2408 - Técnicas de Valuación

Departamento de Ciencias Econmicas
PROGRAMA DE ASIGNATURA
FORMULARIO N 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LA MATANZA
Nombre de la Carrera1: Contador Pblico Licenciatura en Administracin

Nombre de la Asignatura2: Tcnicas de Valuacin
Cdigo 2408
Ciclo Lectivo: 2014

Cuatrimestre3: Primero / Segundo
Profesor/a a Cargo: Dra. Liliana Mallo
1
2
Contador Pblico- Licenciatura en Administracin- Licenciatura en Comercio Internacional

Nombre de la Asignatura
(En funcin de su uso habitual , el trmino asignatura se hace extensivo a otras formas de
organizacin de actividades de enseanza y aprendizaje, tales como cursos, seminarios, talleres,
prcticas, pasantas, residencias).

4
1- PROGRAMA DE : Tcnicas de Valuacin
FORMULARIO N 2
Cdigo: 2408
2- CONTENIDOS MNIMOS5
La valuacin del patrimonio en los distintos momentos de la vida del ente.
La unidad de medida.
Informes contables internos y externos. Usuarios.
Principios o cualidades de la informacin.
La informacin contable. Objetivos. Cualidades. Normas profesionales. Importancia del
marco referencial. Modelos contables. Reconocimiento de resultados. Disponibilidades.
Crditos. Inversiones. Bienes de cambio. Intangibles. Compromisos ciertos. Las
contingencias. El patrimonio neto. Los resultados. La exposicin contable.
Criterios de valuacin, medicin y exposicin patrimonial. Resultados entre perodos:
criterios de imputacin y exposicin. Problemtica de la reexpresin y aplicacin de valores
corrientes. Nociones de origen y aplicacin de fondos. Temas controvertidos sobre
valuacin y exposicin. Diferentes perspectivas acerca del concepto de capital a
mantener. Enfoques novedosos no normatizados. Criterios contables nacionales e
internacionales.
A los efectos de alcanzar el cumplimiento de los contenidos mnimos precedentes se
proceder de la siguiente manera:
- Conceptualizar el origen y el marco conceptual de los Principios de Contabilidad
generalmente aceptados o las normas contables profesionales.
- Dar aproximaciones a los efectos de su reformulacin.
- Enfatizar el acercamiento de la contabilidad a la economa, dejando de lado el concepto
de contabilidad histrica, procurando la introduccin a los valores de mercado.
- Analizar las denominadas escuelas contables: europea continental; anglosajona.
Contabilidad ciencia - Contabilidad tcnica. Las corrientes de opinin en materia
contable. Concepto de contabilidad. Objetivos de los estados contables. Principios o
cualidades de la informacin contable.
- Analizar los modelos contables partiendo de la conceptualizacin de los elementos que
hacen a su informacin: Capital a mantener; concepto de ganancia; unidad de medida;
atribucin de la ganancia entre ejercicios; criterio bsico de valuacin.
- Procurar transmitir un panorama amplio respecto de la problemtica de valuacin
teniendo en cuenta para ello en cual debe encuadrarse la aplicacin de la tcnica
contable. Observndose para ello los distintos enfoques al respecto :
ENFOQUE CONTABLE - Teniendo en cuenta el valor de costo; el valor de mercado,
valor presente o valor actual. Valor econmico. La valuacin del patrimonio en los
(Primero-Segundo-Tercero)
Nombre de la Asignatura
Contenidos que figuran en el Plan de Estudios y que recibieran la aprobacin del Consejo Superior de la
UNLM y el de las autoridades pertinentes del Ministerio de Cultura y Educacin.

FORMULARIO N 2
distintos momentos de la vida del ente. Informes contables internos y externos.
Usuarios.
ENFOQUE ECONMICO - Teniendo en cuenta el valor de uso; el valor de costo de
produccin. Valor de cambio. Valor de costo de oportunidad.
EFECTOS DE LA INFLACIN - Teniendo en cuenta los conceptos de moneda
corriente, moneda homognea; moneda constante.
Se procede seguidamente a analizar los distintos rubros de los estados contables en lo que
hace a su valuacin, medicin y exposicin.
Proceder en disponibilidades a enfatizar en lo que hace a los aspectos operativos del
manejo contable de las disponibilidades. Conceptualizar la prdida por el mantenimiento de
activos monetarios. Introduccin al tema de los valores corrientes y a los resultados por
tenencia de moneda extranjera.
3- CARGA HORARIA :
3.1 -Carga horaria total:
3.2 - Carga horaria semanal:

3.3 - Carga horaria clases tericas:
3.4 - Carga horaria clases prcticas:
136 hs.
8 hs.
4 hs.
4 hs.
4- SNTESIS DEL MARCO REFERENCIAL DEL PROGRAMA

