Texto 2
Uno de los problemas ms apremiantes en la
enseanza de la escritura a mano se presenta con los
nios zurdos. La norma tradicional ha sido intentar
inducir a todos los nios a escribir con la mano
derecha, los padres y los maestros, a la par, tienen
antipata a que los nios utilicen su mano izquierda.
Por otro lado los psiclogos han demostrado, fuera de
toda duda, que algunas personas son zurdas
naturalmente y que es ms difcil para ellos efectuar
cualquier acto hbil con la mano derecha qu con la
izquierda. Adems algunos creen que obligar a un nio
zurdo a escribir con la mano derecha puede convertirlo
en nervioso y puede ocasionar el tartamudeo. Parece
que en algunos casos esto es verdadero, aunque en la
mayora de los nios que se corrigen no se tiene noticia
de efectos nocivos. Adems de estas dificultades, la
zurdera puede ocasionar algunas veces la escritura de
espejo, escritura de derecha a izquierda y la inversin
en la lectura como leer era por are.
4. El tema del texto es:
A) Las dificultades de los zurdos
B) El origen del tartamudeo en personas zurdas
C) Los problemas de la escritura en los nios
zurdos
D) Un problema especial en la escritura de nios
E) La escritura de espejo y reversiones
5. Del texto se puede deducir que:
A) Los padres deben impedir que sus hijos sean
zurdos
B) Las
personas
zurdas
generalmente
tartamudean
C) Las personas zurdas son ms brillantes que las
diestras
D) La enseanza de la escritura a los zurdos
requiere especial atencin
E) El hecho de ser zurdo genera un problema
psicolgico
6. En el texto se afirma que:
A) Los zurdos son expertos escribiendo con
ambas manos
B) Corregir a un zurdo no siempre tiene efecto
negativo
C) La zurdera ocasiona problemas tanto para leer
como para escribir
D) Los padres y los maestros tienen antipata por
los nios zurdos
E) Los psiclogos han demostrado que todas las
personas son naturalmente zurdas
Series
7. Sortija - Anillo - Pulsera - .....
A) Aihaja
B) Joya
D) Collar
E) Perla
C) Rub
DISPUTAR::
exagerar
:
disponer
:
adorar
:
litigar
:
departir
10. INSECTO
A) Huevo
B) Todo
C) Cartera
D) rbol
E) Vid
ZANCUDO::
polio
parte
cuero
pino
uva
:
:
:
:
:
:
11. UNO
A) Trece
B) Undcimo
C) Catorce
D) Tercero
E) Mil
:
:
:
:
:
:
PRIMERO::
treceavo
once
decimocuarto
tres
milenio
Oraciones incompletas
12. Ros, lagos y mares son invadidos por los
desechos ............, esto no sucede tan slo con las
aguas ............. el aire se contamina cada instante
........... los expertos afirman que el oxgeno va a
desaparecer de nuestro planeta.
A) Asimismo - por eso - por eso
B) Ms aun - tambin - asimismo
C) Aunque - porque - adems
D) Por otro lado - por el contrario - por eso
E) Sin embargo - tambin - por eso
13. La narrativa coincide con la pica en que el autor
cuenta sucesos reales o ficticios .............. a
diferencia de la pica, las obras narrativas son
relatos ms modernos, generalmente estn
escritos en prosa; ............. sus protagonistas no
son dioses ni hroes de la antigedad, personas
tan reales como nosotros.
A) Por eso - incluso - ms bien
B) Sin embargo - adems - sino
C) Por otro lado - por eso - slo
D) Pero - por otro lado - slo
E) Asimismo - por otro lado - sino
14. La msica ofrece posibilidades ilimitadas para
.......... emociones, lo cul contribuy a que se la
considerara como el mejor ............ para
manifestar el espritu romntico.
