INDICE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
INTRODUCCION.
OBJETIVOS.
GENERALIDADES DEL SITIO EN REFERENCIA EN EL PLANO.
MARCO TEORICO.
PROCEDIMIENTO.
CONCLUSIONES.
BIBLIOGRAFIA REFERENCIA WEB.
1.- INTRODUCCION:
La primera etapa en la elaboracin de un proyecto vial consiste en el Estudio de las Rutas.
Por Ruta se entiende la faja de terreno, de ancho variable, que se extiende entre los puntos
terminales e intermedios por donde la carretera debe obligatoriamente pasar, y dentro de la
cual podr localizarse el trazado de la va. El estudio es por consiguiente un proceso
altamente influenciado por los mismos factores que afectan el trazado, y abarca actividades
que van desde la obtencin de la informacin relativa a dichos factores hasta la evaluacin de
la ruta, pasando por los reconocimientos preliminares.
El proyecto de la va corresponde a la localizacin del eje definitivo, a la seleccin de las
curvas de enlace, a la determinacin de los volmenes de tierra a mover, al establecimiento
2.- OBJETIVOS:
Coordenadas geogrficas:
Latitud Sur
Longitud Oeste
1003'09"
7732'31"
1,146
Poblacin Urbana
679
Poblacin Rural
467
544
602
Pozo ciego o
negro/letrina
Ro, acequia o
canal
No tiene
Total
26
14
321
363
Total
368
368
b) Salud:
Huayllapampa cuenta con puesto de saludo atendida por una tcnica en enfermera. En este
centro de salud, los pobladores son atendidos mayormente por enfermedades, respiratorias,
diarreas, parasitosis, y gastritis.
En lo que conciernen a instrumentos quirrgicos y medicinas preventivas son asumidas por
la direccin regional de Salud -Ancash.
Seguro con el que estn afiliados
Solo
est
asegurado al
SIS
Slo est
asegurado en
ESSALUD
Slo est
asegurado en
Otro
No tiene
ningn seguro
Total
232
52
853
1,146
C) Educacin:
Los servicios de educacin en el Distrito tiene las siguientes caractersticas; los tres niveles
de educacin solo se brinda en la capital del distrito en el Colegio Nacional San Gregorio
creada con Resolucin de agosto de 1993. En los caseros de Pitec y Chichipe solo se imparte
instruccin hasta tercer ao de
Primaria, al igual que en el centro poblado de Tabla Grande.
Ultimo Nivel de estudios que aprob
Sin
Niv
el
Educaci
n
Inicial
Prima
ria
Secunda
ria
Tot
al
231
26
448
275
38
1,1
30
43
No sabe
Total
877
223
1100
No asiste
Total
273
827
1100
PEA Desocupada
No PEA
Total
439
579
1,027
Del total de la poblacin distrital, 439 pobladores registran ocupacin en alguna actividad
que generando ingresos econmicos dentro de la familia, 9 pobladores se hallan sin
ocupacin no obstante estar aptas para desarrollar alguna actividad y 579 pobladores no estn
inmersos en la poblacin econmicamente activa.
Tienen DNI
Si tiene
No tiene
731
Total
55
86
Cemento
Parquet o
madera
pulida
Madera,
entablados
Lminas
asflticas
Total
335
20
363
Adobe o
tapia
Quincha
Estera
Piedra
con barro
Otro
Total
339
11
363
191
191
Total
363
Red Pblica
fuera de la
vivienda
Ro,
acequia,
manantial
o similar
Vecino
Otro
Total
352
363
Existencia de recursos hdrico conformado por las lagunas que dan origen a la sub
cuenca del Rio Huayllapampa que nace en las lagunas de wishwish, quehuacocha y
punricocha todas ellas represables.
GANADERIA:
Fertilidad del recurso suelo que garantizan una mejor y mayor produccin y
productividad agropecuarias.
