Ladrones de cubos.

Estigmatizando la Infancia
Dra. Gisela Untoiglich
Introduccin
La propuesta es partir de una nota periodstica de Marzo de 2006 y la respuesta
que produjo parte de la comunidad cientfica francesa al proyecto de ley que se
intentaba imponer.
Luego plantearemos algunas coordenadas para construir un debate acerca de una
temtica cada vez ms instalada que es la Estigmatizacin de la Infancia. La
palabra estigma proviene del latn y significa: marcar con hierro candente. Esta
cicatriz es indeleble. Qu sucede cuando categorizamos a los nios queriendo
ubicarlos en casilleros que nos permitan ordenar la realidad?
Qu nos sucede como sociedad que primero generamos un malestar que luego
necesitamos acallar?
Nota Periodstica
La Nacin
Martes 7 de marzo de 2006
Noticias | Exterior | Nota
Si se aprueba un proyecto de ley
Francia seguir a los nios como si fueran criminales
La polmica medida pretende prevenir la delincuencia

PARIS. Si su hijo llora por capricho, patalea, no se queda quieto en el jardn

de infantes, roba los juguetes de sus compaeros y le muerde la oreja al
perro en un arrebato de ira, puede ser un delincuente en potencia.
Esta polmica conclusin, a la cual lleg un estudio del Instituto Nacional de Salud
e Investigacin Mdica francs (Inserm), inspir nada menos que un anteproyecto

de ley en Francia sobre prevencin de la delincuencia, que presentar este mes el

ministro
del
Interior,
Nicolas
Sarkozy.
Este ltimo, quien construy su base poltica presentndose como la alternativa de
la ley y el orden, anunci que el proyecto prev el seguimiento de los nios
terribles entre los tres y los seis aos que son ms propensos a
convertirse en delincuentes.
Recin cuando un adolescente de 15 aos reincida en la delincuencia
deberemos preocuparnos por su caso?, se defendi Sarkozy, cuyas polmicas
declaraciones contribuyeron en noviembre ltimo a alimentar violentos disturbios
en los suburbios de Pars.
"Sobre la prevencin de la delincuencia" se titula el informe que redact el
diputado Alain Benisti, del oficialista UMP, en el cual se bas el proyecto. El trabajo
pretende que se establezca un "diagnstico precoz" de la delincuencia, que se
inscriban los antecedentes educacionales en una ficha y que los nios tengan un
"carnet de comportamiento" que los seguir hasta que se encaminen por la
buena senda.
Adems, el proyecto de ley recomienda que las escuelas se abran a los
psiquiatras infantiles, que sern los responsables de diagnosticar el
comportamiento de los chicos y adolescentes.
El bilingismo se cuenta entre las causas que, segn el informe Benisti, haran
que un nio presente conductas "anormales". En ese caso, el alumno "deber
asimilar el francs antes que cualquier otro idioma".
Aade que matar el tiempo en la calle sin participar en ninguna actividad deportiva
o cultural tambin puede influir en un eventual comportamiento delictivo, al igual
que vivir la desgracia de que sus padres no tengan empleo, en especial si son
inmigrantes.
Por supuesto que en este mundo orwelliano imaginado por los seguidores de
Sarkozy el secreto profesional no existir, razn por la cual ningn psiquiatra
podr invocarlo para no entregar a la "polica de la conducta" a las jvenes
criaturas que les hayan confesado alguna travesura.
De esta manera, los diferentes servicios sociales del Estado podrn vigilar
constantemente a los nios con problemas de conducta en un pas donde la
violencia en las escuelas es una realidad indiscutible: durante el ao lectivo 20042005 se registraron 80.000 actos, de los cuales unos 20.000 fueron violencias
fsicas sin armas. Por esa razn, ayer comenz en cinco colegios un programa
piloto que consiste en designar a un polica para intervenir en caso de conflicto.
Contra "ladrones de cubos"

