amor a los dems

GARDO: 2 DE SECUNDARIA
Fecha
Qu?
Cmo?
Estrategias
Recursos
02/10/10
13
09/10/20
13
16/10/20
13
Hace profesin pblica de su fe recitando

el credo
Interpreta el mensaje de Dios en la oracin
del Credo
Explica las partes del credo a travs de
esquemas (Santsima Trinidad e historia
de la Salvacin).
Explica con claridad las alianzas que Dios
ha hecho con los hombres.
Identifica a travs de citas bblicas que
Dios cumple sus promesas.
Representa la anunciacin en juego de
roles.
Explica los privilegios de la Virgen Mara
en forma oral.
Reconoce a Mara como modelo de Fe y
obediencia.
Describe las virtudes de la Virgen
Mara y de los Santos procurando
imitarlos.
Practica
acciones
positivas
-
Dramatiza
creatividad.

seguridad.
parbolas
con
Relata un milagro de Jess mostrando con orden lgico.
Practica
el
reconciliacin
compaeros.-
30/10/20
13
perdn
con
la
sus -
A travs de cuentos
bblicos
y dramatizacin por
semana santa

b. AREA
: Educacin Fsica
Biblia
Libro de
cuentos
bblicos
Historias bblicas
visuales
a los personajes
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 2 do AO DE SECUNDARIA
Videos
Laminas
c. NIVEL
: Secundaria
d. GRADO
: Segundo
e. DOCENTE
II. FUNDAMENTACION
III.

Juegos y deportes.
APRENDIZAJE
DIVERSIFICADO
ESPERADO
Ficha personal de Educacin fsica

de datos bio antropomtricos.
Procedimiento e instrumentos de
medicin: El peso y la estatura.,
determinan su ndice de masa
corporal brazos, permetro
fsicas .en velocidad, fuerza de
brazos y piernas, fuerza
aerbica
La
activacin
corporal
(calentamiento):
concepto
y
finalidad,
ejercicios
para
la
totalidad
corporal.
Individual
y
grupal,
respetando la
secuencia
Identifica
sus
capacidades
con
respeto
y
Responsabilidad.

respiracin para el
cuidado
de su cuerpo.
RECURSOS Y
MATERIALES
INDICADOR

activacin corporal.
Debate sus conclusiones sobre el

calentamiento previo antes de la
competencia.

reglas de juego

capacidades fsicas.

Recursos: loza
deportiva.
Materiales: conos,
tizas, cronometro,
cinta mtrica,
balanza, postas,
pelotas de futbol,
basquetbol,
voleibol, net, baln
mano, colchonetas,
cintas, fichas.
fisiolgica
La
frecuencia
cardiaca:
situaciones de la vida cotidiana.
Gimnasia bsica: capacidades
fsicas: nociones de la flexibilidad
corporal y relajacin.
Ejecuta
ejercicios de poca
intensidad
para
el
acondicionamiento
fsico,
calentamiento
general
y
local
para cada
actividad
deportiva. Cuidando
su
Colabora activamente e el trabajo

grupal.

nociones del trabajo en circuito
alternando
segmentos
corporales

acciones.

La
salud
corporal:
higiene,
alimentacin,
respiracin y
relajacin: situaciones de la vida
cotidiana.

reflexiva.
Identifica
su
frecuencia
cardiaca antes y despus de un
ejercicio aerbico. conversiones
de tiempo e interpretaciones.
Normas
de
seguridad
y
prevencin
de
accidentes:
nociones de la actitud postural y
de los calambres.

colectivos.
fsico deportivas.
Capacidades
coordinativas:
Practica hbitos
higinicos
en el desarrollo
de las
la vida
diaria. atendiendo
Identifica su frecuencia cardiaca

aerbico. conversiones de tiempo
e interpretaciones.
Posibilidades expresivas del cuerpo
y el movimiento cuerpo, espacio
Actividades atlticas: nociones de
las
carreras,
los
saltos
y
nociones de la
coordinacin,
Posibilidades
expresivas
del
cuerpo y el movimiento cuerpo,
espacio tiempo y relaciones.
las
carreras,
los
saltos
y
trabajo.

Actividades
de
coordinacin,
Drilles Gimnsticos.
Juegos y deportes
Conoce la funcin bsica de los

sistemas nervioso y muscular
para la prctica de actividades
fsicas.
Carpeta de trabajo
materiales
educativos
e
Los
juegos
pre
deportivos
aplicados al ftbol, bsquetbol,
Baln mano, voleibol y natacin
Variantes y adaptacin de reglas
de juego.

actividades
ldicas
y
trabajo.
al ftbol.
fundamentos tcnicos y tcticos
en el futbol.
al baln mano.
deporte de la net alta en el Per y
el mundo.
al voleibol.
al bsquet.
gimnasia
Reconoce la historia de la natacion

comunidad.

medio natural: paseos y juegos
recreativos.
Introduccin a la organizacin de
eventos: paseos escolares.
Olimpadas
organizacin
decisiones.
internas
toma
de
deportivas.
natacin
natacin
Controla sus emociones y acta de

manera positiva antes, durante y
despus de las actividades ldicas
y deportivas

Fecha
Qu?
Cmo?
02/10/10 - Rodamientos sobre colchonetas

- Rodamiento simple
13
09/10/20
13
Estrategias
adaptacin
Juegos de
psicomotricidad

volantn

- Frontal, piernas juntas y separadas - A travs de una adecuada
16/10/20
en la colchoneta.
13
- Evaluacin final:
- Rodamiento simple y completo
- Rodamiento en taburete
- Salto sobre el taburete
- Equilibrio sobre el taburete
Colchonetas
Silbato
Cronometro

al gua.
Colchonetas
Taburete
Silbato
Cronometro
Juegos recreativos
Colchonetas
Taburete
Silbato
cronometro
Preparacin previa
(calentamiento)
Colchonetas
Taburete
Silbato
cronometro
30/10/20
13
I.
DATOS INFORMATIVOS
IV.1. INSTITUCION EDUCATIVA: Padre Santiago Apstol
Recursos
IV.2. AREA
IV.3. NIVEL
: Secundaria
IV.4. GRADO
: 2
IV.5. DOCENTE
: Juan Jse Juarez Huaman
II. FUNDAMENTACION: Es un documento que resulta de la adecuacin a la realidad local, de los diseos curriculares de las reas
y grados correspondientes- propuesto por el ministerio de educacin en el diseo curricular bsico y del proceso de
enriquecimiento y complementacin con nuevos contenidos que provienen de la demanda de la institucin educativa (necesidades
educativas de los alumnos y aspiraciones de los padres de familia) y de los lineamientos de poltica regional. Para su elaboracin
se tiene como insumos a la demandada educativa elaborada por reas, los lineamientos de poltica educativa regional y el diseo
curricular bsico.
ORGANIZADORES/
CAPACIDAD DE AREA
COMPONENTES
Comunicacin Oral
Dialoga con diversos

interlocutores
para
intercambiar
informacin
sobre
aspectos especficos y
de
inters personal
(como llegar a un lugar
comprar
y
vender,
gustos y preferencias)
solicitando
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
You and me
Boys and girls.
Comunicacin
Oral
Good company
New york diaries.
Movie buf
A tall tale
Expresiones
en
contexto
que
permitan mejorar
la pronunciacin
y entonacin
Comunicacin Escrita
Expresiones de cortesa
propias de la situacin
comunicativa.
Rutina diaria (hora, fecha,
medios de transporte)
aclaraciones cuando es
necesario.
Entiende
y
sigue
instrucciones de uso
cotidiano.
Describe el aspecto
fsico y psicolgico de
las personas as como
sus actividades diarias
con la entonacin y
pronunciacin clara y
precisa.
Infiere
informacin
proveniente
de
los
medios
de
comunicacin visuales
referidos a los temas
de inters personal.
Analiza textos diversos
como
dilogos
conversaciones
referidas a temas de su
inters personal.
Utiliza
recursos
no
verbales y expresiones
pertinentes para iniciar
o terminar un dialogo.
Evala el contenido del
mensaje emitido por su
A bright future
Play safe
Good friends
Sweet dreams
Opinions
Dont litter
Last minute
The concert
Elementos
socioculturales(alimentos
festividades
nacionales,
medio ambiente arte ,
entretenimiento)
Expresiones propias de la
lengua,
expresiones
propias de la lengua,
expresiones
populares,
proverbios,
expresiones
familiares.
Expresiones formales e
informales en dilogos y
conversaciones
sobre
situaciones comunicativas
presentadas.
interlocutor
manifestando
su
acuerdo o desacuerdo
Predice el contenido y
el
tipo
de
texto
considerando
los
elementos
paratextuales.
Discrimina
la
de la complementaria
en
textos
diversos
referidos a hechos o
sucesos
pasados
utilizando las tcnicas y
estrategias de lectura
pertinente.

AREA: INGLES
DOCENTE: JUAN JOSE JUAREZ HUAMAN
QU?
You and me
CMO?
Comunicacin oral
Comunicacin oral
Expresa y sigue instrucciones sencillas

y de

actividades y hobbies.
uso cotidiano en el aula.

Boys and girls.
Good company
ESTRATEGIAS
Expresa
vocabulario
ocupaciones .
correctamente
referido
a
Describe el aspecto fsico de las

personas as como actividades de rutina
y actividades en pasado
Comenta sobre peliculas.
Utiliza recursos verbales y no verbales

pertinentes en el proceso comunicativo
as como las expresiones necesarias
para iniciar o terminar un dilogo.
Expresa
correctamente
las
palabras nuevas referidas a ropas
Pronuncia
correctamente
los
CD/audio

comida.
Expresa
vocabulario
restaurants.
correctamente
referido
a
Flashcards
Comunicacin escrita
New york diaries.
Movie buf
Predice el contenido del texto
Comunicacin escrita
Identifica la informacin global o

especfica
Identifica
comunicativas
otras personas.
de textos sencillos
Identifica
tiempo
las
para
expresiones
describir
Pizarra/plumones
preposiciones
de
A tall tale
Infiere el significado de las palabras
por el
contexto.
A bright future
Play safe
Planifica la produccin del texto,

identificando
la situacin comunicativa.
Organiza la informacin teniendo en
cuenta el
Good friends
Sweet dreams
texto que produce.

Redacta textos sencillos sobre
aspectos
personales y situaciones concretas,
como
postales y mensajes cortos.
Identifica
expresiones
en clase.
Identifica QUESTIONS WORDS

para hacer preguntas en pasado.
del
Completan
sus
ejercicios
propuestos
Identificando
el
Pasado Continuo.
Utiliza
el
aprendido al
oraciones
Identifica CAN /COULD en

Identifica
la estructura
pasado para hacer oraciones
vocabulario
realizar sus
Opinions
Redacta textos en los que describe el

aspecto
fsico de las personas, as como las
actividades
The concert
Completan
propuestos
DOES.
sus
ejercicios
Identificando DO Y
diarias que pueda realizar.

ortogrficas
Evala el texto redactado teniendo en

cuenta
la adecuacin y coherencia del texto.
Utiliza
el
aprendido al
oraciones.
vocabulario
realizar sus
COMUNICACIN
1. 1. DOCENTE
: Gustavo Tapia LLerena
II. FUNDAMENTACIN.
El area de comunicacin esta constituido por:
-
Produccin de textos
Componentes:
-
Discurso Oral
Literatura
ORGANIZADORES
Expresin y
comprensin oral
CICLO (DESCRIPCIN)
Comprensin de
Textos
Produccin de
Textos
RECURSOS
Y
ORGANIZA
DOES/
COMPO
CAPACIDAD DE
REA
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
APRENDIZAJE
INDICADORES
ESPERADO
MATERIA
LES
NENTES
DISCURS
O
ORAL
Discurso oral
1. La narracin
El
dilogo.
Condiciones
y
organizacin.
Roles
del
emisor
y
el
receptor.
2. El juego de roles
La comunicacin
asertiva.
Caractersticas.
5. El dilogo
La narracin y
descripcin
oral:
tradiciones,
7. La declamacin
3. La tcnica del
riesgo
4. La exposicin
6. El plenario
8. El debate
Expresin y comprensin
oral
Expresin y
comprensin oral
Planifica su participacin oral

creando
las
condiciones
favorables
para
su
intervencin.
Planifica
su
exposicin
organizando
la
informacin
en
esquemas de llaves.
Dialoga
con
diversas
personas, utilizando lenguaje
adecuado;
demostrando
claridad y coherencia en sus
argumentaciones.
Planifica un dialogo
con sus compaeros,
utilizando
lenguaje
adecuado;
demostrando claridad
y coherencia en sus
Papelotes
costumbres.
9. El simposio
Las cualidades de la
voz
(entonacin,
timbre,
intensidad,
ritmo).
10.
La
argumentacin
Recursos
no
verbales: la mmica.
Giros expresivos y
de entonacin propios
de la comunidad y
regin.
TCNICA
S
DE
LECTURA
Y TEORA
DEL
TEXTO
Tcnicas
de
lectura y teora del
texto
El sumillado y el
cuadro sinptico.
El
parafraseo:
caractersticas
y
utilidad.
Tipos de inferencia:
significado
de
la
irona y el doble
sentido.
El
prlogo,
presentacin
y
introduccin.
Importancia.
la
la
11. La rueda de
prensa
12. El sociodrama
Las cualidades
de la voz
La comunicacin
Asertiva
1. La lengua y su
organizacin
2.
El
lingstico
signo
3. Los enunciados.
La
actitud
del
hablante
4. Los sintagmas
5. La estructura de
la oracin
6. El sujeto y su
estructura
7. El predicado y
Narra
tradiciones
y
costumbres,
describiendo
personajes y escenarios; y
utilizando entonacin segn la
naturaleza de los dilogos y las
situaciones presentadas.
Relata
radiodramas,
pronunciando con claridad los
dilogos y modulando la voz
segn los personajes que
representa.
Escucha mensajes diversos,
formulando preguntas sobre lo
que no entiende.
se transmite mediante los
recursos no verbales y los giros
expresivos propios de una
comunidad.
dems,
presentando
argumentos
claros
y
convincentes.
Identifica
el
tema,
la
estructura y la informacin
relevante de los textos que lee.
argumentaciones.
Expresa y narra
oralmente tradiciones
y
costumbres,
describiendo
personajes
y
escenarios;
y
utilizando entonacin
adecuada.
Relata oralmente
radiodramas,
pronunciando
con
claridad los dilogos y
modulando
la
voz
segn los personajes
que representa y lo
redacta
en
su
carpeta.
Escucha mensajes
diversos, formulando
preguntas sobre lo
que no entiende y
crea un cuestionario.
Interpreta
el
significado que se
transmite
mediante
los
recursos
no
verbales y los giros
expresivos propios de
una comunidad y lo
Carpeta
Cuaderno
El diccionario y el
contexto
lingstico.
Cultura y significado.
GRAMTI
CA
Y
ORTOGR
AFA
Textos narrativos
con
estructura
no
lineal.
Conflicto
y
desenlace.
Recetas, esquelas y
catlogos. Estructura.
Gramtica
ortografa
El grupo nominal.
Sustantivos,
adjetivos
y
determinantes.
Conectores lgicos.
El punto y punto y
coma.
Principales
usos.
LENGUAJ
E
AUDIOVI
SUAL
Clases de palabras
por la ubicacin del
acento.
Los
monoslabos. La tilde
en letras maysculas.
Lenguaje
audiovisual
su estructura (I)
8. El predicado y
su estructura (II)

prlogo, la presentacin y la
introduccin
para
la
9. El predicado y
su estructura (III)
Discrimina la informacin y la
estructura de
10.
Clasificacin
sintctica de la
oracin (I)
avisos, recetas,
catlogos.
11.
Clasificacin
sintctica de la
oracin (II)
12.
La
oracin
compuesta
3.
El
expositivonarrativo
Infiere informacin de las

tradiciones, crnicas, mitos,
cuentos y leyendas.
Discrimina las caractersticas
del lenguaje denotativo y
connotativo en los textos que
lee.
cuento
Utiliza el sumillado y el
parafraseo como tcnicas para
comprender el texto.
texto
Interpreta la irona y el doble

sentido en los
1. La biografa
2.
El
fantstico
esquelas
de opiniones..
Enjuicia las ideas de
los dems a travs de
un
ensayo,
presentando
argumentos claros y
convincentes.
Comprensin de
textos
estructura
y
la
y lo subraya.
Identifica
la
importancia
del
prlogo,
la
presentacin
y
la
introduccin
y
lo
declara oralmente
5. El diario ntimo
Organiza informacin sobre

los gneros literarios y la
literatura infantil y juvenil.
Discrimina
en
cuadro
de
doble
entrada
la
informacin
y
la
estructura de
6.
El
prescriptivo
Enjuicia el contenido de los

textos que lee.
avisos,
recetas,
esquelas y catlogos.
textos que lee.
4. La infografa
texto
Infiere informacin
Texto

La
crnica
periodstica.
Caractersticas.
7. La cancin
Produccin de textos
El catlogo
La
revista
manuscrita. Secciones
y diagramacin.
8. La descripcin
de un lugar
textos, identificando el tema,
los destinatarios y el registro
lingstico que utilizar.
Ilustraciones:
graffitis, fotografas,
caricaturas,
infografas.
9.
La
crnica
periodstica
El
chat.
Caractersticas
del
cdigo. Utilidad.
LITERAT
URA
El plano
10.
El
texto
expositivoargumentativo
El parafraseo
El
radiodrama.
Caractersticas
y
estructura.
11. El testimonio
Lenguaje radial.
Msica
y
efectos
sonoros.
12. El cuento de
humor
Avisos publicitarios.
Estructura.
Literatura
Literatura infantil y
juvenil.
Denotacin
connotacin.
Gneros literarios.
La fotografa
La irona y el
doble sentido
Tcnicas
trabajo
de
La coherencia y
la cohesin en el
texto
La inferencia de
las
ideas
Redacta
tradiciones
y
crnicas, caracterizando los
personajes,
describiendo
conflictos y de-senlaces y
utilizando
los
conectores
propios de la narracin.
Redacta recetas, esquelas y
catlogos,
respetando
su
estructura
y
utilizando
el
lenguaje formal o informal,
segn
los
destinatarios
a
quienes se dirija.
Elabora avisos, pancartas y

graffitis,
incorporando
eslganes,
imgenes,
fotografas u otros efectos
visuales para generar mensajes
sugerentes.
Elabora revistas manuscritas,
organizando
los
textos
(noticias,
crnicas,
amenidades) y grficos en las
de las tradiciones,
crnicas,
mitos
y
extrae un mensaje.
Textos de
avisos y
recetas.
Discrimina
las
caractersticas
del
lenguaje denotativo y
connotativo en un
Utiliza el sumillado y
el parafraseo en un
cuento.
Interpreta la irona y
el doble sentido de
los mensajes dados
en
los
textos
dramaticos.
Organiza
gneros literarios en
un
cuadro
y
los
ejemplifica.
Enjuicia
el
contenido
de
un
peridico y lo escribe
en un ensayo.
Produccin
textos
de
Redacta tradiciones
y
crnicas,
Obra
Tradicion
es
Peruanas
Diferencias
elementales.
LECTURA
S
SUGERID
AS
principales
Poesa y narrativa.
Diferencias.
El cuento popular.
Textos
ldicos
(rimas,
acrsticos,
cuartetos, etctera).
sugeridas
Crea cuentos, leyendas y

textos
poticos,
sobre
su
experiencia personal o de su
comunidad, teniendo en cuenta
las caractersticas del lenguaje
literario.
caracterizando
los
personajes,
describiendo
conflictos y lo escribe
en un cuaderno de
leyendas.
La evaluacin de
la informacin

textos que produce.
Redacta recetas,
esquelas y catlogos,
sobre
temas
juveniles.
TEORA
LITERARIA
Utiliza los cdigos propios del

chat
para
intercambiar
informacin
sobre
temas
distintos.
1. La prosa y el
verso
Edita el texto para hacerlo

novedoso.
El anlisis y la
sntesis de textos
La
representacin
grfica
y
el
resumen
Lectura
Mitos, cuentos y
leyendas del Per e
Hispanoamrica.
Poesas, cuentos,
mitos, leyendas de la
selva.
Denotacin y
Poesa,
cuentos
y
quechuas.
2. La mtrica
cantos,
fbulas
connotacin
3. Las licencias
mtricas
Obras de teatro
infantil y juvenil.
4.
Los
versos
segn su medida
Tradiciones
peruanas/
Ricardo
Palma.
5. La rima
Cuentos
andinos/
6. La estrofa
Elabora
avisos,
pancartas y graffitis,
sobre su forma de
pensar.
Peridico
Cuaderno
de
leyendas.
Elabora revistas
manuscritas,
organizando
los
textos
(noticias,
crnicas,
amenidades)
y
grficos
en
las
Crea
cuentos,
leyendas
y
textos
poticos, sobre su
experiencia personal
y lo publica en la
revista de su saln.
Cartulina,
colores.
Plumones
Enrique Lpez Albjar.
7. El poema
El vuelo de los
cndores/
Abraham
Valdelomar.
8. La narracin
9. El narrador
Aplica las reglas

ortogrficas
y
gramaticales
al
escribir una fabula.
10. Los personajes

11. La estructura
del relato
12. El teatro
3. La historieta
6. La pgina web
9. El autorretrato
12. La caricatura
La imagen
AREA: COMUNICACIN
DOCENTE: GUSTAVO TAPIA LLERENA
Pronunciacin de los alumnos con claridad, propiedad, a travs de los juegos verbales.
Crean historietas con valores de los pasajes de su vida y de otras ancdotas personales y de sus compaeros.
Elaboracin de propagandas o publicidad persuasiva con productos de la regin.
Exponer sus trabajos de comunicacin: el juego del tren para crear un cuento corto con palabras claves.
Comprender los textos (obras literarias) relacionndolas con las vivencias personales de los alumnos.

a.
INSTITUCION EDUCATIVA: Padre Santiago Apstol
b.
AREA
: Arte
c.
NIVEL
: Secundaria
d.
GRADO
: Segundo
e.
DOCENTE
II.- FUNDAMENTACION
: Cesar Augusto Gutierrez Gutierrez
El rea tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el pensamiento crtico de los estudiantes para reconocer, valorar y apreciar las
caractersticas de su cultura y de otras. Adems, les brinda oportunidades en las que exprese sus gustos, ideas, emociones y sentimientos mediante diferentes
expresiones artsticas como la msica, el teatro, la danza, y las artes visuales.
Brinda a los estudiantes diversas oportunidades: la de trascender con el uso de diversos lenguajes artsticos para expresar, con libertad, sus percepciones sobre
la realidad, sus creencias, sus emociones y sentimientos; el desarrollar un equilibrio afectivo y un desarrollo creativo y ldico para transformar su propio ser y
actuar con libertad, equidad y justicia que conlleva a la transformacin de la cultura en su contexto.
ORGANIZADORES
Expresin Artstica
Expresa sus emociones, sentimientos e ideas con imaginacin y

creatividad, mediante diversas formas de comunicacin artstica
de su entorno y de otros espacios culturales, explorando
diversos modos para la realizacin artstica, respetndolas
normas de convivencia.
Apreciacin Artstica
Manifiesta sus opiniones crticas acerca de diversas expresiones

artsticas de la realidad social y cultural de su medio,
identificndose con ellas.
ORGANIZADORES DE
CONOCIMIENTOS
Artes visuales
Msica
Danza
Teatro
APRENDIZAJE
INDICADOR
DIVERSIFICADO
ESPERADO
RECURSOS Y
MATERIALES
Expresin Artstica

clasificacin. Disciplinas artsticas.
Elementos constitutivos de las artes
visuales: lnea, color, forma.
Materiales no convencionales.
Reciclables: plsticos, vidrio, telas,
algodn etc. Naturales: hojas, arena,
piedra, tintes naturales, etc.
Muestra inters por el uso de los

Tiene iniciativa para participar en

los diversos eventos culturales de
la institucin educativa.
Tcnicas creativas. Bidimensionales:

dctilo pintura, estarcido,
esgrafiado. Tridimensionales:
modelado (arcilla, plastilina, etc.),
tallado (madera, jabn, tubrculo,
etc.).
Estudio Bsico del color. Colores
complementarios, anlogos.
Temperatura del color. fros y
clidos.
Simbologa del color. Estudio de los
colores Precolombinos.
La escultura. Modelado.
Tcnicas de pintura. Acuarela,
Plumones
1.2Crea imgenes y situaciones utilizando

materiales y recursos a partir de su propia
vivencia.
Dibujo bsico. Lineal y geomtrico.

Estudio bsico de los colores:
primarios, secundarios, terciarios.
1.1 Expresa sus emociones y sentimientos

mediante el dibujo y la pintura, utilizando
diversos elementos artstico plstico.

compaeros al apoyarlos en el uso
de diversas tcnicas, estrategias o
coreografas.
Materiales de nuestro
entorno
1.3 Ejecuta diversos ejercicios y temas
musicales de iniciacin utilizando la voz y/o
1.4 Ejecuta movimientos corporales y formas

coreogrficas para la iniciacin de la danza.
1.5 Ejecuta juegos de iniciacin dramtica e

improvisa temas de su entorno.
1.6 Expresa su sensibilidad mediante la

msica, el canto, la danza las artes visuales y
el teatro.
Flauta
temperas, otros.
CD
Apreciacin Artstica

Elementos constitutivos de las artes
visuales: lnea, color, forma.
Es tolerante con sus compaeros

ante las dificultades que puedan
presentarse en la integracin de
un grupo artstico.

Elementos de la msica: Ritmomeloda.

artsticas propias de su comunidad.
CD
2.3 Relaciona imgenes de su contexto con

sus propias vivencias.
con su naturaleza sonora.
Muestra inters por la prctica de

manifestaciones artsticas
2.5 Valora el mensaje que expresan las

diferentes manifestaciones artsticas.
El Teatro. Concepto. Historia del

teatro.
Elementos tcnicos del Teatro.
Afiches
2.6 Identifica informacin bsica referente al
teatro.
Expresin corporal.
Representaciones del teatro de
Tteres.
Plumones
2.4 Percibe diferentes sonidos y los relaciona
Danza. Conceptualizacin y
clasificacin por su procedencia
geogrfica e histrica.
Expresin corporal. Movimiento,
equilibrio y relajacin.
Radio
2.2 Identifica los elementos que componen

las diversas manifestaciones artsticas.
Dibujo bsico. Lineal y geomtrico.
Msica: Concepto y origen.
2.1 Discrimina informacin relevante sobre

artes visuales: disciplinas y elementos.
2.7 Observa los movimientos y escucha
Confeccin y manejo de tteres.
sonidos del contexto y los relaciona con su

cuerpo.
Juegos de improvisacin
danzaria.ejercicios previos a la
danza.
2.8 Valora el mensaje y la forma de las

manifestaciones artsticas.
Solfeo hablado.
Representacin de danzas locales.
Figuras coreogrficas.
2.9 Conoce principios bsicos del teatro.
Elementos bsicos para la

realizacin de la danza.
Emite opiniones respecto a la variedad

cultural artstica del pas.
Juego de roles.
Requerimientos bsicos para la
preparacin del actor.
La pantomima. El mimo.
Teatro de sombras.

1.5.- DOCENTE: Felandro Chavez Lazo
TALLER: Fsica
II.- FUNDAMENTACIN:
calidad de vida.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
Mundo fsico,
Tecnologa y
Ambiente.
Mundo viviente,
tecnologa y
ambiente.
Salud integral,
tecnologa y
sociedad.
Comprensin de
Informacin.
Indagacin y
Experimentacin.
Electrosttica
o Electrosttica.
o Carga elctrica.
o Naturaleza de la Electricidad.
o Leyes electrostticas.
o Campo elctrico.
o Intensidad del campo
elctrico.
o Lneas de fuerzas.
Movimiento Rectilneo Uniforme.
o Movimiento.
o Mvil
o Trayectoria
o Desplazamiento.
o Velocidad.
uniforme.
o Grfica del MRU.
Movimiento Rectilneo Uniforme
Variado.
o Aceleracin.
o Clases de MRUV.
o Leyes del movimiento
rectilneo Variado.
o Grficos del MRUV
Cada Libre.
Demostrar la existencia de dos

clases de carga elctrica y verificar
la primera ley de la Electrosttica al
utilizar materiales de laboratorio.
Establecer la ley de Coulomb y
aplicarla a la solucin de problemas
que incluyen fuerzas elctricas.
Definir el campo elctrico y explicar
qu determina su magnitud y
direccin.
Explica e ilustra el concepto de
lneas de campo elctrico para
resolver problemas similares.
Comprende los conceptos de
desplazamiento, velocidad y
aceleracin lineales para la
descripcin de los movimientos.
Resuelve problemas que incluyan
distancia, tiempo, velocidad y
aceleracin.
Determinar la posicin y velocidad
de un proyectil cuando su velocidad
inicial y su posicin se conocen.
Aplica las ecuaciones para resolver
problemas acerca del movimiento
rectilneo uniforme y variado.
Compara adecuadamente el
movimiento rectilneo variado con el
de cada libre.
Determina la altura mxima y el
tiempo de vuelo de un proyectil
cuando la velocidad inicial y su
ngulo de proyectil se conocen.
Analiza cuando un cuerpo esta en
o Observaciones.
Movimiento Circular.
o Movimiento circular.
o Movimiento circular uniforme.
o Velocidad lineal
o Velocidad angular.
o Aceleracin centrpeta.
Fuerzas de Newton (Ley de Newton).
o Concepto de equilibrio.
o Fuerzas.
o Fuerzas internas.
o Leyes de Newton.
o Poleas.
o Primera condicin de
equilibrio.
Termometra.
o Temperatura.
o Termmetro.
o Escala Celsius.
o Escala Kelvin.
o Escala Fahrenheit.
Dilatacin.
o Dilatacin de slidos y
lquidos.
o Aplicacin de la dilatacin.
o Dilatacin lineal.
o Dilatacin superficial.
o Dilatacin volumtrica.
o Propiedades de la dilatacin.
o
o
equilibrio.
Realiza un correcto diagrama de
cuerpo libre de un objeto en
cuestin.
Resolver problemas que incluyen
masa, longitud, tensin y velocidad
de onda para ondas transversales en
una cuerda.
Demostrar mediante ejemplos o
experimentos la comprensin de la
primera y la tercera ley de Newton.
Establecer la primera condicin de
equilibrio.
Construir un diagrama de cuerpo
libre que representa todas las
fuerzas que actan en un cuerpo en
equilibrio.
Demostrar la comprensin de las
escalas de temperatura Celsius,
Fahrenheit, Kelvin al convertir
temperaturas especficas de una
escala a otra.
Escribir frmulas para la dilatacin
lineal, dilatacin superficial y
dilatacin volumtricas y poder
aplicarlas a la solucin de problemas
similares.

TALLER: Qumica Zoologa y Botnica
ambiental.
humanidad.
ORGANIZADORE
S
Mundo fsico
tecnologa y
ambiente
Mundo viviente ,
Tecnologa y
ambiente
CAPACIDADES DE
AREA
Comprensin e
informacin
-Identifica las
caractersticas de
los animales
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
-Zoologa
-Ramas de la zoologa
Caractersticas de los
animales
-Investiga los temas

de estudio
-Clasificacin
--Identifica las
clases de tejidos de
las plantas y sus
rganos
porferos
Animales invertebrados:
anlidos
moluscos
equinodermos
APRENDIZAJE
ESPERADO
INDICADOR
-Identifica los
conceptos bsicos
sobre la zoologa
Identifica las
ramas de la
Zoologa
-Organiza la
informacin sobre la
zoologa y la botnica
Realiza los trabajos
de investigacin
RECURSOS Y
MATERIALES
Papelotes
Plumones
Investiga las
caracterstica
s de los
animales
Pizarra
Cartulinas
Realiza
maquetas
sobre la
estructura de
Colores
artrpodos
los animales
-Animales vertebrados
Folder
-Caractersticas
-clasificacin:
peces
anfibios
reptiles
aves
mamferos
-Botnica
-clases de botnicas
Tejidos vegetales
Estructura de los
vegetales:
-Raz
-Tallo
Indagacin y
Experimentacin
-Interpreta la
formacin de los
compuestos
orgnicos
-Hoja
-Flor
-Fruto y semilla
-La qumica del carbono
-Organiza la
informacin nueva
sobre los temas
tratados
planteados por el
docente
la resolucin de las
prcticas
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
proceso formativo
Organiza la
informacin
sobre la
Botnica
Lminas
Identifica los
rganos
vegetativos
de la planta
Materiales de
laboratorio
Libros
Prcticas
Identifica los
rganos
reproductores
de la planta
Hojas bond
Mota
Identifica al
carbono
como
elemento
bsico en la
estructura del
ser vivo
Lista de
cotejos
-Investiga sobre la
qumica del carbono
-Propiedades del carbono

, clases de carbonos
-Funciones qumicas
orgnicas
-Compuestos a cclicos
Alcanos
Alquenos alquinos
-Compuestos cclicos
-ciclo alcanos
Ciclo alquenos
Ciclo alquinos
Compuestos aromticos
-Compuestos oxigenados
-alcoholes
Aldehdos
Cetonas
teres
cidos carboxlicos
Aminas
Amidas
Analiza la
importancia
de los
compuestos
del carbono
I.
DATOS INFORMATIVOS
AREA
: Matemtica
NIVEL
: Secundaria
GRADO
: Segundo
DOCENTE
II.
: Felandro Chvez Lazo
FUNDAMENTACION
Ser competente matemticamente supone tener habilidad para usar los conocimientos con flexibilidad y aplicar con propiedad
lo aprendido en diferentes contextos. Es necesario que los estudiantes desarrollen capacidades, conocimientos y actitudes
III.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmeros, Relaciones
y Funciones.
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
demostracin
Estadstica y
Probabilidad
Comunicacin
Matemtica
Geometra y Medicin
Resolucin de
Problemas
Nmeros reales
- Conocimientos previos
- Recta real
- Relacin de orden en R
- Intervalos, operaciones
- Operaciones con reales
- Potenciacin de nmeros
reales
Interpreta la informacin
correspondiente y determina un
conjunto por extensin y por
comprensin.
Representa simblica y
grficamente las diferentes clases
de conjuntos.
Notacin cientfica
Operaciones
Radicacin de R
grficamente la inclusin, unin y

diferencia de conjuntos.
Explica las propiedades del producto
cartesiano y de una relacin
Expresiones algebraicas
binaria.
- Valor numrico
Vincula y aplica procesos
- Trmino algebraico
matemticos al hallar la
- Polinomios
interseccin, unin y diferencia de
- Grado relativo
conjuntos.
- Grado absoluto
Aplica propiedades para hallar el
- Polinomios especiales
producto cartesiano de dos
- Adicin y sustraccin
conjuntos.
- Multiplicacin. Divisin
Matematiza situaciones concretas al
resolver problemas con conjuntos.
Productos y cocientes notables
Organiza estrategias para resolver
- Cuadrado de un binomio
problemas que implican el
- Suma por diferencia de dos
producto cartesiano.
trminos
-
Producto de binomios con

un trmino comn
Cuadrado de un trinomio
Cubo de un trinomio
Cocientes notables
Interpreta el uso de los nmeros

naturales en contextos reales.
Explica y representa simblicamente
las propiedades de los nmeros
naturales.
Relaciona procesos matemticos al
Factorizacin. Fracciones
realizar operaciones con nmeros
algebraicas
naturales.
- Factorizacin por factor
comn
Aplica las propiedades de los
- Factorizacin de binomios
nmeros naturales al hallar los
- Factorizacin de trinomios
mltiplos y divisores de un
- Factorizacin por adicin y
nmero.
sustraccin
Evala conceptos y relaciones al
- Factorizacin por aspa
convertir nmeros de un sistema
doble.
de numeracin a otro.
- Factorizacin por Ruffini.
Identifica y ordena los procesos al
- Fracciones algebraicas
resolver problemas con nmeros
- Operaciones con fracciones
naturales.
algebraicas.
Resuelve problemas que implican
Ecuaciones e inecuaciones de
segundo grado.
- Ecuaciones cuadrticas
- Resolucin de ecuaciones
incompletas
completas
- Relacin entre races y
coeficientes
- Reconstruccin de una
ecuacin cuadrtica
- Ecuaciones reducibles a
cuadrticas
- Inecuaciones de segundo
grado
- Inecuaciones racionales
Funciones
- Funcin
- Dominio y rango
- Crecimiento y
decrecimiento
- Periodicidad
- Funcin lineal
- Funcin cuadrtica
- Funcin valor absoluto
- Funcin raz cuadrada
Sistema de ecuaciones. Lgica
proposicional.
- Sistemas de ecuaciones con
dos incgnitas
- Mtodos de resolucin
- Sistema de ecuaciones con
tres incgnitas
- Mtodos de resolucin
- Operaciones lgicas
- Frmulas lgicas. Circuitos
lgicos
- Diagramas de Carroll

Explica el uso de los nmeros
enteros en contextos cotidianos.
Representa los nmeros enteros en
la recta numrica.
Vincula procesos matemticos para
resolver operaciones con nmeros
enteros.
Aplica propiedades y definiciones
para resolver operaciones con
nmeros enteros.
Matematiza situaciones concretas
para resolver problemas con
nmeros enteros.
Selecciona y aplica las estrategias
nmeros enteros.
Identifica y representa grficamente
los nmeros fraccionarios.
Explica los procedimientos
empleados al operar con
fracciones.
Interpreta y aplica procedimientos
de simplificacin y amplificacin
para hallar fracciones
equivalentes.
Infiere el procedimiento para
homogenizar fracciones.
operaciones combinadas con
fracciones y nmeros mixtos.
Anticipa una secuencia lgica de
procesos para resolver problemas
de fracciones.
- Variable estadstica
- Grficos estadsticos
- Medidas de centralizacin
- Distribuciones asimtricas
- Medidas de dispersin
- Sucesos. Experimento
aleatorio
- Operaciones con sucesos
- Probabilidad de un suceso
- Probabilidad en diagramas
de rbol
Nociones de geometra
- ngulos. Clasificacin
- ngulos formados por
rectas paralelas
- Polgonos. Propiedades
- Tringulos. Propiedades.
- Tringulos rectngulos
notables.
- Cuadrilteros
- Trapecios
Proporcionalidad geomtrica
- Congruencia de tringulos
- Movimientos en el plano
- Razn entre segmentos
- Teorema de thales
- Tringulos en posicin de
Thales
- Semejanza de tringulos
- Relaciones mtricas en el
tringulo rectngulo
- Razones trigonomtricas
Circunferencia y crculo
- Posiciones de una recta y
una circunferencia
- Longitudes de
circunferencia
Estima resultados al resolver

problemas con fracciones y
formula conclusiones.
Interpreta crticamente la
informacin que contiene nmeros
fraccionarios y decimales
provenientes de diversos
contextos.
Expresa y representa la utilidad de
los nmeros decimales en
contextos de la vida diaria.
Relaciona procesos matemticos
para aproximar y comparar
nmeros decimales.
Verifica y aplica propiedades para
hallar la fraccin generatriz de un
decimal y resolver operaciones con
nmeros decimales.
nmeros decimales.
Formula y aplica estrategias
convencionales y personales para
decimales.
Explica el uso de la proporcionalidad
en contextos reales.
Representa simblicamente razones
y proporciones y distingue sus
propiedades.
Explica las diferencias entre
magnitudes directamente
proporcionales y magnitudes
inversamente proporcionales.
Vincula procesos matemticos al
Longitud de arco
Propiedades de la
circunferencia
- ngulos en un
circunferencia
- Relaciones mtricas en la
circunferencia
- Polgonos regulares inscritos
- reas de regiones circulares
Geometra del espacio
- Nociones de geometra
espacial
- ngulo diedro. ngulo
poliedro
- Poliedros regulares
- Prismas. Pirmides
- Cuerpos de revolucin
- reas de prismas y
cilindros.
- reas de pirmides y conos
- Secciones de un cono
- Volumen de prismas y
cilindros
- Volumen de pirmides y
conos
- rea de superficie esfrica
- Volumen de la esfera.
hallar el trmino que falta en una

proporcin.
Cuestiona y examina las estrategias
al calcular porcentajes y escalas.
Matematiza situaciones concretas y
resuelve problemas aplicando las
propiedades de las magnitudes
directa e inversamente
proporcionales.
Explica el uso de las unidades de
medida en situaciones cotidianas.
Discrimina entre diferentes unidades
de medida para identificar la
unidad adecuada para cada
medicin.
Selecciona y aplica los algoritmos
respectivos para convertir
medidas.
Explica y justifica los procedimientos
empleados.
Plantea y resuelve problemas
concretos que involucran el uso de
unidades de medida y
conversiones.
resolver problemas con unidades
de medida.
Explica el uso de rectas y ngulos en
situaciones reales.
grficamente puntos, rectas,
rayos, semirrectas, segmentos y
ngulos.
operar con longitudes de

segmentos y medidas de ngulos.
Seala y ordena los procesos al
resolver problemas que implican
operar con segmentos o ngulos.
Examina y aplica definiciones y
propiedades al resolver problemas
de rotaciones y simetras.
Explica la utilidad de los polgonos

Representa grficamente diferentes
polgonos.
Identifica los elementos de un
polgono.
para calcular el permetro y el rea
de polgonos.
Cuestiona y examina los procesos al
aplicar las propiedades de los
polgonos.
resolver problemas que implican el
uso de las propiedades de los
polgonos.
Evala las estrategias al resolver
problemas de reas y permetros.
Organiza conjuntos de datos.

