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Universidad Autnoma de Nuevo Len

Facultad de Arquitectura
Diseo Industrial
1 Semestre
ATI

Documento extenso (ensayo o informe).


Fase 1. Edicin avanzada de documentos.

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Indice:
La Gestalt
Leyes de la Gestalt que encontramos en diseo
1. Proximidad
2. Semejanza
3. Cierre
4. El destino comn
5. Ley de pregnancia o de la Figura Fondo
6. Simetra
Leyes Combinadas
Conclusin
BIBLIOGRAFIA

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LA GESTALT
Gestalt es una palabra alemana que no tiene traduccin directa al castellano pero que
viene a significar Forma, Estructura y Totalidad y hace referencia a una corriente
psicolgica surgida en Alemania a principios del siglo XX. La mente configura, a travs
de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a travs de los canales sensoriales (la
percepcin) o de la memoria (pensamientos, inteligencia y resolucin de problemas).
La frase El todo es mayor que la suma de las partes se utiliza a menudo para explicar
la teora de la Gestalt. Empleamos estos principios en la mayora de los aspectos de
nuestra vida cotidiana. Ellos, tanto fsica como conceptualmente, componen nuestra
experiencia.

Diseo de NOMA BAR

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Para que el diseo funcione bien tiene que considerar no slo el elemento nico, sino
cmo se percibe la totalidad. El diseador tiene que construir su producto conformado
en las necesidades y emociones del destinatario para crear un sentimiento, y a su vez
seguir las pautas sociales. La inspiracin y la creatividad siempre siguen patrones
reconocibles que provienen de tendencias culturales y sociales. Seguramente se
pueden considerar los principios de la Gestalt como una herramienta terica
fundamental en el mundo del diseo, ya que pueden ayudar a centrar la atencin y a la
organizacin de los elementos de una manera eficaz, pero no son slo un esquema
matemtico a seguir, sino que son una herramienta para reorganizar el contenido, de
transformar los objetos familiares. Esto permite el desarrollo de la nueva configuracin
del objeto ya existentes, estimulando la creatividad.
Para la creacin de un diseo (en este post nos centramos en el diseo de la imagen
corporativa pero sera ampliable a cualquier campo) tenemos que tomar en
consideracin la totalidad y no simplemente la suma de las partes porque es la
totalidad compleja de los elementos en relacin estrecha entre ellos, lo que crea el
significado. Los detalles son importantes, pero slo en la manera en que contribuyen a
la totalidad. Las personas que no estn capacitadas para la percepcin de detalles son
influenciados principalmente por el primer vistazo. Las personas completan la
organizacin visual de una manera predecible. Otros significados estn ah tambin,
pero los necesitamos para dar fuerza al mensaje principal.

Leyes de la Gestalt que encontramos en diseo


Como se ha dicho, los Principios de la Gestalt es una forma de organizar la percepcin
visual. Gestaltistas han descubierto cmo los diferentes elementos se reorganizan en
un sistema de solidaridad, siguiendo ciertas reglas. Os mostramos algunas de ellas
aplicadas al diseo de identidades corporativas.

1. Proximidad
La distancia juega un papel clave en la determinacin de la percepcin de los
elementos. Frente a una constelacin de estmulos tendemos a agrupar los miembros
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ms cercanos o prximos en el espacio, integrndolos en una unidad completa o un


todo. De ah subyacente el concepto de grupo.
En el logo Foodmobile, diseado por ru_ferret encontramos un grupo de objetos
individuales, que representan los alimentos (pan, pescado, carnes y verduras), que
agrupadas forman un coche.

2. Semejanza
Hay una tendencia natural a poner en relacin los elementos parecidos o iguales.
Pueden ser, por ejemplo, similar en forma, color o dimensin. La percepcin de
similitudes no slo nos ayuda a asumir la relacin de elementos entre s, sino que
tambin implica una estructura basada en un patrn emergente. Ese tipo de objetos
que comparten algunas caractersticas crean cohesin en el diseo, ya que nuestro
cerebro busca automticamente los patrones.
En el logotipo de Black Cat diseado por vasvari, agrupamos de manera inmediata las
C, reconociendo en stas la forma de los ojos de un gato negro que se funde con el
fondo.

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3. Cierre
En cuanto a una compleja disposicin de los distintos elementos, los seres humanos
tienden a completar la forma y significado de conformidad con el todo cuando falta una
pequea parte. Ley de Cierre se produce cuando un objeto est incompleto o es un
espacio que no est completamente cerrado y el cerebro activa unos mecanismos para
completar la figura mediante la cumplimentacin de la informacin que falta.
La regla de cierre es de uso muy comn en la creacin de logotipos para crear un
diseo memorable. Un logotipo muy famosa basada en el cierre es el panda WWF,
donde vemos claramente un panda a pesar de no ser una forma cerrada.

