NATURALEZA Y OBJETO DE ESTUDIO DE LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES UNA MIRADA DESDE LA EPISTEMOLOGA Mauricio Diagama Durn1

RESUMEN
La realidad del mundo contemporneo muestra una clara tendencia hacia la
profundizacin de los fenmenos internacionales, cuya mxima expresin sera la prxima
aparicin de un mundo global totalmente integrado e interdependiente.
Sin embargo, como meta final an est lejano el da en que se pueda afirmar que la tierra
y que los que habitamos en ella, seamos ya, una sola entidad econmica, poltica, social,
cultural y jurdica o que todas nuestras acciones, ideas o comportamientos definan una
vida homognea o por lo menos enmarcada en un solo esquema global.
As que como tendencia se puede observar que da a da se suceden ms y ms hechos
calificables como internacionales que confirman, profundizan, rechazan o retroceden su
desarrollo o que le cambian el sentido a su naturaleza, pero que igual y de manera
paralela, tambin subsisten, con peso especfico, aspectos propios de las realidades
nacionales o locales que slo se pueden explicar desde esos mbitos.
En tal caso, cul es la verdadera naturaleza de los negocios internacionales y cmo
deben ser entendidos, tratados, estudiados, enseados e investigados?
Y ms an, debemos preguntarnos si su naturaleza se reduce al campo de las
profesiones y por tanto a la vida prctica o si es posible encontrarles un estatuto
disciplinar que les permita explicar y actuar dentro de la globalizacin con una mirada
propia.
Pues bien, con la ayuda de la epistemologa, en este artculo se exploran posibilidades y
se buscan nuevos elementos tericos y metodolgicos que le den fuerza a la discusin
recientemente planteada sobre su identidad, sobre todo ahora que hay una importante
aparicin o visibilidad de nuevas facultades o programas de negocios internacionales en
el contexto de Amrica Latina2.
Palabras claves:
Globalizacin, tendencia, internacional, epistemologa, disciplina, profesin, transaccin,
conocimiento, negocio, ciencia.

Decano de la Facultad de Negocios Internacionales. Universidad Santo Toms - Bogot. Colombia.

Administrador pblico. Maestra y Posgrados en seguridad y defensa nacionales, administracin de negocios
internacionales y pedagoga.
mauriciodiagama@usantotomas.edu.co. y mdiagama@hotmail.com
2
En el caso de Colombia en los ltimos aos han aparecido muchas facultades de negocios internacionales,
otras han cambiado su nombre de comercio exterior o comercio internacional por el de negocios
internacionales y otras han adoptado nombres diversos para referirse a temas econmicos, empresariales o
polticos internacionales. Esto est demostrado en el Estudio sobre denominaciones de profesiones
internacionales en educacin superior en Colombia (Diagama, Mauricio y Salazar, Hernn. USTA. 2009. En
revisin para publicacin)

ABSTRACT
The reality of the actual world shows a clear tendency to the deepening of the international
phenomenon, which its maximum expression would be, the beginning of a global world
totally joined and interdependent. However, it still far the day that we could affirm that the
earth and the people who live in it, are an economic, political, social, cultural and juridical
entity, or that all our actions, ideas or behaviors define an homogenous life or at least
framed in a global scheme.
So as a tendency, is possible to observe that day after day are happening facts that could
be qualifiable as international that confirm, deepen, reject or go back its development or
change its nature, but similar and in a parallel way, also subsist, with specific weight;
aspects proper of the national and local realities that just could be explained from these
areas.
In this case, which is the really nature of the international business, and how they should
be understood, treated, studied, taught and investigated? And also, if its nature is reduced
to the professional area and for that reason to the practical life; or if it is possible to find a
disciplinary bylaw which owes to explain and act inside the globalization with the proper
view?
As well, with the help of the epistemology, in this article is explored the second possibility
and tries to find out new theoretical and methodical elements which give strength to the
discussion recently raised about its identity, especially nowadays that there are an
important appearance of new faculties or programs of international business, in the context
of Latin America.
Key words:
Globalization, tendence, international, epistemology, discipline, profesin, trade, knowlege,
business, science
INTRODUCCIN
Abordar el campo de los negocios internacionales desde la perspectiva de la
epistemologa exige realizar un gran esfuerzo de abstraccin y de conceptualizacin, en
distintos frentes y desde diferentes dimensiones, para darle sentido, coherencia, solidez y
estructura homognea al discurso y a los principios que de tal reflexin surjan; y as
mismo porque con estos ltimos, se pueden estar sentando las bases para que una
Facultad de Negocios Internacionales, como la nuestra, defina con mayor claridad su
enfoque filosfico y su quehacer pedaggico, lo que a su vez le permitir sustentar con
mayor claridad su ruta de trabajo acadmico y su manera de crecer3.

Es bien conocido que el mtodo de comparacin con los mejores permite establecer diferencias y similitudes,
pero sobre todo revisar los objetivos a cumplir en el futuro.
En este caso y segn distintas publicaciones de los Estados Unidos (citadas en
www.thunderbird.edu/about_thunderbird/ranking. abril de 2010), la mejor escuela de direccin de negocios
internacionales del mundo es Thunderbird University - fundada en 1946 que tiene como propsito central la
formacin de lderes globales y no slo la formacin de personas para el medio internacional - propsito este

En tal sentido siempre puede ser limitado el alcance de lo logrado ante tan colosal
propsito. Y mucho ms, si slo se trata de acercarse desde la estrechez de un artculo y
no desde la visin que ofrece el producto completo e integrado de una investigacin
terminada. As que por extensin y por pretensin este escrito debera entenderse ms
como una introduccin al debate necesario para el desarrollo del tema y no como el
resultado final de tal reflexin o como una poltica definitiva para una facultad como la
nuestra.
Ahora bien, el tema, el mtodo y el enfoque escogidos para tratar este delicado y difcil
asunto4 plantean un discurso indispensable por construir y un debate necesario de abrir,
para un campo de estudio relativamente nuevo en el mundo de la academia y de las
facultades y escuelas que de l se ocupan5, pero que tiene una importancia capital, pues
entre muchas otras razones, cada da aparecen distintos y mayores retos o hechos
significativos que surgen de la apabullante o esperanzadora realidad - segn como se la
mire - de la integracin humana global en que se mueve la vida contempornea. Es decir
que en el fondo esta discusin tambin tiene que ver con la manera como se comprende,
afronta y asume el proceso de integracin global6.
De otro lado, creemos que el ejercicio que se plantea aqu, resulta ser un tanto indito, ya
que por la juventud de la disciplina - mas no por la extensa historia de los hechos
calificables como internacionales7 o an por la historia misma de los negocios realizados
en un ambiente no local como por la complejidad de la tarea o incluso porque los
hombres dedicados a estos menesteres nos hemos acostumbrado al pensamiento
prctico y a la solucin de problemas concretos y no a la formulacin de ejercicios
tericos, existen pocos textos escritos que traten sobre la naturaleza, el objeto de estudio
y los problemas filosficos a resolver de esta disciplina8; mientras que, especialmente en
las ltimas dcadas, han aparecido infinidad de libros o artculos que hablan desde la
visin emprica, empresarial, jurdica, poltica o periodstica de algunos actores
econmicos del medio internacional, del contexto econmico, administrativo o laboral en