Interpreta y construye tablas y
graficos estadsticos.
Aplica e interpreta las medidas de
tendencia central para caracterizar
un conjunto de datos.
calcular la probabilidad de un
suceso.
probabilidades con la estadstica.
Emite conclusiones y juicios crticos
basados en criterios estadsticos.
Matematiza situaciones de azar para
estimar la probabilidad de un
suceso.

AREA
DOCENTE
:
:
MATEMTICA
FELANDRO CHVEZ LAZO
GRADO
FECHA
2 DE SECUNDARIA
Qu?
Conjunto de los
Nmeros
Recta Numrica en Z
Operaciones con los
nmeros enteros.
Regla de los signos
Sistemas de
Numeracin
Valor absoluto
Valor relativo
Base de un sistema de
numeracin
Descomposicin
polinmica de un
nmero
Cambio de base
Cmo?
ESTRATEGIAS
Desarrollando una prctica

Realizarn grficas que
donde identificar a los
identificarn a los
nmeros enteros mediante
nmeros enteros.
grficas, en donde compara y
determina su opuesto.
Se realizar una lectura titulada
la historia del Ajedrez de
como se incrementa los granos
de trigo por cada casillero.
Papelotes
Plumn
Tablero de ajedrez
Trigo
Realizar un mapa mental, el cual Evala los datos

Papelote
permite el empleo de ambos
disponibles y organiza Papel bond A-4
hemisferios del cerebro; con el
estrategias para resolver
izquierdo pensamos
problemas sobre
lgicamente y sistematizamos;
sistemas de
con el derecho hacemos
numeracin.
representacin grfica

RECURSOS

TALLER: Razonamiento Matemtico

1.5.- DOCENTE: Fredy Suma Ccasa
conexiones.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Razonamiento lgico abstracto
Mensajes en clave.
Priorizacin de datos.
Ordenamiento de nmeros.
o Ordenamiento en figuras.
o Figuras triangulares y
hexagonales.
o Cuadrados mgicos.
Tiempos y calendarios.
o Problemas sobre tiempos.
o Problemas sobre calendarios.
Veracidad de discursos.
o Operadores con dos
condiciones.
o Operadores definidos en
tablas.
o Tablas de doble entrada.
Nmero de cortes.
Nmero de estacas.
Numero de pastillas.
Numero de campanadas.
Mtodos de solucin.
Identifica los mensajes

en clave y los traduce.
Ordena figuras
correctamente.
Utiliza las propiedades
de los operadores.
Realiza ejercicios de
conteos y cortes.
Utiliza mtodos de
solucin para resolver
problemas.
Reconoce una sucesin
y su patrn.
analogas numricas.
Utiliza tcnicas de
cifras terminales para
resolver ejercicios.
Realiza un correcto
conteo de cubos.
Utiliza tablas para
ordenar datos
desordenados.
Utiliza cuadro de
decisiones.
o Mtodo de las equivalencias.
o Mtodo de la falsa suposicin.
Regla de tres.
o Magnitudes proporcionales.
o Mezclas.
Sucesiones numricas.
o Sucesiones literales.
o Sucesiones intercaladas.
o Sucesiones definidas por
recurrencia.
Analogas numricas.
Distribuciones numricas.
Distribuciones grficas.
Estrategias operativas.
o Identificacin de nmeros
cuadrados perfectos.
o Cifras terminales.
Estrategias con nmeros racionales.
Productos notables.
o Factorizacin.
o Aplicacin de la factorizacin
o Calculo operativo.

Exclusin de grupo.
Analoga de grupo.
Grupo y caractersticas comunes.
Rompecabezas.
Desarrollo de cubos.
Conteo de cubos.
o Desarrollo de cubo.
o Conteo por bloques.

o Conteo por pisos.
simples.
complejos.



conexiones.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
Nmero, Relaciones
y Funciones
Razonamiento y
Demostracin.
Geometra y
Medicin
Comunicacin
Matemtica.
Estadstica y
Probabilidades
Resolucin de
Problemas.

Implicaciones.
o Enunciados condicionales.
o Enunciados bicondicionales.
Ordenamiento por agrupacin.
Estrategias lgicas.
o Proposiciones conjuntivas.
o Proposiciones disyuntivas.
o Proposiciones disyuntivas
fuertes.
o Proposiciones condicionales.
o Proposiciones bicondicionales.
o Proposiciones tautolgicas.
o Proposiciones contradictorias.
o Proposiciones contingentes
o Negacin de una proposicin.
Lgica predicativa.
Razonamiento operativo
o Operadores sucesivos.
o Operadores con dos condiciones.
Operacin binaria.
o Propiedades.
o Criterios prcticos.
Sistemas de numeracin.
Reconoce una
proposicin y resuelve
problemas de
proposiciones.
un conjunto de
informacin que estaba
en un principio
desordenada.
Utiliza las reglas de
proposiciones para
resolver problemas.
Utiliza la lgica
predicativa en la
Utiliza adecuadamente
los operadores
matemticos.
Realiza un correcto
cambio en lo referente a
sistemas de numeracin.
Encuentra los patrones
caractersticos de una
sucesin.
Realiza un correcto
conteo y sumatoria de
una sucesin.
Aplica estrategias para
el conteo de figuras
o Valor absoluto y relativo.

o Descomposicin polinmica.
o Descomposicin por bloques.
o Conversin de una base a otra.
Sucesiones.
o Sucesiones numricas.
o Sucesiones alfanumricas.
o Sucesiones grficas.
o Conteo.
Series y sumatorias.
o Propiedades de las sumatorias.
o Sumatorias notables.
o Series simtricas.
o Suma de los trminos de una
progresin.
Relojes
Razonamiento geomtrico
Conteo de figuras.
Mximo numero de puntos de
interseccin (MNPI).
Segmentos, ngulos y tringulos.
o Teoremas fundamentales de los
tringulos.
o Tringulo rectngulo.
o Teorema de Pitgoras.
o Tringulos rectngulos notables.
o Lneas y puntos notables de un
tringulo.
Cuadrilteros y circunferencia.
reas y permetros.
o rea de regiones triangulares.
planas.
Resuelve ejercicios
acerca de tringulos y
cuadrilteros con
facilidad.
rea de regiones cuadrangulares.

rea de regiones circulares.
Relaciones de reas en los
tringulos.
o Relaciones de reas en los
cuadrilteros.
Razonamiento visual espacial
Anlisis de figuras en el plano.
o Construccin de figuras.
Rompecabezas.
Cuerdas y nudos.
Formacin de slidos.
Anlisis de figuras en el espacio.
Anlisis de situaciones fsicas.
Engranajes.
Poleas.
o
o
o
AREA: Matemtica
TALLER: Geometra
I.
FUNDAMENTACION
II.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Segmentos
Propiedades
Operaciones
Problemas
Nmeros de cortes
ngulos
Clasificacin
Complemento
Suplemento
Bisectriz
Operaciones
Problemas
Tringulos
Clasificacin
Angulo interno
Angulo externo
Propiedades
Operaciones
Problemas
Identifica figuras
geomtricas planas y sus
determinadas
propiedades.
Aplica las propiedades de
los tringulos en la
Utiliza adecuadamente el
teorema de Pitgoras.
Aplica estrategias de
solucin utilizando las
propiedades de
cuadrilteros.
Calcula el permetro y
rea de ciertas figuras
planas.
Realiza un correcto uso de
los casos en semejanza
de tringulos
Realiza un correcto
anlisis de reas laterales
Cuadrilteros
Clasificacin
Propiedades
Diagonal
Apotema
reas
Ejercicios
Problemas
Definiciones
Propiedades
ngulos
Permetro
rea
Ejercicios
Problemas
Proporcionalidad
Razones
Proporciones
Teorema de tales
Proporcionalidad de segmentos
Problemas
Polgonos regulares
Polgonos inscritos
Polgonos circunscritos
Propiedades
reas
Problemas
Semejanza de tringulos
Propiedades
Casos de semejanza: ALA, LAL LLA
Operaciones
Prtoblemas
y totales .
TERCER
AO

1.4.- GRADO: Tercer Ao
II.- FUNDAMENTACIN:
XV.

3.1.- COMPETENCIAS

Juicio crtico
social
DIVERSIFICADO
Prosperidad y crisis.
1. La sociedad europea a inicios
del siglo XX.
2. La Primera Guerra Mundial.
3. Fin de la guerra y sus
consecuencias.
4. La Revolucin Rusa.
5. El mundo occidental despus
de la guerra.
6. Economa y sociedad en la
dcada de 1920.
7. El fascismo y el nazismo.
8. La depresin econmica
APRENDIZAJE
ESPERADO
RECURSOS Y
MATERIALES
INDICADOR
sobre procesos
y econmicos en el
Per durante el siglo
XX.
Elabora lneas
de tiempo y
ubica hechos
relevantes de la
historia
Comunica informacin
sobre los sectores
productivos en el Per
y lo relaciona con el
crecimiento y
Organiza
informacin y
desarrolla
Cuestionarios.
Pizarra
Plumones
Libros
Cuaderno
Interpreta
Papelotes
Fichas
Gua de
mundial.
desarrollo.
El mundo entre guerras.
y en el tiempo las
principales
caractersticas del
cambio climtico y las
relaciona con los
principales acuerdos
internacionales.
1. Causas de la Segunda Guerra

Mundial.
2. El avance del Eje.
3. El avance de los aliados.
4. El final de la guerra.
5. Repercusiones de la Segunda
Guerra Mundial.
6. Un nuevo orden internacional.
7. La Guerra Fra.
8. Las tensiones en Oriente Medio.
9. La evolucin poltica de China.
Recursos y medio ambiente.
1. Desarrollo y proteccin del
medio ambiente, un reto actual.
2. Estrategias ambientales
globales.
3. Economa y recursos naturales.
4. Minera y medio ambiente.
5. El agua en el Per.
6. Hacia un nuevo modelo de
desarrollo.
7. Estado y polticas de
conservacin ambiental.
Cambios en el mundo
contemporneo.
1. Descolonizacin y Tercer
Mundo.
2. La descolonizacin en Asia.
Interpreta las causas

y consecuencias de
los cambios y
permanencias en el
XX.
Representa e
interpreta
grficamente
procesos histricos,
geogrficos y
econmicos.
Argumenta criterios
propios en torno a las
oportunidades para la
descentralizacin y el
desarrollo agrario y el
mercado nacional e
internacional.
Asume actitudes
positivas frente a las
textos, cuadros
estadsticos e
Imgenes.
Observacin
Gua de
Observacin
Identifica y
analiza
informacin
relevante
desarrollando
cuestonarios y
organizadores
cognitivos.
Prueba de
ensayo.
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
actitudes
Propone
alternativas de
solucin que
promuevan el
desarrollo
.
Argumenta en
forma oral sus
puntos de
vista
3. La descolonizacin en frica.
4. La expansin econmica de
Occidente.
5. Latinoamrica durante la
Guerra Fra.
6. La coexistencia pacfica en la
Guerra Fra.
7. Procesos polticos y sociales en
los aos sesenta.
8. La crisis mundial en la dcada
de 1970.
9. El fin de la Guerra Fra.
La Repblica Aristocrtica.
1. La Reconstruccin Nacional.
2. Cultura y sociedad peruana a
fines del siglo XIX.
3. La Repblica Aristocrtica.
4. La economa en la Repblica
Aristocrtica.
5. Las transformaciones sociales.
6. El Oncenio de Legua.
7. Las nuevas ideologas polticas.
8. Los cambios en la vida
cotidiana.
9. La solucin de los problemas
limtrofes.
10. La crisis del Oncenio.
Economa y sociedad.
1. La economa, conceptos claves.
2. Consumidores y determinantes
del consumo.
3. La demanda.
4. Las empresas, ncleo central
ventajas
comparativas y
competitivas que se
presentan en el
comercio
internacional.
de solucin frente al
cambio climtico y los
principales acuerdos
internacionales y
nacionales.
de la economa.
5. La oferta y la teora del
equilibrio.
6. El funcionamiento del mercado.
7. El mercado de trabajo.
8. Las relaciones laborales.
Per: entre dictaduras y
democracia.
1. El retorno del militarismo.
2. Prado y los conflictos
internacionales.
3. El experimento democrtico
(1945-1948).
4. El Ochenio de Odra.
5. Cambios sociales a mediados
del siglo XX.
6. Democracia, oligarqua y
economa liberal.
7. Reformismo, desarrollismo y
guerrillas.
El Per contemporneo.
1. La dictadura militar (19681980).
2. Reformas y represin.
3. El retorno a la democracia.
4. La crisis de la dcada de 1980.
5. La dcada del fujimorato.
6. Corrupcin y cada de la
dictadura fujimorista.
7. Los aos de la violencia
poltica.
8. La poltica peruana en el siglo
XXI.
Economa, Estado y Globalizacin.
1. Poltica macroeconmica.
2. La inflacin, un problema
macroeconmico.
3. La funcin del Estado en la
economa.
4. Gasto pblico y poltica social
del Estado.
5. El sistema financiero y los
bancos.
6. Instituciones financieras de
control.
7. El Per y la economa global.
8. Polticas de comercio exterior.
9. El sistema financiero
internacional.
10. La inversin en el pas

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:

: 3 DE SECUNDARIA
FECHA
Qu?
La
Primera
Guerra Mundial.
Fin de la guerra
y
sus
consecuencias.
La Revolucin
Rusa.
Cmo?
El fascismo y el
nazismo.
Causas de la
Segunda
Guerra Mundial.
Repercusiones
de la Segunda
Guerra Mundial.
sobre
procesos
y econmicos en el
XX.
Comunica informacin
sobre
los
sectores
productivos en el Per
y lo relaciona con el
crecimiento
y
desarrollo.
y en el tiempo las
principales
ESTRATEGIAS
Observaran las
lminas
referente a la
primera guerra
mundial
Elaboraran
el
diagrama
del
pez identificando
las
causa
y
consecuencias
de la primera
guerra mundial
Los estudiantes
realizarn
una
aula
especializada
sobre todo el
desarrollo de la
segunda guerra
mundial a travs
RECURSOS
Lminas
Plumones
Lapiceros
Cuaderno
Regla
Hojas de colores
Imgenes
Papelotes
Papel lustre
Pizarra
Peridicos
Peridico mural
Globos blancos y
caractersticas
del
cambio climtico y las
relaciona
con
los
principales
acuerdos
internacionales.
La Guerra Fra.
Recursos
medio
ambiente.
Desarrollo
y
proteccin del
medio
ambiente,
un
reto actual.
Estrategias
ambientales
globales.
Economa
y
recursos
naturales.
Estado
y
polticas
de
conservacin
ambiental.
La
Repblica
Aristocrtica.
La guerra del
pacfico
La
Reconstruccin
Reconoce
la
importancia de los
elementos
que
se
encuentran
en
el
medio ambiente para
el
desarrollo
del
hombre
Desarrolla hbitos de
proteccin para mejorar
el medio ambiente
Elabora
medidas
y
estrategias
para
prevenir
problemas
ambientales
Reconoce
las
principales obras en el
Per
realizadas
por
nuestros
presidente
durante la repblica
aristocrtica
Interpreta los partidos
polticos surgidos en el
Per
de
esquemas
elaborados por
ellos
de
esa
manera
se
integrarn
las
dems
reas
como
matemtica,
religin , civica,
comunicacin,
etc.
Completan
la
estrategia
los
seis sombreros
para pensar de
esa
manera
identificarn las
estrategias
y
hbitos para la
proteccin
del
medio ambiente
Elaboran
una
maqueta donde
se
pueda
observar
los
problemas
ambientales
generados por la
falta
de
conciencia
del
hombre
Desarrollamos
una
Cultura
globos rojos
lbumes
Tijeras
Goma y cinta
Material reciclado
Seis sombreros de
diferentes colores
Hojas boom
Imgenes
Plumones
Videos, dvds
Regla tijeras
Papelotes
Cuaderno
Regla
Papelote
Imgenes
Carpetas
Nacional.
El Oncenio de
Legua.
Economa
sociedad.
Per:
entre
dictaduras
y
democracia.
democrtico
(1945-1948).
El Ochenio de
Odra.
Democracia,
oligarqua
y
economa
liberal.
Interpreta las causas y

consecuencias de los
cambios
y
permanencias en el
XX.
Representa
e
interpreta
grficamente procesos
y econmicos.
El
Per
contemporneo
.
La dcada del
fujimorato.
Corrupcin
y
cada
de
la
dictadura
Argumenta
criterios
propios en torno a las
oportunidades para la
descentralizacin y el
desarrollo agrario y el
mercado nacional e
internacional.
ambientalista
Elaboran
una
maqueta sobre
la guerra del
pacfico
Elaboran
una
lnea de tiempo
identificando a
los presidentes,
aos
de
gobierno y sus
obras realizadas
durante
la
repblica
aristocrtica
Desarrolla
un
mapa
mental
sobre
el
gobierno
fujimorista
Elabora
un
cuadro
comparativo
a
cerca
de
los
ltimos
gobiernos
del
Per durante el
siglo XX
Desarrolla
la
estrategia
ego
historia
y
el
Sillas
Pizarra
Peridicos
Revistas
Imgenes
Cartas
Papelotes
Imgenes
Tv
Estudiantes
fujimorista.
Economa,
Estado
y
Globalizacin.
Instituciones
financieras
control.
El Per y
economa
global.
Polticas
comercio
exterior.
La inversin
el pas
de
la
de
en
Asume
actitudes
positivas frente a las
ventajas comparativas
y competitivas que se
presentan
en
el
comercio
internacional.
Propone
alternativas
de solucin frente al
cambio climtico y los
principales
acuerdos
internacionales
y
nacionales.
noticiero
para
identificar
la
importancia del
comercio en el
extranjero
y
como beneficia
al Per a travs
de
la
exportacin y el
turismo
Reconoce
las
principales
actividades
econmicas
a
travs
de
la
elaboracin
de
maquetas para
conocer
el
desarrollo
de
cada una de las
actividades
en
cada
departamento
del
Per
por
ejemplo:
agricultura,
minera pesca ,
turismo
comercio, etc.
Persona, Familia y Relaciones Humanas

1.51- DOCENTE: Carlos Eugenio Herrera
II.- FUNDAMENTACIN:
personal y social.
XVI. CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
3.1.- COMPETENCIA
evidenciando
Formacin filosfica
CONOCIMIENTO/
La cultura adolescente.
1. Sentido de pertenencia e
identidad grupal.
2. Las relaciones de amistad.
3. Amistad y desarrollo personal.
4. La identidad social.
5. La influencia del grupo.
6. Cmo influyen los grupos en
el comportamiento adolescente?
7. Identidad cultural y
globalizacin.
8. La homogeneizacin cultural
y sus consecuencias.
Saber elegir, saber vivir.
1. La formacin de la
personalidad moral.
2. Percepcin y anlisis de la
APRENDIZAJE
ESPERADO
Analiza la educacin
en la familia, la
organizacin y
dinmica familiar.
Identifica las
manifestaciones de
su sexualidad,
comprendindola y
vivindola en forma
plena y saludable y
sin riesgos.
Argumenta sus
puntos de vista
sobre los derechos
sexuales y
reproductivos.
INDICADOR
RECURSOS Y
MATERIALES
Esquematiza a
travs de
organizadores
Pizarra
Elabora
cuadro
comparativo
con los
cambios
Libros
Elabora
horario
personal en
forma
ordenada
Se valora
persona y
asume
Plumones
Cuaderno
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
realidad moral.
3. Acciones morales en
situaciones de conflicto.
4. Libertad y voluntad.
Sexualidad y afectividad.
1. Autoestima y relaciones
afectivas.
2. Elementos que constituyen a
las parejas.
3. Relaciones violentas.
4. Consecuencias de la violencia
domstica.
5. Creencias y sentimientos en
relacin con el sexo.
6. Riesgos en la actividad sexual
de los adolescentes.
7. Derechos sexuales y
reproductivos.
La responsabilidad en el vnculo
familiar.
1. El rol de los padres.
2. Paternidad y maternidad
responsable.
3. La planificacin familiar.
Proyectos personales para la
vida.
1. Preparacin para la vida.
2. Un proyecto de vida personal.
3. Enfrentando el fracaso.
Valora el uso
responsable de la
libertad.
Analiza la influencia
de las creencias en
sus xitos y fracasos.
Analiza las causas y
consecuencias de la
violencia familiar,
valorando los medios
de proteccin
familiar.
Analiza la
importancia de la
bsqueda del
conocimiento
(verdad) como el
sentido del ser
humano en el
universo.
Enjuicia la
importancia de la
tica y de la esttica
como aspectos
importantes en la
vida del hombre.
Fortalece su
identidad de grupo y
de equipo en los
actitudes
positivas
para su auto
cuidado
Observacin
Elabora
esquemas
Gua de
trabajo
individual
Utiliza y
evala
estrategias
Gua de
Observacin
Enuncia en un
cuadro
comparativo
Identifica sus
principales
emociones y
su
importancia en
las relaciones
con los dems
Promueve de
forma
organizada la
participacin
Reconoce las
formas de
recreo que le
presenta su
localidad
Gua de
trabajo grupal
P. Oral
actitudes
Vocacin y trabajo.
1. La eleccin de la profesin.
2. Opciones de estudio.
3. La situacin laboral.
Prevencin de riesgos en la
adolescencia.
1. Los riesgos en la
adolescencia.
2. Un estilo de vida sano.
3. Enfrentando situaciones
adversas.
La naturaleza humana y la
realidad humana y personal.
1. La naturaleza humana.
2. Las dimensiones de la
realidad humana.
3. La realidad personal.
4. El concepto de persona.
5. Los rasgos de la persona.
Socializacin, cultura y
experiencia esttica.
1. Las formas de socializacin.
2. La dimensin cultural del ser
humano.
3. La visin antropolgica de la
cultura.
4. Subcultura y contracultura.
5. La experiencia esttica.
distintos espacios en
que se desenvuelve.
Dialoga y negocia
cuando participa en
los grupos de
referencia.
Reconoce sus
habilidades e
intereses teniendo
en cuenta sus planes
personales y
profesionales.
Participa en
actividades que
promuevan un estilo
de vida saludable en
su comunidad.
Analiza normas de
convivencia de la
institucin y de la
comunidad,
fundamentando la
conveniencia de
cada una de ellas en
el entorno
acadmico, social y
familiar.

1.1 DOCENTE
I.
: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
FUNDAMENTACIN:
XVII. CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

3.1.- COMPETENCIA
Ejercicio Ciudadano
democrtico.
CONOCIMIENTO/
CONTENIDOS
DIVERSIFICADO
3.1 Cultura y sociedad.
Caractersticas de una cultura.
Sociedad y diversidad cultural.
Manifestaciones culturales de la
localidad y de la regin. Cambios y
permanencias.
3.2 Aspectos que fundamentan la
peruanidad: costumbres y
tradiciones comunes.
3.3 Valoracin, conservacin y
defensa del patrimonio cultural.
3.4 El respeto al Bien Comn y
Privado.
3.5 Problemas de convivencia en el
Per: la delincuencia, el crimen
organizado y la corrupcin
3.6 Cultura de la legalidad. Estado de
Derecho y democracia
3.7 Diferentes formas de abordar los
conflictos. Mecanismos para
resolver conflictos: La mediacin
3.8 Clasificacin de los Derechos
Humanos: las tres generaciones
3. 9 Medios y medidas de seguridad.
Seguro obligatorio de Accidentes
de trnsito
APRENDIZAJE
ESPERADO

texto.
Determina las
de su entorno.
Valoracin, conservacin y
defensa del patrimonio
cultural
Problemas de convivencia
en el Per: la delincuencia,
el crimen organizado y la
corrupcin
Diferentes formas de
abordar los conflictos.
Mecanismos para resolver
conflictos: La mediacin
INDICADOR
Esquematiza
a travs de
organizadores
visuales La
diversidad
cultural en la
familia e I.E
Promueve a
travs del
debate los
valores del
respeto y la
igualdad en
el desarrollo
del proceso
histrico de
su pas
Identifica en
un cuadro
comparativo
sus
caracterstica
s
personales de
identidad y
Expone a
travs de
esquemas
aspectos
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
Plumones
Libros
Cuaderno
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
Medios y medidas de
seguridad. Seguro
obligatorio de Accidentes
de trnsito
Clasificacin de los
Derechos Humanos: las tres
generaciones
Diferentes formas de
abordar los conflictos.
conflictos: La mediacin
relevantes de
la
peruanidad.
Identifica los
principales
problemas de
convivencia
en el
Per y
promueve la
prctica de
una
convivencia
pacfica a
travs de
elaboracin
de Trpticos
Reconoce la
importancia
de la
Constitucin y
la ley en el
desarrollo de
los estados
democrticos
elaborando
un
informe sobre
la historia de
las
Constitucione
s en el Per.
de
actitudes
Argumenta
ideas en
exposicin
sobre el
estado
peruano y
sus
elementos
elaborando
resumen
sobre el tema
Elabora
organizadores
cognitivos
sobre la
divisin de
poderes
evaluando su
influencia de
la opinin
pblica en
el desarrollo
del pas y
expone sus
conclusiones
3.10 Hroes civiles, hroes militares,
personajes ilustres.
3.11 Clasificacin de los Derechos
Humanos: las tres generaciones.
3.12 Proteccin de los Derechos
Humanos: derechos y garantas.
3.13 La rendicin de cuentas como

ilustres.
Proteccin de los
Derechos Humanos:
prctica de buen gobierno.

3.14 Organismos de proteccin y
promocin de los Derechos
Humanos en el Per.
3.15 Organismos internacionales de
proteccin de los Derechos
humanos.
3.16 Cultura tributaria: Obligaciones
de los contribuyentes sin negocio
derechos y garantas
Organismos de
proteccin y promocin
de los Derechos
Humanos en el Per.
Organismos
internacionales de
proteccin de los
Derechos humanos
Cultura tributaria:
Obligaciones de los
contribuyentes sin
negocio
Valora la importancia de
cumplir con las
obligaciones tributarias
para lograr el bien
comn de todos los
peruanos.

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:

: 3 DE SECUNDARIA
FECHA
Qu?
Cmo?
cultura.
Diversidad
cultural
El
respeto
por
la
diversidad cultural
La
interculturalidad.
La
en el Per
Clasificacin
del
patrimonio
Problemas
convivencia
de
en
el
Per: Discriminacin
y exclusin. Causas
y
dimensiones.
Grupos vulnerables.
Cultura
de
paz.
Estrategias para la
construccin
de
la
RECURSOS
las Prctica
dirigida
a Lpiz
Cuaderno
examen.
cultura
familiar
y Interpretacin
de
Regla
Determina
anlisis del texto.
interculturalidad
ESTRATEGIAS
Completan un cuadro
comparativo
Analiza
las
Completan un cuadro
estadstico sobre el
la familia y en la
avance
de
los
de
observacin
y
anlisis de imgenes y Per
de su entorno.
Ishikawa sobre las
causas
y
de
elaboracin
de
un problemas
convivencia
formulario
y
ficha
Elaboran un collage
priorizacin
de de paz para una
Plumones de colores
Regla , plumones
papelote
Imgenes, cuaderno
plumones
Hojas
de
colores,
imgenes,
plumones,
informacin
Imgenes,
hojas
de
colores,
plumones,
informacin
dilogos
Imgenes,
hojas
de
asuntos
sus principios.
equipo.
Caractersticas.
pblicos
El Patriotismo
de
pertenencia
en
familia
escuela
Conciencia
la
tributaria:
obligacin
emitir
comprobantes
de
de
y
un
ficha
Formas,
mecanismos
de
su
formulario
principios
priorizacin
de
asuntos
de
pblicos
participacin.
Defensa civil
elaboracin
pago.
Participacin
ciudadana:
relacin
de paz
de
exigir
la
equipo.

informacin
sobre
el
Cultura
Estrategias
de
paz.
para la
buena
y
sana
convivencia
sobre las medidas
preventivas ante la
inseguridad
ciudadana
Elaboran
un
lbum
motivos por el cual
los
peruanos
nos
sentimos orgullosos
de ser peruanos
A
travs
de
la
conocer
la
importancia de los
derechos humanos y
las
situaciones
cuando
no
se
humanos.
A
travs
de
la
estrategia
el
mercadito
los
estudiantes
tributo
que
los
ciudadanos realizan
Los
estudiantes
realizan
un
socio
drama
sobre
la
colores,
plumones,
Estudiantes
,revistas,
peridicos
Boletas
de
pago,
plumones,
tijeras,
cuaderno de trabajo
Imgenes
donde
se
violen los derechos
humanos.
preventivas
de
seguridad
ante
un
desastre
y
los
implementos
necesarios
para
principios.

en
la
legislacin:
Declaracin
de
los
Universal
DDHH
Constitucin
del
Per
Poltica
(Derechos
fundamentales de la
persona)
sujetos de derechos
de pago
Participacin
ciudadana:
principios
mecanismos
participacin.
Formas,
y
de
importancia de la
participacin
ciudadana.
Se
realiza
diversos
las
medidas
preventivas que se
temen
tomar
en
cuenta

1.4.- GRADO: Tercero
ambiental.
humanidad.

ORGANIZADOR
ES
CAPACIDADES DE
AREA
Mundo fsico
tecnologa y
ambiente
Comprensin de
informacin
Mundo viviente ,
Tecnologa y
ambiente
-Analiza informacin
sobre la materia el
tomo y
electromagnetismo
-Organiza
informacin sobre
los modelos
atmicos y la
composicin de los
seres vivos y las
unidades qumicas
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
-La materia y sus
especificas
materia
-El tomo
-Modelos atmicos
-Estructura del tomo:
ncleo atmico y nube
electrnica
-Propiedades que dependen
de la estructura del tomo
APRENDIZAJE
ESPERADO
-Identifica los
conceptos bsicos
metodologa
-Organiza la
informacin sobre la
materia
planteados por el
docente
oportunamente
INDICADOR
RECURSOS Y
MATERIALES
Analiza la
informacin
sobre la
materia
Papelotes
Analiza la
informacin
sobre el
tomo y su
estructura
Pizarra
Explica y
utiliza la
tabla
peridica
como
Colores
Plumones
Cartulinas
Folder
herramienta
predecir
procesos
qumicos
Indagacin y
Experimentacin
tabla peridica
como herramienta
para predecir
procesos qumicos
-Formula hiptesis
con base de
conocimientos
cotidianos y
conocimientos
cientficos
-Explica la relacin
entre la estructura
de los tomos y los
enlaces que se
producen
-Analiza las
funciones qumicas
inorgnicas y su
implicancia en la
naturaleza
estequiomtricos en
Lminas
Libros
-La tabla peridica

-Antecedentes de la tabla
peridica
-Organizacin de los
elementos qumicos
-Enlaces qumicos
-Clases: Inicos covalentes y
metlicos
hidruros , oxidas,
hidrxidos , acides y sales
-Estequiometria: tomo
gramo, mol, avogadro ,
frmulas y porcentajes.
-Agua y soluciones: clases
de soluciones, molaridad,
-Organiza la
informacin nueva
sobre los temas
tratados
planteados por le
docente
la resolucin de las
prcticas
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
proceso formativo
Analiza
informacin
sobre enlaces
qumicos
Analiza las
funciones
qumicas y
su
implicancia
en la
naturaleza
Realiza
clculos
cuantitativos
en los
fenmenos
qumicos
Argumenta
las cambios
en las
Materiales de
laboratorio
Prcticas
Hojas bond
Mota
Lista de
cotejos
las reacciones
qumicas
-Interpreta la
formacin de los
compuestos
orgnicos
-Investiga sobre la
qumica del carbono
normalidad y molalidad.
reacciones
redox
Reacciones REDOX
-Electroqumica
Investiga las
leyes de
Faraday
Unidades qumicas
Leyes de Faraday
-Propiedades del carbono ,
clases de carbonos
-Funciones qumicas
orgnicas
Alcanos
Alquenos alquinos
-Compuestos cclicos
-ciclo alcanos
Ciclo alquenos
Ciclo alquinos
Interpreta
informacin
sobre el
carbono y sus
compuestos
-alcoholes
Aldehdos
Cetonas
teres
cidos carboxlicos
Aminas
Amidas

GRADO: TERCERO
FECHA
QUE
Funciones qumicas
inorgnicas
xidos
COMO
Observan cmo se
forman las funciones
inorgnicas
ESTRATEGIAS
Los alumnos observaran
como el docente forma los
compuestos inorgnicos en
la pizarra
cidos
Hidrxidos
Sales
Identifican las
funciones inorgnicas
Realizaran las practicas

planteadas por el docente en
RECURSOS
practicas
Lminas
clase
Lpiz
Agosto a noviembre
Los alumnos resolvern los

ejercicios de estequiometria
que estn en su prctica
Nombran correctamente
las clases de cidos
Clculos
estequiomtricos
Identifican el tomo
gramo y el mol de las
sustancias
Cuaderno
Identifican las clases de

carbono que se pueden
encontrar en una cadena
carbonada
Plumones
Papelotes
Identifican las clases de

carbonos
Qumica del carbono
El carbono
Hidrocarburos
Nombran las clases de

hidrocarburos saturados
e insaturados
o grupos funcionales de
las compuestos
Nombran correctamente las

cadenas carbonadas
teniendo en cuenta las reglas
para nombrar
Agosto a noviembre
Funciones qumicas
oxigenadas
oxigenados
Desarrollan los ejercicios

planteados por el docente
Nombran a los
compuestos oxigenados
orgnicos
I.
II.
DATOS INFORMATIVOS
a.
b.
AREA
c.
NIVEL
: Secundaria
d.
GRADO
: Tercero
e.
DOCENTE
FUNDAMENTACION
pizarra
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los
estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco
de una cultura exportadora y emprendedora.
Una actividad laboral se aprende haciendo y en situaciones concretas de trabajo, que se enmarquen en las demandas de formacin del sector productivo y
en los intereses y aptitudes vocacionales de los estudiantes. Por tal razn, el rea se orienta a desarrollar intereses y aptitudes vocacionales, competencias
laborales identificadas con participacin del sector productivo (empresarios y trabajadores expertos); que le permitan desempearse en uno o ms puestos
de trabajo de una especialidad ocupacional, y capacidades emprendedoras que le permitan crear su propio puesto de trabajo. En este marco, el rea se
aborda mediante proyectos de aprendizaje o actividades productivas que permitan desarrollar capacidades para la gestin y ejecucin de procesos de
produccin de bienes o servicios y capacidades para comprender y aplicar tecnologas, herramientas y conocimientos de la gestin empresarial, para
adaptarse al permanente cambio y las innovaciones que se producen en los materiales, mquinas, procesos y formas de produccin esto les permitir
movilizarse laboralmente en una familia profesional.