Sin embargo, los expertos denuncian que en vez de recibir ayuda los nios
sern juzgados como un futuro enemigo pblico.
El estudio del Inserm, titulado "Alteraciones mentales, diagnstico precoz y
prevencin en nios y adolescentes", viene provocando desde septiembre una
ola de indignacin en el sector educativo y de la psiquiatra infantil de Francia, ya
que considera entre sus recomendaciones la medicacin de los nios
hiperactivos.
El trabajo sostiene: "Contrariamente a lo que se piensa, los problemas en la
conducta no se manifiestan nicamente en la adolescencia, sino tambin en la
niez". Los ataques de clera y los actos de desobediencia son conductas
patolgicas, signos que pueden alertar sobre una futura delincuencia, segn
afirman los autores.
Los nios de entre dos y tres aos que presenten "frialdad afectiva,
tendencia a la manipulacin, cinismo, falta de docilidad y un ndice de
moralidad baja" representan el grupo de infantes con los que se debe
trabajar de cerca para que en el futuro no caigan en la delincuencia. El
estudio subraya tambin que estos comportamientos se convierten en
"anormales" si perduran ms all de los cuatro aos.
La indignacin que gener entre los profesionales del sector impuls una ofensiva
en contra que ya recogi 58.141 firmas por Internet desde el 29 de enero de 2006,
fecha en que fue abierto el sitio ( www.pasde0deconduite.ras.eu.org ).
En la peticin, representantes de diferentes organizaciones profesionales, jueces y
padres se alarman por el estudio del Inserm y el proyecto de ley: "El ms mnimo
gesto -sealan-, las primeras travesuras del nio, pueden ser interpretadas
como la expresin de una personalidad patolgica que convendra
neutralizar rpidamente con una serie de medidas que asocien reeducacin
y psicoterapia".
"Quin puede predecir si un nio de tres aos ser un delincuente los 12?", se
preguntan. Y observan: "Habr que descubrir en las guarderas a los ladrones de
cubos... o a los charlatanes mitmanos?".
Por Patricio Arana

A partir de este proyecto de ley, algunos sectores en Francia se aunaron y

presentaron el siguiente documento:

CONTRA EL PROYECTO DEL INSERM EN FRANCIA-.

No
al
cero
en
conducta
www.pasde0deconduite.ras.eu.org

para

los

chicos

de

tres

aos

Traduccin: Beatriz Pulstilnik.

Llamado en respuesta a la pericia INSERM (Institut national de la sant et
de la recherche mdicale- Francia -) sobre el desorden de conducta en el
nio.
El gobierno prepara actualmente un plan de prevencin de la delincuencia que
pregona notablemente una deteccin muy precoz de "los desrdenes de
comportamiento" en el nio, que anunciaran un camino hacia la delincuencia.
En ese contexto la reciente pericia del INSERM, que pregona el
descubrimiento del "desorden de conductas" en el nio desde la ms temprana
edad, toma un relieve muy particular.
Se invita a los profesionales a sealar factores de riesgo prenatales y peri
natales, genticos, ambientales y ligados al temperamento y a la
personalidad. Por ejemplo, son evocados a propsito de nios pequeos
"rasgos de carcter como la frialdad afectiva, la tendencia a la
manipulacin, el cinismo" y la nocin "de herencia (gentica) del desorden
de conductas". El informe insiste sobre la deteccin a los 36 meses de los
signos siguientes: "falta de docilidad, heteroagresividad, dbil control
emocional, impulsividad, ndice de moralidad baja", etc. Ser necesario
detectar desde la cuna a ladrones de cubos y a charlatanes mitmanos?
Frente a estos sntomas, los nios detectados seran sometidos a una
batera de tests elaborados sobre la base de teoras de neuropsicologa del
comportamiento que permiten sealar todo desvo a una norma establecida
segn los criterios de la literatura cientfica anglosajona. Con tal
abordaje determinista y siguiendo un implacable principio de linealidad, el
mnimo gesto, las primeras tonteras de nio corren el riesgo de ser
interpretadas como la expresin de una personalidad patolgica que
convendra neutralizar rpidamente, por una serie de medidas que asocien
reeducacin y psicoterapia. A partir de los seis aos, la administracin de
medicamentos, psicoestimulantes y timo reguladores, debera permitir llegar al
extremo de los ms recalcitrantes. La aplicacin de estas recomendaciones no
engendrara un formato de comportamientos de los nios, no inducira a una forma
de toxicomana infantil, sin hablar de atascamiento de las estructuras de cuidado
encargadas de tratar todas las sociopatas?

