Jornal - As 5 Estrelas - 1a Ediçao

ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE AMARELEJA
Nome da empresa
Ano Lectivo
2009/20010
Nº1
Janeiro 2010
0,50 Estrelas
EBI de Amareleja distinguida com Desporto Escolar faz

prémio Eco-Escolas vibrar fim de período
Nos dias 17 e 18 de Dezembro,

os alunos participaram nas activi-
dades do Desporto Escolar,
nomeadamente no Corta Mato e
no Torneio de Basquetebol, o
que proporcionou um convívio
saudável entre alunos e profes-
sores.
Ainda nesta edição:

No passado dia 29 de Setembro de 2009, em Santa Maria da Dia Internacional da Acção
Feira, a nossa escola foi galardoada com a bandeira verde. A dis- Climática - 350.org
Comemoração do Halloween
tinção deveu-se ao facto dos alunos, actualmente a frequenter o
Projecto Rock in Rio Solar
9ºAno de escolaridade, terem desenvolvido no ano lectivo anterior
Parlamento Estudantil: aprender a
propostas de comportamentos ambientalmente correctos. debater, argumentando ...
Nesta escola o Clube de Teatro dá

que falar!
O Clube de Teatro da nossa escola apresentou, ao

longo do 1º Período, oito peças à comunidade esco-
lar. A Implantação da República, a alimentação, o S.
Martinho e a Grécia Antiga foram algumas das temá-
ticas exploradas e representadas pelos cerca de 21
alunos que dinamizam este clube escolar.
Agrupamento de Escolas de Amareleja Página 2 - As 5 Estrelas - O Jornal da tua Escola
Editorial
O jornal escolar é um meio a que todos temos acesso para comunicar o que se passa no nosso Agru-
pamento. É uma forma de partilhar e divulgar os projectos, as iniciativas, as experiências da comunidade
educativa. É simultaneamente um meio de fomentar a escrita como um acto de cidadania, visando infor-
mar e formar leitores atentos, interessados, despertos para os factos que ocorrem à nossa volta.
Relativamente ao alinhamento desta edição, gostaria de destacar a importância que se dá à defesa dos
equilíbrios biológicos como um factor determinante para a qualidade de vida. Preocupações como a
defesa de espécies em vias de extinção, o combate aos diversos tipos de poluição, o tratamento e a reci-
clagem de lixos domésticos e industriais, a contaminação das águas passaram a constituir o centro das
atenções. É importante a consciencialização e mobilização geral para o combate às más práticas
ambientais e a defesa intransigente dos valores ecológicos e dos recursos naturais. O nosso futuro
depende, em grande medida, do nosso comportamento e da nossa atitude. É necessário o apoio e a
colaboração de todos, alunos, professores, funcionários, pais e encarregados de educação para defen-
der o nosso futuro e o dos que virão depois de nós.
Retomamos a nossa actividade do jornal com novos sonhos, novos projectos e com o entusiasmo de
sempre. A todos os que tornaram possível esta edição do nosso jornal aqui deixo uma palavra de estí-
mulo, agradecimento e apreço.
Francisco Pereira
Sumário
Notícias da Escola ……………………………………………………....…..3
Recepçãp aos alunos do 5º Ano e Apadrinhamento ………………...….3 Podes consultar todas as notícias
A nossa escola foi galardoada com a Bandeira Verde ………………….4 sobre a tua escola no site
A visita de Estudo a Lisboa - E.B.I de Safara …………………………….4
http://agvamareleja.drealentejo.pt/site/
Dia Internacional da Acção Climática - 350.org ………………………….5
Etapas da Actividade 350.org ……………………………………………...6 Não percas tempo! Espreita as novi-
Comemoração do Halloween ………………………………………………7 dades do Agrupamento de Escolas de
Cenários criados pelos alunos na disciplina de E.V.T. ………………….7
Amareleja.
Amareleja
Desfile do Halloween ………………………………………………………..8
Troca de Lâmpadas na Escola …………………………………………….8