ltimo de muchas facultades de temas internacionales en universidades latinoamericanas, como la nuestra

(ver www.usta.edu.co) y EAFIT de Colombia (ver www.eafit.edu.co).
4
El concepto adoptado para entender la epistemologa en este escrito es el fruto de la combinacin de la
propuesta de Jean Piaget (1967) y el enfoque y la formulacin de temas planteados por Jimnez (2008).
Del mismo modo se us la metodologa sugerida por Arias (2008) en cuanto el aspecto principal que debera
abordar una reflexin epistemolgica de una disciplina nueva, es decir su objeto de estudio.
Igualmente, para enfrentar el tema del qu estudiar primero, se parti del esquema usado por Pearson y
Rochester. (2000).En este aspecto los autores abordan la naturaleza de las relaciones internacionales
definiendo el qu como tema inicial y luego el cmo y los aspectos alternativos de tal disciplina.
Del mismo modo y frente al qu se us la metodologa descrita por Rubiano - Groot. (2000)
5
En Colombia, por ejemplo, la formacin en aspectos internacionales, como tema autnomo, nace en la
Universidad Jorge Tadeo Lozano en 1959 con la creacin del Instituto de Diplomacia y Relaciones
Internacionales y en 1968 se profundiza con la creacin de la Facultad de Comercio Internacional y Mercadeo.
Pero slo hasta 1993 el concepto de negocios internacionales como campo de formacin autnomo, nace en
la universidad EAFIT (Medelln)
6
Para tener una visin ms cercana acerca de lo que piensa el autor de este escrito frente a la globalizacin
se sugiere consultar Diagama, Mauricio. Mdulo de Globalizacin. Universidad Militar Nueva Granada.
Educacin a distancia. 2006.
7
IBID. En este escrito se afirma que al igual que con los negocios internacionales una cosa es la historia del
fenmeno de la globalizacin y otra muy distinta es la historia del concepto o incluso de la palabra misma que
lo intenta describir. En tal caso los ltimos son siempre mucho ms jvenes en su desarrollo que los hechos.
8
El mejor estudio sobre este tema al que hemos tenido acceso es el de Calle (2007).

que se dan las relaciones entre ellos, que legislacin los cubre o cules seran las
mejores prcticas para realizar transacciones exitosas.
De otro lado, en los textos tradicionales de administracin de empresas ya se han
incorporado captulos enteros sobre la gestin de organizaciones internacionales o sobre
la administracin internacional comparada, mientras que la economa internacional, la
ciencia poltica, la sociologa, la comunicacin social, el derecho pblico y la filosofa,
entre otras disciplinas, estn estudiando con mucho entusiasmo la llamada globalizacin
de los mercados y la produccin.
As que sera imperdonable olvidar o negar que existen desde hace muchos aos cientos
de extraordinarios textos que enfrentan y abordan el campo de lo internacional desde
mltiples miradas, enfoques y alternativas9, pero que desafortunadamente, han tratado de
soslayo el tema de los negocios internacionales, y que por lo tanto no han abordado
plenamente su naturaleza, o no se han ocupado lo suficiente de aspectos tan importantes
para explicar el mundo de hoy como lo pueden ser el papel e impacto de las empresas
multinacionales, la limitacin econmica en los gobiernos para la toma de decisiones
autnomas, el papel de las criminalidad organizada en la economa mundial, el rol de los
idiomas en la generacin de las culturas internacionales que posibiliten los negocios o las
consecuencias para los inversionistas al contar o no contar con herramientas informticas
modernas para la exploracin y decisin financiera en tiempo real como Bloomberg y
otras ms.
Y probablemente tal vaco se deba a que tales estudios no se han producido o no se han
integrado adecuadamente bajo el marco de una disciplina que tenga como principal objeto
de estudio el abordaje de esta realidad.
De tal manera que, a pesar de los muchos esfuerzos y logros de las disciplinas
tradicionales, por describir y explicar la realidad de la globalizacin - caracterizada hoy por
un acelerado proceso de integracin, interdependencia e intercambio econmico, cultural,
y poltico como nunca antes se haba visto en la historia humana, ya que su alcance es de
naturaleza global y su grado de profundidad no se reduce slo al sistema capitalista,
como muchos lo creen10 - tambin se percibe un vaco en la explicacin integral del
mundo contemporneo y por qu no decirlo en la manera como se ha contado buena
parte del mundo antiguo pues cada vez es ms evidente que lo internacional no es slo
fruto de las relaciones entre los pases contemporneos o entre los estados nacionales,
sino que ms bien se trata de una dimensin distinta donde las relaciones entre las
naciones, las organizaciones, los actores sociales y los ciudadanos del mundo se
estructuran y se realizan por fuera o por encima de sus fronteras locales,
independientemente de estar o no cobijados por unos estados nacionales vaco que
debe ser llenado con mejores interpretaciones, explicaciones y enfoques integradores e
integrales acerca de tal realidad.
As que creemos que ese vaco puede llenarse, poco a poco y pacientemente, con el
debate y con la rigurosidad conceptual y metodolgica necesarias para una disciplina en
9