Propsito de la asignatura.
La asignatura se encuentra inserta dentro de un grupo de materias relacionadas, cuyo
propsito es el de dar a conocer las tcnicas y conocimientos necesarios para la
elaboracin, anlisis e interpretacin de informes contables de uso interno y/o externo a
un ente.
Prerrequisitos de aprendizaje o conocimientos previos que supone de acuerdo con
su ubicacin y articulacin en la estructura del Plan de Estudios.
El nico prerrequisito de aprendizaje o conocimiento previo indispensable para la
inscripcin y cursada de la asignatura Tcnicas de Valuacin, de acuerdo con su
ubicacin y articulacin en la estructura del Plan de Estudios, es la aprobacin de la
asignatura Contabilidad Bsica, por lo tanto es menester que el alumno conozca,
previamente, los objetivos de la contabilidad, los requisitos o cualidades de la
informacin contable, las nociones bsicas para la confeccin de los estados contables,
y cuestiones de organizacin del sistema administrativo contable de un ente, entre otras
cuestiones.
Relevancia de la temtica a abordar en el contexto de la carrera.
Es de destacar que la temtica que aborda la signatura se identifica o tiene una relacin
directa con el perfil del egresado de las carreras de Contador Pblico o Licenciado en
Administracin, razn por la cual podra considerarse muy relevante en el contexto de

FORMULARIO N 2
dichas carreras, as como tambin respecto de los conocimientos requeridos para el

desempeo de tales profesiones.
Aspectos de la temtica que se van a priorizar.

Si bien, como en otras asignaturas, puede que existan aspectos que se consideren ms
relevantes o importantes que otros, en orden a la temtica del programa, en esta
asignatura resulta ms apropiado definir objetivos que establecer prioridades para los
aspectos que aborda la misma, los cuales sern sealados en el punto 5.
Otros elementos que a juicio del docente faciliten la comprensin del proyecto de
trabajo.
Dada la relevancia, sealada anteriormente, de la asignatura, as como su vasto
contenido terico prctico, es importante el seguimiento de los temas del programa con
la lectura metdica de la correspondiente bibliografa, tanto en los aspectos que plantean
cuestiones doctrinarias como as tambin de ndole normativo, para as poder adquirir
un conocimiento cabal de los temas desarrollados en cada una de las unidades temticas
del programa.
Metodologa en la cual se desarrollarn las clases tericas;
El profesor a cargo del curso proceder a dar las clases tericas basndose en el
cronograma previsto para la ctedra, el cual establecer las fechas, clases y temas a
desarrollar correspondientes a cada una de las unidades temticas enunciadas en el
programa de la asignatura, de manera que tales resulten ms comprensibles y se facilite
el anlisis de la lectura posterior de la bibliografa por parte de los alumnos, tarea que
deber hacerse tanto desde el punto de vista de la teora contable, como de las normas
legales vigentes.
Metodologa en la cual se desarrollarn las clases prcticas.
El profesor a cargo y/o auxiliar del curso, basndose en la gua de trabajos prcticos
desarrollada por la ctedra para todos los cursos, proceder a la explicacin y desarrollo
de la resolucin de los mismos, buscando la integracin de los conceptos o cuestiones
desarrolladas en las clases tericas, con la aplicacin prctica de tales aspectos tericos.
5- OBJETIVO ESTRUCTURAL /FINAL DEL PROGRAMA6
El objetivo final del programa se define a partir de los objetivos generales y operacionales
que la asignatura plantea.
Son objetivos generales, que el alumno, a partir de los conocimientos de tenedura de libros
adquiridos en la asignatura correlativa anterior:
El Objetivo Estructural deber expresar qu se espera que el estudiante sepa y sepa hacer al finalizar el
Curso. Se pone de manifiesto el comportamiento esperado, el estado futuro deseado al que se llega a
travs de una accin planificada.

FORMULARIO N 2
Analice y comprenda los criterios y normas de valuacin y medicin contable y las
diferentes alternativas de aplicacin de los mismos en relacin con las formas de
exposicin contable de los distintos rubros.
Aplique criterios y normas de valuacin, medicin y exposicin en la preparacin y
presentacin de estados contables.
Analice comparativamente las normas vigentes en materia de valuacin, medicin y
exposicin contable.
Son objetivos operacionales, que el alumno logre:
Entender la organizacin de la profesin, teniendo en cuenta la sancin de los P.C.G.A.
y las normas contables vigentes en el pas.
Discernir los distintos modelos contables existentes, identificando las causas que dan
origen a su diferenciacin: capital a mantener, unidad de medida, criterios de
valuacin de activos y pasivos.
Interrelacionar las contingencias, con los ajustes de ejercicios anteriores y los
hechos posteriores al cierre del ejercicio, a travs del anlisis del principio de lo
devengado.
Aprender los distintos criterios de valuacin para los bienes, derechos y obligaciones
que componen el patrimonio de un ente, analizando comparativamente y crticamente
las prcticas contables actuales.
Distinguir el modelo contable que ms se adecue a los fines de la contabilidad.
Conocer las normas contables de valuacin vigentes en el pas, el concepto de capital a
mantener y la unidad de medida en que se preparan los estados contables,
vinculndolos con los modelos contables.
Definir la naturaleza, caractersticas y tratamiento contable a darles a los rubros del
activo, pasivo, patrimonio neto y resultados en un esquema de valores constantes y de
valores corrientes.
6-UNIDADES DIDCTICAS7
Unidad 1: LA INFORMACIN CONTABLE
Contenido temtico:
1.1. La contabilidad como parte del sistema de informacin de un ente.
1.2. Objetivos de la informacin contable.
1.3. Las escuelas contables.
1.4. Principios o cualidades de la informacin.
1.5. Informes contables internos y externos. Usuarios.
1.6. Anlisis crtico de las normas vigentes y su evolucin.
7. En cada Unidad se incluir el o los objetivos propios de la misma y el contenido temtico, de acuerdo
con la construccin terico-metodolgica realizada por la Ctedra, as como la bibliografa especfica.
La secuencia por unidades deber guardar congruencia entre s.
Recuerde citar correctamente la Bibliografa.