O dia de S. Martinho ………………………………………………………..9 Ficha Técnica
Escola participa no Projecto Rock in Rio Solar ……………………….....9
Clube de Teatro ……………………………………………………………10
Propriedade: Agrupamento de Escolas de Amareleja
Cidadania e Mundo Actual …………………………………………...…...12
Coordenadoras: Carla Vasconcelos e Vanessa Quitério
Clube de Fotografia ………………………………………………………..12
Desporto Escolar .………………………………………………...………..13 Colaboraram nesta edição: Alice Rocha; alunos da
turma de EMRC do 5ºA, 5ºB, 5ºC, 5ºD e 7ºA e 7ºC; alunos
Pré-Escolar dos 2º, 3º e 4º anos da EB1 de Safara; alunos do 1º Ciclo
da Póvoa de S. Miguel; Ana Isabel Cruz; Bárbara Rala;
Comemoração do Dia de Reis ……………………………………………14
Carla Reis; Célia Ramos; Fátima Baltazar; Francisco
1º Ciclo - Póvoa de S. Miguel …………………………………………….14
Pereira; Hélder Sousa; Joana Pereira; José Manuel
Ferreira; Lúcia Paulino; Maria José Borrego; Mariana
Uma dica da disciplina de EMRC: Patch Adams ……………………….15 Cano e os aluno Mauro Robles, António Banha, Carlos
Parlamento Estudantil: aprender a debater, argumentando …………..15 Mendes, Elson Banha, Soraia Bolrão e João Lúcio, da
Para descontrair ……………………………………………………………16 turma de CEF de Protecção de Pessoas e Bens.
Previne - te contra a Gripe A .…………………………………………….17 Paginação e revisão: Carla Vasconcelos e Vanessa
Quitério
Última …………………………………………………………………….….18
Impressão: Câmara Municipal de Moura
A tua escola na internet - http://agvamareleja.drealentejo.pt/site/

As Notícias da Escola
Recepção aos alunos do 5º Ano e Apadrinhamento
No primeiro dias de aulas, quando entra-

mos na escola, os alunos mais velhos
praxaram-nos.
Pintaram-nos a cara com baton, pasta de

dentes, espuma da barba e farinha.
Durante a manhã fomos conhecer o
recinto escolar e também o nosso Direc-
tor de Turma. Com ele, preenchemos
uma ficha de identificação pessoal e fala-
mos sobre a Gripe A.
De seguida dirigimo-nos para o Pavilhão

Gimnodesportivo, local para onde foram
todos os alunos e professores da escola,
com o objectivo de conhecer os nossos
padrinhos e madrinhas. A escolha foi feita
pelo método de sorteio.
Os nossos padrinhos e madrinhas são

alunos do 9º ano e do CEF.
Foi um dia engraçado e divertido e muitos

de nós ainda mantemos alguma relação
com os nossos padrinhos e madrinhas.
Alunos do 5ºA
Entrega de diplomas aos alunos

do Quadro de Excelência
2ºCiclo: 3º Ciclo:
5ºC: - Beatriz Garcia 8ºA: - Inês Anacleto
- Diana Simões
- Fernando Costa 9ºA: - Inês Garcia
6ºA: - Gonçalo Marques
- Marta Caeiro 9ºB: - Cláudia Reis
6ºB: - Florinda
Agostinho Parabéns aos alunos do
Quadro de Excelência!
Votos de um bom ano
6ºC: - Carolina Santos de
trabalho!

A nossa escola foi galardoada com a Bandeira Verde

Os alunos do nono ano de escolaridade participaram na cerimónia de entrega do Galardão Eco-
Escolas que decorreu no dia 29 de Setembro de 2009, em Santa Maria da Feira. Esta distinção foi
atribuída à Escola em virtude do trabalho desenvolvido no ano lectivo 2008/2009, na promoção da
sustentabilidade e de comportamentos ambientalmente correctos.
A visita de Estudo a Lisboa - E.B.I de Safara

Nós, os alunos da Escola E.B.1 de Safara, fomos ao teatro
Politeama a Lisboa assistir à Peça “O Feiticeiro de Oz”, no pas-
sado dia 6 de Janeiro.
Gostámos muito do teatro, principalmente quando a Dorothy

se perdeu. Havia também uma bruxa boa e a bruxa má que
atormentava a menina... Ela foi então ter com o Feiticeiro de 0z
para pedir ajuda e no caminho encontrou um espantalho, um
homem de lata e um leão. Cada um deles tinha um pedido a
fazer ao Feiticeiro.
Quando o teatro terminou, tivemos de esperar pelo autocarro e