IBID. Este estudio est basado en diferenciar el campo de la negociacin internacional del campo de los
negocios internacionales.
10
Muchos, hoy llamados futurlogos, como Toffler (1965) o Drucker (1985) crean ya hace 40 aos, que
estamos viviendo una ola de cambio distinta a las olas agrcola e industrial que ya vivimos y que los
fenmenos que se estn desarrollando hoy podran calificarse como propios de una sociedad postindustrial,
posmoderna o del conocimiento. (Diagama, 2007)

crecimiento11, que tenga como objeto de estudio la dimensin internacional de los

negocios y que por tanto se acerque pero tambin se diferencie con claridad de otras
disciplinas cercanas como las relaciones internacionales, la economa internacional, la
administracin comparada, la ciencia poltica comparada o el derecho internacional.
Esperamos estar abriendo entonces una ventana y un nuevo camino de dilogo que
permita estructurar los mecanismos que permitan llegar a nuevos conocimientos vlidos
acerca de la realidad internacional de los negocios y que contribuyan a observar, estudiar,
comprender y de paso intervenir en tal campo del conocimiento.
Ahora bien, dado el reto presentado y las limitaciones propias de este ejercicio, creemos
que nuestro primer esfuerzo se debe restringir slo a unos pocos temas, y por tanto,
consideramos que por ahora resulta ms til debatir nicamente acerca de la naturaleza y
el objeto de estudio de los negocios internacionales.
Por qu emplear la epistemologa para explicar la naturaleza de los negocios
internacionales?
Si se aceptara en su sentido literal la definicin que trae el Diccionario Larousse que
afirma que la Epistemologa es la doctrina de los fundamentos y mtodos del
conocimiento cientfico, evidentemente no deberamos estar iniciando el debate que
plantea la epistemologa acerca de los fundamentos de los negocios internacionales, pues
estos no podran mostrar an tal estatuto.
De la misma manera si se partiera plenamente de la definicin que nos plantea la
Enciclopedia Planeta segn la cual la epistemologa es la disciplina que estudia
crticamente la estructura formal de la ciencia, constituyendo una reflexin filosfica sobre
el lenguaje, los mtodos, la organizacin interna y los resultados de las diversas ciencias
para definir la naturaleza y el valor del saber cientfico, sera inocuo comenzar esta
discusin, por cuanto los negocios internacionales, en cuanto disciplina, slo podran
estar mostrndonos algunos de tales temas para explicarse.12
O podra ser poco adecuado intentar acercar estos dos campos del conocimiento si se
acudiera a otras definiciones bsicas ampliamente conocidas y popularmente usadas,
cuando se dice que muchos autores franceses e ingleses identifican el trmino
"epistemologa" con lo que en espaol se denomina "gnoseologa" o "teora del
conocimiento", rama de la filosofa que se ocupa del conocimiento en general: el ordinario,
el filosfico, el cientfico, el matemtico, etc. As que la epistemologa es una rama de la
filosofa cuyo objeto de estudio es el conocimiento cientfico13.

11

Op,Cit. Arias.
Segn Mario Bunge (1968) para que un campo del conocimiento se pueda llegar a llamar ciencia, se
requiere no slo de precisar e identificar su objeto de estudio, sino de contar con un conjunto de teoras que lo
expliquen, amn de unos mtodos que permitan abordarlo, conformando as lo que otras definiciones llaman
estructura formal.
13
Para demostrar que este enfoque todava se usa bastante se sugiere mirar cmo tal definicin coincide entre
otras cosas con la presentacin que hizo Mauricio Sanabria en el Encuentro Nacional de Investigacin y
Docencia Epistemologa, investigacin y educacin en las ciencias administrativas. ASCOLFA. Popayn,
Noviembre. 2006.
12

Pero en cambio si nos apropiramos de un concepto mucho ms elaborado y moderno

como el que nos ofrece Jean Piaget (1967), que afirma que la epistemologa es el estudio
de la constitucin de los conocimientos vlidos y lo complementramos con la idea
anterior de que la epistemologa es una rama o una reflexin filosfica acerca del
conocimiento, entonces s podramos revisar y estructurar nuevos campos de estudio
como el de los negocios internacionales.
Y esto lo podramos reforzar con otras modernas definiciones: Epistemologa es el estudio
del origen, la naturaleza y lmites del conocimiento humano. Casi todos los grandes
filsofos han contribuido a la literatura epistemolgica. Algunas cuestiones de importancia
histrica en la epistemologa son: (1) si el conocimiento de cualquier tipo es posible, y si
es as qu tipo; (2) si algn conocimiento humano es innato (es decir, presente, en cierto
sentido, desde el nacimiento) o si en cambio todos los conocimientos significativos se
adquieren mediante la experiencia (ver empirismo; racionalismo), (3) si el conocimiento es
de por s un estado mental (ver behaviorismo); (4) o si la seguridad es una forma de
conocimiento.14
Y qu tal lo que afirma un Diccionario de Filosofa: la epistemologa es la parte de la
filosofa que estudia el conocimiento en los fundamentos de verdad, es decir, los criterios
por los que podemos admitir la objetividad de los fenmenos cognoscitivos15.
O este otro concepto: Rama de la filosofa que trata de los problemas filosficos que
rodean la teora del conocimiento. La epistemologa se ocupa de la definicin del saber y
de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento
posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; as como la relacin exacta entre el
que conoce y el objeto conocido16.
Y si a todo ello le agregramos la visin que nos propone el Departamento de
Humanidades de la Universidad Santo Toms (Jimnez:2008), que afirma que la
epistemologa es una hermenutica general en la que se revela el sentido del
conocimiento y en la que se describe como deviene la ciencia y hasta donde es posible,
entonces podramos pensar que estamos autorizados para buscar la naturaleza de la
disciplina de los negocios internacionales desde la epistemologa.
Adems porque en dilogo con Popper y Habermas, la misma fuente (Jimnez 2008),
nos dice que la epistemologa que se desea proponer afirma el carcter creativo e
interpretativo del conocimientoY que no se est de acuerdo con la idea de que el
conocimiento sea una representacin o duplicacin de una realidad.
De tal modo que nos hemos encontrado con que el conocimiento y las disciplinas que lo
abordan, deben ir ms all de los estatutos de la ciencia misma para que pueda llegar
seriamente a mostrar la realidad completa.
Esto porque si bien la ciencia es la rama del conocimiento que ms se acerca a la verdad,
al permitir la verificacin del conocimiento encontrado, tambin es cierto que ella no agota
la validez del conocimiento, pues hay otras formas de llegar a la verdad o de explorarla,
14

