ComoAprenderMandarimChins

CriadoporMaluniu,Jack.aw

3Mtodos:

DominandooBsico

AperfeioandoasHabilidadesLingusticas

ImergindosenoIdioma

Omandarimumidiomabastantecomplexodeseaprender.Noentanto,com
comprometimentoeprticadiria,elerepresentaalgopossveldeserdominado.Pratique
sempre,mesmoporcontaprpria,comlivrosdidticos,amigosfalantesdomandarimou
online,comalgumadasinmerasescolasvirtuaisqueensinamoidioma.Sigaaleiturapara
terumanoobsicadositensmaisimportantesnoaprendizadodomandarim.
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Mtodo1de3:DominandooBsico

Pratiqueasquatrotonalidadesdomandarim.Omandarimumidiomatonal,
oquesignificaquetonsdiferentespodemmudarosignificadodeumapalavra,

mesmoqueapronnciaeaortografiasejamidnticas.absolutamenteessencial
aprenderosdiferentestonssevocdesejafalaromandarimcorretamente.Nesse
idioma,existemquatrotonalidadesprincipais:

Oprimeirotomaltoeplano.Asuavozsemantmreta,semsubirou
desceremsuasonoridade.Usandoapalavramacomoexemplo,oprimeiro
tomindicadoatravsdosmbolosobrealetraa:m.
Osegundotomascendente.Asuavozseelevaapartirdeumtommdio,
comosevocestivessepedindoaalgumquerepitaoquedisse,comoem
hein?ouoqu?.Osegundotomindicadopelosmbolom.
Oterceirotomcomoummergulho.Osomvaidomdioaogravee,ento,
paraoagudo,comoaodizerbi.Quandoduasslabasdoterceirotomesto
prximas,aprimeiraretmoterceirotom,enquantoaoutratomaa
sonoridadedoquarto.Oterceirotomindicadoatravsdosmbolom.
Oquartotomdescendente.Asonoridadevairapidamentedeagudoa
grave,comoaodarumaordem(pare!)oucomosevocestivesselendoum
livroesedeparassecomalgonovoeinteressante,aodizerhum.Oquarto
tomindicadopelosmbolom.
Fcilosuficiente?Senoparecer,nosepreocupe.bastante
recomendvelouviraostonsdemonstradosporumfalantenativo,
vistoserdifcilidealizarasonoridademeramentecombasenotexto.

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Memorizeovocabulriosimples.Noimportandoqualidiomavocesteja
aprendendo,quantomaispalavrastenhadisposio,tantoantessetornar

fluente.Dessemodo,oprximoasefazermemorizaralgumasteispalavras
chinesas.
Umbomvocabulrioparaprincipiantesinclui:momentosdodia(manh:zo,
tarde:xiw,noite:wnshng),partesdocorpo(cabea:tu,ps:jio,
mos:shu)alimentos(carne:niru,frango:j,ovo:jdn,
macarro:mintio),almdecores,dias,meses,veculosdetransporte,
climaetc.
Quandovocescutarumapalavraemportugus,penseemcomoapoderia
dizeremmandarim.Sevocnoaconhece,rabisqueaemalgumlugare
busqueamaistarde.tiltermoumpequenocadernodeanotaespara
essefim.Anexealgunspequenosadesivosemchins(caracteres,pinyine
pronncia)aobjetospelacasa,comonoespelho,namesadecafeno
aucareiro.Vocveraspalavrascomtantafrequnciaqueasacabar
aprendendo,mesmosemperceber.
Emboraterumamplovocabulriosejaalgobom,lembreseque,no
mandarim,aprecisoaindamaisimportante.Denadavaleraprenderuma
palavrasevocnoaconseguirpronunciaradequadamenteecomotom
correto,jquediferentespronnciaspodemapresentarsignificados
inteiramentedistintos.Porexemplo,usarotomerrado(comoaousarmno
lugardem)podesignificaradiferenaentredizereuqueroumabolaeeu
queroumabotasignificadoscompletamentedistintos.

