Colegio Ingls San Jos

Depto. De Lenguaje y Comunicacin

Antofagasta
TALLER LEXICOLOGA
IIs MEDIOS
Nombre: _____________________________________________________________________________
Encierre en un crculo la alternativa correcta y luego traspase sus respuestas a la respectiva hoja anexa.
Cualquier actitud sospechosa ser sancionada de acuerdo al manual de disciplina
I.

Elegir en cada caso la opcin que no sea sinnimo del enunciado.

1.

Poeta
a) Vate
b) Hablante
c) Bardo
d) Escritor

2.

Demanda
a) Recurso
b) Apelacin
c) Defensa
d) Amparo

3.

Arqueo
a) Inventario
b) Recuento
c) Conteo
d) Recaudo

4.

Alcurnia
a) Linaje
b) Estirpe
c) Gnero
d) Clasificacin

5.

Alusivo
a) Atinente
b) Responsable
c) Referente
d) Dedicado

6.

Ingnito
a) Natural
b) Connatural
c) Innato
d) Adquirido

7.

Pericia
a) Aventura
b) Destreza
c) Ancdota
d) Maestra

8.

Atildado
a) Arreglado
b) Florido
c) Adornado
d) Acicalado

9.

Estribar
a) Reclinar
b) Recostar
c) Fundarse
d) Demostrar

10. Atenerse
a) Fundamentar
b) Limitarse
c) Detenerse
d) Amoldarse

11. Finiquitar
a) Terminar
b) Acabar
c) Consumir
d) Usufructuar

12. Sugestivo
a) Emblemtico
b) Caracterstico
c) Graduado
d) Representativo

13. Efigie
a) Distintivo
b) Dibujo
c) Representacin
d) Litografa

14. Entroncar
a) Obstaculizar
b) Vincular
c) Asociar
d) Ligar

15. Oficio
a) Funcin
b) Lnea
c) Papel
d) Representacin

Texto 1
Definido como sptimo arte por Ricardo Canudo (1927), el cine es considerado por ste y tericos y realizadores
de la poca como la sntesis y culminacin de las artes tradicionales. Para Eisenstein, el objetivo de la
cinematografa es incorporar la pintura y el drama, la arquitectura y la danza, el paisaje y el hombre, la imagen y la
palabra (1947). Precisamente en los dos ltimos sintagmas estn aludidas dos formas artsticas del lenguaje: el
cinematogrfico, como arte de la imagen, y el literario como arte de la palabra.
2. Desde sus orgenes, el cine est vinculado a dos gneros literarios fundamentales: el teatro y la novela. Ya en las
primeras obras de Mlis aparece clara la idea de que el objetivo del cine es contar historias; para ello acude al
teatro, en el que encuentra, adems, un modelo para la configuracin y encuadre del espacio escnico. Este es
percibido desde un punto de vista fijo, dada la dificultad de movimiento de la cmara, cuyo papel se asemeja a la
visin de un espectador teatral.
3. Posteriormente, otro de los grandes creadores del arte cinematogrfico, D. W. Griffith, en El nacimiento de una
nacin (1915), inicia una nueva tcnica de narracin flmica, basndose en las formas narrativas de la novela realista
del siglo XIX, Dickens escriba como yo procedo actualmente; esta historia se cuenta en imgenes, y es la nica
diferencia. Aos ms tarde L. Visconti responder a quienes criticaban una desmedida profusin decorativa en
pelculas suyas, que no haba hecho sino atenerse a uno de los presupuestos de la narrativa de Balzac: la descripcin
minuciosa de los escenarios y del entorno de los personajes, como signo de su condicin social y proyeccin de su
personalidad.
4. El cine ha extrado, adems, temas, argumentos y personajes de la literatura de diferentes pocas, desde la
grecolatina (Edipo Rey de Sfocles, en versin de Pasolini, El Satiricn de Petronio, en una pelcula de Fellini) a la
renacentista (La Celestina y El Lazarillo, ambas realizadas por Ardavn), barroca (Romeo y Julieta de Zeffirelli),
romntica (Ivanhoe de W. Scott en la versin de R. Thorpe), hasta obras significativas de la literatura del siglo XX