www.Britannica Concise Encyclopedia. Pgina consultada el da 3 de mayo de 2010

www.uned.es/diccionarios. Pgina consultada el da 3 de mayo de 2010
16
www,diccionario.babylon.com/humanidades/diccionario-de-filosofia. Pgina consultada el da 3 de mayo de
2010.
15

como la filosofa, el arte o el conocimiento religioso; e incluso porque el conocimiento que

se genera desde las nuevas disciplinas, que estn construyendo su propio andamiaje
conceptual y metodolgico, con apoyo de otras disciplinas, ayudara a producir una visin
ms completa e integral del conocimiento17.
Esto significa que al hablar de conocimientos vlidos y no necesariamente cientficos,
tambin se rescata el concepto de disciplina y no el de ciencia18 como la mejor manera de
precisar e incluso de compartir los campos de estudio de cada una de las reas del
conocimiento, sin tener que descalificar de entrada a otras reas que todava no llegan a
contar con la estructura formal que exige la ciencia para llamarse como tal.
As que el simple hecho de que los negocios internacionales no sean an una ciencia, no
significa que el rigor formal que la epistemologa exige para todo campo de estudio no se
le pueda aplicar a estos, tal como a otros campos de estudio que no han llegado todava a
la definicin estricta de teoras, mtodos o lenguajes propios.
Pero adems en este caso la simple calificacin de ciencia o de no-ciencia para una
disciplina es poco significativa o aportante y mucho ms si se considera que la clave del
conocimiento cientfico es el uso de su mtodo, que es aplicable a cualquier objeto de
estudio Bunge (1968)
As que a los negocios internacionales, entendidos como disciplina, la epistemologa les
permite irse ms all de la calificacin de ciencia y de sus estatutos, para estructurarse y
organizarse lgicamente y con el rigor propio que exige la reflexin filosfica.
En segundo lugar, si la epistemologa se ocupa del estudio de la constitucin de los
conocimientos vlidos y describe como deviene la ciencia y hasta donde es posible,
tambin se ocupar del proceso de desarrollo de tales conocimientos, lo cual de paso,
confirma otras formas de llegar al conocimiento, que estn construyendo su propio
desarrollo sin tener el calificativo de cientficas.
As que si la epistemologa trata acerca de los factores no directamente relacionados con
el conocimiento mismo sino con su entorno, produccin y sustento terico y metodolgico,
entonces le abre una oportunidad a los negocios internacionales para su desarrollo.
Esto se podra confirmar con las mismas fuentes consultadas cuando enuncian que la
epistemologa tambin se ocupa de problemas tales como las circunstancias histricas,
psicolgicas y sociolgicas que llevan a su obtencin (del conocimiento), y los criterios por
los cuales se lo justifica o invalida.
En resumen, la epistemologa permite abrir un espacio de reflexin seria, estricta y lgica
acerca de la naturaleza de los negocios internacionales, de su condicin de disciplina y de
la naturaleza de su objeto de estudio, as como sobre los criterios por los cuales se le
justifican o invalidan sus conocimientos, sin que tengamos que pensar si su naturaleza es
plenamente cientfica o no.

17

Op. Cit. Jimnez (2009).

Disciplina significa doctrina para el Diccionario Planeta. Y arte o facultad para el Diccionario Larousse. Es
decir un cuerpo de conocimientos vlidos sobre un objeto de estudio.
18

Del mismo modo justifica y le da sustento al anlisis riguroso de las circunstancias

histricas, econmicas, polticas, psicolgicas y sociolgicas que explican su aparicin y
desarrollo.
Cul es la naturaleza de los negocios internacionales y cul es su objeto de
estudio?
Como ya ha quedado claro en los apartes anteriores de este artculo los negocios
internacionales son una disciplina nueva del conocimiento, que puede entenderse como
un campo de estudio tambin novedoso, pero que igualmente necesita precisar y clarificar
su objeto de estudio para crecer como tal y dejar de ser tratado y mirado como un campo
de estudio derivado o incluso secundario de otras ciencias y disciplinas.
As que desde la perspectiva conceptual, metodolgica, pedaggica y filosfica que
sugiere la epistemologa para el desarrollo de una disciplina nueva, debemos abordar
ciertos interrogantes bsicos relacionados con su naturaleza ms profunda, como los
siguientes: A qu se dedica tal disciplina? A quin observa o qu observa? Existe un
foco central de su inters? Ese foco de inters ya est siendo mirado y tratado por otra
disciplina? Es posible mirar ese foco de otra manera?
Pues bien, esto que se podra llamar la reflexin inicial sobre el objeto de estudio de una
disciplina, estara acompaado en este caso especfico, de un grupo de interrogantes ms
concreto por dilucidar: Qu son los negocios internacionales y que tan distintos son,
como campo acadmico, o incluso como fuente de desarrollo prctico, frente a la
economa, la administracin, el derecho o la antropologa cultural? Y en el mismo sentido,
qu los diferencia y que los acerca a los campos de estudio de las relaciones
internacionales, de la ciencia poltica o del comercio internacional?
De manera que para llegar a responder tales preguntas se hace necesario precisar el
objeto de estudio y la naturaleza de los negocios internacionales con el empleo de una
metodologa de aproximacin que permita construir ese tal objeto de estudio con distintas
miradas, pero que sea cercana a la disciplina misma y bajo la condicin mnima de que
ese mtodo ya haya sido aplicado a una disciplina joven y en construccin como la
nuestra.
En desarrollo de tal metodologa- escogida porque fue aplicada con xito por Rubiano
Groot a la geopoltica - podemos mirar en primer lugar a algunos autores y sus
definiciones. As encontraremos que en la literatura especializada hay por lo menos dos
maneras distintas de ver el concepto de negocios internacionales.
Por un lado, Daniels y Radebaugh (2000), quines en representacin de una corriente de
pensamiento, definen a los negocios internacionales como todas las transacciones de
negocios privadas y gubernamentales- que implican a dos o ms pases. Las compaas
privadas realizan esas transacciones con afn de lucro; los gobiernos pueden o no
perseguir lo mismo en sus respectivas transacciones.19

19

Pgina 8.