FORMULARIO N 2
Objetivos:
Que el alumno:
Conozca la funcin de la informacin en la gestin de las organizaciones.
Reconozca la importancia de la contabilidad en el proceso de generacin de
informacin.
Identifique los requisitos y cualidades de la informacin contable a la luz de las
normas contables vigentes.
Descripcin analtica de las actividades tericas:
Presentacin del tema y objetivos.
Exposicin oral del docente.
Presentacin de interrogantes.
Discusin guiada.
Puesta en comn y debate grupal.
Indagacin bibliogrfica.
Interrogatorios didcticos sobre el material de lectura.
Descripcin analtica de las actividades prcticas:
Exposicin de la sntesis conceptual del tema.
Desarrollo de caso base con correlacin terica.
Desarrollo grupal de casos de aplicacin de la gua de trabajos prcticos.
Discusin guiada.
Bibliografa:
Cuestiones Contables Fundamentales, Enrique Fowler Newton - Captulo 1, 3, 11, 12 y 13
Contabilidad Superior, Enrique Fowler Newton - Captulo 1
Contabilidad Financiera Mario Biondi PRIMERA PARTE Captulos 1 a 10
Contabilidad Presente y Futuro, Fronti, Viegas, Chaves y Pahlen Acua - PRIMERA PARTE
Captulo 1
Contabilidad Financiera Mario Biondi Primera Parte PRIMERA PARTE Captulos 1 a 10
Ensayos sobre teora contable, Santiago Lazzatti - PRIMERA SECCION - Captulo 1
Contabilidad Presente y Futuro, Fronti, Viegas, Chaves y Pahlen Acua - CUARTA PARTE Captulo 18
Resoluciones Tcnicas N 11, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 26, y 27 de la F.A.C.P.C.E.
Ley de sociedades comerciales N 19.550 y sus modificaciones.
Normas Internacionales de Contabilidad Edicin especial para Latinoamrica Gestin
2000
Barcelona 2005
N.I.I.F.N.I.C. International Accouting Standards Board - 2005
Unidad 2: MODELOS CONTABLES
Contenido temtico:
2.1. La valuacin del patrimonio en los distintos momentos de la vida del Ente.

FORMULARIO N 2
2.2. Unidad de medida.
2.3. Concepto de ganancia.
2.4. Distribucin de la ganancia entre perodos.
2.5. Diferentes perspectivas acerca del concepto de capital a mantener.
2.6. Modelo de contabilidad ajustada.
2.7. Modelo de contabilidad a valores corrientes.
2.8. Modelo de contabilidad combinada.
2.9. Descripcin de los distintos modelos y su comparacin a los efectos de la aplicacin de
cada uno de ellos.
2.10. Normas profesionales. Importancia del marco referencial o conceptual.
2.11. Temas controvertidos sobre valuacin. Enfoques novedosos no normatizados. Criterios
contables nacionales e internacionales.
Objetivos:
Que el alumno:
Reconozca a los problemas bsicos de cualquier medicin contable.
Identifique los principales elementos que sirven para definir a un modelo contable.
Conozca los principales planteos, a nivel doctrinario, en materia de modelos contables.
Entienda el fundamento del modelo contable propuesto por las normas contables
vigentes.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
Cuestiones Contables Fundamentales, Enrique Fowler Newton - Captulo 2, 7, 8, 9, 11, 12 y
13
Contabilidad Superior, Enrique Fowler Newton - Captulo 1 y 2
Contabilidad e Inflacin, Santiago Lazzatti - Captulo 2, 3, 4, 5, 6 y 7
Contabilidad Presente y Futuro, Fronti, Viegas, Chaves y Pahlen Acua - PRIMERA PARTE Captulo 2; CUARTA PARTE - Captulo 19

FORMULARIO N 2
Ensayos sobre teora contable, Santiago Lazzatti - PRIMERA SECCION - Captulo 2;
SEGUNDA SECCION - Captulo 1 y 2
Resoluciones Tcnicas N 6,8,9,11,16,17,18,19,21,22,23,24,25,26 y 27 de la F.A.C.P.C.E.
2000
Barcelona 2005
Unidad 3: RECONOCIMIENTO DE RESULTADOS

Contenido temtico:
3.1. Reconocimiento del hecho sustancial. Definicin.
3.2. Diferentes corrientes doctrinarias.
3.3. Apareamiento de costos.
3.4. Normas de valuacin y exposicin del Patrimonio.
3.5. Los problemas de valuacin del Patrimonio.
3.6. Enfoque contable: Valor de costo. Valor de mercado. Valor presente o valor actual.
Criterios aplicables en los diferentes momentos de la empresa.
3.7. Enfoque econmico. Valor de uso. Valor de costo de produccin. Valor de costo de
oportunidad. Valor de cambio.
3.8. Efectos de la inflacin: Moneda corriente. Moneda homognea. Moneda constante.
Objetivos:
Que el alumno:
Reconozca el concepto de hecho sustancial generador de cualquier resultado.
Conozca las principales corrientes doctrinarias en materia de medicin del patrimonio
de un ente y reconocimiento de los resultados.
Entienda el enfoque utilizado por las normas de valuacin y exposicin contable
vigentes.
Reconozca el efecto de la inflacin en los distintos tipos de mediciones contables.

