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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y Del Medio Ambiente


Curso Manejo y Conservacin de suelos 30160

ACTIVIDAD DE APOYO N 2. Trabajo individual


Actividad disponible entre el 17 de agosto y el 01 de octubre
Cordial saludo tutora y compaeros, hago envi del borrador del trabajo de la actividad N2,
realizada con otros compaeros del mismos Cead.
Estar atento a sus comentarios Tutora para corregir. Gracias por toda la colaboracin brindada.

INTRODUCCION
IMPORTANCIA DE LA DEGRADACIN DE SUELOS.
Los procesos de degradacin de suelos son considerados procesos
naturales dentro de las dinmicas edafo genticas de permanente
formacin y transformacin del suelo. Sin embargo, el uso inadecuado
del suelo conlleva a que los procesos de erosin natural se conviertan en
procesos de erosin acelerada.
La erosin acelerada se presenta cuando la velocidad de degradacin
del suelo es mayor a la velocidad de formacin. En este caso, los
procesos llevan inevitablemente a la perdida de la calidad de suelo
limitando su capacidad de uso y provocando prdidas econmicas y en
trminos de vidas humanas.
Los procesos de erosin acelerada ocurren cuando el uso actual
sobrepasa los lmites naturales de uso del suelo (uso potencial)
determinados a su vez por el material parental, las caractersticas fsicas
y qumicas del suelo, la topografa del terreno, el clima y las tcnicas de
manejo, tanto agrcolas como civiles.
Cuando el uso actual del suelo, supera el uso potencial del mismo, se
generan conflictos de uso y estos a su vez son causantes de muchos de
los procesos degradativos de alto impacto econmico, ambiental y
social.
Esta actividad pretende lograr un primer acercamiento a los conflictos
de uso de suelo que se presentan en cada municipio de forma que el
estudiante pueda:
Identificar las formas Fisiogrficas o Paisajes que componen su
municipio
Identificar los factores climticos de su municipio como elementos
determinantes de los procesos de degradacin de suelos
Identificar el orden de suelo predominante en cada unidad
fisiogrfica
Identificar el uso potencial y el uso actual de los suelos agrcolas
del municipio

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Identificar los conflictos de uso presentes en cada unidad


fisiogrfica analizada
1. LEVANTAMIENTO DE LA LNEA BASE DEL MUNICIPIO
Cuando se hace trabajo de intervencin en campo, sea en el rea agrcola o
ambiental, es necesario partir de un diagnstico que permita determinar las
CAUSAS de los problemas que se desea intervenir. Para hacer el Diagnstico
hay que recoger informacin verdica del medio fsico, lo que incluye la
descripcin de Fisiografa, Suelos, Clima, Uso potencial y Uso actual del suelo.
Esta informacin es lo que constituye la LINEA BASE.

1.1
a.

FISIOGRAFIA- PAISAJE

Lea atentamente los documentos de estudio correspondientes a:

IDEAM. (2010). SIAC- Subportal suelo y subsuelo. Recuperado el 05 de 03 de 2014, de


Unidades geomorfolgicas del pas: https://www.siac.gov.co/contenido/contenido.aspx?
catID=800&conID=1239
Capitulo 1. Relieve de alta montaa: Glaciares y Periglaciares
Capitulo 2. Relieve de media montaa. Pginas 1 a 12.
Captulo 3: Relieve de montaa media. Pginas 1 a 12; 27 a 34.
Captulo 4: Relieve de montaa baja
Capitulo 5: Relieve de Piedemonte y llanuras aluviales. Pginas 1 a 11 y 18 a 24.
Capitulo 6: Litorales y terrazas fluviomarinas. Pginas 1 a 10.
Capitulo 7: Paisaje de la Amazona: Terrazas, mesas y llanuras
Capitulo 8: Paisaje de la Orinoqua: Altillanuras, Terrazas y Valles
b.

Identifique los principales Relieves (Unidades


componen su municipio y descrbalos brevemente.

fisiogrficas)

c.

Identifique en cada relieve el porcentaje de pendiente.

d.

Cite la fuente bibliogrfica de donde tom la informacin.


