PLAN PSICOPEDAGGICO

SESIN 03
TEMA:

TECNICAS DE CAMBIO DE COGNICIONES

DURACIN:

45 minutos

OBJETIVOS:

Modificar el comportamiento mediante el desarrollo de la

capacidad de procesamiento de la informacin

MATERIALES:

DESARROLLO:

Se empez primero con la relajacin de respiracin,

posteriormente se le explico lo que significa ludopata y
qu consecuencias puede ocasionar este sino se previene

laptop
resaltador
hojas bond
informacin de caos de ludopata

Se le empez a relatar un caso de ludopata empezamos

analizar con el alumno como se fue desarrollando el
problema y que consecuencias produjo ms adelante en
su vida personal
Se hizo un cambio al caso con suposiciones contrarias e
igualmente analizar las consecuencias en este caso
positivos
Con esta sesin el alumno se identifica y toma conciencia
sobre los comportamiento que tiene que cambiar
CONCLUCIN:

Se dio a conocer al alumno, el desarrollo y las

consecuencias del caso de una persona que haya tenido
ludopata, para que as
el evaluado pueda tomar
conciencia

PLAN PSICOPEDAGOGICO
SESIN 04

TEMA:

TCNICAS DE AUTOCATIGO

DURACIN:

20 minutos

OBJETIVOS:

Disminuir el problema conductual mediante castigos

creados por el alumno

MATERIALES:

DESARROLLO:

Se inici con la relajacin del espejo de 10 minutos,

seguidamente se analiz los aspectos negativos que la
persona haba reconocido en la relajacin y luego se
resalt los aspectos positivos y se incentiv para que se
siga practicando.

lapicero
hojas bond

Conjuntamente con el alumno se realiz una lista de

castigos, cada vez que el alumno rompa el compromiso
de no ir a los videojuegos durante la semana o los fines
de semana
Lista de castigos:
En una caligrafa escribir:

CONCLUCIN:

Cada da ser una mejor persona

Yo puedo cambiar
Debo de lograrlo
No pondr en peligro mi futuro

Realizar una lista de castigos por el alumno, cada vez que

este rompa el compromiso de no ir a los videojuegos
durante la semana o los fines de semana

PLAN PSICOPEDAGOGICO
SESIN 05
TEMA:

TCNICA DE LA AUTOSUGESTIN

DURACIN:

40 minutos

OBJETIVOS:

Incentivar al alumno a que repita varias veces al da

frases positivas de superacin que le generen confianza y
seguridad en s mismo

MATERIALES:

DESARROLLO:

Se inici con una relajacin de respiracin de 10 minutos

Libro de tcnicas de facilitacin grupal

Audio instrumental
Lapicero
Hojas bond

Se present varias frases positivas al alumno, para que l

pueda entender y repetirlo en ese momento, explicndole
que es importante para nosotras conocer frases que nos
inspiren a salir adelante
Posteriormente se hizo con el alumno un compromiso de
recordar y repetir 2 a 5 veces cada frase diferente todas
las maanas.

CONCLUCIN:

Se incentiv al alumno que es importante repetir cada

frase motivadora durante todos los das por la maana.