FACULTAD DE PSICOLOGA
CTEDRA PSICOLOGA CLNICA DE ADULTOS
Y GERONTES
PROGRAMA AO 2015
Profesor: Nstor Eduardo Surez
Profesor Adjunto: Jos Mara Damiano
Jefe de Trabajos Prcticos:
Stella Lopez
Alfredo Sclani
4. PROGRAMA GENERAL
4.1. OBJETIVOS
4.2. CONTENIDOS
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7. BIBLIOGRAFIA GENERAL
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8. RECURSOS DIDACTICOS
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FACULTAD DE PSICOLOGA
PSICOLOGA CLNICA DE ADULTOS Y GERONTES
PROGRAMA 2015
1. FUNDAMENTACIN
El plan de estudios de la carrera reserva para la presente asignatura la integracin
de los conocimientos adquiridos previamente a los fines de su aplicacin a la
particularidad de cada caso.
Una propuesta pedaggica requiere una redefinicin de tales finalidades para que
pueda contemplar su especificidad, segn cada posicionamiento terico.
El caso para la clnica, histrica y etimolgicamente es la referencia fundamental.
En este sentido podemos definir la tradicin pedaggica en clnica como la
enseanza de las normas y procedimientos para la inclusin del caso en una
clase, la operacin diagnstica, y, a partir de all, el estudio de las alternativas
teraputicas, los resultados esperados, los riesgos y complicaciones, y finalmente
las recomendaciones ticas.
La enseanza clsica de la clnica concebida como la transmisin de las reglas de
pasaje de la teora al caso es tributaria del campo de la medicina, y en particular
de la clnica psiquitrica.
Esta concepcin, seguida con mltiples variantes por distintas corrientes de la
psicologa clnica, se pone en cuestin si tomamos la perspectiva del sujeto. Dado
que el sujeto se define por aquello que hace objecin a todo planteo en nombre de
categoras universales, nuestra propuesta intenta una rectificacin del modelo
pedaggico clsico para tratar de preservar la dimensin de lo singular que se
abre a partir de dicha perspectiva. Partimos entonces de entender la clnica como
lo real como imposible de soportar (J. Lacan 1976). Es decir que un fenmeno se
vuelve clnico cuando se torna imposible de soportar para el sujeto, lo cual implica
partir del hecho de que el sujeto participa de la definicin de su propio sntoma y
no de una nocin de salud mental universal establecida a priori por el clnico. De
este modo, el campo mismo de la clnica se funda en el sntoma as definido y es
desde este lugar que desprendemos las consecuencias que conforman los ejes de
nuestra propuesta.
4. PROGRAMA GENERAL
4.1. OBJETIVOS
1. Proveer los fundamentos necesarios para realizar una experiencia clnica
2. Proporcionar el encuentro de los alumnos con las prcticas clnicas que se
realiza en las instituciones
3. Realizar un recorrido por los avatares de la direccin de la cura respecto a la
variedad de las presentaciones clnicas
4. Transmitir los conceptos fundamentales que enmarcan a los diferentes
dispositivos
5. Explorar los diferentes dispositivos clnicos que intervienen en la problemtica
social de la poca
6. Considerar los aspectos ticos de la prctica clnica
4.2 ORGANIZACIN Y MODALIDAD DE LAS CLASES TERICAS
A cargo del profesor Asociado y del profesor Adjunto de la asignatura. Los
alumnos podrn concurrir a un terico semanal de dos horas ctedra de duracin.
4.3 CONTENIDOS
Unidad 1. Introduccin de la clnica
La enseanza de la clnica en la universidad. La psicologa clnica y sus variantes.
La clnica psicoanaltica, el sujeto y la singularidad del caso. La clnica actual,
psiquiatra y neurociencias. Perspectivas en lo social.
Bibliografa obligatoria
V.V.A.A. (2012) Cuadernillo de la Ctedra de Psicologa Clnica de Adultos N 1
Laurent, E. (1999). Como se ensea la clnica? (Cap. Lo imposible de ensear,
pp. 13-20) Buenos Aires: Rolta
Laurent, E. (2011) El sentimiento delirante de la vida (Cap. La potica del caso
lacaniano pp. 33-45) Buenos Aires: Coleccin Diva
Lacan, J. (1966). Intervenciones y textos 1. (Cap. Psicoanlisis y medicina)
Lacan, J. (1981). Apertura de la Seccin Clnica. Ornicar, 3.