ORGANIZADORES/
CAPACIDAD DE AREA
COMPONENTES
GESTIN DE
PROCESOS
Realiza
procesos
de
investigacin de mercados
para
la
produccin
de
servicios
sencillos,
de
1.1 Procesos del diseo: mtodos y tcnicas

para analizar, funciones y caractersticas de
bienes y procesos de la prestacin de
servicios.
Analiza las dems empresas que prestan

servicios a otras empresas y disea un
tipo de empresa que este en el mismo
rubro.
1.2 Herramientas para presentar a los clientes

los productos que produce la empresa.
1.3 Herramientas de diseo grfico aplicados a

la publicidad de bienes o servicios,
empaques.
Presentar a los clientes los productos

que produce una empresa, para luego
ofrecerlos al mercado.
Herramientas de diseo grfico aplicados

a la publicidad de bienes o servicios,
empaques.
formas de generacin de ideas de

negocios, Oportunidades de negocio,
1.4 La empresa: definicin, clases de empresas,

sector formal e informal.
1.5 Ideas de negocios: formas de generacin de
diversas
ocupacionales.
opciones
ideas de negocios, Oportunidades de

negocio, factores que influyen para iniciar
una empresa.
1.6 Marketing: estudio de mercado
(procedimientos, instrumentos), anlisis de
mercado, perfil del cliente, estrategia de
mercado: producto, precio, plaza y
promocin.
2.1 Mecanismos de transmisin y transformacin

del movimiento de las mquinas y
herramientas: ejes, excntricas, tornillo sin fi
n, cremalleras, cadenas y fajas, rboles de
transmisin.
EJECUCIN DE
2.2 Energas utilizados en la produccin: tipos

(elctrica, elica, hidrulica, solar) ahorro de
energa.
PROCESOS
Realiza tareas y procesos
bsicos para la prestacin de
servicios, considerando las
normas de seguridad y
control de calidad.
COMPRENSIN Y
TECNOLOGAS
Hace un estudio de mercado para un

determinado producto asignado por
grupos.
Analiza y experimenta con los tipos

de energa que se produce en la
localidad para abastecer a las
diferentes industrias.
Conoce los tipos de maquinarias

utilizadas en la minera
Estudio de mercado anlisis de

mercado, perfil del cliente, estrategia
de mercado: producto, precio, plaza
y promocin
Analiza y experimenta la
contaminacin que produce algunas
empresas del medio y trata de dar
soluciones al problema.
Estudia los diferentes motivos por

los cuales se producen los accidentes
en los trabajos.
Se informa sobre la seguridad

industrial.
2.3 Estudio de mercado anlisis de mercado,

perfil del cliente, estrategia de mercado:
producto, precio, plaza y promocin
2.4 Proyeccin isomtrica y oblicua
3.1 Impacto de la actividad productiva y
tecnolgica en el medio ambiente,
conservacin y compromisos internacionales.
APLICACIN DE
factores que influyen para iniciar una

empresa.
3.2 Accidentes de trabajo: factores, medidas de

prevencin y proteccin. Casos prcticos.
3.3 Seguridad industrial.
Diferencia los elementos
bsicos del diseo y los
procesos y tcnicas para
3.4 Primeros auxilios: tcnicas. Casos prcticos.
analizar funciones y
caractersticas de los bienes
y servicios.
Aprende primeros auxilios en caso de

emergencias.
Cumple con las normas de seguridad.
ORGANIZADORES
GESTIN DE
PROCESOS
EJECUCIN DE
PROCESOS
COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
COMPONENTES

comercializacin de bienes o servicios de uno o ms puestos de trabajo
de una especialidad ocupacional especfica

Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la

transmisin y transformacin de movimientos, electricidad y electrnica
bsica y las herramientas informticas que se aplican para la
produccin de bienes y/o servicios
legislacin laboral
APRENDIZAJE
DIVERSIFICADO
ESPERADO
INDICADOR
1.1 Procesos del diseo: mtodos y

tcnicas para analizar, funciones
y caractersticas de bienes y
procesos de la prestacin de
servicios.
1.2 Herramientas para presentar a los

clientes los productos que
produce la empresa.
1.3 Herramientas de diseo grfico

aplicados a la publicidad de
bienes o servicios, empaques.
1.4 La empresa: definicin, clases de

empresas, sector formal e
informal.
1.5 Ideas de negocios: formas de

generacin de ideas de negocios,
Oportunidades de negocio,
factores que influyen para iniciar
una empresa.
1.6 Marketing: estudio de mercado
(procedimientos, instrumentos),
anlisis de mercado, perfil del
cliente, estrategia de mercado:
producto, precio, plaza y
promocin.
2.1 Mecanismos de transmisin y
transformacin del movimiento
de las mquinas y herramientas:
ejes, excntricas, tornillo sin fi n,
cremalleras, cadenas y fajas,
rboles de transmisin.
2.2 Energas utilizados en la
produccin: tipos (elctrica,
elica, hidrulica, solar) ahorro de
energa.
Analiza las dems empresas
que prestan servicios a otras Gestin de procesos

empresas y disea un tipo de
Gestiona procesos de estudio de
empresa que este en el mismo
mercado,
diseo,
planificacin,
rubro.
comercializacin de bienes o servicios
de uno o ms puestos de trabajo de una

Presentar a los clientes los
especialidad ocupacional especfica
productos que produce una
empresa, para luego ofrecerlos EJECUCIN DE PROCESOS
al mercado.
Ejecuta procesos para la produccin de un
Herramientas de diseo grfico
bien o prestacin de un servicio de uno
aplicados a la publicidad de
o ms puestos de trabajo de una
bienes o servicios, empaques.
especialidad ocupacional especfica,
considerando las normas de seguridad
formas de generacin de ideas
y control de la calidad en forma creativa
de negocios, Oportunidades de
y disposicin emprendedora
negocio, factores que influyen
para iniciar una empresa.
Hace un estudio de mercado
para un determinado producto
asignado por grupos.
Analiza y experimenta con
los tipos de energa que se
produce en la localidad para
abastecer a las diferentes
industrias.
COMPRENSIN
TECNOLOGAS
APLICACIN
Comprende y aplica principios y

procesos del diseo, principios para la
transmisin
y
transformacin
de
movimientos, electricidad y electrnica
bsica y las herramientas informticas
que se aplican para la produccin de
bienes y / o servicios.
Conoce
maquinarias
minera
Estudio de mercado anlisis de

mercado, perfil del cliente, Comprende, analiza y evala planes de
estrategia
de
mercado:
negocios, normas y procesos para la
constitucin y gestin de
producto,
precio,
plaza
y
microempresas, salud laboral y
promocin.
legislacin laboral.
los
tipos
de
utilizadas en la
DE
Flder y papel bon

tamao A4.
Pcs. - Impresora.
Materiales para los

proyectos.
Papelgrafos.
Plumones de papel.
Cinta maskintape
2.3 Estudio de mercado anlisis de

mercado, perfil del cliente,
estrategia de mercado: producto,
precio, plaza y promocin
Analiza y experimenta la
contaminacin que
produce
algunas empresas del medio y
trata de dar soluciones al
problema.
Estudia los diferentes

motivos por los cuales se
producen los accidentes en los
trabajos.
Se
informa
sobre
seguridad industrial.
Aprende primeros auxilios

en caso de emergencias.
Cumple con las normas de

seguridad.
2.4 Proyeccin isomtrica y oblicua
3.1 Impacto de la actividad

productiva y tecnolgica en el
medio ambiente, conservacin y
compromisos internacionales.
3.2 Accidentes de trabajo: factores,
medidas de prevencin y
proteccin. Casos prcticos.
3.3 Seguridad industrial.
3.4 Primeros auxilios: tcnicas. Casos
prcticos.
la

1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA : Padre Santiago Apstol

1,2 REA
1.3 NIVEL
: Secundaria
1.4 GRADO
: Tercero
1.5 DOCENTE
II. FUNDAMENTACIN
El propsito del rea de Educacin Religiosa es proponer y desarrollar la dimensin religiosa de los estudiantes del Tercer ao
ORGANIZADORES
/ COMPONENTES
1. Comprensin
Doctrinal Cristiana
CAPACIDAD DE REA

proceso histrico
documentos del
Latinoamericana.
Pablo en la
Jesucristo.
Sacramentos de
Curacin
eclesiales la misin
misionera de Jess.
de Jesucristo en la
responsabilidad
Acta con conciencia
comunidades
Jess construye la
Jess construye a
Pescadores
las personas?
comunidad

formativo
creencias de sus
compaeros.
iglesia.
para vivir de
amor.
religiosos
No tiene manos
nuestra cultura
La mstica:
Msticos cristianos
de ayer y de hoy
Juan Pablo II:
La fe en tiempos de
globalizacin
El bien comn
Jess nos ensea a
Qu condiciones se
comn
comunidad
por la igualdad
al
2. Discernimiento
de Fe

Corazn de Jess

de acuerdo a los
vivir de acuerdo
misionero.
Sacramentos y
Fe y ciencia
conocimiento
Jess nos ensea a
personas?
Ciencia y religin
ser humano
ciencia
mucho por aprender
problemas actuales
evangelio.
formativo
creencias de sus
compaeros.
progreso social
Crees que el mensaje del
Evangelio que anuncia
la Iglesia responde a las
exigencias de/fenmeno de

Fe y biotecnologa
de la creacin
criaturas de Dios?
La Iglesia frente a
biotecnologa
dignidad humana
tecnologa E
El valor de la vida
Fe y globalizacin
la globalizacin?
La actitud de la Iglesia
frente a la globalizacin
globalizacin
La globalizacin al servicio
de la persona
globalizacin
globalizacin
sociales
pases pobres?
globalizacin
Gaudium et Spes
Constructores de
reconciliacin y paz
-nuestro pas?
La cultura de paz
Paz y reconciliacin
La paz es mucho ms
pacfico

AREA : Educacin Religiosa
DOCENTE: Christian Alonso Hualpa Congona
Fecha
Qu?
Cmo?
Estrategias
Recursos
02/10/10
13
09/10/20
13
16/10/20
13
Hace profesin pblica de su fe recitando

el credo
del Credo
de la Salvacin).
Identifica a travs de citas bblicas que
Dios cumple sus promesas.
Define a travs de ejemplos lo que es la Fe.
Describe que la prctica de la justicia nos
hace fieles al amor de Cristo.
Practica valores en su vida diaria en su
hogar, I. E. y comunidad.
Imita a Jess buscando la justicia y la paz a
travs del dilogo.
Describe las enseanzas de Jess
al leer citas bblicas
30/10/20
13
Practica
acciones
positivas
Dramatiza
creatividad.
parbolas
y dramatizacin por
semana santa
con

seguridad.
Historias bblicas
visuales

-
A travs de cuentos
bblicos
Practica
el
reconciliacin
compaeros.-
perdn
con
la
sus
a los personajes
b. AREA
: Educacin Fsica
Biblia
Libro de
cuentos
bblicos
Videos
Laminas
c. NIVEL
: Secundaria
d. GRADO
: Tercero
e. DOCENTE
II. FUNDAMENTACION
III.

Juegos y deportes.
APRENDIZAJE
DIVERSIFICADO
ESPERADO

fsica de datos bio
antropomtricos.
brazos, permetro
aerbica
La
activacin
corporal
Identifica sus capacidades

fsicas
y
habilidades
motrices
mediante la
aplicacin de la ficha bio
antropomtrica
de
Educacin
Fsica
(evaluacin
de entrada,
proceso y salida)
con
respeto
y
Responsabilidad.

respiracin
para
el
cuidado de su cuerpo.
RECURSOS Y
MATERIALES
INDICADOR
Analiza y expone sus conclusiones

sobre los diversos instrumentos de
medicin.
activacin corporal.
Debate sus conclusiones sobre

el calentamiento previo antes
de la competencia.
Cumple estrictamente con las reglas

de juego

capacidades fsicas.
Se relaciona positivamente con los
Recursos: loza
deportiva.
Materiales:
conos, tizas,
cronometro,
cinta mtrica,
balanza,
postas, pelotas
de futbol,
basquetbol,
voleibol, net,
baln mano,
colchonetas,
cintas, fichas.

totalidad
corporal.
Individual
y
grupal,
respetando la
secuencia
fisiolgica
La
frecuencia
cardiaca:
situaciones de la
vida
capacidades fsicas: nociones
de la flexibilidad corporal y
relajacin.

nociones
del
trabajo
en
circuito
alternando

alimentacin,
respiracin y
relajacin: situaciones de la
vida cotidiana.
Normas
de
seguridad
y
nociones de la actitud postural
y de los calambres.
Ejecuta ejercicios de poca

intensidad
para
el
acondicionamiento
fsico,
calentamiento general
y
local para cada actividad
deportiva. Cuidando su
otros en la ejecucin de estructuras

simples de juego en los deportes
individuales y colectivos.
desarrollo de las actividades fsico
deportivas.
trabajo grupal.

acciones.
Cumple responsablemente con sus

tareas recomendadas.

reflexiva.
Identifica
su frecuencia
cardiaca antes y despus de
Identifica su frecuencia cardiaca antes
un
ejercicio
aerbico.
y despus de un ejercicio aerbico.
conversiones
de
tiempo
e
interpretaciones.
interpretaciones.
Anlisis e interpretacin de las reglas
bsicas del atletismo.
Posibilidades expresivas del cuerpo y el
movimiento cuerpo, espacio tiempo
y relaciones.
Actividades atlticas: nociones de las
Motricidad, ritmo y
expresin.
Capacidades
coordinativas:
nociones de la
coordinacin,

cuerpo
y
el
movimiento
y
relaciones.
Actividades atlticas: nociones

de las carreras, los saltos y
representacin en su carpeta
de trabajo.

reglas
bsicas
del
atletismo.
Drilles Gimnsticos.
Juegos y deportes
Carpeta de trabajo
Practica hbitos higinicos

carreras, los saltos y Lanzamientos,
Identificacin y representacin en su
en el desarrollo de las
carpeta de trabajo.
actividades
fsicas
y
Identifica
y reconoce la historia del
de la vida
diaria.
atendiendo a su cuidado
Los juegos pre deportivos aplicados al
personal.
ftbol.
fundamentos tcnicos y tcticos en el
futbol.
baln mano.
Conoce la funcin bsica de aplicacin de reglas bsicas.
los sistemas nervioso y Identifica y reconoce la historia del
muscular para la prctica de
deporte de la net alta en el Per y el
actividades fsicas.
mundo.
voleibol.
bsquet.
Demuestra responsabilidad
en el uso y cuidado de los aplicacin de reglas bsicas.
materiales
educativos
e Reconoce la historia de la gimnasia en el
Per y el mundo.
Los juegos pre deportivos de aplicacin
a la practica de la gimnasia
Reconoce la historia de la natacion en el
Per y el mundo.
Los juegos pre deportivos de aplicacin
a la practica de la natacin

aplicados
al
ftbol,
bsquetbol,
Baln
mano,
voleibol y natacin aplicacin
de reglas bsicas.
Variantes y adaptacin
reglas de juego.

comunidad.

juegos recreativos.
Introduccin a la organizacin
de eventos: paseos escolares.
Olimpadas
organizacin
decisiones.
de
internas
toma de
tcnicas en la aplicacin de la natacin

Controla sus emociones y
acta de manera positiva
antes, durante y despus de
las actividades ldicas y
deportivas.

actividades ldicas y
deportivas

Fecha
Qu?

- Rodamiento simple
13

09/10/20
13

16/10/20 - Frontal, piernas juntas y
separadas
13
30/10/20
13
Evaluacin final:
Cmo?
Estrategias
adaptacin
Juegos de
psicomotricidad

volantn

al gua.
Juegos recreativos
Preparacin previa
(calentamiento)

en la colchoneta.

Recursos
Colchonetas
Silbato
Cronometro
Colchonetas
Taburete
Silbato
Cronometro
Colchonetas
Taburete
Silbato
cronometro
Colchonetas
Taburete
Silbato
cronometro
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 3ro AO DE SECUNDARIA

I.
DATOS INFORMATIVOS
I.2.AREA
I.3.NIVEL
: Secundaria
I.4.GRADO
: 3
I.5.DOCENTE
: Juan Jose Juarez Humamani
curricular bsico.
ORGANIZADORES/
CAPACIDAD DE AREA
COMPONENTES
Comunicacin Oral
Predice la intencin del

autor teniendo en cuenta
la
escritura
y
los
elementos paratextuales.
secuencia de hechos, las
ideas principales, entre
otros elementos propios
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
New friends
Comunicacin
Oral
Comunicacin
Escrita
Dialoga con sus

compaeros
y
otras
personas
para
expresar
Imperativos
de
recomendacin
(
Go
to
the
dentist).
Diferent lifestyles
The champions
Money talks
del tipo de texto que lee.
Important moments
Discrimina la informacin
relevante
de
la
complementaria
y
la
accesoria
considerando
las estrategias de lectura
pertinente.
Reading the sings
Infiere el propsito del

texto as como el sentido
del mismo por induccin
o deduccin.
Products.
Organiza las ideas que

decepciona de un medio
auditivo de acuerdo con
su relevancia para la
Evala la estructura
contenido del texto.
Romance
Breaking the rules.
Game fanatics.
Good idea!
Are we lost?
Well done!
Fresh Stara.
acuerdos
y
desacuerdos,
invitar aceptar o
rechazar
una
invitacin
entre
otros.
Expresiones
para
dar ejemplos: for
instante, such as,
entre otros.
Describe
lugares
eventos o hechos
vividos
en
determinado
momento as como
la preparacin y
organizacin de un
evento.
Sustantivos
plurales
irregulares.
Infiere la intencin
comunicativa
de
los programas de
televisin
y
de
documentos
gravados
sobre
temas familiares o
de su inters en el
que se usa un
lenguaje estndar.
Reglas
de
puntuacin:
comillas,
dos
puntos, punto y
coma,
puntos
suspensivos.
Analiza
textos
diversos
registrados
en
unos
medios
auditivos
vinculados a temas
de su inters.
Orden de objetivos.
Adverbios
tiempo.
de
Pronombres
interrogativos.
RUTAS SANTIAGUINAS SANTIAGUINAS
CONOCIMIENTO/
CONTENIDOS
DIVERSIFICADO
Comunicacin Oral
New friends
Diferent lifestyles
The champions
Dialoga con sus compaeros y otras

personas para expresar acuerdos y
desacuerdos, invitar aceptar o rechazar
una invitacin entre otros.
Describe lugares eventos o hechos
vividos en determinado momento as
como la preparacin y organizacin de
un evento.
Infiere la intencin comunicativa de los
programas
de
televisin
y
de
documentos gravados sobre temas
familiares o de su inters en el que se
usa un lenguaje estndar.
RECURSOS Y
MATERIALES
INDICADOR
Comunicacin oral

actividades y hobbies.
Expresa
vocabulario
ocupaciones .
correctamente
referido
a
Comenta sobre peliculas.

Pronuncia
correctamente
los
Expresa
correctamente
las
palabras nuevas referidas a ropas
CD/audio

comida.
Analiza textos diversos registrados en Expresa

unos medios auditivos vinculados a vocabulario
restaurants.
temas de su inters.
correctamente
referido
a
Flashcards
Money talks
Comunicacin Escrita
Important moments
Imperativos de recomendacin ( Go to
the dentist).
Comunicacin escrita
Pizarra/plumones
Identifica
comunicativas
expresiones
AREA: INGLES - 3 DE SECUNDARIA

DOCENTE: JUAN JOSE JUAREZ HUAMAN
COMUNICACIN
1. 1. DOCENTE
II. FUNDAMENTACIN.

-
Produccin de textos
Componentes:
-
Discurso Oral
Literatura
ORGANIZADORES
Expresin y
comprensin oral
Comprensin de
Textos
Produccin de
Textos
ORGANIZA
DOES/
COMPONE
N
CICLO (DESCRIPCIN)
Comprende el mensaje de los dems, refutando o apoyando crticamente las ideas, y valorando la
diversidad lingstica y cultural.
Comprende textos de distinto tipo, segn su propsito de lectura; los contrasta con otros textos;
opina crticamente sobre las ideas del autor y el lenguaje utilizado; y valora los elementos lingsticos y
no lingsticos que favorecen la comprensin del texto.
CAPACIDAD DE REA
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
APRENDIZAJE
ESPERADO
INDICADORES
RECURSO
SY
MATERIA
LES
TES
Discurso oral
DISCURS
O
ORAL
La
exposicin
acadmica.
Caractersticas.
Las tcnicas de
participacin
grupal
(Conferencias,
mesas
redondas).
Organizacin
conduccin.
Cualidades de la voz.
Impostacin.
El liderazgo. Los
recursos de persuasin.
Recursos no verbales:
importancia
de
la
mirada.
TCNICA
S
DE
LECTURA
Y TEORA
DEL
TEXTO
La lengua: uso local y

uso estndar.
Identidad lingstica y
cultural.
Tcnicas de lectura
y teora del texto
Criterios
organizacin
de
de
la
1.
El
estructurado
relato
2. El estudio de casos
3. La narracin oral
escnica
4. La encuesta
5. El debate
El
liderazgo.
recursos
persuasin
Los
de
Narra
un
hecho
anecdtico o experiencia
personal.
Lee y escucha un
relato estructurado y lo
trancribe.
Escucha un relato
estructurado,
haciendo
preguntas y comentarios
fluidamente.
Aplica la tcnica del

estudio de casos para
analizar una situacin
problemtica.
Analiza una situacin

problemtica mediante la
tcnica del estudio de
casos.
Narra oralmente una

situacin inventada y
crea un cuento con ello.
Atiende las ideas de los

dems
segn
los
interlocutores
y
la
situacin comunicativa.
6. El monlogo
7. El videofrum
8. El informe oral
La
exposicin
Acadmica
Narra oralmente una

situacin
inventada,
mediante
recursos
expresivos y escnicos.
en
Evala su participacin
y la de sus compaeros.
Rasgos lxicos del

espaol de Amrica
Aplica la tcnica de la
encuesta para recoger
informacin.
2.
La
realidad
lingstica del Per
Analiza la informacin
recogida
determinando
1. El castellano
Amrica
Participa
debate
de
juveniles.
Papelotes
,
plumones
.
diagrama
s
en
un
temas
Aplica la tcnica de la
encuesta para recoger
informacin sobre la
conducta
de
los
alumnos.
Hojas
bond
Aplica los diferentes

niveles de comprensin
en el texto propuesto a
travs de un esquema.
Reconoce el propsito
comunicativo de los
textos
lo
expresa
oralmente.
Discrimina
la
Carpeta
GRAMTI
CA
Y
ORTOGR
AFA
LITERAT
URA
informacin. Jerarqua,
analoga, clasificacin.
3.
La
compuesta
Los esquemas y las

redes semnticas.
4. La yuxtaposicin y
la coordinacin
Los hechos y las

opiniones. Diferencias.
5. La subordinacin.
Importancia de los
apndices
y
las
referencias
bibliogrficas.
oracin
La
subordinacin
sustantiva
su relevancia.
Aplica los diferentes
niveles de comprensin
en el texto propuesto.
Reconoce el propsito
comunicativo
de
los
textos.
6. La subordinacin
adjetiva
Discrimina
la
informacin relevante del
texto ledo.
El prrafo. Tipos.
Progresin temtica.
7. La subordinacin
adverbial (I)
en esquemas y cuadros.
Coherencia textual
(unidad de las partes,
orden de las ideas).
8. La subordinacin
adverbial (II)
Enjuicia el contenido y
el lenguaje utilizado en
las minificciones.
El ensayo
monografa.
Caractersticas
1. La minificcin
Identifica
caractersticas
socioculturales
de
poca prehispnica.
la
2. El reportaje
y estructura.
3. El cuento policial
Actas,
oficios,
solicitudes,
memorandos.Estructur
a.
4. La crnica urbana
Tcnicas de revisin y
correccin del texto.
El acta
Lenguaje audiovisual
5.
El
argumentativo
6. El ensayo
texto
las
la
Reconoce la civilizacin
de los incas como la ms
importante de Amrica
del Sur.
Precisa
las
caractersticas
de
la
literatura prehispnica.
Reconoce los diferentes
del texto ledo a travs
del subrayado.
Organiza
la
informacin
en
esquemas y cuadros.
Cuaderno
Enjuicia el contenido
y el lenguaje utilizado
en las minificciones y lo
expresa en un ensayo.
Identifica
las
caractersticas
socioculturales de la
poca
y
literatura
prehispnica
y
lo
de doble entrada.
Identifica los recursos
estilsticos y retricos
en
los
textos
propuestos a traves del
subrayado.
Transfiere
las
situaciones planteadas
en las producciones
literarias a su contexto
personal.
Identifica en textos
los
diferentes
Texto de
literatura
LENGUA
JE
AUDIOVI
SUAL
Editoriales y artculos
de
opinin.
Caractersticas.
Las referencias
La
publicidad
televisiva.
tica
y
medios
de
comunicacin.
La monografa
Lenguaje televisivo y
cinematogrfico.
Imagen,
efectos
sonoros.
Funcin
comunicativa.
Programas radiales
musicales y deportivos.
Fascculos y revistas
especializadas.
gneros y especies que

se
cultivaron
en
la
literatura quechua.
bibliogrficas
Interpreta diferentes
textos de la literatura
quechua.
7. La infografa
8. El blog
TEORA LITERARIA
Los
estilsticos
recursos
El gnero lrico:
cmo
analizar
un
poema
Literatura
El gnero
narrativo:
analizar
un
narrativo
Literatura peruana e
hispanoamericana.Cont
exto social y cultural.
Movimientos
El
gnero
dramtico:
cmo
analizar
un
texto
teatral
y escuelas literarias.
HISTORIA DE
LITERATURA
El blog.
Tcnicas narrativas y
de versificacin.
El ensayo literario.
picocmo
texto
LA
1.
La
poca
prehispnica:

estilsticos y retricos en
los textos propuestos.
Transfiere
las
situaciones
planteadas
en
las
producciones
literarias a su contexto
personal.
Identifica en textos los
diferentes
procedimientos
de
sustitucin
lxica
ynominalizacin.
Aplica
los
procedimientos
de
sustitucin
lxica
y
nominalizacin en sus
producciones.
Identifica los diferentes
rasgos del castellano en
Amrica.
Distingue el castellano
como una de las lenguas
procedimientos
de
sustitucin
lxica
y
nominalizacin
y
lo
resalta.
Aplica
los
procedimientos
de
sustitucin
lxica
y
nominalizacin
en
oraciones propuestas.
Identifica
los
diferentes rasgos del
castellano en Amrica y
elabora un ensayo.
Texto
Planifica
la
produccin
de
una
minificcin, sobre un
tema antiguo.
Identifica
las
caractersticas formales
de un reportaje y lo
expone.
Analiza los elementos
de
la
situacin
comunicativa del texto
y lo lleva en practica.
Relaciona la historia
leda con casos de la
vida diaria y elabora un
Textos
antiguos
Lecturas sugeridas
Tradiciones peruanas,
Ricardo Palma.
Poesa,
Abraham
Valdelomar y Jos Mara
Eguren.
Poesa, Csar Vallejo.
Prosas
profanas,
Rubn Daro.
Alma Amrica, Jos
Santos Chocano.
El mundo es ancho y
ajeno, Ciro Alegra.
Yawar Fiesta,
Mara Arguedas.
Jos
El ro, Javier Heraud.

LECTURA
S
SUGERID
AS
Pedro Pramo, Juan

Rulfo.
Leyenda de Cuniraya
Huiracocha, Canto
a Huiracocha,
La paloma agreste
La pica quechua:
Los manuscritos
Huarochir
2. La Conquista y el
Virreinato:
La
Conquista:
Guamn
Poma
de
Ayala, Inca Garcilaso
de la Vega
El Virreinato: Juan
del Valle y Caviedes,
Sor Juana Ins de la
Cruz, Ollantay
3. La Emancipacin
e
Poesa, Pablo Neruda.
nicios
Repblica:
Cien aos de soledad,

Gabriel Garca Mrquez.
Literatura de
Emancipacin:
La ciudad
perros, Mario
Llosa.
Mariano Melgar
y los
Vargas
de
de
la
la
El Costumbrismo:
Felipe Pardo y Aliaga,
ms
importantes
mundo.
del
Reconoce el idioma
como
medio
de
expresin, comunicacin
y unin.
Aplica nociones sobre
el castellano de Amrica
en la comprensin y
produccin
de mensajes.
Planifica la produccin
de
una
minificcin,
organizando informacin
en funcin
de un tema seleccionado.
Evala las ideas y los
recursos empleados en la
redaccin
de
la
minificcin.
Identifica
las
de un reportaje.
Determina el contenido
y mensaje del texto
ledo.
Analiza los elementos
Evala sus procesos

de comprensin lectora
y
realiza
una
autoevaluacin oral.
Precisa los datos
sobre
aspectos
principales del contexto
histrico y sociocultural
de la Conquista y el
Virreinato.
Reconoce
las
caractersticas de las
culturas espaola e
incaica de las pocas
presentadas
los
diferencia en cuadros y
mapas.
Identifica la intencin
de los diversos autores
estudiados y lo expone.
Caracteriza a los
personajes o tpicos de
los fragmentos ledos a
travs de un teatro.
estilsticos y retricos
en
los
textos
propuestos a travs del
subrayado.
Obras
literarias
Un mundo para Julius,

Alfredo
Bryce
Echenique.
Crnica de San
Gabriel, Julio Ramn
Ribeyro.
El tnel,
Sbato.
Ernesto
Presencia femenina
en
la
literatura
contempornea.
Manuel
Segura
Ascensio
de
la
situacin
comunicativa del texto.
4. El Romanticismo
y el Realismo:
Relaciona la historia
leda con casos de la vida
diaria.
El Romanticismo:
Carlos A. Salaverry,
Ricardo Palma, Jorge
Isaacs
El
Clorinda
Turner,
Manuel
Prada
Realismo:
Matto de
Enjuicia el contenido y
el lenguaje utilizado en
los textos ledos.
Gonzlez
Evala sus procesos de

comprensin lectora.
5. El Modernismo y
el Posmodernismo:
El Modernismo: Jos
Mart, Rubn Daro,
Jos Santos Chocano,
Ventura
Garca
Caldern
El Posmodernismo:
Gabriela Mistral,
Abraham Valdelomar,
Jos Mara Eguren
6.
La
Determina el propsito
predominante
en
el
reportaje.
literatura
Precisa los datos sobre

aspectos principales del
contexto
histrico
y
sociocultural
de
la
Conquista y el Virreinato.
Reconoce
las
caractersticas de las
culturas
espaola
e
incaica de las pocas
presentadas.
Reconoce los diferentes
gneros y especies que
se
cultivaron
en
la
literatura de
la
Conquista
el
Reconoce
las
funciones
de
la
televisin
y
de
peridicos
y elabora
una opinin crtica.
Aplica los pasos para
redactar un resumen
distinguiendo
lo
principal
de
lo
secundario en un texto
narrativo
Comenta oralmente
sobre
la
diversidad
lingstica de nuestro
pas.
Identifica
los
diferentes rasgos del
castellano en el Per y
lo expresa a traves se
un teatro.
Identifica
los
diptongos, triptongos y
hiatos en los textos, lo
subraya
y
hace
oraciones con ellas.
Peridico
entre 1920 y 1950:
Virreinato.
La poesa: Carlos
Oquendo de Amat,
Martn Adn, Csar
Vallejo,
Vicente
Huidobro,
Pablo
Neruda
Interpreta diferentes
textos de la literatura de
esa poca.
La
narrativa:
Enrique Lpez Albjar,
Ciro
Alegra,
Jos
Mara Arguedas, Jos
Diez Canseco,
Juan Rulfo, Jorge Luis
Borges
El ensayo: Jorge
Basadre, Jos Carlos
Maritegui
7.
La
literatura
desde 1950 hasta
la actualidad:
La narrativa: Manuel
Scorza,
Julio
R.
Ribeyro,
Oswaldo Reynoso, E.
Rivera Martnez,
Mario Vargas
Alfredo
Echenique,
Llosa,
Bryce
Analiza
trascendencia
de
obras
ledas
en
contexto personal.
la
las
su
Identifica la intencin
de los diversos autores
estudiados.
relevante
sobre
los
autores
ms
representativos.
Caracteriza
a
los
personajes o tpicos de
los fragmentos ledos.
estilsticos y retricos en
los textos propuestos.
Reconoce las funciones
de la televisin y de los
gneros televisivos.
Identifica
caractersticas
condiciones
de
las
y
un
Cuaderno
A.
Cueto,
Rodrguez,
Roncagliolo,
G.
S.
J. Cortzar, E. Sbato,
G. Garca Mrquez ,
I.
Allende,
.
Mastretta,
Laura
Restrepo
El teatro: E. Solari
Swayne, S. Salazar
Bondy
8.
La
literatura
desde 1950 hasta
la actualidad:
La poesa: C.G. Belli,
J.E.
Eielson,
J.
Sologuren, B. Varela,
A.
Romualdo,
W.
Delgado, J.G. Rose,
F. Bendez, J. Heraud,
A.
Cisneros,
J.
Watanabe,
G. Pollarolo, O. Paz, N.
Guilln
2.
Los
televisivos
gneros
resumen.
Aplica los pasos para
redactar un resumen.
Distingue lo principal
de lo secundario en un
texto.
Reconoce
las
principales lenguas del
Per y sus caractersticas
lingsticas.
Comenta sobre la
diversidad lingstica de
nuestro pas.
Identifica los diferentes
rasgos del castellano en
el Per.
Reconoce el idioma
como
medio
de
expresin, comunicacin
y unin.
Identifica los diptongos,
triptongos y hiatos en los
textos que produce.
4. El cine
La
imagen
en
movimiento, sonido y
texto.
Principios fsicos de la
imagen
en
movimiento
6. La imagen personal
El atuendo
8. La comunicacin a
travs de Internet
Los portales
Internet
de

AREA: COMUNICACIN
Expresin corporal de los alumnos con claridad, propiedad, a travs de los juegos verbales.
Los alumnos escriben sus minicuentos extensos en base a vivencias o experiencias personales, as como de sus propios
sueos.
Crean un relato de aventuras con recursos con valores de los pasajes de su vida y de otras ancdotas personales y de sus
compaeros.
Elaboraron una infografa con temas tursticos de la regin Arequipa.
Redactan sus autobiografas siguiendo todos los pasos estudiados.
Exponer sus trabajos de comunicacin: el juego del tren para crear un cuento corto con palabras seleccionadas.
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 3ro AO DE SECUNDARIA

a.
b.
AREA
: Arte
c.
NIVEL
: Secundaria
d.
GRADO
: Tercero
e.
DOCENTE
II.- FUNDAMENTACION
El objetivo es interesar a los alumnos, a travs de la enseanza amena, divertida y actual. El conocimiento de este arte, proporcionando al alumno las herramientas bsicas para su
disfrute, pero tambin para su conocimiento intelectual. Educando sus capacidades musicales y artsticas enriquecindolas y aplicndolas.

ORGANIZADORES
ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOS
Expresin Artstica
Expresa sus emociones sentimientos e ideas con imaginacin y

creatividad, mediante diversas formas de comunicacin artstica de
otros espacios culturales, aplicando los procedimientos tcnicos
necesarios para la realizacin artstica que fortalezca la identidad y
la esttica del arte tradicional y popular del Per y el mundo
Artes visuales
Apreciacin Artstica
Aprecia crticamente el arte peruano y universal, como expresin de

creatividad y libertad del ser humano y como medio para construir y
reafirmar su identidad personal, social y cultural.
Msica
Danza
Teatro
APRENDIZAJE
INDICADOR
DIVERSIFICADO
ESPERADO
RECURSOS Y
MATERIALES
Expresin Artstica

Muestra inters por crear dibujos

y formas artsticas
Elementos constitutivos de las

artes visuales: lnea, color, forma.
Materiales no convencionales.
Reciclables: plsticos, vidrio,
telas, algodn etc. Naturales:
hojas, arena, piedra, tintes
naturales, etc.
geomtrico.
Tcnicas creativas.
Bidimensionales: dctilo pintura,
estarcido, esgrafiado.
Tridimensionales: modelado
(arcilla, plastilina, etc.), tallado
1.1 Expresa sus emociones y sentimientos

mediante el dibujo y la pintura, utilizando
diversos elementos artstico plstico.
Plumones
Muestra inters por el uso de los

1.2Crea imgenes y situaciones utilizando

materiales y recursos a partir de su propia
vivencia.
Tiene iniciativa para participar

en los diversos eventos
culturales de la institucin
educativa.
1.3 Ejecuta diversos ejercicios y temas

musicales de iniciacin utilizando la voz
y/o instrumentos musicales.

compaeros al apoyarlos en el
uso de diversas tcnicas,
1.4 Ejecuta movimientos corporales y

formas coreogrficas para la iniciacin de
la danza.
entorno
(madera, jabn, tubrculo, etc.).
1.5 Ejecuta juegos de iniciacin dramtica

e improvisa temas de su entorno.
Estudio Bsico del color. Colores

complementarios, anlogos.
Temperatura del color. fros y
clidos.
Instrumento musical
1.6 Expresa su sensibilidad mediante la

msica, el canto, la danza las artes
visuales y el teatro.
Simbologa del color. Estudio de

los colores Precolombinos.
La escultura. Modelado.
CD
Tcnicas de pintura. Acuarela,

temperas, otros.
Apreciacin Artstica

Elementos constitutivos de las
artes visuales: lnea, color, forma.
Es tolerante con sus compaeros

ante las dificultades que puedan
presentarse en la integracin de
un grupo artstico.

