- HISTORIA DE LA UNERMB
El Programa Educacin de la UNERMB nace un el 15 de abril de 1984 con el
Proyecto de Profesionalizacin Docente (PPD) que inicia con 150 estudiantes. La
coordinacin de dicho programa estuvo inicialmente a cargo de la profesora Liria
Rincones de Castagnetti. Este proyecto tuvo sus orgenes en el Programa
Experimental de Formacin Docente (PREXFORDO) en el cual se ofreci en una
primera fase conformada por cinco talleres que se dictaron a partir de noviembre
de 1983. La profesora Liria Rincones Prez Coordinadora de la II Fase de dicho
programa manifest que la importancia del esfuerzo continuo que se vena
realizando desde 1982 radicaba en el impacto transformador que gener el
Sistema Educativo Venezolano pues hasta donde ella contabilizaba se trataba de
la profesionalizacin de 15.0000 docentes que trabajaban como maestros en las
escuelas bsicas de todo el pas.
En el caso especfico de la UNERMB la matricula inicial fue de 105 que pasaron
en marzo de 1985 al II semestre con una proyeccin de 200 nuevos estudiantes
representados por bachilleres docentes que se inscribiran para el primer perodo
de 1985. Cabe destacar que para esta fecha PRODUZCA empresa encargada de
preparar la Planta Fsica de la universidad- tena previsto entregar las
instalaciones del antiguo Centro de Salud de Ciudad Ojeda y all continuaran los
estudios de profesionalizacin.
Para el II semestre la proyeccin de 200 estudiantes haba sido superada pues ya
la UNERMB contaba con una planta fsica antiguo centro de salud de Ciudad
Ojeda- dispuesta para atender a un mayor nmero de estudiantes. Para diciembre
de 1985 el PPD contaba para su segundo semestre con una poblacin de 283
nuevos inscritos distribuidos en nueve (09) semestres con 5 secciones en Ciudad
Ojeda y cuatro (04) secciones en la Sede de Cabimas especficamente en el
antiguo liceo Belloso.
Con relacin a la apertura de la Sede de Ciudad Ojeda el primer Director del
Programa Educacin y ex secretario docente de la Unermb Prof. Jos Vera
comenta en una entrevista ofrecida al regional del Zulia que fueron 80 los
estudiantes que iniciaron en la nueva Sede, la mayora de ellos docentes en
ejercicio con facilitadores provenientes de Cabimas, Ciudad Ojeda y Maracaibo.
Expresa el referido profesor que las palabras de apertura del PPD en la Sede de
Ciudad Ojeda estuvieron a cargo de la Dra. Dumilia Gobea de Carpio y que fue en
la ciudad citojense donde reposaba todo el peso del rea; esto se deba a que
para ese momento en la ciudad de Cabimas no se contaba con una
infraestructura para albergar la coordinacin de dicho Programa. Entre los
primeros profesores del PPD en Ojeda se destacan las profesoras Liria de
Rincones, Nelly Osorio, Evelina Sandrea, Iris Butrn, Gladys de Hernndez, Mara
Trina Delfn, Adelmo Romero, Orlando Montoya, entre otros.
Para abril de 1986 el PPD nombro tres comisiones curriculares para estudiar la
posibilidad de egresar a los futuros licenciados en educacin integral con
menciones en Lengua, Matemticas; se esperaba que para julio del ao 986
estuviese listo el anteproyecto para ser sometido al Consejo de Direccin de la
universidad. Este proyecto se aprob y hasta cierto tiempo egresaban
Licenciados en Educacin Integra con menciones en Lenguas y Matemticas. En
el rea de las matemticas esta modalidad finaliza cuando nace un 23 de octubre
de 1990 el Proyecto de Matemticas y Fsica. Posteriormente se aprueba las
carreras educacin mencin Biologa y Qumica y Ciencias Sociales mencin
Geografa e Historia iniciando actividades acadmicas Biologa y Qumica el II
periodos de 2008 y Ciencias Sociales el II periodo de 2009 [1].
Es necesario aadir que el logro y la consolidacin del PPD obedeci por una
parte a que la Ley Orgnica de Educacin de 1980 exiga a travs de su artculo
77 la profesionalizacin a los docentes no graduados y por la otra; a la iniciativa de
un conjunto de profesores de la UNERMB que salieron a las escuelas con la
intencin de invitar a los bachilleres docentes a inscribirse en el programa; de all,
el auge de estos proyectos de profesionalizacin y el nacimiento de lo que hoy se
conoce como Programa de Humanidades y Educacin.