Discusin guiada.

FORMULARIO N 2
Discusin guiada.
Bibliografa:
Cuestiones Contables Fundamentales, Enrique Fowler Newton - Captulo 2, 4, 5 y 8
Contabilidad Superior, Enrique Fowler Newton - Captulo 1, 6 y 8
Contabilidad e Inflacin, Santiago Lazzatti - Captulo 10
Ensayos sobre teora contable, Santiago Lazzatti - PRIMERA SECCION - Captulo 2
2000
Barcelona 2005
Unidad 4: DISPONIBILIDADES
Contenido temtico:
4.1. Definicin. Concepto. Caractersticas. Atributos identifica torios.
4.2. Contenido: anlisis de situaciones conflictivas.
4.3. Limitaciones a la liquidz (plazo fijo, fondos restringidos, valores con compromiso de
espera.
4.4. Valuacin: aplicacin de distintos modelos al rubro.
4.5. Tratamiento de la moneda extranjera en activos y pasivos, metales preciosos.
4.6. Estado de origen y aplicacin de fondos. Nociones. Distintos conceptos de fondos.
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de disponibilidades, a partir de los
conceptos que integran el rubro.
Identifique las caractersticas y atributos propios del rubro, que permitan la
clasificacin de sus componentes.
Conozca los distintos criterios generales y particulares de valuacin aplicables al
rubro, as como los resultados generados por este..
Pueda asimilar las nociones bsicas que le permitan reconocer los distintos conceptos
de fondos, en el marco del Estado de origen y aplicacin de fondos.
Discusin guiada.

FORMULARIO N 2

Discusin guiada.
Bibliografa:
Contabilidad Financiera Mario Biondi SEGUNDA PARTE Capitulo 11
Contabilidad Presente y Futuro, Fronti, Viegas, Chaves y Pahlen Acua - SEGUNDA PARTE
- Captulo 5
2000
Barcelona 2005
Unidad 5: CRDITOS
Contenido temtico:
5.1. Definicin. Concepto. Caractersticas. Atributos identificatorios.
5.2. Contenido: anlisis de situaciones conflictivas. Saldos pendientes de integracin.
Saldos de sociedades vinculadas. Anticipos por compras.
5.3. Valuacin: Aplicacin de los distintos modelos al rubro.
5.4. Cuentas regularizadoras (incobrabilidades, descuentos, etc.) su valuacin y mtodos de
registracin.
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de crditos, a partir de los conceptos que
integran el rubro.
rubro, as como los resultados generados por este..
Pueda comprender el uso de las cuentas que regularizan el rubro, su valuacin y
mtodos de registracin.
10

Discusin guiada.
FORMULARIO N 2

Discusin guiada.
Bibliografa:
Contabilidad e Inflacin, Santiago Lazzatti - Captulo 10
Contabilidad Financiera , Mario Biondi SEGUNDA PARTE Capitulo 13
- Captulo 6
2000
Barcelona 2005
Unidad 6: INVERSIONES
Contenido temtico:
6.1. Definicin. Concepto. Atributos identificatorios.
6.2. Clasificacin segn su intencionalidad (transitorias y permanentes) .
6.3. Contenido: anlisis de situaciones de su inclusin en distintos rubros.
6.4. Valuacin: aplicacin de los distintos modelos contables al rubro.
6.5. Depuracin del costo de adquisicin por rentas devengadas incluidas.
6.6. El mtodo de valor patrimonial proporcional.
6.7. Valuacin por comparacin.
6.8. Los resultados emergentes de inversiones. Su anlisis y clasificacin.
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de inversiones, a partir de los conceptos
que integran el rubro.
rubro, as como los resultados generados por este.
11

FORMULARIO N 2
Pueda comprender y aplicar el mtodo de valor patrimonial proporcional utilizado para
valuar determinado tipo de inversiones.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
- Captulo 7
2000
Barcelona 2005
Unidad 7: BIENES DE CAMBIO
Contenido temtico:
7.2. Bienes incluidos por excepcin.
7.3. Contenido: anlisis de situaciones conflictivas (material de despacho y publicidad,
herramientas, repuestos).
7.4. Valuacin: aplicacin de distintos modelos contables al rubro.
7.5. Introduccin al costo de produccin.
7.6. Validez del costeo variable como mtodo de medicin del costo.
7.7. Incidencia de la valuacin del rubro en la determinacin del costo de ventas.
7.8. Cuentas regularizadoras (ventas comprometidas, mercaderas obsoletas).
Objetivos:
Que el alumno:
12

FORMULARIO N 2
Logre interpretar e incorporar la definicin de bienes de cambio, a partir de los
Pueda asimilar las nociones bsicas de costo de produccin, y los mtodos alternativos
para la medicin del costo que tiene un ente industrial.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
Contabilidad Financiera, Mario Biondi SEGUNDA PARTE Capitulo 14
- Captulo 8
2000
Barcelona 2005
Unidad 8: BIENES DE USO
Contenido temtico:
8.2. Clasificacin: segn la incidencia que el uso provoca en su capacidad econmica y fsica.
8.3. Contenido: anlisis de situaciones conflictivas.
8.4. Bienes de uso desafectados. Repuestos y accesorios.
8.6. Definicin del valor amortizable.
13