o Sérgio e o Célio andaram a brincar atrás dos pombos.
Depois, quando chegou o autocarro, fomos ao Centro Comercial Vasco da Gama, e gostámos muito de subir as esca-
das rolantes e de almoçar na varanda. Depois de almoçar, iniciámos a viagem para Safara, mas fizemos ainda uma
pequena paragem em Beja no Intermarché para comprarmos algumas coisas para nós.
Regressámos a Safara de noite, muito contentes pela aventura que vivemos.
Texto realizado pelos alunos dos 2º, 3º e 4º anos da EB1 de Safara
Colaboração das professoras: Ana Isabel Cruz e Bárbara Rala

Dia Internacional da Acção Climática—350.org
No dia 24 de Outubro celebrou-se o Dia Internacional da Acção Climática. Através da celebração

desta data, o projecto internacional 350.org visou a consciencialização do mundo para as mudan-
ças provocadas pelas alterações climáticas.
A ênfase da iniciativa rodou em torno do número 350. A 350.org é uma campanha internacional
que pretende criar um movimento para unir o mundo em torno de soluções para as alterações cli-
máticas. 350 significa - como em partes por milhão – o valor que vários cientistas mundiais identifi-
caram como sendo o limite superior seguro de CO2 na nossa atmosfera. Esta é uma constatação
científica que fez parte das cruciais negociações de clima da ONU, cujos responsáveis se reuniram
em conjunto com vários países e cientistas, no passado mês de Dezembro em Copenhaga, na
Dinamarca.
A EBI da Amareleja juntou-se a este movimento mundial a convite do CEAI – Centro de Estudos
da Avifauna Ibérica, tendo sido planeada uma actividade que teve como principal objectivo desper-
tar nos alunos e na comunidade, a vontade de contribuir para a redução das emissões de CO2.

Etapas da Actividade 350.org
Numa primeira fase, os alunos das duas turmas de 8º ano apresentaram um conjunto de medidas e
sugestões que podessem contribuir para a redução das emissões de CO2. Alguns destes alunos
divulgaram o programa da actividade 350.org através da distribuição de sacos de papel nas mer-
cearias de Amareleja. Estes sacos destinavam-se à venda de pão e, para além do programa da
actividade, continham algumas das sugestões e medidas que foram propostas pelos alunos.
Nesse dia 24, um grupo de alunos dos 2º e 3º ciclos, alguns elementos da secção de BTT da Asso-
ciação 4 Esquinas, a professora Teresa Frias e o Sr. Anacleto (“Tonecas”) participaram num pas-
seio de bicicleta que teve como destino as instalações do CEAI - a Estação Biológica do Garducho,
na Herdade dos Guizos. Neste passeio os participantes revelaram boa disposição e capacidade de
entreajuda, o que lhes permitiu ultrapassar com facilidade as adversidades do trajecto e o inoportu-
no encontro com o gado bovino (que foi incomodado no seu lanche pela boa disposição dos esfor-
çados ciclistas).
Chegados à Estação Biológica do Garducho, os ciclistas e outros elementos presentes foram convi-
dados a assistir e a debater as mensagens/ideias propostas em 4 minifilmes relacionados com o
tema Alterações Climáticas. No final da sessão foram apresentadas pelos alunos algumas medidas
e sugestões para reduzir a dependência energética do nosso planeta.
Esta actividade só foi possível devido à colaboração das professoras Ana Margalha e Teresa Frias,
do Sr. Anacleto, dos elementos da secção de BTT da Associação 4 Esquinas, do Sr. José Felício
(que fez o reconhecimento do terreno), da Sr.ª Cidália Guerreiro (Blog Amarelejando) e da GNR de
Amareleja.

Comemoração do Halloween
No final do mês de Outubro foram realizadas algumas actividades alusivas à comemora-

ção do Halloween. Os alunos do pré-escolar elaboraram bruxas recicladas. A actividade foi
dinamizada pela professora Mariana Cano e teve como objectivos o desenvolvimento da
criatividade e do domínio técnico, através de actividades lúdicas. Os alunos também foram
sensibilizados para a importância da reutilização de materiais.
Cenários criados pelos alunos na disciplina de E.V.T.
De forma a ilustrar o desfile de Halloween, os alunos das turmas do 5º ano criaram cenários nas
aulas de Educação Visual e Tecnológica, com a ajuda da Professora Mariana Cano. Para tal, utili-
zaram várias técnicas para a criação das bruxas, como o guache, aplicado em papel de cenário.

