DG PROG Tipografa I
II OBJETIVOS
III CONTENIDOS
UNIDAD 1: Concepto de Tipografa en relacin a la Escritura
Orgenes de la Escritura. Arte Rupestre. Jeroglficos, piedra, papiro. Escritura Cuneiforme.
Ideogramas. Escritura Oriental. Alfabetos: Fenicios, Griego y Romano. Configuracin del Alfabeto
occidental. Escritura en la Edad Media. Gutenberg. La imprenta. Libros Clsicos. Nacimiento del
Concepto Tipogrfico. La Tipografa en nuestro contexto actual.
Bibliografa Obligatoria:
KANE John, Manual de tipografa 2 edicin revisada y ampliada, Barcelona, Editorial Gustavo Gilli,
2014, Captulo Desarrollo (pginas 16 a 48)
Tiempo aproximado: 1 clases
UNIDAD 2: El Signo Tipogrfico
El alfabeto. Letras Signos y Nmeros. Formas maysculas, Formas minsculas. Signos de puntuacin.
Miscelneas. Monogramas y ligaduras. Caracteres especiales. Agrupacin morfolgica de los signos
alfabticos. Estructura. Forma y contraforma. Legibilidad, lmites. Configuraciones visuales de los
signos. Anatoma del signo tipogrfico. Rengln grfico, caja de x.
Bibliografa Obligatoria:
KANE John, Manual de tipografa 2 edicin revisada y ampliada, Barcelona, Editorial Gustavo Gilli,
2014, Captulo Conocimientos bsicos (pginas 2 a 14)
KUNZ Willi, Tipografa macro y microesttica, Barcelona, Editorial Gustavo Gilli, 2013, Cap I y II.
Tiempo aproximado: 4 clases
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IV METODOLOGA DE TRABAJO
Las clases se desarrollarn por medio de explicaciones tericas lo cual se aplicar en trabajos
prcticos, mediante el anlisis de casos y trabajos en equipo.
En el desarrollo de esta materia se preve la correccin de trabajos con la modalidad denominada
vulgarmente Enchinchada, en donde los alumnos cuelgan en el pizarrn todas las propuestas
grficas, y se realiza una correccin grupal, anlisis y conclusiones. Esta modalidad, permite a los
alumnos, ver muchos casos diferentes de la misma problemtica, pero es en el entrenamiento
VISUAL/PTICO, donde ponemos el nfasis para realizar este tipo de correcciones, en relacin directa
con nuestra disciplina.
Se plantea por lo menos un esquicio al inicio de cada ejercitacin.
Definicin de Esquicio: Denominamos esquicio, a un trabajo prctico que se desarrolla en el
transcurso de una clase, esto es: se explica la consigna; los alumnos la desarrollan en el aula taller
produciendo una pieza grfica; al finalizar la clase se exponen todas juntas para sacar conclusiones.
Se utiliza esta metodologa como bsqueda intuitiva e introductoria a la problemtica
a resolver.
V PAUTAS DE EVALUACIN
Se realizarn 3 trabajos prcticos individuales, que se entregarn en forma de Proceso en cada uno de
los prcticos parciales. Para la instancia de examen Final se preve la entrega pasada de los
resultados finales de los 3 instancias de prcticos.
Podr rendir el examen final el alumno que:
Asista al 75% de las clases.
Apruebe con 4 (cuatro) los prcticos parciales, con opcin a recuperatorios.
En todos los casos se evaluar:
La participacin en las clases. La actitud para trabajar en equipo, la entrega en tiempo y forma de los
trabajos solicitados.
VI BIBLIOGRAFA DE AMPLIACIN
FRUTIGER Adrin, Signo Smbolos Marcas Seales, Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 2013.
BLANCHARD Gerard, La Letra, Barcelona, Editorial CEAC, 1988.
LUPTON Ellen, Pensar en tipos, Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 2011.
MORRISON Stanley, Principios fundamentales de la Tipografa, Barcelona, Ediciones del Bronce, 1998.
FRUTIGER Adrin, En torno a la Tipografa, Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 2002.
www.unos tipos duros teora y prctica de la tipografa
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