8.7. Concepto de depreciacin, amortizacin y mtodos de medicin.
8.8. Valor recuperable de los bienes de uso.
8.9. Tratamiento de las reparaciones, mejoras y mantenimiento.
8.10. Revalos tcnicos.
FORMULARIO N 2
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de bienes de uso, a partir de los
Pueda asimilar y diferenciar los conceptos de amortizacin y depreciacin, asi como
tambin pueda entender la importancia que los mismos tienen en la determinacin de
las mediciones contables del rubro.
Pueda asimilar y diferenciar los conceptos de gastos en reparaciones, mejoras y
mantenimiento.
Pueda interpretar e incorporar el concepto de revalo tcnico de bienes de uso, a
partir de los fundamentos que lo sustentan.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
- Captulo 9
2000
14

Barcelona 2005
FORMULARIO N 2
Unidad 9: ACTIVOS INTANGIBLES
Contenido temtico:
9.2. Diferenciacin entre bienes inmateriales y cargos diferidos.
9.3. Contenido: los privilegios y las franquicias.
9.4. Llave de negocio.
9.5. Los costos que se relacionan con ingresos futuros.
9.7. Las adquisiciones y los intangibles de propia produccin.
9.8. Valor recuperable de los bienes intangibles.
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de activos intangibles, a partir de los
Pueda asimilar y diferenciar los conceptos de bienes inmateriales y cargos diferidos.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
- Captulo 10
15

FORMULARIO N 2
2000
Barcelona 2005
Unidad 10: COMPROMISOS CIERTOS
Contenido temtico:
10.2. Clasificacin.
10.3. Contenido: los compromisos monetarios y en especie.
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de compromisos ciertos, a partir de los
Pueda asimilar y diferenciar los conceptos de compromisos monetarios y en especie.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
- Captulo 11
16

FORMULARIO N 2
2000
Barcelona 2005
Unidad 11: CONTINGENCIAS
Contenido temtico:
11.2. Clasificacin.
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de contingencias, a partir de los
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
Cuestiones Contables Fundamentales, Enrique Fowler Newton - Captulo 6
- Captulo 12
17

FORMULARIO N 2
2000
Barcelona 2005
Unidad 12: PATRIMONIO NETO
Contenido temtico:
12.1. Definicin. Concepto. Caractersticas.
12.2. Concepto de capital a mantener.
12.3. Las fuentes econmicas del patrimonio neto.
12.4. Financiacin propia interna.
12.5. Las afectaciones de resultados.
12.6. Las reservas de capital.
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de patrimonio neto y de los conceptos que
lo integran.
Identifique las caractersticas y atributos propios del patrimonio neto, que permitan
la clasificacin de sus componentes.
Pueda asimilar y diferenciar los distintos conceptos de capital a mantener.
Conozca los criterios de valuacin aplicables.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
- Captulo 3
18

FORMULARIO N 2
2000
Barcelona 2005
Unidad 13: RESULTADOS
Contenido temtico:
13.2. Objetivo del estado de resultados.
13.3. Clasificacin de los resultados segn su origen, su devengamiento, su frecuencia.
13.4. El ajuste de los resultados obtenidos.
13.5. Identificacin de su existencia.
13.6. Alternativas de exposicin.
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de resultados, y comprenda el objetivo
del estado de resultados, a partir de los conceptos que lo integran.
Identifique las caractersticas y atributos propios de cada tipo de resultado, que
permitan su clasificacin segn diversos criterios.
Entienda el enfoque utilizado por las normas de valuacin y exposicin contable
vigentes.
Reconozca el efecto de la inflacin en los distintos tipos de mediciones contables.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
Contabilidad Financiera, Mario Biondi SEUNDA PARTE Capitulo25
19

FORMULARIO N 2
- Captulo 4
2000
Barcelona 2005
Unidad 14: EXPOSICIN CONTABLE
Contenido temtico:
14.1. Exposicin de la informacin contable. Finalidad. Elementos que se utilizan para tal fin.
14.2. El Estado de Situacin Patrimonial, el Estado de Resultados, el Estado de Evolucin
del Patrimonio Neto, las Notas y Anexos.
14.3. Otros estados para otros fines. Estado de Origen y Aplicacin de Variaciones del
Capital Corriente y de Fondos.
14.4. Normas profesionales.
14.5. Temas controvertidos sobre exposicin. Enfoques novedosos no normatizados.
Criterios contables nacionales e internacionales.
Objetivos:
Que el alumno:
Conozca las normas generales de exposicin contable y sus finalidades.
Pueda aplicar las normas particulares para la presentacin de los estados contables
bsicos de cualquier tipo de ente.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
Bibliografa:
Cuestiones Contables Fundamentales, Enrique Fowler Newton - Captulo 10
Contabilidad Superior, Enrique Fowler Newton - Captulo 22, 23, 24, 25 y 26
20

