Colegio Gimnasio

Campestre San Sebastin

NOMBRE:____________________________________________________________
GRADO:DCIMO

PERIODO:CUARTO

FECHA: _____________

AREA: LENGUA CASTELLANA

DOCENTE: CINDY MAYERLY PEA ARENAS

Lee el siguiente texto y responde de acuerdo a este.

El hombre que aprendi a ladrar
A Tito Monterroso este agradecido complemento de El perro que
deseaba ser humano
Lo cierto es que fueron aos de arduo y pragmtico aprendizaje, con
lapsos de desaliento en los que estuvo a punto de desistir, pero al fin
triunf la perseverancia y Raimundo aprendi a ladrar.
Qu lo haba impulsado a ese adiestramiento? Ante sus amigos deca
con humor:
La verdad es que ladro por no llorar.
Sin embargo, la razn ms valedera era su amor hacia sus hermanos
perros. Amor es comunicacin. Cmo amar entonces sin comunicarse?
Para Raimundo represent un da de gloria cuando su ladrido fue
comprendido por Leo, su hermano perro, y (algo ms extraordinario an)
l comprendi el ladrido de Leo. A partir de ese da, Raimundo y Leo ()
dialogaban sobre temas generales. A pesar de su amor por los hermanos
perros, Raimundo nunca haba imaginado que Leo tuviera una tan sagaz
visin del mundo.
Por fin, una tarde se anim a preguntarle:
Dime, Leo, con toda franqueza: qu opinas de mi forma de ladrar?
La respuesta de Leo fue sincera:
Yo dira que lo haces bastante bien, pero tendrs que mejorar. Cuando
ladras, todava se te
nota el acento humano.
Mario Benedetti.
Tomado de Contextos del Lenguaje 6, Santillana, p. 104.
1. Del texto se puede afirmar que:
A. nadie puede hacer algo que se propone.
B. es posible lograr todo lo que nos proponemos.
C. por ms que nos esforcemos no seremos perfectos.
D. cada cual hace las cosas a su manera.
2. En la expresin con lapsos de desaliento en los que estuvo a punto de desistir, la
palabra lapsos puede reemplazarse por:
A. momentos.
B. efectos.
C. peligros.
D. posibilidades.

3. En la expresin sagaz visin del mundo, la palabra sagaz es un:

A. sustantivo.
B. adjetivo.
C. artculo.
D. pronombre.
4. En la expresin Dime, Leo, con toda franqueza: qu opinas de mi forma de
ladrar?, la palabra franqueza puede reemplazarse por:
A. ligereza.
B. tranquilidad.
C. libertad.
D. sinceridad.

5. El protagonista del cuento es:

A. Tito.
B. Leo.
C. Raimundo.
D. Mario.

Lee el siguiente texto y responde de acuerdo a este.

Todos los cuerpos capaces de enviar luz a los otros que los circundan constituyen
focos luminosos o luminares, pero se reserva la denominacin de cuerpos
luminosos a los que emiten luz sin haberla recibido de otros, como ocurre con el
sol y la buja citada anteriormente, y se dice acertadamente que los cuerpos
luminados a los que reciben su luz de otros, como ocurre con la luna, que recibe
su luz del sol, o con las pginas de este libro, que devuelven la luz que reciben del
foco que las ilumina.
Existen cuerpos como el aire, el agua en pequeas masas, ciertos tipos de cristal
y vidrio y otros muchos, que permiten el paso de la luz por su masa y adems
dejan ver claramente los objetos a su travs estos cuerpos se llaman
transparentes y la propiedad correspondiente es la transparencia. Es claro que la
transparencia vara para su cuerpo dado con el espesor del mismo y depende
tambin de la luz que lo atraviesa; as, una masa de agua va perdiendo su
transparencia cuando crece su espesor; un vidrio puede dejar pasar los rayos
rojos y no los verdes. Cuando los cuerpos dejan pasar la luz sin permitir que se
distingan los objetos a su travs se dicen translcidos; la propiedad
correspondiente es la traslucidez. Se puede pasar por grados, aumentando el
espesor, de un cuerpo transparente a otro traslcido, hasta que la traslucidez
desaparezca del todo: en este ltimo caso, el cuerpo se llama opaco.
6. Una idea que no expresa el texto es que el cuerpo:
A. Transparente deja ver los objetos a su travs.

B. Traslcido deja pasar la luz sin dejar ver los objetos.

C. Opaco implica que la traslucidez ha desaparecido.
D. Iluminado es sinnimo de cuerpo luminoso.
7. La idea medular del fragmento es:
A. La diferencia entre los cuerpos luminosos.
B. Los cuerpos y su taxonoma.
C. Pertinencia de los diversos cuerpos.
D. La diversidad corporal en la qumica.

8. Cul es la intencin de la imagen anterior?

A. Ridiculizar a los testigos de Jhesua.
B. Ironizar a los Ateos.
C. Ridiculizar a los seguidores de Jess como descerebrados.
D. Demandar a los descerebrados por impertinentes.

9. Responde Qu es la Poesa arraigada?

10. Responde Qu es la poesa desarraigada?
11. Explique 3 caractersticas de la poesa de la generacin de los 50
12. Explique las caractersticas de la poesa de la generacin de los 70
presentes en el siguiente poema
Guillermo Carnero
Breve conversacin con Dios

Alguno que otro da

me amanece el deseo de invitarte un caf,
de abrazarme a la certeza
con la que me nombraste para siempre.
Quiero escuchar como respira en vos el universo
y descubrirme en el milagro sin edad de tus pupilas.
Das en los que necesito darte gracias
por lo que me concediste infinito,
por la posibilidad de hacer y re-inventar
cada trozo de vida a mi propia semejanza o a la tuya,
Por la angustia y la fe en lo que anhelo,
por la alegra simple de los frutos.

Vos sabes que este amor mo reneg tanto de nombrarte.

Se ufan de s mismo,
evadiendo el dilogo cara a cara,
refugindose en tu sustancia,
cumplindote en los principios
pero sin la humildad serena de aceptarte.
De qu he huido?
Si todo rumbo me devolvi tu aliento;
si toda libertad sin vos siempre fue crcel.
Aqu estoy otra vez,
como emergiendo del tero materno:
confindote mi vida,
abandonndome a tu mpetu
despertando a tu amor
fundindome en tu nombre.

13. Explique 3 caractersticas de la novela social objetivista

14. Explique 3 caractersticas de la narrativa actual
15. Explique Qu es la retrica?
16. Responde Qu es una ideologa?
17. Explica cmo se relaciona una ideologa con el proceso de
comunicacin.
18. Explica Qu son las ideas flexibles?
19. Explica Qu son las ideas rgidas?

20. Explica Qu es un ensayo? Y Cul es su estructura?

21. Identifica la estructura del siguiente ensayo.