Anda di halaman 1dari 36

Join Multiply to get updates from Guru Melayu

p   
       
c


É  !" 
Kem Media Kelab Obor # $ 
Berita Harian akan mengadakan Kem Media bagi pelajar-pelajar Kelab Obor.

ô cc
c cc c c c
c
  c
c ccc c
gurumelayuzss
c
ô c c cô c ! c c
Photos of Guru Melayu
c"  c c# c
Personal Message
c$ cc% # c c ccôc" #c
RSS Feed [?]
c Report Abuse
&# c# % c' c# % c c c # c
(# c c  c  c# % c  cc'  c)  *  c&+  c c c
 ,c
c
ô cc +  cIsnin, 16 Novemberc
c
$ # c # cc" %c  c # c c -c
c.c/ c
c   c c c  c
c c# c* %c * c  ! c c  c #cc
 c #0 / c cc cc  c
c.  c # c  c
c1c c#c c
c1c c#c# % c cc2ccc

cc
 c c cc cc

    c     ccc
j 
0 comments share

ô 
P%&&'" 
Karya Muhd Hadi
 



  # $ 

î. c% # c ## -cc c c  c c/ 3c


c  c #c# cc  c  c * c! c
  c -c

ccccccî c# c c/ c-c) ! c! c c c


  cc c# 3c% * c #-c

ccccccô cc  c * c c c  c  c % c


  c  c  c  c ccc# c c
c  c  c * c-cc4  c  c  c
 cc  c  c! c c  cc# c c  cc
 c/ c  c! c# c cc!  c  c! c
 % cc% c-cccc

ccccccô  c  c % c## c! c/c  c


  c#c c c% c c c c
  c * c-c5#c  c#c# c# ! cc
  c  c c c#  c c  c c
 /! -c c  # c  c  -c4 cc#  c
  c  c c  c  cc# #c  -c # c
  c c! c% cc# cc
  c  c! c ! c%  c  cc
  c c  % cc c# ! c c-c

cccccc# c c  c% c c  ! c


# c c# c//c  -cî + c # c/c c
   c# c  cc c! c  c  -c
 c c  c  c! c% c  * c#  c
  cc  63cc% c-c

ccccccô cc c c #c % c-c ! cc


 c c#  c  c-c c# #c   c c
c% c-cc c c c  c c
/c c c c c# c cc  c
  c c c c c cc!#  c
  # c-cc

cccccc % cc ccc% c c% c c


  c/  c! c c  # cc  c    c
! c#-c" c  c   c c! cc% c #c
  c -ccc# c! c c  c
 % cc# c -c

ccccccc c c  c c c# #c c ! c


  ! -c4 cc  c c  c / c c
* c! c #-cô c c #c
    ! c  c! -c% cc
 c c c  c # ! c   # c
 % cc c +c  c c  c  c
 c  c -cc

cccccc# c c cc c c c * c


  c c c c#  cc  c
* ! c-ccc
cc

4 c #c  c c"c  c

.# c ' c


0 comments share

ô 
P%&&!" 
Karangan Arisha Melati
 



  # $ 
Aku tersentak buat seketika dan mataku tajam memandang ke
arah remaja itu.Aku masih bingung kerana masih tidak tahu
bagaimana caranya untuk bertindak.Kejadian ini berlaku di
depan mataku dan aku juga seorang remaja.Aku dapat melihat
perubahan reaksi di raut muka pekerja pembersihan itu.Itulah
saatnya remaja itu menunjukkan kemarahannya terhadap
pekerja pembersihan itu.

Kata-kata yang kotor keluar dari mulut remaja itu dan ini
membuat keadaan semakin tegang.Orang ramai yang berada di
situ semuanya berkumpul di situ dan hanya melihat pergaduhan
di antara remaja itu dan pekerja pembersihan itu.Mereka
semakin hebat bertengkar dan tidak hiraukan orang-orang yang
sedang melihat mereka.
Apa yang aku kesalkan ialah,remaja itu sudah tentu tahu
tentang undang-undang merokok yang sudah diketatkan dalam
negara ini tetapi dia merokok seolah-olah negara ini tidak ada
undang-undang.Kasihan juga aku melihat pekerja pembersihan
itu dimarahi remaja itu kerana dia seorang nenek yang sudah
lanjut umur.Aku sudah tidak tahan lagi dengan sikap remaja itu
sehingga aku harus menghentikannya.Aku memberanikan diriku
untuk menentang remaja itu akan perbuatannya yang tidak
bertimbang rasa itu.

"Awak sepatutnya mematuhi undang-undang merokok dan


memerima teguran pekerja pembersihan ini," sapaku dengan
tegas.

"Eh,kau tidak berhak memasuk campur campur urusan aku


degan orang tua ni!" remaja itu berkata dengan nada yang
tinggi.

Aku masih menahan kesabaran di hatiku ini dan menegaskan


kepada remaja itu bahawa ini tandas awam dan dia harus
bertimbang rasa dengan pengguna-pengguna tandas ini.Aku
juga menegaskan kepadanya lagi bahawa sebagai seorang
pekerja pembersihan di tandas itu,nenek itu harus mengambil
tindakan.Ini kerana,ada sesetengah para pengguna tandas yang
sensitif terhadap bau asap rokok dan ini boleh membuat mereka
pengsan.

"Maaf jika saya berlebihan cakap tetapi saya hanya menasihati


awak," aku berkata dengan lembut.

Pekerja pembersihan itu menganggukkan kepalanya


menandakan bahawa dia setuju dengan kata-kataku tadi.Aku
masih menunggu remaja itu untuk bercakap tetapi aku dapat
melihat perubahan di wajahnya.Dia kelihatan serba salah lalu
membuang rokok yang dihisapnya itu ke tempat membuang
rokok di sampah.

"Maafkan aku," remaja itu tiba-tiba berkata sambil memandang


ke arahku lalu ke arah pekerja pembersihan itu.

Remaja itu terus angkat kaki dari tandas itu.Mungkin dia terlalu
malu untuk mengatakan apa-apa lagi.Orang ramai yang sedang
menonton kejadian itu pun beredar dari tandas itu.Aku
tersenyum menghela nafas lega kerana semuanya sudah
berakhir.Pekerja pembersihan itu mengucap terima kasih
kepadaku kerana menolongnya menyelesaikan masalah ini.