Desfile do Halloween
O dia de Halloween, à semelhança dos anos anteriores, foi mais uma vez comemorado na nossa
escola, com o intuito de divulgar e dar a conhecer a cultura de países anglófonos. Na manhã de 30
de Outubro, os alunos da nossa escola foram agradavelmente surpreendidos pela decoração de
vários espaços com as tradicionais abóboras, bruxas e gatos pretos, tudo pensado ao pormenor.
Os alunos do 9º ano organizaram, com a colaboração das professoras de Inglês, um desfile que
decorreu ao final da tarde. Vários alunos aderiram a esta actividade de forma criativa e empolgada.
Bruxas, vampiros, fantasmas, zombies e múmias passaram pela Escola Básica Integrada de Ama-
releja, todos vestidos a rigor para comemorar o Halloween. Os elementos do júri não tiveram a
tarefa facilitada para escolher um vencedor!
Este dia foi vivido de modo muito entusiástico, com

muitas brincadeiras, travessuras, fantasia e anima-
ção. Os alunos do 9º ano e as professoras de
Inglês agradecem a todos os que contribuíram para
o sucesso desta actividade, proporcionando
momentos de alegre e salutar convívio entre alu-
nos, professores, encarregados de educação e fun-
cionários.
Até ao próximo HALLOWEEN!!
Troca de Lâmpadas na Escola
O Ministério da Economia e Inovação e o Ministério da Educação, com o apoio do Fundo de

Apoio à Inovação e da EDP, estão a promover uma acção nacional de distribuição gratuita de 2,5
milhões de lâmpadas eficientes.
Esta acção insere-se no Plano Nacional de
Acção para a Eficiência Energética e pro-
move a substituição de lâmpadas incan-
descentes por lâmpadas economizadoras.
A inscrição da nossa escola nesta campa-
nha permitiu a realização da troca de lâm-
padas nos dias 5 e 10 de Novembro de
2009, no átrio de entrada. Colaboraram
nesta campanha os alunos das turmas 8ºB
e 9ºB.

O dia de S. Martinho
No dia 11 de Novembro os alunos do Pré-Escolar e 1º Ciclo da nossa escola festejaram o S. Martinho. No

recreio da escola, fizeram uma fogueira e assaram castanhas. Foi uma actividade divertida, que
proporcionou o convívio entre alunos e professores.
Quentes e boas!
São as
castanhas!
Escola participa no Projecto Rock in Rio Solar
O Projecto ‘Baldio das Ferrarias de

Amareleja’, desenvolvido no âmbito
do Projecto Rock in Rio Solar, visou a
apresentação de uma proposta de
recuperação do Baldio.
Este projecto pretendia conjugar a

valorização do meio ambiente com a
melhoria das condições de vida da
população. Para isso, os alunos pro-
puseram a limpeza do baldio, a cons-
trução de um circuito desportivo, de
um parque infantil e de um parque de
merendas.
O projecto constou de um conjunto de

190, a nível nacional. Estas propostas
dependiam da colaboração da Junta
de Freguesia de Amareleja e dos
docentes da E.B.I. da nossa vila.
Fica a nota pelo empenho demonstra-

do por alunos e professores e a dica
do interessante projecto aqui desen-
volvido.

