UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE FUENTES HISTORICAS I

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: FUENTES HISTORICAS I
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
1.3. Para estudiantes de la carrera: HISTORIA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2014-II
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 2
1.6. Cdigo de curso: 2102
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teora: 3
- Horas Prctica: 2
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 85
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo
Total
Unidad
Semana/Día
Actividades
Hs
I
II
III
IV
Aplazado
- Sesiones Tericas
48
6
12
21
9
--- Sesiones Prcticas
24
2
6
12
4
--- Sesiones de Evaluacin
13
2
2
2
2
5
Total Horas
85
----------1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin
Nombre
Profesin
Email
Coordinador General
CASTAEDA MURGA, JOSE Licenciado
jucamu@gmail.com
JUAN
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
Toda investigacin histrica se hace a fuentes. Por ello el curso est destinado a los medios que utiliza el
historiador en la investigacin del Per virreinal. Las fuentes documentales y bibliogrficas, originadas en
el virreinato del Per durante los siglos XVI al XVIII, sern el tema del curso. Para efectos del mismo, se
considerarn fuentes bibliogrficas los repertorios sobre archivos, bibliotecas y publicaciones peridicas, as
como las bibliografas y b-bibliografas. Las fuentes documentales incluyen: 1) las colecciones o
compilaciones (miscelneas de carcter general y las especializadas sobre un periodo o una institucin) y 2)
las especficas referidas a instituciones (la audiencia, el consulado, la universidad), procesos (la extirpacin
de idolatras, la evangelizacin) y temas (la sociedad, la ciudad, la poblacin). Se pondr nfasis en el
conocimiento de las crnicas.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de
3.1 Saber manejar y consultar los repertorios bibliogrficos y documentales.
3.2 Conocer las principales fuentes documentales para el estudio de la realidad peruana de los siglos XVI y
XVIII.
3.3 Realizar un anlisis heurstico de las fuentes.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: Denominacin: Fuentes: concepto y clasificacin
4.1.2. Inicio: 2014-08-18
Termino: 2014-08-29
Nmero de Semanas/Das: 2
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
1 Precisar la importancia de las fuentes documentales para las investigaciones histricas.
2 Presentar la clasificacin de las fuentes y la utilidad de cada una de ellas para la investigacin
histrica
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:

Pg. 1

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Semana/D
a
Semana/D
a1
Inicio:
2014-08-18
Termino:
2014-08-22
Semana/D
a2
Inicio:
2014-08-25
Termino:
2014-08-29

Actividades y Contenidos
El documento concepto y clases.
Documento de archivo.
El libro
Las revistas
Tesis doctorales
Las fuentes de la historia: lo escrito y lo no escrito.
Clasificacin de las fuentes.
Fuentes impresas
Fuentes manuscritas

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a1
Control de lecturas.
Inicio:
2014-08-18
Termino:
2014-08-22
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a2
Examen parcial.
Inicio:
2014-08-25
Termino:
2014-08-29
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: Colecciones y compilaciones documentales.
4.2.2. Inicio: 2014-09-01
Termino: 2014-09-26
Nmero de Semanas/Das: 4
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1 Conocer las colecciones documentales que se han producido sobre la poca colonial.
2 Aprender a usar las colecciones documentales .
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Repertorios bibliogrficos, colecciones de documentos.
a3
Inicio:
2014-09-01
Termino:
2014-09-05
Semana/D Memorias y Relaciones de virreyes y presidentes de audiencias.
a4
Inicio:
2014-09-08
Termino:
2014-09-12
Semana/D Juicios de residencia. Colecciones de leyes y ordenanzas
a5
Inicio:
2014-09-15
Termino:
2014-09-19
Semana/D Relaciones Geogrficas.
a6
Inicio:
2014-09-22

Pg. 2

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Termino:
2014-09-26
4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a3
Control de lecturas.
Inicio:
2014-09-01
Termino:
2014-09-05
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a4
Control de lecturas.
Inicio:
2014-09-08
Termino:
2014-09-12
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a5
Control de lecturas.
Inicio:
2014-09-15
Termino:
2014-09-19
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a6
Exmen de Unidad
Inicio:
2014-09-22
Termino:
2014-09-26
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: Denominacin: . Crnicas y cronistas.
4.3.2. Inicio: 2014-09-29
Termino: 2014-11-14
Nmero de Semanas/Das: 7
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1 Clasificar las crnicas y estudiar a los cronistas.
2 Aplicar el uso de la heurstica en las crnicas.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Concepto y clasificaciones de los cronistas.
a7
Rubn Vargas Ugarte
Inicio:
Ral Porras Barrenechea
2014-09-29 Franklin Pease Garca Yrigoyen
Termino:
2014-10-03
Semana/D Cronistas primitivos.
a8
Inicio:
2014-10-06
Termino:
2014-10-10
Semana/D Cronistas Pre-Toledanos
a9
Inicio:
2014-10-13
Termino:
2014-10-17
Semana/D Cronistas Toledanos
a 10
Inicio:
2014-10-20

