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La actividad se trata de una Evaluación inicial que se realiza en base a un aprendizaje esperado del tema de la estructura de los materiales en la asignatura de química en el tercer grado de secundaria.
La actividad se trata de una Evaluación inicial que se realiza en base a un aprendizaje esperado del tema de la estructura de los materiales en la asignatura de química en el tercer grado de secundaria.
La actividad se trata de una Evaluación inicial que se realiza en base a un aprendizaje esperado del tema de la estructura de los materiales en la asignatura de química en el tercer grado de secundaria.
Nombre del docente: Martha Georgina del Socorro Candila Durn
Nivel de Escuela: Secundaria General
Grado que imparte: Tercero Nmero de estudiantes: 5 grupos de 28 alumnos cada grupo. Descripcin del contexto de su escuela: Mi escuela es Secundaria General # 8 Mara Lavalle Urbina, se encuentra ubicada en calle 5 x 14 en Samul Campeche. Fue fundada el 10 de noviembre de 1978 y su primer director fue el profesor Francisco Canche Carrillo. En el ao de 1981 y con el fin de atender la demanda educativa abre sus puertas al turno vespertino. En la actualidad han egresado 35 generaciones de alumnos del turno matutino y 32 del turno vespertino. Se imparten las Tecnologas de Ofimtica, Diseo arquitectnico, Confeccin del vestido e industria textil, Electrnica y Estructuras metlicas. Actualmente consta de 18 aulas, la mayora con equipo de cmputo, 2 laboratorios, 5 talleres, 2 canchas deportivas, biblioteca escolar, rea administrativa y de servicios, auditorio, 4 baos, tienda escolar, y una plaza cvica para el uso de los 780 alumnos y 123 elementos del personal docente, administrativo y manual. El nivel socioeconmico de la mayora del medio rural es de medio a bajo, con escaso nivel acadmico y poco acceso a la tecnologa. Asignatura: Qumica Tema o Aprendizaje esperado: Tema: Estructura de los materiales. Aprendizaje esperado: El alumno: Identifica los componentes del modelo atmico de Bohr (protones, neutrones y electrones), as como la funcin de los electrones de valencia para comprender la estructura de los materiales. Clase de instrumento de evaluacin: Mapa conceptual y dibujo del contenido. Justificacin de eleccin o diseo de instrumento de evaluacin: Es un instrumento muy importante ya que a travs de l el alumno puede identificar las partes de que consta el tomo relacionando sus conocimientos previos del curso de ciencias II en fsica, su ubicacin en el tomo, as como las cargas que posee cada partcula y es la base de conocimiento para tratar el tema de la estructura de Lewis, tipos de enlace, numero atmico, masa atmica que se tratarn en el curso de ciencias III (Qumica).
Instrumento de evaluacin: Mapa conceptual e imagen.
Escuela Secundaria General # 8 Mara Lavalle Urbina Samul, Campeche. Nombre del alumno: ______________________________________________________________ Fecha: _____________________Grado: ______Grupo: ______Bimestre:______ I. Instrucciones: Completa correctamente el siguiente mapa conceptual anotando en los espacios vacos la palabra que relacione los dems conceptos. Puedes seleccionarlas dela siguiente lista: Neutrones, positiva, corteza, electrones, neutra, ncleo. El tomo Consta de
Protones Se localiza en
Se localiza en
Se localiza en
Ncleo Con carga elctrica
Con carga elctrica
Con carga elctrica
Negativa
II. Instrucciones: Relaciona las partes sealadas del tomo con sus nombres y anota en el parntesis el nmero correspondiente. El tomo (