Aprendaacontar.Felizmente,osistemanumricochinsbastanteclaroe
lgicoe,umavezquetenhaaprendidoosprimeirosdeznmeros,voc

conseguircontarat99.
Abaixo,vocencontrarosnmerosde1a10escritosemcaracteres
chinesessimplificados,seguidospelatraduoHanyupinyinepelapronncia
correta.Asseguresedepraticarcadanmeroutilizandootomcorreto.
1:escritocomo()ouy,pronunciadocomo[iii]
2:escritocomo()our,pronunciadocomo[arr]
3:escritocomo()ousn,pronunciadocomo[saan]
4:escritocomo()ous,pronunciadocomo[ssuh]
5:escritocomo()ouw,pronunciadocomo[wuu]
6:escritocomo()ouli,pronunciadocomo[liiyou]
7:escritocomo()ouq,pronunciadocomo[chi]
8:escritocomo()oub,pronunciadocomo[baa]
9:escritocomo()ouji,pronunciadocomo[jiiyu]
10:escritocomo()oush,pronunciadocomo[sh]
Umavezquevoctenhadominadoosnmerosde1a10,podercontinuara
contarcomdgitosduplosaofalaronmeronaposiodasdezenasseguido
pelapalavrashiepelonmeronaposiodasunidades.Porexemplo:
Onmero48escritocomosshb,oquesignifica,literalmente,

quatrodezenasmaisoito.Onmero30escritocomosnsh,ou,
literalmente,trsdezenas.Onmero19escritocomoyshji,
ouumadezenamaisnove(noentanto,namaioriadosdialetos
chineses,ainicialyomitidadosnmerosnasdezenas,sendo
consideradodesnecessrio).
Apalavraparacemnomandarim()ouba,demodoque100
escritocomoyba,200comorba,300comosnbaeassimpor
diante.

Aprendaalgumasfrasescotidianas.Quandovocjpossuirumentendimento
bsicodevocabulrioepronncia,poderpassarparaoaprendizadodefrases

conversacionaisafimdeuslasnodiaadia.
Ol|nho
Qualoseusobrenome(nomedefamlia)?|nnguxng,pronunciado
como[ningweyshing]
Qualoseunome?|njioshnmemngz
Sim|sh,pronunciadocomo[sh]
No|bsh,pronunciadocomo[buush]

Obrigado|xixi,pronunciadocomo[shieshie]
Denada|byngxi,pronunciadocomo[buuyongshiie]
Comlicena|dubuq,pronunciadocomo[duweybuuchii]
Noentendo|wbdng,pronunciadocomo[wuobuudowng]
Tchau|zijin,pronunciadocomo[zayjiien]
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Mtodo2de3:AperfeioandoasHabilidadesLingusticas

Estudeagramticabsica.Existeofrequenteequvocodequealngua
chinesanopossuigramticaprpria,masissonoverdade.Asregrasda

gramticachinesaexistem,massimplesmentesodistintasdaquelasexistentesem
idiomaseuropeusouamericanos,porexemplo.Diferentementeaeles,omandarim
umalnguabastanteanaltica,algoquevemtantocomoboaemnotciaparaos
alunos.
Porexemplo,nomandarim,nohregrascomplicadascomrelaoa

conjugaes,concordncia,gnero,substantivospluraisoutempos.Amaioria
daspalavrasconsisteemslabasnicasqueso,porsuavez,combinadasa
fimdesecriarpalavrascompostas.Issotornaaconstruodefrasesalgo
bastanteobjetivo.
Noentanto,omandarimtambmpossuiseuprprioconjuntoderegras
gramaticais,quenoencontraequivalentenoportugus,noinglsouem
lnguaseuropeias.Porexemplo,omandarimusacaractersticasgramticas
comoclassificadores,proeminnciadetemaseprefernciaporaspectos.J
queessascaractersticasnosoutilizadasnoportugus,elaspodemse
revelarumagrandedificuldadeaosalunosiniciantes.
Aindaassim,apesardasdiferenas,omandarimfazusodamesmaordemde
palavrasexistentenoportugussujeito/verbo/objeto,oquetorna
levementemaisfcilatarefaderealizarumatraduopalavraporpalavra.
Porexemplo,afraseelegostadegatossertraduzidadiretamentecomo
t(ele)xhuan(gostar)mo(gatos).

Aprendaausaropinyin.Opinyinumsistemautilizadoparaescrevero
mandarimcomoalfabetoromano.OHanyupinyinaformamaiscomumdessa

romanizao,sendousadaemmuitoslivrosdidticosemateriaisdeensino.