Arisha 2e2
0 comments share

ô 
$ &(' 
Peraduan Mengarang Pena Emasku 2009
 



  # $ 

÷   
       
  
         ÷  
            
 ÷      
!!" c

  #    


 
   c

$%  &' (c


c

      )
  * c

+       c

ô ô 
   c

c

          ,,


          
        c

c

  , c

-    (      


        
  .c

c

     c


ccccccc        

ccccccc   /    

ccccccc   /

ccccccc        

ccccccc        

c

-         c

- c

˜ c
-0$&c

Riang Ria Club / EDN Media c

Membina Generasi Cemerlang, Berilmu & Berbakti Kepada Masyarakatc

Kini Pembelajaran Bahasa Seronok, Inovatif & Kreatifc

˜  2009 - Sec - Peraduan Mengarang Pena Emasku (pelajar).doc



 karangan, pena, edn, mengarang, emasku, peraduan
0 comments share

$(&&
ô 
 


Langkah-langkah menangani gejala buli - Nurul Atikah  
4E2

 
# $ 

Buli ialah perbuatan mendera, yang biasanya


dilakukan kepada orang yang lemah, dengan tujuan untuk
menggertak, mencederakan, dan menakutkan orang yang
berkenaan. Gejala buli di kalangan pelajar sekolah yang
semakin berleluasa pada masa kini menjadi kebimbangan
kepada pihak sekolah dan ibu bapa. Justeru, langkah-
langkah yang efektif harus diambil untuk mengatasi
masalah ini. c

Pertama sekali, pihak sekolah haruslah mempunyai


sistem pendisplinan yang berkesan. Ini akan mencetuskan
rasa gentar di dalam diri pelajar, lebih- lebih lagi si pembuli,
kerana mereka tahu akibat yang akan mereka hadapi jika
mereka membuli. Disiplin yang ketat juga tidak akan
membuat si mangsa berasa teragak- agak untuk
melaporkan perkara itu kepada guru. Ini kerana, mereka
tahu bahawa pihak sekolah akan melakukan sesuatu dan
tidak akan berdiam diri. Si pembuli juga harus menerima
hukuman yang setimpal dengan perbuatan kejinya itu,
supaya dia tidak akan mengulanginya lagi. c

Ceramah tentang kes- kes buli juga patut diadakan di


sekolah- sekolah. Ini akan meningkatkan kesedaran para
pelajar tentang betapa seriusnya kes buli, dan kesan buruk
yang dihadapi si mangsa. Mungkin para pelajar tidak tahu
bahawa buli boleh mengakibatkan si mangsa untuk hilang
kepercayaan diri- tidak akan bercampur dengan
masyarakat, kehidupan sehariannya akan terjejas, fikiran
yang sering terganggu, dan yang lebih teruk lagi, hilang
daya ingatan. Selalunya, perkara ini terjadi apabila si
mangsa menghidapi kecederaan yang teruk pada bahagian
kepala. Justeru, langkah ini harus diambil kerana masih
rama yang tidak sedar akan bahaya membuli. c

Program- program untuk memupuk akhlak yang baik


dalam diri pelajar juga boleh dibuktikan berkesan. Dengan
ini, para pelajar akan dididik untuk melakukan perkaracyang
baik, dan menjauhkan diri dari perkara yang kurang elok.
Selalunya, si pembuli tidak mempunyai akhlak yang baik,
dan ini menjadi punca utama mereka membuli, dek
kekurangan didikan, baik dari rumah ataupun sekolah. Oleh
itu, sikap- sikap yang mulia boleh dipupuk dalam diri
pelajar, untuk mengelakan perkara buli ini dari terus
berlaku. c

Akhir sekali, di dalam masyarakat yang


mementingkan hubungan kekeluargaan, pihak sekolah
haruslah menjana sebuah hubungan yang baik bersama
ibu bapa. Kerjasama dan sokongan daripada kedua- kedua
pihak ini amat penting untuk seseorang pelajar sekolah itu,
kerana dengan mempunyai perhatian yang mencukupi dari
rumah hinggalah ke sekolah, kemungkinan besar dia tidak
akan terjebak dalam perbuatan yang buruk, seperti
membuli. Ini sekali lagi, dapat mengatasi masalah
sedemikian.c
Oleh itu, langkah- langkah yang efektif lagi berkesan
inilah, dapat mengatasi masalah buli ini. Nilai moral yang
tinggi yang terdapat dalam diri pelajar itu, akan
mencegahnya untuk melakukan perkara yang sedemiakan.
Pemikiran para pelajar bahawa buli itu ialah sebuah benda
yang remeh, haruslah diubah, kerana buli boleh
mendatangkan kesan buruk yang serius. c

0 comments share

"%& &" 
Selamat Maju Jaya!! # $ 

˜  
  
    
    

3    




    


    
     
  
      
     
      
   
 ˜˜
˜ ! ˜"˜###
0 comments share

"% &&() 
Berlalunya Episod Kesedihan Itu - Nabilah 4E2 # $ 

. c # cc  cc # c ! cc c# c


* c # -c&# c77c cc% cc# -c# c
 c  c! c#  c c  c# -c
cc# c  c# -c&# c cc # c  c
/  c%% c  c c  c' -c" c c c
 c  c# #c! c #c ! -c c
* cc   c! !  c ! -cc

 c# c c c! c# #-c) c c&# c77c c c
# c -c4 c# cc c! cc c
 c18'c c5cc # c c' -c&# c
77c  c# % c  c  c c cc% c
 # c c# %  -c) # c     c c c c
 #cc! c # c  c% c   -c4 c
 c  cc% c# % c/# c # c# -ccc

/ c #c c  cc  cc/ cc% c


 c%c! c c+  -c&# c% c  c# % c! c
 %c  c cc# % c-c4 c c
   c c    c c% ! c c  * c c% c
 #c  c/   ccc  c# -cc

# c# # c# % c/  c#    c ! c c c


 -c&# c c% c c/ c  c c  c c
 c c #c  ! c c  -c4 c!   c c
#  c cc* c -c) # cc  c
  c c  c!! ! -cc

î" #  c c c #c# c  3-c9c8c +#-cc

#c c  c&# c  c / c c  c## c


  c # c ! -c cc  c&# c c! c
  * c c# c#  c! c c c c7c##  c c
##c c/# -c cc  c c c c
% #  -cc

) # c c  c!c  c# c  c cc


 c  c c c# #c -c5#c c ! c c
 # c! c c  c% ! -c4 c c c  c
  c! c c  -c4c c c# #c c c c
 # c ! cô c  c% # c! c c #c
  c/# c c    c cc  ! -cc

 c! c   c c -c&# c cc


 %  c c  c # c ! -cc

î# % c! c  c  cc # --c&# c"c77:3c9% c


 c # -cc

 c c&# c %  c! c  c ! c #c


#c# -c # c c c/# c&# c c c
 c'/c c!c  c# c% ! c! c-c
 cc% %cc/cc *c c c  c
  c&# -cc

 c#  c/c c c# c # -c&# cc% c


# cc-c % c  cc  c c !c  c
    cc c  -c&# # c #c c  c
 c  # c #c  c c%cc #%-c! c c
 c# ccc! c-c c c c'/c c
  cc  c c/ cc  c+ c
 c% c c% c! c   -cc

  c c# c c c  c c c  c # c


# -c" c c c c c   c&# c c
   c! cc   c# c c cc  -cc

&# ccc# c  c ! c cc c c


 c  c  * c c c # -c c c !c
 c   c c c cô !  c; c  c
 c! c c c# %c#  c c -c&# c ! c
 c c c c  cc  cc -c4 cc
/ / c! c c# c  c  cc  -cc