La pericia de L'INSERM, medicalizando al extremo fenmenos de orden

educativo, psicolgico y social, mantiene la confusin entre malestar social
y
sufrimiento
psquico,
ms
enfermedad
hereditaria.
Estigmatizando como patologa toda manifestacin viva de oposicin
inherente al desarrollo psquico del nio, aislando los sntomas de su
significacin en el recorrido de cada uno, considerndolos como factores
que predicen delincuencia, el abordaje del desarrollo singular del ser
humano es negado y el pensamiento de cuidado robotizado.
Por el contrario, ms que tentar el adiestramiento o el pulimento de los
comportamientos, conviene reconocer el sufrimiento psquico de ciertos
nios a travs de su subjetividad naciente y permitirles beneficiarse de una
paleta teraputica de mxima variedad.
Visto que todos los chicos no estn pre-determinados y las respuestas a los
problemas de comportamiento se sitan muy frecuentemente en el dominio
educativo, pedaggico o social.
Esta pericia INSERM interviene precisamente en el momento en el que muchos
informes se hacen pblicos en cuanto al tema de la prevencin de la
delincuencia. Se leen notables proposiciones dirigidas a la deteccin, a
partir de los tres primeros aos de vida, de nios cuya "inestabilidad
emocional (impulsividad, intolerancia a las frustraciones, no-dominio de
nuestra lengua") (va a) engendrar esta violencia y venir a alimentar hechos
de delincuencia". Asistimos desde entonces, encubierto por "Caucin
cientfica", a la tentativa de instrumentacin de prcticas de cuidados en
el campo de la psiquiatra peditrica con fines de seguridad y de orden
pblico. El riesgo de desvo es manifiesto: la deteccin sistemtica de
nios "agitados" en las guarderas, las escuelas maternales, con el pretexto
de contener su delincuencia futura, podra transformar estos
establecimientos de lugares de recibimiento o de educacin en lugares de
acecho a los ojos de los padres, poniendo en peligro su vocacin social y el
concepto mismo de prevencin.
Profesionales, padres, ciudadanos, en el campo de la salud, de la infancia,
de la educacin, etc.: -Nos levantamos contra los riesgos de desvos de las
prcticas de atencin,notablemente psquicas, hacia fines normativos y de control
social.
-Rechazamos la medicalizacin o la psiquiatrizacin de toda manifestacin
de malestar social.
-Nos comprometemos
sociales la pluralidad
psicolgicos, sociales,
los chicos teniendo en
medio.

a preservar en nuestras prcticas profesionales y

de los acercamientos en los dominios mdicos,
educativos... con respecto de las dificultades de
cuenta la singularidad de cada uno en el seno de su

-Llamamos a un debate democrtico sobre la prevencin, la proteccin y los

cuidados prodigados a los nios, con un espritu de claridad en cuanto a las
funciones de los diversos actores del campo social (salud, educacin,
justicia...) y en cuanto a las interrelaciones entre estos actores.

Contacto: contact@pasde0deconduite.ras.eu.org
(Quienes deseen sumar su firma, contctense)

Elementos para un debate

- El primer fundamento que surge en la lectura de estos recortes es que lo que se
ve es lo que es
Si su hijo llora por capricho, patalea, no se queda quieto en el jardn de
infantes, roba los juguetes de sus compaeros y le muerde la oreja al perro
en un arrebato de ira, puede ser un delincuente en potencia.
Como vemos la ciencia moderna tiene un ideal de cientfico