Opinyinpermiteaosestudantesdomandarimconcentrarsenapronncia,
aindapermitindoqueleiameescrevam,semprecisaraprenderoscomplexos
caracteresdoidioma.Emboraopinyinuseoalfabetoromano,apronnciade
suasletrasporvezescontraintuitivaaosfalantesdeoutrosidiomase,por
essarazo,deveserestudadocomcuidadoantesdeserutilizado.
Porexemplo,aletracnopinyinpronunciadacomootsnapalavrabits,
aletraecomoemsereqcomoochnaonomatopeiaatchim.Por
contadessasdiferenas,essencialaprenderaspronnciascorretasdo
pinyinantesdeuslocomoguia.
Emboraaprenderaspronnciasdopinyinpossaparecerfrustrante,elepode
serevelarextremamentebenficosuaaprendizagemlingusticaeainda
sermuitomaisfcildoqueaprenderareconheceroscaracterestradicionais
chineses.

Pratiquelereescreveroscaractereschineses.Opassofinalaoaprendero
mandarimaprenderalereescreveroscaractereschineses.Dominaressa

habilidadepodelevarbastantetempo(atmesmoanos),jqueonicomeiode
aprendlosatravsdamemorizaoedaprticacontnua.
DeacordocomaBBC,hmaisde50milcaractereschinesesexistentesno

entanto,amaioriadelesraramenteusada.Umapessoachinesacomalto
nvelintelectualprovavelmenteconheceraproximadamente8mildeles,mas
apenas2milseronecessriosparalerumjornal.
Aoescrevercaractereschineses,vocterinicialmentequeaprendercada
umdos214radicaisemessncia,osblocosdeconstruodetodosos
caractereschineses.Algunsdelespodemsedestacarcomoindependentes,
enquantoqueoutrosserousadossomentecomcaracteresmaiscomplexos.
tambmimportanteseguiraordemcorretadapinceladaaoescrevlos.H
umconjuntoespecficoderegrasquedevemserseguidas,como,por
exemplo,daesquerdaparaadireita,decimaparabaixoehorizontalantesde
vertical.
Hmuitoslivrosdidticosdomandarimdisponveisparacompraquelhe
guiaronaformaocorretadoscaracteres.Elessogeralmentedestinados
acrianasemidadeescolar,massomuitoteisparaqualquerpessoa
dispostaaaprenderoscaractereschineses.
Umdosmaioresbenefciosemseaprenderoscaractereschinesessaber
quevocteracessoaocantons,aojapons,aocoreanoeaoutras
literaturas,quetambmfazemusodemuitoscaractereschinesestradicionais
ousimplificadosemseusescritos,mesmoquandosuaspronnciasso
distintas.
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Mtodo3de3:ImergindosenoIdioma

Encontreumfalantenativo.Umadasmelhoresmaneirasdeaperfeioaras
suashabilidadeslingusticaspraticarcomumfalantenativo.Eleser

facilmentecapazdecorrigiraquaisquererrosdegramticaoupronnciacometidose
lhepoderapresentarmodosmaisinformaisoucoloquiaisdefalaquenosero
encontradosemlivrosdidticos.
Sevocpossuiumamigoquefalaomandarimeestdispostoaajudar,
excelente!Deoutromodo,possvelpostarumanncionojornallocalou
online,ou,ainda,pesquisarporgruposdeconversaodoidiomaemsua
regio.
Sevocnoconseguirencontraraquaisquerfalantesporperto,tente
encontraralgumpeloSkype.Hpessoasqueestarodispostasatrocar15
minutosdeconversaemmandarimpor15minutosdeportugus.
SevocnodescobrirnenhumapessoanoSkype,experimenteoQQ,uma
ferramentadebatepapobastantepopularnaChina.Hmuitassalasde
aprendizadodelnguas,ehavermuitaspessoasdispostasaconversarcom
voc.Adicioneogrupo(ID:229776426)e,esperanosamente,voc
encontrarumparceirodeestudo.

Considereinscreverseemumcursodelnguas.Sevocprecisadeuma
motivaoextraousentequepoderiaaprendermelhoremumambienteformal,

inscrevaseemumcursodemandarim.
Comocrescimentodapopulaoimigranteedescendentedeimigrantesno
paseoaumentodaimportnciadalnguanocenriomundial,hmuitos
cursosdisponveisnosgrandescentrosurbanos.Vocpodetambm
experimentaraulasdemandarimonline.
Procureporcursosdelnguaoferecidosporuniversidades,escolasoucentros
comunitrios.
Sevoctiveralgumreceioquantoaseinscreveremumcursoporconta
prpria,arrastealgumamigocomvoc.Vocsedivertirmuitomaiseainda
teralgumcomquempraticarentreasaulas!

