PRONAFCAP UCSP ITEM-2 CTA

Autora: Prof. Mara Anglica Montoya Peralta

Desarrolle las siguientes actividades:
PARA LA PRIMERA UNIDAD:
A.1. Cmo la ciencia se ha apoyado en el Cuerpo de Conocimientos Cientficos?

La aplicacin de mtodos y tcnicas por parte de la ciencia conduce a un conocimiento

organizado y sistematizado elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas
metdicamente organizadas, el cual promueve la generacin de ms conocimiento
objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a
hechos observables pasados, presentes y futuros.
A.2. Qu actividades han realizado o realizan Uds. donde se aplica el trabajo
cientfico?
Las actividades que se realizan son diversas entre ellas tenemos: prcticas de
laboratorio, bsqueda de informacin plasmadas en investigaciones cientficas,
proyectos de investigacin cientfica, informes de investigacin cientfica, artculos
cientficos, trabajos monogrficos, resolucin de conflictos y problemas planteados
por ellas mismas o por la profesora.
A.3. Qu atributos o cualidades conviene que posean la mayora de los cientficos?
Conocimientos y habilidades que debe tener todo cientfico:

Dominio de la metodologa de la investigacin cientfica

Habilidad prctica y experimental

Manejo de la bibliografa y de la informacin cientfica.

Uso de la computacin y la estadstica.

Dominio del idioma ingls y de otros idiomas.

Capacidad para interpretar y generalizar resultados.

Capacidad para valorar aspectos econmicos, tecnolgicos y ecolgicos

Cualidades personales de un cientfico:

Honestidad.
Responsabilidad.

Modestia.

Laboriosidad.

Colectivismo.

Creatividad

Perseverancia.

tica profesional.

A.15. Proponga una hiptesis

Los rayos X son producto de la desaceleracin rpida de electrones muy energticos al
chocar con un blanco metlico. Esta carga acelerada emite radiacin electromagntica,
de este modo, el choque produce un espectro continuo de rayos X .
A.16. Cules son las variables que utiliz Rntgen en el experimento?

Energa
Velocidad

Masa

Campo elctrico

Presin

A.17. El diseo experimental utilizado fue cualitativo o cuantitativo?

El diseo utilizado fue cuantitativo por que se controlaron algunas variables como
la presin en el tubo, la temperatura, la velocidad, etc pero tambin cualitativo por
que se vieron determinados metales, el espectro, etc.
A.18. A qu conclusiones se lleg?

La denominacin rayos X designa a una radiacin electromagntica, invisible,

capaz de atravesar cuerpos opacos y de impresionar las pelculas fotogrficas.
La longitud de onda est entre 10 a 0,1 nanmetros, correspondiendo a
frecuencias en el rango de 30 a 3.000 PHz (de 50 a 5.000 veces la frecuencia de
la luz visible).

A.19. Qu beneficios tiene el desarrollo de este experimento a la sociedad?

Los rayos X permiten captar estructuras seas, se ha desarrollado la tecnologa

necesaria para su uso en medicina. La radiologa es la especialidad mdica que

emplea la radiografa como ayuda de diagnstico, en la prctica, el uso ms

extendido de los rayos X.
Los rayos X son especialmente tiles en la deteccin de enfermedades del
esqueleto, aunque tambin se utilizan para diagnosticar enfermedades de los
tejidos blandos, como la neumona, cncer de pulmn, edema pulmonar,
abscesos.

En otros casos, el uso de rayos X resulta intil, como por ejemplo en la

observacin del cerebro o los msculos. Las alternativas en estos casos incluyen
la tomografa axial computarizada, la resonancia magntica o los ultrasonidos.

Los rayos X tambin se usan en procedimientos en tiempo real, tales como la

angiografa, o en estudios de contraste.

Cul es la importancia de plantear las variables?