Predisposicin de los productores agropecuarios por insertarse en nuevas formas de
produccin.
Existen extensas tierras agrcolas, comunales como privadas, que pueden ser
destinadas al cultivo de la alfalfa como principal forraje para la ganadera intensiva.
Existen extensas tierras comunales con pastos naturales que son aprovechados por el
ganado vacuno y ovino.
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD DEL TURISMO.
Los recursos para la actividad del turismo receptivo en el mbito distrital son.
Atractivos de naturaleza y recreacin.- Destaca el paisaje de las lagunas ubicadas
en lmite Este del distrito, siendo los de mayor atractivo: Wishwish, Quehuacocha y
Punricocha, potencialmente represables.
Destaca tambin el panorama de las estancias de vaquera en los meses de abril a
junio, poca de primavera que permite a los criadores de ganado vacuno producir
queso ecolgico de pasto natural que tiene demanda en el mercado interno y externo
del distrito. Los pisos ecolgicos que dan origen a los micro climas en el valle Tabla
Grande, constituyen atractivos complementarios por la variedad de productos frutales
y productos de pan llevar que pueden ser adquiridos directamente del productor. La
particularidad; de los pisos ecolgicos y el circuito de los caminos de herradura del
distrito, en los ltimos aos hacen de Huayllapampa un destino preferido para la
practica del turismo de aventura (ciclismo).Sin embargo la carencia de infraestructura
de servicios de hospedaje y alimentacin para turistas son las limitaciones que deben
resolverse en corto plazo.
Potencialidad para el desarrollo social:
Existencia de organizacin comunal
Existencia de Comit de Regantes.
Existencia de Instituciones de hijos residentes fuera la localidad Lima).
Existencia de infraestructura fsica para el desarrollo de la educacin.
Existencia organizada de las Apafas.
Existencia de infraestructura fsica para los servicios de salud.
b) Ganadera.
o Los ganaderos se aferran a una extensiva de raza local, obteniendo pocas utilidades.
o No hay cultivo, en grandes proporciones de forrajes como la alfalfa, ni forrajes
introducidos.
o No hay plantas queseras ni privadas, ni comunales, ni impulse la economa en este
rubro.
c) Educacin:
o Factores recurrentes en la baja calidad de la educacin, es la escasa o nula
participacin de los padres de familia de manera orgnica en la fiscalizacin de la
labor educativa de los profesores.
o Deficiente nivel educativo y por el desarrollo curricular ajeno a la realidad local.
o Los profesores no responden a las expectativas de la poblacin, por su deficiente
formacin profesional, escasa capacitacin y actualizacin acadmica por su reiterado
ausentismo en horas de trabajo.
o Precariedad en la infraestructura de la Institucin Educativa.
o No existe mobiliario adecuado.
o Educacin Secundaria. Este nivel de educacin los hijos del distrito los reciben en la
capital del distrito y segn posibilidades econmicas de sus padres, algunos nios
estudian el nivel secundario en Chaucayan, Chasquitambo, Barranca o Lima.
d) Salud:
f) Seguridad ciudadana.
o
o
o
o
4.-MARCO TEORICO:
Una va es una infraestructura de transporte cuya finalidad es permitir la circulacin de
vehculos en condiciones de continuidad en el espacio y el tiempo, con niveles adecuados de
seguridad y de comodidad. Puede estar constituida por una o varias calzadas, uno o varios
sentidos de circulacin o uno o varios carriles en cada sentido, de acuerdo con las exigencias
de la demanda de trnsito y la clasificacin funcional de la misma.
TRAZADO DE CARRETERAS:
En el trazado de una carretera se presentan diferentes etapas, siendo algunas de estas
imprescindibles, mientras que otras dependen de factores tales como la topografa, alcances e
importancia del proyecto, disponibilidad de recursos, informacin disponible e inclusive la
premura de los diseos. Dada la necesidad de construir una carretera que permita enlazar dos
puntos terrestres se debe determinar inicialmente sus caractersticas o especificaciones y los
puntos intermedios que por razones especiales se convierten en obligados, llamados puntos
de control primario. A partir de este momento se presentan entonces las diferentes fases que
conforman un proyecto de una carretera y que se describen a continuacin:
RECONOCIMIENTO Y SELECCIN DE RUTAS.