ôcc #! cc# c  c  c-c c


  % c  c%cc! c# c c   c&# c
#  -c4 c    c c/ ! c  * c! c # c  c
 #  -cc

î:c:c"  c:3c&# c%c #c! -c  cc


  % -c c c c c  * c! c cc! c
 # c# -cc

î ### *  #  % 3c /#c  c-cc

&# c c  cc c  ! c! c c c #-c


4 c  c  % c c  ! c cc-c5 c##c
c c c#  c  c! c ! -c'/c c
! c ! cc#c   c%# cc  c% # c ! -c
 c c   c -cc

4 c c c#c&# c c c ! -c4 c c
  * c&# cc  cc#  c  c c c
 c c! -cc

 c/  cc  c cc# cc


  -c % c% #   c c  c% c c c&# -c
'/c c/ cc  c  ! -cc

î # c c&# -c c c  c c-cô c c  c
-côc * cc c cc  3c%c'/c -cc

$  c#   c&# c# % c c -c c c c


 cc#  +7c! c# ccc#  #  ! -cc

$  c&# cc # c! c#c c #c  ! -c


4 c c c  * c c  ! c# %c # c  cc
! -cc

î&# c c c! 6c&  c c ! -c. # c  c


  c c#<  c ! -c" c ! cc  c
  c    c! c -c! ## -c 3c%c'/c
 -cc

î c ! -c&# cc-c  c&# c c  c c -c


. c / c  c! 3c  c&# c c#-cc

'/c c ! c -c4 cc  c  c ! c


-c c  c c  c  c c c c 
! -c

0 comments share

ô 
"% *  '" 
Dialog Warga Tua Bekerja - Nur Habarinah 4N1
 



  # $ 
Tempat: Pusat Makanan
Masa: Malam
Pelaku 1: Mansor
Pelaku 2: Maimon

Mansor dan Maimon sedang menikmati makanan mereka di sebuah pusat


makanan. Tiba-tiba, mereka terlihat seorang nenek tua sedang
membersihkan meja-meja yang kotor di sebuah pusat makanan.

Mansor: Kasihan aku lihat nenek itu. Tua-tua masih bekerja. Warga tua ini
seharusnya dijaga oleh anak-anak mereka dan anak-anak mereka harus
menyara hidup mereka.

Maimon: Apa sahajalah kau ini. Biarlah warga tua bekerja. Supaya mereka
boleh berdikari dan tidak bergantung pada orang lain.

Mansor: Aku tidak setuju. Warga tua boleh bergantung pada wang CPF
mereka. Mereka juga tidak harus bekerja kerana jika mereka bekerja, ini akan
membawa tekanan pada diri mereka dan mereka akan jatuh sakit. Warga
tua juga sepatutnya berehat dan berseronok. Bukannya bekerja.

Maimon: Biarlah mereka bekerja. Ini supaya mereka sentiasa aktif. Jika
mereka aktif, otak mereka akan cerdas, badan cergas. Mereka akan lebih
sihat dan tidak mendapat penyakit seperti penyakit nyanyuk. Mansor, untuk
pengetahuan awak, wang CPF sudah dinaikkan had umur. Iaitu, 60 tahun.
Warga tua juga bekerja untuk mengisi masa lapang mereka.

Mansor: Mengisi masa lapang dengan bekerja? Tidak masuk akal


betullah awak ini. Mereka boleh mengisi masa lapang dengan cucu,
bersenam dan banyak lagi. Warga tua juga sukar dilatih jika bekerja kerana
otak merekasudah lembab.

Maimon: Saya bangkah bulat-bulat. Warga tua lebih berpengalaman dan


mereka juga dapat sedikit-sebanyak menyumbang kepada ekonomi.

Mansor: Bukankah orang muda juga dapat menyumbang kepada ekonomi?

Maimon: Sudahlah Mansor. Suka hati awaklah. Saya tetap dengan pendirian
saya.

Mereka pun menghabiskan makanan mereka.

0 comments share

ô 
"% *  (" 
Dialog Warga Tua Bekerja - Siti Nurbaya 4N1
 



  # $ 
Tempat : Pusat makanan
Masa : Tengah hari
Pelaku 1 : Ali
Pelaku 2 : Ahmad

Ali dan Ahmad sedang bersembang di pusat makanan apabila mereka


ternampak seorang nenek tua dan mereka juga memerhatikannya
membersihkan meja-meja yang kotor.

Ali : Ahmad , awak setuju tidak dengan kehadiran warga tua dalam industri
pekerjaan?

Ahmad : Ya , saya setuju kerana pada pendapat saya , ia boleh menjadi


seorang yang berdikari dan mereka juga tidak perlu bergantung pada orang
lain . Dengan itu , mereka boleh mendapat gaji sendiri untuk menyara hidup .

Ali : Namun,warga tua seharusnya dijaga oleh anak-anak mereka dan


sebagai anak , dia harus menyara hidup mereka . Mereka juga boleh
bergantung pada wang CPF sahaja .

Ahmad : Saya rasa awak kurang tepat dengan apa awak kata .Had umur
untuk mengeluarkan wang CPF sudah ditingkatkan kepada 60 tahun dan
jumlahnya harus pada sekurang-sekurangnya $30,000.Maka dari itu , mereka
harus bekerja terutama untuk warga tua yang hanya sebatang kara sahaja
dan yang tidak dijaga oleh anak-anak mereka .

Ali: Saya tidak setuju langsung dengan pendapat awak itu kerana jika mereka
bekerja , mereka akan jatuh sakit dan boleh ade tekanan yang berat .

Ahmad : Saya sangkal bulat-bulat segala pendapat awak . Dengan warga tua
bekerja ,mereka boleh menjadi aktif dan otak dan badan mereka akan cergas
. Dari itu juga ,mereka dapat menjauhi daripada penyakit-penyakit seperti
penyakit nyanyuk .

Ali : Bukankah pada usia mereka , mereka seharusnya berehat dan


berseronok? Jika mereka bekerja ,mereka akan dapat kesusahan dalam
pekerjaannya kerana mereka sudah tua dan sukar dilatih . Mereka juga boleh
menjadi pelupa dan membuat kerja lambat .

Ahmad :Saya tidak setuju dengan awak kerana selalunya ,warga tua ini
sudah ada cukup pengalaman dan dari itu , mereka mudah dilatih dan mudah
bekerjasama . Mereka juga dapat mengisi masa lapang mereka .

Ali : Lontaran kata-kata awak itu kurang bernas sama sekali kerana mereka
boleh mengisi masa lapang mereka dengan menjaga cucu-cucu mereka
sementara anak mereka bekerja untuk menyumbang kepada ekonomi .

Tiba-tiba , makanan mereka yang dipesan pun tiba .

Ahmad : Ikut suka awaklah Ali . Saya mempunyai pendapat saya sendiri dan
awak mempunyai pendapat sendiri bak pepatah rambut sama hitam tetapi
hati lain-lain .

