Fundamentos

Mdulo:FUNDAMENTOS PARA
LA ELABORACIN DE TESIS
MAESTRA EN ADMINISTRACIN DE REDES CONVERGENTES
( 2 EDICIN 1 VERSIN )
M.Sc. Carlos Daniel Sandoval Banegas

Octubre 2015
Santa Cruz - Bolivia
Presentacin del Docente
Nombre
Formacin acadmica
Hoja de vida y experiencias
Actual desenvolvimiento laboral
www.soe.uagrm.edu.bo
Presentacin del Postgraduante

Nombre
Formacin acadmica
Hoja de vida y experiencias
Actual desenvolvimiento laboral (empresa y cargo).
Qu espera del mdulo?
Fundamentos para la elaboracin de tesis

Objetivo general
Defender el perfil del trabajo de investigacin como base para en
la elaboracin del Trabajo Final de Grado (TFG) a travs de los
fundamentos que provee la metodologa de la investigacin y los
formatos proporcionados por la unidad de Postgrado.
Objetivos especficos
Comprender los conceptos relacionados con la metodologa de
la investigacin para aplicarlos durante la investigacin y
desarrollo del perfil del TFG.
Comprender el objetivo de estudio para su aplicacin durante
la investigacin y el desarrollo del perfil de TFG.
Identificar los requerimientos formales para los proyectos de
investigacin a fin de seleccionar el ms apropiado segn el
objeto o caso de estudio.
Desarrollar y defender el perfil del TFG para su posterior
consideracin en el desarrollo del TFG.
Fundamentos para la elaboracin de tesis

Contenidos del mdulo
El mdulo estar compuesto de 3 captulos:
1) Fundamentos de la metodologa de la investigacin.
2) Requerimientos formales para los proyectos de
investigacin.
3) Otras consideraciones.
Actividades
Talleres, exposiciones, ensayos, otros.
Evaluacin
Investigacin y ensayo (20%).
Trabajos prcticos, exposicin y repasos en clases (35%).
Trabajo final y defensa (45%).
Capitulo 1:
Fundamentos de la metodologa de la investigacin
Importancia de la investigacin
Sin investigacin el hombre no hubiera logrado avances
nos encontraramos a la vieja usanza
Ejemplos de importancia de la investigacin.

Investigacin es un proceso riguroso, cuidadoso
sistematizado en el que se busca resolver un problema
Capitulo 1:
Investigacin en ingeniera
El mtodo de investigacin en ingeniera es el mismo
que el empleado en otras carreras?
Por qu promover la investigacin en ingeniera?
Quin domina en lo laboral?
Qu se busca hoy en da de un profesional?
Por qu es importante la investigacin en ingeniera?
Capitulo 1:
Por qu ahora se exige que la ingeniera se adapte al
mtodo cientfico?
Se investiga en ingeniera?
El mtodo obedece al objeto de estudio
El camino se hace en funcin a donde queremos

llegar
El mtodo cientfico se puede adaptar
Capitulo 1:
Existe conocimiento cientfico en ingeniera?
Cul es el mtodo de investigacin cientfica en
ingeniera?
Cmo se lo ve a un ingeniero?
Capitulo 1:
Taller
1. Describir todo lo que Ud considere necesario sobre su

posible tema de TFG.
2. Realizar una lista de posibles problemas asociados a su
tema de estudio.
10
Capitulo 1:
Ciencia
Etimolgicamente significa saber.
Sistema de conocimientos demostrados que proceden

de acuerdo con un mtodo y que se utiliza por el ser
humano para describir y explicar los fenmenos que
observa de acuerdo con leyes y principios cientficos.
Es una disciplina que usa el mtodo cientfico.
11
Capitulo 1:
Ciencia
Observamos las cosas para saber la verdad del por qu
ocurre.
Hacemos una hiptesis, hacemos una suposicin. Nos
preguntamos cmo s que es cierto?
Experimentacin, para verificar si es cierto lo que
hemos supuesto.
Lo que hemos descubierto y comprobado se puede
falsear a travs del planteamiento de otra hiptesis.
Falsear la afirmacin con otra hiptesis.
12
Capitulo 1:
13
Capitulo 1:
14
Capitulo 1:
15
Capitulo 1:
16
Capitulo 1:
17
Capitulo 1:

Mtodo y Tcnica
Mtodo: ruta o camino a travs del cual se llega a un
fin propuesto y se alcanza un resultado previamente
establecido. Orden que sigue la ciencia para hallar,
ensear y defender la verdad.
Tcnica: son procedimientos ms especficos que son
usados en diferentes mtodos. Medios, instrumentos a
travs del cual se aplica el mtodo.
18
Capitulo 1:
Metodologa
Cuerpo de conocimientos que describe y analiza los

mtodos
Descripcin, anlisis y valoracin de los mtodos
19
Capitulo 1:
Mtodo deductivo
Mtodo inductivo
Enfoque cuantitativo
Enfoque cualitativo
Enfoque Mixto
20
Capitulo 1:
21
Capitulo 1:
22
Capitulo 1:
Ciencia y Tecnologa
Ciencia: conjunto de conocimientos acumulados en
forma de principios o leyes que interpretan fenmenos
naturales y sociales.
Tecnologa: aplicacin sistemtica de un conjunto de
conocimientos cientficos a actividades prcticas.
23
Capitulo 1:

