FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA DE MEDICINA
PROGRAMA DE ASIGNATURA: EPIDEMIOLOGA
I.

IDENTIFICACIN
FACULTAD
CARRERA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIAS
CDIGO
PERODO ACADMICO
PRE-REQUISITOS
CRDITOS UFT

: MEDICINA
: MEDICINA
: EPIDEMIOLOGA
: se reconocen
: MEDPC18
: 2014 /1
: Biotica
:6

Dos crditos UFT equivalen a 80 minutos presenciales y 80 minutos no

presenciales
II.

III.

UBICACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

N SEMESTRE
LNEA DE FORMACIN
TIPO DE ASIGNATURA

: VII
: CIENCIAS PRE-CLNICAS
: Cursos Troncales o de
Formacin Disciplinaria Pre-Clnica

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA (Actividad Curricular)

La ctedra de Epidemiologa, corresponde a una asignatura

principalmente terica que permitir a los alumnos obtener
herramientas metodolgicas generales y epidemiolgicas en especfico,
para identificar y analizar problemas de salud en general de acuerdo al
pensamiento cientfico, permitiendo la evaluacin de evidencias y el
anlisis crtico contribuyendo al desarrollo de las capacidades de
investigacin y anlisis.
Esta ctedra es coordinada con la ctedra de Metodologa de la
Investigacin I con el propsito de realizar un trabajo integral en que el
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alumno pueda aplicar los conocimientos que va adquiriendo en

epidemiologa en el desarrollo de una investigacin cientfica.
Esta ctedra, permitir entregar los conocimientos bsicos necesarios
para el aprendizaje de asignaturas consecutivas, tales como Salud
Pblica y Administracin.
IV.

OBJETIVO(S) GENERAL(ES)

- Integrar el mtodo epidemiolgico como una herramienta de estudio

poblacional, clnico y administrativo fundamental en el quehacer
profesional del alumno.
- Aplicar el mtodo epidemiolgico en el estudio y la investigacin de
las enfermedades trasmisibles y no trasmisibles y otras condiciones
relacionadas con la salud, as como para generar nuevos
conocimientos, a travs del desarrollo de investigacin aplicada en el
mbito de competencia del alumno.
V.
-

OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar los datos recolectados de cada enfermedad de acuerdo a
la trada epidemiolgica (persona, lugar y tiempo).
Reconocer, a travs del mtodo epidemiolgico, la historia natural de
una enfermedad.
Construir indicadores epidemiolgicos e ndices de morbilidad y
mortalidad para el estudio de la epidemiologa.
Analizar indicadores epidemiolgicos e ndices de morbilidad y
mortalidad de uso en revistas cientficas.
Identificar los distintos tipos de estudios epidemiolgicos y decidir
cul de ellos se puede usar en cada evento de salud de acuerdo a las
ventajas y limitaciones de cada uno.
Identificar y utilizar las medidas de riesgo y de asociacin empleadas
en los estudios epidemiolgicos.
Utilizar los mtodos bsicos para la evaluacin de pruebas de
diagnstico y de tamizaje.
Conocer las principales enfermedades transmisibles y no
transmisibles y el sistema de Vigilancia epidemiolgica tanto en Chile
como en un contexto internacional.
Describir los pasos a seguir en una investigacin de brote epidmico,
as como los mtodos de prevencin y control.

VI. COMPETENCIAS ESPECFICAS O DE ESPECIALIDAD A LAS QUE

CONTRIBUYE ESTA ASIGNATURA
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- Identifica los elementos de la epidemiologa para anlisis cientficos,

construccin cientfica y reflexin epidemiolgica en su contexto
estudiantil laboral.
- Reconoce los conceptos y principios epidemiolgicos que le permitan
desenvolverse en su quehacer estudiantil y profesional, realizando
investigacin basada en evidencia y comprendiendo los diferentes
niveles de evidencia velando por la salud pblica chilena.
VII.

