FACTORES QUE PROMUEVEN UN CAMBIO DE ACTITUD PARA REALIZAR

UNA EDUCACIN SEXUAL PLURALISTA, SANA Y RESPONSABLE

LADINO MURILLO CINDY KATHERINE LADINO

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS CERES MAKU

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INAFANTIL
SAN JOS DEL GUAVIARE- GUAVIARE
01 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

INTRODUCCIN

El siguiente trabajo tiene como objetivo investigar los factores que promueven
un cambio de actitud de los nios, adolescentes y adultos para realizar una
educacin sexual sana y responsable, con el propsito de resolver las
carencias que poseen los docentes, familiares en la orientacin sobre la
educacin sexual y los cambios psicosexuales que se presentan en la
personalidad de todo ser humano, la idea es ver resultados favorables a cerca
de este tema, y de esta manera tener una idea plena clara y responsable
sobre la sexualidad en correspondencia con sus necesidades y contexto
cultural.
Este trabajo tiene extraordinaria importancia en la actualidad para la
prevencin de conductas llamativas, y otros aspectos de inters como los
referidos a la disminucin de las relaciones sexuales precoces, la maternidad
temprana, etctera, que suelen ser la causa en la mayora de los casos de la
desercin escolar.

JUSTIFICACIN

Existen en nuestro pas diversas situaciones sustentadas por cifras

alarmantes que impulsan a competir cada vez ms y con ms
perseverancia a una educacin para la sexualidad desde un enfoque de
derechos, valores y equidad de gnero. La infancia y la poblacin joven
es altamente vulnerable, por eso se debe empezar a reconocer la
sexualidad como aquello educable para el desarrollo integral de los
nios, nias, jvenes y adolescentes en todas las instituciones, hogares
y comunidad, ya que hay que educar para reconocer el cuerpo del
hombre y la mujer, para reconocer diferencias y parecidos, para
aprender a querer y a cuidar el cuerpo y los otros cuerpos, para la
planificacin familiar, para que no siempre una relacin sexual lleve a un
embarazo, pero sobre todo para vivir el amor. Para as obtener una
educacin que nos haga ms libres, responsables, tolerantes y afectivos
con nosotros mismo y con quienes nos rodean.
Sin embargo, para pensar en los nios, nias y jvenes, los adultos
inicialmente debemos cambiar nuestra actitud frente a la sexualidad y
percibirla como algo natural encaminndola a formar y estructurar
valores, actitudes y sentimientos positivos, basados en el respeto , la
tolerancia, la autoestima, la convivencia y la salud. Si la vivenciamos as,
as la transmitimos, permitiendo que el joven mismo.

OBJETIVO GENERAL:

Favorecer la conformacin de valores y principios como la

autoestima, autonoma y el respeto, para la vivencia de la
sexualidad libre, responsable, constructiva, autnoma, y que
conduzca a la realizacin personal. 4.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Observar y resaltar la importancia del respeto y cuidado del

cuerpo.
Resaltar la prctica de hbitos saludables y responsables en la
sexualidad que permitan el buen desarrollo fsico e integral de los
seres humanos.
Resaltar la construccin de la identidad de la persona consigo
mismo y su entorno.

FACTORES QUE PROMUEVEN UN CAMBIO DE ACTITUD PARA

REALIZAR UNA EDUCACIN SEXUAL PLURALISTA, SANA Y
RESPONSABLE

La sexualidad es un aspecto que constituye la vida humana, est

ntimamente ligada a la esencia del hombre y lo acompaa durante
todos los perodos o etapas del desarrollo, es necesario conocerla as
cmo conocemos otros aspectos humanos naturales,
La sexualidad trasciende el terreno de lo genital y se hace presente en
los dems comportamientos que marcan a los seres femeninos o
masculinos. Por ello mismo, la sexualidad se estructura sobre un
concepto amplio que rene muchos elementos asociados al
comportamiento y el sentimiento de cada cual, y se constituye en parte
de nuestra esencia y personalidad, presentes en cada momento de la
vida, tambin est ligada a la cultura de cada uno, y por esta razn las
ideas y las prcticas respecto a ella presentan una diversidad tan
amplia. Que hoy da, la facilidad de establecer comunicacin e
intercambiar ideas con personas de todo el mundo hace flexibilizar las
barreras culturales,
Por esto y muchas razones ms es indispensable que la educacin
sexual incluya los aspectos psicolgicos, sociales, y se implemente
segn los diferentes modelos en los que se enfatizan en la sexualidad y
aclaran que esta atraviesa todas las dimensiones de la vida de las
personas. Como tambin, la educacin sexual en el Jardn y en la
escuela constituye una herramienta fundamental para capitalizar la
complejidad actual determinada por la situacin general de los nios, en
proyectos de prevencin y promocin de la salud desde un punto de
vista claro y seguro, en esta perspectiva, la educacin sexual mejora las
condiciones de vida de la poblacin, previene problemas sociales y
problemas de salud fsica y mental, y promueve el cumplimiento de los
derechos humanos, fomentando la equidad en la convivencia entre
nios y adultos, y entre mujeres y varones.
ASPECTOS RELEVANTES PARA UNA APROPIADA EDUCACIN
SEXUAL
Aunque muchas falencias de la enseanza y aprendizaje en educacin
sexual, tiene muchos limitantes que
impiden desarrollar
adecuadamente este tipo de aprendizaje, Entre estas tenemos la falta
de orientacin, donde las dificultades ms comunes estn los miedos
derivados de la acadmica y social, no tener un completo dominio sobre
el tema, la preocupacin sobre posibles preguntas que puedan formular