Elementos de la msica: Ritmomeloda.

Danza. Conceptualizacin y
clasificacin por su procedencia
geogrfica e histrica.
Radio
CD
2.2 Identifica los elementos que componen
las diversas manifestaciones artsticas.

geomtrico.
Msica: Concepto y origen.
2.1 Discrimina informacin relevante sobre

artes visuales: disciplinas y elementos.

comunidad.
2.3 Relaciona imgenes de su contexto

con sus propias vivencias.
2.4 Percibe diferentes sonidos y los

relaciona con su naturaleza sonora.
Plumones
Expresin corporal. Movimiento,

equilibrio y relajacin.
El Teatro. Concepto. Historia del
teatro.
Elementos tcnicos del Teatro.
2.5 Valora el mensaje que expresan las

Muestra inters por la prctica
de manifestaciones artsticas
diferentes manifestaciones artsticas.

Afiches
2.6 Identifica informacin bsica referente
al teatro.
Expresin corporal.
Representaciones del teatro de
Tteres.
Confeccin y manejo de tteres.
Juegos de improvisacin
danzaria.ejercicios previos a la
danza.
2.7 Observa los movimientos y escucha

sonidos del contexto y los relaciona con su
cuerpo.
2.8 Valora el mensaje y la forma de las

Solfeo hablado.
Representacin de danzas locales.
2.9 Conoce principios bsicos del teatro.
Figuras coreogrficas.
Emite opiniones respecto a la variedad

cultural artstica del pas.
Elementos bsicos para la

realizacin de la danza.
Juego de roles.
Requerimientos bsicos para la
preparacin del actor.
La pantomima. El mimo.
Teatro de sombras.
Fotos

TALLER: Biologa

ambiental.
humanidad.

ORGANIZADOR
ES
CAPACIDADES DE
AREA
Mundo fsico
tecnologa y
ambiente
Comprensin de
informacin
-Analiza informacin
sobre la materia y
sus niveles de
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
-La materia viviente
materia viviente
Niveles de organizacin de
la materia viviente
APRENDIZAJE
ESPERADO
-Organiza la
informacin sobre la
materia viviente y sus
niveles de
organizacin
INDICADOR
RECURSOS Y
MATERIALES
Papelotes
Analiza la
informacin
sobre la
materia y sus
Plumones
organizacin
-La citologa
-Identifica a la
clula y sus partes
La clula
Estructura celular
Funciones de la estructura
celular
Mundo viviente ,
Tecnologa y
ambiente
la respiracin aerbica y
anaerbica
-El agua:
Funciones del agua
-Las sales minerales
Funciones de las sales
minerales
-los lpidos
Clases de lpidos
Funciones de los lpidos
-Los glcidos
Clases de glcidos
Indagacin y
Experimentacin
-Analiza las
funciones de los
compuestos
orgnicos en los
Funciones de los glcidos

-Las protenas
Clases de protenas
Funciones de las protenas
-Registra en su
cuaderno la
informacin
importante de los
temas tratados
-Organiza la
informacin nueva
sobre los compuestos
orgnicos
de los seres vivos
como nutricin y
reproduccin.
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
rea
principales de las
secundarias
-Reconoce la
importancia sobre la
herencia humana.
contaminacin del
ambiente
cambios
Pizarra
Analiza la
morfologa y
fisiologa de
la clula as
como la
importancia
en la
generacin
de nuevos
organismos
Investiga la
importancia
de los
principios
inmediatos
Organiza
informacin
sobre la
estructura de
un ser vivo
Cartulinas
Colores
Folder
Lminas
Libros
Materiales de
laboratorio
Prcticas
Hojas bond
Organiza
informacin
sobre los
Salud integral
tecnologa y
sociedad
seres vivos
-Tejidos vegetales
-Describe y explica
las caractersticas
de laos tejidos
animales y
vegetales
Tejidos embrionarios
-Describe y explica
las funciones de
nutricin y
reproduccin de los
seres vivos
-Identifica las leyes
de Mendel y da
ejemplos claros
contaminacin de
su entorno y sus
implicancias en la
salud
-formula propuestas
para evitar la
contaminacin del
medio ambiente
tejidos
animales
Tejidos permanentes
-Tejidos animales
Conjuntivo
Nervioso
Epitelial
Muscular
*Funcin de nutricin
-fotosntesis
Argumenta la
importancia
sobre las
medidas de
prevencin
del embarazo
y
enfermedade
s de
transmisin
sexual
Tipos de nutricin
Loa alimentos
Las vitaminas
* Funcin de reproduccin
Disea su
maqueta
sobre las
leyes de
Mendel
Clases de reproduccin
Reproduccin en vegetales
Reproduccin en animales
Formas de reproduccin
-La gentica
Leyes de Mendel
Identifica las
inter
relaciones
entre los
seres vivos.
Mota
Lista de
cotejos
-Herencia humana
-Ecosistemas
Relaciones de los seres
vivos
Cadenas alimenticias
Contaminacin ambiental

TALLER: Trigonometra
conexiones.

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE
AREA
Nmeros,
Relaciones y
Funciones.
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidad
Razonamiento y
demostracin
Comunicacin
Matemtica
Resolucin de
Problemas
Angulo Trigonomtrico.
o Concepto.
o Signo de los ngulos trigonomtricos.
o Medicin de los ngulos.
o Sistemas de medicin angular.
o Equivalencias importantes.
o Longitud de arco.
Razones Trigonomtricas
o Razones trigonomtricas en el
tringulo rectngulo.
o Propiedades de las razones
trigonomtricas.
o Clculo de las razones
trigonmetricas de un ngulo agudo.
o Resolucin de tringulos rectngulos.
o Aplicaciones de tringulos
rectngulos.
Plano cartesiano
o Sistema de coordenadas
rectangulares.
o ngulos en posicin normal.
o Ubicacin de un ngulo en el plano
cartesiano.
o Razones trigonomtricas dengulos
en posicin normal.
o Cuadro de signo de las razones
trigonomtricas.
o ngulos coterminales.
o Reduccin al primer cuadrante.
o Circunferencia trigonomtrica.
Circunferencia Trigonomtrica
o Lneas trigonomtricas.
o Anlisis de las razones
trigonomtricas.
Identificar un ngulo
trigonomtrico.
Reconocer los sistemas de
medicin angular.
Convertir de un sistema de
medicin angular a otro.
Calcular la longitud de un arco y
el rea de un sector circular.
Definir las razones
trigonomtricas en el tringulo
rectngulo.
Deducir las razones
trigonomtricas de algunos
ngulos notables.
Calcular las razones
trigonomtricas conociendo una
de ellas.
Aplicar las razones
trigonomtricas e la resolucin
de tringulos rectngulos.
Identificar un ngulo en posicin
normal.
Ubicar un ngulo en posicin
normal.
Definir las razones
trigonomtricas en el plano
cartesiano.
Relacionar las razones
trigonomtricas y las lneas
trigonomtricas.
Formular las identidades
trigonomtricas bsicas.
Identificar las identidades
trigonomtricas bsicas y
Identidades trigonomtricas.
o Identidad.
o Identidad trigonomtrica.
o Identidades bsicas.
o Relacin entre las identidades
algebraicas y las identidades
trigonomtricas.
o Demostracin de las identidades
trigonomtricas.
o Identidades auxiliares
RT de suma y diferencia de ngulos.
o Identidades bsicas.
o Identidades auxiliares.
o Aplicacin de las identidades
trigonomtricas de la suma y
diferencia de dos ngulos.
o Propiedades.
RT de ngulos mltiples
o Identidades trigonomtricas bsicas
del ngulo doble.
o Identidades auxiliares del ngulo
doble.
o Identidades trigonomtricas bscias
del ngulo mitad.
mitad.
o Identidades trigonomtricas bsicas
del ngulo triple.
triple.
Transformaciones trigonomtricas.
o Transformacin de producto de senos
y cosenos a suma y diferencia.
o Transformacin de suma o diferencia
auxiliares.
Demostrar las identidades
trigonomtricas.
Emplear las identidades
trigonomtricas en la
simplificacin de expresiones.
Aplicar las identidades
trigonomtricas del ngulo
doble, ngulo mitad y ngulo
triple.
triple.
Deducir las identidades
triple.
o
o
de senos a producto.
Transformacin de suma o diferencia
de cosenos a producto.
Casos especiales.
AREA: Ciencia Tecnologa y Ambiente
TALLER: Fsica

I. FUNDAMENTACION
calidad de vida.
Los conocimientos previstos para el desarrollo del aula en el currculo permiten lograr las competencias por lo cual el
tratamiento de las mismas se realizar a partir de la comprensin de informacin y la indagacin y experimentacin.
I. CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Mundo fsico,
Tecnologa y
Ambiente.
Mundo viviente,
tecnologa y
ambiente.
Salud integral,
tecnologa y
sociedad.
CAPACIDAD DE AREA
Comprensin de
Informacin.
Indagacin y
Experimentacin.
Movimiento en dos dimensiones

Movimiento semiparablico
Movimiento parablico
Altura mxima
Alcance mximo
Problemas
Movimiento circular
Aceleracin centrpeta
Velocidad angular
Frecuencia
MCU
MCUV
Problemas
Esttica
Equilibrio de rotacin
Primera ley de Newton
Segunda ley de Newton
Reconoce las fuerzas de

equilibrio de un cuerpo
en estudio.
Realiza el diagrama de
cuerpo libre de un cuerpo
en donde actan varias
fuerzas.
Determina el centro de
gravedad de diferentes
cuerpos.
Calcula el trabajo,
potencia y los diversos
tipos de energa que se
producen en un cuerpo.
Aplica adecuadamente
las leyes de Newton para
resolver problemas.
Diagrama de cuerpo libre

Equilibrio esttico
Problemas
Dinmica circular
Fuerza centrpeta
fuerza tangencial
ley de gravitacin de Newton
Problemas
Trabajo y energa
Trabajo
Energa
Potencia
Propiedades
Problemas
Fluidos
Densidad
Presin
Presin hidrosttica
Problemas
Calorimetra
Temperatura
Escalas termomtricas
Calor
Calor sensible
Cambio de fase
Problemas
Electrosttica
Carga elctrica
Conductores
Semiconductores
Fuerza elctrica
Campo elctrico
Problemas
Resuelve problemas de
movimiento oscilatorio.
Realiza el anlisis
correcto de los fluidos as
como sus propiedades.
Realiza un correcto
anlisis de la
temperatura que existen
en los cuerpos.
Identifica y analiza los
diferentes procesos que
se producen en la
temperatura.
I.
DATOS INFORMATIVOS
AREA
: Matemtica
NIVEL
: Secundaria
GRADO
: Tercero
DOCENTE
II.
: Felandro Chavez Lazo
FUNDAMENTACION
III.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmeros, Relaciones
y Funciones.
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
demostracin
Geometra y Medicin
Comunicacin
Matemtica
Nmeros reales. Lgica

proposicional
- Sistemas de numeracin
- Notracin cientfica
- Nmeros reales.
Operaciones
- Potencias y readicales
- Lgica proposicional
- Conectivos lgicos
- Tablas de valores
- Leyes lgicas
Estadstica y
Probabilidad
Resolucin de
Problemas
Ecuaciones. Inecuaciones.
Sistemas.
- Ecuaciones de segundo
grado
- Ecuaciones llevadas a la
forma cuadrtica
- Ecuaciones con valor
absoluto
- Sistema de ecuaciones
- Sistema de ecuaciones
cuadrticas
- Inecuaciones con una
incgnita
- Inecuaciones con dos
incgnitas
- Sistema de inecuaciones.
Interpreta la informacin
correspondiente y determina un
conjunto por extensin y por
comprensin.
grficamente las diferentes clases
de conjuntos.
grficamente la inclusin, unin y
diferencia de conjuntos.
Explica las propiedades del producto
cartesiano y de una relacin
binaria.
Vincula y aplica procesos
matemticos al hallar la
interseccin, unin y diferencia de
conjuntos.
Aplica propiedades para hallar el
producto cartesiano de dos
conjuntos.
resolver problemas con conjuntos.
problemas que implican el
producto cartesiano.
Interpreta el uso de los nmeros

naturales en contextos reales.
Funciones
Explica y representa simblicamente
- Idea de funcin
las propiedades de los nmeros
- Funcin inyectiva,
naturales.
sobreyectiva y biyectiva
Relaciona procesos matemticos al
- Funcin real de variable real
realizar operaciones con nmeros
- Funcin lineal, raz
naturales.
cuadrada, valor absoluto,
Aplica las propiedades de los
mximo entero.
Funcin exponencial.
Ecuacin exponencial
Funcin logartmica
Funcin inversa
Progresin aritmtica y
geomtrica
nmeros naturales al hallar los

mltiplos y divisores de un
nmero.
Evala conceptos y relaciones al
Identifica y ordena los procesos al
naturales.
Rectas y ngulos
- Punto, recta y plano
- ngulos
- Operaciones con medidas
angulares
- ngulos complementarios y
Explica el uso de los nmeros
suplementarios
enteros en contextos cotidianos.
- ngulos formados por dos
Representa los nmeros enteros en
parallelas y una secante
la recta numrica.
- ngulos perpendiculares
- Rotacin
resolver operaciones con nmeros
enteros.
Polgonos
Aplica propiedades y definiciones
- Nmero de diagonales
para resolver operaciones con
- Suma de ngulos internos y
nmeros enteros.
externos
- Tringulos. Propiedades
- Congruencia de tringulos
nmeros enteros.
- Teorema de Pitgoras
- Cuadrilteros. Propiedades Selecciona y aplica las estrategias
- rea de regiones
poligonales
nmeros enteros.
Identifica y representa grficamente
- Conocimientos previos
los nmeros fraccionarios.
- ngulos notables
Explica los procedimientos
- Cuadrilteros inscritos
empleados al operar con
- Posiciones relativas de dos
fracciones.
circunferencias
Interpreta y aplica procedimientos
- rea de regiones circulares
de simplificacin y amplificacin
rea de polgonos inscritos

y circunscritos
rea de figuras irregulares
Proporcionalidad geomtrica
- Teorema de Thales
- Relaciones mtricas en
tringulos rectngulos
- Relaciones mtricas en
tringulos oblicungulos
- Relaciones mtricas en la
circunferencia
Geometra del espacio.
- ngulos en el espacio
- Teorema de Pitgoras en el
espacio
- Poliedros
- reas y volmenes de
prismas
- Prisma recto, oblicuo y
troncio de prisma
- Variacin de volmenes de
prismas
pirmides
cuerpos redondos
Trigonometra
- Sistema de medidas de
ngulos
- Relacin entre sistemas de
medidas
- Razones trigonomtricas
- Resolucin de tringulos
rectngulos
para hallar fracciones

equivalentes.
Infiere el procedimiento para
homogenizar fracciones.
operaciones combinadas con
fracciones y nmeros mixtos.
Anticipa una secuencia lgica de
procesos para resolver problemas
de fracciones.
Estima resultados al resolver
problemas con fracciones y
formula conclusiones.
Interpreta crticamente la
informacin que contiene nmeros
fraccionarios y decimales
provenientes de diversos
contextos.
Expresa y representa la utilidad de
los nmeros decimales en
contextos de la vida diaria.
para aproximar y comparar
nmeros decimales.
Verifica y aplica propiedades para
hallar la fraccin generatriz de un
decimal y resolver operaciones con
nmeros decimales.
nmeros decimales.
decimales.
Resolucin de tringulos
Explica el uso de la proporcionalidad
oblicungulos
- Ley de senos y ley de
Representa simblicamente razones
cosenos
y proporciones y distingue sus
- Circunferencia
propiedades.
trigonomtrica
Explica las diferencias entre
- Funcin seno y coseno
magnitudes directamente
- Identidades trigonomtricas
proporcionales y magnitudes
inversamente proporcionales.
Geometra analtica
- Distancia entre dos puntos
hallar el trmino que falta en una
- Divisin de un segmento
proporcin.
- Coordenadas de un punto
Cuestiona y examina las estrategias
medio
al calcular porcentajes y escalas.
- Pendiente de una recta
Matematiza
situaciones concretas y
- Ecuaciones de la recta
resuelve problemas aplicando las
- Posiciones relativas de dos
propiedades de las magnitudes
rectas
directa e inversamente
- Distancia de un punto a una
proporcionales.
recta
- ngulo entre dos rectas
Explica el uso de las unidades de
medida en situaciones cotidianas.
Estadstica
Discrimina entre diferentes unidades
- Medidas de tendencia
de medida para identificar la
central
unidad adecuada para cada
- Cuartiles, deciles,
medicin.
percentiles.
- Medidas de dispersin
Selecciona y aplica los algoritmos
- Distribuciones simtricas y
respectivos para convertir
asimtricas
medidas.
- Campana de Gauss
Explica y justifica los procedimientos
empleados.
Anlisis combinatorio y
Plantea y resuelve problemas
probabilidad
concretos que involucran el uso de
- Factorial de un nmero
unidades de medida y
- Principios de conteo
conversiones.
- Variaciones
- Permutaciones
-
Combinaciones
resolver problemas con unidades
Nmero combinatorio
de medida.
Potencias de un binomio
Tringulo de Pascal y
Explica el uso de rectas y ngulos en
binomio de Newton
situaciones reales.
Probabilidad condicionadas Representa simblica y
y compuesta
grficamente puntos, rectas,
rayos, semirrectas, segmentos y
ngulos.
operar con longitudes de
segmentos y medidas de ngulos.
Seala y ordena los procesos al
resolver problemas que implican
operar con segmentos o ngulos.
Examina y aplica definiciones y
propiedades al resolver problemas
de rotaciones y simetras.
Explica la utilidad de los polgonos

Representa grficamente diferentes
polgonos.
Identifica los elementos de un
polgono.
para calcular el permetro y el rea
de polgonos.
Cuestiona y examina los procesos al

aplicar las propiedades de los
polgonos.
resolver problemas que implican el
uso de las propiedades de los
polgonos.
Evala las estrategias al resolver
problemas de reas y permetros.
Organiza conjuntos de datos.
Interpreta y construye tablas y
graficos estadsticos.
Aplica e interpreta las medidas de
tendencia central para caracterizar
calcular la probabilidad de un
suceso.
probabilidades con la estadstica.
Emite conclusiones y juicios crticos
basados en criterios estadsticos.
Matematiza situaciones de azar para
estimar la probabilidad de un
suceso.
AREA: Matemtica
TALLER: Matemtica Razonada (tercero Secundaria)

I.
FUNDAMENTACION
II.

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero, Relaciones y
Funciones
Geometra y Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Polinomios y cocientes notables
- Grado de un polinomio
- Planteo de polinomios
- Problemas con polinomios
- Desarrollo de identidades
algebraicas
- Productos notables
- Problemas con productos
notables
Factores y radicales
- Transformacin de una expresin
algebraica en otra equivalente
- Radicacin
- Mtodos de factorizacin: factor
de dos conjuntos
Resuelve problemas
con dos y tres
conjuntos
Identifica los nmeros
naturales, enteros y
racionales
Completa los nmeros
que faltan en
diferentes
operaciones.
Utiliza estrategias
para resolver
problemas prcticos.
comn, aspa simple, aspa doble,

Ruffini
Ejercicios de razonamiento
Ecuaciones lineales
- Planteo de ecuaciones
lineales
- Resolucin de ecuaciones de
segundo orden
- Ejercicios de razonamiento
- Problemas con relojes
Elipse. Hiprbola
- Ecuacin de la elipse
- Ecuacin de la hiprbola
- Ejercicios y problemas de la
Elipse. Hiprbola
Funciones, matrices, sucesiones
- Tipos de funciones
- Ejercicios con funciones: lineal,
cuadrtica, valor absoluto,
mximo entero
- Determinante de una matriz
- Sucesiones de primer orden
- Sucesiones de segundo orden
- Problemas de razonamiento
Trigonometra y geometra
- Tringulos rectngulos notables
- Problemas de razonamiento con
ngulo doble y mitad
- Ejercicios de razonamiento de
proporcionalidad de tringulos
- Problemas de reas
Geometra del espacio. Sucesiones
- Ejercicios de razonamiento con
Resuelve problemas
Calcula el nmero de
divisores y mltiplos
de un determinado
nmero
Resuelve problemas
datos que se
presentan en forma
desordenada en un
problema.
Utiliza fracciones para
resolver operaciones y
problemas de tanto
por ciento.
poliedros
Ejercicios de razonamiento con
cuerpos de revolucin
esfera
- Problemas con sucesin lmites y
continuidad
AREA: Matemtica
-

1. FUNDAMENTACION
2. CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
Nmero, Relaciones
y Funciones
Razonamiento y
Demostracin.
Geometra y
Medicin
Comunicacin
Matemtica.
Estadstica y
Probabilidades
Resolucin de
Problemas.
Implicaciones.
o Enunciados condicionales.
o Enunciados bicondicionales.
Ordenamiento por agrupacin.
Estrategias lgicas.
o Proposiciones conjuntivas.
o Proposiciones disyuntivas.
o Proposiciones disyuntivas
fuertes.
o Proposiciones condicionales.
o Proposiciones bicondicionales.
o Proposiciones tautolgicas.
Reconoce una
proposicin y resuelve
problemas de
proposiciones.
un conjunto de
informacin que estaba
en un principio
desordenada.
Utiliza las reglas de
proposiciones para
resolver problemas.
Utiliza la lgica
predicativa en la
o Proposiciones contradictorias.
o Proposiciones contingentes
o Negacin de una proposicin.
Lgica predicativa.
Razonamiento operativo
o Operadores sucesivos.
o Operadores con dos condiciones.
Operacin binaria.
o Propiedades.
o Criterios prcticos.
o Valor absoluto y relativo.
o Descomposicin polinmica.
o Descomposicin por bloques.
o Conversin de una base a otra.
Sucesiones.
o Sucesiones numricas.
o Sucesiones alfanumricas.
o Sucesiones grficas.
o Conteo.
Series y sumatorias.
o Propiedades de las sumatorias.
o Series simtricas.
o Suma de los trminos de una
progresin.
Relojes
los operadores
matemticos.
Realiza un correcto
cambio en lo referente a
sistemas de numeracin.
Encuentra los patrones
caractersticos de una
sucesin.
Realiza un correcto
conteo y sumatoria de
una sucesin.
Aplica estrategias para
el conteo de figuras
planas.
Resuelve ejercicios
acerca de tringulos y
cuadrilteros con
facilidad.
Razonamiento geomtrico
Conteo de figuras.
Mximo numero de puntos de
interseccin (MNPI).
Segmentos, ngulos y tringulos.
o Teoremas fundamentales de los
tringulos.
o Tringulo rectngulo.
o Teorema de Pitgoras.
o Tringulos rectngulos notables.
o Lneas y puntos notables de un
tringulo.
Cuadrilteros y circunferencia.
reas y permetros.
o rea de regiones triangulares.
o rea de regiones cuadrangulares.
o rea de regiones circulares.
tringulos.
cuadrilteros.
Razonamiento visual espacial
Anlisis de figuras en el plano.

o Construccin de figuras.
Rompecabezas.
Cuerdas y nudos.
Formacin de slidos.
Anlisis de figuras en el espacio.
Anlisis de situaciones fsicas.

Engranajes.
Poleas.
CUARTO
AO

1.4.- GRADO: Cuarto Ao
II.- FUNDAMENTACIN:
3.1.- COMPETENCIA
Juicio crtico
social
CONOCIMIENTO/
La economa latinoamericana.
1. Las sociedades agrarias
mesoamericanas.
2. La economa andina.
3. La economa colonial.
4. Las reformas borbnicas.
5. Los efectos econmicos de la
independencia.
6. Las economas de
APRENDIZAJE
ESPERADO
Identifica
procesos histricos,
econmicos, sociales
y culturales de la
historia
latinoamericana.
Analiza las fuentes
de informacin sobre
INDICADOR
Elabora lneas
de tiempo y
ubica hechos
relevantes de
la historia
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
Plumones
Libros
Cuaderno
Organiza
informacin y
Papelotes
exportacin.
7. Entre el desarrollismo y el
estatismo.
8. Neoliberalismo y
privatizacin.
9. La deuda externa
latinoamericana.
Poblacin y grupos tnicos.
1. Poblacin y sociedad en el
mundo prehispnico.
2. Cambios demogrficos en la
poblacin americana.
3. El orden social colonial.
4. La poblacin indgena en el
siglo XIX.
5. La poltica inmigracionista del
siglo XIX.
6. La inmigracin europea.
7. La inmigracin asitica.
8. La migracin del campo a la
ciudad.
9. La emigracin al extranjero.
Revoluciones y movimientos
sociales.
1. Las revoluciones liberales.
2. Las revoluciones socialistas.
3. La Revolucin Mexicana.
4. La Revolucin Cubana.
5. Los movimientos obreros.
6. Los movimientos
estudiantiles.
7. Los movimientos
antiimperialistas.
8. Las guerrillas
la importancia de la
internacionalizacin
de la produccin y la
apertura al sistema
financiero
internacional.
Localiza en el
espacio y en el
tiempo los
principales procesos
histricos,
econmicos y
sociales en Amrica
Latina.
Evala el desarrollo
de los tratados y
convenios de
fortalecimiento de la
economa, las
finanzas y el
desarrollo del Per y
los pases de la
regin.
Representa e
interpreta procesos
histricos,
geogrficos y
econmicos.
Argumenta criterios
propios, crticos y
desarrolla
Cuestionarios.
Interpreta
textos,
cuadros
estadsticos e
Imgenes.
.
Identifica y
analiza
informacin
relevante
desarrollando
cuestionarios y
organizadores
cognitivos.
Propone
alternativas de
solucin que
promuevan el
desarrollo
.
Argumenta en
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
actitudes
latinoamericanas.
9. Los movimientos indgenas.
10. Subversin y violencia
poltica.
Configuracin del mundo actual.
1. El mapa poltico mundial.
2. Los procesos polticos en
Europa.
3. Las potencias mundiales en la
era poscomunista.
4. Focos de tensin en Asia y
frica.
5. Focos de tensin en Europa y
Amrica.
6. Los conflictos en Oriente
Medio.
7. Las potencias econmicas
mundiales.
8. Las potencias emergentes.
9. Las Naciones Unidas.
10. El Derecho internacional.
Los desafos de la globalizacin.
1. La aldea global.
2. La economa global.
3. Los bloques comerciales.
4. El poder de las empresas
transnacionales.
5. Desarrollo y pobreza.
6. La globalizacin cultural.
7. Problemas en el mundo
global.
8. El desafo medioambiental.
La religin en Amrica Latina.
creativos en torno al
nuevo orden mundial
y la globalizacin, la
organizacin poltica
y los diversos
mecanismos de
integracin en el
mbito regional y
mundial.
Asume actitudes
positivas sobre la
participacin de la
mujer en los
procesos sociales,
polticos y
econmicos en el
siglo XX.
forma oral sus

puntos de
vista
1. Las religiones prehispnicas.

2. Cristianismo y evangelizacin.
3. El sincretismo religioso.
4. Iglesia, Estado y sociedad.
5. El protestantismo en Amrica
Latina.
6. La diversidad religiosa
latinoamericana.
Gnero y sociedad en Amrica
Latina.
1. Gnero y roles en el mundo
prehispnico.
2. Hombres y mujeres en el
mundo colonial.
3. Lo masculino y lo femenino en
el siglo XIX.
4. El desarrollo del feminismo.
5. Los avances de la mujer en el
siglo XX.
6. El gnero en la sociedad
contempornea.
La educacin en el Per y
Latinoamrica.
1. Educacin y pensamiento
prehispnicos.
2. La educacin colonial.
3. El sistema educativo
republicano.
4. Las generaciones de
intelectuales en el Per.
5. El desarrollo de la ciencia en
el Per.
6. Las universidades peruanas.
Poltica y ciudadana.
1. Poltica y poder.
2. El papel del Estado.
3. Los partidos polticos
contemporneos.
4. Sociedad civil y participacin
ciudadana.
5. Justicia y sociedad.

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:
:
FECHA

4 DE SECUNDARIA
Qu?
La
economa o
latinoamericana.
Los
efectos
econmicos de la
independencia.
Las economas de
o
exportacin.
Poblacin y grupos
Cmo?
Identifica
informacin
sobre
los
procesos
econmicos en el Per y
Amrica en los siglos XV y
XVI.
Analiza
relevante
desarrollo
actividades
informacin
sobre
el
de
las
econmicas
ESTRATEGIAS
Elabora un mapa
mental acerca de las
actividades
econmicas
en
nuestro pas
Elabora cuadros
estadsticos para
verificar
los
efectos
econmicos de
la
independencia.
A travs de la
RECURSOS
Lpiz
Papel
Cuaderno
Regla
Cuaderno
Lapiceros
Colores
Imgenes
tnicos.
regionales.
La
poblacin o
indgena en el siglo
XIX.
La
poltica
inmigracionista del
siglo XIX.
Las
revoluciones
liberales.
Las
revoluciones
socialistas.
La
Revolucin
Mexicana.
o
La
Revolucin
Cubana.
Los
movimientos
obreros.
Subversin
y
violencia poltica.
Interpreta la duracin,
causas y consecuencias
de
los
cambios
y
permanencias suscitados
en el perodo de la Europa
feudal y el surgimiento de
la burguesa.
El
Derecho
internacional.
El
desafo
medioambiental.
La
religin
en
Localiza en el espacio y
en
el
tiempo
las
principales caractersticas
de los ecosistemas en el
Per,
las
zonas
de
incidencia de fenmenos
y desastres, y los parques,
santuarios
y
reservas
nacionales.
Discrimina y analiza la
distribucin espacial en
torno a los desarrollos
culturales en el derecho
internacional.
estrategia
creando
interrogantes los
estudiantes
identifican
las
causa
de
las
migraciones.
A travs de la
estrategia
el
aprendizaje por
el
medio
los
estudiantes
comprueban las
causas
y
consecuencia de
las revoluciones
Propone hbitos
y
estrategias
para proteger el
medio ambiente
y de esa manera
prevenir
problemas
ambientales.
Reconoce
la
importancia de
la religin en la
vida
de
las
personas
a
travs de sus
acciones
Elabora
un
cuadro
Pizarra
Plumones
Regla
Papelotes
Tijeras
Frutas
Materiales industriales
Materiales naturales
Lminas
Plumones
Papelotes
Pizarra
Imgenes
Amrica Latina.
Evala los cambios y

permanencias del mundo
colonial, como producto
de la tradicin europea y
andina.
Representa e interpreta
grficamente los procesos
econmicos.
Gnero y sociedad
en Amrica Latina.
La educacin en el
Per
y
Latinoamrica.
Educacin
y
o
pensamiento
prehispnicos.
La
educacin
colonial.
Las universidades
peruanas.
Poltica
ciudadana.
comparativo
a
cerca
de
la
evolucin de la
educacin
en
todo el mundo.
Propone alternativas de
solucin para impulsar los
procesos
de
regionalizacin
y
descentralizacin polticoadministrativa del Per.
Formula mejoras a la
calidad de vida, frente a la
problemtica
observada
en la interpretacin de los
procesos
histricos,
geogrficos y econmicos.
.

II.- FUNDAMENTACIN:
personal y social.
XVIII. CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
3.1.- COMPETENCIA
evidenciando
Formacin filosfica
CONOCIMIENTO/
Preparndonos para el mundo
adulto.
APRENDIZAJE
ESPERADO
INDICADOR
Analiza los rasgos de

su personalidad.
Esquematiza a
travs de
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
1. La adolescencia: identidad
frente a confusin de roles.
3. La identidad comunitaria.
4. Una mirada a tu entorno:
turismo e identidades locales.
5. Qu es la comunicacin
interpersonal?
6. Riesgos en las relaciones
interpersonales virtuales.
El camino a la autonoma.
1. El adulto, un ser autnomo.
2. El mundo de las creencias.
3. Desarrollo integral y
autorrealizacin.
Hacia una sexualidad
responsable.
1. Decisiones sobre la
sexualidad.
2. Maternidad y paternidad
precoz.
3. Proyecto de familia.
Definimos nuestra vocacin.
1. La eleccin vocacional.
2. Los estudios superiores.
3. Trabajo y realizacin personal.
Los proyectos colectivos.
Afianza su
autonoma y
autenticidad en los
medios en los que se
desenvuelve.
Asume en forma
responsable la
importancia de la
planificacin familiar
y las funciones
irrenunciables de la
familia.
Acta
comprometidamente
en su desarrollo
personal con relacin
a su proyecto de
vida.
Toma decisiones
sobre su futuro
profesional u
ocupacional.
Analiza y valora
positivamente la
actitud crtica como
camino hacia la
verdad.
Comprende qu es la
tica y la moral y
cmo se evidencia
en la sociedad en
que se desenvuelve.
organizadores
Plumones
Elabora
cuadro
comparativo
con los
cambios
Libros
Elabora
horario
personal en
forma
ordenada
Se valora
persona y
asume
actitudes
positivas
para su auto
cuidado
Elabora
esquemas
Utiliza y
evala
estrategias
Enuncia en un
cuadro
comparativo
Identifica sus
principales
Cuaderno
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
actitudes
1. La conciencia social.
2. Problemas sociales y
participacin.
3. Los proyectos ticos y
sociales.
Prevencin colectiva de la salud.
1. La salud como fenmeno
social.
2. La salud pblica.
3. Prevencin y medio ambiente.
Filosofa, conocimiento y razn.
1. El conocimiento como
problema filosfico.
2. Teoras filosficas sobre el
conocimiento.
3. El conocimiento y los avances
de la ciencia.
4. Razn y racionalizacin del
mundo.
tica social e igualdad.
1. Teoras ticas y realizacin
humana.
2. tica social e igualdad.
tica poltica y ciudadana.
1. tica, poltica y ciudadana.
2. La tica y los avances
cientficos
Reconoce y
reflexiona sobre el
sentido de la poltica
en el desarrollo de
las culturas y
sociedades.
Enjuicia el rol de la
sociedad y la cultura
en el proceso de
socializacin de las
personas.
Se comunica
asertivamente con
personas del sexo
opuesto.
Plantea soluciones
viables a problemas
de su entorno.
Valora las relaciones
equitativas entre
varones y mujeres.
Aplica el mtodo de
resolucin de
problemas a
diferentes
situaciones.
Analiza con su grupo
la importancia de las
normas de
convivencia en la
sociedad.
emociones y
su
importancia en
las relaciones
con los dems
Promueve de
forma
organizada la
participacin
Reconoce las
formas de
recreo que le
presenta su
localidad
Propone proyectos
de proyeccin
comunitaria con
relacin a la salud
integral del
adolescente.

1.1 DOCENTE: Coaguila Caldern , Brenda Lucia
I.
FUNDAMENTACIN:

3.1.- COMPETENCIA
Ejercicio Ciudadano
democrtico.
CONOCIMIENTO/
CONTENIDOS
DIVERSIFICADO
4.1 Factores que atentan contra la
calidad ambiental.
defensa del patrimonio natural
APRENDIZAJE
ESPERADO
Factores que atentan contra

la calidad ambiental
Valora, conservacin y
INDICADOR
Esquematiza
a travs de
organizadores
visuales La
diversidad
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
Plumones
4.3 Diversidad tnica y lingstica en

el Per. Lenguas maternas e
identidad cultural
Convivencia democrtica y
Cultura de paz
4.4 Problemas de convivencia en el
Per. La violencia juvenil. Causas y
tipos
4.5 Igualdad y equidad. Caminos para
desarrollar la igualdad.
4.6 Mecanismos para resolver
conflictos: la conciliacin
extrajudicial
4.7 Seguridad ciudadana:
responsabilidad del Estado.
4.8 Dispositivos de control de
trnsito. Las seales. El semforo
natural
Diversidad tnica y
lingstica en el Per.
Lenguas maternas e
identidad cultural
Problemas de convivencia
en el Per. La violencia
juvenil. Causas y tipos
Igualdad y equidad.
Caminos para desarrollar la
igualdad
Seguridad ciudadana:
responsabilidad del Estado.
Dispositivos de control de
trnsito. Las seales. El
semforo
conflictos: la conciliacin
extrajudicial
tica, pobreza y Derechos
Humanos
cultural en la
familia e I.E
Promueve a
travs del
debate los
valores del
respeto y la
igualdad en
el desarrollo
del proceso
histrico de
su pas
Identifica en
un cuadro
comparativo
sus
caracterstica
s
personales de
identidad y
Expone a
travs de
esquemas
aspectos
relevantes de
la
peruanidad.
Identifica los
principales
problemas de
convivencia
Libros
Cuaderno
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
de
actitudes
en el
Per y
promueve la
prctica de
una
convivencia
pacfica a
travs de
elaboracin
de Trpticos
Reconoce la
importancia
de la
Constitucin y
la ley en el
desarrollo de
los estados
democrticos
elaborando
un
informe sobre
la historia de
las
Constitucione
s en el Per.
Argumenta
ideas en
exposicin
sobre el
estado
peruano y
sus
elementos
elaborando
resumen
sobre el tema
Elabora
organizadores
cognitivos
sobre la
divisin de
poderes
evaluando su
influencia de
la opinin
pblica en
el desarrollo
del pas y
expone sus
conclusiones
4.9 Hroes civiles, hroes militares,
4.10 La Escarapela. Historia.
Significado
4.11 La democracia y la norma
4.12 La tica en la vida poltica: la
Carta Democrtica
Interamericana.
4.13 tica, pobreza y Derechos
Humanos.
La tica de la sociedad civil
tica y paz mundial
4.14 Los poderes del Estado.
Funcionamiento, organizacin y
atribuciones.
Los poderes del Estado.