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Termino:
2014-10-24
Semana/D Cronistas Post- Toledanos
a 11
Inicio:
2014-10-27
Termino:
2014-10-31
Semana/D La crnica conventual
a 12
Inicio:
2014-11-03
Termino:
2014-11-07
Semana/D La crnica local. Diaristas.
a 13
Inicio:
2014-11-10
Termino:
2014-11-14
4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a7
Control de lecturas.
Inicio:
2014-09-29
Termino:
2014-10-03
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a8
Control de lecturas.
Inicio:
2014-10-06
Termino:
2014-10-10
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a9
Control de lecturas.
Inicio:
2014-10-13
Termino:
2014-10-17
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a 10
Control de lecturas.
Inicio:
2014-10-20
Termino:
2014-10-24
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a 11
Control de lecturas.
Inicio:
2014-10-27
Termino:
2014-10-31
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a 12
Control de lecturas.
Inicio:
2014-11-03
Termino:
2014-11-07
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a 13
Exmen de Unidad.
Inicio:

Pg. 4

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2014-11-10
Termino:
2014-11-14
4.4. UNIDAD 4
4.4.1. Denominacin: Denominacin: Fuentes para la historia eclesistica e historia local y regional
4.4.2. Inicio: 2014-08-14
Termino: 2014-08-14
Nmero de Semanas/Das: 3
4.4.3. Objetivos de Aprendizaje
1 Clasificacin de la documentacin religiosa.
2 Aplicar el uso de la heurstica de la documentacin religiosa.
4.4.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Papeles inquisitoriales. Extirpacin de idolatras.
a 14
Inicio:
2014-08-14
Termino:
2014-08-14
Semana/D Cofradas. Santidad.
a 15
Religiosos y religiosas
Inicio:
2014-08-14
Termino:
2014-08-14
Semana/D Libros de cabildo, relaciones de fiestas, informes administrativos.
a 16
Inicio:
2014-08-14
Termino:
2014-08-14
4.4.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a 14
Control de lecturas.
Inicio:
2014-08-14
Termino:
2014-08-14
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a 15
Control de lecturas.
Inicio:
2014-08-14
Termino:
2014-08-14
Semana/D Exmen e intervenciones orales.
a 16
Exmen Final.
Inicio:
Presentacin de monografa
2014-08-14
Termino:
2014-08-14
4.5. APLAZADO
Semana/Da
Semana/Da 17

Tcnica/Instrumento
Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIN
Pruebas orales: Intervenciones requeridas por el profesor de la clase anterior.
Pruebas escritas: Son de dos tipos:
Parciales: Solo las unidades consignadas en el pargrafo 4. Son de tipo expositivo y evalan la capacidad de