FORMULARIO N 2
Contabilidad Financiera, Mario Biondi PRIMERA Y SEGUNDA PARTE
Contabilidad Presente y Futuro, Fronti, Viegas, Chaves y Pahlen Acua - TERCERA PARTE Captulo 13, 14, 15, 16, Y 17
2000
Barcelona 2005
Unidad 15: ESTADOS CONTABLES EN MONEDA CONSTANTE
Contenido temtico:
15.2. Introduccin a la mecnica de la reexpresin.
15.3. Proceso secuencial de ajuste.
15.4. Determinacin del resultado del ejercicio por exposicin a la inflacin.
15.5. Tcnica de la comparacin de dichos resultados.
15.6. Normas profesionales.
Objetivos:
Que el alumno:
Logre interpretar e incorporar la definicin de estados contables en moneda
constante.
Conozca los conceptos bsicos que se aplican en la mecnica de reexpresin de
partidas.
Identifique los distintos pasos que se deben realizar para llevar a cabo el proceso
secuencial de ajuste y la determinacin del resultado por exposicin a la inflacin.
Conozca las normas profesionales aplicables.
Discusin guiada.
Discusin guiada.
21

FORMULARIO N 2
Bibliografa:
Contabilidad Financiera, Mario Biondi SEGUNDA PARTE Capitulos 26 y 27
2000
Barcelona 2005
22

FORMULARIO N 2
7- ESQUEMA DE LA ASIGNATURA 8
HECHOS ECONMICOS DE INCIDENCIA PATRIMONIAL, ECONMICA
Y/O FINANCIERA PARA UN ENTE
|
Son captados para el
|
PROCESAMIENTO CONTABLE
|
Que lleva a cabo el
|
SISTEMA DE INFORMACIN CONTABLE
(CONTABILIDAD)
|
Generando
|
INFORMACIN CONTABLE
Externa
Intena .
Estados
Contables
Bsicos
* Informes de costos.
* Presupuestos econmico financieros
* Estadsticas, etc.
MARCO CONCEPTUAL
Requisitos de la informacin contenida en los Estados Contables

Elementos de los Estados Contables:
Situacin Patrimonial
Evolucin Patrimonial
Evolucin Financiera
la
Normas legales
y profesionales
de valuacin
Se explicitar, en forma de Esquema, la estructura entre los conceptos bsicos de la asignatura,

seleccionados sobre la base de la construccin terico-metodolgica realizada por el /los docentes de
Ctedra. (Puede ser ubicado como Anexo).
23

FORMULARIO N 2
y exposicin
de la informacin
contable
Modelo Contable:
Unidad de Medida
Criterios de Medicin
Capital a Mantener
8- DISTRIBUCIN DIACRNICA DE CONTENIDOS Y

ACTIVIDADES y EVALUACIONES9
GANTT
Contenidos / Actividades / Evaluaciones

SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Unidad Nro.1
Unidad Nro.2
Unidad Nro.3
Unidad Nro.4
Unidad Nro.5
Unidad Nro.10
- Unidad Nro.12
- - Unidad Nro.6
X
Primer exmen parcial terico - prctico
- Unidad Nro.7
- Unidad Nro.8
Unidad Nro.9
Unidad Nro.11
- Unidad Nro.13
- Unidad Nro.14
9
Sealar las modalidades que se adoptarn en el proceso de orientacin del aprendizaje. Ejemplos:
-Conferencia; Video-Conferencia.
-Grupos de Discusin de Experiencias; de Aportes Tericos; de Documentos o Materias Especiales;
etc.
-Anlisis de Casos y /o de Aplicaciones Prcticas.
-Realizacin de Observaciones en Campo, Entrevistas, Bsqueda Documental y /o Bibliogrfica;
etc.
-Elaboracin y discusin de Propuestas y/o Proyectos.
-Resolucin de Problemas; Intercambio y Explicacin de Resultados.
-Talleres de Produccin.
-Otros.
Distribuir en un GANTT : los Contenidos Temticos seleccionados en las Unidades Didcticas junto
a las
modalidades seleccionadas para su mejor aprendizaje y las Fechas y Caractersticas de la
Evaluacin
24

Unidad Nro.15
Clases de repaso
Segundo exmen parcial terico practico
Entrega de Notas. Revisin de Exmenes.
Examen recuperatorio
Entrega trabajos prcticos.
Notas finales. Firma de Actas. Consultas
FORMULARIO N 2
X
X
X
X
Se incorpora la carga horaria equivalente a una semana de clase con el propsito de
profundizar en actividades aplicadas.

Tales actividades consisten en la presentacin de trabajos prcticos de investigacin, por parte de
los alumnos, referidos a casos reales en los que se aplique uno o varios de los temas vistos en el
programa de la asignatura.
9- EVALUACIN Y PROMOCIN10
El rgimen de evaluacin y promocin correspondiente a la asignatura tiene previsto dos

instancias evaluatorias parciales escritas de carcter terico prctico con la posibilidad de
una instancia adicional recuperatoria integradora escrita, de carcter terico prctico,
tendiente a mejorar la calificacin de una de las evaluaciones previas que haya resultado
insuficiente.
10- BIBLIOGRAFA GENERAL11

