O Menino Azul
O menino quer um burrinho
para passear.
Um burrinho manso,
que no corra nem pule,
mas que saiba conversar.
(...)
E os dois sairo pelo mundo
que como um jardim
apenas mais largo
e talvez mais comprido
e que no tenha fim.
Ceclia Meireles
MARCOS DA APRENDIZAGEM
Reconhecer atitudes de crescimento e bem estar.
QUESTES
PESO
2,0 pontos
1,2 3, 4.5
MARCOS DA APRENDIZAGEM
Reconhecer e diferenciar cores primrias das
secundrias..
Reconhecer a importncia da msica em nosso
crescimento( fazer artstico)
QUESTES
1,2 3, 4
5
PESO
2,0 pontos
2,0 pontos
DATA DISCIPLINAS
Seg.
07/04
PORTUGUS
Ter.
08/04
HISTRIA
Ter.
08/04
Quar.
INGLS
CINCIAS
09/04
Quar.
RELIGIO
09/04
Quin.
10/04
GEOGRAFIA
Sex.
11/04
MATEMTICA
Sex.
11/04
ARTE
CONTEDO / FONTE DE
ESTUDO
Unidade I
Vem brincar comigo
hora de diverso
Brincar no tem idade
Pgs. 12 41
Atividades digitadas e no caderno.
Captulo I
Quem sou eu
Pgs. 09 21
Atividades digitadas e no caderno
Unidade I Hello
Unidade II My family
Pgs. 04 a 17. Atividades no caderno.
Unidade I
Conhecendo melhor o nosso corpo
Pgs.08 22
Atividades digitadas e no caderno.
Cuidar um jeito de agradecer
Diferentes num mundo bem variado.
Atividades digitadas e no caderno
Captulo I, Brincar, observar e
conhecer
Captulo II A moradia
Pgs. 09 a 37. Atividades no caderno
e digitadas.
Unidade I
A histria dos nmeros
Nmeros na vida prtica
Formando grupos
Pgs. 08 39. Atividades no caderno
e digitadas.
O fazer artstico, desenho e pintura.
Cores primrias e secundrias.
Atividades no caderno e digitadas.