A) expresar - medio
B) proporcionar - mecanismo
C) lograr - Instrumento
D) extraer - canal
E) aorar - vehculo
Trmino Excluido
15. FIDELIDAD
A) Devocin
D) constancia
B) Lealtad
E) Fe
C) Apego
16. ULTRAJE
A) Agravio
D) Afrenta
B) Insulto
E) Injuria
C) Herida
17. PROSLITO
A) Simpatizante
D) Secuaz
B) Infidente
E) Discpulo
C) Partidario
Organizacin de la Informacin
18. Ordene la secuencia de enunciados
1. Que recoge energa acstica
2. El odo es un dispositivo
3. est situado en el interior del hueso temporal
4. y la convierte en impulsos nerviosos
5. y consta de tres partes: odo externo, odo
medio y odo interno
A) 5, 3, 2, 1, 4
D) 3, 4, 5, 2, 1
B) 3, 2, 1, 4, 5 C) 2, 1, 4, 3, 5
E) 2, 3, 1, 4, 5
B) 3 - 5 - 4 - 6 - 2 - 1
D) 2 - 5 - 3 - 1 - 4 - 6
B) 1/2
C) 1/3
D) 2/3
E) 3/4
A) 92
B) 96
C) 93
D) 95
B) 36
C) 40
D) 38
E) 44
ALGEBRA
35. Hallar x en:
2x 3 3x 5 = 1
A) 1
B) 23
C) 3
6 2
6 2
A) a 2
B) a 2
12
6
2 6 2
D) a 1 6 2
C) a
6
6
6 2
E) a 2
=
mnq
mnp
p q 2(n m)
Hallar: E = x - 2(n+m)
A) pq
B) p - q
C) p + q
D) 1 E ) p/q
40. En el monomio: M(x;y) = 4(m-1)xn+3 y3m
El G.A. es 21 y el G.R.(y) es igual al coeficiente.
Hallar m.n
A) 24
B) 34
C) 42
D) 50
E) 63
41. Hallar k si el sistema:
(k-3)x + 4y = k+6 ..........(1)
6x + (k + 2)y = k+7 .......(2)
Es incompatible
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 94
E) 10
x 3 x 4 x 2 7 x 12
36. Hallar
y + x + 9z = 0
x - 8y - 9z = 0
2x + (2-)y + 9z = 0
A) 1
B) 2/3
C) 3
D) -3
E) -1
D) 2
E) -5/3
37. Resolver:
x=
ARITMETICA
24 24 24.......
A)
B)
2 3
3
C) 4 3
Si M ; Calcule: M = 3 x 3 x 3 x......
D) 2 3
A) 10
E) 5 3
B) 7
C) 133
D) 3
E) 9
2r 2
3
3r 2
2
E) 5r2
D)
A) 2
B) 2 2
C) 3
D) 4
E) 8
53. En la figura L1 // L2 calcule el valor de x
A) 15
2 8
3 17
;
];[
;
]
4 4
15 15
3 17
2 8
B) <
;
>;<
;
>
4 4
15 15
3 17
3 8
C) [
;
];[
;
]
17 4
15 15
1
8
D) [
;2];<
;
]
4
15 15
2 8
E) [ 3 ; 4 ] ; [
;
>
15 15
A) [
B) 20
C) 25
D) 30
E) 35
2 2 2 ..... ; III C
Encuentre el valor de:
tg =
D) 4
TRIGONOMETRIA
M = 5 (sen + cos)
A) -1
B) -2
C) -3
E) 3
D) 3 mv2
E) cero
A) - naftol
B) - antraceno
C) - antraceno
D) 2 - metil antraceno
E) amoniaco
75. Entre dos molculas de agua que fuerzas
intermoleculares esta presente:
A) Enlace dipolo - dipolo
B) Enlace puente de hidrogeno
C) Dativo
D) Normal o puro
E) Fuerza de London
76. A que grupo funcional pertenece:
A) Fenol
B) Alcohol
?
C) eter
D) Aldehdo
E) Cetona
E) 3 : 3
A) 3 - 1 - 3
A) 1 - 1 - 1
B) 1 - 1 - 2
A) 4 - 1 - 2
C) 3 - 2 - 1
A) Amida secundaria
B) Amida primaria
C) amina
D) Cetona
E) Aldehdo
C) NH4 Cl
81. Nombrar:
CH2 = CH - (CH2)3 - CH = CH2
A) 1; 6 - heptadieno
B) 1; 5 - heptadieno
C) 1; 2 - hexadieno
D) 1; 3 - pentadieno
E) 1; 6 - heptatrieno
82. Identifique una sal Haloidea
A) NaOH
B) KH
D) SO3
E) SO2
D) 7
E) 2
----------------------------------------1. C
2. E
3.C
4. C
5. D
6. B
7. D
8. D
9. C
10. D
11. C
12. E
13. B
14. A
15. C
16. C
17. B
18. C
19. B
20. E
----------------------------------------21. RESPUESTA: D
Observamos cuadrilteros simples:
Cuadrilteros dobles:
Total: 40 + 20 + 19 = 79
----------------------------------------22. RESPUESTA: B
----------------------------------------23. RESPUESTA: A
----------------------------------------24. RESPUESTA: A
Se busca: 2A + 2B + 2C = 2(A + B + C)
Por la formula de la corona circular:
A = ( R22 R12 )
A = (22 - 12) = 3
B = (42 - 32) = 7
C = (62 - 52) = 11
A + B + C = 21 2(A + B + C) = 2(21) = 42
----------------------------------------25. RESPUESTA:
Por longitud de un arco tenemos:
L = R
Donde esta en radianes.