1.2

a.

que

GEOLOGA- MATERIAL PARENTAL DE LOS SUELOS

Lea atentamente los documentos de estudio correspondientes a:

Minerales, principales constituyentes del suelo: video. Diferencia entre minerales y


rocas, tipos de minerales y sus caractersticas qumicas y fsicas.
Fernadez, J. (13 de Mayo de 2012). Video: Minerales y Rocas. Recuperado el 2 de
2014, de You tube: http://www.youtube.com/watch?v=rXmcDLrPhsM. La transcripcin del
video est disponible en el anexo 1.
Duque-Escobar, Gonzalo. Manual de geologa para ingenieros (2003). Universidad
Nacional de Colombia, Manizales.
Captulo 5. Minerales http://www.bdigital.unal.edu.co/1572/369/presentacion.pdf.

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Duque-Escobar, Gonzalo. Manual de geologa para ingenieros (2003). Universidad


Nacional de Colombia, Manizales.
Capitulo 7. Rocas gneas http://www.galeon.com/manualgeo/geo07.pdf
Captulo 9. Rocas sedimentarias http://www.galeon.com/manualgeo/geo09.pdf
Captulo 13. Rocas metamrficas http://www.galeon.com/manualgeo/geo13.pdf
b.

c.

Investigue en diferentes fuentes documentales correspondientes a


estudios de zonificacin ambiental, zonificacin de suelos, estudios de
geomorfologa y suelos para la zona, cuales son los tipos de rocas que han
dado origen a los diferentes PAISAJES de su Municipio. Descrbalas en
cuanto a su clasificacin (gneas, sedimentarias o metamrficas) y defina
las caractersticas ms sobresalientes de cada una como son pH (si son
rocas cidas o bsicas), textura, dureza, solubilidad.
Cite la fuente bibliogrfica de donde tom la informacin.
1.3

CLIMA

a. Lea atentamente los documentos de estudio correspondientes a:


Gmez P., S. (Marzo de 2012). Modulo Manejo y Conservacin de Suelos, Capitulo 1,
Leccin 2 Factores de formacin del suelo:
Clima.http://datateca.unad.edu.co/contenidos/30160/leccin_2_factores_y_procesos_de_f
ormacin_del_suelo.html
La Erosin del suelo. Pginas 7 a 12.
http://www.unalmed.edu.co/~poboyca/documentos/documentos1/documentos-Juan
%20Diego/Plnaifi_Cuencas_Pregrado/cap%201%20y%202%20libro%20erosion.pdf
b. Investigue en anuarios meteorlogicos y estudios de zonificacin
ambiental, los principales datos climticos para su municipio como son:
Altura sobre el nivel del mar, temperatura, rgimen de lluvia (bimodal o
Unimodal), mes de mxima precipitacin y su valor en mm, mes de
mnima precipitacin y su valor en mm. Precipitacin anual promedio
en mm.
La precipitacin es el principal factor activo en los procesos erosivos y de
movimientos en masa.

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c. Cite la fuente bibliogrfica de donde tom la informacin.


1.4

SUELOS

a. Lea atentamente los documentos de estudio correspondientes a:

Tipologa de los Ordenes de suelos en Colombia:


Malagon, C. D. (2003). Ensayo sobre tipologa de suelos Colombianos: Enfasis en gnesis y
aspectos ambientales. Academia Colombiana de Ciencias de la Tierra, Vol 27,N 104 , 319-341.
http://www.accefyn.org.co/revista/Vol_27/104/319-341.pdf
Ordenes de suelos y susceptibilidad a la degradacin:
Gmez P., S. (Marzo de 2012). Modulo Manejo y Conservacin de Suelos, Leccin 3 , Capitulo
1.
Recuperado
el
2
de
2014,
de
Datateca,
UNAD:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/30160/leccin_3_clases_taxonmicas_de_suelo_y_suscep
b. Consulte los estudios de suelos existentes para el Municipio e identifique
tibilidad_a_la_degradacin.html
claramente, el orden de suelo predominante en cada una de las
unidades fisiogrficas que ha identificado.
En el documento Tipologa de suelos de Colombia, usted encuentra los
rdenes de suelos y el material parental que predomina en cada regin del
pas, as como la descripcin de los perfiles modales. Pero debe consultar
estudios especficos para su municipio.
Tambin puede consultar (opcional), el siguiente mapa en donde podra
encontrar la informacin de suelos de su localidad.
Mapa interactivo de Suelos del IGAC: Disponible en el siguiente link:
http://geoportal.igac.gov.co:8888/siga_sig/Agrologia.seam y cuyo enlace
directo se encuentra en la leccin de Contenidos Unidad 1 en el entorno de

conocimiento.