a-subjetivo y a-

histrico. El modelo perfecto de experiencia cientfica es aquella en la cual el

observador no est implicado. Esto, est comprobado, no es as ni siquiera en
ciencias duras, mucho menos en ciencias humanas. Las famosas estadsticas que
dirigen la mayora de nuestros pensamientos parecen instrumentos aspticos que
se construyen a s mismos, sin estar teidos de ideologas, polticas y/o modas
impuestas por el mercado.
Como consecuencia se etiquetan personas y esos etiquetamientos se convierten
en categoras sin tiempo: siempre fue as, y siempre lo ser; si un nio le quita
un juguete a otro en la guardera, ser un delincuente toda la vida.
Por lo tanto suena lgico que se proponga un proyecto para el seguimiento de
los nios terribles entre los tres y los seis aos que son ms propensos a
convertirse en delincuentes.

- El segundo fundamento parte de que toda la comunidad cientfica coincide en

cmo se realiza un diagnstico y desde all los diagnsticos precoces sera lo
mejor que podemos hacer por nuestros nios.
El trabajo pretende que se establezca un "diagnstico precoz" de la
delincuencia, que se inscriban los antecedentes educacionales en una ficha y
que los nios tengan un "carnet de comportamiento" que los seguir hasta
que se encaminen por la buena senda.
En el Diccionario de la Real Academia Espaola, encontramos que Diagnosticar:
es el acto de conocer la naturaleza de una enfermedad mediante la observacin
de sus sntomas y signos. Por lo tanto, quizs podremos diagnosticar algunas
enfermedades mediante la observacin, pero sin duda esto no nos dar ninguna
informacin acerca del sujeto que porta dicha dolencia.
Por otra parte se plantea que existe una nica senda posible y todas las dems
son desviaciones que habr que rectificar. La simplicidad del pensamiento
positivista divide al mundo en buenos y malos, buenos somos nosotros (nosotros,
implica a nuestro grupo identitario, la mismidad) y malos son ellos (ellos, quiere
decir lo diferente, lo extrao, lo que no alcanzo a comprender). Desde esta
perspectiva la riqueza de la complejidad de lo humano desaparece, es necesario
borrar las diferencias porque ellas pueden ser a futuro sinnimo de peligro.
Les recomendamos que vean la pelcula Ser digno de ser dirigida por Radu
Mihaileanu, all se plantean cuestiones ligadas al lugar de la diversidad, las
diferencias culturales, tnicas, religiosas, etc.
Siguiendo con la cuestin del diagnstico precoz, esto nos plantea un problema
tico, por un lado coincidimos en que detectar cierta patologa tempranamente
permite en muchos casos, una intervencin a tiempo que posibilitar que ese nio
estructure lo que no haba construido en tiempos de instauracin del psiquismo.
Por ejemplo: un nio que no habla alrededor de los 3 aos, no juega, no mira,
podra estar estructurando un autismo, detectar esto a tiempo puede posibilitar
que se comience con un tratamiento psicoanaltico temprano que logre estructurar

ciertas cuestiones en falta. Desde la neurologa diagnosticar a tiempo una

epilepsia permitir que no se sigan produciendo lesiones a nivel neuronal.
Desde aqu planteamos que no es lo mismo detectar sufrimiento psquico
temprano que el adiestramiento de los nios insurrectos.
Habr que discernir, entonces, diagnosticar de estigmatizar, ya que en numerosas
ocasiones el diagnstico pasa a ocupar el lugar del nombre propio del sujeto.

- El tercer punto que planteamos es cmo se construye la legalidad en estos

tiempos? Ya que si es necesario designar a un polica para intervenir en caso de
conflicto el interrogante que se impone es qu sucede con las funciones
parentales, que ocurre con la funcin docente cuando se propone que debera ser
delegada a la polica la posibilidad de dirimir los conflictos con nios de 3 aos.
En esta modernidad caen los referentes slidos, cae la legalidad que nos
trasciende y los lmites representan pactos momentneos que pueden ser
modificados segn las personas que estn a cargo, en un momento determinado.
Desde este lugar la lgica predominante es la de la precariedad, retomando
cuestiones planteadas en las clases anteriores, con la cada del estado-nacin las
instituciones como la escuela perdieron su sostn. En este contexto sin duda la
violencia va en aumento, sin embargo no va a ser detectando tempranamente
ladrones de cubos que podremos extinguirla.
Para esto, primero tendremos que plantearnos qu estamos haciendo como
sociedad para que aumente la violencia, qu del sistema la potencia. Con lo cual
no es transformando los legajos escolares en prontuarios el modo en que
detendremos esto. Los expertos denuncian que en vez de recibir ayuda los
nios

sern

juzgados

como

un

futuro

enemigo

pblico.