Clube de Teatro
Numa Escola que se dade educativa. Em Novembro, foi vida e a obra de Leonardo da Vin-
a vez de revivermos a história do ci, destinada aos alunos do oitavo
quer viva, humana e com
S. Martinho, vestida de uma certa ano. Ainda durante este período
alma, decidiu-se criar há modernidade... Para além disso, o serão representadas mais três
quatro anos atrás um Clube representou a peça “O Sol”, peças: uma sobre o S. Valentim,
espaço onde os alunos destinada ao Pré - Escolar. outra sobre a Água e outra sobre
a vida na Corte no século XVIII.
pudessem dar asas à sua Em Dezembro, o Clube de
expressividade, imagina- Teatro apresentou uma pequena Este ano, o Clube de Teatro
peça sobre a Restauração da conta com a colaboração de três
ção e talento.
Independência (1 de Dezembro docentes do Departamento de
Esse espaço é o Clube de de 1640), na Biblioteca, destinada Expressões, designadamente,
Teatro, que promove hábitos de às turmas dos terceiro, quarto e Mariana Cano, Célia Ramos e
leitura e pretende desenvolver o sextos anos. Para além disso, no José Carlos Caldeira. Quanto aos
espírito crítico, a autonomia, o dia dezassete de Dezembro, ensaios, decorrem de segunda a
sentido de responsabilidade, o
trabalho em equipa, a capacidade
de intervir, a projecção de voz e a
capacidade de falar em público.
Por último, possibilita, de uma
forma lúdica, a interiorização de
valores como a tolerância, a ami-
zade, a cidadania, o respeito pelo
Ambiente ou a comemoração de
lendas e datas históricas como o
Dia de S. Martinho, a Implantação
da República, a Restauração da
Independência, a Revolução de
25 de Abril, entre outros.
O Clube de Teatro, que conta
apresentou a todos os alunos dos sexta-feira, entre as 10h10 e as
com cerca de 21 alunos inscritos,
segundo e terceiro ciclos a peça 10h30, no Refeitório.
pôs em cena, no primeiro período
“O Pai Natal está em apuros”. Por
do presente ano lectivo, oito E, por falar em Refeitório, aqui
fim, no dia dezoito de Dezembro,
peças. O Clube começou por fica um agradecimento às senho-
foi apresentada a peça “Um dia
fazer uma breve abordagem à ras que lá trabalham, por todos
na Grécia Antiga”, destinada aos
Implantação da República (5 de os dias conviverem com a dinâmi-
alunos do sétimo ano.
Outubro de 1910), através de um ca dos ensaios que, às vezes, é
despique entre a Monarquia e a O balanço das oito representa- muito agitada...
República, apaziguado por um ções é muito positivo. Os alunos
Se gostas de representar, ins-
aluno. Ainda em Outubro, o Clube foram, globalmente, muito res-
creve-te no Clube de Teatro e
representou duas peças sobre ponsáveis e revelaram assiduida-
vem dar voz ao teu talento! Esta-
alimentação saudável, intituladas de aos ensaios, evolução da pre-
mos à tua espera!
“Com a saúde não se brinca” e sença em palco, autonomia e
“Uma lição de alimentação”. muito talento...
As docentes responsáveis pelo Clu-
Uma das peças foi representa- Já neste segundo período, o
be de Teatro
da também para a comunidade Clube de Teatro apresentou uma
educativa, no dia 19 de Outubro, peça sobre o Dia de Reis, desti-
tendo contado com a presença de nada aos alunos do Pré – Esco- Alice Rocha e Anabela Ramos
vários Encarregados de Educação, lar. Actualmente o grupo encontra
entre outros membros da comuni- -se a ensaiar uma peça sobre a
Clube de Teatro
A Implantação da São Martinho
República
“Uma lição de alimentação” (Comemoração do Dia da

Alimentação)
“O Sol”

Cidadania e Mundo Actual

Ter direitos e deveres enquanto cidadão é importante porque...
Os direitos e deveres são muito importantes numa sociedade porque ajudam a viver com regras e melhoram
as condições de vida das pessoas. Se não existissem os direitos e os deveres, os cidadãos viviam muito mal,
porque não haviam regras de convivência social. Se só houvessem direitos, as pessoas não eram contrariadas
e só faziam o que queriam. Se apenas houvessem deveres, as pessoas não poderiam fazer nada em socieda-
de, porque não tinham direito em fazer nada. Logo, tem que haver um equilíbrio entre direitos e deveres.
Mauro Robles nº 13 e António Banha nº 2
Os direitos e os deveres são muito importantes para andarmos “na linha” e termos uma boa relação com todas
as pessoas, porque se nós temos o direito de sermos respeitados, também temos o dever de respeitar os
outros. Se não houvessem direitos e deveres não haviam regras, não havia consideração por nada nem nin-
guém e todos nós andávamos por aí a fazer tudo o que nos apetece, sem ter a noção do significado dos direi-
tos e deveres.
Carlos Mendes nº 3 e Elson Banha nº 6
Os direitos e deveres são importantes para o nosso país, uma vez que se tivéssemos só deveres as pessoas
só iriam trabalhar. Se tivessem só direitos, as pessoas não fariam nada, só recebiam regalias. Se juntarmos
os direitos e os deveres, o país fica mais equilibrado, as pessoas trabalhariam e tinham regalias ao mesmo
tempo.
Soraia Bolrão nº 15 e João Lúcio nº 16
Clube de Fotografia
Este projecto dará continuidade ao tema inicia-

