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clogos espaoles y que permita aumentar las muestras de estudio, as como recoger informacin y contras ;
tes sobre su aplicabilidad y resultados en diferentes anlisis y diagnsticos infantiles.
En los estudios actuales se ha podido disponer de ms de un millar de casos por cada curso y sexo,
y se ha contado con varias colaboraciones. Es de destacar la labor pionera que ha realizado el ICCE (Ins tituto Calasanz de Ciencias de la Educacin, Madrid) con este instrumento ; el grupo de trabajo de esta entidad (Arturo Arn, Valentn Azpilueta, Ignacio Dendaluce, Narciso Garca, M. Teresa Gmez, Luis Gon zlez, Flix Iguacen, Melchor Ramrez y Jos Rioja), nos ha cedido sus datos y resultados. Domingo Gmez
Fernndez (Universidad de Santiago) nos ha ofrecido tambin los resultados de un estudio que, con nios
gallegos, fue subvencionado por el Comit Conjunto Hispano-Norteamericano para Asuntos Educativos y
Culturales.
Ha sido una interesante e instructiva cooperacin cuyos frutos nos sirven de estmulo para intentar
otras similares, y esperamos de los usuarios de esta primera edicin la prestacin de sus datos directos,
observaciones y anlisis para, entre todos, poder disponer de un instrumento ms adecuado a nuestra cul tura y necesidades.
N. Seisdedos
Seccin de Estudios .
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Adaptacin espaola:
TEA Ediciones, S. A.
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