Este concepto luego se ratifica cuando ellos mismos dicen que Negocios Internacionales
son todas las transacciones de negocios en las que intervienen compaas privadas o
gobiernos de dos o ms pases.20
En esa misma lnea conceptual aparecen Arese y Tuller, quienes han dicho que los
negocios internacionales son el estudio de las transacciones que tienen lugar en el
extranjero para satisfacer necesidades de individuos y organizaciones (Arese,1999).
Ntese que en el centro de esta mirada estn por encima de todo, las transacciones
producidas con afn de lucro o para satisfacer necesidades, y que los autores hablan de
por lo menos dos pases intervinientes, adems de que los actores de tales transacciones
pueden ser individuos, organizaciones, compaas privadas o el gobierno. As que en esta
corriente se habla de relaciones econmicas entre algunos actores econmicos bajo el
escenario de ms de un pas.
Claro que esta interpretacin se queda corta al olvidar que el escenario actual de lo
internacional va ms all de las relaciones entre pases o estados nacionales, que hay
transacciones e inversiones no nacionales sin control estatal, que hay actores econmicos
muy poderosos como las burocracias intergubernamentales, las mafias o el crimen
organizado y que las transacciones econmicas actuales estn sujetas a mltiples
variables polticas, sociales, culturales, sicolgicas, tecnolgicas o jurdicas que las
determinan y las hacen cualitativamente distintas de las que se realizan en un escenario
local.
Un segundo enfoque o corriente de pensamiento, representado en el famoso Charles Hill
(2001), pero no reducido slo a l, afirma que un negocio internacional es cualquier
empresa que participa en el comercio o la inversin internacional. Aunque si bien las
empresas multinacionales se definen como negocios internacionales, una empresa no
tiene que convertirse en multinacional, invirtiendo directamente en operaciones en otros
pases, para participar en los negocios internacionales. Lo nico que una firma debe llevar
a cabo consiste en la exportacin o importacin de productos. Conforme el mundo se
desplaza hacia una verdadera economa global integrada, ms empresas grandes y
pequeas, se convierten en negocios internacionales21.
Luego este mismo autor define negocios internacionales como
participa en una actividad de comercio o inversin internacional.22

cualquier firma que

Se descubre en el centro de esta mirada que primero que todo estn los actores de tales
transacciones y no las transacciones mismas, que el actor por excelencia es la empresa y
no los individuos, o las organizaciones o el gobierno y que la condicin para ubicarse
dentro de tal definicin es que la firma participe del comercio o la inversin internacional.
Pero en este enfoque los autores olvidan que hay mltiples actores econmicos
internacionales, legales e ilegales, distintos a los de la naturaleza empresarial, como los
Gobiernos, las ONGs (Organizaciones No Gubernamentales), las OIGs (Organizaciones
Intergubernamentales) o las mafias que hacen grandes negocios internacionales; y que
las llamadas empresas globales o multinacionales de la actualidad se comportan en los
mercados nacionales como si fueran locales. O que las empresas internacionales o los
negociantes internacionales tambin hacen transacciones en los mercados nacionales. O
20

Op Cit.en el Glosario. pginas G-1 y siguientes.

Hill, Charles W.(2001) Pgina 28
22
Op. Cit. Glosario. Pgina 775
21

que existen los mercados virtuales en ascenso donde es casi imposible determinar qu
estados nacionales intervienen.
As que al observar las dos miradas surgen hechos claros pero tambin distintas
preocupaciones.
Por ejemplo, un tema derivado de este primera aproximacin analtica, podra ser la
llamada legitimidad de las transacciones o la condicin de si una transaccin se puede
igualar con el simple trfico de mercancas o de dinero, y que puesta en trminos de la
naturaleza de los negocios internacionales tratara sobre si los hechos econmicos
desarrollados por un actor econmico trasnacional pero ilegal como la mafia o incluso, por
una empresa o una persona legtima que hace de vez en cuando trampas a la legislacin
internacional, caben dentro de su objeto de estudio y de si por lo tanto tales conductas y
actores son sujetos del anlisis de esta disciplina. Pues si nos atenemos a los autores
citados esto no sera posible, pero si luego mirramos con frialdad que un objeto de
estudio no se califica o descalifica de entrada sino que se analiza y describe y luego que
se descubre, se presenta como una realidad posible para tales transacciones, actores y
negocios, pues entonces debera incluirse como materia de anlisis.
As que siempre debe tenerse en cuenta que una cosa es estudiar, analizar y describir
una situacin y otra muy diferente es enaltecerla o presentarla como un hecho normal o
positivo que debe ser copiado o estimulado desde la disciplina que lo trata de
comprender. En este caso particular el riesgo de no definir con total claridad tal frontera es
alto y las consecuencias pudieran ser desastrosas para la misma disciplina, la profesin y
las personas que de ellas se ocupan. Del mismo modo debe reconocerse que ese mismo
problema, debate y cuestionamiento tico, moral, poltico y jurdico no es exclusivo de los
negocios internacionales y que ignorarlo sera tanto como llevar al terreno de la prctica
tcnica a quienes adems se ocupan de desarrollar la disciplina y la profesin que surge
de ella.
Se hace por tanto notable que esta primera aproximacin se queda corta ante la realidad
de los fenmenos a estudiar y que por lo tanto no hay una certeza absoluta de su validez
en ninguno de los dos enfoques, miradas o formas de comprender la naturaleza de los
negocios internacionales.
Se puede pasar entonces a un segundo ejercicio donde se trate de de mirar la naturaleza
misma de los trminos involucrados en la expresin negocios internacionales, el enfoque
que deberan tener y la primaca que cada uno de ellos podra tener en la expresin
completa.
Esto se explica incluso porque la comprensin del concepto de negocio puede involucrar
distintos elementos y enfoques segn cmo se aborde. Por citar slo un aspecto, en la
definicin tradicional esta expresin slo trata de una transaccin econmica entre dos
partes buscando generar una ganancia o utilidad a uno o a ambos lados de la relacin.
Pero en una visin ms moderna, la riqueza sustituye al concepto de utilidad, pues la
primera involucra a la sociedad y aquella slo al individuo, las dos partes son mucho ms
que dos personas o empresas y la transaccin o el encuentro es el resultado de un
conjunto de elementos culturales, polticos, sociales, individuales, morales, comunicativos,
jurdicos, empresariales y econmicos, adems de tcnicos, que se entrelazan en un
momento histrico y en un espacio determinado. De esta manera la transaccin se
entiende como el fruto de mltiples factores sociales, institucionales y personales y no