Inicialmente se debe recopilar toda la informacin disponible necesaria para poder llevar a
cabo el estudio de las posibles rutas. Esta informacin puede constar de:
Fotografas areas.
Mapas y planos topogrficos existentes de la regin.
Estudios de trnsito de vas aledaas.
Datos meteorolgicos.
seleccionar aquella que rena las condiciones ptimas o ms favorables para el desarrollo
tanto del trazado como de la construccin.
EVALUACIN DE RUTAS.
En algunas ocasiones puede suceder que la ruta apropiada sea muy obvia y no haya
necesidad de evaluar otras, tal es el caso cuando la topografa es relativamente plana o la
longitud de la va sea muy corta, pero, si se han determinado varias rutas se debe llevar a
cabo una serie de anlisis que se detallan a continuacin:
En la Figura se puede visualizar tres posibles alternativas o rutas para el trazado de una
carretera entre los puntos:
Evaluacin de rutas
(mtodo de Bruce)
utilizar diversos mtodos, dentro de los que se cuenta el mtodo de Bruce para evaluacin de
rutas.
El mtodo de Bruce se basa en el concepto de longitud resistente que es la comparacin entre
la distancia real de la ruta y una distancia equivalente en terreno plano, teniendo en cuenta el
mayor esfuerzo que realizan los vehculos subiendo cuestas muy empinadas y el mayor
riesgo y desgaste de los frenos cuando se aventuran a bajarlas.
Donde:
Xo: Longitud resistente
X: Longitud real total de la ruta
K: Inverso del coeficiente de traccin
(y): Sumatoria de las diferencias de nivel ascendentes en el sentido de evaluacin
El valor del inverso del coeficiente de traccin est en funcin del tipo de capa de rodadura
Tipo de Superficie
Valor medio de k
Carretera en tierra
Acondicionamiento McAdam
Pavimento asfltico
Pavimento rgido (concreto)
planeada para el pavimento de la va:
21
32
35
44
Donde:
(y): Sumatoria de las diferencias de nivel ascendentes en el sentido de evaluacin
li: Longitud del tramo descendente con Pi > Pr
Pi: Pendiente del tramo en cuestin
Pr: Pendiente recomendada o especificada para el proyecto
Adems de esta evaluacin debe hacerse un anlisis que tenga en cuenta, para cada ruta:
5.-PROCEDIMIENTO Y CALCULOS:
Para el trazado del terreno, el docente indico dos puntos equidistantes en un plano
topogrfico de escala 1:20000, para los cuales se debe aplicar la teora de la Longitud
Aproximada que fue dada en clase.
En terrenos con topografa accidentada, ondulados, montaosos y escarpados para efectos de
seleccionar la mejor ruta es necesario llevar a cabo estudios antepreliminares sobre planos o
restituciones fotogramtricas. Desde el punto de vista tcnico, la seleccin de ruta se
caracteriza por la llamada lnea de pendiente o lnea de ceros, con una inclinacin
previamente definida sin exceder el valor mximo permitido que en general depende de la
categora o importancia de la va. Una vez establecidas las diferentes rutas en los planos y su
respectivo
reconocimiento en el terreno, se procede a definir las lneas de pendiente con el
fin de realizar una comparacin racional de las diferentes alternativas propuestas
aportando criterios tcnicos que permitan seleccionar la mejor ruta.
