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ACUERDO Nro.

MINEDUC-ME-2015-00160-A
AUGUSTO X. ESPINOSA A.
MINISTRO DE EDUCACIN

CONSIDERANDO:
Que el artculo 344 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador en su segundo inciso determina
que: El Estado ejercer la rectora del Sistema Nacional de Educacin a travs de la Autoridad
Educativa Nacional, que formular la poltica de educacin; y, regular y controlar las
actividades relacionadas con la educacin, as como el funcionamiento de la entidades del
sistema;
Que la Ley Orgnica de Educacin Intercultural (LOEI), en su artculo 25 establece que: La
Autoridad Educativa Nacional ejerce la rectora del Sistema Nacional de Educacin a nivel
nacional y le corresponde garantizar y asegurar el cumplimiento cabal de las garantas y derechos
constitucionales en materia educativa, ejecutando acciones directas y conducentes a la vigencia
plena, permanente de la Constitucin de la Repblica. [ ];
Que mediante Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-ME-2015-00069-A, de 01 de abril de 2015,
publicado en el Registro Oficial No. 493 de 05 de mayo de 2015, se expide la Normativa para
obtener la calidad de elegible y del concurso de mritos y oposicin para llenar vacantes
de docentes en el Magisterio Nacional;
Que es necesario que en la referida normativa, en el marco del convenio suscrito entre el Ministerio
de Educacin y la Secretara Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovacin (SENESCYT)
en el que consta la responsabilidad de este Ministerio de asegurar una plaza de trabajo para que los
participantes de la beca "GO Teacher" puedan compensar sus becas en las Instituciones
Educativas del Ministerio de Educacin se haga constar que aquellos docentes que han participado
en los programas de becas de formacin docente denominado Go Teachers cuyos ttulos pueden
ser considerados como vlidos, se encuentran exonerados de la prueba de conocimiento especfico
y asimismo es necesario que se implemente un mecanismo alternativo para aquellos casos en los
que persista empate tcnico entre los ganadores de los concursos de mritos y oposicin para llenar
vacantes de docentes en el Magisterio Nacional; y,
Que es deber de esta Cartera de Estado, garantizar la eficacia y eficiencia de las acciones tcnicas,
administrativas y pedaggicas en las diferentes instancias del Sistema Nacional de Educacin del
pas.
En uso de las atribuciones que le confieren los Artculos 154 Numeral 1 de la Constitucin
de la Repblica; 22, literales t), u) y v) de la Ley Orgnica de Educacin Intercultural; y, 17 del
Estatuto de Rgimen Jurdico y Administrativo de la Funcin Ejecutiva;
ACUERDA:
Expedir las siguientes REFORMAS AL ACUERDO MINISTERIAL No.
MINEDUC-ME-2015-00069-A de 1 de abril de 2015
Artculo 1.- En el artculo 6 incorprese las siguientes reformas:
a) Sustityase el cuadro de puntajes, por el siguiente:

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EXAMEN ESTANDARIZADO INTERNACIONAL

PORCENTAJE
EQUIVALENTE AL NIVEL
B2 DEL MCER

FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE)

160 o SUPERIOR

CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH (CAE)

160 o SUPERIOR

CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH (CPE)

180 o SUPERIOR

ICELT

CERTIFICADO APROBADO

DELTA

CERTIFICADO APROBADO

CELTA

CERTIFICADO APROBADO

BUSINESS VANTAGE (BEC2)

60 o SUPERIOR

BUSINESS HIGHER (BEC3)

60 o SUPERIOR

CAMBRIDGE: INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE


TESTING SERVICE (IELTS) ACADEMIC

BANDA DE 5.5 O SUPERIOR

BUSINESS LANGUAGE TESTING SERVICE (BULATS)


(REQ. SUPERACION DE LAS CUATRO MACRO
DESTREZAS)

60 O SUPERIOR

UNIVERSIDAD DE
MICHIGAN

EXAMINATION FOR THE


CERTIFICATE OF
COMPETENCY IN
ENGLISH (ECCE)

650 O SUPERIOR

EXAMINATION FOR THE


CERTIFICATE OF
PROFICIENCY OF IN
ENGLISH (ECPE)

650 O SUPERIOR

TEST OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE


INTERNET BASED (TOEFL iBT)

72 O SUPERIOR

TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL


COMMUNICATIONS (TOEIC)

785 O SUPERIOR

PEARSON TEST OF
ENGLISH (PTE)
BRITISH COUNCIL

GENERAL

CERTIFICADO
APROBADO (PASS, MERIT,
DISTINCTION)

ACADMICO

BANDA DE 59 O SUPERIOR

APTIS

140 o SUPERIOR

b) A continuacin del ltimo inciso, insrtese el siguiente:


Aquellos docentes que hubieren participado en el programa de becas de formacin docente
denominado Go Teachers, y hayan obtenido el certificado TELS o su equivalente, sern
exonerados de las pruebas de conocimientos especficos, en tal sentido podrn presentarse
directamente como aspirante elegible, al concurso de mritos y oposicin convocada por la
Autoridad Educativa, inscribindose previamente en el SIME para generar la aceptacin digital,
conforme el artculo 12 del presente Acuerdo.
Artculo 2.- Sustityase el artculo 8 por el siguiente:
"Art. 8.- Elegibilidad para aspirantes que desean participar en concursos de mritos y oposicin

