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COLGIO NOSSA SENHORA DE LOURDES

Recuperao Final de Cincias


TURMA
Nome:
Professora

N.

Assinatura do Responsvel:

4 ANO

NOTA:
DATA:

Objetivos:
Conhecer os movimentos realizados pelo Planeta Terra..
Diferenciar e localizar os diferentes astros que compem o Sistema Solar.
Reconhecer a importncia dos seres decompositores na natureza.
Identificar a posio dos integrantes numa cadeia alimentar.
Diferenciar os animais atravs de sua alimentao.
Reconhecer os rgos e suas funes no sistema digestrio.
Conhecer algumas relaes ecolgicas.
Identificar como ocorre a fotossntese.

1) Numere na ordem em que acontecem as etapas da digesto:


( ) No intestino delgado o organismo absorve os nutrientes de que necessita
( ) A mastigao feita pelos dentes e com o auxlio da saliva forma o bolo alimentar,
que segue para a faringe, para o esfago e depois para o estmago.
( ) Do intestino grosso o que no aproveitado segue para o nus e ser eliminado em
forma de fezes.
( ) No estmago o bolo alimentar mistura-se a outras substncias digestivas
transformando-se numa pasta mais lquida.
2) D o nome dos rgos indicados do Sistema Digestrio:

3) Uma alimentao adequada faz bem a sade das pessoas. Devemos nos alimentar:
a) Vrias horas por dia e em grandes quantidades.
b) Comendo rpido, ingerindo bastante lquidos.
c) Evitando comer frutas e verduras, ingerindo apenas lanches.
d) Fazendo as refeies nas horas certas, regularmente e mastigando bem os alimentos.
4) Podemos dizer sobre o sistema digestrio:
a) Que a boca, a faringe, o esfago, o estmago e os intestinos, so rgos que fazem
parte desse sistema.
b) A digesto comea na boca; durante a mastigao ocorre a produo de saliva, que
facilita a digesto.
c) As glndulas salivares, o fgado e o pncreas ajudam no processo da digesto.
d) Todas as alternativas esto corretas
5) Qual a posio ocupada pelo ser humano na cadeia alimentar: produtor, consumidor ou
decompositor? Justifique:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6) Era uma vez uma plantinha que gostava muito de Sol.
Um dia, um gafanhoto faminto encontrou a plantinha; ela era o seu alimento predileto e
ento NHACT!
Depois de comer, o gafanhoto foi passear pertinho de um lago. Que azar! Deu de cara com
um sapo que estava com muita fome, e... NHACT!
O sapo, satisfeito por ter comido o gafanhoto se escondeu para tirar uma soneca e acordou
sentindo fome, mas ao procurar alimento encontrou uma cobra e NHACT!
Neide Simes de Mattos e Suzane Granato.Uma cadeia alimentar-Adaptado

a) Circule os seres vivos que aparecem no texto e elabore uma cadeia alimentar com eles
(utilize as setas)
____________________________________________________________________________
b) Na cadeia alimentar do texto quem so os produtores, os consumidores e quem sero os
decompositores?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

c) Que animal do texto herbvoro? E carnvoro?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

7) Associe:
(H) Herbvoros
(C) Carnvoros
( O) Onvoros
(
) Alimentam-se somente de carne.
(
) Consomem vegetais e frutas.
(
) Sua alimentao composta somente por vegetais.
(
) tartaruga
(
) cavalo
(
) ona
(
) tatu
(
) vaca
(
) gato
(
) girafa
(
) coelho
(
) jibia
(
)ser humano
(
) jacar
(
) galinha
8) Qual o planeta mais importante para os seres humanos? Por qu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9) Escreva o que falta para o texto ter sentido:
O Sistema Solar formado por vrios astros que giram em torno de uma estrela
chamada ____________ . por isso que esse sistema chamado de Solar.
Existem estrelas no Universo, basta voc olhar noite para o cu sem nuvens para ter
uma idia de quantidade. No entanto, apenas uma delas, o ___ ____ , faz parte do Sistema
Solar.
Alguns astros que giram em volta dessa estrela so os __________________ ,
chamados ___________________, ________________, __________________, ___________,
_____________________, _________________, _________________ e ________________.
a) Explique o significado do pargrafo que est grifado:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

10) Escreva os movimentos que a Terra realiza:

Complete escrevendo os nomes de cada movimento da Terra:


a) Movimento da Terra que dura um ano. _____________________________________
b) Movimento que produz as estaes do ano. _________________________________

c) Movimento que dura um dia. __________________________________________


d) Movimento que produz os dias e as noites. ___________________________________
11) Associe cada relao de forma correta:
Mutualismo( M )
Parasitismo ( P )

Comensalismo( C )

Competio ( CO)

Nesse tipo de relao ecolgica os dois seres vivos se beneficiam, pois h uma ajuda mtua.
Exemplo: cupim e madeira . (
)
Relao ecolgica na qual os organismos competem por recursos do ambiente, quando no h
quantidades suficientes para todos os organismos.Exemplo: busca de alimentos em uma
floresta. (
)
Nessa relao ecolgica, um organismo se instala no corpo do outro, prejudicando-o .
Exemplo: O piolho. (
)
Relao ecolgica na qual um organismo se beneficia sem prejudicar o outro. Exemplo: O
tubaro e a rmora. (
)
12) A polinizao o transporte dos gros de plen dos estames para os estigmas das flores.
Vrios elementos da natureza realizam esse transporte. No quadro abaixo, procure alguns
polinizadores:
A
B
E
L
H
A
B
X
J
A
S
M

O
P
Z
Q
W
S
E
S
O
B
X
O

A
X
D
F
G
B
I
Y
A
J
U
S

V
E
R
F
Y
H
J
K
N
A
B
C

E
M
R
G
T
O
A
P
I
L
H
A

N
C
H
U
V
A
Z
Q
N
W
E
D

T
P
O
L
M
D
F
E
H
I
J
K

O
A
Q
W
E
D
L
X
A
C
V
T

M
O
R
C
E
G
O
I
J
N
M
M

A
E
I
O
S
O
R
U
O
S
E
B

13) O que significa Fotossntese? Que seres vivos realizam esse processo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Enumere o processo da fotossntese:
(
) O caule leva a gua at as folhas.
(
) Atravs do caule, a glicose levada para todas as partes da planta.
(
) Principalmente nas folhas, com a presena da gua, do gs carbnico e da clorofila, que
capta a luz solar, a planta produz a glicose.
(
) A raiz retira a gua do solo.

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