Funcionamiento,
organizacin y
atribuciones.
Organismos de
administracin de
justicia. Funciones
Sistema electoral.
Funcionamiento,
organizacin y
atribuciones
Sistema electoral.
4.15 Organismos de administracin

de justicia. Funciones
4.16 Sistema electoral.
Funcionamiento, organizacin y
atribuciones
4.17 Partidos polticos y democracia.
Partidos polticos en el Per
4.18 Sociedad Civil.
Instituciones y funciones. La
participacin ciudadana como
un derecho
4.19 Cultura tributaria: Obligaciones
de los contribuyentes con negocio
4.20 Se reconoce como ciudadano
comprometido en la defensa del
patrimonio, la libertad, la justicia,
el bien comn, el Estado de
Derecho y los Derechos Humanos
Funcionamiento,
organizacin y
atribuciones
Partidos polticos y
democracia. Partidos
polticos en el Per
Cultura tributaria:
Obligaciones de los
contribuyentes con
negocio
Se reconoce como
ciudadano
comprometido en la
defensa del patrimonio,
la libertad, la justicia, el
bien comn, el Estado
de Derecho y los
Derechos Humanos
Demuestra respeto,
tolerancia, honestidad y
solidaridad en la
interaccin con sus
pares y entorno social

desarrollados en el rea,
como parte de su
proceso formativo

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:

: 4 DE SECUNDARIA
FECHA
Qu?
Cmo?
cultura.
Diversidad
cultural
El
respeto
por
la
diversidad cultural
La
interculturalidad.
La
en el Per
Clasificacin
del
patrimonio
Problemas
convivencia
de
en
el
Per: Discriminacin
y exclusin. Causas
y
dimensiones.
Grupos vulnerables.
Cultura
de
paz.
RECURSOS
las Prctica
dirigida
a Lpiz
Cuaderno
examen.
cultura
familiar
y Interpretacin
de
Regla
Determina
anlisis del texto.
interculturalidad
ESTRATEGIAS
Completan un cuadro
comparativo
Analiza
las
Completan un cuadro
estadstico sobre el
la familia y en la
avance
de
los
de
observacin
y
anlisis de imgenes y Per
de su entorno.
Ishikawa sobre las
causas
y
de
elaboracin
de
un problemas
convivencia
formulario
y
ficha
Elaboran un collage
Plumones de colores
Regla , plumones
papelote
Imgenes, cuaderno
plumones
Hojas
de
colores,
imgenes,
plumones,
informacin
Imgenes,
hojas
de
colores,
plumones,
informacin
Estrategias para la
priorizacin
construccin
asuntos
de
la
pblicos
equipo.
sus principios.
Caractersticas.
de
de
la
relacin
de
su
El Patriotismo
pertenencia
en
familia
escuela
Conciencia
de paz
la
tributaria:
obligacin
emitir
de
exigir
comprobantes
formulario
de
y
un
ficha
priorizacin
Formas,
principios
mecanismos
de
asuntos
pblicos
de
equipo.
participacin.
Defensa civil
elaboracin
de
pago.
Participacin
ciudadana:

informacin
sobre
el
Cultura
Estrategias
de
paz.
para la
de paz para una

buena
y
sana
convivencia
sobre las medidas
preventivas ante la
inseguridad
ciudadana
Elaboran
un
lbum
motivos por el cual
los
peruanos
nos
sentimos orgullosos
de ser peruanos
A
travs
de
la
conocer
la
importancia de los
derechos humanos y
las
situaciones
cuando
no
se
humanos.
A
travs
de
la
estrategia
el
mercadito
los
estudiantes
tributo
que
los
ciudadanos realizan
Los
estudiantes
realizan
un
socio
dilogos
Imgenes,
hojas
de
colores,
plumones,
Estudiantes
,revistas,
peridicos
Boletas
de
pago,
plumones,
tijeras,
cuaderno de trabajo
Imgenes
donde
se
violen los derechos
humanos.
preventivas
de
seguridad
ante
un
desastre
y
los
implementos
necesarios
para
principios.

en
la
legislacin:
Declaracin
de
los
Universal
DDHH
Constitucin
del
Per
Poltica
(Derechos
fundamentales de la
persona)
sujetos de derechos
de pago
Participacin
ciudadana:
principios
mecanismos
Formas,
y
de
drama
sobre
la
importancia de la
participacin
ciudadana.
Se
realiza
diversos
las
medidas
preventivas que se
temen
tomar
en
cuenta
participacin.

1.4.- GRADO: Cuarto
ambiental.
humanidad.
ORGANIZADORES
CAPACIDADES DE
AREA
Mundo fsico
tecnologa y
ambiente
Comprensin de
informacin
-Analiza informacin
sobre la materia
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
-La materia y sus

especificas
-Organiza la
informacin sobre la
materia
-Registra en su
cuaderno la
informacin
importante de los
temas tratados
materia
-Composicin y
organizacin de los seres
vivos
Mundo viviente ,
Tecnologa y
ambiente
Indagacin y
Experimentacin
-Analiza las
funciones de los
principios
inmediatos en los
seres vivos
APRENDIZAJE
ESPERADO
-orgnicos: los
carbohidratos lpidos
protenas
sales minerales
-La citologa
La clula
-Organiza la
informacin nueva
inmediatos
diferentes sistemas
de nuestro cuerpo.
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
INDICADORE
S
Analiza la
informacin
sobre la
ciencia y el
mtodo
cientfico
RECURSOS
Y
MATERIAL
ES
Papelotes
Plumones
Pizarra
Analiza la
informacin
sobre la
materia y sus
cambios
Cartulinas
Colores
Analiza la
morfologa y
fisiologa de la
clula as
como la
importancia en
Folder
Lminas
-Describe y explica
las caractersticas
de laos tejidos
-Describe y explica
rganos de nuestro
cuerpo
contaminacin de
su entorno y sus
implicancias en la
salud
-formula propuestas
de estilo de vida
saludable
Salud integral
tecnologa y
sociedad
Estructura celular
rea
Funciones de la estructura
celular la respiracin
aerbica y anaerbica

principales de las
secundarias
*Funcin de nutricin
-Valora la
biodiversidad
existente en el pas
-El aparato digestivo

humano , sus rganos y
sus funciones
digestivo
-El sistema cardiovascular,
el corazn y sus funciones
animales
humano sus rganos y
funciones
-Reconoce la
importancia de saber
el funcionamiento de
nuestros rganos.
para conservar una
buena salud
contaminacin del
ambiente
la generacin
de nuevos
organismos
Investiga el
origen de la
vida a partir de
varias teoras
-El sistema excretor

humano y sus rganos
-La excrecin en las
Materiales
de
laboratorio
Prcticas
Organiza
informacin
sobre la
estructura de
un ser vivo
Hojas bond
Mota
Organiza
informacin
sobre la
reproduccin
biodiversidad y
la salud sexual
-Le respiracin en las

plantas
animales
Libros
Argumenta la
importancia
sobre las
medidas de
prevencin del
embarazo y
Lista de
cotejos
plantas
-La excrecin en los
animales
enfermedades
de transmisin
sexual
* Funcin de regulacin
-El sistema nerviosos
central: el cerebro
cerebelo, bulbo raqudeo y
la mdula espinal.
nervioso
-El sistema endocrino en
el hombre: glndulas y las
* Funcin de reproduccin
plantas
animales
-Enfermedades de
transmisin sexual
-La gentica
Leyes de Mendel
Disea
estrategias
para evitar la
contaminacin
ambiental
Identifica las
medidas de
prevencin
sobre los
desastres
naturales.
-Herencia humana
-Ingeniera gentica
- la salud y enfermedad
Estilos de vidas saludables
-Las enfermedades
infectocontagiosas
-Plantas medicinales en la
conservacin de la salud
-La contaminacin
ambiental
-Factores que afectan el
equilibrio ecolgico
-Cambios climticos
fenmenos naturales
-Medidas de prevencin
contra desastres
producidos por los
fenmenos naturales

GRADO: CUARTO
FECHA
QUE
COMO
ESTRATEGIAS
RECURSOS
Sistema Nervioso y
endocrino
Los estudiantes
sealaran las partes del
sistema nervioso
rganos y funciones
Identificaran las
funciones que realizan
cada rgano del
sistema endocrino
Agosto a Noviembre
Sistema reproductor
femenino y masculino
rganos y funciones
La evolucin
Medio Ambiente
Impacto ambiental
Investigaran las
enfermedades ms
peligrosas que pueden
afectar e los rganos
reproductores
Identificaran las
funciones del encfalo
y la medula espinal
de los rganos
reproductores
Observaran las lminas

referente a las partes del
sistema excretor
maquetas
Identifican las funciones que

realizan los rganos del
sistema nervioso
Lminas
Colores
Observaran en lminas las
enfermedades ms
frecuentes del sistema
nervioso y endocrino.
Lpiz
Cuaderno
Investigaran que
enfermedades son las ms
comunes en el sistema
reproductor.
Plumones
Exponen las caractersticas

del sistema nervioso y
endocrino.
Papelotes
Reconocen a las
principales
Observaran las maquetas
enfermedades del
sistema reproductor
Agosto a noviembre
Investigan que animales

se encuentran en
peligro de extincin
presentadas por sus

compaeros referente al
tema de investigacin
Tijera
Describen los problemas

ambientales en el mundo
cuales son los ms
perjudiciales para el hombre
Goma
Investigaran que animales

vertebrados son los ms
beneficiosos para el hombre
Y que especies estn en
peligro de extincin debido a
los cambios climticos y
ambientales.
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 4to AO DE SECUNDARIA
pizarra
a.
b.
AREA
c.
NIVEL
: Secundaria
d.
GRADO
: Cuarto
e.
DOCENTE
II.- FUNDAMENTACION
ORGANIZADORES/
COMPONENTES
GESTIN DE
CAPACIDAD DE AREA
1.1 Mtodos y tcnicas para explorar,
seleccionar y evaluar soluciones en el
Disea logotipos de algunas empresas

para luego disear su propio logotipo
diseo.
1.2 Herramientas para el manejo y
administracin de base de datos
aplicados al manejo de informacin
sobre productos, clientes y proveedores.
PROCESOS
Realiza presentaciones
de
los
productos
publicidad
grfica
utilizando herramientas
informticas.
1.3 Hoja de clculo aplicado a la

elaboracin de costos, presupuestos,
anlisis y proyecciones.
2.1 Comercializacin: distribucin,

promocin y publicidad, estrategias y
procesos de ventas.
PROCESOS
Realiza tareas y
procesos bsicos para
la prestacin de
servicios, considerando
las normas de
seguridad y control de
calidad.
Utiliza correctamente las herramientas

para el manejo y administracin de
base de datos aplicados al manejo de
informacin sobre productos, clientes y
proveedores
Utiliza una hoja de calculo para

Conoce sobre los costos y

presupuestos, registros contables,
estados financieros, instituciones
financieras bancarias y no bancarias:
productos, servicios, crditos y
centrales de riesgos, obligaciones
tributarias
1.4 Proyeccin ortogonal. Acotado.

1.5 Gestin financiera: costos y
productos, servicios, crditos y centrales
de riesgos, obligaciones tributarias.
EJECUCIN DE
de la empresa que podran formar.
2.2 Electricidad: generadores (corriente

continua o alterna), operadores
elctricos (transformadores, fuentes de
alimentacin, conductores, conectores,
fusibles), operadores de control
(interruptores, conmutadores y
pulsadores), circuitos elctricos bsicos.
2.3 Transformacin de movimiento:
incremento y reduccin de velocidades,
inversin de giro, transformacin del
movimiento en las mquinas y
herramientas de produccin industrial.
A cada alumno se le asignara un

producto conocido en el mercado
para que el mismo lo promocione,
lo distribuya y saque ganancias.
El alumno comprender y sabr

sobre generadores de electricidad
industrial, fuentes de alimentacin,
etc.
Conocer sobre la transformacin

del movimiento en las maquinas
industriales
Impacto de la actividad productiva

y tecnolgica en el medio
ambiente, conservacin y
2.4 Impacto de la actividad productiva y

tecnolgica en el medio ambiente,
conservacin y compromisos
internacionales.
3.2 Convenios laborales. Negociacin

colectiva
Identifica y analiza la legislacin

laboral y los convenios
internacionales referidos al trabajo.
3.3 Convenios internacionales referidos

al derecho en el trabajo
Analiza los convenios laborales y

sus beneficios.
Analiza y comprende las noticias

referentes a reclamos de
trabajadores.
3.1 Relacin laboral y relacin civil.

Modalidades. Tipos de contrato.
COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGAS
Diferencia los
elementos bsicos y los
procesos del diseo de
bienes.
compromisos internacionales
3.4 Salud laboral. Calidad de vida
ORGANIZADORES
GESTIN DE
PROCESOS
EJECUCIN DE
PROCESOS
COMPONENTES
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de bienes

o servicios de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un servicio de uno o ms

puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especifica, considerando las normas de
seguridad y control de calidad en forma creativa y disposicin emprendedora
COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la transmisin y

transformacin de movimientos, electricidad y electrnica bsica y las herramientas
informticas que se aplican para la produccin de bienes y/o servicios
Comprende, analiza y evala planes de negocio, normas y procesos para la constitucin y
gestin de microempresas, salud laboral y legislacin laboral
APRENDIZAJE
DIVERSIFICADO
ESPERADO
INDICADOR
1.1 Mtodos y tcnicas para

explorar, seleccionar y evaluar
soluciones en el diseo.
1.2 Herramientas para el manejo y
aplicados al manejo de informacin
sobre productos, clientes y
proveedores.
1.3 Hoja de clculo aplicado a la

1.4 Proyeccin ortogonal. Acotado.

1.5 Gestin financiera: costos y

centrales de riesgos, obligaciones
tributarias.
2.1 Comercializacin: distribucin,
promocin y publicidad, estrategias
y procesos de ventas.
2.2 Electricidad: generadores
(corriente continua o alterna),
operadores elctricos
(transformadores, fuentes de
alimentacin, conductores,
conectores, fusibles), operadores de
control (interruptores, conmutadores
y pulsadores), circuitos elctricos
bsicos.
2.3 Transformacin de movimiento:
incremento y reduccin de
velocidades, inversin de giro,
transformacin del movimiento en
Disea logotipos de algunas
empresas para luego disear su GESTIN DE PROCESOS

propio logotipo de la empresa
que podran formar.
mercado,
diseo,
planificacin,
comercializacin de bienes o servicios
Utiliza correctamente las

de uno o ms puestos de trabajo de
herramientas para el manejo y
una
especialidad
ocupacional
especfica
aplicados
al
manejo
de
informacin sobre productos,
clientes y proveedores
EJECUCIN DE PROCESOS
Utiliza una hoja de calculo
Ejecuta procesos para la produccin de
para elaboracin de costos,
un bien o prestacin de un servicio de
presupuestos,
anlisis
y
uno o ms puestos de trabajo de una
proyecciones.
especialidad ocupacional especfica,
considerando las normas de seguridad
y control de la calidad en forma
Conoce sobre los costos y
creativa y disposicin emprendedora
presupuestos,
registros
contables, estados financieros,
COMPRENSIN Y APLICACIN DE
instituciones
financieras
TECNOLOGAS
bancarias
y
no
bancarias:
centrales
de
riesgos,

obligaciones tributarias
procesos del diseo, principios para la
transmisin y transformacin de
A cada alumno se le
movimientos, electricidad y electrnica
asignara un producto conocido
bsica y las herramientas informticas
en el mercado para que el
que se aplican para la produccin de
mismo
lo
promocione,
lo
distribuya y saque ganancias.
El alumno comprender y Comprende, analiza y evala planes de

sabr sobre generadores de
constitucin y gestin de
electricidad industrial, fuentes
microempresas, salud laboral y
de alimentacin, etc.
legislacin laboral
Conocer
sobre
la
transformacin del movimiento
en las maquinas industriales
Flder y papel bon tamao

A4.
Pcs. - Impresora.
Materiales para los

proyectos.
Papelgrafos.
Plumones de papel.
Cinta maskintape
las mquinas y herramientas de

produccin industrial.
2.4 Impacto de la actividad
productiva y tecnolgica en el medio
ambiente, conservacin y
compromisos internacionales.
Impacto de la actividad
productiva y tecnolgica en el
medio ambiente, conservacin y
compromisos internacionales
Identifica y analiza la
legislacin
laboral
y
los
convenios
internacionales
referidos al trabajo.
Analiza
los
convenios
laborales y sus beneficios.
Analiza y comprende las

noticias referentes a reclamos
de trabajadores.
3.1 Relacin laboral y relacin civil.

Modalidades. Tipos de contrato.
3.2 Convenios laborales. Negociacin
colectiva
3.3 Convenios internacionales
referidos al derecho en el trabajo
3.4 Salud laboral. Calidad de vida

1,2 REA
1.3 NIVEL
: Secundaria
1.4 GRADO
: Cuarto
1.5 DOCENTE
II. FUNDAMENTACIN
El propsito del rea de Educacin Religiosa es proponer y desarrollar la dimensin religiosa de los estudiantes del Cuarto ao
ORGANIZADORES
/ COMPONENTES
1. Comprensin
Doctrinal Cristiana
CAPACIDAD DE REA

proceso histrico
documentos del
Latinoamericana.
Pablo en la
Jesucristo.
Sacramentos de
Curacin
eclesiales la misin
misionera de Jess.
de Jesucristo en la
Jess nos muestra cmo ser

libres
Jess y la libertad
. Pablo de tarso
Jess nos ensea a ser
libres y responsables
Consideras que la libertad y la
responsabilidad que Dios nos
propone vivir permiten que el
hombre y la mujer de hoy alcancen
su realizacin personal y social?
responsabilidad
Acta con conciencia
comunidades
Jess construye la
Jess construye a

mensaje doctrinal
evangelio.
formativo
creencias de sus
compaeros.
iglesia.
para vivir de
amor.
religiosos
Pescadores
las personas?
comunidad
No tiene manos
nuestra cultura
La mstica:
Msticos cristianos
de ayer y de hoy
Juan Pablo II:
La fe en tiempos de
globalizacin
El bien comn
Jess nos ensea a
Qu condiciones se
comn
comunidad
por la igualdad
al
2. Discernimiento
de Fe

Corazn de Jess
la necesidades de los dems.

de acuerdo a los
vivir de acuerdo
misionero.
Fe y ciencia
conocimiento
Jess nos ensea a
evangelio.

Sacramentos y

personas?
Ciencia y religin
ser humano
ciencia
mucho por aprender
problemas actuales
Fe y biotecnologa
de la creacin
criaturas de Dios?
La Iglesia frente a
biotecnologa
formativo
creencias de sus
compaeros.
dignidad humana
tecnologa E
El valor de la vida
Fe y globalizacin
globalizacin
globalizacin
sociales
progreso social
exigencias de/fenmeno de la
globalizacin?
globalizacin
globalizacin
persona
pases pobres?
globalizacin
Gaudium et Spes
Constructores de
reconciliacin y paz
-nuestro pas?
La cultura de paz
Paz y reconciliacin
La paz es mucho ms
pacfico

Fecha
Qu?
Cmo?
Estrategias
Recursos
02/10/10
13
09/10/20
13
16/10/20
13
Hace profesin pblica de su fe recitando el

credo
del Credo
de la Salvacin).
Identifica a travs de citas bblicas que Dios
cumple sus promesas.
travs del dilogo.
Practica acciones positivas imitando a Jess en el aula.

Dramatiza
creatividad.

seguridad.

-
Practica
el
reconciliacin
compaeros.-
parbolas
Biblia
y dramatizacin por
semana santa
Libro de
cuentos
bblicos
Videos
Laminas
con
-
perdn
con
A travs de cuentos
bblicos
la
sus
Historias bblicas
visuales
a los personajes bblicos
mas resaltantes
30/10/20
13
b. AREA
: Educacin Fsica
c. NIVEL
: Secundaria
d. GRADO
: Cuarto
e. DOCENTE
II. FUNDAMENTACION
III.

Juegos y deportes.
APRENDIZAJE
DIVERSIFICADO
ESPERADO
Ficha personal de Educacin fsica

de datos bio antropomtricos.
Procedimiento e instrumentos de
medicin: El peso y la estatura.,
determinan su ndice de masa
corporal brazos, permetro
fsicas .en velocidad, fuerza de
brazos y piernas, fuerza
aerbica
La
activacin
corporal
(calentamiento):
concepto
y
finalidad,
ejercicios
para
la
totalidad
corporal.
Individual
y
grupal,
respetando la
secuencia
INDICADOR
Identifica
sus
capacidades
con
respeto
y
Responsabilidad.

respiracin para el
cuidado
de su cuerpo.

conclusiones sobre los
diversos instrumentos de
medicin.
Reconoce sus capacidades
de activacin corporal.
Debate sus conclusiones

sobre el calentamiento previo
antes de la competencia.
Cumple estrictamente con

las reglas de juego
Utiliza actividades fsicas

bsicas para la ejercitacin
de sus capacidades fsicas.
Se relaciona positivamente
con los otros en la
RECURSOS Y
MATERIALES
Recursos:
loza
deportiva.
Materiales:
conos, tizas,
cronometro,
cinta
mtrica,
balanza,
postas,
pelotas de
futbol,
basquetbol,
voleibol,
net, baln
mano,
colchonetas
, cintas,
fichas.
fisiolgica
La
frecuencia
cardiaca:
situaciones de la vida cotidiana.
Gimnasia bsica: capacidades
fsicas: nociones de la flexibilidad
Ejecuta
ejercicios de poca
intensidad
para
el
acondicionamiento
fsico,
calentamiento
general
y
local
para cada
actividad
deportiva. Cuidando
su

nociones del trabajo en circuito
alternando
segmentos
corporales
La
salud
corporal:
higiene,
alimentacin,
respiracin y
relajacin: situaciones de la vida
cotidiana.
Identifica
su
frecuencia
Normas
de
seguridad
y
prevencin
de
accidentes:
nociones de la actitud postural y
de los calambres.
Capacidades
coordinativas:
Practica hbitos
higinicos
en el desarrollo
de las
la vida
diaria. atendiendo
ejecucin de estructuras
simples de juego en los
deportes individuales y
colectivos.
Participa activamente en
el desarrollo de las
actividades fsico
deportivas.
trabajo grupal.
Asume las consecuencias

de sus acciones.
Cumple responsablemente
con sus tareas
recomendadas.

reflexiva.
Identifica
su frecuencia
cardiaca antes y despus
de un ejercicio aerbico.
interpretaciones.
Anlisis e interpretacin de
las reglas bsicas del
nociones de la
coordinacin,
Posibilidades
expresivas
del
cuerpo y el movimiento cuerpo,
espacio tiempo y relaciones.
las
carreras,
los
saltos
y
trabajo.



fsicas.
Actividades
de
coordinacin,
Drilles Gimnsticos.
Juegos y deportes
Carpeta de trabajo
Los
juegos
pre
deportivos
aplicados al ftbol, bsquetbol,
Baln mano, voleibol y natacin
Variantes y adaptacin de reglas
de juego.
materiales
educativos
e

actividades
ldicas
y
atletismo.
cuerpo y el movimiento
cuerpo, espacio tiempo y
relaciones.
Actividades
atlticas:
nociones de las carreras,
los saltos y Lanzamientos,
Identificacin
y
representacin
en
su
carpeta de trabajo.
Identifica y reconoce la
historia del deporte ms
popular del mundo.
aplicados al ftbol.
aplicacin de reglas
bsicas.
fundamentos tcnicos y
tcticos en el futbol.
historia del baln mano en
el Per y el mundo.
aplicados al baln mano.
aplicacin de reglas
bsicas.
historia del deporte de la
net alta en el Per y el
mundo.
aplicados al voleibol.
aplicacin de reglas
bsicas.

comunidad.

medio natural: paseos y juegos
recreativos.
Introduccin a la organizacin de
eventos: paseos escolares.
Olimpadas
organizacin
decisiones.
internas
toma
de
deportivas.

y deportivas
historia del baln cesto en el

Per y el mundo.
aplicados al bsquet.
aplicacin de reglas
bsicas.
Reconoce la historia de la
gimnasia en el Per y el
mundo.
gimnasia
Reconoce la historia de la
natacion en el Per y el
mundo.
natacin
Identifica y reconoce los
estilos y tcnicas en la
aplicacin de la natacin

Fecha
Qu?
- Rodamientos sobre colchonetas

- Rodamiento simple
02/10/10 - Rodamiento completo
13
Cmo?
adaptacin
Juegos de
psicomotricidad

volantn
09/10/20
13
16/10/20 - Frontal, piernas juntas y separadas - A travs de una adecuada
13
en la colchoneta.
30/10/20
13
Evaluacin final:
Estrategias

Recursos
-
Colchonetas
Silbato
Cronometro

al gua.
Colchonetas
Taburete
Silbato
Cronometro
Juegos recreativos
Colchonetas
Taburete
Silbato
cronometro
Preparacin previa
(calentamiento)
Colchonetas
Taburete
Silbato
cronometro
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 4o AO DE SECUNDARIA

AREA
NIVEL
: Secundaria
GRADO
: 4
DOCENTE
: Juan Jos juarez huaman
curricular bsico.
ORGANIZADORES/
CAPACIDAD DE AREA
COMPONENTES
Comunicacin Oral
Y Comunicacin
Escrita
Planifica su participacin
en diversos contextos y
con propsitos diversos
como el expresar alegria,
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
A year away.
A great place.
Comunicacin
Oral
Comunicacin
Escrita
sorpresa y sus puntos de

vista.
Conversa con diversos
interlocutores
sobre
temas de interes social,
en los que expresa sus
opiniones,
sus
sentimientos y emociones
como alegria, sorpresa,
entre otras.
Expone
sus
ideas
referidas
a
temas
variados y de interes
personal
y
social
presentando argumentos
sobre los mismos.
Describe
lugares,
sucesos,
hechos
y
situaciones
especficas
relacionando
causa
y
consecuencia, empleando
las
expresiones
pertinentes
con
una
entonacin
y
pronunciacin precisa.
Infiere
la
informacin
proveniente
de
programas de televisin y
de documentos grabados
sobre temas familiares o
de su inters en los que
Risk takers.
Bookworms.
Good weather?
Guess what?
Real treasure!
Lifestyles
Dilemmas.
Family matters
Rescued!
Abetter World
Great news!
Final exam
Obligaciones
y
actividades
de
entretenimientos
(deberes
y
pasatiempos).
Predice el sentido
del
texto
considerando
los
elementos
paratextuales.
Elementos
socioculturales
Identifica las ideas

principales
y
secundarias o la
secuencia de las
ideas en cuentos,
historietas u otros
textos referidos a
temas sociales de
su inters.
(Salud,
enfermedades,
festividades).
Expresiones
propias
de
la
lengua,
expresiones
idiomticas,
expresiones
de
creencias, aquellas
estereotipadas: las
metforas,
los
procedimientos de
insistencia,
entre
otras.
Expresiones
formales
e
informales
en
dilogos
y
conversaciones
sobre
situaciones
diversas al inicio,
Discrimina
las
caractersticas del
lenguaje televisivo
y cinematogrfico.
Infiere el mensaje
de los textos que
lee considerando la
estructura general
del texto.
Organiza
la
informacin
de
diversos temas de
inters social de
manera secuencial
y
jerrquica,
se
usa
estndar.
un
lenguaje
Analiza textos variados

en los que tiene en
cuenta las cualidades de
la voz para expresar
ideas,
opiniones,
emociones
y
sentimientos.
Utiliza
recursos
no
verbales y expresiones de
cortesa para dirigirse a
alguien, as como para
iniciar,
mantener
y
terminar
una
conversacin o dialogo.
Evala
las
opiniones
vertidas por hablantes
nativos sobre temas de
inters social.
durante
trmino.
al
Vocabulario propio
para las situaciones
comunicativas que
se presentan en el
grado.
empleando
esquemas visuales
para
mejor
comprensin.
Evala
las
opiniones vertidas
en los textos.
Organiza
la
informacin
de
diversos temas de
inters social de
manera secuencial
y
jerrquica,
empleando
esquemas visuales
para
su
mejor
comprensin.

AREA: INGLES
DOCENTE: JUAN JOS JUAREZ HUAMAN
Qu?
A year away.
CMO?
ESTRATEGIAS
Expresin y comprensin oral
Comunicacin oral
Expone sus ideas referidas a temas

variados

palabras nuevas referidas a
actividades diversas
y de inters personal y social

presentando
argumentos sobre los mismos.
RECURSOS Y
MATERIALES
Expresa
correctamente
vocabulario referido a diferentes
lugares de su pais.
A great place.
CD/audio
Comenta sobre lugares turisticos
Describe lugares, sucesos, hechos

y situaciones
Libro/cuaderno de
especficas relacionando causa y
Risk takers.
consecuencia, empleando las

expresiones
pertinentes
Bookworms.
Analiza textos variados en los que

tiene en
cuenta las cualidades de la voz para
expresar
trabajo
Pronuncia correctamente verbos y

acciones
Expresa
ideas, opiniones
Flashcards
Expresa
palabras
crimenes
correctamente
las
nuevas referidas a
ideas, opiniones, emociones y

sentimientos.
Good weather?
Guess what?
Real treasure!
Utiliza recursos no verbales y

expresiones
de cortesa para dirigirse a alguien,
as como
para iniciar, mantener y terminar una
conversacin
o dilogo.
Comunicacin escrita
Identifica
comunicativas
expresiones
Identifica las preposiciones

tiempo y de lugar
de
Identifica
expresiones
en clase.
Comunicacin escrita
Lifestyles
Identifica las ideas principales y

secundarias o
Dilemmas.
la secuencia de ideas en cuentos,
Libro/cuaderno de
trabajo
Libro/cuaderno de
trabajo
Predice el sentido del texto

considerando los
elementos paratextuales.
Pizarra/plumones
Identifica
pasadoy
oraciones
la estructura del
futuro
para
hacer
Libro/cuaderno de
historietas,
u otros textos referidos a temas
sociales de su
trabajo
Completan
propuestos
Pasado
sus
ejercicios
Identificando
el
Libro/cuaderno de
trabajo
inters.
Family matters
Infiere el mensaje de los textos que
lee considerando la estructura
general del texto.
Rescued!
Organiza la informacin de diversos
temas de
Great news!
Utiliza
el
aprendido al
oraciones
vocabulario
realizar sus
Identifica la estructura del PRESENT

PERFECT para hacer oraciones y
comprenderlas
Libro/cuaderno de
trabajo
inters social de manera secuencial y

jerrquica,
empleando esquemas visuales para
su
mejor comprensin.
Utiliza
el
tiempo
futuro
aprendido al realizar sus
oraciones.
Libro/cuaderno de
trabajo
Redacta cuentos y experiencias
vinculadas a
su entorno personal, familiar o al
contexto de su
comunidad, respetando las reglas de
ortografa.
Redacta diversos tipos de texto
para informar,
expresar sus ideas
ortogrficas
COMUNICACIN
1. 1. DOCENTE
II. FUNDAMENTACIN.
-
Produccin de textos
Componentes:
-
Discurso Oral
Literatura
ORGANIZADORES
Expresin y
comprensin oral
Comprensin de
Textos
Produccin de
Textos
ORGANIZAD
OES/
COMPONENT
ES
CICLO (DESCRIPCIN)
CAPACIDAD DE
REA
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
APRENDIZAJE
ESPERADO
INDICADORES
RECURSOS Y
MATERIALES
DISCURSO
ORAL
Discurso oral
1. El panel
La
exposicin
argumentativa.
Caractersticas.
2. El estudio de
casos
Tcnicas
de
participacin
grupal
(asamblea,
panel,
seminario,
foro).
Organizacin
y
conduccin.
El
discurso
acadmico y poltico.
Cualidades
discurso.
elocuencia,
del
La
3.
La
activa
escucha
4. La parodia
5. El debate
6. La exposicin
argumentativa
7. El simposio
8. La arenga
9. La entrevista de
trabajo
la fluidez lxica.
Los
prejuicios
lingsticos.
TCNICAS
DE
LECTURA
Y TEORA
DEL
TEXTO
Tcnicas
de
lectura y teora del
texto
La
metalectura.
Tcnicas de control y
autorregulacin.
La cruz categorial.
Diagramas
causa-efecto:
de
la
1. El sustantivo. El
adjetivo
2.
Los
determinantes
3. Los pronombres
personales
4. El verbo
5.
Adverbio.
Preposicin
y
Diserta sobre temas

diversos en un panel.
Brinda
aportes
significativos de acuerdo
con lo escuchado en un
panel.
Planifica
su
participacin
oral,
organizando
la
casos a tratar.
Escucha atentamente
el anlisis de un caso y
propone soluciones.
Identifica
las
cualidades simblicas y
connotativas
del
lenguaje de la leyenda.
Discrimina entre los
elementos verosmiles y
los
elementos
maravillosos
presentes
en la leyenda.
Infiere el
comunicativo
en la leyenda.
propsito
presente
Evala los recursos

utilizados en la leyenda
para describir a los
Participa en un
panel sobre temas
juveniles.
Papelotes,
plumones.
diagramas
Planifica
su
participacin oral, su
participacin
en
estudio
de
casos
respecto a la poltica
del pas.
Identifica
las
cualidades simblicas
y connotativas del
lenguaje
de
la
leyenda en un cuadro
de diferencias.
Hojas bond
Aplica
la
metalectura
como
metodologa para la
evaluacin global de
un
texto
argumentativo.
Carpeta
Organiza
informacin sobre la
literatura
universal
antigua,
valorando
sus aportes a la
cultura en un mapa
mental.
Analiza las obras de
la literatura universal,
Obras
espina de pescado y
el rbol de problemas.
GRAMTIC
A
Y
ORTOGRA
FA
personajes
que
intervienen en su trama
narrativa.
6. El enunciado.
Importancia
del
eplogo y la nota al
pie.
El
sintagma
nominal
Memorial, hoja de
vida. Estructura.
7.
El
verbal
Fuentes
informacin.
primarias
secundarias.
fichaje.
8.
La
oracin
compuesta (I)
de
Tipos:
y
El
El informe cientfico.
El
problema,
las
premisas
y
las
conclusiones.
LITERATU
RA
conjuncin
Cualidades de la
redaccin:
la
concisin, la claridad
y la propiedad.
Tcnicas para
edicin del texto.
la
Lenguaje
audiovisual
Tipos de
provenientes
Internet.
textos
de
sintagma
9.
La
oracin
compuesta (II)
1. La leyenda
2. El
teatral
programa
3. El discurso
4. El
terror
cuento
de
5. El editorial
6.
El
realista
cuento
7. El ensayo
Las fuentes de
informacin.
Reconoce
la
metalectura
como
metodologa
para
la
evaluacin global del
texto.
Organiza informacin
sobre
la
literatura
universal
antigua,
valorando sus aportes a
la cultura.
Analiza las obras de la
literatura
universal,
identificando el contexto
sociocultural
y
las
manifestaciones
literarias a las que hacen
referencia.
Identifica
algunas
manifestaciones de la
ms temprana literatura
universal.
Reconoce
las
caractersticas retricas
y estructurales de la
leyenda.
Aplica
su
propia
y elabora un ensayo.
literarias
Aplica a su propia
experiencia
las
situaciones
planteadas por las
obras estudiadas.
Reconoce la relacin
entre el diseo grfico
y
el
tipo
de
informacin que se
transmite y lo expresa
oralmente.
Cuaderno
Opina oralmente
sobre
la
representacin teatral
de la problemtica
social.
Identifica
las
caractersticas
principales
del
contexto
histrico,
social
y
cultural,
gneros literarios
del mundo clsico y
los ejemplifica.
Identifica
los
recursos estilsticos y
semnticos presentes
en
las
obras
Texto de
literatura
LENGUAJE
AUDIOVIS
UAL
El hipervnculo.
El fichaje
Los
mensajes
subliminales en los
medios
de
comunicacin.
Las operaciones
crticas
Las TIC. La Internet

y su influencia en la
sociedad.
Programas radiales:
educativos,
de
proyeccin social.
La
Utilidad.
multimedia.
Gneros
cinematogrficos.
8. La columna de
opinin
9. El
vitae
currculum
El contrato de
trabajo
Estructura de un
libro
La metalectura
El
cientfico
informe
Literatura
La
literatura
espaola y universal y
sus vnculos
con
la
literatura
peruana
e
hispanoamericana.
Ubicacin
en
el
contexto
social
y
cultural. Movimientos
y escuelas literarias.
Tcnicas narrativas,
TEORA
LITERARIA
Los
recursos
estilsticos
El gnero lrico:
cmo analizar un
poema
El
gnero
narrativo:
cmo
analizar un texto
experiencia
las
situaciones
planteadas
por las obras estudiadas.
Identifica
la
informacin
bsica
contenida
en
un
programa teatral.
Reconoce la relacin
entre el diseo grfico y
el tipo de informacin
que se transmite.
Discrimina
la
estructura
de
un
programa teatral y su
propsito comunicativo.
Opina
sobre
la
representacin teatral de
la problemtica social.
Identifica
las
caractersticas
histrico, social y cultural
del mundo clsico.
Infiere la importancia
de
las
civilizaciones
griega y romana en el
desarrollo cultural
estudiadas
subraya.
lo
Identifica
la
estructura de un libro
y realiza un cuadro
sinoptico.
Elabora un discurso
sobre como mejorar
la educacin.
Identifica
los
aspectos principales
del contexto histrico
y
sociocultural,
generos
y
representantes
la
literatura medieval y
renacentista.
Analiza la dimensin
psicolgica
del
personaje
Hamlet
realiza
una
apreciacin critica.
Texto del
alumno
Textos
antiguos
Aplica las tcnicas

para ser un oyente
activo.
Identifica los rasgos
lingsticos propios de
los estilos formal e
informal
y
lo
Obra literaria
Hamlet
teatrales
y
versificacin.
de
El ensayo literario.
Lecturas
sugeridas
La Ilada, Homero.
Edipo Rey, Sfocles.
El cantar del mio
Cid, Annimo.
Lazarillo de Tormes,
Annimo.
El ingenioso hidalgo
don Quijote de la
Mancha, Miguel de
Cervantes Saavedra.
LECTURAS
SUGERIDA
S
Fuente Ovejuna,
Lope de Vega.
narrativo
de la humanidad.
El
gnero
dramtico: cmo
analizar un texto
teatral
Reconoce
los
principales
gneros
literarios
desarrollados
en la antigua Grecia,
HISTORIA DE LA
LITERATURA
sus
representativos
caractersticas.
1.
Antigedad:
Literatura hind
Literatura china
Literatura hebrea
2.
El
clsico:
Homero,
Sfocles
Rimas y Leyendas,
Adolfo Bcquer.
Virgilio,
Marianela,
Prez Galds.
Benito
mundo
Literatura griega:
Werther, Johann
Wolfgang von Goethe.
Campos de Castilla,
Antonio Machado.
La
Literatura latina:
Horacio
3. El Medioevo y
el Renacimiento:
textos
y sus
Identifica
los
contenidos y los temas
de las obras literarias de
esta poca, as como
algunos
caractersticos
forma.
aspectos
de
su
Reconoce el valor
fundacional
de
la
literatura
griega
del
perodo clsico para
la
tradicin
occidental.
literaria
Explica el origen de la
literatura latina.
estilsticos y semnticos
presentes en las obras
estudiadas.
diferencia en cuadrso
de doble entrada.
Utiliza el estilo
apropiado
para
distintas situaciones
comunicativas.
Redacta un informe
cientfico a partir de
un plan de escritura y
lo lee.
Discrimina entre
pronombres tnicos y
tonos y lo reconoce
en
oraciones
propuestas.
Produce
una
exposicin
multimedia
organizando
de
manera coherente los
aspectos grficos y la
informacin.
Identifica
la
importancia
del
empleo de las TIC en
el aprendizaje y lo
expone
utilizando
recursos TIC
Libro de
ciencias
Cuaderno
La metamorfosis,
Franz Kafka.
Literatura
medieval:
Identifica la estructura
de un libro.
El viejo y el mar,
Ernest Hemingway.
Dante Alighieri
Reconoce
las
del discurso.
Premios Nobel de
los ltimos aos
(Camilo Jos Cela,
Jos Saramago,
Gnter Grass, Imre
Kertsz, entre otros).
Presencia femenina
en
la
literatura
contempornea.
Literatura
renacentista:
Infiere el
comunicativo
discurso.
Francesco
Petrarca,
Giovanni
Boccaccio,
propsito
del
Explica los recursos

argumentativos de un
discurso.
William
Shakespeare
prosa
Opina
sobre
la
trascendencia
del
contenido de un discurso.
4.
El
Neoclasicismo:
Molire,
Evala los procesos

realizados
para
la
comprensin lectora.
Jean
de
Fontaine
Identifica los aspectos

histrico y sociocultural
en el que se sitan la
literatura
medieval
y
renacentista.
La
didctica
La
5.
El
Romanticismo:
Johann
Wolfgang
von Goethe,
Vctor Hugo, Edgar
Allan Poe
Distingue
los
principales
gneros
literarios
desarrollados
durante la Edad Media.
Identifica los tpicos
Recursos TIC
6. El Realismo:
Honor de Balzac,
Gustave Flaubert,
Guy
de
Maupassant,
Fedor Dostoievski,
Len Tolstoi
7. El Simbolismo:
Charles
Baudelaire, Arthur
Rimbaud
8. La primera
mitad del siglo
XX:
Poesa: Fernando
Pessoa,
Paul
luard
Narrativa: Marcel
Proust,
Franz
Kafka,
James
Joyce,
William
Faulkner,
Ernest
Hemingway
Teatro: Bertolt
Brecht, Jean Paul
Sartre
9.
La
segunda
propios de cada gnero

literario medieval.
Infiere la influencia de
los sistemas filosficos
en la creacin literaria
medieval y renacentista.
Analiza la dimensin
psicolgica del personaje
Hamlet.
Aplica las tcnicas para
ser un oyente activo.
dems expresadas en un
discurso.
Identifica los rasgos
lingsticos propios de
los estilos formal e
informal.
Utiliza
el
estilo
apropiado para distintas
situaciones
comunicativas.
Redacta un informe
cientfico a partir de un
plan de escritura.
los
pronombres
personales, respetando
mitad del siglo

XX:
los accidentes de nmero

y persona.
Milan
Kundera,
Jos Saramago,
Discrimina
entre
pronombres tnicos y
tonos.
Gnter
Grass,
Umberto Eco,
Antonio Tabucchi,
Imre Kertsz,
Doris Lessing
3. La exposicin
multimedia
Las
TIC
(tecnologas de la
informacin y la
comunicacin)
6. El storyboard
9. La propaganda
La propaganda
poltica
Infiere la capacidad
referencial que asumen
los pronombres en un
texto.
Identifica
las
de los discursos.
Reconoce
las
caractersticas
de
la
situacin
comunicativa
en la que se desarrolla el
discurso.
Elabora un discurso
coherente utilizando con
pertinencia las personas
gramaticales estudiadas.
Produce una exposicin
multimedia organizando
de manera coherente los
aspectos grficos y la
informacin.
Identifica
la
importancia del empleo
de
las
TIC
en
el
aprendizaje.