Mereka pun mula makan makanan itu .


0 comments share

"% *  !
ô 
 


Surat Rasmi - Usaha Meningkatkan Tahap Kebersihan Di " 
Sekolah (Aswadi 4E1)

 
# $ 

p  

   
 
   cc

  cc

 

    
! "
   #$c

% & c

 ' 
   ( ) *"  *
 

%  
+'" )
 c

(

   "," - "

  ( "
 ,  
'  .  (  ( "
 
 (  
'" 
"
 /0 "
. /1

,
  
' ( "
 

  "" '  (  (  

  2"/c

'  " 


  ( ," - -  
 


- '  '  
"
 
 ' 
  
 (  "  


  
'" "
 /c

  ," - "  


'  .    (  (  

'" ,

      
 "/ 
( 


' " " " 
' ( 
 "- 
/- ,
' -   ( "  "
  

 " ( "'   ( /0


- 
" 
 ( '  . - 
'" /3  
  , ( 
 ( 
( ' "  
  /0
' 
" "   
 " '" " /% '   , (  ( 
   

'" '
"  (  
 " 
(  /c

+ ," - "  


'  . 
"
 
  ( 
 ( -   '" "' "  
"'     
 
 "/0
  

"  "  "  " "/1",
' 
 (  ( ' " 
 " " / - ( -  

'    "  " / 
 ""  
"  "
  "
 "    '/) 
 - ' ( 
"  ""
    (  - 

 /4 ,
'  ( " 
- 

'" /c

+ ," - "  


'  .  
"' 

      
 "
 " /- ,

"
 '  
"'   - 


'  . 
 ""  -  ''"/ 
"'
    /0( 
'  ( 
' " "
/5( '  ' '   /) 
, (  (   '"
" ' '(
2

 (  
'" /c

) ," -   
'  .   
'" "
 


 (       (  ( ' " " " 
 '   ' ' ( /c

 -   
 &   ' 
"   
" - /  "  
 

  
'" "
 /c


 , 
"/c

6 ' c
p c

~p  7
+  ( c

0 comments share

ô 
"% & 
Laporan Lawatan Ke Kampung Buangkok - Pemenang
 



  # $ 

V   n Ke K mpung Bu ngkokcc

"  cc# c"   c# !c c# c % c# *  c
c c c  -c  c cc # c. c
"  c! c# cc$  c"   c  c c
 *  c  -c. cc c  c c2=>-cc

cc

. ccc#  c„  „ c  c #c # c


  cc% c cc# #c#  c %-cc
 c c!c c cc# c% # c%c
c c -ccc

cccccccc

. !  c  c ccc c   c !c


 c   c7/-cc
cc

. c  c  c  c c c-c4 c  c


  * c c  c # # cc c *  c
 ! -c4 c  c#  c%c   cc
   c/  c  cc c  ! -cc

cc

 ! c cc c c #  ! c# -c4c cc
% c  c#  c%c c*  * -c # c c   c
c cc# c c c  c/#c! c
! c#  c%c c c   -cc

cc c c

ô  c ! c %c# cc-c) # c! c   c


 c  c %c c% # % # cc  c -c
 # c c# # c c  c  c c %c! c! # cc
 c -cc

cc
 ! ! c c cc  cc  c   c c
#  c# ccc# # c  c c  c
  -c c c  cc c-c

5#cc#c

.# cc# cc< c. c(>', cc+c(>ô,c

0 comments share

"% *(
ô 
Cara-cara mengeratkan hubungan kekeluargaan - Nurul
 


 
Atika

 
# $ 
Keluarga merupakan institusi yang penting di dalam sebuah masyarakat.
Keutamaan dan sikap tanggungjawab harus dipupuk dalam diri setiap
individu, dan ini
selalunya bermula di dalam sesebuah keluarga itu sendiri. Namun, pada
zaman yang moden ini, hubungan kekeluargaan didapati menjadi semnakin
renggang dek tuntutan pekerjaan dan pelajaran.c

Komunikasi juga memainkan peranan yang penting di dalam sesebuah


hubungan. Ia bagaikan tunggak keluarga. Komunikasi yang baik antara satu
sama lain dapatc
mengelakkan sebarang salah faham dan secara tidak langsung, dapat
mengukuhkan hubungan.c

Kini, bukan para ibu bapa sahaja yang tidak dapat meluangkan masa untuk
anak- anak, malah si anak juga sibuk dengan tanggungjawab di sekolah.
Dengan itu,c
ianya amat penting buat kedua- dua pihak untuk meluangkan masa. Ibu bapa
boleh membawa anak- anak mereka untuk membuat aktiviti- aktiviti
kekeluargaan pada hari cuti umum ataupun hujung minggu. Contohnya,
mereka boleh melakukan aktiviti sukan bersam, ataupun pergi berkelah di
tepi pantai yang indah. Ini boleh memupuk hubungan kekeluargaan yang
lebih rapat lagi. c

Seterusnya, sesebuah keluarga juga harus mengutamakan untuk makan


bersama. Dengan cara inilah, setiap ahli keluarga dapat berkongsi tentang
apa yangc
mereka lalui pada hari itu dan ini dapat mengeratkan lagi hubungan. Keluarga
yang selalunya tidak makan bersama, akan menjadi lebih renggang kerana
ada suatu keruntuhan dari segi komunikasi.c

Akhir sekali, sebagai keluarga yang beragama Islam, ahli keluarga


sepatutnya sembahyang berjemaah di rumah. Pada waktu Subuh, sebagai
permulaan hari, waktuc
Maghrib, selepas semuanya pulang dari sekolah dan tempat tugas masing-
masing, dan pada waktu Isyak, selepas selesai makan malam. Dengan ini,
hubungan kekeluargaan dapat diberkati dan dirahmati oleh Yang Maha Esa. c

Justeru, kerjasama antara ahli keluarga amat penting untuk mengeratkan


hubungan. Masa bukan lagi penyebab atau alasan di mana seseorang itu
tidak dapat c
meluangkan masa buat keluarga. Bak kata pepatah, hendak seribu daya, tak
mahu seribu dalih. Dengan itu, hubungan kekeluargaan dapat dirapatkan
semula jika semua memberikan keutamaan pada keluarga masing- masing.

Nurul Atika 4E2


0 comments share

ô 
"% *(* 
Dialog - Peranan Tekanan Dalam Kehidupan
 



  # $ 
Masa:Lepas waktu sekolah
Tempat: Perpustakaan sekolah
Pelaku 1: Aisyah
Pelaku 2: Nadiah

Aisyah dan Nadiah sedang membelek- belek akhbar di perpustakaan


sekolah mereka, apabila mereka terbaca sebuah artikel tentang kadar
peningkatan
di kalangan rakyat Singapura yang menghadapi tekanan. c

Aisyah: Nadiah, awak lihat ni, rakyat Singapura yang menghidapi tekanan
pada masa ini semakin meningkat. Saya rasa, peranan tekanan dalam hidup
seseorang akan c
membawa kesan lebih buruk daripada baik.c

Nadiah: Mengapa pula awak berkata begitu, Aisyah?