(200 + 80 + 6) = 286
286 - 50 = 186
186 2 = x = 93
----------------------------------------30. RESPUESTA: B
Se busca: A = (3)(a) = 3a
Se tiene:
Ordenando:
x + y + 9z = 0 ..............(1)
x - 8y - 9z = 0...............(2)
2x + (2-)y + 9z = 0........(3)
(1)+(2): ( + 1)x + ( - 8)y = 0
( + 1)x = - ( - 8)y ..........(4)
(2)+(3): ( + 2)x + (-6 - )y = 0
( + 2)x = - (-6 - )y.........(5)
1
8
(4)/(5):
= 2; = -5/2
2 6
Un valor de es: 2
----------------------------------------37. RESPUESTA:
x=
24 24 24.......
Elevando al cuadrado:
x2 = 24 24 24.......
x2 = 24 24 24 24....... x2 = 24x x = 24
M=
LABC = (6a)
3
LABC = 2a
LADC = ( 6 2 )a
6
Permetro total: LABC + LADC = 2a + ( 6 2 )a
6
6 2
LABC + LADC = a 2
----------------------------------------26. RESPUESTA: C
Las magnitudes volumen, costo y pago estn
relacionadas de la siguiente manera:
( Volumen )( Costo )
K
(Pago )
150
x
x = S/. 405
----------------------------------------27. RESPUESTA: D
Si al final quedan iguales, sea x el numero de
soldados al final en cada bando.
Al inicio hay: (x + 1150) + (x + 2650) = 18000
x = 7100
Bando que tuvo menos bajas: x + 1150 = 8250
----------------------------------------28. RESPUESTA: B
x: Cantidad de personas al inicio.
884
Cada persona paga al inicio:
x
884
Al final paga:
x4
884
884
Dato:
= 16
x
x4
Operando tenemos: 221 = x (x + 4) = (13)(13 + 4)
nica posibilidad: x = 13
----------------------------------------29. RESPUESTA: C
Observamos:
Por datos:
x3
x3
x......
Elevando al cubo:
1
3x 4 1 13
3 =
4
4
4
2
5
13
Por Pitgoras: 32 + +a2 a =
4
4
Luego: a = 15/4
----------------------------------------31. RESPUESTA: E
Precio de Venta: a
3
Ganancia: (a)
4
3
En porcentaje: (100 % ) = 75%
4
----------------------------------------32. RESPUESTA: B
Analizando: 19 x 5 = 95 Resto: 0
99 19 = 5 Resto: 4
98 19 = 5 Resto: 3
94 19 = 4 Resto: 18 (mayor resto posible)
El mayor nmero es: 94; suma 9 + 4 = 13
----------------------------------------33. RESPUESTA: C
Por regla de tres:
96 25 x
x = 23 litros
2
1
----------------------------------------34. RESPUESTA: B
Usando: e = v t
3
Datos:
e = (5)(1) ...........(1)
4
3
e = (8) (x) ..........(2)
5
(2)/(1): x = 1/2 hora = 30 min
----------------------------------------35. RESPUESTA: C
2x 3 3x 5 = 1 ........()
Elevando al cuadrado:
2x 3 12 3x 5 2
( 9 - x ) = (2 2x 3 )
Elevando otra vez al cuadrado:
( 9 - x )2 = (2 2x 3 )2
x2 - 26x + 69 = 0
(x - 23)(x - 3) = 0
x = 23 (En : 7 - 8 1 No cumple)
x = 3 (En si cumple)
x=3
----------------------------------------36. RESPUESTA: D
M3 = 3 x 3 x 3 x......