AREA: COMUNICACIN
GRADO :4 DE SECUNDARIA
Expresin de los alumnos con claridad, propiedad y desenvolvimiento a travs de los juegos verbales.
Los alumnos escriban sus cuentos y poesas en base a vivencias o experiencias personales.
Crean un reportaje con aspectos destacados del turismo de la regin Arequipa con lugares tradicionales.
Participacin en forma alturada de un debate argumentativo con temas polmicos.

AREA
: Arte
NIVEL
: Secundaria
GRADO
: Cuarto
DOCENTE
II.- FUNDAMENTACION
Conscientes de la trascendencia y el papel que cumple el arte en el proceso educativo, por ser el vehculo de creacin
humana ms completa, presentamos a la comunidad educativa este curso de arte con el fin de esperar la creacin o
produccin mediante el cual los alumnos pueden expresar sus sentimientos y emociones, empleando para ello lneas, colores,
sonido e incluso sus cuerpos, los cuales permitirn el desarrollo de su identidad personal y fortalecer su sentido de libertad y
buscar formar el goce esttico, es decir que el alumno podr percibir la obra artstica, reflexionando sobre ella, enjuicindola
y valorndola.

ORGANIZADORES
Expresin Artstica
Apreciacin Artstica
ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOS

creatividad, mediante diversas formas de comunicacin artstica
de otros espacios culturales, aplicando los procedimientos
tcnicos necesarios para la realizacin artstica que fortalezca la
identidad y la esttica del arte tradicional y popular del Per y el
mundo
Artes visuales
Msica
Aprecia crticamente el arte peruano y universal, como expresin

de creatividad y libertad del ser humano y como medio para
construir y reafirmar su identidad personal, social y cultural.
Danza
Teatro
APRENDIZAJE
INDICADOR
DIVERSIFICADO
ESPERADO
RECURSOS Y
MATERIALES
Expresin Artstica
La composicin. Equilibrio, punto
ureo.
Ritmo, movimiento, peso.
Contraste, armona.
Historia de las artes visuales.
Neoclasicismo. Moderna.
Contempornea.
Arte Peruano. El arte rupestre.
Escuelas y sus
representantes.
El arte popular peruano y sus
representantes.
Msica
Escalas musicales. Frases
meldicas.
Solfeo rtmico.
Alteraciones. Matices. Figuras de
prolongacin.
Caligrafa musical.
Composicin de ritmos.
Composicin de
melodas.
La voz: tcnica vocal.
Evolucin de la msica.
Instrumentos musicales en el
tiempo.
Prctica vocal con diversos
repertorios.
Ejecucin instrumental.
Teatro
El teatro. Dramaturgia. Tringulo
argumental.
Elementos tcnicos de produccin
teatral:
Vestuario, escenografa, maquillaje,
luces, utilera.
Apreciacin esttica teatral.
Improvisacin individual y
1.1Representa con autenticidad e

identidad la
Muestra inters por el uso de
los instrumentos musicales.
Tiene iniciativa para diversos

eventos culturales de nuestra
institucin educativa.
belleza del arte visual.

1.2 Experimenta la composicin en las
artes
Plumones
visuales.
1.3 Emplea la msica en sus diversas
formas de
expresin sonora, desarrollando diferentes

compaeros al apoyarlos en el
uso diversas tcnicas,
sensaciones.
1.4 Emplea tcnicas pertinentes en el
entorno
montaje de
una obra teatral inspiradas en su entorno
social.
1.5Representa una produccin teatral con
Cuaderno
autenticidad, identidad y esttica.

1.6 Utiliza elementos tcnicos para la
produccin
teatral.
Instrumento musical
1.7Representa danzas regionales,

nacionales e
internacionales, teniendo en cuenta los
elementos
Laminas
que lo componen.
CD
colectiva.
Textos dramticos. Cuerpo y voz.
Drama creativo. Construccin de
personajes.
Ejercicios dramticos. Cuadros y
escenas.
Msica y efectos sonoros en la
expresin teatral.
Produccin de una obra teatral.
Danza
La evolucin de la danza en el
Per.
Danza prehispnica. Danza colonial.
Danza de fusin.
La danza como medio de
comunicacin.
Danza teatro. Argumento.
Coreografa.
Recursos externos: vestuarios,
accesorios,
maquillaje, escenografa.
Representacin de danzas locales
y universales.
Apreciacin Artstica
Elementos bsicos del lenguaje

plstico .
Tcnicas de la representaciones
grficas .
La composicin y la representacin
de
objetos con volumen.
La perspectiva y sus leyes
largura humana
Contexto y medios de uso habitual

compaeros ante las dificultades
que pueden orientarse en la
integracin de un grupo artstico.
2.1Compara las manifestaciones de las

artes
visuales en el proceso histrico.
CD
2.2 Interpreta el mensaje del lenguaje
musical.
Radio
2.3Descubre los mensajes expresados en
de
imgenes .
Produccin y anlisis de obras de
artes plsticas de nuestra cultura.
Otras manifestaciones artsticas :
el arte
dramtico y la msica
La Composicin Geomtrica.
La Escultura.
La Cermica Popular
Elementos de la Perspectiva.
Clases. Aplicacin de la Perspectiva.
Estudio de la Figura Humana. Dibujo
de la Cabeza. Las expresiones
humanas. Creacin de imgenes
objetivas como medio de
sealizacin. La Comunicacin
Visual. La Publicidad - La Caricatura
La lnea.
El Punto.
Representacin de las lneas y la
textura.
Las Formas.
Configuraciones Geomtricas.
La Globalizacin.
Las Proporciones.
Arte en la Colonia.
Arquitectura Colonial.
Arquitectura: limea, arequipea y
cusquea.
comunidad.
Muestra inters por la practica

de las distintas manifestaciones
artsticas
las obras
musicales.
Plumones
2.4 Valora el contenido, la forma y el

mensaje que
expresan las diferentes manifestaciones
artsticas.
2.5Compara las manifestaciones artsticas

del arte
teatral.
Laminas
Afiches
2.6Aplica los conocimientos adquiridos en
una
produccin teatral.
Fotos
2.7Compara las manifestaciones artsticas
de la
danza local y universal.
2.8g Descubre los mensajes expresados
en las
representaciones de danzas locales y
universales.
Comprensin y estudio del teatro.

Escenografa teatral.
Estudio de la voz humana.
Clasificacin de las voces;
interpretaciones musicales.
Valoracin esttica de las lneas.
Inters por discriminar nociones.
Destreza y manejo de la lnea y las
texturas.
Predisposicin al estudio y anlisis
del lenguaje grfico.
Experimentacin con las diferentes
tcnicas de representacin
grficas.
La comprensin de las proporciones
en la naturaleza.
Organizacin de las Formas en el
espacio.
Curiosidad y experimentacin con
la escultura y la cerarnica.
Manejo y compresin de la
Perspectiva.
Anlisis de la Perspectiva.
Inters por su aplicacin en las
representaciones grficas.
Satisfaccin por el estudio de la
estructura humana.
Experimentacin en la
configuracin de la cabeza humana
Inters, apreciacin y diferenciacin
de las diferentes expresiones
humanas
Comprensin y discriminacin de
seales.
Manejo y experimentacin de
medios de comunicacin visual.
Utilizacin y valoracin de la
publicidad y la caricatura.
Apreciacin y valoracin de las

diferentes obras artsticas de
nuestro pas.
Inters por el teatro.
Inters por la msica

I.1.INSTITUCIN EDUCATIVA: Padre Santiago Apstol
I.2.AREA: Ciencia Tecnologa y Ambiente
I.3.NIVEL: Secundaria
I.4.GRADO: Cuarto
I.5.DOCENTE: Fredy Suma Ccasa
TALLER: Fsica
II. FUNDAMENTACION
calidad de vida.
Los conocimientos previstos para el desarrollo del aula en el currculo permiten lograr las competencias por lo cual el
tratamiento de las mismas se realizar a partir de la comprensin de informacin y la indagacin y experimentacin.

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Mundo fsico,
Tecnologa y
Ambiente.
Mundo viviente,
tecnologa y
ambiente.
CAPACIDAD DE AREA
Comprensin de
Informacin.
Indagacin y
Experimentacin.
Salud integral,
tecnologa y
sociedad.
Magnitudes fsicas y vectoriales.

o Magnitudes fsicas.
o Nociones de medicin y medida.
o Clasificacin de las magnitudes
fsicas.
o Sistemas de unidades.
o Vector. Elementos.
o Descomposicin vectorial,
rectangular.
Movimiento rectilneo uniforme.
o Concepto.
o Movimiento.
o Elementos del movimiento. Mvil,
trayectoria, espacio recorrido,
desplazamiento, velocidad.
o
o
o
Realiza operaciones
acerca de las
magnitudes fsicas y
vectoriales.
comprobacin de
frmulas.
Descompone
variado.
Compara
adecuadamente el
libre.
Realiza operaciones con
o Grfica del M.R.U.

Movimiento rectilneo uniformemente
variado.
o Aceleracin.
o Clases de MRUV.
o Ecuaciones del MRUV.
o Leyes del Movimiento Rectilneo
Uniforme Variado.
o Grficos del M.R.U.V.
o Observaciones.
Movimiento circular.
o Conceptos previos.
o Movimiento circular uniforme.
o Velocidad lineal.
o Velocidad angular.
o Aceleracin centrpeta.
o Movimiento circular
o Ecuaciones del MCUV.
Esttica.
o Concepto.
o Equilibrio.
o Fuerza.
o Leyes de Newton.
o Diagramas de cuerpo libre.
o Momentos de una fuerza.
o Resultante de fuerzas paralelas.
o Segunda condicin de equilibrio.
o Centro de gravedad.
Mecnica fe fluidos.
o Fluidos. Densidad. peso especfico.
o
o
movimiento circular.
Analiza cuando un
cuerpo esta en
equilibrio.
Realiza un correcto
Estudia las propiedades
de los fluidos.
Genera informacin
acerca de cmo se
forman los campos
magnticos. Y que hacen
que estos se generen.
Estudia los diferentes
efectos que la luz puede
producir, ya sea de
reflexin o de refraccin.
Presin.
o Presin hidrosttica.
o Presin atmosfrica.
o Principio de Pascal.
o Principio de Arqumedes.
Campo magntico.
o Efecto de Oersted.
o Ley de Biot-Savart.
o Campo magntico de una espira
circular.
o Campo magntico de un
solenoide.
Fuerza magntica.
o Fuerza sobre una corriente
elctrica.
Induccin electromagntica.
o Ley de Lenz.
Reflexin de la luz.
o Espejos.
o Espejos planos cuando forman un
ngulo entre s.
o ndice de refraccin.
Refraccin de la luz.
o Leyes de refraccin.
o ngulo lmite.
o Prisma de reflexin.

I.2.AREA: Educacin por el trabajo
I.4.GRADO: Cuarto
II. FUNDAMENTACION
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes
emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su
propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.
Una actividad laboral se aprende haciendo y en situaciones concretas de trabajo, que se enmarquen en las demandas de
formacin del sector productivo y en los intereses y aptitudes vocacionales de los estudiantes. Por tal razn, el rea se orienta a
desarrollar intereses y aptitudes vocacionales, competencias laborales identificadas con participacin del sector productivo
(empresarios y trabajadores expertos); que le permitan desempearse en uno o ms puestos de trabajo de una especialidad
ocupacional, y capacidades emprendedoras que le permitan crear su propio puesto de trabajo. En este marco, el rea se aborda
mediante proyectos de aprendizaje o actividades productivas que permitan desarrollar capacidades para la gestin y ejecucin de
procesos de produccin de bienes o servicios y capacidades para comprender y aplicar tecnologas, herramientas y conocimientos
de la gestin empresarial, para adaptarse al permanente cambio y las innovaciones que se producen en los materiales, mquinas,
procesos y formas de produccin esto les permitir movilizarse laboralmente en una familia profesional.

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE
AREA
Gestin de
Procesos.
Gestin de
Procesos.
Ejecucin de
Procesos.
Ejecucin de
Procesos.
Comprensin y
Aplicacin de
Tecnologas.
Comprensin y
Aplicacin de
Tecnologas.
Conceptos bsicos de Excel.

Entorno de Microsoft Excel.
Ingreso de datos.
Edicin de celdas.
Desplazamientos con teclado y
mouse.
Insertar y borrar hojas.
Ocultar filas o columnas.
Formato de celdas.
Formato de hojas.
Uso de frmulas en Excel.
Qu es una frmula?
Qu es una funcin?
Funciones.
Funciones aritmticas.
Funciones lgicas
Funciones estadsticas.
Funciones ms usadas.
Grficos en Excel.
Insertar grficos.
Cambiar el tipo de grfico.
Agregar rtulos.
Caractersticas de los grficos
personalizados.
Grficos predeterminados.
Grfico de Gantt.
Variables y grficos estadsticos.
Utiliza
adecuadamente el
programa de Excel
asi mismo reconoce
e identifica todas las
instrucciones para
realizar algn trabajo
con el programa.
Reconoce, identifica
y modifica una
frmula en Excel,
para poder
desarrollar tablas.
Realiza clculos
precisos usando el
programa para un
determinado fin.
Realiza una correcta

representacin
grfica de datos
almacenadas en una
lista o tablas de
Estadstica.
Poblacin y muestra.
Variables: discretas y continuas.
Redondeo de datos.
Funciones.
Coordenadas rectangulares.
Grficas.
Ecuaciones.
Medidas de tendencia central.
Notacin de sumatoria.
Notacin de ndices.
Media aritmtica.
Mediana.
Moda.
Problemas complementarios.
Dispersin o variacin.
El rango.
La desviacin media.
La desviacin estndar.
La varianza.
Propiedades de la desviacin
estndar.
Correlacin y recta de regresin.
Correlacin y regresin.
Correlacin lineal.
Medidas de correlacin.
Rectas de regresin de mnimos
cuadrados.
Coeficiente de correlacin.
Error estndar de estimacin.
Rectas de regresin y coeficiente de
datos.
Reconoce una
variable en
estadstica y la
clasifica como
discreta o continua.
Ingresa variables en
forma correcta para
la elaboracin de un
grfico. Modifica el
contenido de un
grfico.
Conoce y utiliza
adecuadamente las
variables para la
elaboracin de una
recta de regresin.
Utiliza correctamente
la correlacin para
los grficos.
Realiza ejercicios
combinando las
funciones para los
grficos. Utiliza
funciones
matemticas para
crear grficos.
Simboliza las
operaciones con
correlacin lineal.
Sucesos.
Sucesos.
Experimentos aleatorios.
Sucesos complementarios.
Ley de Laplace.
Propiedades.
Probabilidades de sucesos
dependientes e independientes.
sucesos, interpreta y
representa sucesos
complementarios,
compatibles e
incompatibles.
Aplica, verifica y
evala
procedimientos
matemticos al
con sucesos.
Resuelve problemas
que implican
efectuar operaciones
con sucesos.
Representa mediante
notacin de
conjuntos, el espacio
muestral de un
experimento
aleatorio. Calcula la
probabilidad de un
suceso a partir de
informacin
estadstica.
Discrimina sucesos
dependientes e
independientes.
Aplica y evala los
procedimientos
matemticos al
calcular la
probabilidad
conjunta de sucesos,
dependientes o
independientes.

1.4.- GRADO: Cuarto
TALLER: Anlisis qumico
Resuelve problemas
aplicando las
propiedades de la
probabilidad.
el concepto de
probabilidad de un
suceso.
ambiental.
humanidad.
ORGANIZADORE
S
Mundo fsico
tecnologa y
ambiente
CAPACIDADES DE
AREA
Comprensin de
informacin
-Analiza informacin
sobre la materia el
tomo y
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
-La materia y sus

especificas
APRENDIZAJE
ESPERADO
-Identifica los
conceptos bsicos
metodologa
-Organiza la
INDICADOR
Analiza la
informacin
sobre la
materia
RECURSO
SY
MATERIAL
ES
Papelotes
Plumones
electromagnetismo
Mundo viviente ,
Tecnologa y
ambiente
-Organiza
informacin sobre
los modelos
atmicos y la
composicin de los
seres vivos y las
unidades qumicas
materia
informacin sobre la
materia
-El tomo

planteados por el
docente
oportunamente
-Modelos atmicos
ncleo atmico
Explica y
utiliza la
tabla
peridica
como
herramienta
predecir
procesos
qumicos
nube electrnica
-Propiedades que dependen
de la estructura del tomo
-Nmeros cunticos
Indagacin y
Experimentacin
tabla peridica
como herramienta
para predecir
procesos qumicos
-Formula hiptesis
con base de
conocimientos
cotidianos y
conocimientos
cientficos
-Explica la relacin
Analiza la
informacin
sobre el
tomo y su
estructura
Pizarra
Cartulinas
Colores
Folder
Lminas
Libros
-La tabla peridica

peridica
-Organizacin de los
elementos qumicos
-Enlaces qumicos
-Clases:
-Organiza la
informacin nueva
sobre los temas
tratados
planteados por le
docente
la resolucin de las
Analiza
informacin
sobre enlaces
qumicos
Analiza las
funciones
qumicas y
su
implicancia
en la
Materiales
de
laboratorio
Prcticas
Hojas bond
entre la estructura
de los tomos y los
enlaces que se
producen
Inicos
prcticas
covalentes
-Analiza las
funciones qumicas
inorgnicas y su
implicancia en la
naturaleza
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
proceso formativo

estequiomtricos en
las reacciones
qumicas
metlicos
hidruros ,
xidos,
naturaleza
Mota
Realiza
clculos
cuantitativos
en los
fenmenos
qumicos
hidrxidos ,
acides
sales
-Estequiometria:
tomo gramo,
Argumenta
las cambios
en las
reacciones
redox
mol,
avogadro ,
Investiga las
leyes de
Faraday
-Agua y soluciones:
clases de soluciones,
molaridad,
normalidad
molalidad.
Interpreta
informacin
sobre el
carbono y sus
compuestos
Lista de
cotejos
Reacciones REDOX
-Electroqumica
Unidades qumicas
Leyes de Faraday
-Equilibrio qumico
-PH
-POH

1.4.- GRADO: Cuarto
1.5.- DOCENTE: Felandro Chavez Lazo
conexiones.

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE
AREA
Nmeros,
Relaciones y
Funciones.
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidad
Razonamiento y
demostracin
Comunicacin
Matemtica
Resolucin de
Problemas
Aritmtica.
o Sistemas de numeracin.
o Notacin cientfica.
o Divisibilidad.
o Propiedades del MCM y MCD.
o Algoritmo de Euclides.
o Reparto proporcional
o Regla de tres.
o Porcentajes.
Del nmero real al nmero complejo.
o Nmeros reales.
o Aproximaciones.
o Radicales. Operaciones.
o Racionalizacin.
o Logaritmos.
o Logaritmos decimales y neperianos.
o Ecuaciones logartmicas.
o Nmeros complejos.
lgebra.
o Productos notables.
o Factorizacin.
o Factorizacin de binomios.
o Casos especiales de factorizacin.
o Fracciones algebraicas.
o Operaciones.
o Matrices.
o Determinantes de orden 2 y 3.
o Sistemas de ecuaciones.
o Ecuacin cuadrtica.
o Suma y producto de races.
o Ecuacin bicuadrada.
Introduccin a la programacin lineal.
o Inecuaciones lineales.
o Inecuacin lineal con dos incgnitas.
Establece relaciones entre los

sistemas numricos: N, Z, Q y R.
Interpreta la relacin de pertenencia
de un nmero a determinado sistema
numrico.
Interpreta la relacin entre una
funcin y su inversa.
Establece la validez o veracidad de
argumentos.
Grafica funciones exponenciales y
logartmicas.
Representa la funcin inversa de
una funcin algebraica elemental.
Resuelve sistemas de ecuaciones
mediante mtodos grficos y de
Gauss.
Resuelve problemas de inecuaciones
lineales de dos incgnitas mediante
mtodos grficos.
Resuelve ecuaciones
trigonomtricas.
programacin lineal con dos variables
mediante mtodos grficos.
Resuelve problemas de contexto
real y matemtico que implican la
organizacin de datos a partir de
Sistemas de inecuaciones lineales.

Introduccin a la programacin lineal.
Planteamiento.
Determinacin de la regin factible. Y
determinacin de la solucin ptima.
o Mtodos de optimizacin lineal.
o Tipos de soluciones.
o Problemas de aplicacin.
Sucesiones y progresiones.
o Sucesiones.
o Trmino general.
o Sucesiones por recurrencia.
o Operaciones con sucesiones.
o Sumatorias. Propiedades.
o Progresiones aritmticas y
geomtricas.
o Interpolacin de trminos entre dos
nmeros.
o Inters simple y compuesto.
o Anualidades.
Funciones.
o Funciones.
o Dominio y rango.
o Continuidad y discontinuidad.
o Crecimiento y decrecimiento.
o Simetra. Periodicidad.
o Funciones de primer grado.
o Funciones de segundo grado.
o Funcin exponencial.
o Ecuaciones exponenciales.
o Funcin logartmica.
o Ecuaciones logartmicas y sistemas.
Razones trigonomtricas.
o Medidas de ngulos.
o Relacin entre los sistemas
o
o
o
o
inferencias deductivas y/o el uso de

cuantificadores.
Resuelve problemas que involucran
modelos exponenciales y logartmicos.
Deduce frmulas trigonomtricas

(razones trigonomtricas de suma de
ngulos, diferencia de ngulos, ngulo
doble, ngulo mitad etc.) para
transformar expresiones
trigonomtricas.
Demuestra identidades
trigonomtricas.
Analiza funciones trigonomtricas
utilizando la circunferencia.
Grafica rectas, planos y slidos

geomtricos en el espacio.
Resuelve problemas que implican el

clculo del centro de gravedad de
figuras planas.
Resuelve problemas geomtricos
que involucran rectas y planos en el
espacio.
sexagesimal, centesimal y radial.

Razones trigonomtricas e ngulos
agudos.
o Razones trigonomtricas de un ngulo
cualquiera.
o ngulo en posicin normal.
o Signos de las razones trigonomtricas.
o ngulos coterminales.
o Reduccin de ngulos al primer
cuadrante.
Cuerpos geomtricos.
o Prismas
o Pirmides
o Cilindro. Tronco de cilindro.
o Cono. Tronco de cono.
o Esfera.
o Secciones esfricas.
o Superficie.
o Volmenes.
Geometra analtica.
o Distancias en el plano.
o Angulo entre dos rectas.
o Ecuaciones de la recta.
o Secciones cnicas.
o Ecuaciones de la circunferencia.
o Ecuaciones de la elipse.
o Ecuaciones de la parbola.
Estadstica.
o Variable estadstica.
o Grficos estadsticos.
o Medidas de centralizacin.
o Media.
o Mediana.
o Moda.
o
el clculo de volmenes y reas de un

cono de revolucin y de un tronco de
cono.
Resuelve problemas que implican el
clculo del centro de gravedad de
slidos.
razones trigonomtricas de ngulos
agudos, notables y complementarios.
razones trigonomtricas de ngulos
en posicin normal y ngulos
negativos.
Resuelve problemas de tringulos
oblicungulos que involucran las leyes
de senos, cosenos y tangentes.
Resuelven problemas que implican
la ecuacin de la circunferencia.
Resuelve problemas que implican la
recta tangente a la circunferencia.
Resuelve problemas de posiciones
relativas de dos circunferencias no
concntricas.
ecuacin de la elipse.
ecuacin de la parbola.
o Medidas de dispersin.
o Desviacin media.
o Desviacin estndar.
Probabilidad.
o Sucesos. Experimento aleatorio.
o Operaciones con sucesos.
o Probabilidad de un suceso.
o Ley de Laplace.
o Probabilidad de sucesos
Identifica, calcula e interpreta

nmeros ndices simple y compuesto.
Identifica variables para elaboracin
de encuestas.
Interpreta el significado del error

muestral.
Organiza informacin de un
muestreo.
Formula ejemplos de experimentos
de probabilidad condicional.
Resuelve problemas que requieran

del clculo del error muestral de una
muestra.
Resuelve problemas que requieran
del clculo del tamao de una
muestra mediante el uso de frmulas
y tablas.
Resuelve ecuaciones de recursividad
compleja.
el clculo de diferencias finitas.
la esperanza matemtica.
el clculo de la probabilidad
condicional.

AREA
DOCENTE
GRADO
FECHA
:
:
:
MATEMTICA
FELANDRO CHVEZ LAZO
4 DE SECUNDARIA
Qu?
Geometra Plana
Conceptos previos
Punto (idea)
Recta
Rayo y semirrecta
Angulo
Clasificacin de los
ngulos
Polgonos
Cmo?
Construcciones con regla y
comps.
Construccin de la bisectriz
Construye mapas mentales y
conceptuales
El anlisis de la vida y obra de
MANDELBROT y sus
FRACTALES
ESTRATEGIAS
RECURSOS
Organiza la construccin Regla

geomtrica de
segmentos con regla y Lpiz
compas desarrollando
Transportador
una prctica bsica.
Infiere la construccin de Comps
la bisectriz y de la copia
Papelotes
de un ngulo con
comps.
Plumones
Clasificacin de los
polgonos
Tringulos
Elementos
Clasificacin
Teoremas
Circunferencia y Crculo
Longitud de la
circunferencia
Area del crculo
Analiza la clasificacin de
los ngulos y la
aplicacin de teoremas
mediante el desarrollo
de una prctica
calificada.

I.2.AREA: Matemtica
I.4.GRADO: Cuarto
II. FUNDAMENTACION

ORGANIZADORES /
CAPACIDAD DE AREA
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Razonamiento lgico abstracto.

Ingenio y pensamiento lateral.
Mximo nmero de pesadas.
Mnimo nmero de pesadas.
Acertijos lgicos.
o Canjes.
o Cruce de lugares.
o Escaleras y gradas.
o Subidas y bajadas.
Juegos de ingenio.
o Enigmas con palitos de
fsforo.
o Agrupacin de elementos.
o Plan de recorrido
Relaciones de parentesco.
o Parentesco segn cantidad
de integrantes.
o Parentesco segn relacin
familiar.
Criptoaritmtica.
o Operaciones con recuadros
vacos.
o Correspondencia letras
nmeros
Habilidad operativa.
o Estrategias para sumar,
restar y multiplicar
mentalmente.
o Estrategias para multiplicar
de clculos lgicos.
Resuelve problemas
con soluciones
prcticas.
de una familia.
Completa los nmeros
operaciones.
de los operadores.
conteos y cortes.
Utiliza mtodos de
problemas.
y su patrn.
analogas numricas.
Utiliza tcnicas de
Realiza un correcto
conteo de cubos.
Utiliza tablas para
ordenar datos
desordenados.
Utiliza cuadro de
un nmero por 9, 99 y 11.

Estrategias con productos y
potencias.
o Valor numrico.
o Operador con dos
condiciones.
Mtodos de solucin.
o Equivalencias.
o Falsa suposicin.
Divisibilidad y nmeros primos.
Mximo comn divisor.
Mnimo comn mltiplo.
Fracciones.
Tanto por ciento.
o

Trazado y conteo de figuras.
o Vrtice par.
o Vrtice impar.
inspeccin visual.
inspeccin numrica.
induccin.
Analoga y exclusin de figuras.
Secuencias grficas y relaciones.
decisiones
resolver problemas
prcticos.
Resuelve problemas
Calcula el MCD y MCM
Resuelve problemas
en un problema.
Utiliza cuadros para
ordenar datos
desordenados en los
problemas.
Complemento y slidos idnticos.
simples.
complejos.

I.2.AREA: Matemtica
I.4.GRADO: Cuarto
II. FUNDAMENTACION

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Conjuntos.
Simbologa y terminologa.
Conjuntos y subconjuntos.
Operaciones entre conjuntos.
Problemas sobre conjuntos.
Numeracin.
Clasificacin de los nmeros.
Numeracin.
Descomposicin polinmica de un
nmero.
Cifras mnimas.
Cambios de sistemas de
numeracin.
Conteo de cifras.
Mtodo combinatorio.
Problemas de sistemas de
numeracin.
Cuatro operaciones.
Adicin.
Propiedades de
Sustraccin.
Propiedades de
Multiplicacin.
Propiedades de
Divisin
Propiedades de
la adicin.
la sustraccin.
la multiplicacin.
la divisin.
Divisibilidad.
Divisibilidad.
Principios de la divisibilidad.
Artificios usados en la divisibilidad.
Principales criterios de la
Utiliza propiedades
para resolver
problemas de
conjuntos.
Clasifica los nmeros
de acuerdo a un
sistema de
numeracin.
Realiza operaciones
estrategias de
resoluciones.
Encuentra los divisores
de un nmero, asi
como tambin sus
mltiplos.
los nmeros primos y
sabe como
encontrarlos.
Calcula el MCD y MCM.
Determina el promedio
de cierto conjunto de
nmeros.
Combina operaciones
Calcula y utiliza
de tres simple e
inversa.
divisibilidad.
Nmeros primos.
Criba de Eratstenes.
Descomposicin de un nmero en
sus factores primos.
Divisores de un nmero.
Propiedades y frmulas.
Mximo comn divisor. Mnimo comn
mltiplo.
Principales relativos al MCD
Clculo del MCD de varios nmeros.
Propiedades del MCD.
Clculo del MCM de varios nmeros.
Fracciones.
Clasificacin de las fracciones.
Operaciones con fracciones.
MCD de quebrados.
MCM de quebrados.
Teora
de radicacin.
Radiacin exacta y aproximada.
Raz cuadrada.
Reglas para extraer la raz cuadrada
de un nmero.
Raz cbica.
Reglas para extraer la raz cbica de
un nmero.
Prueba por los nueves de la raz
cbica.
Promedios.
Cantidad media.
Media aritmtica.
Media geomtrica.
Media armnica.
Propiedades y ejercicios.
Razones y proporciones
Razn.
Proporcin.
Proporcin aritmtica
equidiferencia.
Propiedades de las proporciones.
Serie de razones iguales.
Problemas resueltos y propuestos.
Magnitudes proporcionales
Magnitudes directamente
proporcionales.
Magnitudes inversamente
proporcionales.
Regla
de tres.
Regla de tres simple directa.
Regla de tres inversa.
Regla de tres compuesta
AREA: Matemtica
II . FUNDAMENTACION
TALLER: Geometra
III . CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
reas
Clasificacin de figuras planas
Permetros
ngulos
Propiedades de los polgonos
Problemas
Polgonos convexos
Polgonos regulares inscritos
Polgonos regulares circunscritos
Apotema
reas
Problemas
ngulos diedros
Definicin
Clasificacin
Propiedades
Complemento
Suplemento
Problemas
Poliedros
Clasificacin
Propiedades
Identifica figuras
geomtricas planas y sus
determinadas
propiedades.
los tringulos en la
teorema de Pitgoras.
propiedades de
cuadrilteros.
Calcula el permetro y
rea de ciertas figuras
planas.
Realiza un correcto
movimiento y giro de
ngulos en tres
dimensiones
Realiza un correcto
anlisis de reas
laterales, totales y
volmenes de figuras
slidas geomtricas.
Prismas
Pirmides
Tronco de pirmide
rea laterales y totales
Volmenes
Problemas
Cuerpos de revolucin
Cilindro
Cilindro truncado
Cono
Tronco de cono
reas laterales, totales
Volmenes
Problemas
Esfera
Elementos
Propiedades
Superficie esfrica
Volumen esfrico
Problemas
Geometra analtica
Distancia de dos puntos
Distancia a la recta
Ecuacin de una recta
Rectas paralelas
Rectas perpendiculares
Pendiente de una recta
Reconoce el rea lateral y

total de los slidos
geomtricos
Calcula la distancia de un
punto hacia una recta
Utiliza propiedades de las
pendientes de rectas
paralelas y
perpendiculares
QUINTO
AO

1.4.- GRADO: Quinto Ao
II.- FUNDAMENTACIN:
3.1.- COMPETENCIAS
Juicio crtico
social
CONOCIMIENTO/
Orgenes de la humanidad y las
grandes civilizaciones.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
La evolucin del hombre.

El proceso de hominizacin.
El arte Paleoltico.
La Revolucin Neoltica.
La cultura Egipcia.
La cultura Caldeo-Asiria.
La cultura Griega.
La cultura Romana.
El Universo y el Sistema Solar.