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para llenar vacantes en instituciones educativas interculturales bilinges.- Los aspirantes que
deseen ocupar una vacante en establecimientos que ofertan educacin intercultural bilinge,
debern demostrar suficiencia en el idioma del pueblo o nacionalidad correspondiente, para lo
cual debern aprobar una prueba estandarizada, con un puntaje igual o mayor al setenta por
ciento (70%).
En el caso de postular para una vacante para la enseanza del pueblo o nacionalidad
correspondiente, la prueba de suficiencia determinar su elegibilidad y su resultado ser
considerado en la fase de oposicin. Para aquellos aspirantes que postulen a otras especialidades
distintas, este resultado no se tomar en cuenta para la fase de oposicin y debern adicionalmente
aprobar la prueba de conocimientos especficos en por lo menos una especialidad."
Artculo 3.- En el artculo 10, sustityase las palabras "aplicacin de la evaluacin" por el
siguiente texto: "publicacin de los resultados de la evaluacin en el Sistema de Informacin del
Ministerio de Educacin".
Artculo 4.- En el artculo 18, al final del segundo inciso del literal b) inclyase el siguiente texto:
"Esta evaluacin se calificar sobre veinticinco (25) puntos; debiendo el aspirante obtener por lo
menos un puntaje igual o mayor al setenta por ciento (70%) de la nota mxima. Los resultados
tendrn vigencia de dos (2) aos"
Artculo 5.- En el artculo 21, incorprese el siguiente inciso:
En el caso de persistir el empate tcnico, la evaluacin se continuar segn el siguiente orden:
a) Nota de evaluacin prctica;
b) Puntaje de mritos por titulacin acadmica; y,
c) Puntaje de mritos por experiencia laboral.
Artculo 6.- En el artculo 22, incorprese el siguiente inciso final:
En el caso de ganadores extranjeros, al momento de la aceptacin, estos debern acreditar contar
con la respectiva visa de trabajo en la Repblica del Ecuador emitida por la autoridad
competente, y una residencia en el pas de al menos 5 aos consecutivos, mediante la
validacin de la cdula de identidad emitida por la Direccin General del Registro Civil,
Identificacin y Cedulacin, y del pasaporte en la que conste el tipo de visa vigente
correspondiente, conferida por el Gobierno del Ecuador, adems de los otros requisitos especficos
para puestos de carrera establecidos en la Ley Orgnica del Servicio Pblico, su Reglamento
General y las normas tcnicas aplicables emitidas por el Ministerio del Trabajo al respecto. En
caso de no cumplir, no podr generar su aceptacin."
Artculo 7.- En el artculo 25 incorprese las siguientes reformas:
a) Al final del primer inciso inclyase el siguiente texto: "Quienes tienen ttulo de cuarto nivel, no
requieren tener un resultado superior al 80% para acceder a un nombramiento definitivo."
b) Sustituir el texto que dice: "nombramiento provisional a prueba tendr una vigencia de 2 aos",
por: "nombramiento provisional a prueba tendr una vigencia de 4 aos.
c) A continuacin del segundo inciso, inclyase el siguiente: Se entregar nombramiento
provisional quien tenga la calidad de Elegible, en el caso de no contar con aspirantes elegibles
para las reas o zonas geogrficas que se requieran, se entregar nombramiento provisional,
segn la siguiente prioridad: Idneo, Aprobado Personalidad o Razonamiento y cualquier
aspirante, siempre y cuando se asegure su inscripcin en el siguiente proceso de elegibilidad.
Artculo 8.- En el artculo 26 incorprese las siguientes reformas:

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a) En donde conste el texto "nombramiento provisional a prueba tendr una vigencia de 2 aos,
sustityase por: nombramiento provisional a prueba tendr una vigencia de 4 aos; y,
b) A continuacin del segundo inciso inclyase el siguiente: Se entregar nombramiento
provisional en categora "G" a los GO TEACHER, con ttulo de nivel superior y contrato a los
docentes sin ttulo de nivel superior, siempre y cuando se asegure su inscripcin en el siguiente
proceso de elegibilidad.
DISPOSICIONES GENERALES
PRIMERA.- Las disposiciones constantes en el presente Acuerdo solo modifican el texto sealado
en este instrumento, por lo que, en todo lo dems se estar a lo dispuesto en el Acuerdo Ministerial
No. MINEDUC-ME-2015-00069-A de 1 de abril de 2015 y sus posteriores reformas.
SEGUNDA.- Encrguese a la Coordinacin General de Asesora Jurdica para que a travs de la
Direccin Nacional de Normativa Jurdico Educativa, proceda a la codificacin del Acuerdo
Ministerial No. MINEDUC-ME-2015-00069-A, incorporando las reformas realizadas a travs del
presente Acuerdo, para que en el plazo de cinco das tras su vigencia sea socializado al nivel de
Gestin Desconcentrado del Ministerio de Educacin para su aplicacin.
DISPOSICIN TRANSITORIA NICA.- Las disposiciones contenidas en el presente Acuerdo
reformatorio, sern aplicables y de cumplimiento obligatorio a partir del concurso de mritos y
oposicin denominado "Quiero Ser Maestro 3", en relacin a las fases no ejecutadas.
DISPOSICIN FINAL.- El presente Acuerdo entrar en vigencia a partir de su suscripcin, sin
perjuicio de su publicacin en el Registro Oficial.
COMUNQUESE Y PUBLQUESE.- Dado en Quito, D.M., a los 30 da(s) del mes de
Septiembre de dos mil quince.

Documento firmado electrnicamente


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