Modalidad e-learning
Campus de Educacin a Distancia
1.1.
Modalidad E-learning
Los planes de estudio de las carreras en modalidad e-learning son los mismos que en la modalidad
presencial, manteniendo
Las carreras en modalidad e-learning ofrecen el mismo plan de estudio (mallas, nmero de
horas por curso, contenidos, duracin de la carrera) que las carreras presenciales, con la
diferencia que la totalidad de las horas de clases presenciales son reemplazadas por
actividades on-line.
El sistema de aprendizaje est centrado en el estudiante para que ste sea capaz de asumir
de modo activo su propio proceso de formacin; y contar con una estructura que favorece la
organizacin y desarrollo del aprendizaje.
Incluye el rol de un tutor que presta apoyo motivacional, administrativo y tecnolgico a los
alumnos. Su rol es acompaar al alumno en forma virtual (correo electrnico, plataforma
Moodle y telfono) a lo largo de toda la carrera. Adems entrega apoyo administrativo a los
docentes que participan en esta modalidad, entregando peridica y sistemticamente
informacin del proceso a los distintos actores, para el anlisis y la bsqueda del mejoramiento
constante.
Sistema de Aprendizaje
Modalidad e-learning
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1.2.
1.2.1. Estudiante
Sistema de Aprendizaje
Modalidad e-learning
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1.2.2. Docente
Es un profesional experto en los contenidos de la asignatura, cuya principal responsabilidad es
facilitar, guiar, orientar y evaluar los aprendizajes de los estudiantes, mediante la preparacin y
conduccin de las autoevaluaciones, actividades y Talleres no evaluados que estn dispuestos en
el Aula Virtual y respondiendo a sus dudas de contenido.
Su apoyo se centra en los aspectos disciplinares del proceso de aprendizaje.
Evaluar actividades
1.2.3. Tutor
La principal funcin del tutor es apoyar en forma transversal el desarrollo del proceso de
aprendizaje en las distintas asignaturas. Esto significa, apoyar y hacer seguimiento al proceso
de aprendizaje de cada uno de los estudiantes asignados, teniendo una actitud proactiva frente
aquellos estudiantes con menos autonoma. Su apoyo se centra en aspectos administrativos,
metodolgicos y tecnolgicos del proceso de aprendizaje.
Buscar soluciones oportunas y rpidas a los problemas que se presenten, canalizando las
inquietudes de los alumnos a las instancias que corresponda.
Sistema de Aprendizaje
Modalidad e-learning
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1.3.
Recursos de aprendizaje
Sistema de Aprendizaje
Modalidad e-learning
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1.4.
Sistema de evaluacin
Tanto el Sistema de Evaluacin de cada asignatura como el proceso de titulacin, se rige por lo
establecido por la VRA en el Reglamento Acadmico de Iplacex.
a) Evaluacin de Asignaturas
Evaluaciones Parciales (2) que medirn los resultados de aprendizaje de los dos primeros
tercios del avance del Programa y cuyo promedio equivale al 60% de la Nota Final.
Examen Final que medir los resultados del aprendizaje de todas las unidades y que equivale
al 40% de la Nota Final de la asignatura.
Examen de Repeticin. Para el caso que un alumno haya obtenido una nota final inferior a 4.0
(cuatro coma cero) deber rendir un Examen de Repeticin. La calificacin final de la actividad
curricular en el caso de rendir el Examen de Repeticin, se obtendr ponderando en un 60% la
nota de presentacin (evaluaciones parciales y Examen Final) y en un 40% la calificacin
obtenida en el Examen de Repeticin. Si el resultado de realizar esta operacin fuere igual o
superior a 4.0, el alumno aprobar con nota 4.0 (cuatro coma cero).
Modalidad: Todas las evaluaciones parciales y el Examen Final sern desarrolladas en lnea en el
Aula Virtual, en las fechas previstas en el Calendario Acadmico definido por la Vicerrectora
Acadmica. Cada evaluacin tendr un mnimo de 15 preguntas que se presentarn
aleatoriamente en diferentes formas y que debern ser desarrolladas en un tiempo mximo de dos
(2) horas.
Sistema de Aprendizaje
Modalidad e-learning
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Evaluacin Parcial 1
(correccin automtica)
30%
Evaluacin Parcial 2
(correccin automtica)
30%
Examen Final
(Evaluacin Supervisada)
40%
40% nota final de asignatura
.