Los clculos obtenidos fueron los siguientes:
RUTA 1:
Tramo: A - A1:
LA=LV C
3000 1.5=4500
DSN =CFCI
18002500=700
P=
700
=0.155 1.55
4500
a=
4500
=375
12
3000 1.3=3900
DSN =CFCI
19541800=154
P=
a=
154
=0.0394 3.94
3900
3900
=390
10
Tramo A2 A3:
LA=LV C
4000 1.4=5600
DSN =CFCI
20541954=100
P=
a=
100
=0.0178 1.78
5600
5600
=373.33
15
1000 1.6=1600
DSN =CFCI
18542079=225
P=
a=
225
=0.0140 1.40
1600
1600
=400
4
18542079=225
P=
a=
225
=0.204 2.04
1100
1100
=550
2
RUTA 2:
Tramo A- b:
LA=LV C
3500 1.3=4550
DSN =CFCI
23252525=200
P=
200
=0.0439 4.39
4550
a=
4550
=379.17
12
Tramo b-b1:
LA=LV C
3500 1.6=5600
DSN =CFCI
17502325=575
P=
a=
575
=0.102 10.02
5600
5600
=400
14
Tramo b1 b2:
LA=LV C
2500 1.3=3250
DSN =CFCI
16001775=175
P=
a=
175
=0.0546 5.46
3250
3250
=361.11
9
DSN =18291600=229
P=
a=
229
=0.0766 7.66
2990
2990
=373.75
8
400 1.3=520
DSN =18541829=25
P=
a=
25
=0.0480 4.80
520
520
=173.33
3
TEOREMA DE BRUCE:
Ruta 1:
Tramo A - A1:
Desnivel = 1800-2500 = -700 m,
700
Pendiente = 4500
= - 0.155 = -1.55%
Tramo A1-A2:
Desnivel = 1954 1800 = 154 m
154
3900
Pendiente =
= + 0.0394 = + 3.94%
Tramo A2 A3:
Desnivel = 2054 1954 = 100m
Pendiente =
100
5600
= +0.0178 = +1.78%
Tramo A3 B:
Desnivel = 1854 2079 = -225m
Pendiente =
225
1100
= -0.204 = -2.04%
Ruta 2:
Tramo A- b:
Desnivel = 2325 - 2525 = -200m
200
Pendiente = 4550
= -0.0439 = 4.39%
Tramo b-b1:
Desnivel = 1750 - 2325= -575m
575
5600
Pendiente =
= -0.102= -1.02%
Tramo b1 b2:
Desnivel = 1600 - 1775 = -175m
175
3250
Pendiente =
= - 0.0546= -5.46%
Tramo b2 b3:
Desnivel = 1829 - 1600 = 229m
229
2290
Pendiente =
= +00766= +7.66%
Tramo b3 B:
Desnivel = 1854 - 1829 = 25m
Pendiente =
25
520
= +0.0480= +4.80%
Ruta 1:
Desniveles perjudiciales por contrapendientes = 154+100 = 254m (Todas las pendientes
positivas)
X = 15100 m,
asfltica)
y = 254m
recomendada: 4%)
X0 = X + k y = 15100 + 4925 (35) = 47475m
Ruta 2:
Desniveles por contrapendientes = 200+575+175+950
(Desnivel del tramo donde la pendiente es negativa)
Desniveles por exceso de pendiente = (0.0439-0.04)4550 + (0.0546-0.04)3250 + (0.07660.04)2990 + (0.0480-0.04) 520
X0 = X + k y = 15100 + 35 (950+178.789)
= 39524.525.
6.-CONCLUSIONES:
Para este informe se puede concluir lo siguiente:
Este trabajo, requiere que se utilicen programas adecuados para facilitar el trabajo,
tales como el Civil 3D, pero para este reconocimiento y posterior trazado, se tuvo que
utilizar elementos concretos; tales como un comps para realizar las curvas y adems
un escalimetro, el cual es indispensable para plasmar en nuestro plano, el terreno
debidamente escalado de acuerdo a las normas.
7.-BIBLIOGRAFIA:
2014
2007
2014
2011
2002
2014