slo como la aplicacin de la tcnica misma de la negociacin o el encuentro de dos

partes.
Esto significa que la expresin se puede inscribir dentro del campo de estudio de lo
econmico o de lo empresarial, pues tales transacciones se explican por razones e
intereses econmicos, pero tambin podra ampliarse, hasta llegar a ser uno de los temas
ms amplios de las ciencias sociales o incluso de las llamadas ciencias humanas, pues la
naturaleza de tal encuentro toca infinidad de aspectos propios de la sociedad y del
individuo cobijado por ella.
De la misma manera, lo internacional, se podra entender como un escenario, contexto,
entorno o espacio alterno al nacional o local, o por qu no, como una nueva dimensin
humana, y esto planteara nuevos interrogantes, pues una cosa es entender el mundo de
lo internacional en sentido clsico, como un espacio compuesto por el simple agregado de
pases, naciones o realidades nacionales paralelas a la realidad cotidiana y otra cosa es
verlo como el conjunto de procesos que estn llevando al hombre contemporneo a vivir
una realidad distinta a la que parte de lo local y que suponen una construccin diaria
global y superior a la nacional. De tal manera que tocara asumirlo como el desarrollo de
una nueva dimensin humana, con realidades supranacionales o incluso globales, que
superan la experiencia clsica explicada y desarrollada desde un pas independiente o
mejor an desde una empresa nacional (Pearson y Rochester. (2003).
En este caso sera importante aclarar sobre qu debe centrarse la unidad de la expresin
negocios internacionales, pues mientras una palabra habla de las transacciones la otra
trata del escenario o la dimensin en donde estas se dan. As que nuevamente hay un
vaco en esta aproximacin conceptual.
Un tercer ejercicio nos ayudara a buscar una definicin que nos dejara ms satisfechos
frente a la necesidad de identificacin de nuestro objeto de estudio. Este consiste en
mostrar lo que en la visin prctica NO son los negocios internacionales.
Podemos afirmar que los negocios internacionales no son slo una simple combinacin
prctica o un elemental agregado de mltiples ciencias y tareas sin un enfoque distinto del
que surge del mundo del trabajo o de la economa del da a da.
En tal sentido, tampoco se refieren nicamente a la descripcin acerca del tipo de
escenario moderno donde se realizan y ejecutan las prcticas profesionales (el medio que
no es nacional ni local) ni de los actores econmicos de tales comportamientos (las
empresas, el Estado, los ciudadanos, los delincuentes, las familias y los pueblos en
general) ni mucho menos acerca de los comportamientos de esos mismos actores
cuando se producen unas consecuencias econmicas.
Evidentemente tampoco son solo los productos de tales transacciones, es decir una
inversin, una compra o una mercanca puesta en un sitio determinado ni mucho menos
los mecanismos y las tcnicas de la negociacin.
As que cul es entonces la naturaleza ms profunda de los negocios internacionales?
Pues, si seguimos en aplicacin de nuestra metodologa podremos unir los tres ejercicios
previos y as descubriremos una serie de factores comunes que nos permitirn precisar
nuestro objeto de estudio.

Descubriremos por un lado, un escenario o una dimensin muy distinta a lo nacional o

local y con unas condiciones ms amplias y complejas que las explicadas por razones
econmicas; por el otro mltiples actores econmicos, con intereses y comportamientos
que le dan vida a esa dimensin, luego unas relaciones econmicas que se concretan en
transacciones para generar lucro o satisfacer necesidades y finalmente los productos de
tales variables que se traducen en un cambio constante de la sociedad.
Se har adems evidente que las distintas combinaciones de transacciones, actores,
comportamientos y productos internacionales o no localizados o no sustentados desde lo
nacional o desde lo local, es decir desde una dimensin ms amplia y compleja, generan
realidades distintas y por qu no decirlo superiores, a las que se producen en otras
dimensiones humanas y que en cada caso particular conducen a resultados, prcticas,
ideas, saberes, normas, propuestas, etc., que a su vez, requieren de anlisis precisos y
por lo tanto de formas de accin y de prcticas adecuadas.
La mayor diferencia con otras disciplinas cercanas radicar entonces en la dimensin y en
las cualidades de las dimensiones no locales ni nacionales, pero as tambin en los
distintos aspectos que se conjugan para que ese mismo escenario contine creciendo,
desarrollndose y pasando incluso por encima de las dems dimensiones.
Nace de esta forma el objeto de estudio de nuestra disciplina.
Los negocios internacionales slo tratan aspectos prcticos y del trabajo?
Frente a la naturaleza de los negocios internacionales, existe un segundo grupo de
interrogantes que tratan acerca de si los negocios internacionales, son un campo
exclusivo del mundo del trabajo y por tanto de si tratan nicamente acerca de aspectos
propios de la creacin de la riqueza individual y empresarial que se realiza ms all de los
confines del escenario nacional. O de si ms que eso, son un campo de pensamiento que
permite comprender el mundo de la creacin de riqueza en una dimensin fsica y mental
ms amplia que la nacional y que por tanto permite darle sentido y solidez a la accin
internacional que se realiza en la prctica.
Sin duda que estos son interrogantes esenciales de resolver antes de abordar otros
aspectos formales de la estructura y la naturaleza propia de los negocios internacionales.
Esto porque dependiendo de las respuestas que surjan de esta explicacin estaremos
empezando a hablar verdaderamente de una disciplina o nos quedaremos slo en el
terreno de lo profesional, calificacin en extremo importante para la academia y aunque
algunos no lo crean, tambin para las empresas, pues mientras aquellas exigirn una
mejor preparacin y una mayor calificacin de los trabajadores o empleados para la
accin, la otra trabajar ms bien en funcin de la preparacin de las personas como
tales, del desarrollo de la comprensin y anlisis de los contextos y oportunidades en que
se desenvuelven los actuales y futuros negociantes y como resultado de ello, de su mejor
comportamiento en el trabajo.
Recordemos que adems un campo de pensamiento dar origen a una disciplina mientras
que un campo laboral dar sentido a una profesin. Habra que recordar adems que
disciplina significa doctrina, por lo que este ejercicio debera ayudarnos tambin a

cimentar las bases disciplinares, a travs de teoras y mtodos de anlisis cada da ms