10
Segn lo dictaminado por las autoridades pertinentes de la Universidad, deber incluirse:

El Rgimen de Promocin;:
La Modalidad de Cursado;
Cantidad y Forma de Evaluaciones Parciales: Coloquio, Pruebas Escritas; Trabajo de Investigacin,
Monografas;: Exposiciones; etc.
- Caractersticas de las Evaluaciones Parciales y Final;
-
11
Debern citarse los textos y documentos mencionados en cada unidad, agregndosele toda la
bibliografa de ampliatoria.
Si se trata de un libro:
-Apellido/s y Nombre/s del autor/es (recopiladores, encargados de la edicin, etc)
-Fecha de publicacin
-Ttulo completo del libro (y subttulo si lo hubiere)
-Lugar de publicacin
-Nombre de la editorial
-Ttulo de la serie, si la hay, y volumen o nmero que ocupa en ella
-Edicin, si no es la primera: 2, 3, etc.
ANDER-EGG, Ezequiel (1980) Tcnicas de investigacin social . Argentina. Cid Editor
Si se trata de un artculo:
-Apellido/s y Nombre/s del autor/es
25

FORMULARIO N 2
-Fecha
-Ttulo del artculo
-Nombre de la revista, publicacin peridica o volumen colectivo
-Nmero del volumen (a veces tambin nmero de salida)
-Pginas que ocupa el artculo
BERTOMEU, Mara Julia (1997).El eticista como Anthropos Megalopsychos. De la tirana de
los principios a la tirana de los expertos. Anlisis filosfico. Volumen XVII, Nmero 2. 137156
Publicaciones de Reparticiones Oficiales:
Se encabezan con el nombre en castellano del pas, provincia o municipio, segn sean dichas
reparticiones nacionales, provinciales o municipales, respectivamente. A continuacin se escribe el
nombre de la reparticin en su idioma original.
Estados Unidos. Departament of Agriculture
Publicaciones de Entes:
Se encabeza con el nombre en su idioma original, y en su mismo idioma se contina con el nombre de la
cuidad en que se encuentra la sede. ( Se consideran entes: Universidades, colegios, bibliotecas,
conservatorios, archivos, museos, galeras, monasterios, hospitales, cementerios,, asilos, crceles, teatros,
asociaciones locales, nacionales o internacionales, corporaciones, sindicatos, federaciones, clubes,
rdenes religiosas, partidos polticos, etc.)
Instituciones con Siglas:
Se catalogan consignando la sigla como palabra de orden (cuando la sigla es de uso corriente: C.E.P.A.L.
, O.E.A. , O.N.U., U.N.E.S.C.O. , etc.) en todos los dems casos se consigna el nombre completo y no
la sigla.
Constituciones, Cdigos, Leyes, Decretos, Ordenanzas, etc.:
Se catalogan mediante un encabezamiento integrado por el nombre del pas, provincia o municipio en
castellano y las palabras leyes, decretos, etc.
Argentina (1995)Ley de Educacin Superior
Censos:
Se catalogan consignando el nombre del pas en castellano y la palabra censo.
Argentina (1914)Censo. Tercer censo nacional
Publicaciones de Congresos:
Se encabeza con el nombre del congreso en castellano si es internacional, y en la lengua del pas en que se
realiz, en los dems casos.
Congreso Internacional de Americanistas
Enciclopedias, diccionarios, anuarios, almanaques, guas:
Se catalogan por su subttulo, escribiendo con mayscula la primera palabra que no sea artculo, luego se
indica el lugar de publicacin, el nombre del editor y las fechas extremas de publicacin.
ENCICLOPEDIA Universal Ilustrada
Artculos aparecidos en publicaciones peridicas:
Se consigna: 1)Apellido y nombre del autor, 2)Ttulo del artculo. 3) Nombre de la publicacin. 4)Lugar
donde se edita. 5)poca, serie, fascculo o volumen. (Si se trata de un diario, la seccin). 6)Fecha de
edicin. 7)Pginas topes que abarca el artculo . (Si se trata de un diario, columnas)
26

FORMULARIO N 2
Cuestiones Contables Fundamentales, Enrique Fowler Newton, Ed. La Ley, Bs. As.,
Ed.1993 en adelante.
Contabilidad Superior, Enrique Fowler Newton, Ed. La Ley, Bs. As., Edicin 2005 y
anteriores.
Contabilidad Financiera Mario Biondi Ed. Errepar 2005
Contabilidad e Inflacin, Santiago Lazzatti, Ed. Macchi, Buenos Aires.
Contabilidad Presente y Futuro, Fronti, Viegas, Chaves y Pahlen Acua, Ed. Macchi,
Ed. 1996 en adelante.
Ensayos sobre teora contable, Santiago Lazzatti, Ed. Macchi, Buenos Aires.
Resoluciones Tcnicas N 6,8,9,11,16,17,18,19,21,22,23,24,25,26 y 27 de la
F.A.C.P.C.E.
Revista ENFOQUES Publicacin mensual Ediciones La Ley
Revista PROFESIONAL Y EMPRESARIA D & G - Publicacin mensual Ediciones
Errepar
Normas Internacionales de Contabilidad Edicin especial para Latinoamrica
Gestin 2000 Barcelona 2005.
Normas Contables Profesionales Argentinas IGJ-CNV Fowler Newton Enrique
Edic. la Ley 2006
Normas Internacionales de Informacin Financiera NIC Fowler Newton Enrique
Edic. la Ley 2006
11- EVALUACIN DE LOS DOCENTES DE LA CTEDRA 12
El profesor a cargo de los cursos de la ctedra establecer controles para establecer el