Assistaafilmesedesenhoschineses.ConsigaalgunsDVDschineses
(legendados)ouassistaadesenhoschinesesonline.Essaumaformafcile

divertidadeseconseguirumaboanoodosomedaestruturadomandarim.
Sevocestiversesentindoparticularmenteproativo,experimentepausaro
vdeodepoisdeumafrasesimpleserepitaoquefoidito.Issoemprestarao
seusotaqueumardeautenticidade!
Sevocnoconsegueencontrarfilmeschinesesparacomprar,alugueosem
locadoras,quegeralmentepossuemumaseodefilmesestrangeiros.
Alternativamente,descubraseasuabibliotecalocaltemfilmeschineses
disposioouperguntesepoderiamobteralgunsparavoc.

Ouamsicaserdioschinesas.Ouviramsicaserdioschinesasoutra
boaformadeseimergirnalngua.Mesmoquevocnoconsigaentendertudoo

quedito,esforceseporperceberpalavraschavequelheajudemaentendera
linguagemoral.
Baixeumaplicativoderdioemmandarimparaocelular,evocpoderouvi
laquandoquiser.
Experimentebaixarpodcastsemmandarimparaouvirenquantoseexercita
oulimpaacasa.

ConsiderefazerumaviagemparaaChina.Umavezquevocsesinta
confortvelcomobsicodomandarim,considereviajaratopas,oupara

Taiwan.Nohmelhormaneiradeseimergirnoidiomamandarimdoqueuma
jornadaataterranativa!

Nosecobretanto.Aprenderumidiomaumprocessogradualvocprecisa
prosseguirsempre.Omandarimumdosmaisdifceisidiomasparase

aprender.Notenhapressa.
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Dicas
Emboraomandarimtaiwanssejabastanteparecidoaochins,hdiferenassutis
emtermosdepronncia,vocabulrioegramtica,domesmomodoquehentreo
portugusbrasileiroeodePortugal.
Demodogeral,opovochinstemgrandeorgulhodesuaculturaegostadeajudar
osoutrosaaprendersualngua.Notenhamedodepedirajudaoudepraticarcom
umfalantenativo.
Quandopossvel,fazerumcursointrodutriodomandarimnaescolaou
universidadepodeserumtimomeiodeganharconfianaeprecisocomrespeito
apronnciaetons.Aprenderobsicopodelheajudaraconstruirosfundamentos
sobreosquaisvocseguirporcontaprpria.Preferivelmente,asseguresedeque

oseucursosejaministradoemmandarim,enoemportugus.
Emborahajadiscordnciasquantoromanizaodomandarimequantoaouso
dessessistemas,aprenderopinyinpodeserinestimvelcasovocdesejedigitaro
idiomaemumtecladoocidental.
Ostonseapronnciasomuitoimportantesnalnguachinesa.Aoaprenderum
novovocabulrio(especialmentenocasodeiniciantes),invistatempoextrapara
praticarastonalidades.Porexemplo:oque,paraumfalantelusfono,pareceser
muu,muu?emuu!naverdaderepresentatrspalavrascompletamente
distintasenorelacionadasemmandarim.
Persistnciaachave!Sevocpensatermuitoconhecimento,lembresedenunca
pararderevisaredeestudar,evocnoseesquecerdoquefoiaprendido.Ser
muitofrustranteterquereaprendertudoumaeoutravezporquevocnoestuda
nem4vezesporsemana.
Nopuleumdiaoualgumassemanasporquevocnotemtempo.Vocse
esquecerdetudoeterquecomeardoincio.
Sevocprecisadeumaprendizadorpido,experimentealgunsprogramas(como
RosettaStone,LiveMochaouDuolingo)ouuseflashcardsantesdedormir.Voc
gostardeaprenderafalar,escrevereleroidiomademododivertidoeinterativo.
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Avisos
Sevocprecisarfazerusodainternet,lembresesempredequeelanemsempre
precisa.
Quandohouverdvidasquantoaousodovocabulrio,sepossvel,conversecom
umfalantenativo.
Algumaspessoaspodemsercrticaselhecorrigir,masnosepreocupe.
exatamenteissooquevocquer,paracorrigirosprprioserros.
Sevocaprenderalgoofensivo,deveapenasdizlocomobrincadeiraejamaisa
srioalgunsxingamentosnochinspodemsermuitopesados.