Por otra parte queda claro que cuando en este proyecto se hace referencia a los
nios se hace hincapi especialmente en que matar el tiempo en la calle sin
participar en ninguna actividad deportiva o cultural tambin puede influir en un
eventual comportamiento delictivo, al igual que vivir la desgracia de que sus
padres no tengan empleo, en especial si son inmigrantes . En la modernidad

lquida los sobrantes humanos no tienen lugar, ya nadie pelea por romper el
sistema, sino que la gente lucha desesperadamente por entrar en l, ya que
quedar afuera te convierte en un paria globalizado, sin ninguna cobertura social,
con un presente de migajas y un futuro imposible.
- El cuarto punto est en relacin a un tema gravsimo que est siendo tratado con
una pasmosa liviandad: considera entre sus recomendaciones la medicacin
de los nios hiperactivos.
Observen que ni siquiera se toman el trabajo de decir que estos nios podran
estar padeciendo una enfermedad de origen neurolgico llamada A.D.(H).D., que
necesitara ser medicada, con lo cual podramos no estar de acuerdo, pero plantea
un fundamento cientfico al menos desde su propio recorte terico-. Desde esta
propuesta bio-poltica lo que se est diciendo es que todo nio que se mueve
mucho puede ser un posible delincuente a futuro, por lo tanto deber ser sofocado
con medicacin.
Esto es lo que planteamos como medicalizacin de la infancia, se trata de una
forma de control social, cuyo nico fundamento es el aplastamiento de lo infantil
de la infancia. No olvidemos que Europa se est convirtiendo autnticamente en el
viejo continente ya que la poblacin es ms longeva y cada vez nacen menos
nios, esto conlleva a que haya menos lugar para un nio que se mueve, que
hace ruido, que pregunta, que cuestiona, que demanda tiempo y atencin. Desde
aqu, la prctica de acallar el malestar con medicacin parece ser cotidiana. Por
supuesto que los primeros en consumir psicofrmacos son los adultos, que
necesitan rendir ms. Hace ya algunos aos en Nueva York circulaba una
calcomana que deca: Nueva York, la ciudad que todo lo perdona, menos el
fracaso.
Hobbs, ex presidente de la Asociacin Psiquitrica Americana, dijo en 1975: Hay
razones para fundamentar que la proteccin de la comunidad es un objetivo
primordial para clasificar a los nios que son diferentes o se apartan de las normas
establecidas. [ . . . ] los elegidos de Dios son inspirados a alcanzar posiciones
de riqueza y poder a travs del uso eficiente y racional de su tiempo y energa, a

travs de su voluntad de controlar los impulsos a distraerse y de postergar las

gratificaciones en pos de la productividad, a travs del ahorro y la ambicin.

- El quinto punto que va en lnea directa con el anterior es la Patologizacin de la

infancia
"El ms mnimo gesto -sealan-, las primeras travesuras del nio, pueden
ser interpretadas como la expresin de una personalidad patolgica que
convendra neutralizar rpidamente con una serie de medidas que asocien
reeducacin y psicoterapia".
El propsito es la eliminacin del conflicto, el riesgo es el aniquilamiento del sujeto.
Porque como dice Freud el conflicto es fundante del aparato psquico, sin conflicto
no hay complejizacin del aparato, no hay aprendizajes posibles.
El auge de los psicofrmacos en la infancia nos hace pensar en un intento de
domesticacin de conductas, la pregunta es con qu finalidad, para que
necesitaramos nios dciles, en qu clase de adulto se transforma un nio
acallado con medicacin. Interrogantes que quedan abiertos