ANGKET DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

NAMA
SEKOLAH
KELAS/SEMESTER

:ANISA SAFITRI
:
:I

PETUNJUK PENGISIAN
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jujur dan lengkap!
1. Apakah Anda menyukai pelajaran matematika? Beri alasan singkat!
ya , saya menyukai matematika karena dari sekian banyak ilmu yang tidak banyak
hafalan adalah matematika. Namun lebih dari itu ilmu matematika juga sangat penting
untuk dipelajari.
2. Berapakah nilai tertinggi dan terendah yang Anda dapatkan dalam pelajaran
matematika?
99 dan 88
3. Apakah Anda menyukai guru yang mengampu pelajaran matematika di kelas Anda?
Mengapa?
.untuk pada saat di SMA , saya menyukai karena gurunya sangat menyenangkan
dalam mempeberikan materi dan sangat jelas dalam memberikan materi sehingga
matematika dianggap pelajaran yang menyenangkan di SMA kelas 3 tepatnya
4. Apakah Anda selalu memperhatikan penjelasan dari guru?Ya/Tidak
Tidak juga
5. Apakah guru dapat memaparkan materi secara jelas? Ya/ Tidak
.ya

6. Apakah guru Anda selalu menggunakan alat peraga dalam menjelaskan materi?
Ya/Tidak tidak. Karena biasanya yang menggunakan alat peraga yaitu pada saat
materi yang sulit untuk dibayangkan , menggunakan alat peraga pada saat seperti
materi dimensi 3 pada saat di SMA kelas 3.
7. Apakah Anda muda bosan saat pelajaran matematika di sekolah? Jika ya, mengapa?
Tidak. Karena rasa bosen akan muncul ketika yang dipelajari itu disampaikan dengan
cara yang membosankan pula. Namun pada saat di SMA gurunya memberikan atau
menerangkan materi dengan jelas dan penuh semangat sehingga murid yang ajarnya pun
juga ikut senang mempelajarinya. Dan juga gurunya dengan oenuh rasa sabar untuk
membimbing satu per satu muridnya untuk benar benar bisa dalam materu itu.
8. Apakah Anda merasa guru matematika menerangkan materi terlalu cepat?Ya/Tidak
Untuk yang diSMA tidak. Tappi kalau dikampus ada dosen yang menerangkan terlalu
cepat.
9. Apakah Anda membutuhkan waktu lebih untuk memahami materi yang diberikan?
Ya/Tidak
.ya
10. Apakah Anda selalu mengerjakan pekerjaan rumah yang diberikan guru
metematika?Ya/Tidak.
Tidak
Jika tidak, mengapa?
.karena terkadang PR yang diberika guru sudah diplajari sebelumnya. Sehingga
hanya beberapa yang dikerjakan .
11. Apakah anda memiliki jadwal rutin untuk belajar di rumah? Ya/ Tidak. Berapa jam
sehari?
.

.ya. kyrang lebih 3 jam .

12. Apakah Anda merasa kesulitan dalam mengikuti pelajaran matematika? Jika ya,
jelaskan penyebabnya!
.pada pelajaran kalkulus mengalami kesulitan, disamping dosennya terlalu cepat juga
pada materi tertentu membutuhkan pemahaman yang lebih.
13. Materi apa yang benar-benar Anda pahami dalam matematika?
Waduh angel mbak kalau pertanyaannya ini.. hahahhaah.........
14. Materi apa yang Anda anggap sulit dalam matematika?
Kalkulus yang agak terlalu sulit , karena banyak grafik grafik yang baru diketuhi di
kuliah ini, yang sebelumnya di SMA grafik sangat jarang dipelajari.
15. Apa yang Anda lakukan ketika belum dapat memahami materi?
Membuka lagi setelah mata kuliah atau pelajaran berlangsung. Atau mengulanginya
dan jika tiak juga paham biasanya didiskusikan dengan teman atau mencari tutorial di
internet.
16. Apakah guru sering memberikan bantuan jika Anda mengalami kesulitan dalam
belajar?
Jika ya, bantuan apa yang sudah diberikan selama ini?
Ya, biasanya dibantu dengan menerangkan lagi atau dijelaskan konsep dasarnya
sehingga kita punya bayangan tentang materi itu.
17. Apakah sekolah selalu memberi bentuan saat Anda mengalami kesulitan dalam
belajar matematika?
Jika ya, bantuan apa yang sudah diberikan selama ini?
Ya. Dengan cara memberikan jam tambahan khusus untuk murid yang meminta
untuk dibimbing lebih lanjut atau untuk lebih memahami materi yang belum
dipahami.
18. Apakah orang tua Anda tahu kesulitan anda dalam proses belajar di sekolah?
Jika tidak, apa solusi yang Anda harapkan dari orang tua?