slidos y de mayor rigor filosfico, conceptual y pedaggico.
Nuestra concepcin igualmente va atada a la idea de que los negocios internacionales
todava se estn construyendo como disciplina, que es necesario reconocerles la
condicin simultnea de profesin, de la cual se nutren y beben para crecer, y que
igualmente en ninguno de esos enfoques acerca de su naturaleza, se puede quedar en el
simple estado de la tcnica, la prctica y la accin sin sentido y sin doctrina.
Por tanto si bien hoy los negocios internacionales slo parecen tener una clara
orientacin profesional, es preciso mejorar su concepcin y doctrina para hacer de su
cuerpo de ideas, saberes y prcticas un punto de encuentro cierto, til y cimentado que le
permita a las personas que abordan este campo de estudio y de trabajo, ser mejores
analistas, pensadores y estrategas del mundo internacional y no slo operadores o
tcnicos de las normas y procedimientos del comercio exterior.
As que reducir la doctrina de los negocios internacionales al mundo del trabajo y de lo
procedimental, significara que estamos cayendo en los terrenos de la formacin tcnica o
centrada en oficios, enfoque que rigi durante muchos, pero que dada la realidad de
integracin tan dinmica y compleja de hoy, debe superarse; pues la concepcin que
tuvieron las universidades y escuelas a lo largo del mundo, que pensaban y enseaban lo
internacional como una prolongacin de lo nacional y como un conjunto de normas,
pasos, documentos, conceptos fijos y decisiones exactas para un entorno caracterizado
por la estabilidad es cada vez ms inconveniente e irreal.
As que ante la situacin de un mundo cambiante, en proceso de integracin y en extremo
temporal, una disciplina y una profesin como esta, exigen imaginacin, creatividad,
pensamiento estratgico, sentido de lo espacial y visin de imposibles como propsitos de
vida de las personas que se ocupan de ellas y no slo formacin para un trabajo fijo.
En segundo lugar, lo procedimental no puede ser la razn de ser de un futuro negociante
internacional ni mucho menos el diligenciamiento de documentos o el trmite de permisos
para la operacin internacional, as estos deban realizarse con su conocimiento o apoyo.
Claro que el mismo calificativo de profesin tambin precisa de cambios, pues hoy los
conocimientos se hacen obsoletos a grandes velocidades y las rutinas laborales se hacen
parte de la tecnologa como nunca antes se haba visto. El hombre como ser productivo
no puede quedarse entonces en la condicin de ejecutante de rutinas, procesos exactos y
puestos de trabajo estticos.
En resumen, una disciplina como la de los negocios internacionales exige para
desarrollarse, que se reconozca tambin su condicin de profesin, y que bajo esa
perspectiva se adapte su enfoque de desarrollo a las circunstancias cambiantes que
exigen no slo teoras y mtodos estrictos y avanzados sino personas con capacidades
distintas a las del campo estrictamente tcnico.

Por qu los negocios internacionales generan una facultad?

Existe otra reflexin que desde la epistemologa nos lleva a preguntarnos sobre otro
conjunto de temas que son propios de la naturaleza de los negocios internacionales. Por

ejemplo cuando hablamos en la academia de los negocios internacionales, estaremos

hablando slo de la formacin para un campo del trabajo y por tanto del ofrecimiento de
un conjunto de conocimientos estandarizados o empaquetados que garanticen las
acciones econmicas correctas que se deben ejecutar?, o estaremos hablando de la
formacin en un campo de pensamiento que debe contribuir a la identificacin y ejecucin
de las acciones econmicas correctas a ejecutar en distintos casos?
Pues esta pregunta lleva a indagarnos sobre si las facultades o las escuelas de
formacin, expresan y desarrollan un campo de pensamiento y por tanto a la disciplina
que las vio nacer, o si tan slo estn para representar o administrar un programa de
educacin profesional de nivel superior23.
Segn nuestra concepcin una facultad es ms que un rea de administracin acadmica
o de representacin de un programa o un conjunto de programas. Es una unidad
acadmica y administrativa que afronta, estudia, discute, investiga, transmite y le da
sentido a una disciplina y que desarrolla y hace prcticos sus saberes en el desarrollo de
una profesin, si as le es indispensable. Por tanto es un centro de pensamiento y un rea
de accin acadmica que aborda un campo de estudio desde distintos niveles y enfoques.
Y para ello debe contar con programas formales de formacin y capacitacin, de procesos
investigativos y de apoyo a la comunidad, as como de escenarios de discusin,
controversia o aprendizaje que no necesariamente vayan ligados a una estructura formal
y rgida.
Ntese adems que la palabra Facultad que hoy identifica a nuestra unidad acadmica
mnima en la Universidad Santo Toms, es la misma empleada en las definiciones como
sinnima de disciplina. Esto quiere decir que nuestra Universidad asume que las
facultades representan disciplinas o reas de estudio o de conocimiento que conllevan
como mnimo una doctrina propia24.
Pues bien la justificacin ltima de nuestra Facultad parte de la naturaleza de los
negocios internacionales y de su objeto de estudio, pero as mismo de la manera cmo
resolvemos la pregunta sobre su propia naturaleza.
En cuanto al enfoque con que abordamos la naturaleza de una facultad de este tipo, se
podra decir que en los negocios internacionales la variable independiente es la
dimensin, es decir lo internacional, y la variable que se mueve en torno a la otra, est
constituida por las transacciones o los negocios. Esto significa que la nuestra es una
facultad de temas internacionales, que parte, involucra y se centra en aspectos
econmicos, pero que tambin atiende una multitud de aspectos culturales, polticos,
sociales, individuales, morales, comunicativos, jurdicos y empresariales que se
entrelazan en un momento histrico y en un espacio determinado para explicar y dar
sustento a un tipo de negocios o transacciones que se realizan en la dimensin humana
internacional o global.
23

En Colombia, por la va legal - y no por la va acadmica como ha debido ser la Ley 556 de 2000 empez
a abordar el tema al hablar de la reglamentacin de las profesiones internacionales, al crear un Consejo
Nacional de Profesiones Internacionales y concederle la facultad de expedir una tarjeta profesional. Esto dio
origen a la conformacin de la Red Colombiana de Profesiones Internacionales, que al da de hoy rene a
cerca de 22 universidades que tienen facultades o programas en temas internacionales tan diversos como
relaciones internacionales, finanzas y negocios internacionales, administracin de negocios internacionales o
gobierno y relaciones internacionales.
24
Estatuto Orgnico USTA. 2009. O ver en www.usta.edu.co