M3 = x 3 x 3 x 3 x......
M3 = x + M M(M2 - 1) = 24
(M - 1) M (M + 1) = 24 = 2x3x4
M=3
----------------------------------------38. RESPUESTA: C
Propiedad: x2 = x
x 12
1
1
x 3 x 4 x 2 7 x 12
Sea: x = a
1
1
a 12
a 3 a 4 a 2 7a 12
a5
< 0 (a + 5)(a - 4)(a - 3) < 0
(a 4)( a 3)
x >3
x <4
=
mnq
mnp
p q 2(n m)
x (m n p) x (m n q)
=
mnq
mnp
2x
(m n p) (m n q)
Haciendo cambio de variable:
m+n+q=b
m+n+p=a
x a x b
2x
b
a
ab
Operando: x = a + b
x = m + n + p + m + n + q = 2(m+n) + p + q
Luego: E = x - 2 (n + m) = p + q
----------------------------------------40. RESPUESTA: A
M(x;y) = 4(m-1)xn+3 y3m
Grado Absoluto: n+3 + 3m = 21 .......(1)
Grado Relativo: 3m = 4(m - 1) .........(2)
De (2): m = 4
En (1): n = 6
m.n = (4)(6) = 24
----------------------------------------41. RESPUESTA: E
(k-3)x + 4y = k+6 ..........(1)
6x + (k + 2)y = k+7 .......(2)
Para que un sistema incompatible no tenga solucin,
los coeficientes de x e y sern proporcionales pero no a
los trminos independientes:
k3
4
k=6
6
k2
----------------------------------------42. RESPUESTA: C
Evaluando los valores: x = -1 f(x) = 10
x = 0 f(x) = 1
x = 1 f(x) = -2
x = 2 f(x) = 10
f(x) = 3x2 - 6x + 1
Adems derivando:
f(x) = 6x - 6 = 0
x = 1 (Mnimo)
x [ -2;10 ]
----------------------------------------43. RESPUESTA: D
El total de alumnos es:
c
2c 2c c
2c 6c
+
+
+
+
+
=
10 100 25 25 50 150
= 0,1c + 0,02c + 0,08c + 0,04c + 0,04c + 0,04c = 0,32c
Menos de 13 y mayor de 13:
c
2c
c
2c 6c
+
+
+
+
=
10 100 25
50 150
= 0,1c + 0,02c + 0,04c + 0,04c + 0,04c = 0,24c
0,24 (100 % )
En porcentaje:
= 75%
0,32
----------------------------------------44. RESPUESTA: A
MCM ( 9; 8; 15) = 360
100 360k 999
Se cumple para k = 1; k = 2
Hay 2 nmeros
----------------------------------------45. RESPUESTA: A
a 1
............(1)
Datos:
b 9
ab = 15 .......(2)
Resolviendo: a = 5; b = 45
2ab 2(5)( 45)
MH =
=9
ab
5 45
----------------------------------------46. RESPUESTA: C
Sea x el total de litros del deposito.
Por regla de tres:
x ...................S/.275
(x-85) ............S/.150
x
275
x
11
x 85 150
x 85 6
6x = 11x - 85(11) x = 187
----------------------------------------47. RESPUESTA: A
Sea la hora buscada x:
Hora actual + Lo que falta = 24 horas
1
(x - 6) = 24 x = 18 x = 6pm
2
----------------------------------------48. RESPUESTA: A
Si el primero en 9 horas da 72 litros mas que el
segundo, entonces en una hora este da: 72/9 = 8 litros
mas que el segundo por hora. Las unicas alternativas
cuya diferencia es 8 es: 54 - 46 = 8
Otro mtodo: Si uno llena x el otro llena x + 72
x + (x + 72) = 900 x = 414
Como se lleno en 9 horas, en una hora llena:
414/9 = 46
El otro deposito en una hora llena: (414 + 72) / 9 = 54
----------------------------------------49. RESPUESTA: B
Por Pitgoras:
x +
KO = 2 2
KO: radio
OB = 2 2
Por Pitgoras:
GB = 2 3
Teorema de cuerdas:
FG x GB = KG x GL
2 3
3
----------------------------------------50. RESPUESTA: C
Sea: BOC = 2
Por dato si AOB y
BOC
se
diferencian
en
60:
AOB = 60+2
En la figura:
EOF = 30+2
Entonces:
GOF = 15+
Luego:
x = GOF - BOF = 15 + - = 15
----------------------------------------51. RESPUESTA:
FG (2 3 ) = (2)(2) FG =
Usando L = R ; en radianes; 60 =
2
Arco BPC = ( 4)
6
2
6
2
; Arco MJC = (2)
6
2
2
Permetro = 2 + ( 4) + (2) = 2( + 1)
6
6
----------------------------------------55. RESPUESTA: C
tg =
2 2 2 ..... ;
Elevando al cuadrado:
tg2 = 2 + 2 2 2 .....
