Universidad Nacional

Autnoma de Mxico
Posgrado en Artes y Diseo
Diseo y entorno
Metodologa y tcnicas de
investigacin en Ciencias Sociales
Alumna: Selene Patricia
Salazar Rodrguez

Metodologa y Tcnicas de
Investigacin en Ciencias Sociales

Felipe Pardinas

l libro comienza con una sentencia clara, ste no es un libro avanzado sino
bsico, pero a pesar de su simpleza, por
as decirlo, tiene grandes enseanzas
que deberan quedar plantadas en la mente del
investigador, sobre todo para el investigador
del diseo. La primer parte del libro que llama
la atencin son los tabs de la investigacin; el
ms importante el autoritarismo que me lleva a
pensar cmo las personas dejamos de preguntarnos sobre la informacin que recibimos, si
es bien cierto algunos profesores tienen como
acierto hacernos dudar del conocimiento adquirido puede ser olvidado y no preguntarse
ms all, limitando la visin del investigador.
Es interesante y ms que cierto manejar que
el investigador concluye resultados probables,
los cuales pueden ser infalibles, por lo que hay
que quitar de la mente que como investigadores estamos obligados a encontrar la verdad
sobre un tema. Me llama la atencin que deja
muy en claro todos los obstculos que se tienen
a la hora de armar una investigacin y cmo el
propio entorno limita al investigador, el entorno, las creencias y nuestra propia subjetividad.
Recalcar la tica de la investigacin, si bien es
importante recalcarla sera interesante que se
al investigador le quedara bien metido en la cabeza para valorar su propio trabajo sin jactarse
de l adems reconocer el de los dems. Me
parece que esta parte del libro comienza con
consejos hacia los investigadores del rea de
humanidades.
En la parte de niveles de informacin me pareci rescatable el hecho que como investigadores estamos obligados a buscar diferentes tipos
de muestras y evaluarlas mediante mtodos
cuantitativos, as como explicar las variables
independientes e independientes y cmo debe-

mos utilizar correctamente este tipo de vocabulario para redactar los documentos resultantes
de pruebas o de la misma investigacin.
Resaltar el tipo de conocimientos que nos
muestra el documentos, populares aquellos
que tiene poca crtica, los crticos cuya crtica
es poco sistemtica y el cientfico que es un
lenguaje especializado, el ms apropiado para
llevar a cabo una investigacin, como la informacin de primera mano y cmo obtenemos
esta informacin. Es importante resaltar que
la calidad de la informacin que se busca depende de dnde se busca, cmo se obtuvo y
la confianza de que sea mejor informacin de
primera mano. Tambin se debe tener el suficiente raciocinio para saber qu tipo de libro,
enciclopedia y hoy en da me atrevo a decir que
hasta el tipo de pgina web en dnde se busca la informacin. Creo que hoy en da la gente
tiende a creer en todo lo que dice el Internet y
por eso mismo este punto del libro me parece
importante, clasificar el tipo de informacin y
pensar en su veracidad har que el trabajo de
investigacin sea ms rico.
Es importante mencionar el resumen del proceso de un trabajo metodolgico ya que es un
condensado de informacin importante para
llevar a cabo una investigacin, cito aqu los 12
puntos propuestos por el autor, y recalco lo que
l mismo hace notar, estos pasos no son una
receta pero son los pasos que podramos hacer
una investigacin:
1. Problema del estudio; donde la relevancia
y la eleccin del mismo debe depender sobre todo para la importancia de la humanidad, en este caso de nuestra especialidad.
Una vez tomado el problema se debe someter a criterios de calificacin y trminos del
mismo.

2. Marco terico; es la decisin de tomar investigaciones previas para la propia, reconsiderando y analizando partes de la misma.
Nos ayuda a repetir informacin o plagios.
Adems en este punto se nos muestran la
importancia y utilizacin de fichas para hacer breves resmenes de libros que hemos
estado leyendo en la investigacin, la organizacin de informacin es punto fundamental para seguir una buena estrategia de
investigacin.
3. Observaciones que se usarn en la hiptesis; se refiere a la experiencia y al experimento del problema, en
nuestro caso hacemos
una observacin basada en individuos que
responden a un estmulo (diseo),
la observacin
heurstica es
i m p or t a nte
porque es
aqu donde
te
haces
ms preguntas con
respecto al
tema, sin embargo hay que
saber distinguir
las que verdaderamente sirven para
llegar a la solucin de
dicho problema. El autor distingue varios tipos
de observaciones, y mtodos de anlisis de los mismos. Los anlisis
a travs de frmulas me parece interesante,
ya que Olea tambin propone frmulas para
cuantificar datos, la informacin puesta en
datos duros tiende a ser mejor comprendida en un mbito diferente al nuestro y de
ah que la importancia de estos mtodos
pueda ser usada.