METODOLOGA GENERAL DEL CURSO

Este curso se realizar con las siguientes estrategias de aprendizaje:

Clase expositivas Son el pilar del aprendizaje en esta asignatura y
estn destinadas a entregar informacin conceptual e histrica acerca
de diferentes tpicos priorizados que contiene la salud pblica.
Discusin de casos / anlisis de papers Se realizan en equipos de 3
a 6 personas a lo largo del semestre, en donde se plantearan varios
temas para que sean desarrollados en clases de forma grupal, estos
temas tambin pueden estar planteados en papers que se debern leer
en clases. La discusin y anlisis ser orientada por la docente mediante
guas de anlisis.
Trabajo de investigacin En equipos de 3 personas los alumnos deben
desarrollar una investigacin de su inters atingente a la salud pblica,
nacional o internacional. Este trabajo ser guiado por la docente como
por su profesor ayudante durante todo el semestre. Asimismo este
trabajo ser parte del trabajo de la asignatura de Metodologa de la
Investigacin.
Exposicin oral y entrega escrita de trabajos de investigacin
Todos aquellos trabajos debern presentarse al final del semestre con los
siguientes componentes a lo menos: resumen ejecutivo, antecedentes,
revisin bibliogrfica de trabajos similares en Chile y extranjero,
metodologa, trabajo de campo y plan de anlisis de datos (con datos ya
recogidos).

Se privilegiar la creacin de instancias de dilogo entre

alumnos y docente, dentro y fuera de la sala de clases,
utilizando adems todas las herramientas de comunicacin 2.0
para ello: twitter, skype, etc.
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Las clases son de propiedad de la docente y no sern

entregadas a los alumnos.

VIII. UNIDADES DE APRENDIZAJE Y CONTENIDOS

1. Introduccin a la epidemiologa
Contexto histrico, conceptos
Campo de la epidemiologa
Uso de la epidemiologa en la planificacin sanitaria
2. Medicin de salud
Conceptos salud y enfermedad
Medidas de frecuencias
Indicadores epidemiolgicos
Fuentes de informacin
Historia Natural de Enfermedades
Medicin de morbilidad y mortalidad
3. La epidemiologa como ciencia
Diseos de investigacin epidemiolgica y sus medidas de asociacin
- Estudios de prevalencia
- Estudio de casos y controles
- Estudio de cohortes
- Estudios ecolgicos
- Estudios experimentales y cuasi-experimental
Pruebas Diagnsticas y de tamizaje (screening)
El error en epidemiologa
4. Causalidad en la epidemiologa
Causalidad y Sesgos
5. Vigilancia epidemiolgica
Vigilancia de Enfermedades Transmisibles
Vigilancia de Enfermedades no Transmisibles
Notificacin de Enfermedades
Estudio de Brotes
6. Otros
Determinantes sociales de la salud
Diagnsticos regionales y comunales de salud
Plan Nacional de Salud
Fuentes de informacin en salud
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IX.

EVALUACIN Y ASISTENCIA

EVALUACION SUMATIVA:
Las formas de evaluacin que se aplicarn en esta ctedra son las
siguientes:

Pruebas solemnes: Test de seleccin mltiple y preguntas de

desarrollo. Se recuperan al final del semestre presentando licencia
mdica hasta dos das despus de la fecha en que se ausent el
alumno en la secretara de estudios.

Trabajo:

Parte 1: Los alumnos deben elegir y preparar un tema (en

equipo de 3 personas), el cual se presenta en clases por un
alumno (quien ser designado ese mismo da por la docente). El
tema es propuesto por el grupo y contar con la aprobacin del
profesor tanto de Epidemiologa como de Metodologa de la
Investigacin. En la parte 1 se considerar para que el alumno
obtenga su mxima nota 4 entregas parciales escritas del
trabajo durante el semestre (40%).

Parte 2: Los alumnos deben entregar un informe, por escrito, de

su tema de investigacin, el cual ser evaluado segn de
acuerdo a rbrica adaptada de Rbrica de Anita Wrigth
(OEM/PUC).

Trabajos y pruebas en clases: Habr un total de 7 controles (orales o

escritos) / trabajos en grupos que no se avisar fecha y ser sobre la
materia pasada o la vista en clases ese da. Para el promedio, se
contarn los mejores 4 controles. Los controles no se recuperan ni se
justifican, el alumno que no asiste o llega tarde no cuenta con nota
en ese control.

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La CALIFICACIN PARCIAL de esta asignatura corresponde al 70% de

la nota final, obtenido de la siguiente ponderacin:

Solemnes:
o Solemne 1
o Solemne 2
Trabajo de grupo:
o Parte 1
o Parte 2
Controles:

42,0%
21,0%
21,0%
14,0%
7,0%
7,0%
14,0%

La calificacin parcial es expresada con 2 decimales y deber ser igual o

mayor a 3,95 parar poder presentarse al examen final de la asignatura.
El estudiante que obtenga una nota menor a 3,95 en esta calificacin
reprueba automticamente la asignatura, no teniendo la oportunidad de
rendir examen.
El estudiante reprobado, si no se encuentra en causal de eliminacin de
la carrera, deber repetir la asignatura en los plazos que la Escuela
estipule.
Para los alumnos eximidos su nota final corresponder a la nota de
presentacin. Los criterios de eximicin del examen final, son los
siguientes (es decir, se debe cumplir cada uno de los requisitos
mencionados):
o
o
o
o