Tidak. Karena orang tua menyerahkan semuanya ke saya. ya kita dilatih untuk
bertanggung jawab atas pilihan.
19. Apakah Anda merasa perlu mendapatkan pengajaran tambahan untuk pelajaran
matematika? Ya/Tidak
ya
20. Apakah Anda memerlukan teman atau kelompok belajar matematika?Ya/Tidak
ya
Siapakah yang Anda pilih sebagai teman belajar Anda? Teman dekat atau teman
yang Anda anggap lebih paham tentang materi. Berikan alasan singkat!
Teman yang lebih paham , karena jika kita belajar dengan teman sebaya akan lebih
mudah dimengerti dan lebih mudah untuk diskusi.
21. Suasana belajar seperti apa yang Anda inginkan ketika belajar matematika?
Jika saya biasanya belajar dengan menggunakan music lebih akan bisa masuk dari
pada dalam keadaan sepi.
22. Menurut Anda satu kata yang mencerminkan matematika adalah DASHYAT
23. Apaka kamu suka dengan dosen kalkulus ?
Sekarang bukan saatnya untuk suka atau tidak suka karena kita memang dituntut untuk
lebih aktif dari sebelumnya dan lebih bekerja keras memahami materi. Karena memang
penyampaian dosen yang satu dengan yang lain berbeda.
24. Apakah dosen kalkulus suka memberikan motivasi dalam pembelajaran ?
Pernah dalam sela sela pembelajaran. Memberi semangat untuk lebih kritis dan lebih
jelas dalam menyampiakan sesuatu karena kita pada akhrnya akan menjadi seorang
guru yang notabennya akan menerangkan kepada murid kita nanti.

25. Apakah beliau pernah berkomentar negative sehingga dapat melemahkan semngat
belajar ?
Tidak. Menggingatkan lebih tepatnya dengan tujuan untuk kemajuan para
mahasiswanya.
26. Bagaimana cara anda belajar kalkulus di kost ?
Mempelajari materi yang dianggap belum terlalu mengerti kemudian dilanjutkan
dengan mengerjakan soal yang lebih banyak dengan soal yang berbeda masalahnya.
27. Menurut anda apakah kalkulus bermakna bagi hidup anda ? apa yang bisa anda ambil
penerapan dalam kehidupan dari kalkulus ?
Bermakna. Jika untuk penerapan dalam kehidupan sehari hari dimana kita dapat
memperkirakan dengan akurat kebutuhan untuk membuat sesuatu. Contohnya
bangunan. Atau untuk makna umum dalam kehidupan adalah untuk menghadapi
masalah yang komplek dan dapat diselesaikan tidak hanya satu jalan namun juga dapat
melalui jalan yang lain yang pada akhirnya akan sama hasilnya.
28. Kamu cenderung memahami atau menghafal rumus ?
Untuk sekarang masih mencoba memahami rumus dimana itu di dapat dan mengapa
bisa demikian.
29. Apakah antara kamu dengan dosen kalkulus sering terjadi interaksi ?
Sering. Ketika maju kedepan mengerjakan dan ketika Tanya didalam kelas. Itulah
interaksi yang saya lakukan.
30. Apa motivasimu belajar kalukulus ? mengejar nilai atau manfaat yang lain?
Keduanya. Dimana kita menguasai ilmunya maka nilaipun akan bergerak
mengikutinya.
31. Masalah soal grafik , kira2 apa yang menyebabkan anda tidak terlalu paham
menggambar grafik ?

Apa kamu belum paham tentang cara menggambar grafik dari dasar ?
Atau karena lupa atau tidak paham tentang grafik tentang materi grafik yang pernah di
ajarkan disma?
Kalau masalah grafik sih lebih complicated. Soalnya di perkuliahan ini baru diketahui
baetapa banyak dan bermacam macanya grafik yang ada. Sedangkan pada masa SMA
yang diketahui hanya sabagian seperti garfik sin cos , parabola. Merupakan grafik2
yang sederhana. Namun pada saat kuliah banyak grafik yang baru dikenal dan cara
mendapatnya itu dari turunan pertama atau kedua atau bisa dalam keadaan mutlak
majemuk yang lebih rumit itu lebih membinggungkan.