4. Hiptesis; la oracin base de la investigacin, es un eje por el cual nos conduciremos, sta tiene la cualidad de que responde

tentativamente al problema que ya hemos

planteado. Dentro de sta encontramos
variables, como las que siempre hemos escuchado, la dependiente e independiente.
A pesar que el principio de la hiptesis es
muy general recuerda trminos y usos bsicos de la hiptesis, retroalimentando con
ms informacin para as formularla lo mejor posible. En la frmula simblica que se
nos presenta para el planteamiento de la
hiptesis, como una especie de silogismos
lgicos, es importante aclarar que la hiptesis tendr condicionantes a tomarse en
cuenta para tener una comprobacin ms
adecuada.
5. Determinacin del tamao de la muestra; es
una forma de comprobar la hiptesis, que
requiere de un anlisis cuidadoso. Entendemos como
muestra la fuente de donde
obtendremos
datos para dicha hiptesis.
Este punto nos
ensea diferentes formas de hacer
estadsticas partir de
un muestreo, adems
de saber qu tipo de poblacin abordaremos, y
si ser de forma grupal o
individual. Pequeas diferencias como stas hacen que
este punto deba tomarse en consideracin
seriamente, ya que hay diversas tcnicas
para estudiar los nuestros dependiendo de
diferencias de poblacin por secciones. Las
frmulas presentadas en este punto pueden
ser un poco complejas si no se est familiarizado con las mismas. Este punto necesita
ayuda de algn estudioso en la materia o
una comprensin ms a fondo del tipo de
frmulas que podran ayudar en la investigacin.

6. Diseo de la prueba; este punto se refiere bsicamente al tipo de experimento que

llevaremos a cabo para poder comprobar la
hiptesis de nuestro problema. Se basa en
las herramientas que se derivan de los puntos anteriores, adems que el autor hace un
nfasis en el costo del experimento que se
har, donde se incluyen cuestiones como el
costo personal, viticos, papelera, instrumentara y los tipos de comprobaciones,
se nos presentan ms mtodos y frmulas
que para terminar de comprender, debera
armar un ejercicio y reemplazar la frmula
con datos y saber el manejo de las mismas.
Es importante que en este punto se planteen objetivos claves para encausar la prueba y que as brinde informacin relevante
al tema.
7. Ejecucin de la prueba; va de la mano del
diseo de la prueba, podamos decir que
este punto junto con el 8 es parte de un procedimiento que debe ir en conjunto.
8. Depuracin y tabulacin de datos, a partir
de los datos obtenidos de la prueba, se debe
realizar un acomodo de la informacin, muchas veces esto se organiza mejor en forma de tablas y se debe tomar en cuenta la
informacin que verdaderamente ayudar
con los objetivos que se plantean desde el
principio del diseo de la prueba.

9. Decisin respecto a la hiptesis y las conclusiones; el autor recomienda primeramente enunciar si la hiptesis result ser
comprobada o desaprobada, posteriormente el grado de probabilidad que result, las
limitaciones de la hiptesis, que se refieren
al grado de aplicacin a otras reas del fenmeno y la formulacin de la hiptesis para
estudios posteriores. Se invita al lector a
presentar la investigacin con las siguientes
partes:

Prlogo
Contenido o ndice general
Introduccin
Diseo de la prueba
Codificacin procesamiento y anlisis
de los datos
Conclusiones
Tablas o cuadros fuera del texto
Notas al texto
Bibliografa, anotada y organizada
ndice alfabtico de materias y nombres

10. Bibliografa; Presentacin de los manuscritos usados en la elaboacin de la investigacin.

11. Notas del texto; sirven para evitar notas al
pie de la pgina, facilitando la lectura del
documento.
12. Cuadros y tablas; auxilian la presentacin
de datos, son tcnicas grficas para hacer el
material ms ameno.
Sin duda un libro lleno de frmulas y consejos
para llevar a cabo una investigacin bien formada, con datos bien presentados y coherencia
lgica entre los postulados y el desarrollo de la
investigacin