Investigacin:
Estudio sistemtico que usa la observacin y

experimentacin, para establecer nuevos hechos o
principios.
La investigacin tiene sus bases en la ciencia y
adquiere un valor cientfico a travs de las
aportaciones de la metodologa.
Es un proceso de obtencin sistemtico de respuestas
a preguntas significativas y pertinentes utilizando el
mtodo cientfico de acumulacin en interpretacin
de informacin.
24
Capitulo 1:

Caractersticas de la Investigacin:
Debe tener rigor cientfico, debe tener una base
terica que lo sustente.
Debe tener un diseo metodolgico apropiado.
Basarse en datos reales.
Generalizable en cuanto a la aplicabilidad.
Debe generar resultados.
Es repetitivo.
Es incremental.
Se basa en trabajos de otros.
25
Capitulo 1:

Tipos de Investigacin:
Segn sus propsitos o fuentes:
Bsica: somete a prueba la teora, para estudiar las

relaciones entre fenmenos, comprenderlo, no
haciendo foco sobre las aplicaciones que los
resultados puedan tener, orientada a la bsqueda de
nuevos conocimientos.
Aplicada: dirigida hacia la solucin de problemas
prcticos y especficos en reas delineadas.
26
Capitulo 1:

Clases de Investigacin:
Exploratorias: Cuando no existen investigaciones previas sobre el
objeto de estudio o cuando nuestro conocimiento del tema es tan
vago e impreciso que nos impide sacar conclusiones.
Descriptiva: En un estudio descriptivo se seleccionan una serie de
conceptos o variables y se mide cada una de ellas
independientemente de las otras, con el fin, precisamente, de
describirlas.
Propositivas: Caracterizado por planear opciones o alternativas de
solucin a los problemas.
Experimentales: Utiliza experimentos y los principios encontrados en
el mtodo cientfico. Los experimentos pueden ser llevados a cabo en
el laboratorio o fuera de l.
27
Capitulo 1:

Preguntas que debo hacerme sobre el tema de
investigacin:
1.Es de mi inters el tema?
2.Existe informacin sobre el tema?
3.Donde encuentro la informacin?
4.Qu resultado personal o general traer la investigacin?
Ideas sobre mi tema de investigacin

1.Se describe el tema de investigacin.
2.Se organizan las ideas o temas relacionados, usando un mapa
conceptual.
28
Capitulo 1:

Actividad, Objetivo, Meta y Estrategia
Actividad es un hecho determinado y especifico que se
debe efectuar en un tiempo determinado y a un costo
en particular.
Objetivo es un resultado concreto de un proceso final
que concluye y que ha sido fijado como consecuencia
de las alternativas que se tuvieron.
Meta es el resultado a alcanzar y al cual se dirigen
acciones.
Estrategia es un curso de accin planteado para la
ejecucin de actividades claramente definidas y
dirigidas hacia el fin de un objetivo previamente
establecido.
29
Capitulo 1:
Una meta es un pequeo objetivo que lleva a

conseguir el objetivo como tal.
Las metas son como los procesos que se deben seguir y
terminar para poder llegar al objetivo
30
Capitulo 1:

Conocimiento
Todo aquello que capta la mente humana

Conocimiento cientfico
El conocimiento cientfico es un saber crtico

(fundamentado), metdico, verificable, sistemtico,
unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable
(por medio del lenguaje cientfico), racional, provisorio y
que explica y predice hechos por medio de leyes.
31
Capitulo 1:

Ejemplos de conocimiento cientfico
Las causas del movimiento de rotacin de la Tierra.
La ley de la Gravitacin Universal.
Las Leyes de Newton de la fsica clsica
Las leyes de la Gentica de Mendel.
El Clculo Numrico.
Las reacciones qumicas REDOX.
La Ley de Coulomb de las cargas elctricas.
La explicacin de por qu se generan las lluvias.
La explicacin de por qu los barcos flotan en el agua.
La explicacin del por qu se genera un arcoris cuando
llueve.
32
Capitulo 1:
Ejemplos de conocimiento emprico

El fuego quema
Aprender a amarrarse las agujetas
La lluvia moja
El abrigo cubre del frio
En otoo los arboles pierdes sus hojas
En invierno hace frio
Aprender a jugar un video juego
Besar
Caminar
33
Capitulo 1:

Requisitos del conocimiento cientfico
- Datos deben ser verificables
- Debe comprenderse
- Se basa en suposiciones
- Es descripcin de objetos y eventos
- Prevalece lo racional
- Es intersubjetiva
34
Capitulo 1:

Pensamiento
- Actividad mental.
- Relaciona, orienta coordina e interpreta, otorga un
significado a los datos aportados por el conocimiento y la
imaginacin.
- Se usa continuamente.
Inteligencia
- Capacidad mental para resolver problemas.