Las variables son importantes por que son caractersticas de la realidad que puedan ser
determinadas por observacin y, lo ms importante, que puedan mostrar diferentes
valores de una unidad de observacin a otra, de una persona a otra, o de un pas a otro
(edad, ingresos, nmero de habitantes, etc.). Las variables se encuentran en el mundo
real y son el objeto de nuestras observaciones y explicaciones.
PARA LA SEGUNDA UNIDAD:
1.

Qu diferencia existe entre proyecto de investigacin e informe de

investigacin?

La diferencia que es que el proyecto de investigacin es preveer las acciones que se van
a seguir, es una pauta de seguimiento y de construccin que se debe tener en cuenta para
que el proyecto goce de un xito y de una realizacin a ciencia cierta. Que todo lo
expuesto en estas lneas sea el verdadero reflejo de un trabajo de investigacin y no la
simple transcripcin de informacin de un texto a estas pginas. Mientras que el
informe de investigacin representa el resultado final del largo proceso de investigacin.
Su articulacin estructural constituye ser el modo de como los investigadores ordenan,
clasifican y presentan los datos.
2.

El artculo cientfico corresponde al proyecto de investigacin o al informe

de investigacin

El artculo cientfico corresponde al informe de investigacin su finalidad esencial es

comunicar ideas e informaciones de una manera clara, concisa y fidedigna sobre los
resultados obtenidos en el proceso de investigacin.
3.

Realiza un cuadro comparativo de los elementos que deben tener el proyecto

de investigacin y el informe de investigacin .
Proyecto de Investigacin

I.- EL PROBLEMA.

Informe de Investigacin
PORTADA

A.
B.
C.
D.
E.

Ttulo descriptivo del proyecto.

Formulacin del problema.
Objetivos de la investigacin.
Justificacin.
Limitaciones

II.-MARCO DE REFERENCIA.
A.
B.
C.
D.

Fundamentos tericos.
Antecedentes del problema.
Elaboracin de Hiptesis.
Identificacin de las variables.

III.-METODOLOGA.
A.
B.
C.
D.
E.

Diseo de tcnicas de recoleccin

de informacin.
Poblacin y muestra.
Tcnicas de anlisis.
ndice analtico tentativo del
proyecto.
Gua de trabajo de campo.

IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
A.
B.
C.

Recursos humanos.
Presupuesto.
Cronograma.

V.- BIBLIOGRAFA.

1.
2.
3.
4.

Nombre de la institucin.
Logo de la Institucin.
Ttulo del informe de investigacin.
Nombre de autores en orden alfabtico.
Primero apellidos y luego nombres.
5. Nombre de la asignatura, ciclo y ao.
6. Nombre del asesor(es)
7. Lugar y fecha de presentacin.

I.- INDICE.
II.-INTRODUCCIN.
III.-RESUMEN.
CAPITULO I
Planteamiento del problema
A.
B.
C.
D.
E.

Problemtica.
Delimitacin de la investigacin.
Justificacin.
Limitaciones.
Objetivos.

CAPITULO II
Fundamentacin terica
CAPITULO III
Hiptesis y variables
A.
B.
C.
D.

Hiptesis.
Diagrama de variables.
Definicin de operacional de variables.
Indicadores de las variables

CAPTULO IV
Metodologa de la investigacin
A. Tipo de investigacin.
Poblacin y muestra
B. Materiales y Mtodos.

Tcnicas e instrumentos
Resultados
Discusin de los resultados
Conclusiones
Recomendaciones

Anexos
Bibliografa

IV.- ARTCULO CIENTFICO.

4.

Formula un esquema de formato sobre proyecto de investigacin e informe

adaptado a la Institucin Educativa y al nivel secundario.

I.- DATOS INFORMATIVOS.

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.

Autores.
Grado y seccin.
Institucin Educativa.
Direccin.
Telfono
E-mail
Duracin

II.-EL PROBLEMA.
A.
B.
C.
D.

Formulacin del problema.

Delimitacin del problema.
Importancia.
Campo de estudio.