do e desenvolvido já nesta escola, no ano lecti-
vo de 2007/2008: Património Histórico-
Cultural de Amareleja. Este tema ambiciona
despertar o interesse dos alunos pela sua his-
tória e pelos usos e costumes do passado.
A foto, à direita, é um exemplo das inúmeras

riquezas do património histórico-cultural de
Amareleja, captada pelos membros do Clube
de Fotografia, dinamizado pela Professora
Célia Ramos.
“A Fotografia é a nobre arte de perpetuar instantes. Os bons fotógrafos são os que sabem escolher os
momentos que devem ser perpetuados.”

Desporto Escolar
Torneios de final de Período
Basquetebol 3x3
No dia 18 de Dezembro de 2009, das 09h00 às 13h00, foi realizado 2ºCICLO 1 2 3 TOTAL CLASS.
ILHA NEGRA 3 3 3 9 1º
no Pavilhão Gimnodesportivo, o Torneio de Basquetebol 3x3, acti-
OS SUPER-RATOS 1 3 3 7 2º
vidade inserida no Plano Anual de Actividades da disciplina de
5ºA 1 1 1 3 4º
Educação Física. 3º
OS INDOMÁVEIS 3 1 1 5
Participaram um total de 50 alunos. A participação e empenho
foram bastante satisfatórios, os alunos revelaram espírito de grupo
3ºCICLO 1 2 3 TOTAL CLASS.
e muito desportivismo. Esta modalidade cria alguma motivação, por THE MASTERS 3 3 3 9 1º
ser o Torneio de apuramento para o Torneio Compal 3x3 a realizar SEM NOME 1 3 3 7 2º
em Moura, e todas as equipas inscritas de véspera compareceram COMME RESTUS 3 1 1 5 3º
no local a tempo e horas, iniciando-se rapidamente os jogos. OS PAIS NATAIS 1 1 1 3 4º
O Torneio decorreu normalmente, sem interrupções e sem inciden-

tes, muito em parte devido à participação ordenada dos alunos de FEMININAS 1 2 3 TOTAL
todas as equipas. Esteve sempre presente o Fairpaly e o convívio AS GATINHAS 3 2 5 1º
AS AMARGUINHAS 1 2 3 2º
entre alunos, o que foi muito bom.
As duas primeiras
equipas de 2º e 3º
ciclo e uma equipa
feminina, irão
representar a EBI
de Amareleja no
encontro local de
Basquetebol de
3x3, a realizar em
Barrancos, no dia 9
de Fevereiro de
2010.
Corta Mato Escolar
Infantis A Masculinos:
O Corta-Mato realizou-se no dia
17 de Dezembro de 2009 e contou 1º Nuno Barreto – 4ºA
com a participação de alunos de Iniciadas Femininas: 2º Alexandre Castanheira – 4ºA
todas as turmas do 1º ciclo e cer- 1º Inês Anacleto – 9ºA
ca de 43 alunos dos 2º e 3ºciclos, Iniciados Masculinos:
2º Milene Banha – 8ºB
integrando, nomeadamente, os
3º Tatiana Coelho – 8ºB 1º Gonçalo Póvoa – 9ºA
escalões de Bambis, Infantis A e
2º Pedro Marques – 8ºA
B, Iniciados, Juvenis e Juniores.
Infantis B Femininas: 3º Nuno Caro – 8ºA
Foram realizados dois percursos
1º Susana Martins - 6ºC
de corrida, um com 500 metros Juvenis Masculinos:
2º Beatriz Garcia – 6ºC
(dentro da escola) e outro de 1000 1º Jorge Caeiro – 8ºB
metros (fora da escola, no quartei- 3º Beatriz Martins – 6ºC
2º Luís Correia – 9ºA
rão). Consoante os escalões etá-
3º André Zeferino – 9ºA
rios, femininos e masculinos, os
Juvenis Femininas:
alunos realizaram as voltas cor-
1º Vanessa Martins – 9ºA
respondentes a cada um, sendo Junior Masculino:
2º Ana Vale – CEF INF
que a volta de 3500 metros foi a 1º David Lavado
distância maior, para o escalão de CEF INF
Juvenis e Juniores.