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Una vez ingresa al portal, usted se ubicar en el mapa en


su
departamento, municipio y vereda correspondiente a cada unidad de
paisaje a describir que haya elegido acercando el zoom.
Marcar en el cuadro azul de la Izquierda Suelos y le aparecer la
cartografa con los sitios marcados en donde se ha descrito un perfil
modal:

Al seleccionar sobre el mapa un perfil, le aparecer a la derecha toda la


informacin. Verificar en la pgina 1 del cuadro azul la LOCALIZACIN.
Examinar tantos perfiles como sea necesario hasta encontrar aquellos
que corresponden con las dos unidades de paisaje que usted quiere
describir.

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En ste caso se trata de un perfil del departamento del Atlntico que


corresponde a un Entisol( TypicUstipsaments) termina enents que es
el sufijo para entisoles.
Por favor reviese la Gua rpida taxonoma de suelos USDA que aparece
en las fuentes complementarias de la Unidad 1 para que sepa cules son
los sufijos que se emplean para los diferentes ordenes de suelos.
La consulta en el Mapa interactivo es Opcional. Si no encuentra
informacin all para su municipio, debe recurrir a otras fuentes de
informacin.
c. Cite las fuentes bibliogrficas de donde tom la informacin.
Rossiter, D. G. (Agosto de 1994). Departamento de las Ciencias del Suelo,Cultivos y la
Atmsfera. Facultad de Agricultura y Ciencias de la Vida.Universidad de Cornell.
1.5 el 18CLASIFICACIN
AGROLOGICA
DEL curso
SUELOUSO POTENCIAL
Y
Recuperado
de 02 de 2014,
de Notas del
Evaluacin
de Tierras:
LIMITACIONES
DE
USO
http://www.itc.nl/~rossiter/Docs/Scas494/S494_E_7.pdf paginas 1 a 4.
a. Lea atentamente los documentos de estudio correspondientes a:
Gmez P., S. (Marzo de 2012). Modulo Manejo y Conservacin de Suelos, Capitulo
1,Leccin 5: Clases agrolgicas del suelo, UNAD:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/30160/leccin_5_clases_agrolgicas_del_suel
o_land_capability_classification.htmlPgina 1.
Clasificacin de la capacidad de uso de los suelos (Clases agrologicas) y
Conflictos de uso que provocan degradacin de suelos:
Malagon, C. D. (1998). El recurso suelo en Colombia:Inventario y problemtica. Revista
Academia Colombiana de la Ciencia del Suelo, Vol 22, N82 , 13-52
http://www.accefyn.org.co/revista/Vol_22/82/13-52.pdf
pg. 23 a 26.Conflictos de
uso: pg. 26 a 31.

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b. Identifique para cada unidad fisiogrfica, cual es la Clase


agrolgica correspondiente, cual es el uso potencial recomendado y
cuales las limitaciones de uso.
c. Cite las fuentes bibliogrficas de donde tom la informacin.
1.6

USO ACTUAL DEL SUELO

a. Investigue en los estudios de zonificacin ambiental y ordenamiento


territorial de su municipio, el uso actual del suelo para cada unidad
fisiogrfica. El uso actual es lo que hoy se puede ver all, si son cultivos
identifquelos claramente: Cultivos limpios de maz, frijol, tomate, etc;
cultivos permanentes (caf, pltano, cacao, aguacate, etc), arroz, caa,
palma, pastos naturales, pastos manejados, ganadera extensiva,
ganadera intensiva, bosque, rastrojo.
b. Cite las fuentes bibliogrficas de donde tom la informacin.
1.7

ANALISIS DE LA INFORMACIN - CONFLICTOS DE USO

Ahora ya tiene toda la informacin bsica para realizar el


diagnstico de Conflictos de uso.
a. Compare en cada unidad fisiogrfica el uso actual del suelo, la existencia
o no de coberturas, con la pendiente del terreno y la precipitacin de la
zona e identifique si la interaccin de esos tres factores estn
generando procesos de degradacin de suelos.
b. Compare en cada unidad fisiogrfica la pendiente del terreno, las
caractersticas del material parental y el clima y establezca si las
probabilidades de que ocurran procesos de erosin y de remocin en
masa son altas. Moderadas o bajas.
c. En las unidades fisiogrficas en que el uso actual y el uso potencial NO
se corresponden, se genera un conflicto de uso. Describa esos conflictos
en cada unidad.