(La ta Tula de M. de Unamuno, realizacin de M. Picazo, La colmena de C. J. Cela y Los santos inocentes de M.
Delibes, ambas dirigidas por M. Camus en 1982 y 1984).
5. Durante algn tiempo, determinados estudiosos del cine trataron de encontrar una correspondencia entre los
mecanismos de expresin verbal y los especficamente cinematogrficos. As, el fundido o esfumatura
(oscurecimiento progresivo de la imagen hasta quedar en negro, que sirve para separar secuencias o escenas con un
significado completo) sera anlogo al punto y aparte; el encadenado (desaparicin lenta de una imagen, mientras la
va sustituyendo suavemente otra que termina siendo ntida para cambiar a otro asunto) correspondera al punto y
seguido; finalmente el paso directo de una imagen a otra sera como la coma del cine.
6. Esta explicacin, realizada con un cometido pedaggico, relaciona el lenguaje cinematogrfico con el literario: la
sintaxis narrativa. Sintaxis que se realiza en el montaje, cuyo objetivo es organizar el desarrollo de la narracin, de
acuerdo con un ritmo, segn el cual se arman los planos en tomas, las tomas en escenas, las escenas en secuencias y
las secuencias en film, o sea, en obra cinematogrfica.
Demetrio Estbanez, Diccionario de trminos literarios
Escoja la opcin apropiada que reemplace el trmino subrayado, segn su significado y adecuacin al
contexto, de modo que no cambie su sentido, aunque se produzca diferencia en la concordancia de gnero.
16. CULMINACIN
A) intencin
B) propsito
C) compendio
D) reiteracin
E) clmax

17. ALUDIDAS
A) llamadas
B) evocadas
C) citadas
D) ponderadas
E) pensadas

18. VINCULADO
A) aorado
B) reivindicado
C) dispuesto
D) asomado
E) ligado

19. FUNDAMENTALES
A) fundacionales
B) prioritarios
C) distantes
D) imperantes
E) bsicos

20. ENCUADRE
A) encaje
B) marco
C) formacin
D) sustitucin
E) contorno

21. PERCIBIDO
A) aprehendido
B) aprendido
C) distendido
D) sensibilizado
E) camuflado

22. PAPEL
A) pliego
B) conjunto
C) visin
D) desempeo
E) razn

23. BASNDOSE
A) fundndose
B) revisndose
C) originndose
D) refirindose
E) distinguindose

24. IMGENES
A) figuras
B) pinturas
C) intuiciones
D) encajes
E) apariencias

25. PROFUSIN
A) truculencia
B) opulencia
C) turbacin
D) complicacin
E) disminucin

26. ATENERSE
A) arrimarse
B) complicarse
C) obedecer
D) aterirse
E) detenerse

27. ENTORNO
A) contexto
B) base
C) retorno
D) patrn
E) cimiento

28. PROYECCIN
A) ampliacin
B) sujecin
C) planificacin
D) plazo
E) resonancia

29. ARGUMENTOS
A) relatos
B) interpretaciones
C) instrumentos
D) modos
E) tramas

30. SIGNIFICATIVAS
A) necesarias
B) inventivas
C) urgentes
D) atinentes
E) relevantes

31. PROGRESIVO
A) crecido
B) surgido
C) virtual
D) paulatino
E) moderado

32. ANLOGO
A) parecido
B) equivalente
C) dialgico
D) raudo
E) verosmil

33. TERMINA
A) finaliza
B) propone
C) junta
D) aparece
E) supone

34. RITMO
A) flujo
B) meloda
C) trayecto
D) seleccin
E) precisin

35. COMETIDO
A) acto
B) actividad
C) distraccin
D) propsito
E) alcance

Instrucciones.
Lxico contextual: Escoja la opcin apropiada que reemplace el trmino subrayado, segn su significado y
adecuacin al contexto, de modo que no cambie su sentido, aunque se produzca diferencia en la concordancia de
gnero.
TEXTO 2
1. Todo grupo u organizacin cuyos miembros estn unidos por ideas e ideales comunes tiene sus smbolos y
rituales distintivos. Para los cristianos, el smbolo ms sagrado es la cruz y el ritual ms reverenciado la misa; para
los mdicos, existe el grado de doctor y el diagnstico de la enfermedad.
2. Las personas, en tanto que individuos y miembros de un grupo, cuidan estos smbolos y rituales como a sus
posesiones ms valiosas que deben ser protegidas de usurpadores, especialmente de los que no son miembros del
grupo. En efecto, lo contemplan como cosas sagradas cuya pureza deben salvaguardar vigilantemente contra la
contaminacin de los que estn dentro del grupo as como de los que estn fuera.
3. Los psiquiatras constituyen un grupo. Ya que son mdicos, su gremio es un subgrupo de la profesin mdica
como un todo. Por lo tanto, los dos grupos tienen en comn el grado de doctor y el diagnstico de la enfermedad