cumplimiento en el desarrollo de los temas incluidos en el programa de la asignatura,
conforme al cronograma previsto, as como de las evaluaciones parciales y criterios de
criterio de calificacin, que debern ser uniformes para todos los cursos. Asimismo se
evaluar a los docentes a su cargo mediante los siguientes indicadores:
1. Presencia y observacin de clases
2. Participacin en la elaboracin de material diverso
3. Dilogo o encuestas realizadas a los alumnos
4. Cumplimiento en un todo del desempeo de la labor docente
5. Perfeccionamiento constante a travs de la realizacin de cursos y/o estudios de
postgrado, asistencia a jornadas, etc.
12
Indicar en hoja por separado- las fechas prevista para Reuniones de Ctedra y lineamientos destinados
a la evaluacin del Desempeo de los Docentes de la Ctedra.
27

FORMULARIO N 2
6. Colaboracin en distintas actividades relacionadas con la materia, como ser la
realizacin de clases de consultas para los alumnos, la cobertura en caso de necesidad
de cursos no propios, etc.
7. Participacin y elaboracin en actividades que lleven al mejoramiento del desarrollo de
la materia
Las inquietudes y sugerencias de los alumnos por problemas no resueltos en el curso
respectivo, se giraran al profesor titular a cargo de la ctedra.
Antes de comenzar el cuatrimestre y antes de la finalizacin del mismo se
realizarn reuniones generales de ctedra
Durante el cuatrimestre se realizarn reuniones generales de docentes
Antes de la finalizacin del cuatrimestre se requerir que los alumnos completen en
forma voluntaria y annima una encuesta relativa al dictado del curso y el
desempeo de los docentes; la misma reviste importancia para el mejoramiento del
proceso de enseanza-aprendizaje, y para detectar los errores u omisiones en que
se pudiera haber incurrido.
Nota Final:
-Se solicita que el Programa de la Asignatura se presente al Coordinador de la Carrera
correspondiente del Departamento de Ciencias Econmicas de la UNLaM.
(Fecha de Entrega :
).
El contenido del presente formulario ser tratado tal y como lo establece la Disposicin
D.D.C.E. Nro. 004/2005.
Firma del Profesor a Cargo:___________________________

Aclaracin de Firma:
Fecha: / 04 / 2014
28

2408 - Técnicas de Valuación

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Departamento de Ciencias Econmicas

Nombre de la Carrera1: Contador Pblico Licenciatura en Administracin

Ciclo Lectivo: 2014

Contador Pblico- Licenciatura en Administracin- Licenciatura en Comercio Internacional

Departamento de Ciencias Econmicas

1- PROGRAMA DE : Tcnicas de Valuacin

Departamento de Ciencias Econmicas

3.2 - Carga horaria semanal:

4- SNTESIS DEL MARCO REFERENCIAL DEL PROGRAMA

Departamento de Ciencias Econmicas

dichas carreras, as como tambin respecto de los conocimientos requeridos para el

Aspectos de la temtica que se van a priorizar.

5- OBJETIVO ESTRUCTURAL /FINAL DEL PROGRAMA6

Departamento de Ciencias Econmicas

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 2: MODELOS CONTABLES

Departamento de Ciencias Econmicas

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 3: RECONOCIMIENTO DE RESULTADOS

Descripcin analtica de las actividades tericas:

Departamento de Ciencias Econmicas

Departamento de Ciencias Econmicas

Descripcin analtica de las actividades prcticas:

Departamento de Ciencias Econmicas

Descripcin analtica de las actividades prcticas:

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 7: BIENES DE CAMBIO

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 8: BIENES DE USO

Departamento de Ciencias Econmicas

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 9: ACTIVOS INTANGIBLES

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 10: COMPROMISOS CIERTOS

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 11: CONTINGENCIAS

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 12: PATRIMONIO NETO

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 13: RESULTADOS

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 14: EXPOSICIN CONTABLE

Departamento de Ciencias Econmicas

Unidad 15: ESTADOS CONTABLES EN MONEDA CONSTANTE

Departamento de Ciencias Econmicas

Departamento de Ciencias Econmicas

Requisitos de la informacin contenida en los Estados Contables

Se explicitar, en forma de Esquema, la estructura entre los conceptos bsicos de la asignatura,

Departamento de Ciencias Econmicas

8- DISTRIBUCIN DIACRNICA DE CONTENIDOS Y

Contenidos / Actividades / Evaluaciones

Departamento de Ciencias Econmicas

Se incorpora la carga horaria equivalente a una semana de clase con el propsito de

profundizar en actividades aplicadas.

El rgimen de evaluacin y promocin correspondiente a la asignatura tiene previsto dos

10- BIBLIOGRAFA GENERAL11

Segn lo dictaminado por las autoridades pertinentes de la Universidad, deber incluirse:

Departamento de Ciencias Econmicas

Departamento de Ciencias Econmicas

11- EVALUACIN DE LOS DOCENTES DE LA CTEDRA 12

El profesor a cargo de los cursos de la ctedra establecer controles para establecer el

Departamento de Ciencias Econmicas

Firma del Profesor a Cargo:___________________________