Lacan, J. (1978) Revista Lacaniana 11 (Lacan por Vincennes! pp. 7-8)
Bibliografa Ampliatoria
Lacan, J. (1988) Escritos 1. (Cap. Funcin y campo de la palabra y del lenguaje en
psicoanlisis pp. 278-310) Buenos Aires: Siglo XXI Editores
Miller, J-A. (1997) Introduccin al mtodo psicoanaltico. (Cap. 1, 2 y 3, pp 13-58)
Miller, J.-A. (1996). Entonces Sssh... (Cap. La interpretacin al revs)
Zanghellini, J. (2004). teros 1. Revista de la Ctedra de Psicologa Clnica de
adultos. (Cap. Itinerarios de la interpretacin, pp. 14-21)
Unidad 3. La direccin de la cura y las estructuras clnicas
La neurosis. Histeria, el padre, la otra mujer y la sustraccin del cuerpo. Discurso
histrico. Histeria masculina. Obsesin, compulsin, duda, postergacin. Obsesin
femenina. Acto y certeza. Fobia, el objeto y la muralla. La perversin, escena y
fetiche. Cinismo y canallada.
Bibliografa obligatoria
Lacan, J. (1988) El seminario Libro III (Cap. La pregunta histrica 1 y 2 pp. 229260) Buenos Aires: Paids Editorial
Lacan, J. (1992) El Seminario Libro XVII (Cap. El amo castrado pp. 97-102)
Buenos Aires: Paids Editorial
Tudanca, L. Vitale, F. Lo que no se sabe en la clnica psicoanaltica (Cap. Una
histeria Masculina pp. 247-251) Buenos Aires: EOL
Lacan, J (1999) El Seminario Libro V (Cap. El obsesivo y su deseo pp. 413-429)
Buenos Aires: Paids Editorial
Criscaut, J. y otros (2000). Neurosis obsesiva, compulsin y femineidad. (Cap.
Compulsin II) Buenos Aires: Vigencia
Lacan, J. (2006). El Seminario, Libro 10, La angustia (Cap. Pasaje al acto y acting
out, pp. 122-144) Buenos Aires: Paids Editorial
Soler, C. (2001) Declinaciones de la angustia. Ficha de ctedra pp. 79-96
Suarez, E (2013) Lacaniana 15 Revista de la Escuela de la Orientacin Lacaniana.
(Un pequeo relmpago)
Suarez, E. (2010). teros 3, Revista de la Ctedra de Psicologa Clnica de
adultos. (La novia perfecta)
Laurent, E (2004) La urgencia generalizada 2 (Cap. El tratamiento de la angustia
postraumtica: sin estndares pero no sin principios pp. 31-49) Buenos Aires:
Grama Ediciones
Fuentes, A y Miller, J. (2005) El hilo de vida. En, Efectos teraputicos rpidos pp.
19-24 y 65-85 Buenos Aires: Paids
Rgo Barros, R. (2012) El orden simblico en el siglo XXI (Cap. El duelo y el
nuevo objeto, pp. 11-113) Buenos Aires: Grama Ediciones
Skriabine, P. (2006) La depresin, felicidad del sujeto? Recuperado de
http://virtualia.eol.org.ar/014/default.asp?dossier/skriabine.html
Bibliografa ampliatoria
Freud, S. (1975) Sobre la psicognesis de un caso de homosexualidad femenina.
Amorrortu. Vol. 18.
Suarez, E (2014) Libro, Cuerpo y subjetividad. Asociacin Argentina de
Profesionales de Salud Mental. (Cap. El problema del trauma en psicoanlisis)
Buenos Aires. AASM
Zanghellini, J. (2008). Introduccin a la clnica del campo lacaniano. (Cap. Duelo y
Depresin, pp. 121-127)
Unidad 5. Orientaciones de la cura en las psicosis
El concepto de cura a partir de la psicosis. Modalidades de la transferencia.
Paranoia y lazo social. Esquizofrenia y el fuera de discurso. La debilidad y el entrediscursos. Mana y melancola. Estabilizaciones: Clnica del Sinthome. Las
suplencias. El paradigma Joyce: Hacerse un nombre.
Bibliografa obligatoria
Lacan, J. (1987). Escritos II. (Cap. De una cuestin preliminar a todo tratamiento
posible de la psicosis, pp. 509-557)
Silvestre, M (1985) Psicosis y psicoanlisis (Cap. Transferencia e interpretacin en
la Psicosis: una cuestin de tcnica pp. 31- 38) Buenos Aires: Manantial
sobre
lo
paliativo.
Recuperado
de
Bibliografa ampliatoria
Laurent, E. (2004). Ciudades Analticas. Buenos Aires: Tres Haches.
Alfaro, A. (1997) Nuevos sntomas nuevas curas? (Cap. La posicin del analista y
las nuevas formas de atencin en salud mental pp. 169-174). Caracas: Ed. ECF
Laurent, E. (2009) El delirio de normalidad en Virtualia N 19, Buenos Aires:
Publicacin electrnica de la EOL
Unidad 9. Clnica y tica.
Final y finalidad de la cura. El atravesamiento fantasmtico, el saber hacer con el
sntoma. La tica del psicoanlisis. Anlisis personal y el control de la prctica. Los
cdigos de tica.