III.-OBJETIVOS
A. Objetivo general.
B. Objetivos especficos.
IV.-MARCO TERICO.
A.
B.
C.
D.

Antecedentes del problema.

Definicin de trminos bsicos.
Determinacin del campo de experimentacin.
Hiptesis

V.- METODOLOGA
A. Tipo de investigacin.
B. Mtodos, tcnicas e instrumentos de investigacin.

Mtodos

Tcnicas

Instrumentos

VI.- CRONOGRAMA DE ACCIONES

VII.- EVALUACIN FINAL
VIII.- BIBLIOGRAFA

PARA LA TERCERA UNIDAD:

PROPON UN PROYECTO DE INVESTIGACIN QUE TRABAJEN TUS
ESTUDIANTES ( LA FERIA DE CIENCIAS)
I.- EL PROBLEMA.
A. Ttulo descriptivo del proyecto.
Obtencin de plntulas
microbulbificacin

de

ajo

arequipeo

por

el

mtodo

de

B. Formulacin del problema.

La planta del ajo es estrictamente agmica, careciendo de semillas botnicas
viables, esto lleva a que, en ciclos sucesivos de cultivo, se produzca una
cumulacin de enfermedades sistmicas como las causadas por nemtodos,
agentes que destruyen ; los hongos, bacterianas y principalmente virus.
C. Objetivos de la investigacin.

Obtener plntulas de ajo mediante el meristemo primario del ajo

variedad morado arequipeo sometido a concentraciones de fitohormonas en
el medio murashige y skoog.
Demostrar que el cultivo in Vitro puede tener como mayores
resultados la exportacin a gran escala de ajo cumpliendo con los requisitos
de calidad.

D. Justificacin.
La carencia de semillas posible incide directamente en la reduccin de los
rendimientos y la calidad, llevando posteriormente a una costosa seleccin del
material sano. Para solucionar este problema se constituye como una necesidad
importante el uso y la produccin de semilla certificada. En los ltimos aos el
cultivo de ajo ha tomado gran importancia internacional debido a su gran
demanda en el mercado y el Per en la actualidad no realiza exportacin de ajos
de ptima calidad como la exigida para tal fin.
E. Limitaciones
La comunidad campesina, agrcola e industrial de la ciudad de Arequipa
II.-MARCO DE REFERENCIA.
A. Fundamentos tericos.
Caractersticas de la planta de ajo
Fisiologa y desarrollo
Exigencias del clima y suelo

Clulas madre
Clulas somticas
Clonacin: celular, de plantas, teraputica
Clones
Embriognesis somtica
Fermentacin
Gen
Gentica
Genoma
Genmica
Ingeniera Gentica
Manipulacin gentica
Micropropagacin
Organismo genticamente modificados
Organismo transgnicos
Protemica, Silvicultura clonal

B. Antecedentes del problema.

El cultivo de tejidos puede definirse como el conjunto de tcnicas que permiten
en condiciones desinfectadas de rganos, tejidos, clulas y protoplastos.
Constituye dentro de la biotecnologa, la que mayor aporte prctico ha rindado.
Sus aplicaciones van desde estudios tericos sobre fisiologa y bioqumica
vegetal, hasta la obtencin de plantas libres de nemtodos bacterias, virus,
hongos y otras enfermedades
Los orgenes del cultivo de tejidos se remontan al ao 1902, cuando Haberlandt
intent cultivar clulas aisladas de plantas, postulando as el principio de la
clula vegetal, que es la base terica sobre la que se sustentan todas las tcnicas
de cultivo in Vitro
En la dcada del 50 estuvieron disponibles los conocimientos sobre los
reguladores de crecimiento y los medios de cultivo que hicieron posible el
rpido desarrollo de estas herramientas.
Aunque los grandes avances del cultivo de tejidos vegetales se han hecho para
los cultivos ms importantes, hay an muchas limitaciones y muchos problemas
como incapacidad para regenerar plantas, dificultad en el mantenimiento de
estabilidad gentica y citogentica; aunque la totipotencia sea una caracterstica
de la clula vegetal, su expresin podra estar limitado a clulas especficas.
C. Elaboracin de Hiptesis.

