PLANTILLAS PARA EL MODELO GAVILN

PASO 1
EXPLORACIN DEL TEMA

ASPECTOS DEL TEMA:

ASPECTOS DEL TEMA NECESARIOS PARA

RESOLVER LA PREGUNTA INCIAL:

HIPTESIS PLANTEADAS POR

EL/LOS ESTUDIANTES:

Aspectos del tema que se deben explorar

(Se deduce a partir de la hiptesis)

Informacin recompilada a partir de la

exploracin inicial del tema:

Aspectos del tema que se deben

explorar
(Se deduce a partir de la informacin
recompilada)

Pregunta Inicial:

Aspectos Relevantes

Aspectos no relevantes
(No ayudan a responder la
Pregunta Inicial)

LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN DEL PASO 1

Valoracin
N/A
1a5
1. DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIN Y QU SE NECESITA SABER PARA
RESPONDERLO
1a. Plantear una Pregunta Inicial
1. Identific una necesidad de informacin sobre un tema
4
especfico?
2. Expres esta necesidad de informacin mediante una pregunta?
4
3. Esta pregunta tiene las caractersticas de una Pregunta Inicial?
5
1b. Analizar la Pregunta Inicial
4. Identific el/los tema(s) central(es) relacionado(s) con la Pregunta 5
Inicial?
5. Identific los principales campos de conocimiento encargados de
3
estudiar el/los tema(s)?
6. Formul hiptesis adecuadamente e identific a travs de ellas
4
ms de tres aspectos del tema pertinentes para resolver la Pregunta
Inicial?
7. Realiz una exploracin inicial del tema y seleccion informacin
5
til y pertinente para ampliar sus conocimientos generales sobre
este?
8. Identific, a travs de la informacin seleccionada durante la
4

exploracin inicial del tema, ms de tres aspectos pertinentes para

resolver la Pregunta Inicial?
9. Identific tres o ms conceptos cuyo significado es fundamental
conocer para comprender el tema?
1c. Construir un Plan de Investigacin
10. Seleccion, entre los aspectos del tema identificados en el
subpaso anterior, los ms importantes y pertinentes para resolver la
Pregunta Inicial?
11. Descart los aspectos del tema que, aunque son importantes, no
son indispensables para resolver la Pregunta Inicial o son tan
complejos que su exploracin tomara ms tiempo que el dispuesto
para la investigacin?
12. El Plan de Investigacin contiene los aspectos del
tema suficientes para resolver la pregunta inicial?
13. Estableci el orden lgico y adecuado para explorar cada uno de
los aspectos del tema?
14. Delimit lo que necesita saber sobre cada uno de los aspectos
del tema seleccionados?
15. Determin si los aspectos del tema incluidos en el Plan de
Investigacin son factibles de explorar de acuerdo al tiempo y los
recursos disponibles para la investigacin?
16. Llev a cabo la totalidad del Plan de Investigacin resultante
conducente a resolver la Pregunta Inicial?
1d. Formular Preguntas Secundarias
17. Formul Preguntas Secundarias adecuadas para orientar el
proceso de investigacin?
18. Las preguntas Secundarias formuladas se ajustan a todos los
aspectos del tema seleccionados en el Plan de Investigacin y a lo
que se quiere explorar de cada uno de ellos?
PASO 2

4
4
4
5

4
4

Pregunta secundaria: ?

MOTORES DE
BSQUEDA Y
PALABRAS CLAVE
OPCIONES
DE
CONSULTA

DIRECCIN DE PGINA WEB

Pregunta Secundaria: ?
URL Fuente:
Quin publica el Sitio Web?
(Institucin, entidad o persona que
respalda el Sitio Web)
Cul es el propsito del Sitio
Caractersticas Web?
del Sitio Web (Informar, vender, etc.)
que
realiza
la publicacin
A qu audiencia se dirige el
Sitio Web?
Tiene
publicidad?
La publicidad est separada
de los contenidos?
Quin es el autor de los
contenidos?

Informacin
sobre el autor
de
los
Cules son sus crditos?
contenidos
Est calificado para dar la
informacin que est dando?
Caractersticas
de
los
contenidos

Los
contenidos
ofrecen
informacin clara y completa
para resolver su necesidad de
informacin?
La informacin es factual o
analtica?