Aisyah: Yelah, lihat saja laporan di akhbar ini. Peningkatan tersebut secara
tidak langsung telah meningkatkan kes bunuh diri. Ada juga yang hilang daya
ingatan akibatc
tekanan yang serius.c

Nadiah:Akan tetapi, saya rasa hadirnya tekanan dalam kehidupan seseorang


itu amat penting. Ia bukan saja dapat meningkatkan prestasi pekerjaan
seseorang itu, malahc
ia akan membuat seseorang itu menjadi lebih matang.c

Aisyah: Matang awak cakap? Sehingga bunuh diri dan hilang daya ingatan itu
semua perkara yang baik?

Nadiah: Itu semua terjadi kerana mereka tidak dapat mengawal tekanan
masing- masing. Mereka tidak meminta bantuan untuk memperbaiki keadaan.
Semua orangc
memerlukan tekanan di dalam hidup mereka, Aisyah.c

Aisyah: Saya sangkal bulat- bulat pendapat awak itu. Saya rasa semua orang
tidak memerlukan tekanan untuk menjadi lebih matang. Prestasi pekerjaan
juga tidakc
semestinya meningkat dek adanya tekanan. Bagi saya, kehadiran tekanan
dalam kehidupan seseorang akan hanya menyekat perjalanan hidup mereka.c

Nadiah: Awak boleh berkata begitu, tetapi apa yang awak tidak tahu ialah
selama ini, tekanan yang mendorong awak untuk pergi lebih jauh. Tanpa
tekanan,c
semua orang akan mengambil perkara- perkara penting sambil lewa
sahaja. Contohnya, jika awak tidak berasa tertekan apabila hari peperiksaan
hendak
tiba, sudah pasti awak tidak akan melakukan yang terbaik.c

Aisyah: Suka hati awaklah Nadiah. Awak dengan pendirian awak, saya
dengan pendirian saya. Lagipun, hari sudah lewat ni, mari kita pulang. c

Kedua- dua sahabat itu pun mengatur langkah untuk pulang.c


Nurul Atika 4E2
0 comments share

ô 
"% *() 
Dialog - Izdihar
 



  # $ 

3  
   


 

       



    

cc

  

  c


 
c
ž  c

ž   c

  4" 


" ' ''    

  "" /c

 - '  '  .  "  



 
 
 
  
    "- 

 ' 
 
' ""   ' 
  ''/- ,
 " " 
" 

'

"  
- " 


"   " "
-  '
/c

  - 
"(   
/' 
- ,
" -  "
'  . 
 '  "    
 (  2
 "" /8 ," " 

" ,"  ( -  
 
' 
'2
 . ( 
   
 
- " 

"   " - '
/c

    " - ,


   
 ' " ""
 ,  "'    "" " 


 '      - 
/%  
 ,

 '  .   "

'
(  
 "/4  -  

-  "
'(      /
8 ,
 
   ' 
" 
  "" /c

  -  "


'  . 
 '
' -

 "   "
, " 
"  / -
-

'    
 /- ,   - 
'    
  
(   
   " - 
 -

   /8 ,
 
''  -  ' ' .  ( /8 - 

( 
' 
- 
 " "
 

  "

 /c

)   - 
 , 
' ' 
""   "
  - 
(  '
 / " - ,  ' '

( 
 

" " 
  " - "
, 
  
  
9  
 / 
 
'
( "  

  " 

 '"
(
"'
  " - '
/) "", 

  
    
 /c

  - '      


/ -  "

'  . 
  
' /- ,
" '  - 

  
( - 
 

  '   


  "- 

  "

   ,'
 " 
' 
   - /c

+ ' -  - '  /



 , '"       / 
 

 ", " '/cc

'       4


 
 


 " " "/c

40:  ;!c
0 comments share

ô 
"% *(' 
Perpisahan Yang Menyiksakan - Nabilah
 



  # $ 

  c c! c c  % c c /cc c# -c


4 c#   c c! ccc-ccc

îc!  c  cc c  3c  c # c -cc

 #cc  c c / c c  -c c% c


# 7 c c / ! -c c c#c c cc
 c  c  c c  c c #c! c %cî4 c
5 c cô c4c  3-cc

  c  c c c c cô  c! c


! c c! c  -c c cô  c  c 
 -c c c  c  -c cc c  c
% c    -cc c/c c  c c
c c  c cc -c" c c ! c
   c  c c c c c#  c c. c
 cc  c  -cc

 /c  c c /c c c #c   cc


 c# c -c) # c c c# ! c  c c
  c#  c#c  c c ! c c cc  c
ô c" c8 c! c c c-c8 c c  c
  ! -c  cc  c   c  c ! c/ c c
% c  c  c c c #c /c c#c  -cc

 c  c /c  c  c  c% cc


.*  cc!  c! c?c8 -c cc! c c
#! -c# c cc% * c% *  c c c
  c$ c  cc% c  c c#  c# c  c
 c c  -c"  #c ! c# c c7 c c
% -c&  c c  c  c$ c c# c% *  -cc

# c  c c#  cc c  c  * c


!  ! c# c  c c  c ! c  c
  c  c! c# c -c! cô c c c
  c  c c# c  cc #c #c 7 c
"c c% -cc

  c #cc 7  c /c  cc c


%# ! c c # c 7 c  c-c4 c  c
/ #c/c  c c c  c c-c /c  c
/ cc#  c  -c  c c c  c c   c
  * c c c% c/ c  c 7 -c" c # #c
  c  c! c c/  cc #! c /c
 c c  c  c! c-cc

 7 c% c  cc /c  -c4 c c  ! c


  c /c  c  c c c c# c* # c
 c c#c -c  c#c c c c c
 c  -c # c  c c  c /c c / c
 c  c cc # c#+ cc ! c c c
 c -cc

î !  ccc! :3c.    cc /#c c#c /c -c


/  c  c  c  c/ c c c c
  cc # c ! -cc c c  c  * c
 c! cc  c c %c# c/ c  c
! -ccc
 # c /c  c# c c  c  c* % c /c c
 #c c cc c  c! c  c! c
  ! c  c# # c  c  % -ccc

î :c  c 7 6c.  c c  ccc  c


 63c4 c  c! c     c /c c ! -c
 c /c  c  c/ c#c   c c  c  c
 #-côc /c# c #c-cc

î'--c 7 cc c c cc%  -c#  c ! c


 c#c -cc c# c  c  ! 3c% * c /c
 c    -c /c c c  c c%#  c
c  c c c #c  * c c c  c c
 # c / c%%c! c #-cc

"c  c #c cc  ! -c /c c # c


   c /c c  c /c  -c* c c
  c  c c cô  c c cc c -c5#c
  c c c c% c c#c c c c
 ! -c. c c  % c c c c -cc