Se puede obtener semilla de buena calidad es mediante la tcnica de

microbulbificacin, utilizando el medio Murashige y Skoog suplementado con
fitoreguladores, para una mejor propagacin de los bulbillos libre de patgenos
como complemento del mejoramiento gentico.
D. Identificacin de las variables.

Plntulas de ajo
Microbulbificacin in Vitro
Fitoreguladores
Medio de cultivo

III.-METODOLOGA.
A.

B.

C.

Diseo de tcnicas de recoleccin de informacin.

Observacin
Entrevista
Encuesta
Poblacin y muestra.
La poblacin esta constituda por la planta del ajo el allium sativum y la
muestra por la variedad de ajo morado arequipeo.
Tcnicas de anlisis.

D.

Anlisis celular
Anlisis bioqumica
Anlisis gentico
ndice analtico tentativo del proyecto.

Resumen
Planteamiento del problema
Importancia
Marco Terico
Materiales y mtodos
Resultados
Discusin
Conclusiones
Cuaderno de campo
Referencias bibliogrficas
Addenda
Agradecimientos
Artculo cientfico

E.

Gua de trabajo de campo.

Se realizar la preparacin del medio de cultivo murashige y skoog con PH

5,5 distribuyndose en frascos de vidrio con tapa, que se esterilizaron en
autoclave a 121C y 15 lb de presin
Se seleccionarn dientes de ajo sanos sin daos externo visible, los que se
sometern a lavado con detergente y desinfeccin con alcohol de 70% por un
minuto, continuando con hipoclorito de socio al 2% por 15 minutos,
enjugndose finalmente con agua destilada estril por 5 veces.
La siembra se realizar en cmara estril sembrando los meristemos
primarios y sellando los envases de vidrio con plstico wrap y guardndolos
en condiciones estriles con luz y temperatura ambiente.
La evaluacin se realizar entre los 5 y 15 das descartando aquellos con
posible contaminacin.
Finalmente a los 30 das de evaluacin se obtendr fases iniciales del
desarrollo de la plntula de ajo variedad morado arequipeo, demostrando
as un desarrollo y crecimiento libre de contaminacin.

IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
A.

Recursos humanos.
Profesora asesora
Grupo de estudiantes responsables del proyecto
Un ingeniero agrnomo encargado del asesoramiento tcnico
Una biloga encargada del asesoramiento gentico

B.

Presupuesto.

La parte econmica ser financiada por la Institucin educativa que asciende

aproximadamente a un costo de s/. 300.00 .

C.

Cronograma.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEMANAS
1

1. - ASESORIA METODOLOGICA

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14.

2. - PROPUESTA

3. - OBSERVACIONES

4. - DISEO DEL PROYECTO

5. - OBSERVACIONES
6. - PROYECTO

x
x

x x x

7. - OBSERVACIONES
8. - ENCUESTA
9. - CLASIFICACION DE MATERIAL

x
x

10. TRATAMIENTO
INFORMACIN

11. - ANLISIS E
INTERPRETACIN

12. - REDACCIN

V.- BIBLIOGRAFA.

Arenas Chvez, Carlos (2003). Gua de prcticas de Biologa Molecular.

Impresin mimeografiada. FAC. de farmacia y Biol. Universidad Catlica de
Santa Mara. Arequipa

Alvarado, Elard G. (2003). Biologa Celular. Tercera Edicin corregida y

aumentada.
Para alumnos de Enfermeras y de Biologa.
Impresin
mimeografiada. Arequipa

De Roberts, EDP y E.M.P. de Robertis (1981).

Molecular. 10ED. Editorial: El Ateneo. Buenos Aires.

Ronald. J.C. y D. y D. Szollosi (1976) Atlas de Biologa Celular. Toray

Mason, Barcelona

Biologa Celular y