La informacin es objetiva o
subjetiva?
En qu fecha se publicaron los
contenidos? Son actuales y
vigentes?
Se
citan
adecuadamente otras fuentes y se
respetan Derechos de Autor?
(tanto de imgenes como de
contenidos)
De acuerdo con los datos
recopilados sobre la fuente,
sus
contenidos
son
confiables?
De acuerdo con los datos
Confiabilidad
recopilados sobre la fuente La
y pertinencia de
informacin
es
til
para
la fuente
resolver su pregunta?
Cul es la licencia bajo la cual
se publican los contenidos?
(CopyRight; Creative Commons,
Dominio Pblico)

FUENTE 1
Quin publica
el Sitio Web?
Cul es el
propsito del
sitio Web?
A qu
audiencia se
dirige el sitio?
Tiene
publicidad?
La Publicidad
est separada
de los
contenidos?

FUENTE 2

FUENTE 3

Informacin sobre el autor de los contenidos Caractersticas del Sitio que realiza la investigacin

Quin es el
autor de los
contenidos?
Cules son
sus crditos
est calificado
para la
informacin
que est
dando?

Caractersticas de los contenidos

Confiabilidad y pertinencia de la fuente

Los
contenidos
ofrecen
informacin
clara y
completa para
resolver su
necesidad de
informacin?
La
informacin es
factual o
analtica?
La
informacin es
objetiva o
subjetiva?
En qu fecha
se publicaron
los contenidos?
Son actuales y
vigentes?
Se citan
adecuadament
e otras fuentes
y se respetan
derechos de
autor?
De acuerdo con
los datos
recopilados
sobre la fuente
Sus
contenidos son
confiables?
De acuerdo con
los datos
recopilados
sobre la fuente
La
Informacin es
til para
resolver su
pregunta?

LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN PASO 2

Valoracin 1
a5
N/A

2. BUSCAR Y EVALUAR LA INFORMACIN

2a. Identificar y seleccionar las fuentes de informacin

1. Identific el/los tipos de fuentes (primarias, secundarias y

terciarias) ms adecuados para resolver sus Preguntas
Secundarias?

2. Al seleccionar las fuentes de informacin ms adecuadas

para atender sus Preguntas Secundarias (libros, revistas,
peridicos, etc.) tuvo en cuenta que fueran cinco o ms
opciones diferentes entre s?

3. Identific qu caractersticas tiene la informacin que ofrecen

las fuentes que seleccion como las ms adecuadas para
atender sus Preguntas Secundarias? (factual/analtica,
objetiva/subjetiva)

4. Identific cules de las fuentes seleccionadas como las ms

adecuadas para atender sus Preguntas Secundarias o su
necesidad de informacin pueden accederse a travs de
Internet y cules no?

2b. Acceder a las fuentes seleccionadas

5. Utiliz adecuadamente uno o ms motores de bsqueda?

6. Eligi las opciones de consulta (directorio, bsqueda de

imgenes, mapas, blogs, etc.) ms adecuadas para encontrar la
informacin necesaria para atender sus Preguntas

Secundarias?

7. Identific al menos 5 palabras clave adecuadas para la

bsqueda de informacin?

8. Utiliz adecuadamente operadores boleanos (AND, OR,

NOT) para encontrar informacin pertinente para atender sus
Preguntas Secundarias?

9. Utiliz adecuadamente otros criterios de bsqueda avanzada

(tipo de formato, fecha de publicacin, idioma) para encontrar
informacin pertinente para atender sus Preguntas
Secundarias?

10. Identific palabras clave inadecuadas para la bsqueda?

Las rechaz?

11. La utilizacin de palabras clave y la eleccin de opciones de

consulta y criterios de bsqueda avanzada se refinaron
durante el proceso de bsqueda?

12. Identific durante la bsqueda fuentes importantes,

documentos o autores que se citan regularmente y no deben
excluirse de la investigacin?

13. Consult por lo menos entre 6 y 8 fuentes para cada

Pregunta Secundaria o necesidad de informacin?

2c. Evaluar las fuentes encontradas

12. Evalu adecuadamente las fuentes utilizando la Lista de

Criterios para Evaluar Fuentes de Informacin Provenientes de
Internet?

13. Especific los datos bsicos de las fuentes consultadas

(organizacin, autor, objetivos, contenidos, URL)?

14. Explicit y justific con claridad y coherencia los criterios

que utiliz para aceptar o rechazar las fuentes consultadas?

15. Ubic por lo menos entre 3 y 5 fuentes vlidas para

responder a cada Pregunta Secundaria?

PASO 3

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN

Qu necesito saber?
(Pregunta Secundaria)

Qu encontr?

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante

Informacin a profundizar

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA

(Exprsela con sus propias palabras)

LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN PASO 3

Valoracin 1 a 5

3. Analizar informacin

3a. Elegir la informacin ms adecuada para resolver las Preguntas

Secundarias

1. Ley detenidamente los contenidos de las fuentes de Informacin

seleccionadas para resolver las Preguntas Secundarias?

