Biologa Ambiental
BIOLOGIA AMBIENTAL
PRACTICA DE LABORATORIO
Tutora:
BILMA ADELA FLORIDO CUELLAR
Magister.
INTRODUCCIN
OBJETIVOS
GENERAL
Aprender a manejar el microscopio ptico de la mejor manera adecuada.
ESPECIFICOS
Conocer las partes que componen un microscopio ptico.
Realizar prcticas que permitan observar clulas vegetales.
Realizar prcticas que permitan observar clulas animales.
Procedimiento:
1. Recorte un cuadrado de 10 mm de lado de papel peridico, con letras impresas de
preferencia que contenga la letra e minscula, colquelo sobre la lmina y
deposite encima 2 a 3 gotas de agua y cbralo con una laminilla. (Al colocar el
montaje en el microscopio la lmina debe quedar de tal manera que cuando usted
vea a simple vista las letras, las pueda leer).
Tcnicas de enfoque
e.
f.
g.
h.
20X
40 X
Descripcin de la observacin:
Se observ la letra e de un papel peridico, desde tres diferentes lentes, comenzando, por el
lente de color rojo (5X), con este lente empezamos a observar, algunos puntos en blanco
dentro de la letra, que sin la utilizacin del microscopio no es posible. Con el lente de 20X,
ya se puede ver los pixeles que conforman la letra y con el lente de 40X, se observa un
trazo de la letra en forma de ziz zaz, y nos damos cuenta que la unin de ellas con las que
dan la forma a la letra e.
2. Realice un montaje similar al anterior, pero esta vez con un cuadrado de 10 mm
de lado de papel milimetrado, la tinta con que se imprimi debe quedar hacia
arriba.
Es importante conocer el tamao del campo que nos permite observar cada objetivo para
poder determinar qu objetivo podemos utilizar para visualizar la muestra de inters. El
procedimiento enumerado a continuacin nos permitir conocer esta importante
informacin:
a. Enfoque con el objetivo de 4X, como aprendi en el punto anterior, el montaje del
papel milimetrado.
b. Coloque el micropreparado sobre la platina sujetndolo con las pinzas, con los
botones de desplazamiento de la platina, centre el objeto sobre el eje central de la
platina coincidiendo con el eje ptimo del M.O.C.
c. Ubique una de las lneas verticales del papel sobre el borde izquierdo del campo.
d.
20X
En 5X: se observan 8 mm
En 20X se observan 3 mm
40 X
En 40X observamos 2 mm
Poderes del microscopio ptico compuesto
Bsicamente los poderes del microscopio ptico compuesto son los de resolucin,
penetracin, ampliacin y definicin.
TELA
5X
20X
40 X
Descripcin de la observacin:
Se observ un trozo de tela, color negra, se mir desde tres lentes, empezamos por el lente
color rojo, que corresponde a 5X, como podemos ver en la imagen se visualizan dos fibras,
que a sus vez estn integradas por micro fibrillas. En el lente de 20X, se puede observar que
esas micro fibrillas, estn compuestas por micro fibrillas ms delgadas. Y por ltimo en el
lente de 40X, la imagen se distorsiona.
AZCAR
5X
20X
40x
Descripcin de la observacin:
En esta prctica se observ unos gramos de azcar, al igual que en los dems
procedimientos empezamos por el lente color rojo (5X), pudimos ver una imagen muy linda
muchas veces hemos mirado la azcar, pero tal vez nunca habamos podido ver los cristales
que la conforman, al aumentar o cambiar de lente la imagen se empieza a distorsionar. Fue
importante la aclaracin de la docente, donde nos refera que esos lentes son ms potentes y
se utilizan para aquellos organismos microscpicos.
SAL
5X
20X
40X
Descripcin de la observacin:
Se observ solo algunos granos de sal, luego de analizar las imgenes tomadas
directamente del microscopio, creemos que tuvimos una falla en la sincronizacin de la
luz,(mucha luz.
Al momento de ver la sal, aumentada por medio de la ayuda del microscopio, pudimos
observar que son granos redondos e inmediatamente hicimos la comparacin con la azcar
y fsicamente son muy diferentes. Nos caus curiosidad el ver que a diario manipulamos
este elemento, pero que en realidad nunca hemos visto la forma real de la sal.
2. LA CLULA
Procedimiento:
Observacin de las clulas vegetales (Cebolla)
a. Tome un trozo pequeo de epidermis de cebolla, de 1 cm de lado aprox. Y colquelo
sobre una lmina portaobjetos.
b. Cubra el trozo de epidermis de cebolla con 2 a 3 gotas de azul de metileno. Luego retire
cuidadosamente el colorante con agua.
c. Realice un montaje hmedo de la muestra teida.
d. Enfoque y realice la observacin a menor aumento 4X o 5X.
e. Enfoque luego a aumento 10X o 20X y luego 40X de manera que se vean con claridad
las clulas.
f. Dibuje lo que observa en todos los aumentos
5X
20X
40 X
40 X
5X
20X
40 X
I. METABOLISMO CELULAR
Procedimiento:
Productos de la Fotosntesis
La elodea es una planta multicelular acutica, que habita en los estanques de agua y es
utilizada en los acuarios como planta ornamental, su hoja es de forma lanceolada.
a. Tomar una ramita de Elodea sp. colocarla en el interior del vaso de precipitado y
cubrirla con agua
b. Introducir el embudo invertido en el vaso de precipitado, de manera que la Elodea
sp. quede en su interior.
c. Colocar un tubo de ensayo lleno de agua invertido cubriendo el pico del embudo.
d. Realizar una marca donde se encuentra el nivel del agua en el tubo de ensayo al
inicio con un marcador indeleble
e. Encender la lmpara cerca al montaje y dejarlo 45 minutos, realizar observaciones
permanentes del montaje durante este tiempo.
f. Al finalizar los 45 minutos observar, dibujar y anotar todo lo que sucedi en el
montaje.