 /c c c  c ! c c!c /c  c


/  ! -c4 c c  c /cc# + 7 c    c
-c) # c c /c c/ # c c c c
   ! -c4 cc#  c# c  c# c c
 -ccc

# c   c/ c+ # cc   c!   c /c


 c cc#  c c# c# c#c c c  c
! c# ! c%  c    ! -cc

  c# #cc  c #c c c# cc -c


 /c  c  c c%  cô  c  c /c c# c
  c c%  c -c4c c  c* c c
 /c c c cc% cc$   cc  c
 c#  ! -c4 c% c  c * c c  -ccc

 # c c #c c c c c cc  c c
 c c c c c !  ! -ccc

îô :c c c cc  :3c c%c #c


  c ! -cc

î c cc  :c&  c# * c/  c  :3c& * c /c
 c #c c  -cc
 c c  c cc /c cc$  -c % c
% #   c c  c% c c ! -c# c  c#  c
 # c c  c!  cc c  c! c -ccc

$  cc # c  c c cc#-cc


  cc! c  % c  ! -c c c c c
ô  c c#c-cc ! c  c c  c c
  cc% c# -c

É   

c
0 comments share

ô 
"% *(( 
Baik buruk makan di luar
 



  # $ 

  cc# c c% c  c! c


  c c  % cc # c !   c
# !c c#c !   cc  -c
 c  cc# cc c#c
   cc c# #ccc # c cc
c%  c   -  c  c#c
 c  cc# c   c  ! c
c  c   c c#c  c
/ c c -  c  cc# c c
  % c  c  ! c c  c
 ! c# #c c c/  c c
 c! c  cc# -c
ccccccccccc4 c  cc#  c c c#c
 7 c  cc!  c
   cc c# -. c ! c#c
#c   cc# #ccc
  c   c-  cc# c#c
 c c c  c   c! c
 c# cc cc cc
  # c   c! c  c  c
cc  ! c  c #  c
 c  c c c/c# #c  c
 #c  c! c#  c% c c c
/  c   c-c
ccccccccccc# c c c  c#c  c
   c! c cc c  c  c
c   c! c c c  c c
c/ c  c@c  ! c  cc
  ! -cc   cc   c
 c  c# -c c c  c% #c
#  c   c  c ! c  cc
 c# c  c  cc#c
   cc  c -c& c c  cc
 c  c # c   c! c  c
c c  c c c c/  c
! c#cc!  c   c! c
# c# #c c  c  c   c! c c
 c  c c -c
  cc# c% c  c  c
 c   c c  c# c  c c
c  c % c   c#  c% c
 c c  cc# c  c c c
  cc -c # c c  cc#  c
 c cc  c# #c  c #c
  c c  c# c  cc ! c
  cc! c#c#  c  c  c
# #c  c  c# c  c  c   c
#  c! cc c% c # c c
   c# -c  c  cc# c c
#  c  c c c #c  c
 c! c# c#  c c   c# c
 c#  -c
cccccccccc.# ! c  cc# cc
 c#c  cc c  c! c
# c   c  c  c! c ! c
c! c c   -c. c
c c ! c# c   c c
 c  c  c c
#  -c c c  cc# c% c
 c ! c! c  c c
  ----c
cccccccccc. c  cc# c # c c
 7 c* c -c # c c  c
c  c c #c#c    c
c  c   c c  c! c
 c c% c#c c ! c c
  c  cc# c#c  #cc
 c  c! c * cc c
# !  c! c -8  ! c% c c c
  c  c#  cc c  c! c
  cA
-c c  -c& c c
%#  c  c# ! c # c  #c
 c c  ! cc  c
 c #c#c    ! c c ! c
 c -c c#c%  c   # c
% c c! c#  c! c -c
ccccccccccc4c c c   cc# c c
  c  c% #cc#  c
  c  c cc   c# c
  c   c! c% #-c% #c% cc
%  c c% c c c
  c  c! c c c c
 c! c  c! c#c -c
c  c! c  c! c#c c
#c  #c   c! c  -c% #c% c
#c#cc c   c
c c  c   cc  c
 c#c/ c c -c* c
 c  cc cc c #c#c
  c! c c c  c/  c! c
 cc!  c  -c. c c
 #c c   c% #c  c/  c
 c  c! c c  c c c! c
  ! -c
cccccccccc c c # c c
!  c   c! c% #c c
% c  c  c # c% #c # c
c c ! c# #c  c
  c! c  c #ccc c
c# #c  c  c    c
  -c"    cc c//c
c  c c#  cc
!  c   c-cô c  c
% cc c  c  c  c
 # c# -c. c c
   ccc  c c #c
% c c  # c  c   c
! c  -c& c c  c c c
 #c% c  c c! cc
  c c c cc cc% c
 -c c cc c
   c! c% #ccc  c c
  c c c  c  c c  cc
!  c   c! c% #-c
cccccccccccc/  c  c  cc# c  c c
 c! -  ! c c# c  c c
  c  c c#c c  cc# c  c
 #! c c  c  c c  c
  c c# # -c  c ! c  c  c
  c c c  cc# c  c c
% %cBc.!  c cc cB-c
"  c  # c   c%  c# c-ccccccc
0 comments share

ô 
"% *(! 
Suatu Perpisahan - Muhd Afiq
 



  # $ 

î Encik Afiq, maaf mengganggu, tetapi ini fail yang Encik


pesankan tadi,´ suara Ayu yang sememangnya ayu mata
memandang mengalihkan perhatianku dari skrin komputer.cc

î Teriama kasih, Ayu,´ jawapan yang ringkas aku beri lalu


mencapai fail yang setebal Al-Quran itu.cc

Ayu adalah pembantu aku yang sudah bertahun-tahun


bekerja denganku. Tidak pernah terlintas di fikiran aku ingin
memecatnya walaupun ketika keadaan ekonomi yang sedang
gawat ini. Wajahnya ayu seperti namanya sendiri. Dengan
bertudung, dia kelihatan manis dari hujung kepala hingga ke
hujung kaki. Paras tubuh dan perwatakannya lemah lembut
memang saling tidak tumpah seperti adikku sendiri, Syakilla.
Namuun nama Syakilla semakin luput di ingatanku. Aku
memandang balik ke skrin komputer dan tatkala itulah memori
pahit kian menusuk jiwa kembali sedikit demi sedikit. Gambar
aku bersama adikku ketika di Australia terpampang di skrin. Aku
mula sebak.c

î Hmmm« Di mana kau Syakilla, masih berdendamkah


dengan ku ? ´ bisikku di dalam hati.cc

* * *c

î Abang! Tengok ini, adik sudah mendapat kerja tau!