tg
tg2 = 2 + tg tg2 - tg - 2 = 0
Resolviendo: tg = 2 ; tg = -1
Como III C tg = -1
2
1
sen =
; cos =
5
5
1
+
) = -3
5
5
----------------------------------------56. RESPUESTA: D
Graficando:
Reemplazando: M =
4
r( r )
4r
2r 2
Por Pitgoras: AG =
AOAG = 3
3
2
3
----------------------------------------52. RESPUESTA: D
5 (
=4
2
2
----------------------------------------53. RESPUESTA: C
En la figura, por opuestos por el vrtice:
x + 90 = 145 - 2y .........(1)
En la figura: A ABG =
3 17
;
]
4 4
Calculamos el rango:
4x 7
arc sen
2
10 2
x[
2 2
4 x 7 8
arc sen
+
15 3
10 5 15
2 8
3 17
2 8
;
] Rpta: [
;
];[
;
]
15 15
4 4
15 15
----------------------------------------58. RESPUESTA: D
E[
3x108 ms
C VACIO
C VIDRIO
2x108 m/s
3
C VIDRIO
2
Calculamos el tiempo:
n VIDRIO =
En la figura OM = OC = radio
OBC: Ley de senos:
BC
OC
OC = 2( 6 2 )
sen15 sen150
Arco(MCDN) = R ; ( = ; R = OC)
3
2
Reemplazando: Arco (MCDN) =
( 6 2 )
3
----------------------------------------59. RESPUESTA: D
Luego de 10s cada uno avanza:
e1 = v1 t = (6)(10) = 60 m
e2 = v2 t = (8)(10) = 80 m
Si suponemos que ambas tienen el mismo sentido:
e2 - e1 = 80 - 60 = 20 m (No hay en las alternativas)
Entonces suponemos que se dirigen en sentidos
diferentes:
e2 + e1 = 60 + 80 = 140 m
----------------------------------------60. RESPUESTA: D
Usando e = v t
Para el sonido directo: x = 340 t .........(1)
El sonido que llega de la pared recorre:
50 + (50 - x) = 100 - x
Para el eco con la pared: (100 - x) = 340(t + 0,1) ......(2)
Resolviendo: x = 33m
----------------------------------------61. RESPUESTA: E
Por equilibrio: M = 0
Tomando momentos en
M:
50(2a) + [-P(a)] = 0
P = 100 N
----------------------------------------62. RESPUESTA: E
Solo II es verdadero: Se obtienen imgenes siempre
virtuales. FVF
----------------------------------------63. RESPUESTA: D
Electrizacin por induccin:
Si un cuerpo A cargado positivamente, lo acercamos a
otro cuerpo B en estado neutro, se produce el efecto de
atraccin y repulsin sobre las cargas elctricas de B,
originando un desequilibrio en la forma de distribuirse,
pues los electrones se sitan lo ms cerca posible de
d perimetro
4 x10 7 m
= 0,2s
v C VIDRIO 2x10 8 m
s
----------------------------------------66. RESPUESTA: B
VF Hg - VF VIDRIO = ?
(Vo Hg = Vo VIDRIO = 1000 cm3)
Vo Hg (1 + 3Hg T) - Vo VIDRIO (1 + 3VIDRIO T)
1000x3x5x10-6x50 - 1000x3x10-6x50 = 0,6 cm3
----------------------------------------67. RESPUESTA: C
h
6,63 x10 34
= 6,63 x 10-34 m
mv 50 x10 3 x 20
----------------------------------------68. RESPUESTA: A
to : variacin para el satlite
t o
Por formula: t
V2
1 2
C
V2
0,6C
t o t 1 2 = (10 aos) 1
C
C
to = 8 aos
----------------------------------------69. RESPUESTA: E
Con respecto al pasajero dentro del bus, la velocidad
del bus es cero por tanto: EK = cero
----------------------------------------70. RESPUESTA: A
El campo magntico es una regin del espacio en la
cual una carga elctrica puntual de valor q que se
desplaza a una velocidad V, sufre los efectos de una
fuerza que es perpendicular y proporcional tanto a la
velocidad como al campo, llamada induccin magntica
o densidad de flujo magntico.