1. El Universo: teoras sobre su
origen.
2. Estructura del universo: las
APRENDIZAJE
ESPERADO
INDICADOR
Identifica
informacin
relevante sobre los
procesos histricos,
geogrficos y
econmicos del Per,
Amrica y el mundo
hasta la actualidad,
comunicndola en
ejercicio de su
libertad y autonoma.
Elabora lneas
de tiempo y
ubica hechos
relevantes de
la historia
Comprende
categoras
temporales y de
Interpreta
textos,
cuadros
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
Plumones
Libros
Cuaderno
Organiza
informacin y
desarrolla
Cuestionarios.
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
galaxias.
3. Las estrellas, constelaciones,
pulsares, cuasares y agujeros
negros.
4. El Sistema Solar: el Sol.
5. El Sistema Solar: planetas,
satlites, planetoides,
meteoritos y cometas.
Geografa del Per: Morfologa
del territorio.
1. Morfologa
2. Morfologa
3. Morfologa
andina.
4. Morfologa
submarina.
de la costa.
de la regin
de la selva.
De la Edad Media a la Edad

Contempornea.
1.
2.
3.
4.
5.
La Edad Media.
Los tiempos modernos.
La Revolucin Francesa.
La Revolucin Industrial.
La historia del siglo XX.
Geografa del Per: Hidrografa y

Regiones Geogrficas.
1. El Mar del Per.
2. Lagos y lagunas del Per.
3. Las vertientes hidrogrficas
del Per.
4. Los glaciares en el Per.
Historia del Per colonial.
representacin
espacial sobre
procesos histricos,
geogrficos y
econmicos,
acontecidos en el
Per, Amrica y el
mundo hasta la
actualidad,
valorando la
diversidad natural y
socio-cultural,
tomando conciencia
de su rol protagnico
en la sociedad.
Formula puntos de
vista personales y
posiciones ticas
sobre procesos
histricos,
geogrficos y
econmicos del Per,
Amrica y el mundo
hasta la actualidad,
proponiendo ideas y
desarrollando
acciones para el
cuidado y
preservacin del
ambiente, el
patrimonio cultural y
la identidad social y
estadsticos e
Imgenes.
ensayo.
Gua de
Observacin
.
Identifica y
analiza
informacin
relevante
desarrollando
cuestonarios y
organizadores
cognitivos.
Propone
alternativas de
solucin que
promuevan el
desarrollo
.
Argumenta en
forma oral sus
puntos de
vista
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
actitudes
cultural del Per.

1. Organizacin administrativa
del virreinato.
2. La organizacin social.
3. La organizacin econmica.
4. Las artes en la colonia.
Geografa de los cinco
continentes.
1.
2.
3.
4.
5.
Geografa
Geografa
Geografa
Geografa
Geografa
de
de
de
de
de
Amrica.
Europa.
Asia.
frica.
Oceana.
La Repblica Peruana: desde el

Civilismo hasta 1948.
1.
2.
3.
4.
5.
El civilismo.
La Guerra del Pacfico.
La reconstruccin nacional.
La Repblica Aristocrtica.
El Oncenio de Legua.
La Geopoltica y la situacin del

Per en el contexto
internacional.
1. La Geopoltica.
2. Situacin del Per en el
contexto internacional.
3. Integracin y procesos
integracionistas.

AREA
DOCENTE
GRADO
FECHA
:
:

: 5 DE SECUNDARIA
Qu?
Orgenes de la humanidad y o
las
grandes
civilizaciones.
Cmo?
ESTRATEGIAS
Identifica informacin relevante Los estudiantes realizan un

sobre los procesos histricos, socio drama sobre las
geogrficos y econmicos del evoluciones del hombre
Per, Amrica y el mundo hasta para
cual
debern
la actualidad, comunicndola en informarse y observar un
ejercicio de su libertad y video: el origen de las
El Universo
autonoma.
especies.
El Sistema Solar: planetas,
Elaboran una maqueta con
satlites,
planetoides,
material
reciclado
meteoritos y cometas.
sealando el Universo y el
Geografa
del
Per: o Comprende categoras temporales
sistema planetaria
y de representacin espacial sobre
Morfologa del territorio.
Elabora un mapa mental
procesos histricos, geogrficos y
De la Edad Media a la Edad
sobre la geografa del

econmicos, acontecidos en el
Contempornea.
territorio realizamos un
Per, Amrica y el mundo hasta
La Revolucin Francesa.
campamento a quequea
La Revolucin Industrial.
la actualidad, valorando la
para poder identificar
Geografa
del
Per:
diversidad natural y sociohidrografa, flora, fauna,
cultural, tomando conciencia de
Hidrografa y Regiones
historia etc
su rol protagnico en la sociedad.

Geogrficas.
Reconoce las causas del
El Mar del Per.
calentamiento global a
Lagos y lagunas del Per.
travs de la lluvia de ideas
Las vertientes hidrogrficas
Formula puntos de vista personales y y la casustica

del Per.
posiciones ticas sobre procesos Elabora un ideograma sobre
Los glaciares en el Per.
histricos,
geogrficos
y la historia colonial
Historia del Per colonial.
econmicos del Per, Amrica y Los estudiantes presentan
Las artes y manifestaciones
el mundo hasta la actualidad, fotografas
donde
se
RECURSOS
Lpiz
Papel
Cuaderno
Estudiantes
Dilogos
Vestimenta
Material reciclado
Goma
Tijera
Papelote
Plumones de colores
Regla
Cinta
Cuaderno
Imgenes
Colores
culturales en la colonia.
Geografa de los cinco
continentes.
La Repblica Peruana:
desde el Civilismo hasta
1948.
proponiendo
ideas
y muestren
las Medio ambiente
desarrollando acciones para el manifestaciones culturales
cuidado y preservacin del en la colonia por ejemplo: Maqueta
ambiente, el patrimonio cultural y arquitectura
colonial,
la identidad social y cultural del
pintura, religin, etc.
Elaboracin de maquetas
Per.
sobre los continentes
Elaboracin de maquetas
sobre la guerra del pacfico
y se realiza un viaje de
campo a quequea para
recordad la historia sobre
los mrtires de quequea.

II.- FUNDAMENTACIN:
personal y social.
XIX. CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
3.1.- COMPETENCIA
evidenciando
Formacin filosfica
CONOCIMIENTO/
APRENDIZAJE
ESPERADO
Preparndonos para el mundo

adulto.
Analiza los rasgos de

su personalidad.
1. La adolescencia: identidad
frente a confusin de roles.
3. La identidad comunitaria.
4. Una mirada a tu entorno:
turismo e identidades locales.
5. Qu es la comunicacin
interpersonal?
6. Riesgos en las relaciones
interpersonales virtuales.
Afianza su
autonoma y
autenticidad en los
medios en los que se
desenvuelve.
El camino a la autonoma.
1. El adulto, un ser autnomo.
2. El mundo de las creencias.
3. Desarrollo integral y
autorrealizacin.
Hacia una sexualidad
responsable.
1. Decisiones sobre la
sexualidad.
2. Maternidad y paternidad
precoz.
3. Proyecto de familia.
Definimos nuestra vocacin.
1. La eleccin vocacional.
Asume en forma
responsable la
importancia de la
planificacin familiar
y las funciones
irrenunciables de la
familia.
Acta
comprometidamente
en su desarrollo
personal con relacin
a su proyecto de
vida.
Toma decisiones
sobre su futuro
profesional u
ocupacional.
Analiza y valora
positivamente la
actitud crtica como
INDICADOR
RECURSOS Y
MATERIALES
Esquematiza a
travs de
organizadores
Pizarra
Elabora
cuadro
comparativo
con los
cambios
Libros
Elabora
horario
personal en
forma
ordenada
Se valora
persona y
asume
actitudes
positivas
para su auto
cuidado
Elabora
esquemas
Utiliza y
evala
estrategias
Enuncia en un
Plumones
Cuaderno
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
2. Los estudios superiores.

3. Trabajo y realizacin personal.
camino hacia la
verdad.
cuadro
comparativo
Los proyectos colectivos.
Comprende qu es la
tica y la moral y
cmo se evidencia
en la sociedad en
que se desenvuelve.
Identifica sus
principales
emociones y
su
importancia en
las relaciones
con los dems
1. La conciencia social.
2. Problemas sociales y
participacin.
3. Los proyectos ticos y
sociales.
Prevencin colectiva de la salud.
1. La salud como fenmeno
social.
2. La salud pblica.
3. Prevencin y medio ambiente.
Filosofa, conocimiento y razn.
1. El conocimiento como
problema filosfico.
2. Teoras filosficas sobre el
conocimiento.
3. El conocimiento y los avances
de la ciencia.
4. Razn y racionalizacin del
mundo.
tica social e igualdad.
1. Teoras ticas y realizacin
humana.
2. tica social e igualdad.
tica poltica y ciudadana.
Reconoce y
reflexiona sobre el
sentido de la poltica
en el desarrollo de
las culturas y
sociedades.
Enjuicia el rol de la
sociedad y la cultura
en el proceso de
socializacin de las
personas.
Se comunica
asertivamente con
personas del sexo
opuesto.
Plantea soluciones
viables a problemas
de su entorno.
Valora las relaciones
equitativas entre
varones y mujeres.
Promueve de
forma
organizada la
participacin
Reconoce las
formas de
recreo que le
presenta su
localidad
actitudes
1. tica, poltica y ciudadana.

2. La tica y los avances
cientficos
Aplica el mtodo de
resolucin de
problemas a
diferentes
situaciones.
Analiza con su grupo
la importancia de las
normas de
convivencia en la
sociedad.
Propone proyectos
de proyeccin
comunitaria con
relacin a la salud
integral del
adolescente.
1.1 DOCENTE: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
I.
FUNDAMENTACIN:

3.1.- COMPETENCIA
Ejercicio Ciudadano
democrtico.
CONOCIMIENTO/
CONTENIDOS
DIVERSIFICADO
defensa del patrimonio histrico
5.2 Identidad y globalizacin. Ser
peruano en un mundo global
APRENDIZAJE
ESPERADO
Valoracin, conservacin y
histrico
La diversidad cultural en el
INDICADOR
Esquematiza
a travs de
organizadores
visuales La
diversidad
RECURSOS Y
MATERIALES
Pizarra
Plumones
5.3 La diversidad cultural en el

mundo. Cambios en la cultura,
avances de la comunicacin y la
globalizacin. Ventajas y riesgos
5.4 Aspectos que fundamentan la
peruanidad: ser partcipes del
mismo proceso histrico
Convivencia democrtica y
Cultura de paz
5.5 Convivencia democrtica
sustentada en una cultura de paz
5.6 Mecanismos democrticos de
resolucin de conflictos:
negociacin, conciliacin y
mediacin.
5.7 El Acuerdo Nacional.
Compromisos
5.8 Violencia y conflicto interno
en el Per
5.9 Verdad, justicia y memoria
colectiva. Reconciliacin Nacional
5.10 Derechos de los peatones.
Derechos de los peatones con
discapacidad
mundo. Cambios en la
cultura, avances de la
comunicacin y la
globalizacin. Ventajas y
riesgos
Aspectos que fundamentan

la peruanidad: ser
partcipes del mismo
proceso histrico
Convivencia democrtica
sustentada en una cultura
de paz
Mecanismos democrticos
de resolucin de conflictos:
negociacin, conciliacin y
mediacin
Derechos de los peatones.
Derechos de los peatones
con discapacidad
Verdad, justicia y memoria
colectiva. Reconciliacin
Nacional
El Acuerdo Nacional.
Compromisos
Violencia y conflicto interno

en el Per
cultural en la
familia e I.E
Promueve a
travs del
debate los
valores del
respeto y la
igualdad en
el desarrollo
del proceso
histrico de
su pas
Identifica en
un cuadro
comparativo
sus
caracterstica
s
personales de
identidad y
Expone a
travs de
esquemas
aspectos
relevantes de
la
peruanidad.
Identifica los
principales
problemas de
convivencia
Libros
Cuaderno
Papelotes
Fichas
Gua de
Observacin
Prueba de
ensayo.
Gua de
Observacin
Gua de
trabajo grupal
Gua de
trabajo
individual
Gua de
Observacin
P. Oral
de
actitudes
en el
Per y
promueve la
prctica de
una
convivencia
pacfica a
travs de
elaboracin
de Trpticos
Reconoce la
importancia
de la
Constitucin y
la ley en el
desarrollo de
los estados
democrticos
elaborando
un
informe sobre
la historia de
las
Constitucione
s en el Per.
Argumenta
ideas en
exposicin
sobre el
estado
peruano y
sus
elementos
elaborando
resumen
sobre el tema
Elabora
organizadores
cognitivos
sobre la
divisin de
poderes
evaluando su
influencia de
la opinin
pblica en
el desarrollo
del pas y
expone sus
conclusiones
5.11 Hroes civiles, militares y
5.12 El Himno Nacional. Historia.
Significado
5.13 La democracia, participacin
ciudadana, y bien comn
5.14 Respeto y garantas de los
derechos humanos. Las garantas
constitucionales
5.15 tica y medios de comunicacin:
influencia en la opinin pblica.
5.16 Los medios de comunicacin
como espacios de debate de
asuntos pblicos

y personajes ilustres.
El Himno Nacional.
La democracia,
participacin ciudadana,
y bien comn
Respeto y garantas de
los derechos humanos.
Las garantas
constitucionales
Sociedad Democrtica
5.17 Papel de las Fuerzas Armadas y
Policiales en la seguridad nacional
y ciudadana
5.18 El Estado de Derecho. Atentados
contra el Estado de Derecho
5.19 Organizaciones internacionales y
democracia: Corte de La Haya y
Pacto de San Jos
5.20 Funcionamiento del rgimen
democrtico: Partidos polticos y
prctica democrtica. Elecciones
libres y transparentes
5.21 El sistema tributario en la
democracia
tica y medios de
comunicacin: influencia
en la opinin pblica.
Los medios de
comunicacin como
espacios de debate de
asuntos pblicos
Papel de las Fuerzas

Armadas y Policiales en
la seguridad nacional y
ciudadana
El Estado de Derecho.
Atentados contra el
Estado de Derecho
Organizaciones
internacionales y
democracia: Corte de La
Haya y Pacto de San
Jos
Comprende el papel
que juega el sistema
tributario y su
importancia para el
funcionamiento del
sistema democrtico
AREA
DOCENTE
GRADO

: 5 DE SECUNDARIA
FECHA
Qu?
Cmo?
cultura.
Diversidad
cultural
El
respeto
por
la
diversidad cultural
La
interculturalidad.
La
en el Per
Clasificacin
del
patrimonio
Problemas
convivencia
de
en
el
Per: Discriminacin
y exclusin. Causas
y
dimensiones.
Grupos vulnerables.
Cultura
de
paz.
Estrategias para la
construccin
de
la
RECURSOS
las Prctica
dirigida
a Lpiz
Cuaderno
examen.
cultura
familiar
y Interpretacin
de
Regla
Determina
anlisis del texto.
interculturalidad
ESTRATEGIAS
Completan un cuadro
comparativo
Analiza
las
Completan un cuadro
estadstico sobre el
la familia y en la
avance
de
los
de
observacin
y
Per
de su entorno.
Ishikawa sobre las
causas
y
de
elaboracin
de
un problemas
convivencia
formulario
y
ficha
Elaboran un collage
priorizacin
de de paz para una
y
sana
asuntos
pblicos buena
convivencia
mediante el trabajo en Realizan una actuacin
Plumones de colores
Regla , plumones
papelote
Imgenes, cuaderno
plumones
Hojas
de
colores,
imgenes,
plumones,
informacin
Imgenes,
hojas
de
colores,
plumones,
informacin
dilogos
Imgenes,
hojas
de
colores,
plumones,
sus principios.
equipo.
Caractersticas.
de
la
relacin
de
su
El Patriotismo
pertenencia
en
familia
escuela
Conciencia
de paz
la
tributaria:
obligacin
emitir
de
exigir
comprobantes
formulario
de
y
un
ficha
priorizacin
Formas,
principios
mecanismos
de
asuntos
pblicos
de
equipo.
participacin.
Defensa civil
elaboracin
de
pago.
Participacin
ciudadana:

informacin
sobre
el
Cultura
Estrategias
de
paz.
para la
principios.
sobre las medidas

preventivas ante la
inseguridad
ciudadana
Elaboran
un
lbum
motivos por el cual
los
peruanos
nos
sentimos orgullosos
de ser peruanos
A
travs
de
la
conocer
la
importancia de los
derechos humanos y
las
situaciones
cuando
no
se
humanos.
A
travs
de
la
estrategia
el
mercadito
los
estudiantes
tributo
que
los
ciudadanos realizan
Los
estudiantes
realizan
un
socio
drama
sobre
la
importancia de la
participacin
ciudadana.
Estudiantes
,revistas,
peridicos
Boletas
de
pago,
plumones,
tijeras,
cuaderno de trabajo
Imgenes
donde
se
violen los derechos
humanos.
preventivas
de
seguridad
ante
un
desastre
y
los
implementos
necesarios
para
Seguridad ciudadana. Se
realiza
diversos
Los derechos humanos sobre las brigadas y
en
la
legislacin:
Declaracin Universal las
medidas
de
los
DDHH
y preventivas que se
tomar
en
Constitucin
Poltica temen
cuenta
del Per (Derechos
fundamentales de la
persona)
sujetos de derechos
de pago
Participacin
ciudadana:
principios
mecanismos
participacin.
Formas,
y
de
1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA : Padre Santiago Apstol

1,2 REA
1.3 NIVEL
: Secundaria
1.4 GRADO
: Quinto
1.5 DOCENTE
II. FUNDAMENTACIN
El propsito del rea de Educacin Religiosa es proponer y desarrollar la dimensin religiosa de los estudiantes del segundo
ao de secundaria, la formacin integral de todas las dimensiones de la persona es contribuir a la construccin de la
capacidad espiritual y moral de las mismas.
ORGANIZADORES
/ COMPONENTES
1. Comprensin
Doctrinal Cristiana
CAPACIDAD DE REA

proceso histrico
documentos del
Latinoamericana.
Pablo en la
Jesucristo.
Sacramentos de
Curacin
Jess nos ensea a
Qu condiciones se
comn
comunidad

mensaje doctrinal
evangelio.
formativo

eclesiales la misin

por la igualdad
misionera de Jess.
de Jesucristo en la
iglesia.
para vivir de
amor.
religiosos
responsabilidad
Acta con conciencia
comunidades
Jess construye la
Jess construye a
Pescadores
las personas?
comunidad
No tiene manos
nuestra cultura
La mstica:

actividades de aprnclizaje
creencias de sus
compaeros.
Msticos cristianos
de ayer y de hoy
Juan Pablo II:
La fe en tiempos de
globalizacin
El bien comn
Jess nos ensea a
Qu condiciones se
comn
comunidad
por la igualdad
al
2. Discernimiento
de Fe

Corazn de Jess

de acuerdo a los
vivir de acuerdo
misionero.
Sacramentos y
Fe y ciencia
conocimiento
Jess nos ensea a
personas?
Ciencia y religin
ser humano
ciencia
mucho por aprender
problemas actuales
evangelio.
formativo
Fe y biotecnologa
de la creacin
criaturas de Dios?
La Iglesia frente a
biotecnologa
dignidad humana
tecnologa E
El valor de la vida
Fe y globalizacin
globalizacin
globalizacin
sociales
progreso social
exigencias de/fenmeno de la
globalizacin?
globalizacin
globalizacin
persona
pases pobres?
globalizacin
Gaudium et Spes
Constructores de
reconciliacin y paz

-nuestro pas?
La cultura de paz
Paz y reconciliacin
La paz es mucho ms
pacfico

Fecha
02/10/10
13
09/10/20
13
16/10/20
13
30/10/20
13
Qu?
Hace profesin pblica de su fe recitando el
credo
del Credo
de la Salvacin).
Identifica a travs de citas bblicas que Dios
cumple sus promesas.
travs del dilogo.
Cmo?
-
Estrategias
Practica acciones positivas imitando a Jess en el aula.

Dramatiza
creatividad.
parbolas
con
-

seguridad.

Practica
el
reconciliacin
compaeros.-
perdn
con
la
sus
A travs de cuentos
bblicos
y dramatizacin por
semana santa
Recursos
Biblia
Libro de
cuentos
bblicos
Videos
Laminas
Historias bblicas
visuales
a los personajes bblicos
mas resaltantes
b. AREA
: Educacin Fsica
c. NIVEL
: Secundaria
d. GRADO
: Quinto
e. DOCENTE
II. FUNDAMENTACION
III.

Juegos y deportes.
CONOCIMIENTO/
CONTENIDO
APRENDIZAJE
ESPERADO
DIVERSIFICADO

fsica de datos bio
antropomtricos.
brazos, permetro
Identifica
sus
capacidades
con
respeto
y
Responsabilidad.


activacin corporal.
Debate sus conclusiones sobre el

calentamiento previo antes de la
competencia.
RECURSOS Y
MATERIALES
INDICADOR

reglas de juego
Recursos:
loza
deportiva.
Materiales:
conos, tizas,
cronometro,
cinta
mtrica,
balanza,
postas,
pelotas de
futbol,
basquetbol,
voleibol, net,
baln mano,
colchonetas,

aerbica

respiracin para el
cuidado
de su cuerpo.

capacidades fsicas.
La
activacin
corporal
totalidad
corporal.
Individual
y
grupal,
respetando la secuencia
fisiolgica
La
frecuencia
cardiaca:
situaciones de la
vida
capacidades
fsicas:
nociones de la flexibilidad
Ejecuta
ejercicios de poca
intensidad
para
el
acondicionamiento
fsico,
calentamiento
general
y
local
para cada
actividad
deportiva. Cuidando
su

nociones del trabajo en
circuito
alternando

alimentacin,
respiracin
y relajacin: situaciones de
la vida cotidiana.
Identifica
su
frecuencia

colectivos.
fsico deportivas.
Colabora activamente e el trabajo

grupal.

acciones.


reflexiva.
cintas,
fichas.
Normas de seguridad y
nociones
de
la
actitud
postural y de los calambres.
Practica hbitos
higinicos
en el desarrollo
de las
la vida
diaria. atendiendo

fsicas.
materiales
educativos
e
Motricidad, ritmo y
expresin.
Capacidades coordinativas:
nociones
de
la
coordinacin, equilibrio y
agilidad: secuencia simple de
movimientos.

cuerpo y el movimiento
y
relaciones.
Actividades
atlticas:
nociones de las carreras, los
saltos
y
Lanzamientos,
Identificacin
y
representacin
en
su
carpeta de trabajo.
Anlisis e interpretacin de
las reglas bsicas del
atletismo.
Drilles Gimnsticos.
Identifica su frecuencia cardiaca

aerbico. conversiones de tiempo
e interpretaciones.
Posibilidades expresivas del cuerpo
y el movimiento cuerpo, espacio
las
carreras,
los
saltos
y
trabajo.
al ftbol.
fundamentos tcnicos y tcticos
en el futbol.
al baln mano.
deporte de la net alta en el Per y
el mundo.
al voleibol.
Juegos y deportes
Carpeta de trabajo

aplicados
al
ftbol,
bsquetbol, Baln mano,
voleibol
y
natacin
aplicacin
de
reglas
bsicas.
Variantes y adaptacin de
reglas de juego.
Los juegos tradicionales de

la comunidad.

juegos recreativos.
Introduccin
a
la
organizacin
de eventos:
paseos escolares.
Olimpadas
internas
organizacin y toma de
decisiones.


actividades
ldicas
y
deportivas.

y deportivas

al bsquet.
gimnasia
Reconoce la historia de la natacion
natacin
natacin

Fecha
Qu?
Cmo?
Estrategias
Recursos

- Rodamiento simple
13
09/10/20
13


16/10/20 - Frontal, piernas juntas y
separadas
13
30/10/20 13
-
Evaluacin final:
adaptacin
Juegos de
psicomotricidad
Colchonetas
Silbato
Cronometro

volantn

al gua.
Colchonetas
Taburete
Silbato
Cronometro
Juegos recreativos
Colchonetas
Taburete
Silbato
cronometro
Preparacin previa
(calentamiento)
Colchonetas
Taburete
Silbato
cronometro

en la colchoneta.

I.-DATOS INFORMATIVOS
AREA
NIVEL
: Secundaria
GRADO
: Quinto
DOCENTE
: Carlos Eugenia Herrera
II.- FUNDAMENTACION
ORGANIZADORES / COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
Gestin de Procesos.
Gestin de Procesos.
Ejecucin de Procesos.
Comprensin
Tecnologas.
Aplicacin
Ejecucin de Procesos.
de
Comprensin y Aplicacin
de Tecnologas.
Ingreso de datos.
Edicin de celdas.
Desplazamientos con teclado

y mouse.
Formato de celdas.
programa de Excel asi mismo
reconoce e identifica todas las
instrucciones para realizar algn
trabajo con el programa.
Reconoce, identifica y modifica

una frmula en Excel, para poder
desarrollar tablas.
Realiza clculos precisos usando
el programa para un determinado

fin.
Formato de hojas.
Qu es una frmula?
Qu es una funcin?
Funciones.
Funciones lgicas
Realiza una correcta

representacin grfica de datos
almacenadas en una lista o
tablas de datos.
Reconoce una variable en

estadstica y la clasifica como
discreta o continua.
Ingresa variables en forma

correcta para la elaboracin de
un grfico. Modifica el contenido
de un grfico.
Conoce y utiliza adecuadamente

las variables para la elaboracin
de una recta de regresin. Utiliza
correctamente la correlacin para
los grficos.
Realiza ejercicios combinando las

funciones para los grficos.
Utiliza funciones matemticas
para crear grficos.
Grficos en Excel.
Insertar grficos.
Agregar rtulos.
Caractersticas de los
grficos personalizados.
Grfico de Gantt.
Estadstica.
Poblacin y muestra.
Variables: discretas y
continuas.
Redondeo de datos.
Funciones.
Grficas.
Ecuaciones.
Simboliza las operaciones con

sucesos, interpreta y representa
sucesos complementarios,
compatibles e incompatibles.
Aplica, verifica y evala

procedimientos matemticos al
resolver operaciones con
sucesos.

efectuar operaciones con
sucesos.
Representa mediante notacin de

conjuntos, el espacio muestral de
un experimento aleatorio. Calcula
la probabilidad de un suceso a
partir de informacin estadstica.
Discrimina sucesos dependientes

e independientes. Aplica y evala
los procedimientos matemticos
al calcular la probabilidad
conjunta de sucesos,
dependientes o independientes.
Notacin de ndices.
Media aritmtica.
Mediana.
Moda.
El rango.
La desviacin media.
La varianza.
estndar.
Correlacin lineal.
Rectas de regresin de
mnimos cuadrados.
Rectas de regresin y
coeficiente de correlacin
lineal.
Sucesos.
Sucesos.
Ley de Laplace.
Propiedades.
dependientes e
independientes.
Resuelve problemas aplicando las

propiedades de la probabilidad.
Interpreta y expresa el concepto
de probabilidad de un suceso.
ORGANIZADORES
GESTIN DE
PROCESOS
EJECUCIN DE
PROCESOS
COMPRENSIN Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS
COMPONENTES
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de bienes o servicios de

uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica
Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un servicio de uno o ms puestos de

trabajo de una especialidad ocupacional especifica, considerando las normas de seguridad y control de
calidad en forma creativa y disposicin emprendedora
Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la transmisin y transformacin de
movimientos, electricidad y electrnica bsica y las herramientas informticas que se aplican para la
produccin de bienes y/o servicios
Comprende, analiza y evala planes de negocio, normas y procesos para la constitucin y gestin de
microempresas, salud laboral y legislacin laboral
APRENDIZAJE
INDICADOR
DIVERSIFICADO
Ingreso de datos.
Edicin de celdas.
Desplazamientos con teclado

y mouse.
Formato de celdas.
Formato de hojas.
Qu es una frmula?
Qu es una funcin?
Funciones.
Funciones lgicas
Grficos en Excel.
Insertar grficos.
ESPERADO
Utiliza adecuadamente el programa de
Excel asi mismo reconoce e

GESTIN DE PROCESOS
identifica todas las instrucciones

para realizar algn trabajo con el
mercado, diseo, planificacin,
programa.
comercializacin de bienes o
servicios de uno o ms puestos de

trabajo
de
una
especialidad
ocupacional especfica
Reconoce, identifica y modifica una

frmula en Excel, para poder
desarrollar tablas.
Realiza clculos precisos usando el

programa para un determinado fin.
Ejecuta procesos para la produccin de un

bien o prestacin de un servicio de uno o
ms puestos de trabajo de una especialidad
ocupacional especfica, considerando las
normas de seguridad y control de la
calidad en forma creativa y disposicin
emprendedora emprendedora
Reconoce una variable en estadstica y

la clasifica como discreta o continua.
Pcs. - Impresora.
Lpiz, tajador y
borrador.
Materiales para los

proyectos.
COMPRENSIN Y APLICACIN DE
TECNOLOGAS

procesos del diseo, principios
para
la
transmisin
y
transformacin de movimientos,
electricidad y electrnica bsica y
las herramientas informticas que
se aplican para la produccin de
Comprende, analiza y evala planes de

Conoce y utiliza adecuadamente las
constitucin y gestin de microempresas,
variables para la elaboracin de una
salud laboral y legislacin laboral.
recta de regresin. Utiliza
correctamente la correlacin para
los grficos.
Flder y papel bon

tamao A4.
EJECUCIN DE PROCESOS
Realiza una correcta representacin

grfica de datos almacenadas en
una lista o tablas de datos.
Ingresa variables en forma correcta

para la elaboracin de un grfico.
Modifica el contenido de un grfico.
RECURSOS Y
MATERIALES
Papelgrafos.
Plumones de papel.
Cinta maskintape
Agregar rtulos.
Caractersticas de los grficos

personalizados.
Grfico de Gantt.
Estadstica.
Poblacin y muestra.
Variables: discretas y
continuas.
Redondeo de datos.
Funciones.
Grficas.
Ecuaciones.
Notacin de ndices.
Media aritmtica.
Mediana.
Moda.
Realiza ejercicios combinando las

funciones para los grficos. Utiliza
funciones matemticas para crear
grficos.
Simboliza las operaciones con sucesos,

interpreta y representa sucesos
complementarios, compatibles e
incompatibles.
Aplica, verifica y evala procedimientos

matemticos al resolver operaciones
con sucesos.

efectuar operaciones con sucesos.
Representa mediante notacin de

conjuntos, el espacio muestral de un
experimento aleatorio. Calcula la
probabilidad de un suceso a partir
de informacin estadstica.
Discrimina sucesos dependientes e

independientes. Aplica y evala los
procedimientos matemticos al
calcular la probabilidad conjunta de
sucesos, dependientes o
independientes.
Resuelve problemas aplicando

las propiedades de la probabilidad.
El rango.
La desviacin media.
La varianza.
estndar.
Correlacin lineal.
Rectas de regresin de
mnimos cuadrados.
Rectas de regresin y
coeficiente de correlacin
lineal.
Sucesos.
Sucesos.
Interpreta y expresa el concepto de

probabilidad de un suceso.
Ley de Laplace.
Propiedades.
dependientes e
independientes.
I.2.AREA: Matemtica
I.4.GRADO: Quinto
II. FUNDAMENTACION
III.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE AREA
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Mtodos de solucin.
o Mtodo de las equivalencias.
o Mtodo de la falsa suposicin.
Regla de tres.
o Mezclas.
Sucesiones numricas.
o Sucesiones intercaladas.
o Sucesiones definidas por
recurrencia.
Analogas numricas.
Distribuciones numricas.
Distribuciones grficas.
Estrategias operativas.
o Identificacin de nmeros
cuadrados perfectos.
o Cifras terminales.
Estrategias con nmeros racionales.
Mensajes en clave.
Priorizacin de datos.
Ordenamiento de nmeros.
o Ordenamiento en figuras.
o Figuras triangulares y
hexagonales.
o Cuadrados mgicos.
Tiempos y calendarios.
o Problemas sobre tiempos.
o Problemas sobre calendarios.
Veracidad de discursos.
de clculos lgicos.
Resuelve problemas
con soluciones
prcticas.
de una familia.
Completa los nmeros
operaciones.
de los operadores.
conteos y cortes.
Utiliza mtodos de
problemas.
y su patrn.
analogas numricas.
Utiliza tcnicas de
Realiza un correcto
conteo de cubos.
Identifica los mensajes
en clave y los traduce.
Ordena figuras
correctamente.
de los operadores.
Definicin de un operador.
Operadores con dos
condiciones.
o Operadores definidos en
tablas.
Nmero de cortes.
Nmero de estacas.
Numero de pastillas.
Numero de campanadas.
Productos notables.
o Factorizacin.
o Aplicacin de la factorizacin.
o Calculo operativo.
Exclusin de grupo.
Analoga de grupo.
Grupo y caractersticas comunes.
Rompecabezas.
Desarrollo de cubos.
Conteo de cubos.
o Desarrollo de cubo.
o Conteo por bloques.
o Conteo por pisos.
o
o
conteos y cortes.
Utiliza mtodos de
problemas.
y su patrn.
analogas numricas.
Utiliza tcnicas de
Realiza un correcto
conteo de cubos.
Utiliza tablas para
ordenar datos
desordenados.
Utiliza cuadro de
decisiones.
simples.
Construccin de cuadros
complejos.
o

AREA
: Arte
NIVEL
: Secundaria
GRADO
: Quinto
DOCENTE
II.-FUNDAMENTACION
Conscientes de la trascendencia y el papel que cumple el arte en el proceso educativo, por ser el vehculo de creacin
humana ms completa, presentamos a la comunidad educativa este curso de arte con el fin de esperar la creacin o
produccin mediante el cual los alumnos pueden expresar sus sentimientos y emociones, empleando para ello lneas, colores,
sonido e incluso sus cuerpos, los cuales permitirn el desarrollo de su identidad personal y fortalecer su sentido de libertad y
buscar formar el goce esttico, es decir que el alumno podr percibir la obra artstica, reflexionando sobre ella, enjuicindola
y valorndola.
III.-CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
ORGANIZADORES
ORGANIZADORES DE
CONOCIMIENTOS
Expresin Artstica
creatividad, mediante diversas formas de comunicacin artstica de
otros espacios culturales, aplicando los procedimientos tcnicos
necesarios para la realizacin artstica que fortalezca la identidad y la
esttica del arte tradicional y popular del Per y el mundo
Apreciacin Artstica
Artes visuales
Msica
Aprecia crticamente el arte peruano y universal, como expresin de

creatividad y libertad del ser humano y como medio para construir y
reafirmar su identidad personal, social y cultural.
Danza
Teatro
APRENDIZAJE
INDICADOR
DIVERSIFICADO
ESPERADO
RECURSOS Y
MATERIALES
Expresin Artstica
La composicin.
Equilibrio, punto ureo.
Ritmo, movimiento, peso.
Contraste, armona.
Historia de las artes
visuales.
Neoclasicismo. Moderna.
Contempornea.
Arte Peruano. El arte
rupestre. Escuelas y sus
representantes.
El arte popular peruano y
sus representantes.
Msica
Escalas musicales. Frases
meldicas.
Solfeo rtmico.
Alteraciones. Matices.
Figuras de prolongacin.
Caligrafa musical.
Composicin de ritmos.
Composicin de melodas.
La voz: tcnica vocal.
Evolucin de la msica.
Instrumentos musicales en
el tiempo.
Prctica vocal con diversos
repertorios.
Muestra inters por

nuestros los instrumentos
musicales.

participar en diversos
eventos culturales de a
nuestra comunidad
educativa.

compaeros al apoyarlos
en el uso de diversas
tcnicas, estrategias o
coreografas.

compaeros ante las
dificultades que pueden
presentarse en la
artstico.
Valora las
Representa con autenticidad e

identidad la belleza del arte visual.
Experimenta la composicin en
las artes visuales.
Emplea la msica en sus

diversas formas de expresin
sonora, desarrollando diferentes
sensaciones.
Emplea tcnicas pertinentes en

el montaje de una obra teatral
inspiradas en su entorno social.
Plumones
entorno
Cuaderno
Representa una produccin

teatral con autenticidad, identidad
y esttica.
Instrumento musical
Utiliza elementos tcnicos para

la produccin teatral.
Laminas
Representa danzas regionales,

nacionales e internacionales,
Ejecucin instrumental.
Teatro
El teatro. Dramaturgia.
Tringulo argumental.
Elementos tcnicos de
produccin teatral:
Vestuario, escenografa,
maquillaje, luces, utilera.
Apreciacin esttica
teatral.
Improvisacin individual y
colectiva.
Textos dramticos. Cuerpo
y voz.
Drama creativo.
Construccin de personajes.
Ejercicios dramticos.
Cuadros y escenas.
Msica y efectos sonoros
en la expresin teatral.
Produccin de una obra
teatral.
Danza
La evolucin de la danza en
el Per.
Danza prehispnica. Danza
colonial.
Danza de fusin.
La danza como medio de
comunicacin.
Danza teatro. Argumento.
Coreografa.
Recursos externos:
propias de su comunidad.
teniendo en cuenta los elementos

que lo componen.

prctica de
CD
vestuarios, accesorios,
maquillaje, escenografa.
Representacin de danzas
locales y universales.
Apreciacin Artstica
Compara las manifestaciones

de las artes visuales en el proceso
histrico.
.
Elementos bsicos del

lenguaje plstico
Tcnicas de la
representaciones grficas
La composicin y la
representacin de objetos
con volumen
La perspectiva y sus leyes
Largura humana
Contexto y medios de uso
habitual de imgenes
Produccin y anlisis de
obras de artes plsticas de
nuestra cultura
Otras manifestaciones
artsticas : el arte
dramtico y la msica
Muestra inters por

nuestros los instrumentos
musicales.

participar en diversos
eventos culturales de a
nuestra comunidad
educativa.

compaeros al apoyarlos
en el uso de diversas
tcnicas, estrategias o
coreografas.
La Composicin Geomtrica.
La Escultura.
La Cermica Popular

compaeros ante las
dificultades que pueden
presentarse en la
artstico.
Interpreta el mensaje del

lenguaje musical.
Radio
CD
Descubre los mensajes

expresados en las obras
musicales.
Plumones
Valora el contenido, la forma y el

mensaje que expresan las
diferentes manifestaciones
artsticas.
Laminas

artsticas del arte teatral.
Aplica los conocimientos
adquiridos en una produccin
teatral.
Afiches
Fotos
Elementos de la Perspectiva.
Clases. Aplicacin de la
Perspectiva. Estudio de la
Figura Humana.
Dibujo de la Cabeza.
Las expresiones humanas.
Creacin de imgenes
objetivas como medio de
sealizacin.
La Comunicacin Visual. La
Publicidad - La Caricatura
La lnea.
El Punto.
Representacin de las lneas
y la textura.
Las Formas.
Configuraciones
Geomtricas.
La Globalizacin.
Las Proporciones.
Arte en la Colonia.
Arquitectura Colonial.
Arquitectura: limea,
arequipea y cuzquea.
Comprensin y estudio del
Valora las
propias de su comunidad.

prctica de

artsticas de la danza local y
universal.
Descubre los mensajes
expresados en las
representaciones de danzas
locales y universales.
teatro.
Estenografa teatral.
Estudio de la voz humana.
Clasificacin de las voces;
interpretaciones musicales.
Valoracin esttica de las
lneas.
Inters por discriminar
nociones.
Destreza y manejo de la lnea
y las texturas.
Predisposicin al estudio y
anlisis del lenguaje grfico.
Experimentacin con las
diferentes tcnicas de
representacin grficas.
La comprensin de las
proporciones en la
naturaleza.
Organizacin de las Formas
en el espacio.
Curiosidad y
experimentacin con la
escultura y la cermica.
Manejo y compresin de la
Perspectiva.
Anlisis de la Perspectiva.
Inters por su aplicacin en
las representaciones
grficas.
Satisfaccin por el estudio de
la estructura humana.
Experimentacin en la
configuracin de la cabeza
humana Inters, apreciacin
y diferenciacin de las
diferentes expresiones
humanas
Comprensin y
discriminacin de seales.
Manejo y experimentacin de
medios de comunicacin
visual. Utilizacin y
valoracin de la publicidad y
la caricatura.
Apreciacin y valoracin de
las diferentes obras artsticas
de nuestro pas.
Inters por el teatro.
Inters por la msica.