Nota de calificacin parcial igual o superior a 5,5

Cada prueba solemne con nota igual o superior a 4.0 y promedio de
ellas de 5.5 o superior.
Nota de controles de mnimo 4.0, con ninguna nota roja.
Nota de trabajo grupal, modalidad escrita y oral, con nota igual o
superior a 5,5.

EVALUACIN FINAL TERICA-PRACTICA

El examen final corresponde al 30% de la nota final del curso y se
expresar con un decimal.
Este examen final ser escrito u oral, dependiendo del nmero de
estudiantes que lo rindan.
Para poder aprobar la asignatura el estudiante debe obtener una nota
igual o superior a 4,0 en este examen. La inasistencia a este examen no
es justificable, por lo que en caso de inasistencia el estudiante pierde
esta oportunidad.
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En caso de no rendir el examen u obtener en l una nota menor a 4,0 el

estudiante tendr una segunda y ltima oportunidad de examen a ser
rendido en los plazos que la Escuela estipule.
El examen de 2 oportunidad ser oral. Este examen es reprobatorio, es
decir, para poder aprobarlo el estudiante debe obtener una nota igual a
4,0, siendo sta la mayor calificacin a la que el examinado puede
aspirar en esta instancia. El estudiante que obtenga una nota menor a
4,0 reprueba el examen y la asignatura, sin importar la nota de
presentacin expresada en su calificacin parcial. La inasistencia a este
examen no es recuperable, por lo que el estudiante pierde esta
oportunidad y reprueba el examen y la asignatura.
El estudiante que reprueba la asignatura, si no se encuentra en causal
de eliminacin de la carrera, deber repetir la asignatura en los plazos
que la Escuela estipule.

X.

REGLAMENTO

Nivel de exigencia

Este curso tiene posibilidad de eximicin.

El nivel de exigencia para las pruebas solemnes ser uniforme
correspondiendo a:
o 60% del puntaje para obtener la nota 4,0
o 100% de puntaje para obtener la nota 7,0
o NO se descontarn las respuestas incorrectas en los casos
de pruebas con preguntas de seleccin mltiple.

Entrega y revisin de evaluaciones

La revisin de cada evaluacin de control se realizar durante la

misma clase o la siguiente, mientras que la revisin de las pruebas
solemnes se realizar 1 o mximos 2 clases despus de rendida la
prueba.
Esta revisin ser colectiva y en horario de clases, y siempre se
realizar antes de la siguiente evaluacin.
Despus de dicha revisin los alumnos contaran con un plazo de
una semana para revisar sus pruebas y efectuar observaciones por
escrito al docente. Cuando esto suceda se revisar de todas
maneras, la totalidad de la prueba. Cualquier solicitud despus de
este plazo no se considerar.
El plazo para la publicacin de las notas por el docente es de un
mximo de dos semanas despus de la revisin colectiva, en caso
de pruebas de seleccin mltiple y tres semanas en caso de
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pruebas de desarrollo. En todo caso, las notas deben estar en

conocimiento de los estudiantes antes de la evaluacin solemne o
examen siguiente.
Los controles y pruebas solemnes siempre deben estar
contestados con lpiz pasta y en el espacio asignado para ello, de
lo contrario no se corregir. Tanto en los controles como en las
pruebas solemnes el alumno tiene la responsabilidad de andar con
calculadora. Utilizar celulares u otro dispositivo mvil / electrnico
no se encuentra permitido.

