Adiestramiento:
Claves para el xito empresarial
Amarilis Febo, Andrs Gonzlez, Evy Rodrguez & Luz Evelyn Betanco
Tabla de Contenido
Descripcin del curso
Meta Instruccional
Objetivo General
Objetivos especficos
Materiales requeridos
Mtodos de evaluacin
Instrucciones previas
Agenda
Taller 2: S, se puede
Anejos
Meta Instruccional:
Que los empleados del rea de front desk y servicio a habitaciones
puedan desarrollar la capacidad de manejar situaciones en el rea de
trabajo con inteligencia emocional a travs de la aplicacin de
estrategias motivacionales y trabajo en equipo.
Objetivo General:
Al concluir las 4 fases del adiestramiento, los participantes integrarn
estrategias que les permitan trabajar de forma eficiente de las diversas
tareas propias del cargo en un clima de trabajo de respeto y
satisfactorio.
Objetivos especficos:
1. Identificar las razones por las que una persona no trabaja
eficazmente.
2. Conocer las teoras de motivacin.
3. Desarrollar habilidades en la toma de decisiones, delegar y solucin
de conflictos.
4. Identificar su rol en el equipo.
Materiales requeridos:
Computadora
Tablet
Ipad
Celular con acceso al Internet
Manual del participante
Otros: Recursos que se utilizarn en el desarrollo del adiestramiento
Taller 1: Video Como mejorar el ambiente laboral
https://www.youtube.com/watch?v=gpXWLuChpqQ
Taller 2: Artculos sobre teoras de la Motivacin
La motivacin y los sistemas de recompensas y su impacto en la
produccin
http://www.eumed.net/ce/2012/gvr.html
Anlisis de la motivacin del recurso humano. Comparacin entre los
servicios de ciruga del hospital Dr. Caldern Guardia y patologa
forense del Organismo de Investigacin Judicial
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S140900151998000200006
Taller 3: Presentacin de PPT
Video: Toma de decisiones grupo 21
https://www.youtube.com/watch?v=pe_XWq7wOWQ
Taller 4: Video Equipos de alto rendimiento
https://www.youtube.com/watch?v=54ZtN3YCuHw
Mtodos de evaluacin
Criterio
Pre /Post prueba
Tareas por taller (4)
Foro (2)
Publicaciones en el
blog (3)
Avalos (4)
Total
Puntuacin
10 c/u= 20
15 c/u = 60
10 c/u= 20
10 c/u = 30
Peso
15%
40%
15%
15%
10 c/u= 40
155
15%
100%
Instrucciones previas
1. Utilizando una plataforma de fuente abierta el facilitador montar
los elementos bsicos del curso (bienvenida, anuncios,
evaluaciones, avalos, informacin de contacto, recursos, mdulo
por taller, foros, blogs y comunicaciones).
2. El facilitador matricular a todos los participantes del curso.
3. A travs de un comunicado va email el facilitador deber
indicarle a los participantes las instrucciones de acceso a la
plataforma.
4. El facilitador deber proveer a los empleados el mdulo del
participante ya sea mediante publicacin en la plataforma o va
email.
Agenda
Bienvenida (Voki)
Presentacin de facilitadores
Instrucciones y aclaracin de dudas de acceso a la plataforma
Discusin de:
Objetivos
Criterios de evaluacin
Mdulo
Fechas de cierre
Evaluaciones y avalos
Estudiantes completarn la pre prueba
Taller 2: S, se puede
Objetivo: Conocer las teoras de motivacin.
Actividad de enseanza:
Lectura de material recurso
La motivacin y los sistemas de recompensas y su impacto en la
produccin: http://www.eumed.net/ce/2012/gvr.html
Anlisis de la motivacin del recurso humano. Comparacin entre
los servicios de ciruga del hospital Dr. Caldern Guardia y
patologa forense del Organismo de Investigacin Judicial
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409
-00151998000200006
Actividad de aprendizaje
1. El estudiante preparar un mapa de conceptos sobre las teoras
que representan la motivacin.
2. Contestar el foro: Identificar soluciones aplicando 1 teora de
motivacin a las problemticas que se presentan en el rea
laboral.
3. El estudiante publicar su Mapa de conceptos en el blog y
comentar a dos de sus compaeros.
4. Completar el documento de avalo: Punto ms confuso
Actividad de aprendizaje
1. Realizar una tirilla cmica en la que exponga una situacin
presentada en el lugar de trabajo y como lo resolvera.
Anejos
Innovate Instructional Designers
Nombre:
Fecha:
___________________________________________________________________
Taller:
___________________________________________________________________
10
Nombre:
___________________________________________________________________
Fecha:
___________________________________________________________________
Taller:
___________________________________________________________________
11
Nombre:
___________________________________________________________________
Fecha:
___________________________________________________________________
Taller:
___________________________________________________________________
12
Nombre:
___________________________________________________________________
Fecha:
___________________________________________________________________
Taller:
____________________________________________________________________