Graficando el campo
magntico:
Hacia el este
----------------------------------------71. RESPUESTA: D
Primer mvil: e = vt x = 20t
Segundo mvil: e = VOt - 21 at2 x = 40t - 21 (1)t2
Igualando: t = 40s x = 800m
----------------------------------------72. RESPUESTA: B
El ltimo segundo es el 5to segundo
h5 = VO + 21 g(2(5) -1) = 0 + 5(9)= 45 m
----------------------------------------73. RESPUESTA: A
# e = Z - 1 = 11 - 1 = 10
----------------------------------------74. RESPUESTA: D
nSTO =
mol
M 74 20
1
M=
nSTO
20 0,1
VSOL 0,5
----------------------------------------78. RESPUESTA: A
de
es
Hay: 3 - 1 - 3
----------------------------------------80. RESPUESTA: A
Una amida es un compuesto
orgnico cuyo grupo funcional es
del tipo RCONR'R'', siendo CO un
carbonilo, N un tomo de
nitrgeno, y R, R' y R'' radicales
orgnicos o tomos de hidrgeno:
Se puede considerar como un derivado de un cido
carboxlico por sustitucin del grupo OH del cido por
un grupo NH2, NHR o NRR' (llamado grupo
amino).
----------------------------------------81. RESPUESTA: A
CH2 = CH - (CH2)3 - CH = CH2
1; 6 - heptadieno
----------------------------------------82. RESPUESTA: C
La sal hidrcida o sal haloidea resulta de la
combinacin de un hidrcido (hidruro no metlico
acuoso) y un hidrxido.
Sal Haloidea: NH4 Cl
----------------------------------------83. RESPUESTA: A
Todos son verdaderos: VVV
----------------------------------------84. RESPUESTA: E
Los halgenos son los elementos no metales, excepto
por el Astato, que es metaloide, del grupo 17
(anteriormente grupo VIIA) de la tabla peridica. En
estado natural se encuentran como molculas
diatmicas , X2. No es: O2
----------------------------------------85. RESPUESTA: A
Balanceando: 1 N2 + 3 H2 2 NH3
x+y+z=1+3+2=6
----------------------------------------86. RESPUESTA: B
La reaccin de neutralizacin es:
HCl + NaOH NaCl + H2O
Como N (Valencia) = M M = 1.0 x 10-5
Luego hay 10-5 moles de NaOH.
Existe cloruro de hidrgeno en exceso por lo que
quedar:
0.001 - 0.00001 = 9.9 x 10-4 moles de HCl
Considerando disociacin al 100%:
PH = - Log(9x9x10-4) = -(Log9,9 + Log10-4) = -(1-4) = 3
----------------------------------------87. RESPUESTA: B
----------------------------------------88.A
89.B
90.A
91.C
92.C
93.D
94.C
95.C
96.A
----------------------------------------97. RESPUESTA: E
El ecosistema es un sistema formado por una
comunidad natural que se estructura con los
componentes biticos (seres vivos) del ecosistema, y
los componentes abiticos (el ambiente fsico). El
concepto, que empez a desarrollarse entre 1920 y
1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre
los organismos por ejemplo plantas, animales,
bacterias, algas, protistas y hongos (entre otros) que
forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de
energa y materiales que la atraviesan.
Al sumar la estructura de un ecosistema se habla a
veces de la estructura abstracta en la que las partes
son las distintas clases de componentes, es decir, el
biotopo y la biocenosis, y los distintos tipos ecolgicos
de organismos (productores, descomponedores,
----------------------------------------99. RESPUESTA: D
El ciclo de Calvin (tambin conocido como ciclo de
Calvin-Benson o fase de fijacin del CO2 de la
fotosntesis) consiste en una serie de procesos
bioqumicos que se realizan en el estroma de los
cloroplastos de los organismos fotosintticos. Fue
descubierto por Melvin Calvin y Andy Benson de la
Universidad de California Berkeley mediante el empleo
de istopos radiactivos de carbono.