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sntesis y comprensin de los conceptos vertidos en el curso a travs de la bibliografa indicada.
Lecturas: Se tomarn cada semana de acuerdo a los temas que que se van desarrollando.
Ensayos: En cada unidad los alumnos redactarn un ensayo que se les asigne.
Peso: Exmen oral (1), Ensayo (2) Exmen parcial (3)
Requisitos de promocin:
a. Los alumnos cuyo promedio de las pruebas orales, parciales, trabajo prctico y lecturas, sea igual o
mayor a 11.
b. El examen de aplazado ser promediado con la nota final obtenida de (a).
c. La asistencia es obligatoria, se inhabilita al alumno cuya inasistencia sume ms del 30 %.
d. El alumno que no asista a la prctica ser desaprobado.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos:
Da: jueves
Lugar: Cubculos CCSS of. 6
Horario: 3-5 pm.
Horario:
VII. BIBLIOGRAFA
ADORNO, Rolena
1999 "Criterios de aprobacin: el manuscrito Miccinelli de Npoles y las crnicas de la conquista del Per".
Anthropologica, Vol 16, pp. 369-394.
ALB, Xavier
1999 "La nueva cornica y buen gobierno: obra de Guamn Poma o de jesutas?". Anthropologica, Vol.
16, pp. 307-348.
ARMAS ASN, Fernando
2002 La religin en el Per colonial: comentario crtico sobre una abundante produccin
bibliogrfica,Histrica, tomo XXXVI, N 2, pp. 347-410.
BRADING, David
1992 Orbe indiano: de la monarqua catlica a la repblica criolla. Fondo de Cultura Econmica, D.F.
CASTAEDA MURGA, Juan y Mara del Carmen ESPINOZA CRDOVA
2010 Fuentes documentales para la historia virreinal de Lambayeque. Fondo Pro-Archivo, Lima.
CSPEDES DEL CASTILLO, Guillermo
1946 La visita como institucin indiana. Anuario de Estudios Hispanoamericanos, N 3, pp. 984-1025.
http://www.ih.csic.es/homenaje_cespedes_jover/Cespedes%20La%20Visita.pdf
COOK, David Noble
2002 Avances en el estudio de la poblacin andina colonial. Histrica, Vol. XXVI, N1-2, pp. 15-81.
COSAMALN AGUILAR, Jess
2002 La historia social de la poca colonial: temas, discusiones y avances. Histrica, Vol. XXVI, N 1-2,
pp. 279-334.
CUESTA DOMINGO, Mariano
2007 "Los cronistas oficiales de indias. De Lpez de Velasco a Cspedes del Castillo", Revista
Complutense de Historia de Amrica, Vol. 33, pp. 115-150
GUIBOVICH PREZ, Pedro
1991 "Cristbal de Albronoz y el Taki Onqoy", Histrica, Vol. XV, N 2, pp.205-236
1993 La educacin en el Per colonial: fuentes e historiografa. Histrica, vol. XVII, n 2, pp. 271-296.
HAMPE MARTNEZ, Teodoro
1991 "Agustn de Zrate, contado y cronista indiano (estudio biogrfico)". Melanges de la Casa de
Velsquez, T. 27, N2.
1998 Estudios recientes sobre inquisicin y sociedad en el Per colonial. Santo Oficio e historia colonial.
Ediciones del Congreso del Per, pp. 103-141.
LAURENCICH MINELLI, Laura
1999 "Historia et Rudimenta Linguae Piruanorum un estorbo o un acontecimiento?", Anthropolgica, Vol.
16, pp. 349-367.
LOHMANN VILLENA, Guillermo
1965 "Juan de Matienzo autor del 'Gobierno del Per' (Su personalidad y su obra)". Anuario de Estudios
Americanos, Vol. XXII, pp. 767-886.
1990-92 "Cieza de Len" Revista Histrica, Tomo XXXVII, pp. 9-43.
1993-95 "Rodrigo Lozano cronista?. Revista Histrica, Tomo 38, pp. 109-117.
1999 "Gutirrez de Santa Clara: un gigante con pies de barro", Histrica, Vol. 23 N 2, pp. 329-339.
2000 Los fondos del Archivo General de la Nacin y su valor para la investigacin. Revista del Archivo
General de la Nacin, N 21, pp. 137-156, Lima.
2002 Historia poltica del virreinato. Histrica.
2002 "El licenciado Polo de Ondegardo: notas de archivos y bibliotecas", El Hombre y los Andes:
Homenaje a Franklin Pease, PUCP, pp. 319-324.

Pg. 6

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MOREYRA PAZ SOLDN, Carlos
1976 Bibliografa Regional Peruana. Librera Internacional Editores.
MORONG, Germn
2013 "Dela natural inclinacin y condicin de los indios: el oidor Matienzo y su proyecto de gobernabilidad
para el Per virreinal (1567). Dilogo Andino, N 42, pp. 17-30.
NUEZ, Estuardo
1988 Viajes y viajeros por el Per. Apuntes documentales con algunos desarrollos histricos biogrficos.
CONCYTEC, Lima.
OPHELAN, Scarlett
2003 Historiografa anglosajona sobre las reformas borbnicas en la Amrica Espaola, con nfasis en el
Per. Histrica, Vol. XXV, N 1, pp. 229-261, Lima.
PEASE, Franklin Pease
1980 Per: una introduccin bibliogrfica. Biblioteca Nacional de Lima.
1996 Las crnicas y los andes. Fondo de Cultura Econmica, Mxico.
PILLSBURY, Joan
2008 Guide to documentary sources for Andean Studies 1530-1900. University of Oklahoma Press &
National Gallery of Art, Norman.
PORRAS BARRENECHEA, Raul
1963 Fuentes histricas peruanas. Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
RAMOS, Gabriela
1989 La investigacin sobre la historia de los siglos XVI y XVII (Per 1980-1990), Revista Andina, Ao
9, N 1, pp. 165-219.
SNCHEZ-CONCHA BARRIOS, Rafael.
1996 "El licenciado Hernando de Santilln y sus observaciones en torno a las formas tirnicas de los
curacas", Histrica, Vol. XX, N 2, pp. 285-302.
VARGAS UGARTE, Rubn
1962 Manual de estudios peruanistas. Lima.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "FUENTES HISTORICAS I", ha sido Visado por el Director
de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE HISTORIA, quien da conformidad al silabo registrado
por el docente CASTAEDA MURGA, JOSE JUAN que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO
ACADEMICO DE ARQUEOLOGIA Y ANTROPOLOGIA.

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