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d. Analice cada tipo de conflicto en relacin al paisaje, el material


parental, el porcentaje de pendiente, al clima, al tipo de cultivo,
e indique si los procesos de erosin y de remocin en masa pueden
presentarse y si seran de baja, media o gran magnitud.
2. INFORME FINAL DE LA ACTIVIDAD N 2
Presente su informe final en el siguiente formato, de forma clara, precisa y
resumida. No copie informacin que NO se ha solicitado. NO copie
prrafos completos de estudios de zonificacin. No deber presentar ms
de dos pginas con la informacin requerida.
Puede hacer ste trabajo de forma individual o con mximo tres
compaeros de su mismo CEAD.

INFORME FINAL DE LA ACTIVIDAD N 2


Nombre de quienes
_________________

elaboran

el trabajo:

____________

______________

__________________

CEAD________________MUNICIPIO_________________DEPARTAMENTO______________
Unidad
Fisiogrfica

% de
pend
iente
m%

Localizaci
n
Veredas

Tipo
de
roca
presente
(Material
parental)

Caractersti
cas de la
roca

Principal
Orden
Taxonmico
de
suelo
presente
en cada unidad

Clase agrolgica ,
Uso
potencial
y
Limitaciones de uso

Uso actual

Por favor caracterice cada unidad por completo. La informacin es distinta para cada unidad de paisaje aun cuando se
encuentren en el mismo municipio, por tanto evite duplicar informacin o unir celdas. Usted debe consultar los estudios de
geomorfologa y suelos, zonificacin ambiental y ecolgica, POT, zonificacin de micro cuencas y el mapa interactivo del IGAC,
para poder encontrar la informacin especfica. En el Anexo 1 hay pginas con informacin de suelos de diferentes regiones del
pas.

CLIMA
Altura sobre el nivel del mar:
Temperatura anual promedio:
Rgimen de lluvia (bimodal o Unimodal):
Mes de mxima precipitacin y su valor en mm:
Mes de mnima precipitacin y su valor en mm:
Precipitacin anual promedio en mm:
ANALISIS DE CONFLICTOS DE USO
Para cada conflicto de uso, analice como influyen las interacciones Pendiente- uso actual, Precipitacinuso actual, Material parental- uso actual- clima en cuanto a la ocurrencia baja, media o alta de procesos
degradativos y finalmente indique cual es el conflicto de uso presente en cada unidad y su grado de
afectacin baja, media o alta.
Unidad
fisiogrfica

% Pendiente Vs Precipitacin Vs uso Material parental Vs Tipo de Conflicto


uso actual del del suelo (Como es el uso
del
suelo
y de uso presente,
impacto
de
las
lluvias
sobre
el
suelo.
precipitacin. (Como es el procesos
que
suelo, de acuerdo con el uso
impacto de las lluvias sobre el puede
generar
o
(Es adecuado el uso del actual y la pendiente del terreno suelo, de acuerdo con la
suelo
respecto
a
la en cada unidad?)
resistencia del material parental est generando y
pendiente?,
si
,
no,
a la degradacin? Es un suelo su magnitud.
porqu?)
fcilmente
erodable?
O
es
tolerante a la erosin de acuerdo
con las caractersticas de la roca
de origen?)

BIBLIOGRAFA Por favor NO cite fuentes que no ha consultado o que no se corresponden con la
informacin que provee en ste informe. Cite la bibliografa de acuerdo con la norma APA.

RUBRICA DE EVALUACIN ACTIVIDAD DE APOYO N 1


tem
Evaluado

Valoracin baja

Valoracin media

Valoracin alta

Mximo
puntaje

Identificaci
n
de
las
unidades
fisiogrficas
del
municipio.

El estudiante no
identifica
las
unidades de paisaje
del municipio ni su
ubicacin
geogrfica
(veredas) en que se
encuentra
cada
unidad fisiogrfica.

El
estudiante
identifica
algunas
unidades
fisiogrficas pero no
las
ubica
geogrficamente en
su municipio.

El
estudiante
identifica
las
unidades de paisaje
del municipio y la
ubicacin
geogrfica
(veredas) en que se
encuentra
cada
paisaje.

Puntos = 0

El estudiante no
identifica
el
porcentaje
de
pendiente de cada
paisaje.
Puntos = 1

El
estudiante
identifica
el
porcentaje
de
pendiente de cada
paisaje.
Puntos = 3

Material
parental

El estudiante no
identifica el tipo de
roca que predomina
en
cada
unidad
fisiogrfica.
Puntos = 0

Orden
suelos

de

El
estudiante
identifica el tipo de
roca que predomina
en
cada
unidad
fisiogrfica pero no
sus caractersticas
fsico qumicas.