los nios, y no saber cmo responder ni en qu forma seguir una

explicacin. Por ello se debe tener en cuenta que: Los padres son los
principales educadores, y los docentes son el refuerzo, donde el nio
que a medida va creciendo, su necesidad de conocer el mundo que lo
rodea se hace ms evidente y por ello sus cuestionamientos se
agudizan. Y el nio recurre en primera instancia a sus padres para
satisfacer su curiosidad. Si no encuentra respuesta en ellos, se siente
defraudado y poco a poco deja de utilizar este recurso, acudiendo a
otras fuentes como la televisin, los amigos y otros adultos, entre ellos
sus
profesores.
Por
esto
Debemos tener claro que todas las personas adultas que estamos en
contacto con nios, somos su ejemplo a seguir, es importante que nos
demos la oportunidad de fortalecer estas inseguridades, que
generalmente surgen, por un lado, de la falta de informacin, y por otro,
del impacto sobre muchos mitos, prejuicios, presentes en la sociedad,
en
torno.
Por otro lado, no nos olvidemos de que los nios son como una
esponjita que todo lo absorbe e imitan.se debe tener en cuenta que
clase de educacin sexual los nios estn recibiendo en la familia, el
Jardn, la escuela y la sociedad en general, requiere de ser ubicada en
el contexto de la educacin integral.
El primer paso en el proceso de educacin es establecer buenas
condiciones para el dilogo: construir un ambiente clido de dilogo y
confianza no slo facilita la convivencia sino que adems crea un
espacio propicio para el intercambio y la resolucin rpida de los
conflictos.
Romper el hielo y crear un clima clido en las relaciones interpersonales
dentro de la escuela o en el hogar no es tarea fcil. Por ello, debemos
tener en cuenta los siguientes principios:
1) Optar siempre por responder y hablar en una forma clara y sencilla
con el nio
2) Ser accesibles a posiciones contrarias, sin esperar que el nio
reaccione o est de acuerdo con todas nuestras opiniones.
3) Escuchar atentamente y dejar que el nio exprese sus ideas sin
interrupciones.
4) Valorar los aportes de cada uno y utilizar palabras positivas cuando
hagamos alguna crtica.
5) Ser conciso en las apreciaciones y evitar al mximo los sermones.

CONCLUSIN
Para concluir es importante resaltar que La educacin sexual es un
elemento esencial para la formacin integral de los adolescentes y
dentro de esta la sexualidad desempea un papel fundamental como
expresin de la personalidad para que el individuo se comporte en
sociedad ,en teoras aplicadas se constat que los adolescentes no
poseen la preparacin necesaria para disfrutar una sexualidad
responsable y feliz, la propuesta de acciones contribuye a elevar la
preparacin de los adolescentes en lo relacionado con la educacin
sexual, Para as conducirnos hacia una sexualidad sana, responsable y
placentera, no debemos olvidar que la sexualidad es una palabra que
expresa muchas cosas y nunca se remite simplemente al sexo. La
sexualidad se expresa en la relacin que mantenemos con los otros y
con nuestro propio cuerpo. Desde cuando nacemos tenemos latente
nuestra sexualidad y sta se desarrolla poco a poco hasta llegar a
convertirse en parte importante de la identidad de cada persona.
La educacin sexual constituye la principal herramienta para promover
la apropiacin de los nios de sus derechos. El Nivel Inicial y el Primer
Ciclo de Educacin General Bsica deberan complementar a la familia
en la educacin sexual de los nios. A veces esta tarea constituye un
gran esfuerzo, ya que, cuando un nene ingresa al Jardn o la escuela ya
trae consigo pautas sexuales que ha recibido desde su nacimiento en el
mbito familiar. Si estas pautas son rgidas y estereotipadas, el sistema
educativo deber trabajar tanto con los nios como con sus familias
para promover la equidad y la igualdad de derechos.

BIBLIOGRAFIAS

http://www.educacionsexual.com.ar/biblioteca-online/educacion-sexualaspectos-ideologicos-y-conceptuales/sexualidad-sana-responsable-yplacentera#sthash.Aob4cxjf.dpuf.
www.eumed.net/rev/cccss/14/
g
http://ww.col.ops-oms.org/Municipios/Cali/03EducacionSexual.htm
http://www.monografias.com/trabajos68/educacion-sexual-escuelaprimaria/educacion-sexual-escuela-primaria2.shtml
http://es.slideshare.net/rovaque/proyecto-de-educacion-sexual-2012-23585452