intuicin,
expresin
lingstica,
autodeterminacin
otras
posibilidades.
El ser humano es vida pensante y compleja que ingenia instrumentos y que tiende
a proveerlos tambin de vida, as sea en sentido figurado.
De otro lado, la misma fuente cita una lista de cualidades que un investigador
debe tener, y basa la afirmacin en un informe europeo sobre las relaciones entre
el sistema de educacin superior y el Espacio Europeo de Investigacin. Las
cualidades son las siguientes, y esta vez no hay un orden de prioridades, segn
afirma la fuente:
a. La lgica, el razonamiento inductivo-deductivo y de simulacin; el pensamiento
crtico y la capacidad de definir y resolver problemas.
b. La creatividad y la curiosidad.
c. El trabajo en equipo.
d. El tratamiento, la interpretacin y la evaluacin de la informacin.
e. Las prcticas multi, inter y transdisciplinares.
f. El espritu de empresa y la capacidad de autodefinicin del trabajo.
g. La prctica tica.
h. La capacidad de comunicacin
. i. La capacidad de anticipacin, el anlisis de riesgos, la prospectiva,
Como se observa, los hallazgos son de la realidad europea, pero pueden servir de
espejo para Amrica Latina, en especial Colombia, donde el Gobierno, mediante el
Instituto para el Fomento de la Educacin Superior, ICFES, busca potencializar
competencias al basar en ellas los exmenes de aspirantes a las universidades, y
tambin al determinar stas como componentes bsicos de los Exmenes de
Calidad en Educacin Superior, Ecaes.
Como se observa, los hallazgos son de la realidad europea, pero pueden servir de
espejo para Amrica Latina, en especial Colombia, donde el Gobierno, mediante el
Instituto para el Fomento de la Educacin Superior, ICFES, busca potencializar
competencias al basar en ellas los exmenes de aspirantes a las universidades, y
tambin al determinar stas como componentes bsicos de los Exmenes de
Calidad en Educacin Superior, Ecaes.
Aprendizaje
autodirigido.
Aprendizaje
autnomo
Aula virtual,
El aprendizaje autnomo,
entendido como la facultad
de dirigir el propio proceso
para entender y comprender
la realidad, tiene que contar
con la participacin de
varios
elementos
para
hacerlo viable y efectivo,
En
el
aprendizaje
autodirigido se requiere
buscar
por
cuenta
propia ms informacin
de
la
que
pueda
proporcionar el tutor o
docente, y procesarla
con
aprendizajes
habilidades
en conocimiento.
instrumentales y destrezas
a fin de descifrar cdigos
desde el lenguaje propio
que
Pensamiento
va
impregnando
la
Se refiere al razonamiento
deductivo, al anlisis de una
situacin,
la
solucin
de
problemas, la comparacin de
elementos,
la
toma
de
decisiones, la capacidad de
evaluar
(controlar
y
autocontrolar) procesos.
Competencias.
Cibercultura
El aprendizaje autnomo
tiene que ser una poltica
curricular de la educacin y
no una posibilidad ofrecida
por algunos docentes o
tutores conscientes de esta
necesidad y ventaja. Debe
ser parte de la cultura de la
comunidad acadmica.