- Funcin mental que se usa para resolver problemas difciles.
- Es compleja, existiendo muchos tipos de inteligencia.
35
Capitulo 1:

Ejercicios mentales
36
Capitulo 1:

- Lluvia de ideas
- Cuadros sinpticos
- Mapas conceptuales (CmapTools , bubbl.us)
- Mapas mentales
37
Capitulo 1:
Formulacin del Problema
Puede ser en forma de pregunta

Puede ser en forma descriptiva
38
Capitulo 1:

Ejemplos:
39
Capitulo 1:

Ejemplos:
40
Capitulo 1:

Como puedo yo mejorar el diseo de red
interna de las empresas?
-
Es preciso?
Es Delimitado?
Es Original?
Es Viable?
Es Factible?
Se relacionada con la Maestra?
No ser que tiene simple solucin?
Cul es el objeto?
Cul es el campo?
41
Capitulo 1:

(En forma descriptiva)
42
Capitulo 1:

( En forma de Pregunta)
43
Capitulo 1:
Objetivo
Los objetivos deben redactarse con un verbo en
infinitivo al principio que denote la bsqueda de
un conocimiento, por ejemplo: determinar,
evaluar, analizar, describir, desarrollar, descubrir,
clasificar, enumerar, establecer, experimentar,
observar, obtener, proponer, comparar, intuir,
percibir, capturar, acopiar, desarrollar, etc.
El objetivo debe ser formulado respondiendo a las
tres preguntas bsicas: Qu? Para qu?
Cmo?.
44
Capitulo 1:
Objetivo
El objetivo general, brinda respuesta
al problema cientfico.
Es el resultado a alcanzar.
Es el Para qu? se hace
investigacin.
El objetivo se puede evaluar y medir.
45
Capitulo 1:
Verbos usados para el Objetivo
Nota: ver tambin material entregado. Manual Operativo.

46
Capitulo 1:
Ejemplo de Objetivo General:
47
Capitulo 1:
Taller
En base a su Problema de investigacin realice el

Objetivo General
48
Capitulo 1:
49
Capitulo 1:
Fuente de datos
Caractersticas de las fuente de datos
50
Capitulo 1:
Fuente de datos
51
Capitulo 1:
Caractersticas de las fuente de datos
52
Capitulo 1:
Diferencias
53
Capitulo 1:
Instrumentos para la recoleccin de datos
54
Capitulo 2:
Requerimientos formales
DISEO DEL TFG - Perfil

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Titulo
Introduccin
Cronograma
ndice tentativo
Bibliografa
Anexos
55
Capitulo 2:
Introduccin
Permite ubicar al lector de qu trata el trabajo
No es para es para mencionar sobre las partes de mi
trabajo
Sin dar la solucin
Un poco de problemtica para que se entienda sobre el
contexto del tema.
Un poco sobre lo que posiblemente se va a descubrir
56
Capitulo 2:
2.
*
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Introduccin
Antecedentes
Planteamiento del problema
Preguntas de investigacin
Objetivos
Lmites de la investigacin
Justificacin
Metodologa de la investigacin
57
Capitulo 2:
Antecedentes
Caractersticas de la unidad de anlisis

Aspectos que dan pie al problema o
efectos
58
Capitulo 2:
2. Introduccin
*
a) Antecedentes
b) Planteamiento del problema
c) Preguntas de investigacin
Pregunta central
Preguntas especificas
d)
Objetivos
Objetivo general
Objetivo especifico
e)
Lmites de la investigacin
Lmite temporal
Lmite espacial o geogrfico
Lmite sustantivo
59
Capitulo 2:
f) Justificacin
g) Metodologa de la investigacin
Diseo Metodolgico
Unidades de estudio
Fuentes y tcnicas de recoleccin de datos
60
Capitulo 2:
Perfil Tesis
Perfil - Consultora
1.
Titulo
2.
Introduccin
3.
Cronograma
4.
ndice tentativo
5.
Bibliografa
6.
Anexos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Antecedentes
Situacin problemtica
Formulacin del Problema (preguntas)
Justificacin
Objeto de estudio
Campo de accin
Objetivos de la investigacin
Diseo metodolgico
ndice
Referencia bibliogrfica
Bibliografa
Anexos (cronograma, visin horizontal,
propuesta, otros)
61
Capitulo 3:
Consideraciones Generales
Tipo de investigacin segn su propsito?
Bsica
Aplicada
Tipo de investigacin segn su profundidad?
Exploratoria
Descriptiva
Propositiva
Experimental
Enfoque de investigacin?
Cuantitativo
Cualitativo
Mixto
62
Capitulo 3:
Mtodos?
Deductivo
Inductivo
Analtico
Sntesis
Tcnicas/Instrumentos
Experimentos
Observacin
Encuestas
Entrevistas
Focus groups
Anlisis documental
Datos secundarios
Diseo metodolgico
Operacionalizacin
Muestra
Probabilstico
No Probabilstico
63
Capitulo 3:
64

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1. Describir todo lo que Ud considere necesario sobre su

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Cuerpo de conocimientos que describe y analiza los

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- Capacidad mental para resolver problemas.

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Formulacin del Problema

Puede ser en forma de pregunta

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Formulacin del Problema

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Formulacin del Problema

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Formulacin del Problema

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