I.7.AREA
I.8.NIVEL
: Secundaria
I.9.GRADO
: 5
I.10. DOCENTE
: Juan Jos Jurez Huaman
curricular bsico.
ORGANIZADORES/
CAPACIDAD DE AREA
COMPONENTES
Comunicacin Oral
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
Planifica su participacin
en diversos contextos y
con propsitos diversos
como el expresar alegra,
sorpresa y sus puntos de
vista.
My life
Conversa con diversos

interlocutores
sobre
temas de inters social,
en los que expresa sus
opiniones,
sus
sentimientos
y
emociones como alegra,
sorpresa, entre otras.
Part- time
Expone
sus
ideas
referidas
a
temas
variados y de inters
personal
y
social
presentando argumentos
sobre los mismos.
Describe
lugares,
sucesos,
hechos
y
situaciones
especficas
relacionando
causa
y
consecuencia,
empleando
las
expresiones pertinentes
con una entonacin y
American dreams
Eyerwitness
A year of
Food for thought

Talking issues
City creatures
Comunicacin
oral
Comunicacin
escrita
Expone temas
variados sobre los
que emite
Identifica la
estructura de
diversos textos
su opinin con
suficientes
argumentos.
Discrimina la
informacin de las
opiniones en
Describe lugares,
sucesos, hechos y
situaciones
los textos que lee.
diversas,
incluyendo sus
emociones y
sentimientos con
proyeccin a su
vida futura.
Infiere informacin
sobre temas
sociales
Infiere el
propsito
comunicativo y las
ideas
implcitas.
Organiza la
informacin para
una mejor
comprensin
del texto ledo.
Analiza textos
diversos para
expresar
Redacta textos
para hacer
comentarios
ideas, opiniones,
emociones y
sobre sus puntos
pronunciacin precisa.
sentimientos.
de vista.
Infiere
la
informacin
proveniente
de
programas de televisin y
de documentos grabados
sobre temas familiares o
de su inters en los que
se
usa
un
lenguaje
estndar.
Utiliza recursos no
verbales y
expresiones
Redacta hechos o
sucesos ocurridos
Analiza textos variados

en los que tiene en
cuenta las cualidades de
la voz para expresar
ideas,
opiniones,
emociones
y
sentimientos.
Utiliza
recursos
no
verbales y expresiones
de cortesa para dirigirse
a alguien, as como para
iniciar,
mantener
y
terminar
una
conversacin o dialogo.
Evala
las
opiniones
vertidas por hablantes
nativos sobre temas de
inters social.
de cortesa para
dirigirse a alguien
expresando
opiniones sobre
ellas.
Utiliza las reglas
gramaticales y
ortogrficas
propias del texto
que produce.
QU?
CMO?
ESTRATEGIAS
Comunicacin oral
My life
Expone temas variados sobre los que

emite
Expresa correctamente y reconoce

adjetivos comparativos y superlativos
Expresa correctamente Adverbios de

frecuencia
Pizarra/plumones
su opinin con suficientes argumentos.

American dreams
Describe lugares, sucesos, hechos y

situaciones
diversas, incluyendo sus emociones y

Eyerwitness
sentimientos con proyeccin a su vida

futura.
Identifica Must and mustnt en

Infiere informacin sobre temas sociales
Identifica la situacin comunicativa al
utilizar expresiones e instrucciones en
clase.
A year of
Analiza textos diversos para expresar
Part- time
Food for thought
Identifica la estructura del presente

simple y continuo
Pizarra/plumones
Flashcards
ideas, opiniones, emociones y

sentimientos.
Utiliza recursos no verbales y
expresiones
Identifica Defining relative clauses en

Pizarra/plumones
de cortesa para dirigirse a alguien
Talking issues
Comunicacin escrita
Identifica la estructura de diversos
textos
City creatures
Tiempo past simple
Infiere el propsito comunicativo y las

ideas
implcitas.
Organiza la informacin para una
mejor comprensin
PRESENT PERFECT
Identifica la situacin comunicativa al

utilizar expresiones e instrucciones en
clase.
Pizarra/plumones
Identifica la estructura Reported

statements en oraciones y preguntas.
Selecciona el tiempo adecuado en el

ejercicio.
Discrimina la informacin de las

opiniones en
los textos que lee.
Tiempo present simple and

continuous
del texto ledo.
Utiliza estrategias comunicativas para
expresar deseos
Diferencia Present simple y present
perfect
Redacta textos para hacer comentarios

sobre sus puntos de vista.
Redacta hechos o sucesos ocurridos
expresando opiniones sobre ellas.
ortogrficas

AREA: INGLES 5 DE SECUNDARIA
DOCENTE: JUAN JOSE JUAREZ HUAMANI
COMUNICACIN
1. 1. DOCENTE
II. FUNDAMENTACIN.
-
Produccin de textos
Componentes:
-
Discurso Oral
Literatura
ORGANIZADORES
Expresin y
comprensin oral
Comprensin de
Textos
CICLO (DESCRIPCIN)
Produccin de
Textos
ORGANIZA
CAPACIDAD DE REA
DOES/
COMPONE
NTES
DISCURS
O
ORAL
Expresin
oral
comprensin
Planifica su participacin oral,

previendo los recursos de
apoyo a su intervencin
segn la tcnica grupal en la
que participe.
Diserta sobre temas diversos
en paneles, seminarios y
foros; apoyndose en bases
tericas; y utilizando lenguaje
pertinente.
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
APRENDIZAJE
ESPERADO
LENGUAJE
- Maysculas
minsculas
abreviaturas,
acrnimos y siglas.
- silabacin
- Tildacin
- general
- diacrtica
- enftica
INDICADORES
EXPRESIN
Y
COMPRENSIN ORAL
Expresa sus ideas en

forma
organizada,
original y elocuente
en
situaciones
comunicativas
interpersonales
y
grupales,
demostrando
seguridad
y
consistencia en sus
argumentos.
Comprende
RECURSO
SY
MATERIA
LES
el
- EXPRESIN
COMPRENSIN
ORAL
Participa en una
exposicin sobre
temas
de
gramtica y hace
uso de recursos
Comprende
el
mensaje de los
dems,
refutando
o
apoyando
crticamente las
Papelotes
,
plumones
.
diagrama
s
Hojas
Argumenta puntos de vista

sobre
temas
diversos,
acudiendo
a
fuentes
y
recursos para sustentar su
propia opinin.
transmiten los recursos no
verbales en la emisin de
programas radiales diversos.
dems,
as
como
las
cualidades
del
discurso
argumentativo.
TCNICA
S
DE
LECTURA
Y TEORA
DEL
TEXTO
Identifica el problema, las
hiptesis y las conclusiones
en informes de carcter
cientfico, y otros textos
expositivos, valorando los
aportes del autor.
GRAMTI
CA
Y
ORTOGR
AFA

eplogo y la nota al pie, como
medios
para
obtener
informacin.
Analiza relaciones de causaefecto utilizando la espina de
pescado y el rbol de
problemas.
- Uso del lenguaje

Abreviaturas
comunes
- los signos
puntuacin
de
mensaje
de
los
dems, refutando o
apoyando
crticamente
las
ideas, y valorando la
diversidad lingstica
y cultural.
ideas,
y
valorando
la
diversidad
lingstica
y
cultural y elabora
un
ensayo
al
respecto.
- la coma
- el punto y la
coma
- los dos puntos
- puntos
suspensivos
- los parntesis
Categoras
gramaticales
- sustantivo
- artculo
- pronombre
- COMPRENSIN
TEXTOS.
DE
Comprende textos de
distinto tipo, segn su
propsito de lectura;
los contrasta con otros
textos;
opina
crticamente sobre las
ideas del autor y el
lenguaje utilizado; y
valora los elementos
lingsticos
y
no
lingsticos
que
favorecen
la
- adjetivo
- adverbio
- verbo
- preposiciones
PRODUCCIN
TEXTOS.
- conjunciones
Competencia:
DE
bond
Carpeta
COMPRENSIN
DE TEXTOS.
-Lee
y
analiza
textos literarios y
posteriormente
elabora
ensayos
crticos sobre lo
ledo.
-Comprende
y
diferencia
el
propsito
de
diferentes tipos de
textos
y
los
contrasta
con
otros
textos
y
elabora un cuadro
de diferencias.
-Opina
crticamente sobre
las ideas del autor
y
el
lenguaje
utilizado; y valora
Texto de
literatura
Obras
literarias
LITERAT
URA
LECTURA
S
SUGERID
AS
Infiere
el
propsito
comunicativo en los textos
provenientes
de
Internet,
opinando sobre los mensajes
subliminales.
Discrimina la estructura de
memoriales y hojas de vida,
as
como
el
propsito
comunicativo.
Organiza informacin sobre la
literatura
espaola
y
universal,
valorando
sus
aportes
a
la
literatura
peruana e hispanoamericana.
Analiza las obras de la
literatura
espaola
y
universal,
identificando
el
contexto social y cultural y los
movimientos
o
escuelas
literarias
a
los
que
pertenecen.
Enjuicia el contenido y el
lenguaje utilizado en los textos
que lee y en los gneros
cinematogrficos que observa.
LENGUA
JE
AUDIOVI
SUAL
Produccin de textos
textos,
organizando
informacin en funcin del
- la oracin simple
la
oracin
compuesta
- la cohesin y la
coherencia
LITERATURA
Literatura
Regional
- Mariano Melgar
- Alberto Hidalgo
- Enrique Huaco
- Csar Atahualpa
Oswaldo
Chanove
Literatura Nacional
- Enrique
Albjar
Lpez
Jos
Arguedas
Mara
Csar
Mendoza
Vallejo
Jos
Eguren
Mara
Produce
textos
de
distinto tipo, en forma
adecuada,
fluida,
original y coherente, en
funcin de diversos
propsitos
y
destinatarios; utilizando
de modo reflexivo los
elementos lingsticos
y no lingsticos para
lograr textos de mejor
calidad.
los
elementos
lingsticos y no
lingsticos
que
favorecen
la
comprensin
del
texto y lo expone .
Texto del
alumno
- PRODUCCIN DE
TEXTOS.
- Redacta textos
expositivos
y
descriptivos sobre
temas
que
se
expongan
en
clase.
-Redacta reseas,
manuales
y
lo
expresa
en
un
bifoleado.
-Elabora boletines
y
trpticos
organizando
la
informacin segn
la naturaleza de
cada medio y el
pblico objetivo al
que se dirigen.
-Crea
cuentos,
Cuaderno
tema que abordar.
Redacta informes cientficos,

relacionando el problema, la
hiptesis y las conclusiones.
Redacta memoriales y hojas
de
vida,
respetando
su
estructura, las expresiones
convencionales, as como las
formalidades
de
estos
documentos.
Julio
Ribeyro
Mario Vargas Llosa
- Blanca Varela
- Jorge
Eielson
Eduardo
Javier Sologuren
Disea programas radiales de

carcter educativo
y de
proyeccin social, utilizando
fuentes de informacin y
recursos
tecnolgicos
disponibles.
Literatura
Americana
Elabora
presentaciones
animadas sobre diferentes
temas,
utilizando
las
aplicaciones informticas, la
multimedia u otros recursos
disponibles en la zona.
- Gabriel
Mrquez
Crea textos literarios, en

prosa o verso, as como
ensayos
sobre
las
caractersticas de las obras de
la
literatura
espaola
y
universal, ubicndolas en el
contexto social y cultural.
Ramn
relatos,
poesas,
teniendo
en
cuenta los rasgos
de cada gnero e
incorporando
figuras
literarias
diversas.
Hojas
bond de
colores
-Edita el texto para

hacerlo atractivo y
novedoso.
- Jorge Luis Borges

Ernest
Hemingway
Garca
Cuaderno

textos que produce.
Edita el texto para
atractivo y novedoso.
hacerlo

AREA: COMUNICACIN
Expresin de los alumnos con claridad, propiedad y desenvolvimiento a travs de los juegos verbales.
Crean un reportaje con aspectos destacados del turismo de la regin Arequipa con lugares tradicionales.
Participacion en forma alturada de un debate con temas polmicos.


AREA
: Matemtica
NIVEL
: Secundaria
GRADO
: Quinto
DOCENTE
II . FUNDAMENTACION
IV. CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

ORGANIZADORES /
COMPONENTES
CAPACIDAD DE
AREA
Nmeros,
Relaciones y
Funciones.
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidad
Razonamiento y
demostracin
Comunicacin
Matemtica
Resolucin de
Problemas
Aritmtica
- Lgica Proposicional
- Tablas de la verdad
- Cuantificadores
- Numeracin
- Cuatro operaciones
- Propiedades de las operaciones
bsicas
- Divisibilidad
- Criterios de divisibilidad
- MCD, MCM
- Proporcionalidad
- Tanto por ciento
- Regla de tres simple y tres
compuesta
- Inters Simple
- Clculo en aos, meses y das
Establece relaciones entre los

sistemas numricos: N, Z, Q y
R.
lgebra
- Polinomios
- Productos y cocientes notables
- Grado absoluto
- Grado relativo
- Factorizacin
- Factorizacin por agrupacin
- Factorizacin comn monomio
- Ecuaciones: lineales, cuadrticas,
bicuadrticas, racionales.
- Inecuaciones
- Inecuaciones cuadrticas
- Sistemas de ecuaciones con 2 y 3
variables
- Funciones exponenciales
- Funciones logartmicas
- Grfica de funciones
Resuelve ecuaciones
trigonomtricas.
Grafica funciones
exponenciales y logartmicas.
Representa la funcin inversa
de una funcin algebraica
elemental.
Resuelve sistemas de
ecuaciones mediante mtodos
grficos y de Gauss.
inecuaciones lineales de dos
incgnitas mediante mtodos
grficos.
programacin lineal con dos
variables mediante mtodos
grficos.
contexto real y matemtico que
implican la organizacin de
datos a partir de inferencias
deductivas y/o el uso de
cuantificadores.
Resuelve problemas que
Valor absoluto
Ecuaciones de una recta
Distancia entre puntos
Distancia de un punto a una recta
Funcin mximo entero
Trigonometra
- Sistemas angulares
- Reducciones al primer cuadrante
- Suma de ngulos
- ngulo mitad
- ngulo doble
- Resolucin de tringulos
obtusngulos
- Tringulos notables
- Funciones trigonomtricas
- Ecuaciones trigonomtricas
- Grfica de funciones
trigonomtricas
Geometra
- Geometra plana
- reas y permetros
- propiedades de los polgonos
- polgonos inscritos y circunscritos
- segmentos
- circunferencia y crculo
- Geometra del espacio I
- ngulo diedro
- Slidos geomtricos
- Geometra del espacio II
- Cono, tronco de cono
- Cilindro
- Esfera
involucran modelos
exponenciales y logartmicos.
Deduce frmulas
trigonomtricas (razones
trigonomtricas de suma de
ngulos, diferencia de ngulos,
ngulo doble, ngulo mitad
etc.) para transformar
expresiones trigonomtricas.
Demuestra identidades
trigonomtricas.
Analiza funciones
trigonomtricas utilizando la
circunferencia.
Grafica rectas, planos y
slidos geomtricos en el
espacio.
Resuelve problemas
geomtricos que involucran
rectas y planos en el espacio.
involucran el clculo de
volmenes y reas de un cono
de revolucin y de un tronco de
cono.
involucran razones
trigonomtricas de ngulos
agudos, notables y
reas y volmenes
Geometra analtica
Distancia entre puntos
Distancia entre rectas
Ecuaciones de una recta
- Estadstica
- Error muestral
- Muestreo
- Combinatoria
Probabilidad.
- Probabilidad condicional
complementarios.
involucran razones
trigonomtricas de ngulos en
posicin normal y ngulos
negativos.
tringulos oblicungulos que
involucran las leyes de senos,
cosenos y tangentes.
Resuelven problemas que
implican la ecuacin de la
circunferencia.
implican la recta tangente a la
circunferencia.
posiciones relativas de dos
circunferencias no
concntricas.
elipse.
parbola.
Identifica, calcula e interpreta
nmeros ndices simple y
compuesto.
Identifica variables para
elaboracin de encuestas.
Interpreta el significado del
error muestral.
Organiza informacin de un
muestreo.
Formula ejemplos de
experimentos de probabilidad
condicional.
requieran del clculo del error
muestral de una muestra.
requieran del clculo del
tamao de una muestra
mediante el uso de frmulas y
tablas.
Resuelve ecuaciones de
recursividad compleja.
involucran el clculo de
diferencias finitas.
involucran la esperanza
matemtica.
involucran el clculo de la
probabilidad condicional.

AREA
DOCENTE
GRADO
:
:
:
FECHA
MATEMTICA
FELANDRO CHVEZ LAZO
5 DE SECUNDARIA
Qu?
Analizando los datos

establecidos en tablas.
ESTRATEGIAS
Registran la informacin
obtenida, previa
elaboracin de un
Muestra
Se hace una entrevista a varias
instrumento adecuado
Frecuencia
familias de un lugar
(encuestas) para acopiar
determinado sobre la cantidad
la informacin (datos)
Grfico de sectores
de
hijos
que
tienen:
50
familias;
obtenidos.
Polgono de frecuencias
organizando los datos en
Recordar los conceptos
tablas; luego se procede a
Medidas de Tendencia
analizar la informacin
de media, mediana y
Central
obtenida.
moda, estas medidas se
Media aritmtica
aplican para reconocer
Mediana
Realizando un anlisis de los
perfiles de grupos
Moda
goles anotados en la ltima
conformados por
copa del mundo.
lectores, consumidores,
Probabilidades
amas de casa entre
Experimento aleatorio
El azar en la sociedad.
otros.
Espacio muestral
Estadstica y
Probabilidades
Cmo?
RECURSOS
Lpiz
Papel
Papelotes
Plumones
Comps
Suceso
Evento
El uso de los telfonos celulares Resuelven problemas que

y sus respectivos nmeros con
requieren de clculo de
sus respectivas
probabilidad de sucesos.
combinaciones.
AREA: Matemtica
TALLER: Matemtica Razonada (Quinto Secundaria)

III.
FUNDAMENTACION
IV.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Polinomios y cocientes notables
- Grado de un polinomio
- Planteo de polinomios
- Problemas con polinomios
- Desarrollo de identidades
algebraicas
- Productos notables
de dos conjuntos
Resuelve problemas
con dos y tres
conjuntos
Estadstica y
Probabilidades
Problemas.
Problemas con productos notables
Factores y radicales
- Transformacin de una expresin
algebraica en otra equivalente
- Radicacin
- Mtodos de factorizacin: factor
comn, aspa simple, aspa doble,
Ruffini
Ecuaciones lineales
- Planteo de ecuaciones
- Resolucin de ecuaciones lineales
- Resolucin de ecuaciones de
segundo orden
- Problemas con relojes
Elipse. Hiprbola
- Ecuacin de la elipse
- Ecuacin de la hiprbola
- Ejercicios y problemas de la Elipse.
Hiprbola
Funciones, matrices, sucesiones
- Tipos de funciones
- Ejercicios con funciones: lineal,
cuadrtica, valor absoluto,
mximo entero
- Determinante de una matriz
- Sucesiones de primer orden
- Sucesiones de segundo orden
- Problemas de razonamiento
Trigonometra y geometra
- Tringulos rectngulos notables
racionales
Completa los nmeros
operaciones.
resolver problemas
prcticos.
Resuelve problemas
Calcula el nmero de
divisores y mltiplos de
un determinado
nmero
Resuelve problemas
en un problema.
problemas de tanto por
ciento.
Problemas de razonamiento con

ngulo doble y mitad
Ejercicios de razonamiento de
proporcionalidad de tringulos
Semejanza de tringulos
Problemas de reas
Geometra del espacio. Sucesiones

poliedros
cuerpos de revolucin
esfera
- Problemas con sucesin lmites y
continuidad
AREA: Matemtica
TALLER: Lgica (Quinto Secundaria)

I.
FUNDAMENTACION
II.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
-
Enunciado y proposicin
Proposiciones simples y
compuestas
Conectivos lgicos
Proposiciones conjuntivas
Proposiciones disyuntivas
Proposiciones condicionales
Proposiciones bicondicionales
Proposiciones negativas
Operaciones lgicas
de dos conjuntos
Resuelve problemas
con dos y tres
conjuntos
racionales
Completa los nmeros
operaciones.
resolver problemas
prcticos.
Tabla de valores
Frmulas lgicas
Circuitos lgicos:
En serie
En paralelo
Leyes lgicas:
Leyes de idempotencia
Leyes asociativas
Leyes de identidad
Leyes de absorcin
Leyes de implicacin
Argumento inductivo
Argumento deductivo
Cuadros y esquemas de
organizacin de relaciones lgicas
Resuelve problemas
Calcula el nmero de
un determinado
nmero
Resuelve problemas
en un problema.
ciento.
AREA: Matemtica
TALLER: Anlisis Matemtico

II . FUNDAMENTACION
III . CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
Sucesiones
Funcin sucesin
Sumatorias
Propiedades
Problemas
Progresiones
Progresiones aritmticas
progresiones geomtricas
propiedades
Problemas
Lmites
Limite de una funcin
Lmites determinados
Limites indeterminados
Propiedades
Identifica una sucesin y

la determina
las sumatorias al resolver
ejercicios
Utiliza adecuadamente las
progresiones
propiedades
Calcula el lmite de una
funcin
Usa estrategias
adecuadas al resolver
lmites indeterminados
Realiza un correcto
anlisis de lmites
Lmites trigonomtricos
Ejercicios
Derivadas
Derivadas de primer orden
Derivadas parciales
Derivadas de segundo orden
Derivadas trigonomtricas
Propiedades
Ejercicios
Integrales
Propiedades
Integrales dobles
Integrales triples
Integrales definidas
Integrales indefinidas
Ecuaciones diferenciales
Ecuaciones de primer orden
Ecuaciones de orden superior
trigonomtricos
Reconoce las propiedades
de las derivadas
Calcula la derivada parcial
y las derivadas de
segundo orden
Utiliza propiedades de las
integrales definidas al
resolver problemas de
curvas
Resuelve ejercicios de
integrales mltiples
Calcula las diferentes
ecuaciones diferenciales
AREA: Matemtica
TALLER: Geometra Analtica (Quinto Secundaria)

I.
FUNDAMENTACION
II.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Nmero,
Relaciones y
Funciones
Geometra y
Medicin
Estadstica y
Probabilidades
CAPACIDAD DE AREA
Razonamiento y
Demostracin.
Comunicacin
Matemtica.
Resolucin de
Problemas.
-
Distancia entre dos puntos

Distancia de un punto a una recta
Distancia entre dos rectas
paralelas
ngulo entre dos rectas
Ejercicios de razonamiento
Pendiente de rectas paralelas
Pendiente de rectas
perpendiculares
Problemas de razonamiento
Ecuaciones de la recta:
Ecuacin principal
Ecuacin punto pendiente
de dos conjuntos
Resuelve problemas
con dos y tres
conjuntos
racionales
Completa los nmeros
operaciones.
resolver problemas
prcticos.
Resuelve problemas
Ecuacin simtrica
Ecuacin cartesiana
Ecuacin general
Grfico y resolucin de la ecuacin
de la recta
Secciones cnicas
Ecuacin de la circunferencia con
centro en el origen
Ecuacin de la circunferencia con
centro en cualquier punto
Ecuacin general de la
circunferencia
Posiciones relativas de dos
circunferencias no concntricas
Ecuaciones de la elipse:
Con centro en el origen
Con centro en un punto
(h,k)
Ecuacin de la parbola
Con vrtice en el origen
Con vrtice en (h,k)
Ecuacin de la hiprbola
Con vrtice en el origen
Con vrtice en (h,k)
Ejercicios de aplicacin con
razonamiento
Calcula el nmero de
un determinado
nmero
Resuelve problemas
en un problema.
ciento.
I.
DATOS INFORMATIVOS
AREA
: CTA- Fsica
NIVEL
: Secundaria
GRADO
: Quinto
DOCENTE
II . FUNDAMENTACION
calidad de vida.
ORGANIZADORES /
COMPONENTES
Mundo fsico,
Tecnologa y
Ambiente.
Mundo viviente,
tecnologa y
ambiente.
Salud integral,
tecnologa y
sociedad.
CAPACIDAD DE AREA
Comprensin de
Informacin.
Indagacin y
Experimentacin.
Anlisis dimensional
- Magnitudes fsicas
- Nociones de medicin y medidas
- Clasificacin de las magnitudes fsicas
- Sistemas de unidades
Cinemtica
- Sistema de reflexin
- Movimiento rectilneo uniforme
- Movimiento rectilneo uniformemente
variado
- Cada libre de los cuerpos
- Movimientos compuestos
- Movimiento circular
Esttica
- Equilibrio
- Fuerzas
- Leyes de Newton
- Poleas
- Diagrama de cuerpo libre
- Primera condicin de equilibrio
- Segunda condicin
- Momento de una fuerza
- Resultante de una fuerza paralela
Reconoce las unidades y

sus conversiones
Realiza la medicin de
objetos
Calcula el mdulo de un
vector
Aplica adecuadamente
las ecuaciones del MRU y
del MRUV para resolver
problemas.
cada libre
Realiza el anlisis
correcto de los escalas
termomtricas al realizar
las conversiones.
Realiza un correcto
anlisis de la
temperatura que existen
en los cuerpos.
Identifica y analiza los
diferentes procesos de
calor que se producen en
los cuerpos
Aplica las frmulas
correctas en asociacin
Dinmica
- Masa
- Segunda ley de Newton
- Peso
- Unidades de peso
- Fuerza de rozamiento
- Dinmica circular
- Fuerza centrpeta y centrfuga
- Trabajo. Potencia
- Eficiencia
- Energa total en un sistema
Gravitacin universal. Oscilacin
- Ley de la gravitacin universal
- Variacin ce la aceleracin de la gravedad
- Movimiento planetario
- Movimiento armnico simple
- Relacin entre MAS y MCV
- Asociacin de resortes
- Pndulo simple
Calorimetra y temperatura
- Temperatura. Escalas termomtricas
- Calor sensible
- Unidades de calor
- Calor especfico
- Dilatacin lineal
- Dilatacin superficial
- Dilatacin volumtrica
Termodinmica y electricidad
- Calor y trabajo
- Trabajo realizado por un gas ideal
- Energa interna
- Primer principio de la termodinmica
- Electroesttica
- Campo elctrico
- Potencial elctrico
de capacitores y
resistencias
Reconoce circuitos en
serie y en paralelo
Capacitancia
Electrodinmica
Magnetismo
- Imanes
- Leyes del magnetismo
- Campo magntico
- Lneas de fuerza
- Flujo magntico
- Efecto de Oersted
- Ley de Biot Savar
- Induccin electromagntica
- Corriente alterna
- La luz
- ptica geomtrica
- Reflexin de la luz
- Refraccin de la luz
DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO 5 AO DE SECUNDARIA
I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA: Padre Santiago Apstol

1.2TALLER
: Ciencias Naturales
1.3NIVEL
: Secundaria
1.4GRADO
:Quinto
1.5DOCENTE
II.
: Linda G. Suma Ccasa.
FUNDAMENTACION
Las actividades que los estudiantes realizan en su aprendizaje, deben implicar procesos en los cuales: plantean sus ideas y
conceptos, toman consciencia de sus ideas y conjeturas, las contrastan con los hechos, las debaten a la luz los nuevos
conocimientos y finalmente, las modifican hacindolas conocimiento significativo. De este modo, los estudiantes, desarrollan su
comprensin cientfica del mundo que les rodea. Por tal razn, es preciso destacar aqu, que la construccin de los aprendizajes
por los estudiantes, est supeditada a la realizacin de una actividad cognitiva intensa, en un proceso en el que se articulan,
comprensivamente, los conceptos con los procesos indagatorias.
III.

MUNDO FSICO,
TECNOLOGA YAMBIENTE
Comprende y analiza los hechos, conceptos cientficos y tecnolgicos que rigen el comportamiento de los diversos procesos fsicos
en la naturaleza, mediante la investigacin y la experimentacin con relacin con la tecnologa y el ambiente.
MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGA YAMBIENTE
*Comprende las relaciones existentes entre los seres vivos y su contexto para interpretar la realidad y actuar en armona con la
naturaleza.
* Investiga y experimenta diversos procesos biolgicos y su relacin con la tecnologa y el ambiente con sentido crtico y creativo.
SALUD INTEGRAL, TECNOLOGA YSOCIEDAD
Investiga y comprende los factores que afectan el equilibrio ecolgico, los estilos de vida saludable; as como las implicancias del
desarrollo tecnolgico y los hbitos de consumo responsable.
Comprensin de informacin.
Indagacin y experimentacin.
CONOCIMIENTO/
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
*Materia viviente
*Organizacin molecular de
la clula.
*Enzimas y su regulacin.
*Clulas procarioticas
*Ciclo celular
APRENDIZAJE
ESPERADO
Observa y plantea
alternativas de solucin sobre
la contaminacin ambiental.
INDICADOR
*Demuestra curiosidad en el
estudio de la clula.
Disea estrategias para el

control y disminucin de la
contaminacin ambiental de
su contexto.
*Participa en los trabajos de

investigacin de manera creativa.
Comunica el proceso de sus
*Cuida y protege su ecosistema.
RECURSOS Y
MATERIALES
Cuestionario
desarrollado de la
Universidad San
Agustn.
Cuestionario
desarrollado de la
*Metabolismo celular
*Tejido animal
*Tejido vegetal
* Los alimentos
*Digestivo
*Respiratorio
*Circulatorio
*Excretor
Investigaciones y sus
resultados, utilizando grficas
y tablas.
Analiza factores de
contaminacin de su entorno y
sus implicancias en la salud.
Investiga sobre seguridad e
higiene ambiental.
Formula propuestas para
estilos de vida saludable.
*Endocrino
Investiga la utilidad de los

microorganismos
*Nervioso
en la salud del hombre
*Esqueltico y muscular
*Reproductor
*Muestra iniciativa e inters en los

trabajos de investigacin.
*Valora el uso de lenguaje de la

ciencia y tecnologa.
*Demuestra inters en el estudio

de los sistemas del cuerpo
humano.
*Valora los aprendizajes

desarrollados en el rea como
parte de su proceso formativo.
Universidad Catlico
Santa Mara.
Libros: Santillana
Norma
Videos audio visuales
Papelotes
*Herencia y la variacin
*Ecologa
*Valora la biodiversidad existente

en el pas.
*Ciclo del agua, carbnico,

nitrgeno, fosforo.

Plumones

TALLER: Qumica Inorgnica y orgnica

1.4.- GRADO: Quinto
ambiental.
humanidad.
ORGANIZADORES
CAPACIDADES DE
AREA
Mundo fsico
tecnologa y
ambiente
Comprensin de
informacin
Mundo viviente ,
Tecnologa y
ambiente
-Analiza informacin
sobre la materia el
tomo y
electromagnetismo
-Organiza
informacin sobre
los modelos
atmicos y la
composicin de los
seres vivos y las
unidades qumicas
CONTENIDO
DIVERSIFICADO
-La materia y sus
especificas
materia
-El tomo
-Modelos atmicos
ncleo atmico y nube
electrnica
APRENDIZAJE
ESPERADO
-Identifica los
conceptos bsicos
metodologa
-Organiza la
informacin sobre la
materia
planteados por el
docente
oportunamente
-Propiedades que
dependen de la estructura
del tomo
Indagacin y
Experimentacin
tabla peridica
como herramienta
INDICADOR
RECURSOS Y
MATERIALES
Analiza la
informacin
sobre la
materia
Papelotes
Analiza la
informacin
sobre el
tomo y su
estructura
Pizarra
Explica y
utiliza la
tabla
peridica
como
herramienta
predecir
procesos
qumicos
Colores
Plumones
Cartulinas
Folder
Lminas
Libros
Analiza
informacin
sobre enlaces
-Organiza la
Materiales de
para predecir
procesos qumicos
-Formula hiptesis
con base de
conocimientos
cotidianos y
conocimientos
cientficos
-Explica la relacin
entre la estructura
de los tomos y los
enlaces que se
producen
-Analiza las
funciones qumicas
inorgnicas y su
implicancia en la
naturaleza
estequiomtricos en
las reacciones
qumicas
-Interpreta la
formacin de los
compuestos
orgnicos
-Investiga sobre la
qumica del carbono
-La tabla peridica

peridica
-Organizacin de los
elementos qumicos
-Enlaces qumicos
-Clases: Inicos covalentes
y metlicos
hidruros , oxidas,
hidrxidos , acides y sales
-Estequiometria: tomo
gramo, mol, avogadro ,
-Agua y soluciones: clases
de soluciones, molaridad,
normalidad y molalidad.
informacin nueva
sobre los temas
tratados
qumicos
laboratorio

planteados por le
docente
Analiza las
funciones
qumicas y
su
implicancia
en la
naturaleza
Prcticas
la resolucin de las
prcticas
-Valora los
aprendizajes
desarrollados en el
proceso formativo
Realiza
clculos
cuantitativos
en los
fenmenos
qumicos
Argumenta
las cambios
en las
reacciones
redox
Reacciones REDOX
-Electroqumica
Unidades qumicas
Investiga las
leyes de
Faraday
Hojas bond
Mota
Lista de
cotejos
Leyes de Faraday
-Equilibrio qumico
-PH
-POH
-Propiedades del carbono ,
clases de carbonos
-Funciones qumicas
orgnicas
Alcanos
Alquenos alquinos
-Compuestos cclicos
-ciclo alcanos
Ciclo alquenos
Ciclo alquinos
-alcoholes
Aldehdos
Interpreta
informacin
sobre el
carbono y sus
compuestos
Cetonas
teres
cidos carboxlicos
Aminas
Amidas

Diversificación y Rutas de Aprendizaje 2014

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PRIMER

DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO

Padre Santiago Apstol

Historia, Geografa y Economa

Coaguila Caldern , Brenda Lucia

CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

5. La era de las exploraciones.

Los Incas y otras civilizaciones

RUTAS DE APRENDIZAJE SANTIAGUINAS

HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

Desarrollando una Prctica

Aprenden sobre las

desarroll la conquista del examen.

resolucin de problemas mostrando la vida

Reconoce e identifica los

el hombre para evitar

Persona Familia y Relaciones Humanas

Padre Santiago Apstol

Persona Familia y Relaciones Humanas

Carlos Eugenio Herrera

CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

3.3.- CAPACIDAD DE AREA:

Identifica los cambios

Reconoce los efectos

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

Formacin Ciudadana Y Cvica

Padre Santiago Apstol

Coaguila Caldern, Brenda Lucia

CARTEL DE CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

Construccin de la Cultura Cvica

caractersticas a travs del

familiar y escolar mediante

Identifica la cultura y sus

Analiza las manifestaciones

1.3.Diversidad cultural y relacin

del anlisis de imgenes y

1.7. Problemas de convivencia en

formulario y ficha sobre

1.8. Cultura de paz. Estrategias

Se esfuerza por aprovechar

para la construccin de la paz.

La no violencia, sus principios.

considerndolas como una

1.9. Seguridad ciudadana.

Se interesa por buscar

Hroes civiles, militares

Los derechos humanos

Constitucin Poltica del Per

RUTAS DE APRENDIZAJE SANTIAGUINAS

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

anlisis del texto.

Los derechos humanos

mediante una cultura

Se interesa por buscar

de paz para una

motivos por el cual

Los derechos humanos

DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO

-La excrecin en las plantas

-El sistema nerviosos central:

-Enfermedades del sistema

Estilos de vidas saludables

RUTAS DE APRENDIZAJE SANTIAGUINAS

Identifican las funciones que