Anda di halaman 1dari 4

HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES.

4 AO BSICO- PROFESOR NELSON CATRIL

EVALUACIN DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD 3: LOS


AZTECA
NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: _______
FECHA:

PUNTAJE IDEAL: 35 PUNTAJE REAL:

NOTA:

Nivel de exigencia: 60%


Objetivos: Describir la civilizacin azteca, considerando ubicacin geogrfica, organizacin poltica y
extensin, la ciudad de Tenochtitln, formas de cultivo y alimentos, religin y ritos, avances tecnolgicos,
organizacin de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, construcciones, costumbres y vida
cotidiana, entre otros. (OA 2)

I. Encierra en un crculo la alternativa correcta. (1 PUNTO C/U).

1. Lo que favoreci el crecimiento de la produccin agrcola en las culturas


mesoamericanas fue:
a. La construccin de obras de riego.
b. El desarrollo de tcnicas agrcolas.
c. La ayuda de los brujos mesoamericanos.
d. Alternativas a y b.
2. Los maya y los azteca se desarrollaron geogrficamente entre:
a. Mxico y gran parte de Amrica Central.
b. Amrica Central y Amrica del Sur.
c. Amrica Central y Amrica del Norte.
d. Ninguna de las anteriores.
3. La capital del imperio azteca era:
a. Tenochtitln.
b. Chichen Itz.
c. Texcoco.
d. Aztln.
4. El poder absoluto en la cultura Azteca lo tena:
a. El emperador.
b. Los sacerdotes.
c. Los jefes guerreros.
d. Los nobles.
5. La ciudad de Tenochtitln estaba construida sobre:
a. Las zonas cordilleranas de Mxico.
b. Las planicies del valle de Mxico.
c. Las aguas del lago Texcoco.
d. Las costas del Ocano Pacfico.
6. Podemos definir organizacin poltica como:
a. Caractersticas de una civilizacin o pas en el mbito poltico.
b. Es todo lo referente a las decisiones de poder o personas al mando de una
sociedad
c. Son las formas de intercambios, productos y servicios de una sociedad
estructurada.
d. Alternativas a y b.
7. Las estructuras de cultivo agrcola
observadas en la imagen se llama
a.
b.
c.
d.

Roza
Tala
Chinampa
Acueducto

HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES. 4 AO BSICO- PROFESOR NELSON CATRIL

8. Qu pas ocupa hoy los territorios de la civilizacin azteca?


A. Belice.
B. Mxico.
C. Honduras.
D. Guatemala.
9. Qu nombre reciba la mxima autoridad azteca?
A. Pillis.
B. Macehual.
C. Halach Uinic.
D. Huey Tatloani.
10. Qu tenan en comn las religiones maya y azteca?
A. Eran politestas.
B. No tenan dioses.
C. Eran monotestas.
D. Crean en un solo dios.
11. Los mayas y los aztecas basaron su alimentacin en:
A. el maz.
B. la carne.
C. la leche.
D. las frutas.
12. Es un espritu mstico-guerrero. Su misin era someter a todos los
pueblos de la Tierra para tomar prisioneros y hacer sacrificios humanos.
Esta descripcin corresponde a:
A. Quetzalcatl
B. Tezcatlipoca
C. Huitzilopochtli
D. Kukulkn
14. Entre que aos se desarroll la civilizacin azteca?
A. 1200 d. C 1500 d. C
B. 1200 d. C 2013 d. C
C. 1250 d. C 1521 d. C
D. 1200 d. C 1520 d. C
15. El dios Huitzilopochtli habra elegido a este pueblo para fundar un gran
imperio, y que deban ubicarse en el lugar donde vieran un guila parada
sobre un nopal (o cactus), devorando una serpiente. Luego de viajar y
buscar por muchos aos, los aztecas encontraron esa escena en la isla del
lago Texcoco, all fundaron la ciudad de Tenochtitln. El texto anterior trata
de:
A. El origen histrico de la ciudad de Tenochtitln
B. Una leyenda sobre la fundacin de Tenochtitln
C. El origen de Huitzilopchtli
D. El origen del lago Texcoco.

HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES. 4 AO BSICO- PROFESOR NELSON CATRIL

II. Coloca el concepto o trmino, segn la descripcin correspondiente. (1


punto c/u).
1. Huey Tlatoani 2. Calpullec 3. Calpulli 4. Pueblo o macehualli 5. Esclavos o
Tlacotin 6. Pochtecas o comerciantes 7. Consejo supremo 8. Gobernadores
militares 9. Quetzalcatl 10. Nobles.
Concepto

Definicin
Si bien era el grupo menos numeroso, no era cerrado
porque podan integrarse personas destacadas en
actividades religiosas, militares o civiles. Estudiaban en
el Calmcac.
Decida
los
asuntos
polticos,
militares
y
administrativos. Designaba al nuevo tlatoani cuando
este falleca y a los funcionarios de Estado. Estaba
compuesto por los jefes de los clanes fundadores de
Tenochtitln.
Eran orfebres, artesanos y campesinos. Los dos
primeros grupos habitaban un mismo barrio y reciban
buenas remuneraciones.
Realizaban el comercio con los pueblos no
conquistados.
Gozaban de
privilegios
porque
mantenan informado al emperador frente a posibles
rebeliones.
Mantenan el orden y se encargaban de la
recaudacin de tributos apoyados por pequeas
guarniciones.
Algunos caan en esta condicin tras ser apresados en
guerras, otros por cometer delitos o por venderse a s
mismos para pagar sus deudas. Podan permanecer
junto a su familia.
Su deber era brindar medios de subsistencia a los
aztecas. Tena poderes absolutos y se crea
encarnacin de un dios.
Nombre que significa serpiente emplumada,
represent para los aztecas un ser supremo, que
inclua la Tierra y el Cielo. Este es considerado el dios
benfico, quien no peda sacrificios humanos, solo
ofrendas de plantas y animales.
Gobernaba a los habitantes del calpulli y lo
representaba en el Consejo Supremo. Registraba las
tierras de la comunidad y diriga la educacin de los
nios.
Era la base de la sociedad azteca. Estaba formado
por descendientes de antepasados comunes.
Compartan un mismo territorio, adoraban un mismo
dios y combatan juntos.

III. Responde las siguientes preguntas (1 punto c/u)


1. Qu es la chinampa? Explcalo con tus palabras.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Qu importancia tuvo la chinampa para la economa azteca?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES. 4 AO BSICO- PROFESOR NELSON CATRIL

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

IV. Imagina que viajas en el tiempo y logras comunicarte con Hernn Cortez
antes de su llegada a Amrica. Escrbele una carta a Hernn Cortez y
explcale como es la ciudad de Tenochtitln, de que se alimentan las
personas que viven ah, lo que realizan para obtener comida, las actividades
que practican para divertirse y por ltimo dale tus motivos de por qu no
debiera destruir la ciudad. (10 puntos).