4. El destino comn
Una coleccin de objetos distintos que parecen moverse en la misma direccin y a la
misma velocidad se percibe como un grupo.
En el logotipo de HELIUM diseado por Chris Adams donde el punto sobre el palo que
forma la i nos indica una direccin ascendente haciendo clara referencia a los globos
inflados con helio que al ser un gas ms ligero que el aire hace que estos se eleven.

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5. Ley de pregnancia o de la Figura Fondo


Establece el hecho de que el cerebro no puede interpretar un objeto como figura o
fondo al mismo tiempo. El ojo reconoce una figura sobre un fondo, sin embargo figura y
fondo pueden funcionar como fondo y figura respectivamente. En este caso se habla de
una relacin reversible o ambigua.
En el logotipo del Zoo de Pittsburgh se puede ver tanto la imagen de un rbol como la
de un gorila y un tigre enfrentados.

6. Simetra
Las imgenes simtricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la
distancia. Tiene tal trascendencia, que desborda el campo de la percepcin de las
formas para constituir uno de los fenmenos fundamentales de la naturaleza. La
biologa, la matemtica, la qumica y la fsica, y hasta la misma esttica, se organizan
siguiendo las leyes especulares, simples o mltiples, de la simetra.
En el logo de The Installers la I simtrica hace referencia a dos puertas puertas
abiertas.

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Leyes Combinadas
A veces las Leyes Gestalt se pueden combinar para obtener efectos an ms creativos.
Aqu te dejamos algunos ejemplos para que juegues a descubrir que se esconde detrs
de cada uno de ellos.

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Qu es la Gestalt?

Escuela de psicologa que se dedic principalmente al estudio de la percepcin. Frente al


asociacionismo imperante, la escuela de la Gestalt postulaba que las imgenes son
percibidas en su totalidad, como forma o configuracin (del alemn, Gestalt), y no como
mera suma de sus partes constitutivas.

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PRINCIPIOS DE LA GESTALT

PRINCIPIO

FIGURA FONDO

FIGURA: Es un elemento que existe en un


espacio destacndose en su interrelacin con
otros elementos.

FONDO: Todo aquello que no es figura. Es


parte del campo que contiene elementos
interrelacionados que no son el centro de
atencin. El fondo sostiene y enmarca a la
figura por su contraste menor tiende a no ser
percibido.

FONDO FIGURA

El fondo es percibido antes que la figura.

PROXIMIDAD

Los elementos tienden a agruparse con los


que se encuentran a menor distancia.

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EJEMPLO

SIMETRIA

Las imgenes simtricas son percibidas como


iguales, como un solo elemento, en la
distancia.

SIMILARIDAD

Los elementos que son similares tienden a ser


agrupados.
Se ven como el mismo elemento o como
conjuntos que se pueden separar claramente
del resto.
MOVIMIENTO O DESTINO COMUN.

Los elementos que se desplazan en la misma


direccin tienden a ser vistos como un grupo
o conjunto.
CIERRE

Las formas cerradas y acabadas son ms


estables visualmente, lo que hace que
tendamos a cerrar y completar con la
imaginacin las formas percibidas buscando
la mejor organizacin posible.

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BUENA FORMA

Los elementos son organizados en figuras lo


ms simtricas, regulares y estables que sea
posible.
CONTINUIDAD

La mente contina un patrn, aun despus de


que el mismo desaparezca.

Conclusin
Mi conclusin del aporte de la teora de Gestalt al aprendizaje: Se produce a partir de
situaciones problemticas que tensionan y motivan al sujeto a actuar para resolverlas.
La percepcin de la situacin en su totalidad permite descubrir las relaciones entre las
distintas partes y el todo, lo cual conduce a la reestructuracin del campo
perceptivo/cognitivo, a la comprensin del problema y al camino que lleva a la meta
(solucionar la situacin como objetivo).Para ello, propone una enseanza activa en la
que el alumno debe ser su propio constructor del aprendizaje, ya que puede plantearse
hiptesis

preguntas

para

indagar

acerca

de

las

posibles

respuestas.

Toma en cuenta nicamente la situacin actual percibida y no las experiencias

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anteriores del sujeto. Orientar la conducta en base a relaciones que motiven al alumno
a resolver situaciones problemticas.

BIBLIOGRAFIA
https://makeitworkvalencia.wordpress.com/2013/03/14/gestalt-y-diseno/
https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_de_la_Gestalt
http://www.personarte.com/gestalt.htm

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