De esta manera se hace visible la pertenencia de la Facultad al rea de las ciencias

econmicas y su cercana a disciplinas tradicionales como la economa, la contadura y el
mercadeo; pero tambin con disciplinas no econmicas como la ciencia poltica
comparada, el derecho internacional, la sociologa, la comunicacin social, el derecho
pblico y la filosofa.
Igualmente se hacen notables las diferencias frente a los objetos de estudio, la visin de
su objeto principal o derivado o el enfoque con que se abordan.
Debemos por tanto hacer un ejercicio mnimo de comparacin general de estos mismos
elementos frente a las disciplinas cercanas y con los resultados generados precisar la
propia naturaleza de la disciplina.
As que con la economa nos une el estudio de las fuerzas, funciones y resultados que
producen las transacciones econmicas en trminos de los procesos de produccin,
distribucin, cambio y consumo de bienes y servicios; pero nos separa, que la razn de
ser de los negocios internacionales, como ya se dijo, es la dimensin ntegramente
considerada y espacialmente vista, al nivel superior de lo local o nacional. Adems en los
negocios internacionales entendemos las transacciones como un fenmeno integral y no
simplemente econmico25.
Con la contadura, tenemos una parte compartida del objeto de estudio, porque la funcin
contable y los resultados financieros no le pueden ser ajenos a los negocios
internacionales, pero mientras que esta disciplina slo trata uno de los muchos
componentes que se miran desde el escenario de los negocios, esa misma funcin
desarrollada desde un escenario no nacional resulta muy diferente a la trabajada en
sentido nacional o general.
Con el mercadeo nuestra diferencia es tambin de enfoque, pues mientras que aquel se
centra en las generalidades de tal funcin sin detenerse en el nivel de escenario en que
se produce26, para los negocios internacionales el escenario no nacional es
absolutamente esencial y se constituye en su razn de ser. En este caso la teora y las
metodologas de esta disciplina se constituyen en un punto de encuentro.
En cuanto al comercio exterior, la diferencia es de su naturaleza instrumental y
procedimental, pues mientras que los negocios internacionales apuntan a lo estratgico y
creativo, aquel mira lo estrictamente tcnico y operativo. Claro que como es lgico

25

En Salvatore, Dominick. (1993) Pgina 1. Se dice que la Economa Internacional versa sobre las relaciones
econmicas entre pases, y que trata especficamente sobre la teora pura del comercio, la teora de la poltica
comercial, la balanza de pagos y los ajustes de la balanza de pagos.
26
En Kotler, Philip. (1989). Prefacio. Se lee que la mercadotecnia consiste en un conjunto de principios para
escoger mercados meta, identificar las necesidades del consumidor, desarrollar productos y servicios que
satisfagan esas necesidades y proporcionarles valor a los consumidores y utilidades a la compaa.
Y en la misma obra, en la pgina 635, se lee que: Cabra preguntar si la mercadotecnia internacional implica
principios nuevos. Obviamente aqu son aplicables perfectamente los principios del establecimiento de
objetivos de mercadotecnia, eleccin de metas meta, desarrollo de posiciones y mezclas de mercadotecnia y
ejecucin del control de mercadotecnia. Los principios no son nuevos. Pero las diferencias entre las naciones
pueden ser tan grandes que el mercadlogo internacional necesita comprender los ambientes y las
instituciones en el extranjero y estar preparado para revisar las premisas bsicas acerca de la forma como la
gente responde a los estmulos de la mercadotecnia.

suponer, no es posible desarrollar una profesin de negocios internacionales sin la

mecnica propia del comercio exterior.
De la misma manera hay una diferencia notable con la administracin de empresas que
se ocupa en particular de uno de los sujetos que hacen negocios, las empresas, bien sea
en el plano nacional o de otro tipo27.
En segundo lugar, se descubre que la disciplina de los negocios internacionales
pertenece a las ciencias sociales como una categora de estudio de mayor cobertura. As
que se observa una fuerte relacin con las ciencias polticas, las relaciones
internacionales, el derecho y con otras disciplinas que se enfrentan al tema internacional,
pero con la diferencia que el objeto de estudio de los negocios internacionales parte del
componente econmico y no de los aspectos polticos, culturales, jurdicos o
procedimentales.
En tal circunstancia se relacionan los campos de estudio de las relaciones
internacionales, la ciencia poltica comparada, el derecho internacional, la sociologa, la
comunicacin social, la filosofa y la antropologa cultural con los negocios internacionales
pero nuevamente el enfoque o la naturaleza de los objetos de estudio los separa.
De esta manera puede entenderse el por qu el ttulo de nuestro programa de pregrado
que hoy expide nuestra Facultad de negocios internacionales habla de un profesional en
negocios internacionales, mientras que nuestro posgrado trata acerca de la gerencia de
los negocios internacionales, por lo que es claro que el mundo del trabajo o de lo prctico
o de las transacciones econmicas no nos resulta extrao, y que la formacin en ciencias
econmicas constituye la esencia del trabajo acadmico.
De la misma manera puede comprenderse el por qu el perfil de nuestros egresados
apunta hacia la formacin de seres humanos antes que todo, y que con base en ese
planteamiento, se busque formar seres con pensamiento creativo, crtico, tico,
humanstico y estratgico. Esto en aplicacin de nuestra naturaleza social y humana.
En resumen, creemos en una facultad que se define como un centro de pensamiento y un
rea de formacin profesional simultneamente, y que por tanto entiende los negocios
internacionales como una disciplina y una profesin.
CONCLUSIN
Mirados algunos aspectos propios de los negocios internacionales desde la ptica de la
epistemologa, entendida esta como la disciplina que se ocupa de los conocimientos
vlidos y de la manera como se estructuran, se hace posible identificar y construir unas
nuevas bases de discusin acerca de su naturaleza y de esta manera superar la
concepcin instrumentalista y tcnica que ha guiado la formacin de muchas personas
que hoy se ocupan de los temas internacionales.

27

En esta disciplina siempre ha existido una gran discusin sobre si la organizacin, en sus mltiples formas, o
la gestin se constituyen en el objeto de estudio de la administracin. En tal caso la administracin de
empresas trata sobre un tipo de organizacin.

Se aclara adems la discusin central sobre la condicin de disciplina o de profesin y

permite evaluar si existe un objeto de estudio que le sea propio o si por el contrario toma
temas prestados de otras disciplinas.
En este artculo se esbozan tales discusiones y se propone asumir que los negocios
internacionales son una profesin y una disciplina en construccin al mismo tiempo y que
su objeto de estudio puede y debe aclararse tomando distancia de disciplinas cercanas.
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