como su principal smbolo y ritual. Tienen tambin en comn muchos de los otros smbolos y rituales de la
medicina, como la bata blanca, las recetas, el uso de los hospitales, las clnicas, las enfermeras y las medicinas.
Si stos son los smbolos y rituales que tienen en comn los mdicos y los psiquiatras, cules son los smbolos y
rituales que los distinguen?
4. El smbolo que caracteriza ms especficamente a los psiquiatras como miembros de un grupo distintivo de
doctores es el concepto de esquizofrenia; y el ritual que ms claramente los distingue es el diagnstico de dicha
enfermedad en personas que no desean ser sus pacientes.
5. Cuando un sacerdote bendice agua, sta se convierte en agua bendita y, por lo tanto, es portadora de los poderes
ms beneficiosos. De una manera similar, cuando un psiquiatra maldice a una persona, sta se convierte en una
esquizofrnica y, por lo tanto, es portadora de los poderes ms malignos. Como divino y demonaco,
esquizofrnico es un concepto maravillosamente vago en su contenido y espantosamente aterrador en sus
implicaciones.
6. En este libro tratar de mostrar cmo la esquizofrenia se ha convertido en el Cristo en la cruz que veneran los
psiquiatras, y en cuyo nombre avanzan en la batalla para reconquistar la razn de la sinrazn, y la salud de la
insania; cmo la reverencia hacia sta se ha convertido en el distintivo de la ortodoxia psiquitrica, y la irreverencia
hacia sta en el distintivo de la hereja psiquitrica; y cmo nuestra comprensin de ambas, la psiquiatra y la
esquizofrenia, puede ser ampliada si tomamos este diagnstico como si fuera un smbolo religioso y no una
enfermedad mdica.
Thomas Sasz, Prefacio a Esquizofrenia, el Smbolo Sagrado de la Psiquiatra
36. UNIDOS
A) mezclados
B) vinculados
C) reunidos
D) anexados
E) concatenados

37. COMUNES
A) triviales
B) conocidos
C) masivos
D) compartidos
E) iguales

38. DISTINTIVOS
A) diferenciados
B) excluyentes
C) peculiares
D) categricos
E) heterogneos

39. REVERENCIADO
A) acatado
B) observado
C) venerado
D) sagrado
E) aceptado

40. POSESIONES
A) usufructos
B) poderes
C) caudales
D) riquezas
E) lucros

41. VALIOSAS
A) preciadas
B) costosas
C) dispendiosas
D) meritorias
E) plausibles

42. USURPADORES
A) bandidos
B) delincuentes
C) ladrones
D) estafadores
E) timadores

43. CONTEMPLAN
A) perciben
B) vigilan
C) atienden
D) acechan
E) admiran

44. SALVAGUARDAR
A) redimir
B) rescatar
C) proteger
D) sostener
E) conservar

45. CONTAMINACIN
A) vicio
B) depravacin
C) corrupcin
D) suciedad
E) defecto

46. CONSTITUYEN
A) pertenecen
B) fundan
C) instauran
D) forman
E) organizan

47. RITUALES
A) oficios
B) misas
C) liturgias
D) hbitos
E) ceremonias

48. DISTINGUEN
A) representan
B) separan
C) diferencian
D) evidencian
E) determinan

49. CARACTERIZA
A) identifica
B) seala
C) personifica
D) unifica
E) designa

50. ESPECFICAMENTE
A) sucintamente
B) claramente
C) evidentemente
D) originalmente
E) concretamente

51. CONCEPTO
A) frase
B) teora
C) nocin
D) paradigma
E) ideologa

52. BENEFICIOSOS
A) necesarios
B) tiles
C) provechosos
D) adecuados
E) pertinentes

53. MALIGNOS
A) demonacos
B) abyectos
C) irreversibles
D) lesivos
E) indeseables

54. VAGO
A) extraviado
B) errneo
C) equivocado
D) equvoco
E) errabundo

55. ATERRADOR
A) tenebroso
B) lgubre
C) pavoroso
D) perverso
E) malfico

56. IMPLICACIONES
A) alcances
B) connivencias
C) contenidos
D) complicaciones
E) aplicaciones

57. VENERAN
A) admiran
B) destacan
C) adoran
D) proclaman
E) ensalzan

58. AVANZAN
A) adelantan
B) anticipan
C) apresuran
D) progresan
E) conquistan

59. INSANIA
A) enfermedad
B) malestar
C) dolencia
D) demencia
E) padecimiento

60. IRREVERENCIA
A) disparate
B) insulto
C) maledicencia
D) atrevimiento
E) deprecacin