El
estudiante
identifica el tipo de
roca que predomina
en
cada
unidad
fisiogrfica y sus
caractersticas fsico
qumicas.

Puntos = 1

Puntos = 3

El estudiante no
describe el Orden
de
suelo
predominante
en
cada
unidad
fisiogrfica

El
estudiante
describe el Orden
de suelo para cada
unidad fisiogrfica

Puntos =3

Puntos = 0
Clasificacin
agrologica

No
describe
la
clasificacin
agrologica
(uso
potencial),
para
cada
unidad
fisiogrfica
Puntos = 0

La descripcin de la
clasificacin
agrologica
(uso
potencial),
para
cada
unidad
fisiogrfica
es
incompleta.
No
identifica
el
potencial de uso y
las limitaciones de
uso.
Puntos =3

Describe
adecuadamente la
clasificacin
agrologica
(uso
potencial),
para
cada
unidad
fisiogrfica,
y
describe
las
limitaciones de uso
y
los
usos
permitidos..
Puntos =5

Uso Actual

No identifica el uso
actual del suelo
para cada unidad
fisiogrfica
o
la
apreciacin
es
incorrecta.

Identifica el uso
actual de manera
general o confunde
el uso actual con la
cobertura vegetal.
Puntos = 2

Puntos = 0
Clima

No
describe
las
variables climticas
del municipio.

Puntos = 4
Describe
el
promedio anual de
precipitacin
y
temperatura,
mes
de
mxima
precipitacin y su
valor en mm, mes
de
mnima
precipitacin
y
cantidad de mm,
rgimen de lluvias y
altura sobre el nivel
del mar. Puntos = 6

No analiza el %
Pendiente Vs uso
actual del suelo en
cada
unidad
fisiogrfica
y su
relacin con
la
ocurrencia
de
procesos
degradativos.

Analiza
el
%
Pendiente Vs uso
actual del suelo en
cada
unidad
fisiogrfica
y su
relacin con
la
ocurrencia
de
procesos
degradativos.

Puntos = 0

Puntos = 4

No
analiza
la
Precipitacin y el
rgimen de lluvias
en relacin con el
uso del suelo en
cada
unidad
fisiogrfica
y su
relacin con
la
ocurrencia
de
procesos
degradativos.

Analiza
la
Precipitacin y el
rgimen de lluvias
en relacin con el
uso del suelo en
cada
unidad
fisiogrfica
y su
relacin con
la
ocurrencia
de
procesos
degradativos.

Puntos = 0

Puntos = 4

No
analiza
la
relacin entre el
material parental de
cada
unidad
fisiogrfica, el uso
del
suelo
y
la
precipitacin y su
relacin con
la

Analiza la relacin
entre el material
parental de cada
unidad fisiogrfica,
el uso del suelo y la
precipitacin y su
relacin con
la
ocurrencia
de

Puntos = 0

El estudiante solo
describe
La
precipitacin
promedio
y
la
temperatura
promedio pero no
los
meses
de
mxima y mnima
precipitacin, ni el
rgimen de lluvias.
Puntos = 3

Conflictos
de uso

Define claramente
el
uso
actual
determinando
el
tipo de cultivo o uso
econmico en cada
unidad fisiogrfica
del municipio.

ocurrencia
procesos
degradativos.

de

procesos
degradativos.
Puntos = 6

Puntos = 0
No identifica
los
conflictos de uso
presentes en cada
unidad
ni
sus
consecuencias
en
trminos
de
procesos
degradativos.
Puntos = 0

Menciona
algunos
conflictos
sin
embargo estos no
corresponden a la
comparacin entre
el uso actual y el
uso potencial y/o no
describe
las
consecuencias
en
trminos
de
procesos
degradativos.

Identifica
claramente
los
conflictos de uso al
comparar el uso
actual con el uso
potencial
e
identifica
los
procesos
degradativos
generados por esos
conflictos.

Puntos =4

Puntos = 2

Presentacin
del
documento

El estudiante no
presenta
ningn
documento
coherente
que
corresponda a lo
solicitado en sta
gua.
El estudiante copia
pginas enteras de
informacin
sin
ningn anlisis.

El
estudiante
consigna
la
informacin
de
forma coherente y
pertinente en el
formato sugerido en
sta
gua
sin
sobrepasar las 2
pginas
de
extensin.

Puntos =5

Puntos = 0
Total
puntos

de

45

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