Pré-
Pré-Escolar
Comemoração do Dia de Reis
No dia de Reis, a 6 de Ja-
neiro, os alunos do Pré - Vimos a cantar os reis
À porta do lavrador
Escolar da E.B.I de Ama-
Que tem a mulher bonita
releja colocaram as suas
E a filha como uma flor
coroas de reis e cantaram
para alunos e professors Estas casas estão caiadas
uma bonita canção. Para Por dentro e por fora não
Os senhores que lá estão dentro
além disso confeccionaram
Estão ganhando a salvação
um delicioso bolo-rei, que
ofereceram a todos. E daqui a tantas léguas
Arrimado a um pauzinho
Vimos aqui a esta casa
Que nos dêem um chouricinho
E daqui a tantas léguas

Arrimado a um bordão
Vimos aqui a esta casa
Que nos dêem um bom gimão
1º Ciclo—
Ciclo—Póvoa de S. Miguel
Os alunos do 1º Ciclo da Póvoa de S. Miguel não esqueceram as épocas festivas que já passaram.
Ao longo das suas aulas elaboraram alguns desenhos alusivos ao S. Martinho e à quadra natalícia,
os quais partilham com o Jornal ‘As 5 Estrelas’.
Margarida Tiago - 1ºAno Catarina Tiago - 1º Ano
Ivan Carrilho - 4º Ano
Maria João - 3º Ano Ivan Carrilho - 4º Ano

Educação Moral e Religiosa Católica

Uma dica da disciplina de EMRC: Patch Adams
Todos nós já pensamos sobre o nosso papel na vida que acolhe-
mos em cada dia que passa. Para a personagem de Patch Adams,
a tentativa de acabar com essa própria vida despertou algo mais
forte, mais complexo e mais natural: a vontade de querer ajudar os
outros, sem esperar nada em troca e no sentido de amar o próxi-
mo.
Após uma tentativa de suicídio, Patch Adams entra voluntaria-
mente num hospital psiquiátrico e nessa estadia descobre que tem
um dom de poder ajudar as pessoas usando o bom humor.
Anos depois, Patch entra na universidade de medicina com o
objectivo de se formar como respeitável médico e ajudar o mundo
através da alegria. Este aluno “diferente” enfrenta algumas contra-
riedades, como ter pessoas que desconfiam das suas notas e jul-
gam mal o seu modo de alegrar os doentes.
Ao longo de todo o filme Patch demonstra que mais que ser um
médico pelo curso que se tira, existe sempre a oportunidade ser-
mos mais humanos. Com essa ideia e maneira de estar, a persona-
gem tenta passar uma mensagem, a de que o Amor pelo outro é
contagioso. Patch existiu mesmo e foi o pioneiro na ideia de que os
médicos devem tratar as pessoas, e não apenas a doença. Em
síntese,
a compaixão, o envolvimento e a empatia têm tanto valor quanto os
remédios e os avanços tecnológicos.
Alunos de EMRC dos 7º A e C
Parlamento Estudantil: aprender a debater, argumentando...

Este ano vai funcionar de novo, na nossa escola, o Parlamento Estu-
dantil. Trata-se de uma Assembleia Juvenil que tem como fim tratar de
assuntos de interesse da população estudantil, com vista a encontrar
caminhos que permitam melhorar as condições que a escola oferece
quer no aspecto físico, quer no aspecto pedagógico.
O Parlamento Estudantil é uma assembleia que tem um carácter
meramente consultivo. É constituída pelos delegados e subdelegados
de turma eleitos, no início do ano lectivo, mas todos os alunos podem
assistir às sessões, na qualidade de convidados e podem ter assento,
na condição de moderadores, alguns professores. Reúne ordinaria-
mente uma vez por mês. Este projecto tem por objectivo promover a
educação para a cidadania e o interesse dos jovens pela participação
cívica e pelo debate de temas de interesse para a comunidade educati-
va.
Assim, todos os alunos, podem apresentar temas ou problemas para
serem discutidos. O Parlamento Estudantil da nossa escola vai também
participar no Parlamento dos Jovens 2010, uma iniciativa institucional
da Assembleia da República, desenvolvida ao longo do ano lectivo com
as Escolas de todo o país. Este ano, o tema em debate é a Educação
Sexual.
Professor Hélder Sousa

Para descontrair...
Palavras Cruzadas
“S. Martinho, castanhas e vinho” Sudoku
Descobre as diferenças...