Jangan main-main, gajinya lebih tinggi daripada abang! ´ Teriak
adikku, Syakilla dengan megah.cc

Memang sejak kecil lagi, adikku pasti akan selalu


mendahului aku. Tidak kisah dari segi apa sekalipun. Baik
pelajaran, mahupun kegiatannya yang lain. Semuanya pasti dia
akan menang. Namun, Hubungan kami tetap rapat seperti isi
dan kuku. Susah dan senang kami akan sentiasa harungi
bersama. Boleh dikatakan dialah seorang adik yang aku sayangi
selalu.cc

Aku gembira mendengar berita itu. Seorang abang


harus bangga dengan kejayaan adiknya sendiri. Aku mula
menyuruhnya supaya bekerja keras dan sentiasa mengingati
aku.cc

î Adik janji, suatu hari nanti, bila adik dah mendapat


kewangan yang mantap, adik akan bawa keluarga kita ke Tanah
Suci. Abang tunggu sahaja nanti,´ kata-kata itu masih terngiang-
ngiang di telinga seolah-olah dia baru sahaja memberitahuku.
Namun, janji hanya tinggal janji«cc

Setelah kematian ibu akibat serangan jantung, kami


hidup berdua sahaja. Bapa sudah lama meninggal dan kini ibu
pula. Ketika itulah kami semakin renggang dan ia berpunca dari
peninggalan harta..cc

î Abang! Ibu dan Ayah ada harta! Saya mahu


kesemuanya! Hutang Syakilla semakin bertambah! Syakilla perlu
banyak duit! Lagipun abangkan sudah berjaya! ´ adikku
menuntut haknya.cc

î Adik« Mengikut wasiat, harta harus dibahagikan sama


rata. Takkan adik hendak bolot semua. Siapa suruh adik
berhutang? Salah adik sendiri! ´ Aku mula emosi sedikit oleh
kerana adikku yang baik menjadi degil ini.cc

î Baik, kalau abang taknak serahkan mulai hari ini, kita


putus saudara! ,´ dia menengking pada aku, abang kandungnya
sendiri.cc

Aku mula hendak mengalah dan menyerahkan semua


tetapi sudah terlambat. Pintu sudah pun dihempas. Itulah kali
terakhir aku dapat melihat wajah Syakilla. Sejak itu dia
menghilangkan diri entah ke mana. Aku sudah cuba
menghubunginya tetapi gagal.cc

Aku tersentak dari lamunan. Peristiwa tadi ibarat


wayang lama dimainkan. Aku masih menatap wajah Syakilla di
skrin komputer. Hanya Allah sahaja tahu di mana dia.
Walauapapun, aku sentiasa mendoakan keselamatannya. Aku
menghirup secawan kopi yang panas untuk mengalihkan
tumpuan dari kisah itu. Kopi adalah minuman kegemaran
Syakilla. Tetapi apa nak dikata, hidup perlu diteruskan«cc
cc

Karya oleh: Muhd Afiqc

Menengah 4E4c

Sekolah Menengah Zhenghuac

0 comments share

ô 
"% *( 
Satu Keinsafan - Nur Faiqah
 



  # $ 

Cc"c -c  ! c  % c c c  -c


  cc  c c#c c c/* c
  c  ! c c c-cc

cccccc  # ! c c   c  * c  c c% c c


 #   c

  c c ! c! c c# c# c ! c
% c c! c c  c c c# * c/  c  c
 -c  c  c c! c# c  c   c
/  c c ! c c  c  c cCc  c
 c## c  ! -cCc! c    c c ! c c
  cc# c  # cc  # c  cc
 c # -ccô!  cc  c c  c  * c  c## c
 c c  c c -cc

cccccc  c c  cCc #c c  c! c -c

ccccîc cCcc#  cc c * c c c


% c* cc#  3 ccC c  ! c# c
 #-cc

ccccccCc c  c  * c c# c +c c c


c c! c% c  * c! c-c4 cc
# c   c ! c! cc+ ! + ! c#c-c
  c! c# c c! c  c!% c c c
 c -cc

cccccccc!c Dc  c# c c ! c


  c cc c+ c  -cc #c
 cc ! c c%  c* c ! c
 c cc # c  c  #-cCc c  c
  c* c%  cc c% c c # c
 c c #  c * c cc c
 c c%   c  c  c## -cc c  c
 c! c #! c-cc

ccccccc" c c   ccc # c-cCc#  c


 c ! c # c   c   ! -c. c! c c
% # cc c# c -cc!c  c  c  ! c
cCcB% E-cc

cccccc# c  c# cc  cCc# c#  c-c4 c


#  c# c c#-c  ! c/c c c# #c  % c
  -cc# c c  c  ! c c
/   c  c c   c *  c  c c -cc

cccccc c c  cCc c c * #cc  -cc


#  c cc  c c  cCc# ccc #c
 c#! c-c + cc  ! c# c #-cc c
 c c c#+ c # -cô  cc! c c
  c #c c c! c# cc
  c#+ -cc# cc  c # cc/ c
 c # c -c" # c  cc  cc  c
*  c -c::c. c # c  c # c  -c
ô:cc# c c! c/  D  cc! c
  cc # c c  c! -c c cc# c/#c
! c  c c#c*  c-cc

ccccccc # c+ c  cCc! c  c! * ! * c


 -cc c  c c cCc * c cc # c
# -c# c# c/c# % c# %cc% c c% cc
 c ! -c.  c cc # c c  c c-c
 c cc  #cF c c# c cc # cc # c#c
/  -ccc cc  c/ -c c  % c
  c! c * cCc#  c cc   ! -cc

cccccCc  c  c  c c!  cc ! c


   ! c# -c4  c! c #! c# c /c! c c
!  cc +  ! c% c -cc

cccccc c  #c# c c#   c #c cCc  c
 # c  c# c # c # c  c  -c c
   c #c c% c  # c c# c c  c! c
/ / c#  c-cc

ccccc" c! c c c  c %  c c c


 -c # c c c  * cCc  c
 % *  c cc   c# c# c c
  # ccc%#cc#  -c  c# c/ c
 c   c  c c/* -c #cc#c c#! cc
  % -c. c c:c  c cCc c c! c
! ! ! c  c c/* -c%# c c ! cc
%  cc-cc

cccccîCc  c c cc c c3 cc c


 #c c ! -cc c% *  c c c
#cc  c #c  #-c" # c c c  c  c
 #  ! -cc# c c% cc#c c # c cc
# % cc + c! c  ! -cc

c< C c"c c>'2c

0 comments share

ô 
"% *(  
Cabaran-cabaran Remaja Hari Ini - Atika 4E2
 



  # $ 
Remaja ialah golongan yang berumur dalam lingkungan 13 hingga 19 tahun.
Golongan ini bertenaga dan
mempunyai semangat juang yang tinggi. Sumbangan daripada golongan ini
amat diperlukan, lebih- lebih lagi di Singapura, sebuah negara yang
bergantung pada tenaga manusianya. Namun, sebagai seorang remaja,
pelbagai cabaran harus diharungi pada hari ini. c