Actualmente el Programa educacin cuenta con cuatro Proyectos constituidos de
la siguiente manera, Proyecto de Profesionalizacin Docente (PPD), Proyecto de
Matemticas y Fsica (PMF), Proyecto de Biologa y Qumica (PBQ), Proyecto de
Ciencias Sociales (PCS)
2.- AUTORIDADES
3.- REGLAMENTOS
El Consejo de Direccin
de la
Universidad Nacional
Experimental Rafael
Mara Baralt en ejercicio
de la
atribucin que le confiere
la
Ley de Universidades y su Reglamento Interno, reunido en Sesin Ordinaria Nro.
007 del da 10-07-2015 continuada el da 10-07-20015, dicta el siguiente:
REGLAMENTO DE BECARIOS ACADMICOS DE LA UNERMB
CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
ARTCULO 1. El presente Reglamento se fundamenta en el artculo 104 de la
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, el artculo 5 de la LOE, y el
artculo 3 de la Ley de Universidades, vigentes y tiene como objetivo establecer y
desarrollar el sistema de concurso y proceso de formacin de los Becarios
Acadmicos de la Universidad Nacional Experimental Rafael Mara Baralt
(UNERMB), de forma que se promueva el ingreso a la institucin de los
profesionales y egresados mejor calificados en una determinada especialidad.
ARTCULO 2. A los efectos del presente reglamento, se entiende por Becario
Acadmico a aquel profesional universitario que haya sido seleccionado mediante
concurso de credenciales, para ingresar directamente a trabajar en la Universidad
Nacional Experimental Rafael Mara Baralt como docente o investigador en
calidad de personal contratado en formacin, becado por la universidad, quien
deber seguir un programa o plan de estudio cuya duracin mnima ser de dos
(02) aos, a dedicacin exclusiva. Una vez concluido dicho lapso, habiendo
cumplido los requisitos y procedimientos establecidos en este Reglamento, pasar
Administracin
Educacin
Salud
Ingeniera y Tecnologa
Posgrado
Investigacin
VISIN
Tomando en cuenta que el Deporte por definicin es una actividad selectiva, la
Coordinacin de Deporte cumple un rol no solo competitivo, sino que proporciona
a la comunidad estudiantil deporte recreativo con la finalidad de mejorar
integralmente la calidad de vida del estudiante universitario.
OBJETIVO GENERAL
Fomentar e impulsar las actividades deportivas que involucren a todos los
miembros de la Comunidad Universitaria, especialmente a los estudiantes, a
travs de las unidades de Alto Rendimiento Deportivo, Desarrollo Deportivo Y
Deporte Recreativo, promoviendo la integracin y proteccin de stos,
proyectndose ante los entes Municipales. Regionales y Nacionales.
OBJETIVOS ESPECFICOS
10.- BIBLIOTECA
MISIN
11.- REQUISITOS
12.- CULTURA
En la Coordinacin de Difusin Cultural somos un grupo de hombres y mujeres
comprometidos con el que hacer cultural de nuestro pueblo, divididos en reas de
trabajo tales como: msica, danza, asuntos literarios, teatro, y las artes plsticas.
El rea de msica representada por los artistas Ernesto Vera, Bernado Bracho y
Vidal Ramirez encargados de destacar los valores musicales tanto en el personal
interno (alumnos, profesores, trabajadores) como el externo (vecinos de la
comunidad)
Las danzas estn representadas en las profesora Karina Rivero y Liz Morelia
Ubn encargadas de desarrollar las distintas agrupaciones dancsticas de la zona
petroleraLa Licda. Daimary quien representa a la institucin en el rea de asuntos literarios,
planificando actividades como talleres, cursos, foros y encuentros poticos dentro
y fuera de la universidad.
El teatro es llevado de una manera magistral por el actor Jhonny Salcedo,
produciendo y dirigiendo piezas teatrales para el deleite de todos.
HISTORIA DE LA UNERMB
Presentado por:
Javier Finol
Seccion: 321722
Profesora Patricia
Elvis