Nota: esta prctica no se realiz.
Observacin de Cloroplastos
a. Cortar una hoja de Elodea sp. desde la base.
b. Colocarla extendida sobre una gota de agua en la lmina portaobjetos.
c. Cubrirla con la lmina cubreobjetos teniendo cuidado de que no se forme burbujas
en el montaje.
d. Observarla al microscopio con el objetivo de 4X o 5X. Dibujar y describir
detalladamente la observacin.
e. Observarla al microscopio con el objetivo de 10X o 20X. Dibujar y describir
detalladamente la observacin.
f. Observarla al microscopio con el objetivo de 40X Dibujar y describir
detalladamente la observacin.
5X
20X
40X
Descripcin de la observacin:
La observacin de la hoja de Elodea, es una de las imgenes ms fascinantes que pudimos
ver en esta prctica y es donde uno se da cuenta de la importancia de una herramienta como
lo es el microscopio.
En las imgenes pudimos ver especficamente dos cosa, la primera tiene que ver con la
pared celular y su respetiva organizacin para formar el tejido de la hoja, de igual manera
se poda ver de una forma muy clara los cloroplastos que era el objetivo principal de la
observacin de esta hoja, los cloroplastos se podan visualizar como un puntico en cada
clula, lo reconocimos gracias a la asesora de la docente.
Producto de la Respiracin
a. Servir en el vaso de precipitado, aproximadamente un tercio del volumen de la
solucin de cal 0.5%.
b. Introducir el pitillo.
c. Soplar y producir burbujas durante 3 a 5 minutos.
d. Observar qu sucede y describirlo detalladamente.
Nota: esta prctica no se realiz.
RTA: las imgenes vistas a travs del microscopio se pueden observar de una forma mucho
ms a fondo, para nosotros es como la radiografa de los objetos, que a la simple vista
humana no se puede ver. Mediante el microscopio podemos ver las imgenes desde lo ms
profundo de su estructura, se puede ver cmo est conformada.
Por qu? Esto se debe principalmente a los lentes de aumento que maneja el microscopio,
los cuales nos permite que se den algunas caractersticas o propiedades entre ellas tenemos:
Poder separador. Tambin llamado a veces poder de resolucin, es una cualidad del
microscopio, y se define como la distancia mnima entre dos puntos prximos que pueden
verse separados. El ojo normal no puede ver separados dos puntos cuando su distancia es
menor a una dcima de milmetro. En el microscopio viene limitado por la longitud de
onda de la radiacin empleada; en el microscopio ptico, el poder separador mximo
conseguido es de 0,2 dcimas de micrmetro (la mitad de la longitud de onda de la luz
azul), y en el microscopio electrnico, el poder separador llega hasta 10 .
Poder de definicin. Se refiere a la nitidez de las imgenes obtenidas, sobre todo respecto
a sus contornos. Esta propiedad depende de la calidad y de la correccin de las
aberraciones de las lentes utilizadas.
Ampliacin del microscopio. En trminos generales se define como la relacin entre el
dimetro aparente de la imagen y el dimetro o longitud del objeto. Esto quiere decir que si
el microscopio aumenta 100 dimetros un objeto, la imagen que estamos viendo es 100
veces mayor linealmente que el tamao real del objeto (la superficie de la imagen ser
1002, es decir 10.000 veces mayor). Para calcular el aumento que est proporcionando un
2. Indique los poderes del microscopio que identifico en los montajes de la tela, la
sal y el azcar. Explique brevemente cmo los identific.
En la azcar: de igual forma en este montaje seco se reconoci el uso de los 3 poderes que
en el punto anterior como la resolucin, en donde pudimos ver que cada partcula era
independiente de las dems; el de penetracin, se poda mirar ms a fondo de cada una de
las partculas; y el de ampliacin que nos ampli la imagen de estas partculas para su
mejor visualizacin.
En la sal: sucede exactamente lo mismo que en los puntos anteriores, se identific los 3
poderes los cuales son: el de resolucin, el de penetracin y el de ampliacin
Nota: no se identific el poder de definicin ya que cada vez que acercbamos la imagen
con los objetivos de mayor capacidad se vean cada vez ms distorsionada la imagen debido
a que estos objetivos son diseados para ver objetos ms pequeos o microscpicos, como
bacterias. Etc.
ll. LA CLULA
1. Indique los organelos que identific en las clulas vegetales. Por qu pudo
observar esos y no otros? (Revisar qu componentes o molculas de la clula
tie el azul de metileno).
2. Indique los organelos que identific en las clulas animales. Por qu pudo
observar esos y no otros? (Revisar qu componentes o molculas de la clula
tie el azul de metileno).
PREGUNTA INTEGRADORA:
Una vez determinado el grado de contaminacin, recomendaramos el cierre de la fuente que est generando
la contaminacin en este caso la procesadora de aceites y grasas. Seguidamente hara un plan de
contingencia para absorber el material superficial y por ultimo planteara un manejo de fitorecuperacin y
fitoremediacin y de esta manera tratar de descontaminar el humedal.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
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