Tercer Examen de MET 2205 gestin 1/2011

1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
4.- Completar la siguiente tabla

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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
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microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
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microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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microscopio.

2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento

mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).

3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).

3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo

Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo

Mineral
Py
Gl
Py/Gl
Py/Gg
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No de granos
14
2
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5-10-15-7-8

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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
5-10-15-7-8
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos

Py
Gl
Py/Gl
Py/Gg
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14
2
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
Gl
2
Py/Gl
10-15-15-10
Py/Gg
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14

Gl
Py/Gl
Py/Gg
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2
10-15-15-10
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1.- En forma prctica, describa los procedimientos que debe seguir para medir una longitud con el
microscopio.
2.- Cuales son las relaciones fundamentales que se usan en la determinacin cuantitativa del porciento
mineral en una muestra de granos minerales (briqueta).
3.- Determine el grado de liberacin de la siguiente hoja de conteo
Mineral
No de granos
Py
14
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Py/Gl
10-15-15-10
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5-10-15-7-8
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