A Charada de Einstein
Há cinco casas de diferentes cores. Em cada casa 7. O dono da casa amarela fuma Dunhill.
mora uma pessoa de uma diferente nacionalidade. 8. O dono da casa do centro bebe leite.
Os cinco proprietários bebem diferentes bebidas,
9. O norueguês vive na primeira casa.
fumam diferentes tipos de cigarros e têm diferen-
10. O homem que fuma Blends vive ao lado do que
tes animais de estimação. A questão é: quem tem
tem gatos.
um peixe?
11. O homem que cria cavalos vive ao lado do que
fuma Dunhill.
1. O inglês vive na casa vermelha.
12. O homem que fuma Bluemaster bebe cerveja.
2. O sueco tem cachorros.
13. O alemão fuma Prince.
3. O Dinamarquês bebe chã.
14. O norueguês vive ao lado da casa azul.
4. A casa verde fica à esquerda da casa branca.
O homem que fuma Blends é vizinho do que bebe
5. O dono da casa verde bebe café.
água.
6. O homem que fuma Pau Mali cria pássaros.
*Na próxima edição do Jornal ‘As 5 Estrelas’ damos-te a solução do problema
Previne—
Previne—te contra a Gripe A
Os alunos dos 3º e 4º
anos da Póvoa de S.
Miguel falaram nas
suas aulas sobre a Gripe
A, e elaboraram oito
regras a ter em conta
para a prevenção deste
surto de gripe.

Elogio
Nesta época de renovação (renova-se o ano, renovam-se os gestos de união entre
as famílias na noite de Natal), apraz-me tecer um longo elogio: um elogio aos bons alu-
nos que são assíduos e pontuais, que trazem sempre para as aulas o material escolar
necessário, que respeitam os colegas dentro e fora da sala de aula, que respeitam os
professores e os demais elementos da comunidade educativa, que realizam todas as
tarefas propostas, que participam activamente nas aulas e nos trabalhos de grupo, que
têm opiniões críticas sobre os assuntos que se abordam, que colocam questões perti-
nentes, que apresentam soluções criativas para os problemas que surgem, que se inte-
ressam pelo que aprendem, que têm uma sede inesgotável de aprender, que cooperam
com os alunos que apresentam mais dificuldades, que concebem e dinamizam activida-
des para os próprios colegas, que dão exemplos de solidariedade, que dão o
seu melhor em tudo o que fazem, enfim, que fazem com que o nosso
regresso diário a casa seja mais feliz. Porque, ao contrário dos alunos que são o
oposto daquilo que enumerei, são eles que nos fazem acreditar num mundo melhor...
Professora Alice Rocha
Carnaval das Escolas 2010

Este ano os alunos do Concelho
de Moura vão mascarar-se sob
o tema ‘Património’.
Realizaram-se no dia 20 de
O agrupamento de escolas da
Janeiro as eleições para o Par-
E.B.I de Amareleja já está a
lamento Estudantil. Na próxi-
ma edição já poderás saber os
preparar os fatos e na próxima
resultados e conhecer a lista edição do ‘Jornal 5 Estrelas’
vencedora. vamos saber tudo sobre este
evento, que reúne crianças,
jovens e adultos, na folia que é
o Carnaval das Escolas.
Queres participar na próxi-

ma edição do Jornal da tua
te
r par escola? Queres fazer repor-
re s faze unta-
ue ol
Se q upo de V Esco- tagem das actividades do
do g r o a unto do
s s
da n j
riado creve-te Turma! Agrupamento de escolas de
, in s o r d e
la irect
teu D
Amareleja e ver os teus tra-
balhos publicados? Então
inscreve-te no clube do Jornal ‘As 5 Estrelas’ ou fala
“Ser voluntário é dar um
pouco de nós para tornar- com qualquer professor da tua turma. Junta-te a este
mos o mundo melhor…” grupo 5 estrelas!

Jornal - As 5 Estrelas - 1a Ediçao

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