2. Identific, seleccion y copi de entre las fuentes, fragmentos de

informacin pertinentes para dar o inferir una respuesta a las Preguntas
Secundarias?

3. Especific el URL de la Pgina Web de donde extrajo cada uno de los

fragmentos de informacin, citando correctamente al autor?

3b. Leer, entender, comparar y evaluar la informacin seleccionada

4. Ley detenidamente los fragmentos de informacin seleccionados

para resolver cada Pregunta Secundaria?

5. Identific trminos o conceptos desconocidos en los fragmentos de

informacin seleccionados?

6. Investig el significado de los trminos o conceptos desconocidos?

7. Identific, en los fragmentos de informacin seleccionados trminos o

conceptos que, aunque estn definidos, se deban explorar con mayor
profundidad para comprender mejor el tema?

8. Consult ms informacin sobre los trminos o conceptos que

necesitaba profundizar?

9. Compar entre s los fragmentos seleccionados para resolver cada

pregunta secundaria?

10. Identific incoherencias o desacuerdos entre los diferentes

fragmentos de informacin seleccionados para resolver cada Pregunta
Secundaria?

11. Clarific las incoherencias o desacuerdos que identific entre los

diferentes fragmentos de informacin?

12. Comprendi por completo los contenidos de los fragmentos de

informacin (ideas principales y secundarias) y los consider pertinentes
y suficientes para resolver cada Pregunta Secundaria?

13. Utiliz adecuadamente la Gua de Criterios para Analizar y Evaluar

informacin durante la ejecucin de este subpaso?

3c. Responder las Preguntas Secundarias

14. Escribi con sus propias palabras una respuesta para cada Pregunta
Secundaria?

15. Las respuestas a las Preguntas Secundarias son claras, coherentes y

completas?

PASO 4
LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN PASO 4

Valoracin
1a5
N/A

4. Sntesis y utilizacin de la informacin

4a. Resolver la Pregunta Inicial

1. Recopil y ley detenidamente las respuestas a todas las

Preguntas Secundarias?

2. Categoriz, jerarquiz y expres grficamente todos los

conceptos y sus relaciones mediante un Mapa Conceptual?

3. Comprendi el tema de manera global y unificada?

4. Respondi con sus propias palabras el Problema de

Informacin (Pregunta Inicial)?

5. La respuesta al Problema de Informacin es clara, coherente y

sintetiza adecuadamente los contenidos del tema?

4b. Elaborar un producto concreto

6. Utiliz, aplic y transfiri los conocimientos adquiridos durante

la investigacin para elaborar un producto concreto?

7. El producto elaborado demuestra

comprendi el tema de investigacin?

que

el

estudiante

8. Utiliz adecuadamente herramientas informticas para

elaborar el producto y potencializar su comprensin sobre el
tema?

9. El producto elaborado expresa de manera coherente, clara y

sinttica los contenidos del tema y la respuesta al Problema de
Informacin?

4c. Comunicar los resultados de la investigacin

10. Comunicacin de los resultados de la investigacin mediante

un producto concreto (Presentaciones Multimedia, folletos
publicitarios, manuales, Pginas Web, etc.):

El producto est dirigido a una audiencia objetivo?

La informacin que presenta el producto es adecuada y

comprensible para la audiencia objetivo?

El producto presenta la informacin de manera clara, coherente y

sinttica?

Las imgenes y dems recursos utilizados son adecuados y

pertinentes para la intencin comunicativa del producto?

Los textos estn bien redactados, con buena ortografa y son

pertinentes?

Si el producto se elabor como apoyo para una sustentacin oral,

es adecuado y pertinente para ello?

El estudiante cit adecuadamente las fuentes de informacin y

los autores de los contenidos que utiliz?

11. Comunicacin de los resultados de la investigacin mediante

una exposicin oral:

El estudiante plane y estructur su exposicin con base en

objetivos claros y teniendo en cuenta las caractersticas de la
audiencia a la cual se va a dirigir?

La estructura y secuencia de la exposicin es ordenada, clara y

sinttica?

Los recursos utilizados como apoyo para la exposicin son

adecuados y facilitan la comprensin del tema por parte de la
audiencia?

Expuso nicamente las ideas principales con precisin, dominio y

claridad?

Explicit su posicin personal frente a temas polmicos o que

pueden ser vistos desde diferentes puntos de vista?

Utiliz ejemplos o analogas para facilitar la comprensin de los

contenidos por parte de la audiencia?

Se anticip a las necesidades de la audiencia y contest sus

preguntas con claridad?

El estudiante cit adecuadamente las fuentes de informacin y

los autores de los contenidos que utiliz?