Asistencia y atrasos

La asistencia a las clases tericas es voluntaria. Sin embargo en el

caso de evaluaciones solemnes y presentaciones de trabajo en
grupo se requiere asistencia de 100% y por tanto las inasistencias
debern ser debidamente justificadas.
Pese a que la asistencia a clases tericas es libre solo se aceptar
el ingreso a la sala de clases durante los primeros 15 minutos
desde el horario estipulado para su inicio. Una vez trascurrido este
tiempo el profesor podr solicitar al estudiante que no ingres a la
sala de clases hasta que se realice el cambio de mdulo horario.
En el caso de las pruebas solemnes y controles, no se permitir el
ingreso de alumnos que lleguen fuera del horario.
Las justificaciones de los alumnos debern presentarse ante la
Direccin de la Escuela en un plazo mximo de 48 hrs. hbiles
desde el inicio de la inasistencia, segn se indica en la normativa
correspondiente, con certificado mdico, boleta o carta del
profesional en el caso de que no exista cobro. De todos modos el
alumno debe enviar una notificacin por mail o por telfono el
mismo da de la inasistencia tanto a la secretara de la Universidad
como a la docente del ramo.
Es importante destacar que solo sern justificables las
inasistencias por urgencias. No se pueden justificar controles
mdicos, que son electivos.
El tope mximo de inasistencias justificadas ser el
correspondiente al 20% de las actividades obligatorias. Si el
estudiante tiene ms del 20% de inasistencias a este tipo de
actividades, aunque se encuentren debidamente justificadas, o
bien presenta inasistencias no justificadas por la Direccin de
Escuela, se considerar al estudiante reprobado de la asignatura.
Cuando un alumno presente ms de tres justificaciones de
inasistencias de carcter mdico, deber presentar un documento
de su mdico tratante que certifique que tiene salud compatible
con la carrera y que puede continuar sin restricciones, por lo que
no se aceptarn nuevas inasistencias.
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Aquellos estudiantes que tengan inasistencias justificadas

menores del 20% de las actividades obligatorias debern
recuperar estas actividades en el periodo final de la asignatura,
segn estipule el profesor encargado en conjunto con la Direccin
de Escuela. Las actividades recuperativas son obligatorias no
aceptndose la inasistencia a estas bajo ninguna justificacin. El
estudiante que no asista a estas actividades no podr rendir el
examen final y quedar reprobado de la asignatura.
Aquellos estudiantes que tengan inasistencias justificadas a
actividades evaluativas tendrn la posibilidad de asistir a una
jornada de recuperacin que se efectuar en un da nico, antes
del periodo de exmenes, y que ser calendarizada por la Escuela.
Ms all de esta posibilidad los estudiantes slo podrn recuperar
solo una (1) prueba solemne en cada semestre y sern calificados
con nota 1,0 en el resto de pruebas solemnes a las que no hayan
asistido, aunque estas ausencias hayan sido justificadas.
Aquellas inasistencias a evaluaciones que no se encuentren
justificadas por la direccin de Escuela no podrn ser recuperadas
y el estudiante ser calificado con nota 1.0 en cada una de estas.

IMPORTANTE

XI.

El material usado es propiedad intelectual del profesor, por lo

tanto, la publicacin de este mismo queda a criterio de cada
docente y no es en ningn caso obligatoria.
Se designar a dos delegados del curso, ellos sern el nico
comunicador vlido para realizar solicitudes que afecten a todos o
gran parte del curso (aplazamiento de pruebas, repasos de
materias adicionales, temario de pruebas o similares).
Toda situacin no contemplada en este programa ser resuelta en
base a la Normativa Interna de la Escuela.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BIBLIOGRAFA BSICA (Obligatoria)

Epidemiologa Bsica. R.R.Beaglehole, R.Bonita, T.Kjellstron OPS

1994.
Sitios de Apoyo de Aprendizaje de Epidemiologa.
http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/index.htm

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

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XII.

El desafo de la Epidemiologa: Problemas y lecturas seleccionadas.

Editores: Buck Carol; Llopis Alvaro; Njera Enrique; Terris milton.
OPS, Publicacin Cientfica N 505
Epidemiologa Moderna Kenneth
Rothman Ediciones Das de
Santos 1987.
Mtodo epidemiolgico y Salud de la comunidad. J.Rey Calero.
INTERAMERICANA, Mc Graw Hill.
Mtodos Epidemiolgicos en Clnica y Salud Pblica. Dr. Ernesto
Medina Lois. 3a Edicin.
Epidemiologa mdica: Raymon S. Greenberg. Edit. Manual
Moderno

CONTACTO

Docente Encargada Asignatura:

Ing. Fabiola Rosso Chamorro
Contacto: E- mail: frossoc@uft.edu
TW:
@fabirosso
Skype: UFT.fabiola.rosso
Profesor ayudante:
Dr. Andrs Medina Pay
Contacto: E- mail: an_medinap@gmail.com
Horario Atencin: Antes y despus de clases en Universidad y otros das
a convenir con los alumnos con 3 das de anticipacin. Disponibilidad
para realizar reuniones va skype.
XIII. VERSIN
Ing. Fabiola Rosso / Dr. Andrs Medina
Enero 2014

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