Sebagai sebuah negara yang kian pesat membangun, Singapura kini menjadi
lebih maju, dan sering bersaing c
untuk mendapatkan yang terbaik. Bukan dari segi politik, ekonomi, ataupun
tenaga pekerjaan sahaja. Malah, para remajanya juga giat bersaing di dalam
bidang sukan dan pelajaran. Pelajaran kini sudah menjadi salah satu cabaran
buat remaja masa kini kerana semuanya inginkan yang terbaik. Sukatan mata
pelajaran yang semakin rumit meningkatkan lagi daya pemikiran para pelajar.
Walaupun pada mulanya ia agak sukar buat mereka untuk menyelaraskan
mata pejalaran tersebut, akhirnya, kebanyakan remaja Singapura telah
membuktikan yang sebaliknya, dengan menempah kejayaan di persada
dunia.c

Selain itu, para belia juga harus meningkatkan diri mereka. Perkara ini bukan
hanya dihadkan bagi para pekerja c
yang berumur dalam lingkungan 30- an tahun sahaja, tetapi, remaja juga
harus memupuk sikap sedemikian. Maksud peningkatan diri yang paling
bersesuaian dengan para remaja ialah teknologi. Ini kerana, pada zaman
yang serba- serbi moden, teknologi merupakan kunci bagi kebanyakan
bidang kerjaya. Jika seseorang remaja itu tidak tahu- menahu tentang
teknologi, maka ia sama jika diibaratkan bagai seekor katak di bawah
tempurung. Dengan itu, teknologi merupakan salah satu cabaran yang harus
diharungi remaja pada masa kini. c

Persaingan antara golongan remaja tempatan dan bakat asing juga


merupakan satu cabaran pada masa kini.c
Peningkatan dalam bilangan bakat asing yang berhijrah ke Singapura
menjadi satu keadaan yang agak membimbangkan. Jumlah ini dijangka akan
terus meningkat pada masa akan datang, dan ini menggugat kedudukan para
belia tempatan untuk mendapat pekerjaan. Peluang pekerjaan yang semakin
berkurangan akan menjejas kehidupan mereka, kerana jika pekerjaan tidak
boleh didapati di negara sendiri, mana lagi rakyat Singapura harus pergi
untuk mendapatkan pekerjaan.c

Justeru, golongan remaja mesti menyiapkan diri setiap masa untuk


menghadapi cabaran- cabaran yangc
mendatang. Insan yang berilmu dan berpengetahuan tidak mudah
terpengaruh dengan nilai moral yang buruk. Maka itu, cabaran yang dihadapi
haruslah diharungi dengan minda yang positif untuk menjana sebuah negara
yang majmuk pada masa akan datang.

Atika 4E2
2 comments share

"% *(
ô 
 


Sesal Dulu Pendapatan, Sesal Kemudian Tiada Berguna -  
Nabilah 4E2

 
# $ 

* cc! c  c   c  * c c# c% c


 c-cc!cc# c/ # c  ccc
-cô  c# c  # c   c ! c c c
 c   c# c/ / c c# -c% c! ! c# c
-c c  c# # c c# c% ! -cc

ccccccccc  c c# c c% -c c c c


   c! c!c  c# c !  c c c
* c! c% c  c c# c! c# #-cc

ccccccccî  c cc c# c  c c c + -c. c


 cc  cc/ cc% c c %c
%  -c" #c!  63cc!   c  ! cc# c
  c c  c  ccc -cc

ccccccccî c! # -c&  c# c#*  c! c !  3c  c8c # c


 #c# c cc c#c # c  c! -cc

ccccccccîô c  c  -cc ! c  3c% cc# #c


#c! c! c c c -c4c # c  c c
# % c c  cc7 cc# -c
 ! c c/  cc  c* ! c+#cB8/  c
c# c Ecc c* ! cc; 8!-c4 c   c
 cc  c  c# c #  c! c   cc
!  c8c # -c4 c ccc -cc

ccccccccî c  c c7 c c-cc% c cc  c


  c! -cc c c   3c  cc-cc

ccccccccî" # -c& c -3c c c # ! -ccc

ccccccccc%c cc#  c# c% côc*  cc


! c   c c# c% c  c -cc! #c
c/ccc! c#c  c#  c-cc

cccccccccc# c #  c c8c #  cc c# -c4 c


 c c  c=G
-c% #  c  c  c c#c# c
-c  cc # c% #   cc c # c c
7! -cc

cccccccccc ! ccc c; 8! cc  c c


  c c  c c # c  * c c c
  -c c  c# c c c + c#  -c c
%cc c c* ! c c#c-c #c c
c cc#cc c c c-cc

cccccccccc. c c c c* !  cc# c# c


H +c c! c# c !c  ! -c4 c
 c* % c  c c  c c   cH +-c
 #  # cccc  c c c! c/c
 ! -c% c  cc!c # ccH +c  c
 ! c   c cc  c  c cc% ! c
   c   c ! -c
cccccccccc  c   c  cH +c cc  cc c
 c c# c  c-c4 c c  c*   c c
-c c #c ! c  # c! c c! c% ! c
/  c c## ! -c # c+#cc   cc!c 
 c c# -ccc

ccccccccccî + c  c c * c c6c.#  c / c


  % 3cc -ccc

ccccccccccî' -ccc c  3c/ c + c# #c  c


 ! -c cc c-c # c ! cc ! c
 c-c c# c  c# #c % c c# c c
; 8!-c c % c  c  cc  c-cc

cccccccccccî. c/ c c-c"# c  c c  # c  cc c


# -c##  3c c/ cc /cc c  
  c -ccc

cccccccccccc  c# ! cc  c  c c #c% c


# c% !c #c    ! -c c   c# c
   c  # c  -c c * c    c c
 -c c c !c c  c   c 
 c  c c  c #-ccc

ccccccccccccî" #c ! c# c c # c c 63c ! c


 c< 7-cc! c c c + c% c c
 # c -c c c  * c c# c#  c
#  c! c -ccc

cccccccccccccî# cc cc # -c. c  ccc  c


 c cc #c  3c c'7 c  -cc

ccccccccccccc % c% #   c c cc   -cô  c  c


! c c c#-c ! c! # c%# c / cc c
* % c -ccc

ccccccccccccc # c  cc c ! c c  c  c


  -cccc c  c* % c  c c c
  c  c  c  ! c! c % c  c  ! c
! c/ c  cc -ccc

cccccccccccccî + c c  -cc% %c  cc c  c


# c# -c + c c 3cc c c
 #c c  c8c # -cc

cccccccccccccc# c !c c% c ! c8c # c


 + c  c ! c  c c! cc% c! c  c
   c -ccc

cccccccccccccccc!c c c#  c  # c  c ! c


c#-ccc

cccccccccccccccî' c  -cô%c 3cc!c  c


! -ccc

cccccccccccccccî& ccc# -c #  cc c


-c  cc c# 3c/  c8c # c-cc cc
!c  c  * c  ! c! c ccc
 ccc * c  c  c! -c" c c
 #c% c  c ! c  c  cc c% -cc
cc

# c>' c

0 comments share

Pages:123

© 2010 Multiply About · Blog · Terms · Privacy · Corporate · Advertise · Translate · API · Contact · Help