Evaluacin de Extensin. El estudiante que no rinda una evaluacin parcial en la fecha
estipulada, ser calificado en sta con nota 1,0 (uno coma cero). Si el alumno fundadamente
justificare su inasistencia, dentro del plazo de 03 das hbiles contados desde la fecha de la
evaluacin, el Jefe de Carrera podr autorizar una nueva fecha, que pasar a llamarse Evaluacin
de Extensin. Si la justificacin recae en el Examen Fnal, el alumno slo podr rendirlo como
Examen de Repeticin, por una nica vez.
Nota Pendiente. La calificacin que al final del semestre acadmico se encuentre pendiente por
no haberse rendido y est debidamente justificada, se registrar con la letra P (pendiente) en el
Acta de Rendimiento Final. Al respecto, ser responsabilidad del alumno presentar la solicitud por
30%
30%
40%
escrito, la cual ser resuelta por el Coordinador Acadmico de la Sede. La calidad de pendiente P
de una calificacin no podr exceder ms all del cierre del periodo acadmico siguiente.
Sistema de Aprendizaje
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Sancin. El acadmico responsable de una actividad curricular podr solicitar al Director de Sede,
calificar con la nota mnima (1,0) cualquier evaluacin en la que un alumno hubiere incurrido en
falta de honestidad para su realizacin.
La Prctica Profesional o Laboral es una actividad curricular obligatoria cuyo objetivo fundamental
es preparar al alumno para su desempeo en el mercado laboral, permitindole aplicar en terreno
los conocimientos, mtodos y tcnicas adquiridas. La duracin de las prcticas est definida en
cada Plan de Estudios.
La evaluacin de las Prcticas ser realizada por el Supervisor o Jefe Directo del Centro de
Prctica mediante una Pauta de Evaluacin remitida por el Jefe de Carrera. El estudiante que
repruebe su Prctica Profesional o Laboral, podr repetirla por una sola vez y bajo las mismas
condiciones.
El Proceso de Ttulo es la actividad curricular final para la obtencin del ttulo profesional o tcnico
de nivel superior. Una vez egresado el alumno dispondr de un mximo de dos aos para dar inicio
a su Proceso de Ttulo. De exceder ese plazo deber cursar nuevamente las actividades
curriculares del ltimo semestre lectivo de la malla vigente.
Carreras Tcnicas. El Examen de Ttulo ser presencial y podr ser oral o escrito y evaluar las
reas/asignaturas ms significativas de la carrera.
El Examen se evaluar en una escala de 1,0 a 7,0. Se entender como aprobado aquel alumno
que tenga una nota igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero). La nota final del examen se calcular
con el promedio simple de las notas de cada asignatura contemplada en el Examen.
Todo alumno que no se presente a la evaluacin ser calificado con la nota mnima (1,0). El
alumno tendr derecho a rendir el Examen de Ttulo hasta en dos oportunidades.
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Carreras Profesionales. El Proceso de Ttulo para las carreras profesionales contempla un
Trabajo y un Examen de Ttulo, los que se realizan en la forma y fechas que Vicerrectora
Acadmica determine anualmente.
El Trabajo de Ttulo para las carreras Profesionales consistir en la elaboracin de un trabajo
escrito, en el cual el alumno deber demostrar la capacidad de integrar los conocimientos, mtodos
y tcnicas adquiridas, aplicndolas en el estudio y solucin de problemas tericos o empricos
relacionados con el quehacer profesional. Para el desarrollo del trabajo el alumno cuenta con un
plazo de tres meses y el apoyo de un profesor gua, quien determinar la calificacin final.
El Trabajo de Ttulo, ser calificado con una escala de 1,0 (uno coma cero) a 7,0 (siete coma cero),
considerndose aprobado con nota mnima 4,0 (cuatro coma cero).
El Examen de Ttulo ser presencial y podr ser oral o escrito. Los temas a evaluar
correspondern a las reas crticas del plan de estudio.
Para rendir el Examen de Ttulo, el alumno deber haber aprobado todas las asignaturas y el
Trabajo de Ttulo incluidos en su plan de estudios.
La examinacin estar a cargo de una Comisin Examinadora, compuesta por tres miembros. El
tiempo de duracin del examen ser de una hora aproximadamente.
El examen se evaluar en una escala de 1,0 a 7,0. La nota del examen de ttulo ser entregada
inmediatamente, previa deliberacin de la Comisin Examinadora. Se entender como aprobado
aquel alumno que tenga una nota final igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero).
Todo alumno que no se presente a la evaluacin ser calificado con la nota mnima (1,0). El
alumno tendr derecho a rendir el Examen de Ttulo hasta en dos oportunidades.