Bibliografa obligatoria
Soler, C. (1988). Finales de anlisis. Buenos Aires: Manantial. (Cap. Fines del
anlisis, historia y teora, pp. 7-60)
Miller, J-A. (1984). Sntoma y fantasma. Buenos Aires: Manantial.
Torres, M. (2000) De la identificacin al sntoma y retorno. Recuperado de
http://www.eol.org.ar/virtualia/002/notas/torres-01.html
Lacan, J. (1988). El Seminario, Libro 7, La tica del psicoanlisis. (Cap. XXII, XXIII
y XXIV, pp. 347-387) Buenos Aires: Paids.
Laurent, E. Principios directores del acto psicoanaltico. Ficha de Ctedra.
Soler, C. (1988). Finales de anlisis. (Cap. Qu control?, pp. 103-109)
Cdigo de tica. Colegio de psiclogos de la Provincia de Buenos Aires . Buenos
Aires.
Bibliografa ampliatoria
Miller, J-A (2006) Lacan con Joyce. En: Introduccin a la Clnica Lacaniana (pp.
487-506) Barcelona: RBA Libros.
Trabajo Prctico N 5: Clnica de la angustia.
Contenidos. La angustia capitonada por el sntoma. La angustia transformada en
accin. El acting out y la posicin del analista. El pasaje al acto.
Duracin: 3 clases
Se dar nueva lectura en clase a los materiales clnicos, para que los alumnos
planteen - en una situacin de elaboracin colectiva de saber - las principales
hiptesis interpretativas de los materiales clnicos. El docente trabaja orientado en
una articulacin de los textos tericos, con los materiales clnicos propuestos.
Bibliografa Obligatoria
Laurent, E. (2004) Desangustiar? En E. Laurent, Ciudades analticas. (8 21)
Buenos Aires: Tres Haches.
Little, M. (1999) La respuesta total del analista a las necesidades de su paciente.
En Seminario Lacaniano Ao 12 N 8.
Freud, S. (1975) Sobre la psicognesis de un caso de homosexualidad femenina.
Amorrortu. Vol. 18.
Lacan, J. (2006). Cap. VIII (pp.122 126) Cap. IX (pp.127-144) Cap. X (pp.154160) En: El Seminario, Libro 10, La angustia. Buenos Aires: Paids Editorial.
Trabajo Prctico N 6: Clnica de las patologas actuales.
Contenidos. Depresin y melancola. Toxicomana.
Duracin: 2 clases
Bibliografa Obligatoria
Gallano,C.(1997)Qu se esconde en las delicias de la depresin? En: La
depresin y el reverso de la psiquiatra (pp.143-158) Buenos aires: Paids
Soler,C. (1992). Prdida y Culpa en la melancola. En: Estudios sobre las Psicosis.
(pp. 34-43) Buenos Aires: Manantial.
Laurent, E. (1994) Tres observaciones sobre la toxicomana. En: Sujeto, Goce, y
modernidad II. Buenos Aires Atuel TyA
Antonietti, M. (2011) De txicos y tnicos. Apuestas psicoanalticas. La Plata:
Policromo47
Bibliografa ampliatoria
Cottet, S. y otros (1993). La Depresin. En: Cmo se analiza hoy? (p.131-147)
Buenos Aires: Manantial
7. BIBLIOGRAFA GENERAL
La bibliografa general ha sido separada en dos apartados: 7.1) Material
bibliogrfico general y 7.2) Material didctico sistematizado elaborado por la
ctedra como fichas o documentos de circulacin interna. Asimismo en otros
apartados se ofrecen otras referencias y fuentes de informacin.
7.1. MATERIAL BIBLIOGRFICO GENERAL
Abraham, S. y LLewellym-Jones, D. (1994). Anorexia y bulimia. Madrid: Alianza.
Allouch, J. (1997). Ertica del duelo en los tiempos de la muerte seca. Crdoba:
Edelp.
Amoros, V. (1990). Tratamiento psicolgico, segn la terapia racional emotiva.
Revista de Psicologa de la Pontificia Universidad Catlica del Per. Ao IX, Vol.
IX, N 2.
Ariel, A. y Laznik, D. (1989). La Interpretacin. Buenos Aires: Estilos.
Ariel, A. y otros. (1993). Las Psicosis. Rosario: Homo Sapiens.
Avenburg, R. 1974). La interpretacin. Revista de Psicoanlisis, XXXI, 3.
Baravalle, G., Jorge, C. y Vaccarezza, L. (1993). Anorexia: teora y clnica
psicoanaltica. Barcelona: Paids.
Bercherie, P. (1983). Gnesis de los conceptos freudianos. Buenos Aires:
Manantial.
Bleger, J. (1970). Simbiosis
psicoanaltico).
Clase Magistral.
Entrevistas supervisadas.